மனநல விசாரணை. அக் 21; 2014 (11): 4-380.
வெளியிடப்பட்ட ஆன்லைன் அக் 29, 2013. டோய்: 10.4306 / pi.2014.11.4.380
PMCID: PMC4225201
ஜூ யங் லீ, க்யூங் மினி ஷின், சன் மி மூ, மற்றும் யூன் மி ஷின்
சுருக்கம்
குறிக்கோள்
இந்த ஆய்வுகளின் நோக்கம் நடுத்தர பள்ளி மாணவர்களிடையே இணைய அடிமைத்தன்மையின் தாக்கத்தை ஆய்வு செய்வதும், தொடர்புடைய உளசார் ஆபத்து காரணிகள் மற்றும் மன அழுத்தத்தை அடையாளம் காண்பதும் ஆகும்.
முறைகள்
இந்த ஆய்வு கொரியா குடியரசின் நகரமான ஒசானில் நடத்தப்பட்ட குழந்தை பருவ மனநல கோளாறுகள் குறித்த ஒரு பெரிய தொற்றுநோயியல் ஆய்வின் ஒரு பகுதியாகும். இணைய போதைக்கு ஐ.ஏ.எஸ், பாடங்களின் உணர்ச்சி மற்றும் நடத்தை பிரச்சினைகளுக்கு கே-ஒய்.எஸ்.ஆர் மற்றும் மனச்சோர்வு அறிகுறிகளுக்கு கே-சி.டி.ஐ. N = 1217 பூர்த்தி செய்யப்பட்ட வழக்குகளின் தரவைப் பயன்படுத்தினோம். பாலினம், வயது, புகைபிடித்தல் மற்றும் ஆல்கஹால் அனுபவங்கள், பொருளாதார நிலை, முதல் இணைய பயன்பாட்டின் வயது, கே-ஒய்.எஸ்.ஆர் மற்றும் கே-சி.டி.ஐ மதிப்பெண் போன்ற சுயாதீன மாறிகளை நாங்கள் வைக்கிறோம்.
முடிவுகள்
பாடத்திட்டங்கள் நுகர்வோர் (2.38%), பயனர்கள் (36.89%) மற்றும் சாதாரண இணைய பயனர்கள் (60.72%) ஆகியவற்றை கொண்டிருந்தனர். கவனம் சிக்கல்கள், பாலினம், தவறுதலாக சிக்கல்கள், கே-சி.டி.ஐ. ஸ்கோர்கள், சிந்தனை பிரச்சினைகள், வயது மற்றும் ஆக்கிரோஷ நடத்தை ஆகியவை இணைய நுண்ணறிவின் கணிசமான மாறிகள். ஆரம்ப இணைய பயன்பாட்டின் வயது எதிர்மறையாக கணிப்பொறி இணையத்தளத்திற்கு கணித்துள்ளது.
தீர்மானம்
இந்த முடிவு இணைய போதை தொடர்பான சமுதாய, உணர்ச்சி அல்லது நடத்தை காரணிகள் பற்றி மற்ற ஆய்வுகள் போன்ற காட்டியது. பொதுவாக, மிகவும் கடுமையான இணைய அடிமைத்தனம் கொண்ட பாடங்களை மேலும் உணர்ச்சி அல்லது நடத்தை பிரச்சினைகள் இருந்தது. இது இளம் பருவத்தினரின் இணைய அடிமையாக இருப்பதைக் கண்டவுடன் அவர்கள் ஏற்கனவே பல்வேறு சிரமங்களை சந்தித்திருக்கிறார்கள். எனவே பாடங்களில் எந்த உணர்ச்சி அல்லது நடத்தை பிரச்சனைகள் மற்றும் இணைய போதை தடுக்க தலையீடு என்பதை மதிப்பீடு அவசியம்.
