தென் கொரியாவில் இருந்து டிஜிட்டல் அடிமையாதல் தடுக்க 3
யூக்யுங் லே
அடிமையாதல்: இளைஞர்களிடையே இணையத்தளச் சேதத்தைத் தடுக்க பெரிதும் விரும்பிய தென் கொரியாவின் அரசாங்கம் மேலும் நடவடிக்கைகளை எடுத்து வருகிறது.
பார்க் யுங்-ல், ஒரு 11 வயதான தென் கொரிய, ஒரு கரடி கரடிக்கு பதிலாக தனது ஆண்ட்ராய்டு ஸ்மார்ட்போனுடன் தூங்குகிறது. காலையில் அலாரம் கொண்டிருக்கும் திரை நட்சத்திரங்கள், அவள் எழுந்திருப்பது, நண்பர்களிடமிருந்து பத்தாயிரம் படிக்காத செய்திகளை தூக்கி எறிந்து, தூக்கத்தை தூண்டி, அவளுடைய கண்ணாடிகளையும் சுருள்களையும் எடுத்துக் கொள்கிறது.
நாள் முழுவதும், கேஜெட்கள் அவள் பள்ளியில் இருந்தாலும், கழிவறையில் அல்லது தெருவில் இருந்தாலும், அவளுடைய நண்பர்களிடம் செய்திகளைத் தொடர்ந்து எழுதுகிறாள். ஒவ்வொரு மணிநேரமும், அவள் டிஜிட்டல் வெள்ளெலிக்கு உணவளிக்க அவள் தொலைபேசியில் ஒரு விண்ணப்பத்தை திறக்கிறார்.
"பேட்டரி 20 சதவிகிதத்திற்கும் குறைவாக விழும்போது நான் பதற்றமடைகிறேன்," பார்க் பனை அளவு கேஜெட்டுடன் பிடிக்கப்பட்டபோது கூறினார். "வயர்லெஸ் ஹாட்ஸ்பாட் மண்டலத்திலிருந்து அதிக நேரம் வெளியே இருப்பது எனக்கு மன அழுத்தமாக இருக்கிறது."
தென் கொரியாவில், ஆன்லைன் கருவிகளைக் கையாள்வதில் இருந்து தங்களைத் தாங்களே வலுப்படுத்திக்கொள்ள முடியாத சுமார் 15 மில்லியன் மக்களுக்கு ஆலோசனை வழங்கும் திட்டங்கள் மற்றும் உளவியல் சிகிச்சையை அரசு வழங்குகிறது, முன்புள்ள பூங்கா போன்ற இளைஞர்கள் முன்னதாக சாத்தியமான அடிமைகளாக கருதப்படவில்லை.
இங்கு மற்றும் ஆசியாவில் உள்ள மற்ற பகுதிகளில், ஆன்லைன் போதைப்பொருள் நீண்ட காலமாக தினசரி ஆன்லைன் விளையாட்டுக்களை விளையாடுபவர்களை, தங்கள் பள்ளியில் இருந்து தனிமைப்படுத்தப்பட்டு, வேலை அல்லது குடும்ப வாழ்க்கை மற்றும் உண்மையான மற்றும் கற்பனை ஆன்லைன் உலகங்களுக்கு இடையில் மங்கலான ஹார்ட்கோர் விளையாட்டாளர்களுடன் தொடர்புடையதாக உள்ளது. தென் கொரியாவில் ஒரு அதிர்ச்சி தரும் XXX வழக்கு, மாரத்தான் ஆன்லைன் விளையாட்டு அமர்வுகள் நுகரப்படும் யார் பெற்றோர்கள் ஒரு நாள் ஒரு முறை ஊட்டி பின்னர் ஒரு மாதம் ஒரு மாதம்.
பார்க் கணினி விளையாட்டுகள் மற்றும் வர்க்கம் விளையாட முடியாது, அவர் நம்பிக்கையுடன் ஒரு கேள்விக்கு பதில் அவரது கை எழுப்புகிறது. அவளுடைய நண்பர்களிடமும் நன்றாகப் பழகுகிறது, ஒரு பொழுதுபோக்காக சமைக்க விரும்புகிறார். இன்னும், அவர் தனது ஸ்மார்ட்போன் மீது unhealthily சார்ந்த கருதப்பட போதுமான ஒரு போதை சோதனை, எட்டு சிவப்பு கொடிகள் அமைக்க. பார்க் தனித்துவமானதல்ல மற்றும் அரசாங்கமானது தங்கள் சாதனத்தையும் இணைய பயன்பாட்டையும் கட்டுப்படுத்தும் பள்ளிக்கூடம் போன்ற இளம் வயதினரை குழந்தைகளுக்கு கட்டாயப்படுத்தி போதுமானதாக உள்ளது.
