Циберпсицхол Бехав Соц Нетв. КСНУМКС Нов КСНУМКС.
Ванденбосцх Л1, ван Оостен ЈМ1, Петер Ј1.
Апстрактан
Циљ ове студије био је да се испита да ли је изложеност сексуалним ријалити телевизијским садржајима и интернет порнографији (ИП) повезана са сексуалном самопрезентацијом на друштвеним медијима.
На основу панел анкете у два таласа међу 1,765 адолесцената узраста 13-17 година, открили смо да гледање сексуалних реалити телевизијских садржаја стимулише адолесценте да производе и дистрибуирају сексуалне слике себе на друштвеним медијима. Заузврат, сексуална самопрезентација на друштвеним мрежама навела је адолесценте да чешће гледају телевизијски садржај сексуалне реалности. Ово односи су били слични међу дечацима и девојчицама.
Није пронађена реципрочна веза између изложености ИП-у и сексуалне самопрезентације дечака и девојчица на друштвеним медијима. Резултати сугеришу да сексуални садржај у мејнстрим масовним медијима може предвидети сексуално оријентисано понашање адолесцената на друштвеним медијима и обрнуто.
Штавише, чини се да адолесценти праве разлику између типова сексуалног садржаја (тј. мејнстрим у односу на експлицитнији сексуални садржај) када укључују сексуалне медијске садржаје у своје сексуално понашање на мрежи.
Аутхор информатион
др Лаура Ванденбош, др Јохана МФ ван Остен и др Јоцхен Петер
Амстердамска школа за истраживање комуникација, АСЦоР, Универзитет у Амстердаму, Амстердам, Холандија.
Адреса за кореспонденцију са:
др Јохана МФ ван Оостен
Амстердамска школа за истраживање комуникација, АСЦоР
Универзитет у Амстердаму
Фах КСНУМКС
1001 НГ Амстердам
Holandiji
Е-маил: [емаил заштићен]
увод
Друштвени медији су веома популарни међу адолесцентима, а адолесценти свакодневно проверавају вести и објављују ажурирања.1 Недавно је истраживање показало да адолесценти такође користе друштвене медије да дистрибуирају сексуално сугестивне слике о себи.КСНУМКС-КСНУМКС На пример, анализа садржаја је открила да је сваки пети адолесцент показао сексуално откривајуће слике на свом или њеном онлајн профилу.5 Друга студија је показала да до половине тинејџерских профила садржи секси слику адолесцентног корисника.6 Међутим, иако су истраживања о распрострањености сексуалних самопрезентација на друштвеним медијима акумулирана,КСНУМКС-КСНУМКС мало се зна зашто се адолесценти одлучују да се представе на сексуални начин на својим онлајн профилима.
У том контексту, научници су приметили да преваленција сексуалних самопрезентација на друштвеним медијима изгледа да одражава преваленцију сексуалних порука у масовним медијима популарним међу адолесцентима.КСНУМКС-КСНУМКС Сходно томе, научници који проучавају масу10 као и друштвени8 медији су позвали на истраживање, проучавање односа између изложености сексуалном садржају у масовним медијима и употребе друштвених медија за дистрибуцију сексуалног садржаја генерисаног од стране корисника. Да би се решио овај недостатак, ова студија има за циљ да истражи повезаност између изложености сексуалном садржају у масовним медијима и сексуалних самопрезентација дечака и девојчица на друштвеним медијима.
