(ምክንያቶች) የግዴታ ውጤቶች

አስገዳጅ የበይነመረብ አጠቃቀም (ሲአይዩ) ከልማት ጋር ከተለያዩ የስሜት ደንብ ገጽታዎች ጋር እንዴት እንደሚዛመድ ብዙም አይታወቅም ፡፡ ወጣቶች ስሜትን (“ውጤቱ” ሞዴልን) ለመቆጣጠር ስለሚቸገሩ በሲአይዩ ውስጥ ይሳተፋሉ ፣ CIU ወደ ስሜታዊ ደንብ ችግሮች (ወደ “ቀደመው” ሞዴል) ይመራል ወይንስ እርስ በእርስ የመደጋገፍ ተጽዕኖዎች አሉን? በሲኢዩ እና 6 በስሜታዊነት ደንብ ውስጥ ባሉ ችግሮች መካከል ያለውን ቁመታዊ ግንኙነት መርምረናል ፡፡ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች (N = 2,809) በ 17 የአውስትራሊያ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ከ 8 ኛ ክፍል (በየ XNUMX ኛ ክፍል) በየዓመቱ ልኬቶችን አጠናቅቀዋል (M_ዕድሜ = 13.7) እስከ 11. መዋቅራዊ እኩልታዎች ሞዴሊንግ (CIU) የተወሰኑ የስሜት መረበሽ ገጽታዎች ከማዳበር በፊት እንደ ግብ ግቦችን ማውጣት እና በስሜቶች ላይ ግልጽ መሆን ፣ ግን የሌሎች (የቀድሞው ሞዴል) አለመሆኑን ገል revealedል። የስሜት መቆጣጠሪያ ችግሮች በ CIU ውስጥ ጭማሪ ከማሳየቱ በፊት (ውጤቱ አምሳያ) የሚያሳየው ምንም መረጃ አላገኘንም። የእኛ ግኝቶች እንደሚያመለክቱት በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ ወጣቶች አጠቃላይ ስሜታዊ የቁጥጥር ችሎታ ክህሎቶችን በበይነመረብ አጠቃቀምን ለመገደብ ቀጥተኛ ቀጥተኛ አቀራረቦች CIU ን ለመቀነስ ውጤታማ ላይሆን ይችላል። እኛ የግንዛቤዎ ግኝቶች CIU ን ለመቀነስ የተቀየሱ እና ለወደፊቱ ምርምር ጉዳዮችን ለማጉላት ነው ፡፡