இளைஞர் விளையாட்டு அடிமையாதல்: பள்ளி செவிலியர்களுக்கான தாக்கங்கள் (2019)

NASN Sch நர்ஸ். 2019 டிசம்பர் 12: 1942602X19888615. doi: 10.1177 / 1942602X19888615.

ஜான்சன் ஜே.எல்1, எட்வர்ட்ஸ் பி.எம்2.

சுருக்கம்

தொழில்நுட்பம் சமுதாயத்தில் பரவலாக உள்ளது மற்றும் அனைத்து வயதினரையும் சென்றடைகிறது. கடந்த இரண்டு தசாப்தங்களில் தொலைக்காட்சி, இணையம், கணினிகள், சமூக ஊடகங்கள் மற்றும் பல்வேறு வடிவங்களில் கேமிங் ஆகியவற்றை அணுகுவதன் மூலம் இளைஞர்களில் தொழில்நுட்பத்தின் பயன்பாடு சீராக உயர்ந்துள்ளது. இந்த அதிகரித்த வெளிப்பாடு மற்றும் அணுகல் காரணமாக, இளைஞர்களிடையே கேமிங் அடிமையாதல் குறித்து மனநலம் மற்றும் சுகாதார வழங்குநர்கள் மத்தியில் கவலைகள் உருவாகியுள்ளன. மனநல கோளாறுகளின் நோயறிதல் மற்றும் புள்ளிவிவர கையேடு (2013 வது பதிப்பு) 5 வெளியீட்டில் அமெரிக்கன் மனநல சங்கம் இணைய கேமிங் கோளாறைக் குறிப்பிட்டுள்ளது. வெளியீட்டு நேரத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட நோயறிதலாக அங்கீகரிக்கப்படவில்லை என்றாலும், இந்த நிகழ்வின் மேலதிக ஆராய்ச்சி மற்றும் மதிப்பீட்டிற்கான அழைப்பு இருந்தது. விளையாட்டுக்கு அடிமையான இளைஞர்களில் கல்வி செயல்திறன், சமூக மேம்பாடு மற்றும் சுய கருத்து ஆகியவற்றில் எதிர்மறையான தாக்கங்கள் இருப்பதாக ஆராய்ச்சி சுட்டிக்காட்டுகிறது. இந்த கட்டுரையின் நோக்கம் பள்ளி செவிலியருக்கு ஆபத்தில் இருக்கும் இளைஞர்களையும், விளையாட்டுப் பழக்கத்தை அனுபவிப்பவர்களையும் அடையாளம் காணவும் பராமரிக்கவும் தேவையான தகவல்களை வழங்குவதாகும். ஒரு இடைநிலைக் குழுவின் ஒரு பகுதியாக, விளையாட்டு அடிமையாதல் அபாயங்கள் மற்றும் அனுபவங்களைக் கொண்ட இளைஞர்களுக்கு கல்வி கற்பித்தல், தடுப்பது மற்றும் நிர்வகிக்க உதவுவதற்காக பள்ளி அமைப்பில் நர்சிங் பராமரிப்பை வழங்க பள்ளி செவிலியர் தயாராக உள்ளார்.

முக்கிய வார்த்தைகள்: போதை; கேமிங்; இணையதளம்; பள்ளி செவிலியர்; இளைஞர்கள்

PMID: 31829104

டோய்: 10.1177 / 1942602X19888615