Што се тиче масовних медија, студија ће се фокусирати на сексуално оријентисане ријалити телевизијске садржаје и интернет порнографију (ИП) због њихове популарности међу адолесцентима и високог степена сексуалног садржаја. Ријалити телевизија привлачи велики број адолесцентске публике11,12 а карактерише га фокусираност на секс.11,КСНУМКС-КСНУМКС Што се тиче ИП, већина појединаца ће се вероватно сусрести са порнографијом у адолесценцији17,18 са приближно 10 процената који се идентификују као чести корисници.19 ИП се може описати као „професионално произведене или кориснички генерисане слике или видео записи (клипови) на или са Интернета који имају за циљ да узбуде гледаоца. Ови видео снимци и слике приказују сексуалне активности, као што је мастурбација, као и орална, анална и вагинална пенетрација, на нескривен начин, често са крупним планом гениталија.”19(стр. 1015–1016) Анализе садржаја су показале да и ријалити телевизија и ИП редовно приказују идеална тела и наглашавају сексуалну привлачност ликова.КСНУМКС-КСНУМКС
Због значаја сексуалне привлачности у масовним медијима, чести потрошачи ових медија могу бити склонији да се представе и на сексуални начин. Социјална когнитивна теорија25 сматра да изложеност подстицајима из окружења (нпр. посматрање сексуалног понашања атрактивних модела у медијском садржају) може стимулисати појединце да се понашају у складу са тим (нпр. да се укључе у сексуално понашање које је слично понашању посматраних модела). Сходно томе, истраживање је показало да се сексуално гледање телевизије односи на млађи узраст од почетка забављања26 и већи број партнера за састанке.26 Студије су такође откриле да је коришћење ИП-а позитивно повезано са више сексуалних партнераКСНУМКС-КСНУМКС и већи избор сексуалних активности.30 Међутим, још увек нам недостаје знање о односу између изложености сексуалним порукама у масовним медијима и степена у коме се корисници представљају на сексуални начин на друштвеним медијима. Како претходна истраживања сугеришу да је понашање младих корисника повезано са сексуалним понашањем манекенки у масовним медијима, претпостављамо да ће изложеност сексуалним ријалити телевизијским садржајима (Х1) и ИП (Х2) позитивно предвидети сексуалну самопрезентацију на друштвеним медијима.
Поред односа између изложености масовним медијима и садржаја на друштвеним мрежама који генеришу корисници, чини се да је замислив и обрнут процес. Теорија когнитивне дисонанце, на пример, поставља да су појединци мотивисани да траже информације које су когнитивно у складу са њиховим сопственим сазнањима и понашањима.31 Појединци тако могу избјећи нелагоду која се појављује када наиђу на когнитивно дисонантне информације.31 У складу с тим, лонгитудинално истраживање је показало да је сексуално активан током времена стимулисао одабир сексуалног садржаја на телевизији, музици, часописима и видео игрицама.32 Сходно томе, ако се адолесценти представљају на сексуални начин на друштвеним мрежама, можда ће више волети да конзумирају садржај масовних медија, у којима се ликови такође представљају као секси. Стога претпостављамо да ће сексуална самопрезентација на друштвеним медијима повећати изложеност телевизијском садржају сексуалног реалитета (Х3) и ИП (Х4). Хипотезе 1–4 су сажете у Слика КСНУМКС.
Прикажи већу верзију (КСНУМКСК)
ШИПАК. КСНУМКС. Претпостављени модел за односе између изложености сексуалном садржају у масовним медијима (тј. сексуални реалити телевизијски садржај и интернет порнографија) и сексуалне самопрезентације на друштвеним медијима.
Приликом проучавања реципрочног односа између изложености сексуалном садржају у масовним медијима и сексуалне онлајн самопрезентације, важно је узети у обзир потенцијалне родне разлике. Теорија родне социјализације наглашава да су девојчице и дечаци социјализовани према различитим, али комплементарним сексуалним ставовима и понашањима.33 Док се од дечака очекује да играју активну улогу у сексуалним односима, девојчице се подстичу да усвоје прилично пасивну улогу.33 У овом контексту, сексуална привлачност се више цени за девојчице него за дечаке,33 што заузврат може бити повезано са девојкама које се чешће представљају на сексуални начин на друштвеним медијима.5,КСНУМКС-КСНУМКС
Разлике између дечака и девојчица су такође пронађене у томе како се изложеност медијима односи на сексуално понашање адолесцената. У складу са активном улогом дечака, недавна лонгитудинална студија37 открили да сексуално излагање медијима стимулише сексуално понашање само међу дечацима. Насупрот томе, сексуално понашање је изазвало сексуалну медијску експозицију само међу девојкама. Студија је стога сугерисала да се међу дечацима јавља медијски ефекат, док се код девојчица јавља ефекат селекције. Могуће је да сексуална изложеност медијима подстиче дечаке да активно траже сексуалну везу, док девојке траже валидацију свог сексуалног понашања у употреби медија (пошто је мање у складу са њиховом пасивном сексуалном улогом).37 Међутим, друге студијеКСНУМКС-КСНУМКС да испитивани односи између изложености масовним сексуалним медијима и сексуалних исхода нису пронашли родне разлике. У том контексту, постављамо питање да ли род умањује реципрочне односе између излагања сексуалном реалитетном телевизијском садржају/ИП и сексуалне самопрезентације на друштвеним медијима (РК1).
