ஆனந்த் என், ஜெயின் பி.ஏ., பிரபு எஸ், தாமஸ் சி, பட் ஏ, பிரதியுஷா பி.வி, பட் எஸ்யூ, யங் கே, செரியன் ஏ.வி.
Ind Psychiatry J [serial online] 2018 [மேற்கோள் 2018 அக் 22]; 27: 131-40.
இதிலிருந்து கிடைக்கும்: http://www.industrialpsychiatry.org/text.asp?2018/27/1/131/243311
பின்னணி: அதிகப்படியான இணைய பயன்பாடு, உளவியல் மன உளைச்சல் மற்றும் பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடையேயான அதன் உறவு ஆகியவை அவர்களின் கல்வி முன்னேற்றம், கல்வித் திறன், தொழில் குறிக்கோள்கள் மற்றும் பாடநெறி ஆர்வங்களை பாதிக்கும். எனவே, பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடையே அடிமையாக்கும் இணைய பயன்பாட்டை மதிப்பீடு செய்ய ஒரு தேவை உள்ளது.
நோக்கங்கள்: இந்த ஆய்வு, இணைய பயன்பாட்டு நடத்தைகள், இணைய நுகர்வு (IA) மற்றும் தெற்காசியாவில் இருந்து பல்கலைக்கழக மாணவர்களின் ஒரு பெரிய குழுவில் உள்ள மனத் தளர்ச்சி மனப்பான்மையுடன் அதன் தொடர்பை ஆராய்வதற்காக அமைக்கப்பட்டது.
முறைகள்: 2776-18 வயதில் மொத்தமாக மொத்தம் எட்டு பல்கலைக்கழக மாணவர்கள்; தென் இந்தியாவில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பல்கலைக் கழகத்திலிருந்து பட்டப்படிப்பு படிப்பைப் பின்தொடர்ந்து ஆய்வுக்கு உட்படுத்தப்பட்டது. இண்டர்நெட் பயன்பாடு மற்றும் சமூக தரவுத்தள தரவுகளின் வகைகள் இணைய பயன்பாட்டு நடத்தைகள் மற்றும் மக்கள்தொகை தரவு தாள் மூலம் சேகரிக்கப்பட்டன, IA சோதனை (IAT) IA மதிப்பீடு செய்யப்பட்டது மற்றும் உளவியல் ரீதியான மன அழுத்தம் முதன்மையாக மன அழுத்த அறிகுறிகள் சுய-மதிப்பீட்டு வினா-மதிப்பீட்டை மதிப்பீடு செய்யப்பட்டன.
முடிவுகள்: மொத்தத்தில் n = 2776, 29.9% (n = 831) பல்கலைக்கழக மாணவர்கள் லேசான IA, 16.4% (ஐஏடி) க்காக IAT இல்n = 455) மிதமான போதைப்பொருள் பயன்பாடு மற்றும் 0.5% (n = 13) கடுமையான IA க்கு. ஐ.ஏ., பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடையே உயர்ந்ததாக இருந்தது, வாடகைக்கு வசிக்கும் குடியிருப்புகளில் தங்கியிருந்தது, இணையத்தில் பல முறை ஒரு நாளில் அணுகப்பட்டது, இணையத்தில் நாளொன்றுக்கு ஒரு மணிநேரத்திற்கும் அதிகமான செலவுகள் மற்றும் உளவியல் துயரங்களைக் கொண்டிருந்தன. ஆண் பாலினம், பயன்பாட்டு கால, நாள் ஒன்றுக்கு செலவழித்த நேரம், இணைய பயன்பாட்டின் அதிர்வெண் மற்றும் உளவியல் துன்பம் (மன தளர்ச்சி அறிகுறிகள்) IA ஐ கணித்துள்ளது.
முடிவுகளை: பல்கலைக்கழக மாணவர்களின் கணிசமான விகிதத்தில் IA இருந்தது, இது அவர்களின் கல்வி முன்னேற்றத்தை தடுக்கிறது மற்றும் அவர்களின் உளவியல் ஆரோக்கியத்தை பாதிக்கிறது. IA இன் ஆபத்து காரணிகளின் ஆரம்பகால அடையாளம் IA க்கும், பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடையே உளவியல் துயரத்திற்கும் பயனுள்ள தடுப்பு மற்றும் சரியான சிகிச்சை முறைகளை எளிதாக்கும்.
முக்கிய வார்த்தைகள்: மனச்சோர்வு, அதிகப்படியான இணைய பயன்பாடு, இணைய அடிமையாதல், உளவியல் துன்பம், பல்கலைக்கழக மாணவர்கள்
;