ሳንጋፔታ, አናሚካ, ሎሬንስ ብራኮ እና ጋናዲ ራሲንዲን ናቸው.
ረቂቅ
ጥናቱ ከድህረ-ድህረ ምረቃ ተማሪዎች (ኢንተርኔት) ሱሰኞችን ለይቶ አያውቅምn መደበኛ የበይነመረብ ሱስ ሙከራ (IAT) በመጠቀም በአሜሪካን መሠረት ባደረገ የሕክምና ትምህርት ቤት መሰናዶ ፕሮግራም ውስጥ ተመዝግቧል ፡፡ ገለልተኛ ናሙና t ውጤቶችን ለማነፃፀር እና ከተለያዩ ተሰብሳቢዎች የተገኘውን አስተዋጽኦ ወደ ተለዩ ውጤቶች ለማመላከት ይጠቀማሉ.
ከጠቅላላው የትምህርት ዓይነቶች ውስጥ, 17% ለድር ሱሰኞች መስፈርቶችን ያሟላል. በየቀኑ ኢንተርኔት ላይ የሚውሉ ተማሪዎች እና ጊዜያቸውን ሱስ በሚያስይዙ የበይነመረብ አጠቃቀማቸው ላይ ጉልህ ገጠመኞች ነበሩ. የኢንተርኔት ሱሰኝነት እና የተማሪዎች አካዴሚያዊ ክንዋኔዎች አሉታዊ አሉታዊ ማሕበሯን አሳይተዋል. በይነመረብ ሱሰኝነት እና በተማሪዎች በራስ-ተነሳሽነት የተከሰተው የመንፈስ ጭንቀት መካከል ቀዳሚ ግንኙነት አለ.
;