கண்ட்ரோப் நர்ஸ். 29 மார்ச் XX: 2018-14. doi: 1 / 11.
சிரிட் பி1, Çıtak Bilgin N1, Ak B1.
சுருக்கம்
பின்னணி:
தொழில்நுட்ப சாதனங்கள் இன்று பரவலாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த சாதனங்களில் ஒன்று ஸ்மார்ட்போன் ஆகும். ஸ்மார்ட்போன்கள் தகவல்தொடர்பு வழிமுறையாக கருதப்படும் போது, அவை திறனாய்வுத் திறனை பாதிக்கலாம் என்று வாதிடலாம்.
நோக்கம்:
இந்த ஆய்வின் நோக்கம் நர்சிங் மாணவர்களின் ஸ்மார்ட்போன் போதை பழக்கத்தின் தாக்கத்தை அவர்களின் தகவல்தொடர்பு திறன்களில் தீர்மானிப்பதாகும்.
முறைகள்:
ஒரு தொடர்புடைய ஸ்கிரீனிங் மாதிரி ஆய்வுக்கு பயன்படுத்தப்பட்டது. நர்சிங் துறையில் படிக்கும் 214 மாணவர்களிடமிருந்து ஆய்வின் தகவல்கள் பெறப்பட்டன.
முடிவுகளைக்:
மாணவர்கள் ஸ்மார்ட்போன் அடிமையாக்கு அளவு சராசரியாக (86.43 ± 29.66) இருக்கும். மாணவர்கள் தங்கள் தொடர்பு திறன் ஒரு நல்ல அளவில் இருக்கும் என்று நினைக்கிறேன் (98.81 ± 10.88). மாணவர் மற்றும் தகவல் தொடர்பு திறன்களின் ஸ்மார்ட்போன் அடிமைத்தனம் (r = -XXX) இடையே மாணவர்கள் எதிர்மறையான, குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் மிகவும் பலவீனமான உறவுகளைக் கொண்டுள்ளனர் என்பதை கூட்டு உறவுகளின் முடிவுகள் காட்டுகின்றன. ஸ்மார்ட்ஃபோன் போதை பழக்கம் தகவல் தொடர்பு திறன் உள்ள மாறுபாடுகளில் 149% விளக்குகிறது.
முடிவுரை:
நர்சிங் மாணவர்களின் தொடர்பாடல் திறன்கள் ஸ்மார்ட்போன் அடிமைத்தனத்தால் பாதிக்கப்படுகின்றன.
முக்கிய வார்த்தைகள்: தொடர்பு திறன்கள்; நர்சிங்; நர்சிங் மாணவர்கள்; ஸ்மார்ட்போன் அடிமையாதல்
PMID: 29502470
டோய்: 10.1080/10376178.2018.1448291
;