Топ оф Форм
Боттом оф Форм
Методе
Поступак
Тренутна студија се ослања на прва два таласа троталасне панел студије са интервалом од 6 месеци. Прва два таласа спроведена су у мају и октобру 2013. Одабрали смо прва два таласа јер су у то време емитована два популарна ријалити програма (погледајте описе изложености сексуалном ријалити телевизијском садржају) у Холандији. Студија је спроведена међу адолесцентима од 13 до 17 година. Узорковање и теренски рад је урадио и организовао Велдкамп, холандски институт за истраживање. Узорак је насумично узет из постојећег национално репрезентативног онлине приступног панела адолесцената, који је администрирао Велдкамп. Учесници су код куће попуњавали онлајн упитник, који је трајао око 20 минута. За сваки попуњен упитник учесници су добили надокнаду од 5 евра.
Узорак
На почетку је учествовало 2,137 адолесцената. Шест месеци касније, 1,765 адолесцената је поново учествовало (стопа одласка = 17.4 процента). Користећи Пиллаи'с Траце, МАНОВА је показала да није било значајних разлика између испитаника који су учествовали само у Таласу 1 и испитаника који су учествовали у оба таласа у погледу старости, сексуалне оријентације, пола, изложености телевизијском садржају сексуалног реалитета, изложености ИП-у и сексуалног идентитета на мрежи. -презентација, V = КСНУМКС, F(КСНУМКС, КСНУМКС) = КСНУМКС, p = 0.11, ηp2 = 0.005. Према томе, мало је вероватно да је губитак проузроковао систематску пристрасност у подацима.
Мере
Приказане су дескриптивне статистике и психометријске карактеристике за све релевантне варијабле и скале Табела КСНУМКС.
Табела 1. Дескриптивна статистика и корелације нултог реда (N = 1,765)
Демографске информације
Испитаници су навели узраст и пол (0 = дечак; 1 = девојчица). Сексуална оријентација је мерена Х-скалом41 и кодиран по поступку који су применили Петер и Валкенбург19 (0 = искључиво хетеросексуално; 1 = не искључиво хетеросексуално).
Изложеност телевизијском садржају сексуалног реалитета
Са Ликертовом скалом од седам тачака (1 = никад до 7 = свака епизода), измерили смо колико често су испитаници гледали два ријалити програма (а) МТВ-јев „Џерси Шор” и (б) МТВ-јев „Џорди Шор” током 6 месеци пре анкета. Ови сексуално оријентисани ријалити програми су емитовани пре и током прикупљања података.
Изложеност ИП-у
Испитаници су навели у којој мери су намерно гледали, на интернету, (а) слике са јасно откривеним гениталијама, (б) видео снимке са јасно откривеним гениталијама, (ц) слике на којима људи имају секс, (д) или видео снимке у који људи имају секс, на скали од седам тачака (никада = 1 до неколико пута дневно = 7).42 Анализа главне компоненте сугерише да су све ставке учитане на један фактор (Време 1 својствена вредност = 3.56; објашњена варијанса = 88.96 процената).
Сексуална онлајн самопрезентација
Ако су испитаници користили друштвене мреже, од њих је затражено да наведу, током последњих 6 месеци и на Ликертовој скали од седам тачака (1 = никада до 7 = увек), колико често су постављали слике на којима се приказују (а) са секси погледом , (б) са секси изгледом, (ц) оскудно обучени (нпр. купаћи костим или доњи веш) и (д) у секси држању. Адолесценти који никада нису користили друштвене мреже у Таласима 1 и/или 2 (n = 179)a добили су шифру 1 („никад“), јер никада нису имали могућност да се представе на сексуални начин. Анализа главне компоненте је сугерисала да су све ставке учитане на један фактор (својствена вредност времена 1 = 2.81; објашњена варијанса = 70.13 процената).
Аналитичка стратегија
Моделирање структурне једначине (софтвер АМОС 7), метод процене максималне вероватноће, коришћен је за тестирање хипотеза и модела у Слика КСНУМКС. Свака латентна варијабла је била предвиђена према манифестним ставкама које су коришћене за мерење тог конструкта: изложеност телевизијском садржају сексуалног реалитета је била предвиђена помоћу две манифестне ставке; изложеност ИП-у и сексуална онлајн самопрезентација су предвиђени по четири манифестне ставке (погледајте одељак Мере). У складу са претходним истраживањем сексуалних медија,42 основне вредности старости и сексуалне оријентације унете су као контролне варијабле и очекивало се да ће предвидети ендогене варијабле. Штавише, дозвољено је да контролне варијабле и независне варијабле на почетној линији коваријирају једна са другом. Слично, термини поремећаја медијских варијабли у времену 2 и термини грешке идентичних ставки су моделирани тако да варирају између времена 1 и времена 2.
