Addiction Gaming Youth: Implications for Nurses School (2019)

Infermiera Sch NASN. 2019 Dic 12: 1942602X19888615. doi: 10.1177 / 1942602X19888615.

Johnson JL1, Edwards PM2.

astrattu

A tecnulugia hè generale in a società è righjunghja per tutti i gruppi di età. L'usu di a tecnulugia in a ghjuventù hè cresciutu constantemente in l'ultime dui decennii per via di l'accessu à a televisione, l'internet, l'ordinateur, i media suciali, è i ghjoculi in diversi formati. A causa di questa aumentata esposizione è accessu, e preoccupazioni sò sviluppate trà i servizii di salute mentale è di salute riguardanti l'addiczione à i ghjoculi in a ghjuventù. L'Associazione Americana di Psichiatria hà citatu u disordine di ghjoculi in Internet in a publicazione di 2013 di u Manuale di Diagnostiche è Statistiche di Disordini Mentali (edizione 5). Mentre ùn hè micca ricunnisciutu cum'è un diagnosticu specificu à u mumentu di a pubblicazione, ci hè stata una chjama per più ricerca è valutazione di stu fenominu. A ricerca indica chì ci sò impatti negativi nantu à u rendiment accademicu, u sviluppu suciale, è l'autoconcepimentu in i ghjovani addicti à u ghjocu. U scopu di stu articulu hè di furnisce l'infermiera scola l'infurmazioni necessarie per ricunnosce è cura di i ghjovani in rischiu è quelli chì sperimentanu dipendenza da u ghjocu. L'infermiera di a scola hè dispostu à furnisce l'assistenza infermiera in u settore di a scola per educà, prevene è aiutà à gestisce i ghjovani cù rischi è esperienze di addiczione à i ghjoculi, cum'è parte di un squadra interdisciplinaria.

KEYWORDS: dipendenza; gaming; internet; infermiera di a scola; ghjovanu

PMID: 31829104

DOI: 10.1177 / 1942602X19888615