መስከረም, ሌስሊ ኤል.
የመዝገብ አይነት: RIE
የህትመት ቀን: 1994-ጃን
ገጾች: 76
ረቂቅ
ይህ ጥናት በወሲባዊ ጥቃቶች እና በአያዝያ ቀን ውስጥ ተገድዶ መጎሳቆል እና በቁጣ, ጥላቻ, በስሜታዊነት, በስነ-ልቦና ትምህርት, በእኩዮች ተጽዕኖ እና በብልግና ምስሎች ላይ ያለውን ግንኙነት ይመረምራል. የወንዶች ኮሌጅ ተማሪዎች (N = 480) የ 10 መሳሪያዎችን የክብደት ባህሪያት እና የጾታዊ ጥቃትን ባህሪ ያካተተ መጠይቅ አጠናቀዋል. በመጠይቁ ውስጥ የተካተቱባቸው ቦታዎች ዳራ (እድሜ, ጎሳ, የክፍል ደረጃ እና የትምህርት ዓመት), የወሲብ ልምዶች, በተጠቂው እና በተከሳሽው መካከል ያለው ግንኙነት, አስገድዶ መድፈርን, የሴት ተቃውሞ, ቁጣን, የስሜታዊነት ስሜት, የሥነ-አእምሮ ጥናት, ወሲባዊ ሥዕሎች መጠቀም. ግኝቶቹ በተሳሳተ ሁኔታ አንድ ጊዜ ላይ የግብረ-ሥጋ ግንኙነት ለመፈጸም አንድ ዓይነት የቃላት ጫናዎች ተጠቅመዋል. የጾታ ግንኙነትን ተጠቅመው የግብረስጋ ግንኙነት ለማድረግ የተጠቀሙት ወንዶች ቁጥር 37% ሲሆን 2.4% ደግሞ አንዲት ሴት ለመግደል እንደ ተፈቀደ ነበር. ውጤቶቹ የብልግና ምስሎች እና የእኩይ ምግባር ልምድ ያካበቱ ወንዶች በጾታዊ ጥቃቶች እና በአያዝያ ቀን ውስጥ አስገድዶ መድፈር ነ ው. ጾታዊ ግንኙነት ለመፈጸም ሁኔታዎችን በማጣደፍ ወንዶች ቁጣን ለመግለጽ የሚቸገሩ ችግሮች ተገኝተዋል. የስሜታዊነት, የሴቶች ጥላቻ, እና ስነ-ልቦና / የሥነ ልቦና ጥናት በጾታዊ ጥቃቶች የመነጩ አልነበሩም. ግኝቶቹ ከወሲብ ጥቃቶች ጋር ወደ የብልግና ምስሎች እና የእኩይ ተጽእኖዎች የሚያገናኝ የነበረውን ቀዳሚ ምርምር ያፀኑ ናቸው. ስለዚህ በእነዚህ ክልሎች ውስጥ ጣልቃ መግባቶች በተለይ እነዚህን የጥፋት ስነምግባር ዓይነቶች ለመቀነስ በጣም ውጤታማ ሊሆን ይችላል.
;