Како се претпоставка нормалности често крши у истраживању сексуалности,19 боотстраппинг (95 процената исправљених пристрасности исправљених интервала поверења за покретање; 1,000 узорака) је коришћен за валидацију тестова значајности заснованих на нормалној теорији теста. Коначно, да би се испитале родне разлике, индекси уклапања неограниченог модела упоређени су са индексима уклапања ограниченог модела (у којима је или реципрочни однос између сексуалне самопрезентације на друштвеним медијима и изложености (1) телевизијском садржају сексуалног реалитета или (2) ИП је био ограничен да буде једнак међу дечацима и девојчицама). Тхе χ2-вредност теста поређења модела и ΔЦФИ су коришћени за тестирање родних разлика.43,44
Топ оф Форм
Боттом оф Форм
Резултати
Модел је имао прихватљиво уклапање података (за корелације нултог реда, види Табела КСНУМКС; за статистику доброг уклапања, види Табела КСНУМКС). Гледање сексуалне ријалити телевизије у време 1 позитивно је предвидело сексуалну самопрезентацију на друштвеним медијима у време 2 (за параметре ефекта, погледајте Табела КСНУМКС). Штавише, сексуална онлајн самопрезентација у Времену 1 била је позитивно повезана са гледањем сексуалне реалити телевизије у Времену 2, подржавајући тако Х1 и Х3. Гледање ИП-а у Времену 1 није предвидело сексуалну самопрезентацију на друштвеним медијима у Времену 2. Поред тога, сексуална самопрезентација на друштвеним медијима у Време 1 није била повезана са гледањем ИП-а у Времену 2. Х2 и Х4 нису били подржани.
Табела 2. Резултати моделирања структурне једначине за кључне путање (N = 1,765)
Тестови за поређење модела за телевизијски садржај сексуалног реалитета и ИП (Табела КСНУМКС; РК1) указује да је χ2-тест разлике није био значајан и да разлике између вредности ЦФИ (ΔЦФИ) и неограниченог и ограниченог модела нису прелазиле 0.01. Модел уклапања неограниченог модела стога није био ни супериоран у односу на модел који ограничава реципрочан однос између телевизијског садржаја сексуалне реалности и сексуалне самопрезентације на друштвеним медијима, нити на модел који ограничава реципрочан однос између ИП-а и сексуалне самопрезентације на друштвеним мрежама. да медији буду равноправни у свим половима. Како се родне разлике нису појавиле, резултати путање неограниченог модела нису представљени Табела КСНУМКС.
Топ оф Форм
Боттом оф Форм
Дискусија
Ова студија је једна од првих која проучава везу између изложености сексуалним порукама у масовним медијима и тенденције адолесцената да се представљају на сексуални начин на друштвеним мрежама. Студија указује на важност сексуалних порука у мејнстрим медијским садржајима у мотивисању адолесцената за сексуалну самопрезентацију на мрежи. Док је изложеност сексуалним порукама у сексуалним ријалити телевизијским садржајима била реципрочно повезана са сексуалном самопрезентацијом на друштвеним медијима, није пронађена реципрочна веза приликом проучавања изложености ИП-у. Студија има неколико важних импликација за будућа истраживања.
Прво, реципрочни однос између изложености телевизијском садржају сексуалног реалитета и сексуалне самопрезентације на друштвеним мрежама међу дечацима и девојчицама наглашава потенцијал главне токове забаве на телевизији да утиче на то како се адолесценти понашају у свом онлајн окружењу. Овај налаз такође сугерише да адолесценти који усвоје сексуалну самопрезентацију на друштвеним медијима могу тражити, посебно, маинстреам сексуални медијски садржај на телевизији. Уопштено говорећи, реципрочни образац између телевизијског садржаја сексуалног реалитета и сексуалне самопрезентације на друштвеним медијима указује на цикличне процесе, као што је наведено у теоријама, као што је модел медијске праксе45 и модел спирале за ојачање.46 У таквим цикличним процесима, сексуална самопрезентација адолесцената на мрежи и њихова изложеност сексуалним садржајима у мејнстрим медијима утичу и јачају једно на друго. Реалити ТВ може бити посебно релевантна у овом погледу с обзиром на то да адолесценти често траже људе или ситуације у медијима који су „веродостојни“ и „као они“.45,47 Међутим, литература је такође показала да се адолесценти идентификују са ликовима из других популарних телевизијских жанрова.48 Пошто популарни жанрови, као што су музички спотови и сапунице, такође често приказују сексуалне ликове,24,49 будућа истраживања могу истражити да ли се могу пронаћи слични циклични процеси између гледања ових жанрова и сексуалне онлајн самопрезентације.