அறிமுகம்
தென் கொரியா உலகின் மிக முன்னேறிய IT கணினிகளில் ஒன்றாகும், வேகமான இணைய வேகம் மற்றும் மொத்தமாக நாடு முழுவதும் எளிதாக இணைய அணுகல். எனவே, அவர்களின் வாழ்க்கையில் இணைய பயன்பாடு தழுவல் ஒரு பொதுவான நிகழ்வு மாறிவிட்டது. பயன்பாட்டு இணையத்தில் ஒரு கணக்கெடுப்பு பதின்மூன்றாம் பதின்வயது வயதினரை வெளிப்படுத்தியது.1 இணைய போதை ஒரு சர்வதேச சிக்கலாக அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. மற்ற நாடுகளில் உள்ள ஆய்வுகள் நடத்தப்பட்டன. அமெரிக்காவின் இணைய பழக்கத்தின் பரவலான விகிதம், இளம் வயதினருக்கும், இருபது வயதினருக்கும் உள்ள நபர்களில், 9.8- 15.2% ஆகும்.2 கிரேக்கத்தில், சிக்கலான இணைய பயன்பாட்டின் (PIU) பரவல் வீதம் 19.4% மற்றும் PIU வீதம் 1.5% ஆகும். இந்த ஆய்வில், சாத்தியமான PIU என்பது இணைய பயன்பாடாக வரையறுக்கப்படுகிறது, இது PIU இன் முன்மொழியப்பட்ட அளவுகோல்களில் சிலவற்றை நிறைவேற்றுகிறது, ஆனால் அனைத்துமே அல்ல. இணைய பயன்பாட்டு பண்புகளை தொகுக்க அவர்கள் இளம் இணைய அடிமையாதல் சோதனையைப் பயன்படுத்தினர். PIU என்பது இணையத்தின் பயன்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்த ஒரு நபரின் இயலாமை என்பதாகும், எனவே துன்பம் மற்றும் / அல்லது செயல்பாட்டுக் குறைபாட்டைக் குறித்தது. தைவானில், இணைய அடிமையாதல் விகிதம் பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடையே 15.3% ஆகும்.3 கொரிய இளம் பருவத்தினர் மத்தியில் இணையம் அடிமையாதல் சம்பவங்கள் 2.6 மற்றும் 14.9 க்கும் இடையில் இருக்கும் பல ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன.1,4,5 இடம், ஸ்கிரீனிங் கருவி மற்றும் இலக்கு வயது போன்ற பல காரணிகள் இந்த ஆய்வுகள் சம்பவங்களின் வேறுபாட்டிற்கு பங்களித்திருக்கலாம்.
இணைய அடிமையாதல் கோளாறு (ஐஏடி) ஒருவரின் இணைய பயன்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்த இயலாமை என வரையறுக்கப்படுகிறது, இது உடல், உளவியல், சமூக சிக்கல்களுக்கு வழிவகுக்கும்.6 1998 இல், கோல்ட்பர்க் நோயியல் சூழல்களில் கண்டறிதல் மற்றும் புள்ளிவிவர கையேடு (DSM-IV) இல் விவரிக்கப்பட்டபடி நோயியல் சூதாட்டத்தின் அடிப்படையிலான மனநல குறைபாட்டை IAD ஐ பரிந்துரைத்தார். நோயியல் சூதாட்டத்துடன் இணைந்து, IAD நிகழ்ச்சியில் சலிப்பு, மனநிலை மாற்றம், சகிப்புத்தன்மை, திரும்பப் பெறும் அறிகுறிகள், மோதல்கள் மற்றும் மறுபிறப்பு போன்ற பொருள் சார்ந்த சார்பின்மையைப் போன்ற அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது.6 இணைய அடிமையாதல் குறித்த தீவிர மதிப்பீடு மற்றும் சிகிச்சை தேவைப்படும் மருத்துவ அக்கறை கடந்த சில ஆண்டுகளாக பெரிதாகிவிட்டது. ஆனால் இது மனநல கோளாறுகள், ஐந்தாவது பதிப்பு (டி.எஸ்.எம் -5) நோயறிதல் மற்றும் புள்ளிவிவர கையேட்டில் ஒரு கோளாறாக சேர்க்கப்பட வேண்டுமா என்பது பற்றி விவாதிக்கப்பட்டது. இணைய போதை என்பது முன்பே இருக்கும் கோளாறிலிருந்து வெளிப்பட்டதா, அல்லது உண்மையிலேயே ஒரு தனித்துவமான நோய் நிறுவனமா என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. 2013 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, 'இன்டர்நெட் யூஸ் கேமிங் கோளாறு' டி.எஸ்.எம்-வி பிரிவு 3 இல் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது மேலும் ஆராய்ச்சி தேவைப்படும் கோளாறுகளின் வகையாகும்.7
