கருத்துகள் - குறிப்பிடத்தக்க கண்டுபிடிப்புகள் பின்வருமாறு:
- ஆபாசப் நுகர்வோர் தங்கள் கூட்டாளர்களின் அதிக சைபர் ஸ்டாக்கிங்கில் ஈடுபட்டுள்ளனர்.
- அதிக அளவிலான விரோத மற்றும் கருணைமிக்க பாலியல் தன்மை அதிக ஆபாச பயன்பாட்டுடன் தொடர்புடையது.
+++++++++++++++++++++++++
இன்ட் ஜே என்விரான் ரெஸ் பொது சுகாதாரம். 2021 பிப்ரவரி 23; 18 (4): 2181.
யோலண்டா ரோட்ரிக்ஸ்-காஸ்ட்ரோ 1 , ரோசனா மார்டினெஸ்-ரோமன் 1 , பாட்ரிசியா அலோன்சோ-ருய்டோ 2 , ஆல்பா அடே-லமேராஸ் 3 , மரியா விக்டோரியா கரேரா-பெர்னாண்டஸ் 1
பிஎம்ஐடி: 33672240
டோய்: 10.3390 / ijerph18042181
சுருக்கம்
பின்னணி: இளம் பருவத்தினரால் தொழில்நுட்பங்கள் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்பட்ட சூழலில், இந்த ஆய்வின் நோக்கங்கள் இளம் பருவத்தினரில் நெருங்கிய கூட்டாளர் சைபர்ஸ்டாக்கிங் (ஐபிசிஎஸ்) குற்றவாளிகளை அடையாளம் காண்பது; ஐபிசிஎஸ் மற்றும் பாலினம், வயது, பாலியல் நடத்தைகள், ஆபாசப் நுகர்வு மற்றும் மாறுபட்ட பாலியல் தன்மை ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான உறவை பகுப்பாய்வு செய்ய; மற்றும் ஐபிசிஎஸ்ஸின் முன்னறிவிப்பாளர்களாக ஆய்வு மாறிகள் செல்வாக்கை ஆராய்வது மற்றும் அவற்றின் மிதமான பங்கை தீர்மானித்தல்.
முறைகள்: பங்கேற்பாளர்கள் இடைநிலைக் கல்வியின் 993 ஸ்பானிஷ் மாணவர்கள், 535 பெண்கள் மற்றும் 458 சிறுவர்கள் சராசரி வயது 15.75 (எஸ்டி = 1.47). மொத்த மாதிரியில், 70.3% (n = 696) ஒரு கூட்டாளரைக் கொண்டிருந்தார் அல்லது கொண்டிருந்தார்.
முடிவுகள்: சிறுவர்கள் அதிக செக்ஸ்டிங் செய்கிறார்கள், அதிக ஆபாச உள்ளடக்கங்களை உட்கொள்கிறார்கள், மேலும் பெண்களை விட அதிக விரோதமான மற்றும் நல்ல பாலியல் மனப்பான்மையைக் கொண்டுள்ளனர். இருப்பினும், சிறுவர்களை விட பெண்கள் அதிக ஐபிசிஎஸ் செய்கிறார்கள். படிநிலை பல பின்னடைவின் முடிவுகள், விரோதமான பாலியல் என்பது ஐபிசிஎஸ்ஸின் முன்னறிவிப்பாளராகும், அதே போல் பாலினம் × ஆபாசப்படம் மற்றும் நன்மை பயக்கும் பாலியல் × செக்ஸ்டிங் ஆகியவற்றின் ஒருங்கிணைந்த விளைவு என்பதைக் குறிக்கிறது.
முடிவுகள்: தகவல் மற்றும் தொடர்பாடல் தொழில்நுட்பங்கள் (ஐ.சி.டி) இணைக்கப்பட்டுள்ள பள்ளிகளில் பாலியல் பாதிப்புக்குள்ளான கல்வித் திட்டங்களை செயல்படுத்த வேண்டியது அவசியம், இதனால் சிறுவர் சிறுமிகள் தங்கள் உறவுகளை ஆஃப்லைன் மற்றும் ஆன்லைனில் ஒரு சமத்துவ மற்றும் வன்முறை இல்லாத வழியில் அனுபவிக்க முடியும்.
முக்கிய வார்த்தைகள்: நெருக்கமான கூட்டாளர் சைபர்ஸ்டாக்கிங்; பாலியல்; செக்ஸ்டிங்; ஆபாச நுகர்வு; பருவ; பாலியல் கல்வி
1. அறிமுகம்
தொழில்நுட்ப புரட்சி இளம் பருவத்தினரால் தகவல் மற்றும் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்களின் (ஐ.சி.டி) பயன்பாடு அதிகரித்து வருகிறது [1], இதனால் மெய்நிகர் கோளத்தின் மூலம் சமூகமயமாக்க ஒரு புதிய வழியை நிறுவுகிறது [2]. உண்மையில், சில இளம் பருவத்தினர் நேருக்கு நேர் தொடர்பு கொள்ள ஆன்லைன் தகவல்தொடர்புகளை விரும்புகிறார்கள் [3]. ஆகவே, இணைய பயன்பாடு, சமூக ஊடகங்கள் மற்றும் உடனடி செய்தியிடல் ஆகியவை சிறுவர்களும் சிறுமிகளும் தங்கள் சக மற்றும் டேட்டிங் உறவுகளில் வழக்கமாக பயன்படுத்தும் கருவிகள் [4,5]. இளம் பருவத்தினருக்கு அவர்களின் வளர்ந்து வரும் தாக்கம் சமீபத்திய ஆண்டுகளில் கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு ஒரு பெரிய கவலையாக மாறியுள்ளது [6]. இளம் பருவத்தினர் தங்கள் வாழ்க்கையில் ஒரு முக்கியமான வளர்ச்சிக் கட்டத்தில் இருப்பதால், காதலில் விழுவது போன்ற புதிய தனிப்பட்ட மற்றும் பாதிப்புள்ள உறவுகள் அனுபவம் வாய்ந்தவை, புதிய ஆர்வங்கள் மற்றும் தேவைகள் வெளிப்படுகின்றன, அத்துடன் முதல் உறவுகள் மற்றும் முதல் பாலியல் உறவுகள் [7].
மெய்நிகர் கோளத்தை பல வன்முறை சூழ்நிலைகளை வெளிப்படுத்தும் ஒரு புதிய இடமாக ஆய்வுகள் அடையாளம் கண்டுள்ளன [8] மற்றும் டேட்டிங் உறவுகளில் [9]. ஆகவே, ஆன்லைன் பயன்பாடுகள், வீடியோ கேம்கள் போன்றவற்றின் மூலம் இளம் பருவத்தினர் ஐ.சி.டி.யைப் பயன்படுத்துவது வன்முறையைத் தடுக்கவும், குறிப்பாக, கூட்டாளர் வன்முறைக்கு [பயனுள்ளதாகவும் கருதப்பட வேண்டும்.10]. நவரோ-பெரெஸ் மற்றும் பலர் மேற்கொண்ட மதிப்பாய்வைத் தொடர்ந்து. [11] ஐ.சி.டி அடிப்படையிலான தலையீட்டு கருவிகளில், டீன் டேட்டிங் வன்முறை (டி.டி.வி) தடுப்பு மற்றும் தலையீட்டிற்கு பின்வருபவை: டீன் சாய்ஸ் திட்டம் [12]; கண்டறிதல்அமோர் [13] மற்றும் Liad@s பயன்பாடு போன்ற உயர் மட்ட செயல்திறன் கொண்ட பிற மொபைல் பயன்பாடுகள் [11,14], ஒரு பொழுதுபோக்கு மற்றும் கல்வித் தன்மை, இது இளம் பருவத்தினருக்கு சமத்துவ மற்றும் நச்சுத்தன்மையற்ற ஜோடி உறவுகளைக் கொண்டிருப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது, மேலும் குறைவான பாலியல் மனப்பான்மையைக் கொண்டிருப்பது, காதல் பற்றிய கட்டுக்கதைகளை அடையாளம் காண்பது மற்றும் அவர்களின் உறவுகளில் வன்முறை சூழ்நிலைகளைக் குறைத்தல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது.