Друго, медијске теорије, као што је модел Диференцијалне подложности медијским ефектима, наглашавају да (већина) медијских ефеката можда не важи подједнако за целу (адолесцентну) популацију.50 Посебни фактори диспозиционе осетљивости (описани као димензије личности које утичу на интеракцију корисника са медијским садржајем) могу да ојачају или ослабе медијске ефекте међу општом популацијом корисника медија.50 Садашњи налази сугеришу да пол није важна варијабла диспозиционе осетљивости за реципрочне односе између сексуалне самопрезентације на друштвеним медијима и изложености телевизијском садржају сексуалног реалитета или ИП-у. Међутим, друге варијабле диспозиционе осетљивости и даље могу утицати на ове односе. Иако изложеност ИП-у и сексуална самопрезентација на друштвеним медијима нису били повезани у тренутној студији, ова веза се стога и даље може јавити међу групама корисника који су подложнији ефектима ИП-а или вероватније да ће изабрати ИП. У овом погледу, релевантна литература указује на трагаче за високим сензацијама,51 хиперродни адолесценти,52 и адолесценти у раном пубертетском статусу40 као важне групе за испитивање.
Међутим, могуће је да изложеност ИП-у и сексуална самопрезентација на друштвеним медијима нису повезани јер се разликују по својој сексуалној експлицитности. Сексуална самопрезентација на друштвеним мрежама5,7 је обично само сексуално сугестиван, док је ИП сексуално експлицитан. Адолесценти могу да перципирају глумце и глумице у ИП као неприкладне узоре. У складу са овим резоновањем, квалитативно истраживање је показало да девојке брину да се њихове онлајн самопрезентације не сматрају „дрољастим“.53 Слично томе, сексуална самопрезентација на друштвеним медијима се не може сматрати сличном сексуално експлицитном садржају у ИП-у. Адолесценти који се представљају на сексуални начин на друштвеним медијима можда нису мотивисани да конзумирају ИП.
Наша студија је имала најмање два ограничења: прво, наша студија је применила мере самопроцене сексуалних самопрезентација адолесцената. Ова мера одређује само да ли се адолесценти представљају на сексуалне начине на друштвеним медијима, али пружа ограничене информације о томе како се адолесценти представљају. Да бисмо разумели како адолесценти укључују сексуалне поруке из мејнстрим медија у своје онлајн самопрезентације, потребне су нам детаљније мере сексуалне самопрезентације, укључујући визуелне и вербалне постове.
Друго, величина ефекта реципрочног односа између излагања сексуалној реалити телевизији и сексуалне самопрезентације на друштвеним медијима била је мала, иако је у складу са претходним медијским истраживањима54 и литература о лонгитудиналним истраживањима која контролишу ефекте стабилности.55 Штавише, ове релативно мале величине ефекта могу се објаснити прилично малом појавом секси самопрезентације међу адолесцентима укљученим у наш узорак. Упркос овој ниској фреквенцији, веза између излагања сексуалној реалити телевизији и онлајн сексуалне самопрезентације и даље се јавља, што наглашава важност будућих истраживања на ову тему. Поред тога, књижевност56 сугерише да чак и мали ефекти медија и даље могу бити од значаја јер су сексуалне поруке промовисане у проучаваном медијском садржају (тј. ријалити телевизија и друштвени медији) сличне социјализацији добијеној из других извора (нпр. други главни сексуални медијски садржаји и вршњаци2,53). Заједно, ови утицаји социјализације могу се временом кумулирати у јачем ефекту.56
Топ оф Форм
Боттом оф Форм
Zakljucak
Све у свему, тренутна студија показује да маинстреам масовни медијски садржаји имају потенцијал да стимулишу адолесценте да производе и дистрибуирају сопствене сексуалне самопортрате. Заузврат, чини се да је сексуални садржај у мејнстрим масовним медијима посебно привлачан корисницима друштвених медија који се представљају на сексуални начин. Будућа истраживања међу адолесцентима су стога оправдана да продубимо наше знање о интеракцији између главног тока сексуалног садржаја у масовним медијима и сексуално оријентисаног понашања на друштвеним медијима.