இணைய அடிமைத்தனம் மன அழுத்தம், கவனிப்பு-பற்றாக்குறை ஹைபாக்டிவிட்டி கோளாறு (ADHD) மற்றும் உந்துவிசை கட்டுப்பாட்டு சீர்குலைவு ஆகியவற்றுடன் ஒரு தொடர்பை வெளிப்படுத்தியுள்ளது.8,9,10,11 1618 முதல் 13 வயது வரை உள்ள 9 வயதுடைய மாணவர்கள், நோயாளியின் இணைய பயன்பாட்டிற்கு உயர்ந்த ஆபத்திலிருந்தனர். கட்டுப்பாட்டுக் குழுவுடன் ஒப்பிடும்போது 18 மாதங்களில் பின்தொடரும் மன அழுத்தத்தை அனுபவிக்க வாய்ப்புள்ள நோயாளிகளுக்கு நோயியல் பயன்பாடு பயன்படுத்தப்பட்டது. இந்த முடிவு ஆரம்பத்தில் மனநல சுகாதார பிரச்சினைகள் இலவசமாக ஆனால் நோயெதிர்ப்பு இணைய பயன்பாடு பயன்படுத்த யார் இளைஞர்கள் மன வளர்ச்சி வளரும் ஆபத்து என்று கூறுகிறது.11 மறுபுறத்தில், மனச்சோர்வினால் இளம் பழக்கத்திற்கு முந்தைய மனநல சுகாதார பிரச்சினைகள் ஒன்றாகும்.6
இணைய அடிமைத்திறன் மேம்பாடு ADHD உடனான மக்களில் அதிகமானதாக காட்டப்பட்டுள்ளது. Yoo et al எழுதிய ஒரு அறிக்கையில்,12 இது இணைய அடிமைத்தனம் கொண்ட அடிப்படை மாணவர்கள் அதிகமான ADHD அறிகுறிகளாகும் என்று கூறப்பட்டது. எச்.டீ.எச்.டி மற்றும் இண்டர்நெட் போதைப்பொருளுக்கு இடையிலான தொடர்புகளை இளம் பருவத்தினர் காட்டியுள்ளனர்.13 ADHD உடன் உடனடி திருப்தி, குழந்தை மற்றும் இளம் பருவத்தினர் தங்கள் இணையத் தேடலுக்கு இட்டுச்செல்லும் இணையத்தில் ஆறுதலளிக்க வேண்டுமென்று அவற்றின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்வது பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. தாங்கள் ஆர்வத்தைத் தக்கவைத்து தாமதமான வெகுமதிக்காக ஒரு வெறுப்பைக் கொண்டிருப்பதால், இது பொதுவாக ஏழை கல்வி செயல்பாடு மற்றும் சக உறவுகளில் உள்ள சிக்கல்களுக்கு காரணமாகிறது. இணைய நடவடிக்கைகள் வழக்கமாக மல்டிமோடால் தூண்டுதல், உடனடி பதில் மற்றும் வெகுமதிகளை வழங்குகின்றன என்பதால் இது அவர்களின் இணைய அடிமையாகும் முக்கிய காரணங்களில் ஒன்றாகும்.
கூடுதலாக, வயது வந்தோருக்கான இணையத்தளம் மற்றும் ஏழை குடும்ப ஒருங்கிணைப்பு, தழுவல் மற்றும் தொடர்பு ஆகியவை இணைய அடிமையாகும் சுற்றுச்சூழல் காரணிகளாக இருந்தன.13 நி மற்றும் பலர்.14 இணைய பயன்பாட்டிற்கான முதல் வெளிப்பாடு வயது கணிசமாக இணைய பழக்கத்திற்கு தொடர்புடையது என்று குறிப்பிட்டார். நோயியல் சூதாட்டம் மற்றும் ஆல்கஹால் போன்ற மற்ற அடிமைத்தனம் பற்றிய ஆய்வுகள், ஆரம்பகால வயது வெளிப்பாடு அதன் தீவிரத்தன்மை அல்லது சார்புடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையதாக இருப்பதைக் காட்டுகிறது.15,16,17 இந்த ஆராய்ச்சிகளின் முடிவுகளை நாம் கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டால், இளம் வயதில் இணையத்தளத்தின் வெளிப்பாடு இணைய அடிமையாகும் ஒரு காரணியாக இருக்கலாம்.
இந்த ஆய்வில், எங்கள் நோக்கம் சிக்கலான இணைய பயன்பாடு மற்றும் இணைய போதை அளவு, 1) இணைய நுண்ணறிவு தொடர்பான காரணிகள் ஆய்வு செய்ய இருந்தது.
முறைகள்
பாடங்கள்
இந்த ஆய்வில் சியோல், கொரியா குடியரசின் தென்மேற்கு நகரமான ஒசன் நகரில் நடத்தப்பட்ட குழந்தை மனநல குறைபாடுகளில் ஒரு பெரிய தொற்று நோய் பற்றிய ஒரு பகுதியாகும். சிறுவர் மன நல மையம், உள்ளூர் குழந்தைகளின் ஒரு குறிப்பிட்ட கால சுகாதார சோதனை போது, இந்த கணக்கெடுப்பு நடத்தியது, 2006 தரவு சேகரித்தது. புலனாய்வாளர்கள் மாணவர்களுக்கும் அவர்களின் பெற்றோர்களுக்கும் கடிதங்கள் மூலம் இந்த ஆய்வு மற்றும் நன்மைகள் பற்றி விவரித்தனர், மேலும் அவர்கள் ஒப்புதலுள்ள ஒப்புதல்களில் கையெழுத்திட்டனர், மேலும் ரகசியத்தன்மையை உறுதிப்படுத்தினர். ஆராய்ச்சியாளரின் மேற்பார்வையின் கீழ் ஒரு வகுப்பறையில் கேள்விகளை முடிக்க மாணவர்கள் கோரியுள்ளனர். இந்த ஆராய்ச்சியில் பங்கேற்ற மொத்தம் மொத்தம் எக்ஸ்எம்எல் மாணவர்கள் மற்றும் மொத்தம் 9 மாணவர்கள், முழுமையற்ற கேள்வித்தாள்கள் காரணமாக விலக்கப்பட்டனர்.