1.1. இளம்பருவத்தில் நெருங்கிய கூட்டாளர் சைபர்ஸ்டாக்கிங்
சைபர்ஸ்டாக்கிங் அதன் வேர்களை பாரம்பரிய துன்புறுத்தல் அல்லது பின்தொடர்வதில் கொண்டுள்ளது. இது ஒரு வகை டிஜிட்டல் நடைமுறையாக வரையறுக்கப்படுகிறது, இதில் ஆக்கிரமிப்பாளர் பாதிக்கப்பட்டவர் அல்லது பாதிக்கப்பட்டவர்கள் மீது அவர்களின் நெருங்கிய வாழ்க்கையில் ஊடுருவல் மூலம் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறார். இந்த ஊடுருவல் மீண்டும் மீண்டும், சீர்குலைக்கும் மற்றும் பாதிக்கப்பட்டவரின் விருப்பத்திற்கு எதிராக செய்யப்படுகிறது [15]. இந்த துன்புறுத்தலில் பாதிக்கப்பட்டவர்களில் அச்சத்தை உருவாக்கும் தவறான குற்றச்சாட்டுகள், கண்காணிப்பு, அச்சுறுத்தல்கள், அடையாள திருட்டு, அவமதிக்கும் செய்திகள் போன்றவை அடங்கும் [15]. சைபர்ஸ்டாக்கிங்கின் முதல் அத்தியாயங்கள் 12 முதல் 17 வயது வரை நிகழ்கின்றன [16]. நெருக்கமான கூட்டாளர் சைபர்ஸ்டாக்கிங் (ஐபிசிஎஸ்) இன் கருத்துருவாக்கம் குறிப்பிடத்தக்க பாதிப்பு மற்றும் / அல்லது பாலியல் தன்மையைக் கொண்டுள்ளது [15], இது கூட்டாளருக்கு எதிராக நிகழ்த்தப்படலாம் அல்லது முன்னாள் கூட்டாளருக்கு எதிரான அணுகுமுறை உத்தி ஆகும் [17,18]. ஐபிசிஎஸ் இளைஞர்களிடையே பாலின அடிப்படையிலான வன்முறையின் ஒரு வடிவமாகக் கருதப்படுகிறது, ஏனென்றால் டிஜிட்டல் வழிமுறைகள் மூலம், ஆதிக்கம், பாகுபாடு, மற்றும், இறுதியில், வேட்டையாடுபவர் இருக்கும் அல்லது சில பாதிப்புகளைக் கொண்ட அதிகாரத்தின் நிலையை துஷ்பிரயோகம் செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்ட நடத்தைகள் இதில் அடங்கும். மற்றும் / அல்லது துன்புறுத்தப்பட்ட நபருடன் பாலியல் உறவு [15]. இளம்பருவத்தில் ஐபிசிஎஸ் மீது கவனம் செலுத்திய ஆய்வுகள் பொதுவாக ஆன்லைன் கட்டுப்பாடு, ஆன்லைன் கூட்டாளர் கண்காணிப்பு அல்லது ஆன்லைன் கண்காணிப்பு [19,20], கருத்துக்கள் சில நேரங்களில் மாறுபட்ட ஆய்வுகளில் ஒன்றுக்கொன்று மாற்றாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன [21,22]. இருப்பினும், ஆன்லைன் கட்டுப்பாடு என்பது ஆன்லைன் கண்காணிப்பு அல்லது ஆன்லைன் கண்காணிப்பைக் காட்டிலும் மிகவும் தீவிரமான நடத்தை. ஆன்லைன் கண்காணிப்பு அல்லது ஆன்லைன் கண்காணிப்பு என்பது அவநம்பிக்கை மற்றும் பாதுகாப்பின்மை காரணமாக தகவல்களைப் பெறுவதற்கு கூட்டாளர் அல்லது முன்னாள் கூட்டாளரைக் கவனிப்பது அல்லது கவனமாக கண்காணிப்பதை அடிப்படையாகக் கொண்டது [23], (எ.கா., “எனது கூட்டாளியின் செயல்பாடுகள் மற்றும் நட்பைப் பற்றி அவரின் / அவள் சமூக ஊடக பக்கங்களைப் பார்ப்பதிலிருந்து எனக்கு நிறைய தகவல்கள் கிடைக்கின்றன”), ஆனால் கட்டுப்பாடு என்பது ஒரு படி மேலே செல்ல வேண்டும், ஏனென்றால் இதன் நோக்கம் ஆதிக்கம் செலுத்துவதும் நிர்வகிப்பதும் ஆகும் கூட்டாளர் அல்லது முன்னாள் கூட்டாளர் (எ.கா., “சில நபர்களை அவர்களின் தொடர்புகளிலிருந்து [தொலைபேசி அல்லது சமூக ஊடகங்களில்] நீக்கவோ அல்லது தடுக்கவோ நான் எனது கூட்டாளரிடம் கேட்டுள்ளேன், ஏனென்றால் நான் அந்த நபரை விரும்பவில்லை, அல்லது நானே செய்தேன் [நீக்கப்பட்டது / நபரைத் தடுத்தார் ”]) [24]. கண்காணிப்பு போலல்லாமல், தங்கள் காதலன் அல்லது காதலி அனுபவிக்கும் கட்டுப்பாட்டை பங்குதாரர் பெரும்பாலும் அறிந்திருக்கிறார், இது மிகவும் எச்சரிக்கையாக இருக்கிறது [24,25]. ஆகவே, 42 முதல் 49.9% வரை இளம் பருவத்தினர் சமூக ஊடகங்களில் அல்லது உடனடி செய்தியிடல் பயன்பாடுகளில் கூட்டாளர் ஆன்லைனில் இருக்கிறார்களா என்பதை சர்வதேச ஆய்வுகள் அடையாளம் காண்கின்றன [26,27], 19.5 முதல் 48.8% வரை இளம் பருவத்தினர் தங்கள் கூட்டாளர் எங்கே, அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள், அல்லது தங்கள் கூட்டாளர் யாருடன் இருக்கிறார்கள் என்பதை அறிய நிலையான அல்லது மிகைப்படுத்தப்பட்ட செய்திகளை அனுப்புகிறார்கள் [27,28], மற்றும் 32.6 முதல் 45% வரை இளம் பருவத்தினர் தங்கள் பங்குதாரர் யாருடன் பேசுகிறார்கள், யாருடன் நண்பர்களாக இருக்கிறார்கள் என்பதைக் கட்டுப்படுத்துகிறார்கள் [26,28]. தரம் வாய்ந்த ஆய்வுகள் இளம் பருவத்தினர் தங்கள் கூட்டாளியின் மொபைலை தொடர்ந்து சரிபார்க்கிறார்கள் என்பதை வெளிப்படையாக ஒப்புக்கொள்கின்றன [25,29], அவர்கள் தங்கள் கடவுச்சொற்களை அர்ப்பணிப்பு மற்றும் நம்பிக்கையின் அடையாளமாக பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள், மேலும் அவர்கள் தங்கள் கூட்டாளர்களைக் கட்டுப்படுத்த சமூக ஊடகங்களில் பெரும்பாலும் போலி சுயவிவரங்களை உருவாக்குகிறார்கள் [.19,30]. இந்த ஆன்லைன் கட்டுப்பாட்டு நடத்தைகள் இளம் பருவத்தினர் அவற்றைப் பொருத்தமானவை அல்லது ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கவை என்று கருதுகின்றன, அதாவது, இந்த ஐபிசிஎஸ் நடத்தைகள் இயல்பாக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் இளம் பருவத்தினர் கூட அவற்றை நியாயப்படுத்த முனைகிறார்கள் [19,25].
இளம் பருவத்தினரிடையே ஐபிசிஎஸ் குற்றத்தின் பரவல் விகிதங்களைப் பொறுத்தவரை, சர்வதேச ஆய்வுகள் குற்றவாளியில் பெரும் மாறுபாட்டைக் காட்டுகின்றன. ஆரம்பகால ஆய்வுகள் சிறுவர்களை ஐபிசிஎஸ்ஸின் அடிக்கடி ஆக்கிரமிப்பாளர்களாக அடையாளம் கண்டுள்ளன [31,32]. இருப்பினும், மிக சமீபத்திய ஆய்வுகள் ஐபிசிஎஸ் ஆக்கிரமிப்பாளர்கள் தங்கள் பாதிப்புக்குள்ளான கூட்டாளர்களை ஆன்லைனில் கட்டுப்படுத்தவும் கண்காணிக்கவும் அடிக்கடி முயலும் பெண்கள் [25,27,30]. இந்த அர்த்தத்தில், சிறுவர்கள் தங்கள் கூட்டாளரை டிஜிட்டல் அச்சுறுத்தல் மற்றும் அழுத்தம் கொடுப்பதில் அதிக ஈடுபாடு காட்டுகிறார்கள் என்று ஆய்வுகள் வாதிடுகின்றன, குறிப்பாக அவர்கள் உடலுறவு கொள்ள விரும்பும்போது; பெண்கள் தங்கள் உறவில் நெருக்கம் மற்றும் தனித்துவத்தைப் பெற நடத்தைகளைக் கட்டுப்படுத்துவதில் அதிக ஈடுபடுகிறார்கள் [2,30] அல்லது அவர்களின் உறவைப் பாதுகாக்க கூட [31].
ஸ்பெயினில், இளம் பருவத்தினரில் ஐபிசிஎஸ் பற்றிய ஆய்வு இன்னும் ஒரு தொடக்க ஆராய்ச்சியாகும். தற்போதுள்ள சில விசாரணைகள் ஐபிசிஎஸ் குற்றவாளியை அடையாளம் காணவில்லை. ஐபிசிஎஸ்ஸின் பரவல் விகிதங்களில் பெரும் மாறுபாடு உள்ளது; 10% க்கு இடையில் [33,34] மற்றும் 83.5% [35,36] இளம் பருவத்தினர் தங்கள் கூட்டாளர்களை ஆன்லைனில் கட்டுப்படுத்தி கண்காணிப்பதாக ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். அதிர்வெண் அடிப்படையில், டோனோசோ, ரூபியோ மற்றும் விலே ஆகியோரின் ஆய்வின்படி [37], 27% இளம் பருவத்தினர் தாங்கள் சில சமயங்களில் தங்கள் கூட்டாளரைக் கட்டுப்படுத்துவதாகக் கூறுகின்றனர், மேலும் 14% சில சமயங்களில் கூட்டாளியின் மொபைலை ஆய்வு செய்கிறார்கள். உண்மையில், 12.9% இளம் பருவத்தினர் ஒவ்வொரு நிமிடமும் அவர்கள் எங்கிருக்கிறார்கள் என்பதைப் புகாரளிக்க தங்கள் கூட்டாளரிடம் குறுஞ்செய்தி கேட்கிறார்கள் [38]. இந்த அர்த்தத்தில், ரோட்ரிக்ஸ்-காஸ்ட்ரோ மற்றும் பலர் பற்றிய ஆய்வு. [4] இந்த நடத்தைகளை எதிர்மறையாக அடையாளம் காணாமல், “கடைசி இணைப்பின் நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்துதல்” போன்ற நடத்தைகள் இளம் பருவ பங்குதாரர் உறவுகளில் பொதுவானவை என்பதைக் காட்டுகிறது. எனவே, இந்த ஆய்வின் நோக்கங்களில் ஒன்று, ஐபிசிஎஸ்ஸின் பரவல் வீதத்தை மதிப்பீடு செய்வது, ஆக்கிரமிப்பாளரை அடையாளம் காண்பது.