ஆன்லைனில் இருப்பதற்கான அவளது ஆவேசம் உலகின் மிக டிஜிட்டல் முறையில் இணைக்கப்பட்ட சமூகங்களில் ஒன்றில் வளர்க்கப்படுவதன் ஒரு தயாரிப்பு ஆகும், அங்கு 98 சதவீத வீடுகளில் பிராட்பேண்ட் இணையம் உள்ளது மற்றும் கிட்டத்தட்ட மூன்றில் இரண்டு பங்கு மக்கள் ஸ்மார்ட்போன் வைத்திருக்கிறார்கள். கம்பி இருப்பது தென் கொரியாவின் பொருளாதார பின்னணியில் இருந்து ஆசியாவின் மிகவும் முன்னேறிய மற்றும் செல்வந்த நாடுகளில் ஒன்றான அரசு இயக்கிய மாற்றத்தின் பெருமையின் சின்னமாகும். எப்போதும் ஒரு விளிம்பைத் தேடும், 2015 முதல் அனைத்து பாடப்புத்தகங்களையும் டிஜிட்டல் மயமாக்கவும், அனைத்து பள்ளிப்படிப்புகளையும் டேப்லெட் கணினிகளைச் சுற்றிலும் அடிப்படையாகக் கொள்ளவும் அரசாங்கம் திட்டமிட்டுள்ளது.
ஆனால் சிலர் இப்போது தென் கொரியாவின் டிஜிட்டல் கற்பனாவாதம் அதன் குழந்தைகளுக்கு ஏற்படுத்தும் விளைவுகளைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள், முதல் தலைமுறையின் ஒரு பகுதியாக ஸ்மார்ட்போன்கள், டேப்லெட்டுகள் மற்றும் பிற சாதனங்களில் ஆன்லைனில் விளையாடுவதைப் படிக்கவும் எழுதவும் முன்பே.
ஒரு விரலின் தொடுதலுக்கு உடனடியாக பதிலளிக்கும் புதிய மொபைல் சாதனங்கள், முன்பை விட சிறிதளவு அமைதியற்றதாக இருப்பதோடு, உணர்ச்சிவசப்படாமல் இருப்பதாகத் தோன்றுகின்றன, கிம் ஜூன்-ஹே, ஒரு பாடசாலையானது, குழந்தைகள்.
“குழந்தைகள் ஸ்மார்ட்போன் வைத்திருப்பவருடன் ஒரு இழுபெட்டியில் இருக்கிறார்கள். குழந்தைகள் மளிகை வணிக வண்டியில் டேப்லெட் கணினியில் திரைப்படங்களைப் பார்க்கிறார்கள், ”என்று அவர் கூறினார். "நான் இப்போது 10 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக மழலையர் பள்ளிகளில் கற்பிக்கிறேன், ஆனால் கடந்த காலத்துடன் ஒப்பிடும்போது, இந்த நாட்களில் குழந்தைகள் தங்கள் தூண்டுதல்களைக் கட்டுப்படுத்த முடியவில்லை."
சியோலுக்கு தெற்கே உள்ள சுவோன் நகரில், ஆசிரியர் ஹான் ஜியோங்-ஹீயின் வகுப்பறையில் உள்ள மாணவர்கள் காலையில் பள்ளிக்கு வரும்போது இப்போது ஸ்மார்ட்போன்களை இயக்குகிறார்கள்.
"குழந்தைகள் மதிய உணவை சாப்பிட மறந்துவிட்டனர், ஸ்மார்ட்போன்களுடன் முழுமையாக உறிஞ்சப்பட்டனர் மற்றும் சிலர் PE வகுப்பின் போது வகுப்பறையில் தங்கினர்" என்று சில்போ தொடக்கப்பள்ளியில் ஆறாம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு கற்பிக்கும் ஹான் கூறினார். ஸ்மார்ட்போன்கள் ஒரு பிளாஸ்டிக் கூடையில் வைக்கப்பட்டு, வகுப்புகள் முடிந்ததும் குழந்தைகள் வீட்டிற்கு கிளம்பும்போது திரும்பும்.