அளவீடுகள்
சமூகவியல் தரவு
குடும்ப கட்டமைப்பு, பெற்றோர் கல்வி மற்றும் பொருளாதார நிலை, புகைத்தல் அனுபவம், மது குடி அனுபவம் மற்றும் ஆரம்ப இணைய பயன்பாட்டின் வயதை மற்றும் வயது மற்றும் பாலியல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய பொதுவான கேள்வித்தாளை பங்கேற்பாளர்கள் நிறைவு செய்தனர். பொருளாதார வருமானம் குடும்ப வருமானத்தின் அடிப்படையில் மூன்று பிரிவுகளாகப் பிரிக்கப்பட்டது.
இணைய அடிமை அளவுகோல்
இண்டர்நெட் அப்ளிகேஷன் இன்டர்நெட்டில் பயன்படுத்தப்படுவது, இணைய அடிமைச் சூழலின் (IAS) கொரிய பதிப்பைப் பயன்படுத்தி தீர்மானிக்கப்பட்டது.6,12 IAS இல் 20 கேள்வித்தாள் பொருட்கள் உள்ளன. ஒவ்வொரு உருப்படியும் ஒரு 5- புள்ளி அளவில் மதிப்பிடப்படுகிறது; அதிகமான ஒட்டுமொத்த ஸ்கோர் அதிகமான இணைய அடிமையாக இருப்பதைக் குறிக்கிறது. யங் படி, ஐ.ஏ.எஸ்ஸில் ஐ.என்.ஏ.யிலோ அல்லது ஐ.ஏ.எஸ்ஸில் இருந்தோ ஒரு மதிப்பெண் வெளிப்படையான இணைய அடிமைத்தனம் என்பதைக் குறிக்கிறது, மேலும் 70 ஐ விட அதிகமான ஸ்கோர் இன்டர்நெட் பயன்படுத்துவதைக் குறிக்கிறது, இது தினசரி வாழ்க்கையில் சில சிக்கல்களை ஏற்படுத்தும். IAS நம்பகமான மற்றும் செல்லுபடியாகும் கருவியாக நிறுவப்பட்டுள்ளது.18 தற்போதைய ஆய்வில் க்ரோன்பேக்கின் ஆல்பா 0.91 ஆக இருந்தது, இது சிறந்த உள் நிலைத்தன்மையைக் குறிக்கிறது.
கொரிய-இளைஞர் சுய அறிக்கை
Achenabch19 இந்த சுய அறிக்கை அளவை (YSR) உருவாக்கியது இது இளம் பருவத்தினர் கடந்த பதினைந்து மாதங்களுக்கு தங்களின் சொந்த தழுதழுத்த தன்மை மற்றும் உணர்ச்சி மற்றும் நடத்தை சம்பந்தப்பட்ட பிரச்சினைகளை சுய அறிக்கை செய்வதற்கு பயன்படுத்திக் கொள்கிறது. இது 6 மற்றும் 11 ஆண்டுகள் வயதுடைய இளைஞர்களுக்காக உருவாக்கப்பட்டது. YSR வயது மற்றும் பாலின அடிப்படையிலான T- மதிப்பெண்கள் XXX அனுபவ ரீதியாக பெறப்பட்ட subscales கொடுக்கிறது, போன்ற கவலை / மன அழுத்தம், கவனத்தை பிரச்சினைகள், ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை, வெளிப்புற மற்றும் பிரச்சினைகள் internalizing, முதலியன YSR போதுமான மனோவியல் பண்புகள் புகார். நாங்கள் ஒய் மற்றும் அல் மூலம் திட்டமிடப்பட்ட என்று YSR கொரிய பதிப்பு பயன்படுத்தப்படுகிறது.20 இது கொரிய இளம்பருவத்தில் இதே போன்ற போதிய மனோதத்துவ பண்புகளைக் கொண்டதாகக் கருதப்படுகிறது. K-YSR மேலும் பாலினம் மற்றும் வயது சார்ந்த குழுக்களுக்கு நியமிக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் கொரியா மருத்துவ மற்றும் ஆராய்ச்சி நோக்கங்களுக்காக பரவலாக பயன்படுத்தப்பட்டு வருகிறது.