1.2. இளம்பருவத்தில் நெருங்கிய கூட்டாளர் சைபர்ஸ்டால்க்சிங்
இளம் பருவத்தினரிடையே ஐபிசிஎஸ் நிகழ்வு குறித்த நமது அறிவை மேலும் மேம்படுத்துவதற்காக, தற்போதுள்ள இலக்கியங்களை மறுஆய்வு செய்தபின், இந்த ஆய்வின் பிற நோக்கங்கள் ஐபிசிஎஸ் மற்றும் மாறுபாடுகளுக்கு இடையிலான உறவை சரிபார்க்க வேண்டும், அதாவது மாறுபட்ட பாலியல், பாலியல் நடத்தை, மற்றும் ஆபாச நுகர்வு எந்த மாறிகள் ஐபிசிஎஸ்ஸை சிறப்பாக விளக்குகின்றன.
1.2.1. பாலியல் மற்றும் ஐபிசிஎஸ்
மாறுபட்ட பாலியல் கோட்பாட்டை நாங்கள் வரைகிறோம் [39], இது இருதரப்பு பாலியல் தன்மையை விரோத மற்றும் நல்ல மனப்பான்மையால் ஆன இரு பரிமாண கட்டமைப்பாக விவரிக்கிறது. இரண்டு பாலினங்களும் நிரப்பு சித்தாந்தங்களாகவும் வெகுமதி மற்றும் தண்டனை முறையாகவும் செயல்படுகின்றன. விரோதமான பாலியல், எதிர்மறையான தொனியுடன், பெண்களை ஆண்களை விட தாழ்ந்ததாக கருதுகிறது. மனைவி, தாய் மற்றும் பராமரிப்பாளரின் பாரம்பரிய பாத்திரங்களை நிறைவேற்றாத பெண்களுக்கு தண்டனையாக இத்தகைய விரோத பாலியல் தன்மை பயன்படுத்தப்படுகிறது [40] இதற்கு நேர்மாறாக, நேர்மையான பாலியல் தன்மை, நேர்மறையான-பாதிப்புக்குரிய தொனியுடன், பெண்களை வித்தியாசமாகக் கருதுகிறது, மேலும், அவர்களைப் பராமரிப்பதும் பாதுகாப்பதும் அவசியம், எனவே பாரம்பரிய பெண்களுக்கு நற்பண்புள்ள பாலியல்வாதத்தால் வெகுமதி அளிக்கப்படுகிறது [41].
சர்வதேச மற்றும் தேசிய ஆய்வுகள் காட்டுவது போல், இளம் பருவத்தினர் மாறுபட்ட பாலியல் மனப்பான்மையை முன்வைக்கின்றனர், சிறுவர்கள் சிறுமிகளை விட விரோதமான மற்றும் நல்ல பாலியல் மனப்பான்மையைக் கொண்டுள்ளனர் [42,43]. கூடுதலாக, மிகவும் பாலியல் ரீதியான இளம் பருவத்தினர் நெருங்கிய கூட்டாளர் வன்முறைக்கு அதிக நேர்மறையான அணுகுமுறைகளைக் காட்டுகிறார்கள் [44]. உண்மையில், ஆய்வுகள் இரண்டும் விரோத பாலியல் தன்மை [45] மற்றும் நல்ல பாலியல் [46,47] இளைஞர்கள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரிடமும் நெருக்கமான கூட்டாளர் வன்முறையை விளக்க உதவுங்கள் [48,49].
ஆன்லைன் இடத்தில், பாலியல் இனப்பெருக்கம் மற்றும் நிலைத்திருக்க இளைஞர்கள் ஒரு புதிய வழியைக் கண்டறிந்துள்ளனர் [50]. இளம் பருவத்திலுள்ள ஐபிசிஎஸ்ஸை குறிப்பாக பாலியல் மனப்பான்மையுடன் இணைக்கும் சில ஆய்வுகளை நாங்கள் கண்டறிந்தாலும், காவா மற்றும் பலர் பற்றிய சமீபத்திய ஆய்வை நாம் முன்னிலைப்படுத்தலாம். [33], இது விரோதமான பாலியல் மற்றும் தொடர்புடைய வன்முறையை சிறுவர்களில் இணைய கட்டுப்பாட்டு உத்திகளின் முன்னறிவிப்பாளர்களாக அடையாளம் கண்டுள்ளது, அதேசமயம் காதல் காதல் மற்றும் உறவில் வாய்மொழி வன்முறை பற்றிய கட்டுக்கதைகள் சிறுமிகளில் இணையக் கட்டுப்பாட்டின் முக்கிய முன்கணிப்பாளர்களாக இருந்தன.
1.2.2. செக்ஸ்டிங் மற்றும் ஐபிசிஎஸ்
சமூக நெட்வொர்க்குகள் அல்லது பிற மின்னணு வளங்கள் மூலம் குறுஞ்செய்தி, பாலியல் மற்றும் நெருக்கமான உள்ளடக்கங்களை பரிமாற்றம் செய்தல் - செக்ஸ்டிங் - ஸ்பெயினுக்கு வெளியேயும் வெளியேயும் இளம் பருவத்தினரின் உறவுகளில் இயல்பாக்கப்பட்ட உண்மை [4,27]. ஆகவே, சர்வதேச மற்றும் தேசிய சூழலில், இளம் பருவத்தினருக்கு 14.4 முதல் 61% வரை பாலியல் நடத்தைகளின் பரவலை புள்ளிவிவரங்கள் சுட்டிக்காட்டுகின்றன [51,52].
பாலியல் நடத்தைகள் என்பது செக்ஸ்டார்ஷன் மூலம் நிகழ்த்தப்படும் நெருக்கமான கூட்டாளர் வன்முறையின் உத்திகளின் ஒரு பகுதியாகும் [53]. செக்ஸ்டோர்ஷன் என்பது ஒரு நபரை தங்களை ஒரு நெருக்கமான உருவத்தின் மூலம் பிளாக் மெயில் செய்வதை உள்ளடக்கியது. இந்த அச்சுறுத்தலின் நோக்கம் பொதுவாக பாதிக்கப்பட்டவரின் விருப்பத்தின் ஆதிக்கம் [53]. உண்மையில், கூட்டாளியின் வற்புறுத்தலின் காரணமாக பாலியல் நடத்தைகள் இந்த நடத்தையில் இளைஞர்கள் பங்கேற்பதற்கான முக்கிய காரணங்களில் ஒன்றாக மாறிவிட்டன, குறிப்பாக பெண்கள் [6]. சமீபத்திய ஆராய்ச்சி இளம்பருவத்தில் பாலியல் பழக்கவழக்கங்களுக்கும் நெருங்கிய கூட்டாளர் வன்முறைக்கும் இடையிலான உறவை சுட்டிக்காட்டுகிறது [54] ஆனால், மேலும் குறிப்பாக, கூட்டாளர் உறவுகளில் இணைய கட்டுப்பாட்டு உத்திகள் [55], ஸ்பானிஷ் ஆய்வுகளில் மீண்டும் உருவாக்கப்படும் ஒரு போக்கு, இது தம்பதியினரின் பாலியல் பழக்கவழக்கங்கள் இணைய அச்சுறுத்தலின் குற்றத்துடன் எவ்வாறு இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதைக் காட்டுகிறது [56,57]. எனவே, தங்கள் கூட்டாளர்களுடன் பாலியல் உறவு கொள்ளும் பெண்கள் பொதுவாக தங்கள் உறவில் ஒருவித இணைய அச்சுறுத்தலுக்கு ஆளாக நேரிடும் [57].
1.2.3. ஆபாசம் மற்றும் ஐபிசிஎஸ் நுகர்வு
ஆணாதிக்க முறையின் நிலைத்தன்மைக்கு பிரதான ஆபாச படங்கள் ஒரு முக்கியமான சமூக கருவியாக மாறியுள்ளது, ஏனெனில் இது ஆண்களின் சுயநலத்தின் பார்வையில் இருந்து பெண்களின் பாலுணர்வை வடிவமைக்க உதவுகிறது. இதன் மூலம், ஆணாதிக்க வரிசைமுறை இனப்பெருக்கம் செய்யப்படுகிறது, இது பெண்களுக்கு ஒரு செயலற்ற மற்றும் ம n னமான இயற்கையின் பண்பையும், ஆண்களுக்கு ஒரு சுறுசுறுப்பான தன்மையையும் உறுதிப்படுத்துகிறது [58]. ஐ.சி.டி.களுக்கான இலவச அணுகல் மூலம், எங்கள் இளைஞர்கள் ஆபாச உள்ளடக்கத்தின் நுகர்வோர் ஆகிவிட்டனர். சர்வதேச மற்றும் தேசிய ஆய்வுகள் 27 முதல் 70.3% வரை ஆபாசப் பயன்பாட்டின் பரவலை நிறுவுகின்றன [59,60,61,62], சிறுவர்களை விட சிறுவர்கள் ஆபாசமாக இருப்பதால் [63,64]. ஆபாசப் பயன்பாட்டில் தொடங்குவதற்கான வயது வரம்பு 12 முதல் 17 வயது வரை [61,64], சில ஆய்வுகள் குழந்தைகள் அதிக வயதிலேயே ஆபாசத்தை அணுகுவதாகக் குறிப்பிடுகின்றன, முதல் பார்வையை 8 வயதில் வைக்கின்றன [60].
கோபோவாக [58] கூற்றுக்கள், ஆபாசத்தின் முக்கிய அம்சம் ஆண்பால் இன்பம், ஆதிக்கம் மற்றும் வன்முறை ஆகியவற்றை பின்னிப்பிணைக்கிறது. இளம் பருவத்தினர் ஆபாசமானது வன்முறையானது என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள், மேலும் 54% பேர் தங்கள் தனிப்பட்ட பாலியல் அனுபவங்களில் தாக்கத்தால் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள் [61]. உண்மையில், தங்கள் கூட்டாளருக்கு எதிராக வற்புறுத்தும் நடத்தைகள் மற்றும் பாலியல் துஷ்பிரயோகங்களைச் செய்யும் சிறுவர்கள் வழக்கமாக ஆபாச உள்ளடக்கத்தைப் பார்க்கிறார்கள் [64]. இருப்பினும், ஆபாசப் பயன்பாட்டை ஐபிசிஎஸ் உடன் நேரடியாக தொடர்புபடுத்தும் எந்த ஆய்வையும் நாங்கள் கண்டுபிடிக்கவில்லை.
