சியாங் மை, தாய்லாந்து (2019) பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடையே உளவியல் நல்வாழ்வை அதிகப்படியான ஸ்மார்ட்போன் பயன்படுத்துதல் சங்கம்

PLoS ஒன். 29 ஜனவரி 29, 2019 (7): எக்ஸ்என்எக்ஸ். டோய்: எக்ஸ்எம்எல் / ஜர்னல்.pone.14.

டங்முங்குங்கோவோரகுல் ஏ1, முமுமரி பிரதமர்2, தாங்கோபிபுல் கே3, ஸ்ரீதநவிபூஞ்சி கே1,4, டெக்காஸ்விவிச்சியன் டி2, சுகிமோடோ SP2,5, ஓனோ-கிஹாரா எம்2, கிஹாரா எம்2.

சுருக்கம்

பின்னணி:

பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடையே ஸ்மார்ட்போன்கள் பரவலாகப் பயன்படும் போதிலும், ஸ்மார்ட்ஃபோன் பயன்பாடு மற்றும் இந்த மக்களிடையே மனநல நலம் ஆகியவற்றிற்கு இடையேயான தொடர்பை ஆராயும் பற்றாக்குறை உள்ளது. தற்போதைய ஆய்வு தாய்லாந்தில் பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடையே ஸ்மார்ட்ஃபோன் பயன்பாடு மற்றும் உளவியல் நல்வாழ்வு ஆகியவற்றுக்கிடையிலான உறவைப் பற்றி ஆராய்வதன் மூலம் இந்த ஆராய்ச்சி இடைவெளியைக் குறிக்கிறது.

முறைகள்:

இந்த குறுக்குவழி ஆய்வானது ஜனவரி முதல் மார்ச் மாதம் வரை 2018 - 18 ஆண்டுகள் வயதுடைய பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடையே சியாங் மாய், தாய்லாந்து மிகப்பெரிய பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து நடத்தப்பட்டது. முதன்மை விளைவு உளவியல் நல்வாழ்வு, மற்றும் மலர்ச்செடி அளவு பயன்படுத்தி மதிப்பீடு செய்யப்பட்டது. ஸ்மார்ட்போன் பயன்பாடு, முதன்மை சுயாதீனமான மாறி, இணையத்தள அடிமையின் எட்டு-உருப்படியை இளம் கண்டறியும் கேள்வியிலிருந்து ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஐந்து உருப்படிகளால் அளவிடப்பட்டது. சராசரி மதிப்பு மேலே அனைத்து மதிப்பெண்கள் அதிகமான ஸ்மார்ட்போன் பயன்பாடு சுட்டிக்காட்டுவது என வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது.

முடிவுகளைக்:

பதிலளித்த 800 பேரில், 405 (50.6%) பெண்கள். மொத்தத்தில், 366 (45.8%) மாணவர்கள் ஸ்மார்ட்போன்களின் அதிகப்படியான பயனர்கள் என வகைப்படுத்தப்பட்டனர். ஸ்மார்ட்போன்களை அதிகமாகப் பயன்படுத்தாத மாணவர்களை விட ஸ்மார்ட்போன்களை அதிகமாகப் பயன்படுத்தும் மாணவர்கள் உளவியல் நல்வாழ்வைக் குறைவாகக் கொண்டிருந்தனர் (பி = -1.60; பி <0.001). பெண் மாணவர்களுக்கு உளவியல் நல்வாழ்வுக்கான மதிப்பெண்கள் இருந்தன, அவை ஆண் மாணவர்களின் மதிப்பெண்களை விட சராசரியாக 1.24 புள்ளிகள் அதிகம் (பி <0.001).

தீர்மானம்:

அதிகப்படியான ஸ்மார்ட்போன் பயன்பாடு மற்றும் பல்கலைக்கழக மாணவர்களின் உளவியல் நல்வாழ்வு ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான எதிர்மறை தொடர்பில் முதல் நுண்ணறிவுகளை இந்த ஆய்வு வழங்குகிறது. ஆரோக்கியமான ஸ்மார்ட்போன் பயன்பாட்டை மேம்படுத்துவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட உத்திகள் மாணவர்களின் உளவியல் நல்வாழ்வைத் தாங்கிக்கொள்ளலாம்.

PMID: 30615675

டோய்: 10.1371 / journal.pone.0210294