Топ оф Форм
Боттом оф Форм
белешке
а. Сви модели структурних једначина приказани у Резултати одељак је такође спроведен са узорком који је искључио учеснике који никада нису користили сајт за друштвене мреже (СНС) у време 1 и/или време 2 (N = 1,586). Резултати моделирања структурне једначине били су слични резултатима објављеним у чланку за узорак који је укључивао учеснике који никада нису користили СНС у времену 1 и/или времену 2 (N = 1,765). Ови додатни резултати се могу добити слањем е-поште аутору који одговара.
Топ оф Форм
Боттом оф Форм
признање
Ово истраживање је финансирано грантом Холандске организације за научна истраживања (НВО) трећем аутору.
Топ оф Форм
Боттом оф Форм
Изјава о објављивању аутора
Не постоје конкурентни финансијски интереси.
Топ оф Форм
Боттом оф Форм
Референце
1. А Ленхарт, К Пурцелл, А Смитх, ет ал. (2010) Коришћење друштвених медија и мобилног интернета међу тинејџерима и младим одраслима. Вашингтон, ДЦ: Пев Интернет Америцан Лифе Пројецт.
2. СМ Доорнваард, МА Морено, РЈЈМ ван ден Еијнден, ет ал. Сексуалне и романтичне референце младих адолесцената приказују на Фејсбуку. Часопис за здравље адолесцената 2014; 55:535–541.
3. РМ Перлофф. Ефекти друштвених медија на слику тела младих жена: теоријске перспективе и план за истраживање. Сек Ролес 2014; 71:363–377.
4. ЈМФ Ван Оостен, Ј Петер, И Боот. Истраживање повезаности између изложености секси онлајн самопрезентацијама и сексуалних ставова и понашања адолесцената. Часопис за омладину и адолесценцију 2015; 44:1078–1091.
5. С Капиџић, СЦ Харинг. Раса, пол и самопрезентација на фотографијама профила тинејџера. Нови медији и друштво 2015; 17:958–976.
6. Л Цресцензи, Н Арауна, И Тортајада. Приватност, самооткривање и слика о себи шпанских тинејџера на сајтовима друштвених мрежа. Случај Фотолог. Комуникација и друштво 2013; 26:65–78.
7. ПЦ Халл, ЈХ Вест, Е МцИнтире. Женска самосексуализација у МиСпаце.цом личне фотографије профила. Сексуалност и култура 2012; 16:1–16.
8. М Приелер, Ј Цхои. Проширивање обима истраживања утицаја друштвених медија на забринутост имиџа тела. Сек Ролес 2014; 71:378–388.
9. Хирдман. (2007) „'Молим вас лепо гласајте....'” Визуелизација рода на мрежи. У С Кнудсен, Л Лофгрен-Мартенсон, С Манссон, ур. Генерација П? Млади, род и порнографија. Копенхаген: Данска школа образовања за штампу, стр. 151–170.
10. ЕВ Овенс, РЈ Бехун, ЈЦ Маннинг, ет ал. Утицај интернет порнографије на адолесценте: преглед истраживања. Сексуална зависност и компулзивност 2012; 19:99–122.
11. БЈ Бонд, КЛ Дрогос. Секс на обали: жељна идентификација и парасоцијални односи као посредници у односу између изложености Џерси Шору и сексуалних ставова и понашања одраслих у настајању. Медијска психологија 2014; 17:102–126.
12. К Бартон. Реалити телевизијски програми и дивергентна задовољства: утицај садржаја на добијена задовољства. Часопис за радиодифузију и електронске медије 2009; 53:460–476.
13. ЛМ Вард, Л Реед, СЛ Тринх, ет ал. (2014) Сексуалност и забавни медији. У ДЛ Толман, ЛМ Диамонд, ЈА Бауермеистер, ет ал., ур. АПА Приручник о сексуалности и психологији. Том 2. Васхингтон, ДЦ: Америцан Псицхологицал Ассоциатион, стр. 373–427.
14. К Фаррар, Д Кункел, Е Биели, ет ал. Сексуалне поруке током програма у ударном термину. Сексуалност и култура 2003; 7:7–37.
15. Д Кункел, К Еиал, Е Доннерстеин, ет ал. Поруке сексуалне социјализације на забавној телевизији: поређење трендова садржаја 1997–2002. Медијска психологија 2007; 9:595–622.
16. СЛ Смитх. Од др Дре до отпуштених: процена насиља, секса и употребе супстанци на МТВ-у. Критичке студије медијске комуникације 2005; 22:89–98.