எங்கள் இளம் பருவத்தினர் சமூகமயமாக்கப்பட்ட இந்த புதிய சூழலை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, இந்த ஆய்வின் நோக்கம் மூன்று மடங்கு ஆகும்: I. இளம் பருவ மக்களில் ஐபிசிஎஸ் குற்றவாளிகளை அடையாளம் காண; II. ஐபிசிஎஸ் மற்றும் பாலினம், வயது, பாலியல் நடத்தைகள், ஆபாசப் நுகர்வு மற்றும் மாறுபட்ட பாலியல் தன்மை ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான உறவை பகுப்பாய்வு செய்ய; மற்றும் III. இளம்பருவ மக்கள்தொகையில் ஐபிசிஎஸ்ஸின் முன்னறிவிப்பாளர்களாக மாறிகள் (பாலினம், வயது, பாலியல் நடத்தைகள், ஆபாச நுகர்வு மற்றும் மாறுபட்ட பாலியல்) ஆகியவற்றின் செல்வாக்கை ஆராய்வது.
2. பொருட்கள் மற்றும் முறைகள்
2.1. பங்கேற்பாளர்கள்
பங்கேற்பாளர்கள் இடைநிலைக் கல்வியின் 993 ஸ்பானிஷ் மாணவர்கள்; 535 பெண்கள் (53.9%), 458 சிறுவர்கள் (46.1%). பங்கேற்பாளர்களின் வயது 13 முதல் 19 வயது வரை, சராசரி வயது 15.75 ஆண்டுகள் (எஸ்டி = 1.47). இந்த ஆய்வின் ஒரு தேர்வு அளவுகோல் தற்போது ஒரு கூட்டாளரைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் அல்லது கடந்த ஆறு மாதங்களாவது ஒருவரைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். இந்த வழக்கில், மொத்த மாதிரியில் 70.3% (n = 696) கேள்வித்தாள்கள் முடிந்த நேரத்தில் ஒரு கூட்டாளரைக் கொண்டிருந்தார் அல்லது கடந்த காலத்தில் ஒருவரைக் கொண்டிருந்தார்.
2.2. கருவிகள்
இந்த ஆய்வுக்கு ஒரு தற்காலிக வினாத்தாள் பயன்படுத்தப்பட்டது. கேள்வித்தாள் பின்வரும் உருப்படிகள் மற்றும் செதில்களைக் கொண்டிருந்தது:
2.2.1. மக்கள்தொகை கேள்விகள்
பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் பாலினம் மற்றும் வயதைக் குறித்தனர்.
2.2.2. செக்ஸ் நடத்தை
செக்ஸ்டிங் நடத்தைகளை அடையாளம் காண, பின்வரும் கேள்வியை நாங்கள் சேர்த்துள்ளோம் [65]: நீங்கள் எப்போதாவது பாலியல் ரீதியாக பரிந்துரைக்கும் புகைப்படங்கள் / வீடியோக்கள் அல்லது உரைச் செய்திகளை அனுப்பியிருக்கிறீர்களா? (1 = இல்லை, 2 = ஆம்).
2.2.3. ஆபாச நுகர்வு
இளம் பருவத்தினரால் ஆபாசத்தைப் பயன்படுத்துவதை அடையாளம் காண, நாங்கள் பின்வரும் கேள்வியைச் சேர்த்துள்ளோம்: நீங்கள் எப்போதாவது இணையத்தில் ஆபாச உள்ளடக்கத்தைத் தேடியிருக்கிறீர்களா மற்றும் / அல்லது பார்த்தீர்களா? (1 = இல்லை, 2 = ஆம்).
2.2.4. இளம்பருவத்தில் மாறுபட்ட பாலியல் மீதான சரக்கு (ஐஎஸ்ஏ)
ஐ.எஸ்.ஏ [66] (பெண்கள் மீதான மாறுபட்ட பாலியல் உணர்வின் அளவை அடிப்படையாகக் கொண்டது [40]) இளம் பருவத்தினரின் மாறுபட்ட பாலியல் தன்மையை அளவிடும் 20 உருப்படிகளைக் கொண்டுள்ளது: 10 உருப்படிகள் விரோதமான பாலியல் தன்மையை அளவிடுகின்றன, மீதமுள்ள 10 உருப்படிகள் நல்ல பாலினத்தை அளவிடுகின்றன. மறுமொழி அளவுகோல் என்பது 1 (கடுமையாக உடன்படவில்லை) முதல் 6 வரை (கடுமையாக ஒப்புக்கொள்கிறது) வரையிலான லிகேர்ட் வகை அளவுகோலாகும். அதிக மதிப்பெண்கள் அதிக அளவு விரோத மற்றும் நல்ல பாலியல் தன்மையைக் குறிக்கின்றன. விரோதப் பாலினத்தின் துணைத் தரத்தில் இந்த ஆய்வில் பெறப்பட்ட க்ரோன்பேக்கின் ஆல்பா 0.86 ஆகவும், நன்மை பயக்கும் பாலியல் துணைத் தரத்தில் இது 0.85 ஆகவும் இருந்தது.
2.2.5. நெருக்கமான கூட்டாளர் சைபர்ஸ்டாக்கிங் அளவுகோல் (ஐபிசிஎஸ்-அளவுகோல்)
இந்த அளவு "ஒரு நெருக்கமான உறவுக்குள் சைபர்ஸ்டாக்கிங்கின் குறிப்பிட்ட நடத்தைகளை அளவிட" உருவாக்கப்பட்டது (ப .392) [24]. உருப்படிகளின் எடுத்துக்காட்டுகளில் “எனது கூட்டாளியின் தொலைபேசி / கணினி வரலாற்றை அவர்கள் என்ன செய்தார்கள் என்பதைப் பார்க்கிறேன்”, “எனது கூட்டாளியின் நடத்தைகளை சமூக ஊடகங்கள் மூலம் கண்காணிக்க முயற்சிக்கிறேன்”, “நான் தொலைபேசி பயன்பாடுகளைப் பயன்படுத்தினேன் அல்லது கருத்தில் கொண்டேன் எனது கூட்டாளியின் செயல்பாடுகளைக் கண்காணிக்கவும் ”. இந்த அளவுகோல் 21 (கடுமையாக உடன்படவில்லை) முதல் 1 வரையிலான லிகேர்ட்-வகை மறுமொழி வடிவமைப்பில் மதிப்பிடப்பட்ட 5 உருப்படிகளைக் கொண்டுள்ளது (கடுமையாக ஒப்புக்கொள்கிறேன்). அதிக மதிப்பெண்கள் ஐபிசிஎஸ் நடத்தையில் அதிக ஈடுபாட்டைக் குறிக்கின்றன. இந்த ஆய்வில் பெறப்பட்ட க்ரோன்பாக் ஆல்பா 0.91 ஆகும்.
2.3. நடைமுறைகள்
தரவு சேகரிப்புக்கு முன்னர் கல்வி மற்றும் நடத்தை அறிவியல் நெறிமுறைக் குழுவின் பிஎச்.டி திட்டத்திலிருந்து நெறிமுறை ஒப்புதல் பெறப்பட்டது. வடக்கு ஸ்பெயினின் ஒரு மாகாணத்தின் மொத்தம் 20 பொது மற்றும் மதச்சார்பற்ற இடைநிலைக் கல்வி மையங்களிலிருந்து, இந்த ஆய்வில் பங்கேற்க நாங்கள் 10 மையங்களைத் தோராயமாகத் தேர்ந்தெடுத்தோம், ஒவ்வொரு மையத்திலும், கட்டாய இடைநிலைக் கல்வி மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளியின் 2 வது சுழற்சியின் வகுப்பறைகளைத் தேர்ந்தெடுத்தோம் ( கட்டாயமற்ற இடைநிலைக் கல்வி). தரவு சேகரிப்பு செயல்முறை 2018/2019 பள்ளி ஆண்டில் மேற்கொள்ளப்பட்டது. வழக்கமான பள்ளி நேரங்களில் கேள்வித்தாள்கள் பள்ளிகளில் பயன்படுத்தப்பட்டன. சராசரி நிர்வாக நேரம் 25 நிமிடம். கேள்வித்தாள்களை நிர்வகிக்க செயலற்ற தகவலறிந்த ஒப்புதல் பெறப்பட்டது, அதாவது கல்வி சமூகத்தின் (இயக்குநர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின்) அங்கீகாரம்.