கொரிய குழந்தைகள் மனச்சோர்வு சரக்கு
மனச்சோர்வு அறிகுறிகளை மதிப்பிடுவதற்கு CDI ஐப் பயன்படுத்தினோம். CDI 27 (தற்போதைய மற்றும் குறிக்கப்பட்ட) 3 (தற்போது இல்லை) இருந்து ஒரு 0 புள்ளி Likert அளவில் அடித்தார் 2 சுய மதிப்பீடு கேள்விகள் கொண்டுள்ளது; மொத்த மதிப்பெண் வரம்பு 0 முதல் 54 வரை உள்ளது.21,22 உருப்படியின் களங்களில் எதிர்மறையான மனநிலையும், தனிமனித பிரச்சினையும், எதிர்மறையான சுய மதிப்பு, செயல்திறன், மற்றும் அனெடோனியா ஆகியவை அடங்கும்.21,22 CDI இன் கொரிய பதிப்பு 1990 இல் தரநிலையானது, மற்றும் கொரிய மாதிரிகளில் அதன் நம்பகத்தன்மையும் நம்பகத்தன்மையும் நன்கு நிறுவப்பட்டு வேறு இடங்களில் அறிக்கையிடப்பட்டன. K-CDI இல் கடுமையான மன தளர்ச்சி அறிகுறிகளுக்கான வெட்டு புள்ளியை 29 இன் மொத்த மதிப்பாகக் கருதப்படுகிறது.23
புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வு
முதலாவதாக, நாங்கள் மூன்று குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டோம் - இணையம், பயனர்கள் மற்றும் சாதாரண இணைய பயனர்களுக்கு அடிமையாகி, ஐ.ஏ.எஸ். மொத்த மதிப்பெண்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது மற்றும் சியோ-சதுர சோதனை மற்றும் க்ருஸ்கல் -வெலிஸ் சோதனை. இந்த ஆய்வு இயல்பான பகிர்வைக் காட்டாததால், இந்த அளவுரு முறையை நாங்கள் பயன்படுத்தினோம்.
இரண்டாவதாக, தற்போதைய ஆய்வுகளின் முக்கிய நோக்கம் உணர்ச்சி ரீதியான மற்றும் நடத்தை சம்பந்தப்பட்ட பிரச்சினைகள் மற்றும் பிற குடும்பம் அல்லது சமூக-பொருளாதார நிலைமைகள் ஆகியவற்றை அடிமையாக்குவதன் மூலம் மதிப்பீடு செய்வது, இணையத்தளத்தின் வயது படிமுறை பல பின்னடைவுகளை பயன்படுத்துவதாகும். எங்கள் முக்கிய சுயாதீன மாறிகள் பாலியல், வயது, புகைபிடித்தல் மற்றும் மது அனுபவம், பொருளாதார நிலை, முதல் இணைய பயன்பாடு வயது, K-YSR மற்றும் K-CDI மதிப்பெண்களின் துணை பொருட்கள். சார்பு மாறிகள் ஐஏஎஸ் ஸ்கோர் - இணையத்தள சேதமடைந்த பயனர்கள், மேலதிகாரிகள் மற்றும் சாதாரண இணைய பயனர்கள் ஆகியோரும் அடங்குவர். நாங்கள் SPSS ver பயன்படுத்தினோம். பகுப்பாய்வு செய்ய 17.0.
முடிவுகளைக்
1217 நடுத்தர பள்ளி மாணவர்கள் இந்த ஆய்வில் சேர்ந்தனர், இது நிரூபிக்கப்பட்டது என்று 90 பாடங்களில் (29%) இணைய நுகர்வோர் பயனர்கள் இருந்தன, ஜேன் பாடங்களை (2.38%) overusers மற்றும் 449 (36.89%) சாதாரண இணைய பயனர்கள் (டேபிள் 1). பாலினம், வயது, புகைத்தல் அனுபவம் மற்றும் தொடக்க இணைய பயன்பாட்டின் வயது ஆகியவை துணைக்குழுக்களிடையே வேறுபடுகின்றன ஆனால் ஆல்கஹால் குடிப்பதற்கும்,டேபிள் 1).
சராசரியான மதிப்பெண்களானது இணையத்தில் நுழையும் பயனர்கள் 77.41 ± 7.80, அதிகபட்சமாக 49.42 ± 7.65 மற்றும் சாதாரண இணைய பயனாளர்களில் 30.20 ± 5.13 (டேபிள் 2). அதிக இணைய அடிமையாக்கப்பட்ட குழுவில், கே-ஒய்.எஸ்.ஆரின் துணை உருப்படியின் மதிப்பெண் அதிகமாக இருந்தது மற்றும் திரும்பப் பெறப்பட்ட உருப்படியைத் தவிர வேறுபாடுகள் புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்கவை (ப <0.01). அதிகப்படியான பயனருக்கும் இணைய அடிமையாக்கும் பயனருக்கும் எந்த வித்தியாசமும் இல்லை, ஆனால் சாதாரண இணைய பயனர் திரும்பப் பெறப்பட்ட உருப்படியில் மற்ற இரண்டிலிருந்து வேறுபாட்டைக் காட்டினார். கே-சிடிஐயில், அதிக இணைய அடிமையாக்கப்பட்ட குழு அதிக கே-சிடிஐ மதிப்பெண்களுடன் ஒரு தொடர்பைக் காட்டியது மற்றும் மூன்று குழுக்களிடையே உள்ள வேறுபாடு குறிப்பிடத்தக்கதாக இருந்தது (ப <0.01) (டேபிள் 2).