17. А Шевчикова, К Данебацк. Употреба интернетске порнографије у адолесценцији: разлике у годинама и полу. Европски часопис за развојну психологију 2014; 11:674–686.
18. М Вебер, О Куиринг, Г Дасцхманн. Вршњаци, родитељи и порнографија: истраживање изложености адолесцената сексуално експлицитном материјалу и његових развојних корелата. Сексуалност и култура 2012; 16:408–427.
19. Ј Петер, ПМ Валкенбург. Употреба сексуално експлицитног интернет материјала и његови претходници: лонгитудинално поређење адолесцената и одраслих. Архива сексуалног понашања 2011; 40: 1015–1025.
20. ДР Аракава, Ц Фландерс, Е Хатфиелд. Да ли су варијације у родној равноправности евидентне у порнографији? Међукултурална студија. Међународни часопис за међукултурне односе 2012; 36:279–285.
21. М. Баррон, М. Киммел. Сексуално насиље у три порнографска медија: ка социолошком објашњењу. Јоурнал оф Сек Ресеарцх 2000; 37:161–168.
22. М Класен, Ј Петер. Родна (не)равноправност у интернет порнографији: анализа садржаја популарних порнографских интернет видеа. Јоурнал оф Сек Ресеарцх 2015; 52:721–735.
23. СА Ванниер, АБ Цуррие, ЛФ О'Сулливан. Ученице и фудбалске маме: анализа садржаја бесплатне „тинејџерске“ и „МИЛФ“ порнографије на мрежи. Јоурнал оф Сек Ресеарцх 2014; 51:253–264.
24. Л Ванденбосцх, Д Вервлоессем, С Еггермонт. „Можда ти срце лупа у мојим уским фармеркама“: сексуализација на музичко-забавној телевизији. Комуникационе студије 2013; 64:178–194.
25. Бандура. Социјално когнитивна теорија масовне комуникације. Медијска психологија 2001; 3:265–299.
26. Р Риваденеира, МЈ Лебо. Повезаност понашања гледања телевизије и ставова и понашања адолесцената у вези са забављањем. Часопис за адолесценцију 2008; 31:291–305.
27. СЦ Боиес. Студенти универзитета користе и реагују на сексуалне информације и забаву на мрежи: везе до онлајн и офлајн сексуалног понашања. Цанадиан Јоурнал оф Хуман Секуалити 2002; 11:77–89.
28. ДК Браун-Цоурвилле, М Ројас. Изложеност сексуално експлицитним веб локацијама и сексуалним ставовима и понашањима адолесцената. Јоурнал оф Адолесцент Хеалтх 2009; 45:156–162.
29. ЕМ Морган. Повезаност између употребе сексуално експлицитних материјала од стране младих одраслих и њихових сексуалних преференција, понашања и задовољства. Јоурнал оф Сек Ресеарцх 2011; 48:520–530.
30. А Штулхофер, В Бушко, И Ландрипет. Порнографија, сексуална социјализација и задовољство међу младићима. Архива сексуалног понашања 2010; 39:168–178.
31. Л Фестингер. Теорија процеса друштвеног поређења. Људски односи 1954; 7:117–140.
32. А Блеаклеи, М Хеннесси, М Фисхбеин, ет ал. Ради на оба начина: однос између изложености сексуалном садржају у медијима и сексуалног понашања адолесцената. Медијска психологија 2008; 11:443–461.
33. ДЛ Толман, М Стриепе, Т Хармон. Родна питања: изградња модела сексуалног здравља адолесцената. Јоурнал оф Сек Ресеарцх 2003; 40:4–12.
34. Ј Баилеи, В Стеевес, Ј Буркелл, ет ал. Преговарање о родним стереотипима на сајтовима друштвених мрежа: од „бициклистичког лица“ до фејсбука. Јоурнал оф Цоммуницатион Инкуири 2013; 37:91–112.
35. АМ Манаго, МБ Грахам, ПМ Греенфиелд, ет ал. Самопрезентација и пол на МиСпаце-у. Часопис за примењену развојну психологију 2008; 29:446–458.
36. С Тхиел-Стерн. Женственост ван контроле на Интернету: критичка анализа медијских репрезентација рода, младих и МиСпаце.цом у међународним новинским дискурсима. Гирлхоод Студиес 2009; 2:20–39.
37. Е Фрисон, Л Ванденбош, Ј Трекелс, ет ал. Реципрочни односи између излагања музичкој телевизији и сексуалног понашања адолесцената: улога перципираних норми вршњака. Сек Ролес 2015; 72:183–197.