2.4. பகுப்பாய்வு
பின்வரும் பகுப்பாய்வுகள் IBM SPSS v.21 (IBM Centre, மாட்ரிட், ஸ்பெயின்) திட்டத்துடன் நிகழ்த்தப்பட்டன: முதலில், விளக்கமான பகுப்பாய்வுகள்: சராசரி (M) மற்றும் நிலையான விலகல் (SD) மாணவர்களுடன் கணக்கிடப்பட்டது t-பயன்படுத்தப்பட்ட மாறிகள் மற்றும் செதில்களுக்கான பாலினத்தின் செயல்பாடாக சோதிக்கவும். கோஹனின் d இன் வலிமையை மதிப்பிடுவதற்கும் பயன்படுத்தப்பட்டது f2 விளைவு அளவு, இதன் மூலம் 0.02 சிறியதாகக் கருதப்படுகிறது, 0.15 மிதமானதாகக் கருதப்படுகிறது, மற்றும் 0.35 பெரியதாகக் கருதப்படுகிறது. இரண்டாவதாக, பியர்சன் பிவாரேட் தொடர்பு குணகம் (r) செதில்கள் / துணைநிலைகள் மற்றும் மாறிகள் இடையே கணக்கிடப்பட்டது. மூன்றாவதாக, பின்னடைவு மாதிரி மற்றும் தொடர்பு விளைவுகளை சோதிக்க படிநிலை நேரியல் பின்னடைவு பயன்படுத்தப்பட்டது. முன்கணிப்பு மாறி ஐபிசிஎஸ் ஆகும். பாலினம், வயது, செக்ஸ்டிங் நடத்தை மற்றும் ஆபாசத்தின் நுகர்வு ஆகிய மாறிகள் பின்னடைவு மாதிரியின் படி 1 இல் உள்ளிடப்பட்டன; அடுத்து, விரோதமான பாலியல் மற்றும் நல்ல பாலியல் தன்மை படி 2 இல் உள்ளிடப்பட்டது. ஆய்வின் மாறிகளின் சேர்க்கைகளுக்கு இடையிலான தொடர்புகளை சோதிக்க மாதிரியின் படி 3 இல் தொடர்பு விதிமுறைகள் (முன்னறிவிப்பாளர் x முன்னறிவிப்பாளர்) உள்ளிடப்பட்டன. பீட்டா குணகங்கள் (β) மற்றும் மாணவர்களின் tஒவ்வொரு முன்கணிப்பு மாறியும் பங்களித்த தனித்துவமான விளைவின் விகிதத்தை -test சுட்டிக்காட்டியது. தீர்மானத்தின் குணகம் (R2), சரிசெய்யப்பட்ட குணகம் (R2), அனோவா (F), மற்றும் pபின்னடைவு மாதிரியில் குறிப்பிடத்தக்க விளைவுகளை ஆராய மதிப்புகள் பயன்படுத்தப்பட்டன.
3. முடிவுகள்
முதலாவதாக, ஐபிசிஎஸ், பாலியல் நடத்தை, ஆபாசப் பயன்பாடு, மற்றும் விரோதமான மற்றும் நல்ல பாலியல் போன்றவற்றின் வேறுபாடுகளை பாலினத்தின் செயல்பாடாக ஒப்பிட்டோம். இல் காணலாம் டேபிள் 1, அனைத்து அளவீடுகள் / துணைநிலைகளில் குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகள் இருந்தன, மாறி விளைவு அளவு. சிறுவர்கள் மிகவும் பாலியல் நடத்தைகளை மேற்கொண்டனர் (t = 8.07, p <0.001, d = 0.61), அதிக ஆபாச உள்ளடக்கத்தை உட்கொண்டது (t = 11.19, p <0.001, d = 0.84), அதிக விரோதமான பாலியல்வாதிகள் (t = 6.89, p <0.001, d = 0.52), மேலும் மிகவும் நல்ல பாலியல் ஆர்வலர்களாக இருந்தனர் (t = 3.97, p <0.001, d = 0.30) அவர்களின் பெண் வகுப்பு தோழர்களை விட. இருப்பினும், சிறுவர்களை விட பெண்கள் அதிக ஐபிசிஎஸ் செய்தார்கள்.
அட்டவணை 1. பாலினத்தின் அடிப்படையில் செதில்கள் / துணை அளவீடுகளின் வேறுபாடுகள்.
ஆய்வின் செதில்கள் மற்றும் துணைநிலைகளுக்கு இடையிலான அனைத்து இரு வேறுபட்ட தொடர்புகளும் (பார்க்க டேபிள் 2) குறிப்பிடத்தக்கவை. பாலினம் ஐபிசிஎஸ் (r = 0.10, p <0.01) மற்றும் எதிர்மறையான பாலியல் செயலுக்கு எதிர்மறையாக (r = .0.2510, p <0.001), நல்ல பாலியல் (r = .0.15, p <0.001), செக்ஸ்டிங் நடத்தைகள் (r = .0.29, p <0.001), மற்றும் ஆபாச நுகர்வு (r = .0.38, p <0.001). அதாவது, பெண்கள் தங்கள் கூட்டாளர்களிடம் அதிக சைபர்ஸ்டாக்கிங் நடத்தைகளை மேற்கொண்டனர், அதேசமயம் சிறுவர்கள் மிகவும் விரோதமான மற்றும் தயவான பாலியல் ஆர்வலர்களாக இருந்தனர்.
அட்டவணை 2. பியர்சன் பல்வேறு அளவுகள் / துணைநிலைகளுக்கு இடையிலான தொடர்புகள்.
ஐபிசிஎஸ் விரோதமான பாலியல் (r = 0.32,) உடன் சாதகமாக தொடர்புடையது என்பதும் கண்டறியப்பட்டது. p <0.01), நல்ல பாலியல் (r = 0.39, p <0.01), செக்ஸ்டிங் நடத்தைகள் (r = 0.32, p <0.01), மற்றும் ஆபாச நுகர்வு (r = 0.33, p <0.01). அதாவது, உயர் ஐபிசிஎஸ் உள்ளவர்கள் அதிக அளவு விரோத மற்றும் நல்ல பாலியல் தன்மையைக் கொண்டிருந்தனர், அதிக செக்ஸ்டிங் பயிற்சி செய்தனர், மேலும் அதிகமான ஆபாச உள்ளடக்கங்களை உட்கொண்டனர்.
கூடுதலாக, செக்ஸ்டிங் நடத்தைகள் மற்றும் ஆபாச நுகர்வு நுகர்வு வயதுக்கு சாதகமாக தொடர்புடையது (r = 0.10, p <0.01; r = 0.11, p <0.01), விரோத பாலியல் (r = 0.33, p <0.01; r = 0.36, p <0.01), நல்ல பாலியல் (r = 0.32, p <0.01; r = 0.34, p <0.01), மற்றும் ஐபிசிஎஸ் (ஆர் = 0.32, p <0.01; r = 0.33, p <0.01) அதேசமயம் அவை பாலினத்துடன் எதிர்மறையாக தொடர்புபடுத்தின (r = .0.29, p <0.001; r = .0.38, p <0.001). அதாவது, அதிக செக்ஸ்டிங் மற்றும் அதிக ஆபாசப் படங்களை உட்கொண்டவர்கள் வயதானவர்கள், மிகவும் பாலியல் (விரோதமான மற்றும் நற்பண்புள்ளவர்கள்), மற்றும் அவர்களது கூட்டாளரின் சைபர் ஸ்டாக்கிங் செய்தவர்கள்; மேலும், சிறுவர்கள் அதிக செக்ஸ்டிங் பயிற்சி மற்றும் அதிக ஆபாசங்களை உட்கொண்டனர். செக்ஸ் மற்றும் ஆபாச நுகர்வுக்கும் இடையே ஒரு நேர்மறையான மற்றும் வலுவான தொடர்பு கிடைத்தது (r = 0.64, p <0.01), எனவே அதிகமான ஆபாச உள்ளடக்கங்களைப் பார்த்தவர்கள் பாலியல் நடத்தைகளில் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருந்தனர்.
அடுத்து, ஐபிசிஎஸ்ஸிற்கான மாறிகள் (பங்கேற்பாளர்களின் பாலினம், வயது, செக்ஸ்டிங் மற்றும் ஆபாச நுகர்வு) ஆகியவற்றின் முன்கணிப்பு மதிப்பீடுகளின் வலிமையை ஒப்பிட்டுப் பார்க்க, படிநிலை பல பின்னடைவைப் பயன்படுத்தி பின்னடைவு மாதிரி சோதிக்கப்பட்டது (பார்க்க டேபிள் 3). மூன்று மாறிகள் பகுப்பாய்வின் படி 1 இல் உள்ளிடப்பட்டன, இது ஐபிசிஎஸ்ஸில் குறிப்பிடத்தக்க 20.3% மாறுபாட்டைக் கொண்டுள்ளது.
அட்டவணை 3. நெருக்கமான கூட்டாளர் சைபர்ஸ்டாக்கிங்கைக் கணிக்கும் படிநிலை நேரியல் பின்னடைவு பகுப்பாய்வு.
படி 2 இல், பின்னடைவு பகுப்பாய்வில் இரண்டு முன்கணிப்பு மாறிகள் (விரோதமான மற்றும் நல்ல பாலியல்) நுழைந்தன, இது ஒட்டுமொத்த மாதிரியில் மொத்தம் 29.5% மாறுபாட்டைக் கொண்டிருந்தது. முன்கணிப்பு மாறிகள் கூடுதலாக ஐபிசிஎஸ், ΔR இல் கூடுதல் 9.2% மாறுபாட்டைக் கொண்டுள்ளன2 = 0.092, எஃப் (2, 674) = 46.90, p <0.001. இறுதி மாதிரியில், விரோத பாலியல் (β = 0.12, டி = 2.83, p = 0.01%) குறிப்பிடத்தக்கதாக இருந்தது.
பாலினம் × ஆபாசப்பட நுகர்வு மற்றும் நன்மை பயக்கும் செக்ஸிசம் × செக்ஸ்டிங் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான இருவழி தொடர்பு சொற்கள் மாதிரியின் படி 3 இல் சுயாதீனமாக ஒரு தொடர்பு மாறி (முன்னறிவிப்பாளர் × முன்னறிவிப்பாளர்) ஐப் பயன்படுத்தி உள்ளிடப்பட்டன. பாலினம் × ஆபாசப்பட நுகர்வு (β = 0.34, டி = 2.01, p = 0.001) மற்றும் நன்மை பயக்கும் பாலியல் × செக்ஸ்டிங் (β = 0.15, டி = 1.69, p = 0.01) குறிப்பிடத்தக்கவை. இடைவினைகளின் மற்ற அனைத்து சேர்க்கைகளும் குறிப்பிடத்தக்கவை அல்ல.
படிநிலை பின்னடைவின் இந்த இரண்டு குறிப்பிடத்தக்க தொடர்புகளின் அர்த்தத்தை தெளிவுபடுத்துவதற்காக, ஒவ்வொரு இடைவினைகளிலும் ஒவ்வொரு குழுக்களும் பெற்ற ஐபிசிஎஸ் அளவிலான சராசரி மதிப்பெண்களின் விரிவான பகுப்பாய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டது. ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் இந்த சராசரி மதிப்பெண்கள் வழங்கப்படுகின்றன படம் 1 மற்றும் படம் 2.