இணைய அடிமையாகி K-YSR மொத்த மற்றும் துணை பொருட்கள் மற்றும் K-CDI (டேபிள் 3, ப <0.01). இணைய போதைப்பொருளின் தீவிரத்தை விளக்கக்கூடிய காரணிகள் கவனம் பிரச்சினைகள் (β = 0.578, டி = 3.36), குற்றமற்ற சிக்கல்கள் (β = 0.900, டி = 4.02), சிந்தனை சிக்கல்கள் (β = 0.727, டி = 3.80) மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை (β K-YSR மற்றும் பாலினத்தில் = 0.264, t = 3.25) மற்றும் பாலினம் (β = 5.498, t = 8.65), வயது (β = 1.591, t = 4.29), K-CDI மதிப்பெண்கள் (β = 0.382, t = 6.50) (டேபிள் 4). முதல் இணைய பயன்பாடு வயது இணைய போதை எதிர்ப்பு எதிர்வினை தொடர்பு காட்டியது (β = -0.090, t = -3.71). நாம் இணைய இளைய வயதினரைப் பயன்படுத்தி ஆரம்பிக்கும்போது, இணையத்தில் எளிதாக அடிமையாகிவிடுவோம் (அதாவது,டேபிள் 4). எட்டு உருப்படிகளுக்கு மேல் 31.5% இணைய போதைப்பழக்கத்தை விளக்கும் காரணிகள் உள்ளன [R2 = 0.315, F (8) = 68.41, ப <0.01] (டேபிள் 4).
விவாதம்
இந்த ஆய்வில் நடுத்தர பள்ளி மாணவர்கள் மற்றும் தொடர்புடைய சமூக பொருளாதார பண்புகள், உணர்ச்சி மற்றும் நடத்தை காரணிகள் இணைய போதை வீதம் பற்றி இருந்தது.
மற்ற ஆய்வுகள் உடனடி முடிவுகள் கொண்ட பெண்கள் விட ஆண்கள் மிகவும் நெருக்கமாக இணைய அடிமைத்தனம் தொடர்பான.1,3,8,9,24 பல பின்னடைவுகள் நடத்தப்பட்ட போது, ஆண் பாலினம் இணைய அடிமையாகி ஒரு வலுவான முன்னறிவிப்பு (டேபிள் 4).
இண்டர்நெட் போதைப்பொருளுக்கு இடையிலான தொடர்பு மற்றும் பழைய விடயம் ஆகியவை இந்த ஆய்வு நிரூபித்தது. பிற நாடுகளில் உள்ள ஆய்வுகள், இளமை பருவத்தில் இணைய அடிமைத்தனம் மிகவும் அதிகமாக இருப்பதாக முடிவெடுத்திருக்கின்றன.25,26,27 ஆனால் பதின்மூன்று மற்றும் பதினைந்து வயதிற்கு உட்பட்ட இளம் பருவ வயது இளைஞர்களைப் பாதிக்கும் காரணத்தினால் ஆழமான ஆய்வுகள் எதுவும் இல்லை. பொதுவாக, உயர்நிலைப்பள்ளி மாணவர்கள் நடுத்தர மற்றும் தொடக்கநிலை பள்ளி மாணவர்களிடமிருந்து இணையத்தில் அடிமையாக இருக்க வேண்டும். எனவே நாம் உயர்நிலை பள்ளி வயதிற்கு அருகே நடுத்தர பள்ளி மாணவர்களாக இருப்பதால், அவர்களது இணைய அடிமைத்தனம் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.5,28
முதல் இணைய பயன்பாட்டின் இளைய வயது, மிகவும் கடுமையான இணைய போதை பழக்கத்தை அதிகப்படுத்தியது. இணைய பயன்பாட்டின் ஆரம்ப வயதில் சீனாவில் ஒரு ஆராய்ச்சி (வயது X-8) பல்கலைக் கழக புதிய மனிதர் ஒரு இணைய போதை பழக்கத்தை உறுதிப்படுத்தினார்.14 எந்தவொரு திட்டவட்டமான காரணமும் இல்லை, ஆனால் இதன் விளைவாக வயது வந்தவர்களில் இணையத்தில் இணையத்தை அறிமுகப்படுத்துவது இணைய அடிமையாகும் ஒரு பாதுகாப்பான காரணியாக இருக்கலாம். அதிகப்படியான இணைய வெளிப்பாட்டிலிருந்து குழந்தைகளைப் பாதுகாக்க, குடும்பச் சூழல் முக்கியமானது. பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் இணைய பயன்பாட்டில் அளவீடுகளை செயல்படுத்த வேண்டும். இளைய குழந்தைகள் பெற்றோரின் இணைய பயன்பாட்டால் எளிதில் பாதிக்கப்படுகிறார்கள்.