38. Ј Петер, ПМ Валкенбург. Изложеност адолесцената сексуално експлицитном Интернет материјалу и сексуалном задовољству: лонгитудинална студија. Истраживање људских комуникација 2009; 35:171–194.
39. Л Ванденбосцх, С Еггермонт. Улога масовних медија у сексуалном понашању адолесцената: истраживање експланаторне вредности процеса самообјективације у три корака. Архива сексуалног понашања 2014; 44:729–742.
40. Л Ванденбосцх, С Еггермонт. Сексуално експлицитне веб странице и сексуална иницијација: реципрочни односи и модерирајућа улога пубертетског статуса. Јоурнал оф Ресеарцх он Адолесценце 2012; 23:621–634.
41. АЦ Кинсеи, ВБ Померои, ЦЕ Мартин. (1948) Сексуално понашање код мушкарца. Филаделфија, Пенсилванија: Саундер.
42. Ј Петер, ПМ Валкенбург. Изложеност адолесцената сексуално експлицитном интернет материјалу и сексуална преокупација: панел студија у три таласа. Медијска психологија 2008; 11:207–234.
43. БМ Бирн. (2010) Моделирање структурне једначине са АМОС-ом: основни појмови, апликације и програмирање. Махва, Њ: Лоренс Ерлбаум.
44. ГВ Цхеунг, РБ Ренсволд. Евалуација индекса доброг уклапања за тестирање инваријантности мерења. Моделирање структурне једначине: Мултидисциплинарни часопис 2002; 9:233–255.
45. ЈР Стееле, ЈД Бровн. Култура собе адолесцената: проучавање медија у контексту свакодневног живота. Часопис за омладину и адолесценцију 1995; 24:551–576.
46. МД Слатер. Појачавајуће спирале: међусобни утицај медијске селективности и медијских ефеката и њихов утицај на понашање појединца и друштвени идентитет. Цоммуницатион Тхеори 2007; 17:281–301.
47. ЈР Стееле. Тинејџерска сексуалност и медијска пракса: укључивање утицаја породице, пријатеља и школе. Јоурнал оф Сек Ресеарцх 1999; 36:331–341.
48. ЛМ Вард, Р Риваденеира. Допринос забавне телевизије сексуалним ставовима и очекивањима адолесцената: улога гледаности наспрам учешћа гледалаца. Јоурнал оф Сек Ресеарцх 1999; 36:237–249.
49. ЛМ Вард. Разговор о сексу: уобичајене теме о сексуалности у телевизијским програмима у ударном термину које деца и адолесценти највише гледају. Часопис за омладину и адолесценцију 1995; 24: 595–615.
50. ПМ Валкенбург, Ј Петер. Модел диференцијалне подложности медијским ефектима. Јоурнал оф Цоммуницатион 2013; 63:221–243.
51. Л Ванденбосцх, И Беиенс. Сексуално оријентисано гледање телевизије и став адолесцената према непосвећеном сексуалном истраживању у Белгији: модерирајућа улога тражења сензација и рода. Часопис за децу и медије 2014; 8:183–200.
52. ЈМФ Ван Оостен, Ј Петер, И Боот. Критички одговори жена на сексуално експлицитан материјал: улога хиперфемининости и стил обраде. Јоурнал оф Сек Ресеарцх 2015; 52:306–316.
53. Ј Рингросе. (2009) Курве, курве, дебеле шљаке и плејбој зечице: преговори тинејџерки о „секси“ на сајтовима друштвених мрежа и у школи. У Ц Јацксон, Ц Паецхтер, Е Ренолд, ур. Девојке и образовање 3–16: сталне бриге, нови планови. Нев Иорк, НИ: МцГрав Хилл Опен Университи Пресс, стр. 170–182.
54. ПМ Валкенбург, Ј Петер. Пет изазова за будућност истраживања медијских ефеката. Интернатионал Јоурнал оф Цоммуницатион 2013; 7:197–215.
55. П Адацхи, Т Виллоугхби. Тумачење величина ефеката приликом контроле ефеката стабилности у лонгитудиналним ауторегресивним моделима: импликације за психолошку науку. Европски часопис за развојну психологију 2014; 12:116–128.
56. Г Гербнер, Л Гросс, М Морган, ет ал. (1986) Живети са телевизијом: динамика процеса култивације. У Ј Бриант, Д Зиллманн, ур. Погледи на медијске ефекте. Хиллсдале, Њ: Ерблаум, стр. 17–40.
;