படம் 1. செக்ஸ்டிங் நடத்தை மற்றும் நெருக்கமான கூட்டாளர் சைபர்ஸ்டாக்கிங்கிற்கு இடையில் நற்பண்புள்ள பாலியல் (பி.எஸ்) இன் மிதமான விளைவு.
படம் 2. ஆபாச நுகர்வு மற்றும் நெருக்கமான கூட்டாளர் சைபர்ஸ்டாக்கிங்கில் பாலினத்தின் நடுநிலை விளைவு.
காட்டப்பட்டுள்ளபடி படம் 1, ஜோடிகளில் சராசரி மதிப்பெண்களை a உடன் ஒப்பிட்டோம் t-சோதனை. இந்த ஒப்பீடுகள், குறைந்த அளவிலான நற்பண்புள்ள பாலியல் உணர்வைக் காட்டிலும் அதிக அளவிலான நல்ல பாலியல் பாலியல் கொண்ட மாணவர்கள் அதிக ஐபிசிஎஸ் நடத்தைகளை மேற்கொண்டன என்பதைக் குறிப்பிடுகின்றன, இருவரும் செக்ஸ்டிங் பயிற்சி செய்யாதவர்களிடையே (t = .3.45, p <0.001) மற்றும் செக்ஸ்டிங் பயிற்சி செய்தவர்கள் (t = .6.29, p <0.001). அதேபோல், செக்ஸ்டிங் பயிற்சி பெற்ற மாணவர்கள் ஐபிசிஎஸ்ஸில் பயிற்சி செய்யாதவர்களை விட அதிக மதிப்பெண்களைப் பெற்றனர், இருவரும் மிகவும் நல்ல பாலியல் பாலியல் கொண்டவர்களில் (t = .4.92, p <0.001) மற்றும் குறைந்த நற்பண்புள்ள பாலியல் (t = .2.56, p <0.001). எனவே, பாலியல் நடத்தைகளை மேற்கொண்ட நல்ல பாலியல் மாணவர்கள் மற்ற அனைத்து குழுக்களையும் விட ஐபிசிஎஸ்ஸில் அதிக மதிப்பெண் பெற்றனர் (அது செக்ஸ்டிங் பயிற்சி செய்யவில்லை). ஆகையால், பாலியல் பழக்கவழக்கங்களுக்கும் ஐபிசிஎஸ் குற்றவாளிக்கும் இடையிலான உறவு நல்ல பாலியல் உணர்வின் அளவைக் கொண்டு மிதப்படுத்தப்பட்டது என்பதை முடிவுகள் குறிப்பிடுகின்றன.
இதேபோல், சராசரி மதிப்பெண்களைப் பயன்படுத்தி ஒப்பிட்டோம் t-இது படம் 2. சிறுவர்களை விட பெண்கள் ஐபிசிஎஸ்-க்கு அதிக மதிப்பெண்களைப் பெற்றனர் என்பதை நாங்கள் கவனிக்கிறோம், இருவரும் ஆபாச உள்ளடக்கத்தை உட்கொள்ளாதவர்களில் (t = .7.32, p <0.001) மற்றும் அதை உட்கொண்டவர்கள் (t = .5.77, p <0.001). கூடுதலாக, ஆபாச உள்ளடக்கத்தை உட்கொண்ட மாணவர்கள், அவர்கள் சிறுவர்களாக இருந்தாலும் (t = .9.70, p <0.001) அல்லது பெண்கள் (t = .9.80, p <0.001), ஆபாசத்தை உட்கொள்ளாதவர்களைக் காட்டிலும் அதிகமான ஐபிசிஎஸ் நடத்தைகளைச் செய்தது. மேலும், ஆபாச உள்ளடக்கத்தை உட்கொண்ட பெண்கள் ஐபிசிஎஸ்ஸில் உள்ள மற்ற குழுக்களை விட அதிக மதிப்பெண் பெற்றனர். ஆகையால், ஆபாச நுகர்வுக்கும் ஐபிசிஎஸ்ஸுக்கும் இடையிலான குறிப்பிடத்தக்க உறவு பாலினத்தால் நிர்வகிக்கப்பட்டது என்பதை முடிவுகள் குறிப்பிடுகின்றன.
4. கலந்துரையாடல்
பாலினம் போன்ற தனிமைப்படுத்தப்பட்ட மாறிகள் செல்வாக்கை பல ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன [24], ஆளுமை பண்புகளை [18], பாலியல் [67,68], காதல் பற்றிய நம்பிக்கைகள் [68], செக்ஸ்டிங் [57], அல்லது ஆபாசத்தின் நுகர்வு [69] முக்கியமாக வயதுவந்தோர் மற்றும் பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடையே இருந்தாலும், ஜோடி உறவுகளில் வன்முறை அல்லது இணைய வன்முறை குறித்து. எங்கள் அறிவைப் பொறுத்தவரை, எந்தவொரு ஆய்வும் இந்த ஆய்வின் மாறிகளை ஒன்றிணைத்து, ஐபிசிஎஸ் தொடர்பான இளம் பருவத்தினருக்கு அவர்களின் மிதமான விளைவை தெளிவுபடுத்தவில்லை.
ஆரம்பத்தில், இந்த ஆய்வு பாலினத்தின் அடிப்படையில் இளம்பருவத்தில் ஐபிசிஎஸ் பரவுவதை ஆய்வு செய்தது. ஐபிசிஎஸ்ஸில் குறைந்த வழிமுறைகள் பெறப்பட்டிருந்தாலும், இளம் பருவ பெண்கள் தங்கள் கூட்டாளர்களிடம் அதிகமான இணைய அச்சுறுத்தல் நடத்தைகளைச் செய்வதாகக் கூறினர், மேலும் தங்கள் கூட்டாளரைப் பற்றி ஏதேனும் சந்தேகம் இருந்தால் இந்த ஆன்லைன் துன்புறுத்தல் நடத்தைகளை மீண்டும் உருவாக்குவார்கள் என்றும் கூறினார். இந்த முடிவுகள் சர்வதேசத்துடன் ஒத்துப்போகின்றன [27,30] மற்றும் தேசிய [4,57] பெண்கள் தங்கள் கூட்டாளர்களின் இணையக் கட்டுப்பாட்டை அதிகம் செய்கிறார்கள் என்பதைக் காட்டும் ஆய்வுகள். சிறுவர்கள் முக்கிய ஆக்கிரமிப்பாளர்களாக இருந்தபோது இளமை பருவத்தில் பாரம்பரிய பாலின அடிப்படையிலான வன்முறைகளுடன் ஒப்பிடும்போது இந்த முடிவுகள் தம்பதிகளில் சைபர் கட்டுப்பாட்டு ஆக்கிரமிப்பாளரின் சுயவிவரத்தில் ஒரு திருப்புமுனையைக் காட்டுகின்றன [31,70]. இப்போது, பெண்கள் சிறுவர்களை விட ஆக்ரோஷமாக உள்ளனர்.
சர்வதேச மற்றும் தேசிய ஆய்வுகளுக்கு ஏற்ப இந்த ஆய்வின் பிற சுவாரஸ்யமான முடிவுகள் என்னவென்றால், சிறுவர்களை விட சிறுவர்கள் அதிக செக்ஸ் நடத்தைகளை மேற்கொள்கிறார்கள் [63,65,71] மேலும் அவர்கள் பெண்களுடன் ஒப்பிடும்போது அதிக ஆபாச உள்ளடக்கங்களை உட்கொள்கிறார்கள் [60,64]. வயதான சிறுவர்களும் சிறுமிகளும் மிகவும் செக்ஸ் செய்வதைக் கண்டோம் [65] மேலும் இணையத்தில் அதிகமான ஆபாச உள்ளடக்கங்களை உட்கொள்ளுங்கள் [60,61]. எங்கள் முடிவுகள் காண்பித்தபடி, ஆபாசப் பயன்பாடு மற்றும் செக்ஸ்டிங் ஆகியவை வலுவாக தொடர்புடையவை, அதாவது சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் அதிக ஆபாச உள்ளடக்கத்தை உட்கொள்கிறார்கள், மேலும் அவர்கள் செய்யும் பாலியல் நடத்தைகள். சில ஆய்வுகள் இந்த சங்கத்தை ஆராய்ந்தாலும், ஸ்டான்லி மற்றும் பலர் ஆய்வு. [64], ஐந்து ஐரோப்பிய நாடுகளைச் சேர்ந்த இளம் பருவத்தினரை உள்ளடக்கியது, இந்த வலுவான தொடர்பையும் நிரூபிக்கிறது. ரோமிட்டோ மற்றும் பெல்ட்ராமினியின் ஆராய்ச்சி [72] இளம் பருவத்தினர் தங்கள் சொந்த ஆபாச உள்ளடக்கத்தை உருவாக்கிய வழிமுறையாக செக்ஸ்டிங்கை கருத்தியல் செய்யும் அளவிற்கு சென்றனர், பின்னர் அவர்கள் மற்றவர்களுக்கு அனுப்பினர்.
இளம் பருவத்தினர் தொடர்ந்து பாலியல் மனப்பான்மையை முன்வைக்கிறார்கள் என்பதை எங்கள் முடிவுகள் காட்டுகின்றன. சிறுமிகளை விட சிறுவர்களிடையே அதிக அளவு மாறுபட்ட பாலியல் (விரோத மற்றும் கருணை) உள்ளது. இருப்பினும், மிகப் பெரிய வேறுபாடுகள் விரோதப் பாலுணர்வைக் குறிக்கின்றன. இந்த முடிவுகள் ஏராளமான ஆய்வுகளுடன் ஒத்துப்போகின்றன [42,47]. பாலினத்தின் செயல்பாடாக வேறுபாடுகள் இருந்தபோதிலும், சிறுவர் மற்றும் சிறுமியர் இருவரும் தங்கள் நுட்பமான பாலியல் (நற்பண்பு) அளவை அதிகரித்தனர் என்பதும் சுவாரஸ்யமானது, இது நேர்மறையான-பாதிப்புக்குரிய தொனியின் காரணமாக, பெண்களுக்கு எதிரான பாகுபாட்டின் சூழ்நிலைகளை மறைக்கிறது, பலவற்றை ஏற்படுத்துகிறது இளைஞர்களால் அதை அடையாளம் காண முடியவில்லை. விரோதமான மற்றும் நற்பண்புள்ள பாலியல் தன்மை இரண்டுமே ஆபாச நுகர்வு மற்றும் பாலியல் நடத்தை ஆகியவற்றுடன் சாதகமாக தொடர்புடையவை என்பதையும் நாங்கள் கண்டறிந்தோம். எனவே, அதிக பாலியல் மனப்பான்மை கொண்ட சிறுவர் சிறுமிகள் மிகவும் ஆபாசமான உள்ளடக்கத்தை உட்கொண்டு, மேலும் பாலியல் பழக்கவழக்கங்களைச் செய்தனர்.