மற்ற குடும்ப சுற்றுச்சூழல் காரணிகள் இணைய அடிமையாகும் பாதிப்பு. கிம் எட் அல்.29 குடும்பத்தில் உள்ள தொடர்பு பிரச்சினைகள் மற்றும் ஒரு பலவீனமான குடும்ப ஒற்றுமை ஆகியவை கடுமையான இணைய அடிமைத்தனம் தொடர்பானதாக இருந்ததாக தெரிவித்தது. குடும்பத்தில் உள்ள வளிமண்டல சூழல்கள் இணைய அடிமையாகிவிடுவதை ஒரு முக்கிய காரணி என்று ஒரு ஆய்வு காட்டுகிறது.30
இணைய அடிமைத்தனம் ஒரு உயர் K-CDI ஸ்கோர் மற்றும் மன அழுத்தம் / பதட்டம் மற்றும் சமூக பிரச்சனைகளுடன் தொடர்புடையது: K-YSR இன் துணை-பொருட்கள், இது மற்ற ஆய்வுகள் முடிவுகளை ஒத்ததாக இருந்தது.26,27,31,32,33,34 கான்ட்ஜியனின் கருதுகோளின் அடிப்படையில், சைபர்-உலகம் சுய மருந்துகளின் ஒரு முறையாக, உண்மையான உலகில் மன அழுத்தத்தால் அவதிப்பட்டாலும் பயனரின் பாசம், சுயமரியாதை, உறவு அல்லது சுய பாதுகாப்பு ஆகியவற்றை எளிதில் கட்டுப்படுத்த முடியும் என்று நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம்.36 லீ மற்றும் பலர்.34 கடுமையான இணைய அடிமைத்தனம் கொண்டவர்கள் பள்ளி வாழ்க்கை மற்றும் குறைந்த சுய திறன் ஆகியவற்றுடன் சரிசெய்யப்பட்ட பிரச்சினைகள். எனவே, மனச்சோர்வு அல்லது சமூக பிரச்சினைகள் உள்ள இளைஞர்கள் உண்மையான உலகில் பிரச்சினைகளைத் தவிர்ப்பதற்கான ஒரு வழிமுறையாக இணையத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கு அதிகமாக இருக்கலாம்.
K-YSR இன் ஒரு சமூக பிரச்சனையுடன் தொடர்புபடுத்தப்படுவது, பழக்கமில்லாதது, விரும்பப்படாதது, துன்புறுத்தப்பட்டு, சண்டைகள் மற்றும் தாக்குதல்களின் இலக்கு ஆகியவை அடங்கும்.
இதன் விளைவாக, இணையத்தளம் போதைப்பொருளைக் கருத்தில் கொண்டு ஒரு முன்கணிப்புக் காரணி பிற ஸ்டூ-டீஸ் முடிவுகளின் பிரதிபலிப்பாக இருந்தது.26,37,38 கோ et al.32 இரு ஆண்டுகளுக்கு மேலாக ஒரு வருங்கால ஆய்வில் இணைய அடிமையாக இருப்பதை ADHD வலுவான முன்னறிவிப்பாளராகவும் அறிவித்தது. ADHD நோயாளிகள் நீண்ட காலத்திற்கு ஒரு காரியத்தை தாங்கிக்கொள்ள முடியாது, தாமதமான வெகுமதிக்காக காத்திருக்கும் சிரமங்கள் மற்றும் உடனடி வெகுமதியை மட்டுமே பிரதிபலிக்கின்றன. எனவே அவர்கள் உடனடியாக வெகுமதியாக இருக்கும் விளையாட்டுகள் எளிதாக அடிமையாகி.39 இண்டர்நெட் போது multitask முடியும் ADHD நோயாளிகளுக்கு மற்றொரு கவர்ச்சிகரமான பண்பு ஆகும்.
இந்த ஆய்வில், தீங்கிழைக்கும் பிரச்சினைகள், வெளிப்புற பிரச்சினைகள் மற்றும் ஆக்கிரோஷ நடத்தை ஆகியவை இணைய அடிமையாக இருந்தன (டேபிள் 2), கூடுதலாக தவறுதலாக சிக்கல்கள் மற்றும் ஆக்கிரோஷ நடத்தை ஆகியவை சுயாதீனமாக இணைய அடிமைத்தனம்டேபிள் 4). டிஇங்கே பல ஆராய்ச்சிகளும் இருக்கின்றன, அவை அவசரநிலை மற்றும் தவறுதலானது இணைய பழக்கத்திற்கு தொடர்புடையதாக இருந்தாலும்,.9,24,40,41 ஆக்கிரோஷமான அல்லது தவறான நடத்தை கொண்ட இளம் பருவத்தினர் உண்மையான உலகில் ஒரு உறவை உருவாக்கும் சிரமங்களைக் கொண்டிருக்கிறார்கள், ஆனால் இணைய உலகில் உருவாக்கவும் முறித்துக் கொள்ளவும் எளிதாகிறது. ஆனால், ஆக்கிரமிப்பு அல்லது தவறான நடத்தையானது இணைய அடிமையாகும் ஒரு நேரடி காரணியாக இருக்கிறதா என்பது தெளிவாக இல்லை, இந்த தலைப்பில் அதிக கவனம் தேவை.
