உளவியல் நல்வாழ்வு மற்றும் வயதுவந்தோர் இன்டர்நெட் போதைப்பொருள்: ஹாங்காங்கில் ஒரு பள்ளி அடிப்படையிலான குறுக்குவெட்டு ஆய்வு (2018)

சேங், ஜான்சன் சுன்-சிங், கெவின் ஹின்-வாங் சான், யீட்-வஹ லுய், மிங்-சும் சுய்ய் மற்றும் சித்தட் சான்.

 குழந்தை மற்றும் இளைய சமூக பணிப் பத்திரிகை (2018): 1-11.

சுருக்கம்

ஹாங்காங்கில் உள்ள ஏழு உயர்நிலை பள்ளிகளில் இருந்து எக்ஸ்எம்எல் இளம்பெண்களின் மாதிரியுடன் தங்கள் இணைய பயன்பாட்டு நடத்தைகளுடன் இளம் பருவர்களின் சுயமரியாதை, தனிமை மற்றும் மனத் தளர்ச்சி ஆகியவற்றின் ஒத்துழைப்பை இந்த ஆய்வு ஆய்வு செய்கிறது. இணையத்தளச் சகிப்புத்தன்மைக்கு அடிக்கடி இணையான ஆன்லைன் கேமிங் மிகவும் கூர்மையாக தொடர்புகொள்வதாகவும் மற்றும் இணைய தொடர்புகளில் இணையத்தளச் சகிப்புத்தன்மையின் பிற கணிப்பீட்டாளர்களைவிட சமூக உறவுகள் அல்லது ஆபாசப் பொருட்களின் பார்வையையும் உள்ளடக்கியதாக உள்ளது. ஆண் பருவ வயது பெண் விளையாட்டுக்களை விட ஆன்லைன் விளையாட்டுகளில் அதிக நேரத்தை செலவிடுகிறார்கள். இளம் பருவத்தினர் மனநலத்தின் நலனுக்கான இணைய பழக்கத்தின் விளைவாக, சுய மரியாதை இணைய பழக்கத்தை எதிர்மறையாக தொடர்புபடுத்துகிறது, அதேசமயத்தில் மனத் தளர்ச்சி மற்றும் தனிமை ஆகியவை இணைய அடிமைத்திறனுடன் தொடர்புபடுத்தப்படுகின்றன. ஒப்பீட்டளவில், மனத் தளர்ச்சி அல்லது தன்னுணர்வு விட இணைய அடிமையாகி மன அழுத்தம் வலுவான தொடர்பு இருந்தது. இணைய பழக்கத்தை அடையாளம் காண்பதற்கான ஒரு தரப்படுத்தப்பட்ட வரையறை மற்றும் மதிப்பீட்டு கருவி ஒரு பொருத்தமற்ற தேவையாகத் தோன்றுகிறது. இண்டர்நெட் போதைப்பொருள் பாதிப்புக்குள்ளாக இளம் பருவங்களுக்கான தடுப்புத் திட்டங்களை வடிவமைப்பதில் சமூக தொழிலாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான நுண்ணறிவுகளையும், இணைய போதைப்பொருள்களிலிருந்து எழும் உணர்ச்சிகரமான தொந்தரவுகளையும் இந்த ஆய்வு கண்டுபிடிப்புகள் அளிக்கின்றன.

முக்கிய வார்த்தைகள் - இணைய அடிமையாதல் உளவியல் நல்வாழ்வு நிலைமைகள் இளம் பருவத்தினர்