ஐபிசிஎஸ் மற்றும் செக்ஸ்டிங் நடத்தைகள், ஆபாச நுகர்வு மற்றும் மாறுபட்ட பாலியல் தன்மை ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான உறவை நாங்கள் ஆராய்ந்தபோது, ஐபிசிஎஸ் அவை ஒவ்வொன்றிற்கும் சாதகமாக தொடர்புடையது என்பதைக் கண்டறிந்தோம். ஆகவே, தங்கள் கூட்டாளர்களிடம் அதிக இணையக் கட்டுப்பாட்டைக் கொண்ட சிறுவர் சிறுமிகள் அதிக பாலியல் ரீதியானவர்கள் (விரோதமானவர்கள் மற்றும் நற்பண்புள்ளவர்கள்), அதிக செக்ஸ் நடத்தைகளைச் செய்தனர், மேலும் அதிகமான ஆபாச உள்ளடக்கங்களையும் உட்கொண்டனர். பல்வேறு ஆய்வுகள் பாலியல், குறிப்பாக விரோதமான பாலியல், தம்பதியினரின் வன்முறை அல்லது இணைய வன்முறையை முன்னறிவிப்பவராக கருதுகின்றன [33,73]. சர்வதேச இலக்கியங்கள் தம்பதிகளில் சைபர்ஸ்டாக்கிங்கில் பாலியல் பழக்கவழக்கங்களை இணைக்கின்றன [6], ஆனால் இந்த மாறிகள் அனைத்தையும் தொடர்புபடுத்தும் முதல் ஆய்வு இதுவாகும்.
இறுதியாக, எங்கள் கவனம் பாலினம், வயது, செக்ஸ்டிங் நடத்தை, ஆபாசப் பயன்பாடு, மற்றும் ஐபிசிஎஸ்ஸின் முன்னறிவிப்பாளர்களாக இருதரப்பட்ட பாலியல் தன்மை ஆகியவற்றின் செல்வாக்கைத் தீர்மானிப்பதில் கவனம் செலுத்தியதுடன், இளம் பருவத்தினரில் அவர்களின் மிதமான பங்கை உறுதிப்படுத்தியது. இந்த மாறிகளின் கலவையை ஆராயும் முதல் ஆய்வு இதுவாகும். பெறப்பட்ட முடிவுகள் அடையாளம் காணப்பட்ட விரோத பாலியல் மற்றும் பாலினம் மற்றும் ஆபாச நுகர்வு ஆகியவற்றின் விளைவு மற்றும் ஐபிசிஎஸ்ஸின் முன்னறிவிப்பாளர்களாக செக்ஸ்டிங் மூலம் நல்ல பாலினத்தின் விளைவு ஆகியவற்றை இணைக்கின்றன. கூட்டாளியின் ஆன்லைன் கட்டுப்பாட்டை முன்னறிவிக்கும் ஒரு முக்கிய மாறுபாடாக விரோத பாலினத்தின் நிலை மாறிவிட்டது என்பது மீண்டும் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. எனவே, மிகவும் விரோதமான பாலியல் ரீதியான இளம் பருவத்தினர் ஐபிசிஎஸ் நடத்தைகளைச் செய்வதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம். இந்த வழக்கில், பாலினம் மற்றும் நல்ல பாலினத்தின் நிலை ஆகியவை தம்பதியினரின் சைபர்ஸ்டாக்கிங் நடத்தை மாற்றியமைக்கின்றன. எனவே, அதிகமான ஆபாச உள்ளடக்கங்களை உட்கொண்ட பெண்கள் தங்கள் கூட்டாளரை அதிகமாக சைபர்ஸ்டாக் செய்ததாக எங்கள் முடிவுகள் காட்டுகின்றன. கூடுதலாக, அதிக பாலியல் நடத்தை கொண்ட சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகள் தங்கள் உடலுறவை சைபர் கண்காணிக்க முனைந்தனர்.
இந்த முடிவுகள் ஒரு படி மேலே செல்லவும், மிகவும் அன்பான பாலியல் பருவ வயதினர்கள் ஏன் அதிக செக்ஸ்டிங் செய்கிறார்கள் என்பதையும், தங்கள் கூட்டாளர்களை சைபர் கண்காணிப்பதையும் ஏன் பிரதிபலிக்கிறார்கள், மேலும் பெண்கள்-அதிக ஆபாச நுகர்வோர்-சிறுவர்களை விட தங்கள் உறவுகளில் அதிக சைபர் ஸ்டாக்கிங்கில் ஈடுபடுகிறார்கள். ஆன்லைன் கட்டுப்பாடு மற்றும் கூட்டாளரின் கண்காணிப்பு மூலம் வன்முறையைச் செய்ய டிஜிட்டல் காட்சி ஒரு புதிய இடமாக மாறியுள்ளது என்பது தெளிவாகிறது [2]. சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகள் இருவரும் தங்கள் கூட்டாளரை மெய்நிகர் இடத்தில் கட்டுப்படுத்த ஒப்புக்கொண்ட போதிலும், பெண்கள் தங்கள் கூட்டாளரை சைபர் கண்காணிப்பதை நாங்கள் கண்டறிந்தோம், மேலும் அதிகமான ஆபாச உள்ளடக்கங்களையும் உட்கொண்டோம். அதே சமயம், ஆண் மற்றும் பெண் இளம் பருவத்தினர் மாறுபட்ட மனப்பான்மையுடன் (விரோதமான மற்றும் கருணைமிக்க) - சிறுவர்கள் அதிக பாலியல் மற்றும் அதிக செக்ஸ்டிங் செய்வதால் [65] - சைபர்-கண்காணிப்பு அவர்களின் கூட்டாளர்.
இந்த முடிவுகளைப் பொறுத்தவரை, மிகவும் நம்பத்தகுந்த விளக்கம் வேறுபட்ட சமூகமயமாக்கலில் உள்ளது. சிறுவர் மற்றும் சிறுமியர் இருவரும் பாலின வழக்கங்களின் அடிப்படையில் கல்வி கற்கிறார்கள் [74]. ஆகவே, சிறுவர்கள் ஒரு “தன்னாட்சி சுயமாக” கல்வி கற்கிறார்கள், சுதந்திரம், அதிகாரம் மற்றும் போட்டித்தன்மையை நோக்கியவர்கள். பெண்கள் கவனிப்பு, உணர்ச்சிவசம் மற்றும் சார்பு ஆகியவற்றின் நெறிமுறைகளில் கல்வி கற்கிறார்கள், மேலும் அவர்கள் மற்றவர்களுடன் “நான் தொடர்பில்”, கூட்டாளருக்கான அர்ப்பணிப்பு, அன்புக்கு அவர்களின் வாழ்க்கையில் ஒரு முக்கிய இடத்தை வழங்குவதன் அடிப்படையில் தங்கள் அடையாளத்தை உருவாக்குகிறார்கள் [75,76]. இது பெண்கள் ஒரு கூட்டாளரைப் பெற ஏங்குகிறது, ஏனெனில் இது அவர்களுக்கு பாதுகாப்பு உணர்வையும் ஒரு நிலை, சமூக அங்கீகாரம் மற்றும் சக குழுவினருக்குள் பாதுகாப்பையும் தருகிறது [77]. ஆகவே, இளம் பருவப் பெண்கள் “ஒருவரின் காதலி” என்பதன் மதிப்பை தெளிவாக அடையாளம் கண்டுகொள்கிறார்கள், மேலும் சக குழுவில் “காதலி அந்தஸ்தை” இழக்க நேரிடும் [77] (பக். 208). உறவுகள் இன்னும் ஆணாதிக்கத்தினால் நிபந்தனைக்குட்பட்டுள்ளன என்பதையும், ஆண்ட்ரோசென்ட்ரிக் பாலுணர்வின் ஒரு கருத்தாக்கம் என்பதையும் இது காட்டுகிறது, இது "ஒரு கூட்டாளர் இல்லாமல்" பெண்கள் சக குழுவினரால் தாக்கப்படலாம், நிராகரிக்கப்படலாம் அல்லது புறக்கணிக்கப்படலாம் [77]. ஒருபுறம், தங்கள் கூட்டாளரை இழக்க நேரிடும் என்ற அச்சம், சிறுமிகளை தங்கள் பாலியல் நடைமுறைகளில் ஆணின் விருப்பத்திற்கு அவர்களின் முழு அர்ப்பணிப்பையும் இனப்பெருக்கம் செய்வதற்காக, ஆபாச உள்ளடக்கத்தின் நுகர்வோராக மாறக்கூடும். மறுபுறம், பொறாமை மற்றும் அவநம்பிக்கையுடன் இணைந்து தங்கள் கூட்டாளியின் உணர்ச்சி சார்ந்த சார்பு, அவர்களின் இணையக் கட்டுப்பாட்டின் மூலம் வன்முறையை ஏற்படுத்துகிறது [4,19,30,53]. உண்மையில், சிறுவர் மற்றும் சிறுமியர் இருவரும் இணையக் கட்டுப்பாட்டை பாதிப்பில்லாதது என்று கருதுகின்றனர், இது ஒரு வன்முறை அல்ல, மேலும் அவர்கள் அதை விளையாட்டாகக் கருதலாம் [25]. ஆகவே, நடத்தை கட்டுப்படுத்துவது ஒரு பங்குதாரர் மீது அன்பு, கவனிப்பு மற்றும் பாசத்தை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வழியாகவும், தம்பதியர் உறவைப் பேணுவதற்கான ஒரு “பயனுள்ள” கருவியாகவும் அவர்கள் பார்க்கிறார்கள் [24,31]. எனவே, எங்கள் இளைஞர்கள் தங்கள் உறவுகளில் இயல்பாக்கப்பட்ட இந்த இணைய நடத்தைகளை மதிப்பிடுவதற்கு தேவையான கருவிகளை வழங்க வேண்டியது அவசியம்.