நேஷனல் இன்ஃபர்மேஷன் சொசைட்டி ஏஜென்சி, அல்லது என்ஐஏ, 160,000 மற்றும் XXX வயதிற்கு இடையில் உள்ள 80 தென் கொரிய குழந்தைகளுக்கு ஸ்மார்ட்போன்கள், டேப்லெட் கம்ப்யூட்டர்கள் அல்லது தனிப்பட்ட கணினிகளால் இணையாக அடிபணியப்படுகின்றன. இத்தகைய குழந்தைகள் கருவிகளைப் பயன்படுத்தும் போது அசைவூட்டப்படுகிறார்கள், ஆனால் அவை கருவிகளிலிருந்து துண்டிக்கப்படும் போது, திசைதிருப்பப்பட்டு, நரம்புத் தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகின்றன, மேலும் அவர்கள் ஆன்லைனில் விளையாடுவதைத் தொடர்ந்தால், ஆன்லைனில் விளையாடுவதைத் தொடர்ந்தால் சாப்பிடுவது அல்லது கழிப்பறைக்குச் செல்வார்கள்.
இந்த ஆண்டு தொடக்கத்தில் வெளியிடப்பட்ட ஸ்மார்ட்போன் போதை பற்றிய முதல் கணக்கெடுப்பில், தென் கொரியாவின் அரசாங்கம் 2.55 மில்லியன் மக்கள் ஸ்மார்ட்போன்களுக்கு அடிமையாகி, ஒரு நாளைக்கு 8 மணிநேரம் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சாதனங்களைப் பயன்படுத்துவதாக மதிப்பிட்டுள்ளது. ஸ்மார்ட்போன் அடிமையானவர்கள் தங்கள் கைபேசிகள் இல்லாமல் வாழ்வது கடினம் என்றும் அவர்களின் தொடர்ச்சியான பயன்பாடு வேலை மற்றும் சமூக வாழ்க்கையை சீர்குலைக்கிறது என்றும் என்ஐஏ தெரிவித்துள்ளது. அவர்களின் தனிப்பட்ட தொடர்பு பெரும்பாலானவை மொபைல் கைபேசியில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. ஸ்மார்ட்போன்களின் அதிகப்படியான பயன்பாடு தலையை நிலையான முன்னோக்கி நிலையில் வைத்திருப்பதால் ஏற்படும் ஆமை கழுத்து நோய்க்குறி மற்றும் விரல்கள் அல்லது மணிகட்டைகளில் வலி அல்லது உணர்வின்மை போன்ற உடல் அறிகுறிகளுடன் இருக்கலாம்.
இண்டர்நெட் அடிமையாதல் ஒரு மன நோயாக அங்கீகரிக்கப்படாவிட்டாலும், உலகம் முழுவதிலுமான மருத்துவ பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் சுகாதார அதிகாரிகளிடமிருந்து வளர்ந்து வரும் அழைப்பு அது ஒரு சமூக பிரச்சனைக்கு மாறாக ஒரு நோயாகக் கருதப்பட வேண்டும்.
அமெரிக்க மனநல சங்கத்தின் நோயறிதல் மற்றும் புள்ளிவிவர கையேடு மனநல கோளாறுகள் இணைய பயன்பாட்டுக் கோளாறு மேலதிக ஆய்வுக்கு தகுதியானவை என பட்டியலிடுகிறது. அடுத்த ஆண்டு வரவிருக்கும் நிலையான-அமைப்புக் கையேட்டின் முக்கிய திருத்தத்தில் இது ஒரு மனநோயாக அங்கீகரிக்கப்படுமா என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. ஆனால் இணையம் மிகவும் பரவலாகவும் மொபைலாகவும் மாறும்போது, அதிகமான சமூகங்கள் அதன் எதிர்மறையைப் பிடிக்கின்றன. ஆசியாவில், தைவான், சீனா மற்றும் தென் கொரியா போன்ற இணையத்தில் வெடிக்கும் வளர்ச்சியை அனுபவித்த நாடுகள், இணைய அடிமையாதல் ஒரு மனநோயாக அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டுமா என்பது குறித்து ஆராய்ச்சி செய்வதில் மிகவும் தீவிரமாக உள்ளன என்று மனநல பேராசிரியர் லீ ஹே-கூக் தெரிவித்துள்ளார். கொரிய கத்தோலிக்க பல்கலைக்கழகம், மருத்துவக் கல்லூரி.