இளமை இணைய பயன்பாடு ஒரு வீணான நடவடிக்கையாக கருதப்படாமல் பள்ளி சரிசெய்தல் மற்றும் சக உறவு தொடர்பான சிக்கல்களின் மறைமுக வெளிப்பாடாக காணமுடியவில்லை. இணைய அடிமையாக இருப்பது மனத் தளர்ச்சி, கவலை அல்லது ADHD ஆகியவற்றின் அறிகுறியாக இருக்கலாம். நாங்கள் இணைய அடிமைத்தனம் மற்றும் அதன் உட்குறிப்பு தீவிரத்தை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும் மற்றும் இணைய அடிமையானவர்களுக்கு உதவ வேண்டும்.
இந்த ஆராய்ச்சிக்கு சில வரம்புகள் உள்ளன மற்றும் முதல் வரம்பு புவியியல் வரம்பு ஆகும், ஏனெனில் பாடங்கள் கொரியாவில் உள்ள ஒரு நகரத்தில் இருந்தன, இதனால் முடிவுகளை பொதுமைப்படுத்துவது கடினம். இரண்டாவது வரம்பு என்னவென்றால், உள்ளடக்கங்களைப் பற்றிய தரவு இல்லாததால் மனச்சோர்வு, கே-ஒய்.எஸ்.ஆர் துணை உருப்படிகள் அல்லது இணைய பயன்பாட்டின் உள்ளடக்கங்களுடன் சமூகவியல் தரவு பற்றி மேலும் ஆராய முடியவில்லை. அவற்றுக்கிடையேயான தொடர்புகள் இணைய உள்ளடக்கங்களுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம். மூன்றாவது வரம்பு ஒய்.எஸ்.ஆரின் சிக்கல்களைப் பற்றி சிந்திக்க உள்ளது. சிந்தனை சிக்கல்களுக்கும் இணைய போதைக்கும் இடையிலான உறவு குறித்து இதுவரை திட்டவட்டமான விளக்கம் எதுவும் கிடைக்கவில்லை. இந்த ஆய்வால் சங்கத்தையும் விளக்க முடியவில்லை. அதை விளக்க இணைய பயனரின் உள்ளடக்கங்களைப் பற்றி ஆராய்வது போன்ற ஒரு முறையாக இது இருக்கலாம். மூன்றாவது வரம்பு என்னவென்றால், சிக்கலான நடத்தைகள் மனநல கோளாறுகள் அல்ல. எனவே, கவனக்குறைவு சிக்கல்களில் அதிக மதிப்பெண் பெற்ற ஒருவர் ADHD நோயாளி அல்லது அதிக குற்றமற்ற பிரச்சினைகள் உள்ளவர் நடத்தை கோளாறு உள்ள நோயாளி என்று நாம் நினைக்க முடியாது. முன்னால் இந்த ஆய்வு குறுக்கு வெட்டு ஆய்வு என்பதால் சரியான காரண உறவை நாம் விளக்க முடியாது.
இந்த முடிவு இணைய போதை தொடர்பான சமுதாய, உணர்ச்சி அல்லது நடத்தை காரணிகள் பற்றி மற்ற ஆய்வுகள் போன்ற காட்டியது. ஆண், வயதான வயது, கவனத்திற்குரிய சிக்கல்கள், தவறுதலான சிக்கல்கள், ஆக்கிரோஷ நடத்தை, K-CDI மதிப்பெண்கள் மற்றும் முதல் இணைய பயன்பாட்டின் வயது ஆகியவை இணைய அடிமையாகும். பொதுவாக, உணர்ச்சி ரீதியிலான அல்லது நடத்தை சம்பந்தமான பிரச்சனையுள்ள பாடங்களில் கடுமையான இணைய அடிமைத்தனம் காட்டப்பட்டது. இது இளம் பருவத்தினரின் இணைய அடிமையாக இருப்பதைக் கண்டவுடன் அவர்கள் ஏற்கனவே பல்வேறு சிரமங்களை சந்தித்திருக்கிறார்கள். எனவே பாடங்களில் எந்த உணர்ச்சி அல்லது நடத்தை பிரச்சனைகள் மற்றும் இணைய போதை தடுக்க தலையீடு என்பதை மதிப்பீடு அவசியம்.
குறிப்புகள்
;