இந்த ஆய்வின் முக்கிய வரம்பு மாதிரியுடன் தொடர்புடையது, இது பொது மற்றும் பொது கல்வி மையங்களைச் சேர்ந்த இடைநிலைக் கல்வி மாணவர்களைக் கொண்டிருந்தது, தனியார் மற்றும் மத பள்ளிகளில் சேர்ந்த அதே கல்வி நிலை மாணவர்களை நிராகரித்தது. தொழில்நுட்பங்களை வைத்திருத்தல் மற்றும் பயன்படுத்துவது தொடர்பான புதிய மாறிகளை இணைப்பதும், கட்டுப்பாடு, ஆன்லைன் பொறாமை மற்றும் அச்சுறுத்தல்கள் போன்ற சில நடத்தைகளை குறிப்பாக கண்டறியக்கூடிய தம்பதியினரில் இணைய வன்முறை அளவீடுகளையும் சேர்ப்பது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். எதிர்காலத்தில், இளம் பருவத்தினரில் நெருங்கிய கூட்டாளர் சைபர்ஸ்டாக்கிங் பற்றிய ஆய்வை மேலும் ஆழமாக்குவது ஒரு தரமான கண்ணோட்டத்தில் கவனிக்கப்பட வேண்டும், அதில் சிறுவர் சிறுமிகள் தங்கள் உறவுகளில் சைபர்ஸ்டாக்கிங் பற்றிய நம்பிக்கைகள், அணுகுமுறைகள் மற்றும் நடத்தைகள் ஆகியவற்றை தங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விவாதிக்கிறார்கள்.
5. முடிவுகளை
பாலியல் மனப்பான்மையை முன்வைக்கும், ஆபாசப் படங்களை உட்கொள்வது, பாலியல் பழக்கவழக்கங்களை மேற்கொள்வது மற்றும் கூட்டாளியின் இணைய கண்காணிப்பின் நடத்தைகளை மேற்கொள்வது போன்ற இளம் பருவத்தினருடன் பெறப்பட்ட முடிவுகள் தொடர்பாக this இந்த வகை வன்முறைகளில் சிறுமிகளின் அதிகரித்த பங்களிப்பை எடுத்துக்காட்டுகிறது— பாதிப்புக்குள்ளான-பாலியல் கல்வித் துறையில் இளம் பருவத்தினருக்கு பயிற்சி அளித்தல். ஸ்பெயினில், கல்வி தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான தற்போதைய கரிம சட்டம் [78] மரியாதை மற்றும் சமத்துவத்தை மேம்படுத்துவதற்கான சுதந்திரம் மற்றும் சகிப்புத்தன்மையின் மதிப்பை முறையாக பராமரிக்கிறது, இருப்பினும், ஒரு நடைமுறை மட்டத்தில், இது ஒரு பின்னடைவாக இருந்தது, ஏனெனில் இது பாலியல் கல்வியின் உள்ளடக்கங்களை நிவர்த்தி செய்ய கல்விசார் பாடங்களை நீக்கியது [79].
ஸ்பெயினில், மிகவும் பரவலான பாலியல் கல்வி மாதிரி ஒரு தார்மீக / பழமைவாத மாதிரியில் தொகுக்கப்பட்டுள்ளது, இது பாலுணர்வை அரக்கர்களாக்குகிறது மற்றும் பயம் மற்றும் நோயை கற்றலுக்கான விசைகளாகப் பயன்படுத்தும் ஆபத்து / தடுப்பு மாதிரி. இந்த இரண்டு மாதிரிகள் பாதிப்பு-பாலியல் உறவுகளின் பாரம்பரிய, பாலியல் மற்றும் மாறுபட்ட பார்வையை மீண்டும் உருவாக்குகின்றன [80]. பாலியல் கல்வியின் நோக்கம் பாலியல் விடுவித்தல், விமர்சனம் மற்றும் விடுதலையின் மாதிரியை உருவாக்குவதாக இருக்க வேண்டும்; இந்த நோக்கத்திற்காக, போதுமான விரிவான பாலியல் பயிற்சி பெறுவது அவசியம் [81].
இந்த ஆய்வின் முடிவுகள் காண்பிக்கிறபடி, தற்போது இளைஞர்கள் வாழும் சூழல் வெகுவாக மாறிவிட்டது என்பதை நாம் மறக்க முடியாது [82]. ஆகவே, இணையத்தளம், சமூக வலைப்பின்னல்கள் போன்றவற்றை ஐ.சி.டி.களுடன் இணைப்பதன் மூலம், ஒருபுறம், பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்க ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துவதற்கான புதிய வாய்ப்புகளுக்கு ஒரு இடம் திறக்கப்படுகிறது, ஆனால், மறுபுறம், புதிய நிகழ்வுகளும் எழுகின்றன (செக்ஸ்டிங், சைபர் கண்காணிப்பு போன்றவை) இளம் பருவத்தினரை பாதிக்கக்கூடியவை [25,65]. ஆகையால், தகவல்களைப் பரப்புவதை ஊக்குவித்த ஐ.சி.டி.க்கள், இளைய மக்களின் கருத்துத் தயாரிப்பாளர்களாக மாறிவிட்டன [83], மற்றும் செய்திகளின் சக்திவாய்ந்த டிரான்ஸ்மிட்டர், அவற்றில் பல தவறானவை அல்லது பக்கச்சார்பானவை, பாலியல் பற்றி, மற்றும் ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் இடையிலான பாலியல் உறவுகள் எவ்வாறு இருக்க வேண்டும் என்பதில் குறிப்பாக கவனம் செலுத்துகின்றன [79]. இளையவர்களுக்கு ஆண்ட்ரோசென்ட்ரிக் மற்றும் வன்முறை பாலியல் பற்றிய கருத்துருவாக்கத்தை பரப்புவதற்கான முக்கிய வாகனம் ஆபாசமாகும் [58]. அதன் நுகர்வு அதிகரித்து வரும் தாக்கம் அவர்களின் உறவுகளை பாதிக்கிறது, சில வகையான வன்முறைகளை பாலியல் நடைமுறைகளில் அறிமுகப்படுத்துகிறது மற்றும் ஆண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் இடையிலான சமத்துவமின்மை பற்றிய ஆணாதிக்க கற்பனையை பலப்படுத்துகிறது [60], ஆண் இன்பத்தை மையத்தில் வைப்பது, மற்றும் பெண் இன்பத்தைத் தள்ளுதல் [58].
சுருக்கமாக, பாதுகாப்பான மற்றும் பொறுப்பான பயன்பாட்டிற்காக ஐ.சி.டி.க்களை இணைக்கும் பள்ளிகளில் பாலியல் கல்வித் திட்டங்களை செயல்படுத்துவது அவசியம் [84]. பாலின அடிப்படையிலான வன்முறைகளைத் தடுப்பதில் கவனம் செலுத்திய பதிப்பு 4.0 (ஆடியோவிஷுவல் பொருட்கள், தொலைபேசி பயன்பாடுகள் போன்றவை) கற்பித்தல் கருவிகளின் உயர் செயல்திறனை பல ஆய்வுகள் சோதித்துள்ளன, அவை கல்வி சமூகத்தின் (கல்வியாளர்கள், தாய்மார்கள் / தந்தைகள் மற்றும் மாணவர்கள்) [10], விளையாட்டுத்தனமான கண்ணோட்டத்தில் செயல்படும் Liad@s மொபைல் செயலி போன்ற முக்கிய அம்சங்களான இருதரப்பு பாலினம் (விரோத மற்றும் நன்மை), காதல் பற்றிய கட்டுக்கதைகள் மற்றும் சமத்துவ உறவுகள் [10,11]. பாலியல் கல்வித் திட்டங்கள் கல்வியின் அனைத்து மட்டங்களிலும் பாடத்திட்டத்தில் இன்னும் ஒரு பாடமாக ஒருங்கிணைக்கப்பட வேண்டும் [79], உடல் அடையாளம், பாலின அடையாளம் (பாலியல், பாலின நிலைப்பாடு, பாலியல் நோக்குநிலை போன்றவை), சுயமரியாதை மற்றும் சுய கருத்து, உணர்ச்சிகள், சமத்துவ சமூக-பாதிப்பு உறவுகள் (காதல், மோகம், நட்பு போன்றவை) போன்ற அத்தியாவசிய உள்ளடக்கங்களை உரையாற்றுதல். ), பாலியல் நடத்தை மற்றும் பாலியல் ஆரோக்கியம் [85] மற்றும் கற்றல், உந்துதல் மற்றும் வேடிக்கை ஆகியவற்றை இணைக்கும் பல்வேறு ஐ.சி.டி கருவிகளை நம்புவது [14]. இந்த வழியில் மட்டுமே தற்போதைய கல்வி முறையானது ஆன்லைன் மற்றும் ஆஃப்லைனில் உருவாக்கப்படும் இந்த புதிய சமூக யதார்த்தங்களுக்கு பதிலளிக்க முடியும், இது சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளை வாழ அனுமதிக்கும் மற்றும் அவர்களின் தனிப்பட்ட மற்றும் ஜோடி உறவுகளை சமமான மற்றும் வன்முறை இல்லாத வழியில் வெளிப்படுத்த அனுமதிக்கிறது.
;