தென் கொரியா ஏற்கனவே தங்கள் ஆன்லைன் கேமிங் அல்லது பிற இணைய பயன்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்த முடியாதவர்களுக்கு வரி செலுத்துவோர் நிதியளிக்கும் ஆலோசகர்களை வழங்குகிறது. ஆனால் ஸ்மார்ட்போன் ஒரு பிரதான நீரோட்டமாக வெளிப்படுவது, குழந்தைகளுக்குக் கூட இருக்க வேண்டிய சாதனம் அரசாங்கத்தின் கவனத்தை எதிர்வினையிலிருந்து செயல்திறன்மிக்க நடவடிக்கைகளுக்கு மாற்றுகிறது.
பள்ளி வயது குழந்தைகள் மற்றும் பாலர் பாடசாலைகளில் வலை மற்றும் டிஜிட்டல் போதைப்பழக்கத்தைத் தடுக்கும் முயற்சிகளை தென் கொரியாவின் அரசாங்கம் விரிவுபடுத்துகிறது. அடுத்த ஆண்டு தொடங்கி, 3 முதல் 5 வயது வரையிலான தென் கொரிய குழந்தைகளுக்கு டிஜிட்டல் கேஜெட்டுகள் மற்றும் இணையத்தை அதிகமாகப் பயன்படுத்துவதிலிருந்து தங்களைக் காப்பாற்றிக் கற்பிக்கப்படும்.
அந்த வயதிலிருந்தே கிட்டத்தட்ட ஏறத்தாழ XSS சதவிகித குழந்தைகள், கம்ப்யூட்டர்ஸில் டிஜிட்டல் சாதனங்களுக்கான வெளிப்பாட்டை எப்படிக் கட்டுப்படுத்துவது மற்றும் நீண்ட நேரத்திற்கு ஆன்லைனில் தங்கியிருக்கும் ஆபத்து பற்றி கற்றுக் கொள்வார்கள். பொது நிர்வாகம் மற்றும் பாதுகாப்பு அமைச்சு சட்டங்களை திருத்தியமைக்கின்றன, இதனால் இணைய அடிமையாகும் அபாயத்தை கற்பிப்பது, பள்ளிக்கல்வி நிறுவனங்களிடமிருந்து உயர்நிலை பள்ளிகளுக்கு கட்டாயமாகிறது.
கிம், மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர், குழந்தைகள் டிஜிட்டல் மற்றும் வலை அடிமையாக்கு எதிராக கல்வி ஆரம்பத்தில் ஸ்மார்ட்போன்கள் தங்கள் புதிய பொம்மைகள் ஏனெனில் ஆரம்பத்தில் தொடங்க வேண்டும் என்றார்.
அடுத்த வருடம் முதல், எக்ஸ்எம்எல் வயதுடையவர்களுக்கான அவரது திட்டம், அவர்கள் கணினிகளால் செய்யக்கூடிய சாதகமான செயல்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த கவனம் செலுத்துகிறது, இது போன்ற இசை கேட்பது. 3 மற்றும் XX வயது குழந்தைகள், அதிகப்பயன்பாடுகளின் ஆபத்துக்களை கற்றுக்கொள்வார்கள் மற்றும் கணினிகளைப் பயன்படுத்த விரும்புவதை எப்படி கட்டுப்படுத்தலாம்.
நிகழ்ச்சிகளில் “கணினி பயிற்சிகள்” நகர்வுகளை உருவாக்குதல் மற்றும் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் பாடல்களைக் கொண்டு பாடல்களைப் பாடுவது ஆகியவை குழந்தைகள் கண்களை மூடிக்கொண்டு கணினி விளையாட்டுகளை விளையாடிய பிறகு உடலை நீட்டுமாறு அறிவுறுத்துகின்றன. அவர்கள் ஒரு கதாபாத்திரம் இணைய போதைக்கு இரையாகும் விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்கிறார்கள் மற்றும் கணினிகள் அல்லது இணையம் இல்லாமல் அவர்கள் விளையாடக்கூடிய மாற்று விளையாட்டுகளைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
பெற்றோர்கள் கல்வியில் ஈடுபட வேண்டும் என்று கிம் கூறினார். 5 வயது சிறுமி எழுதிய உறுதிமொழி அட்டைகளில் ஒன்று பின்வருமாறு கூறுகிறது: “நான் நிண்டெண்டோவை 30 நிமிடங்கள் மட்டுமே விளையாடுவேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன். குறைவான செல்போன் கேம்களை விளையாடுவதாகவும், என்னுடன் அதிகம் விளையாடுவதாகவும் அப்பா உறுதியளிக்கிறார். ”
- ஆபி
;