[Cumenti: Ùn li voglia micca un'agricultura ind'e risposta più recompensa per u casu di ricuperazione è suciale?
I scienziati anu scupertu una caratteristica unica di u cervellu adolescente chì arricchisce a capacità di l'adolescenza di amparà è formà ricordi: l'attività coordinata di duie regioni cerebrali distinte. Questa osservazione, chì stà in cuntrastu cù u cervellu adultu, pò esse legata à l'affinità spessu deridita da l'adolescenza per u comportamentu di ricerca di ricumpensa. Queste scoperte suggerenu chì tale comportamentu ùn hè micca necessariamente dannosu, ma invece pò esse una caratteristica critica di l'adolescenza è di u cervellu in maturazione.
I risultati di sta ricerca sò publicati oghje in Neuron.
"Studii di u cervellu adolescente spessu si focalizanu nantu à l'effetti negativi di giuvanotte'cumpurtamentu di ricerca di ricumpensa. Tuttavia, avemu fattu l'ipotesi chì sta tendenza pò esse ligata à un apprendimentu megliu ", hà dettu Daphna Shohamy, PhD, investigatore principale di u Mortimer B. Zuckerman Mind Brain Behavior Institute di Columbia è prufessore assuciatu di psiculugia in Columbia. "Usendu una cumbinazione di attività di apprendimentu è di imaging cerebrale in adolescenti è adulti, avemu identificatu mudelli di attività cerebrale in adolescenti chì sustenenu l'apprendimentu - servendu per guidalli cù successu in l'età adulta".
Perchè stu studiu, chì participava 41 adolescenti è adulti 31, i scrittori inizialamenti focu in una regione di u cerebrale chjamata striatum. A ricerca previa hà amparatu chì a striata coordonneghja parechji aspetti di a funzione cerebrale più altu, da a pianificazione à a decisione. Ma hè più notu per u so rolu in qualcosa chjamatu appruvamentu rinforzu.
"In termini più semplici, l'apprendimentu di rinfurzamentu face una supposizione, esse dichjaratu sì avete ragiò o sbagliu, è aduprendu queste informazioni per fà una supposizione migliore a prossima volta", hà dettu Juliet Davidow, PhD, u primu autore di a carta, chì hà compiu sta ricerca mentre guadagnava u so dutturatu in psiculugia in Columbia è hè avà un cumpagnu postdoctorale à l'Università di Harvard.
Per esempiu, imagine chì hè datu una seria di carte cù numeri nantu à elli è sò dumandatu d'avè l'appressu à u numeru in a secunna.
"Se si capisce bè, u striatu mostra attività chì currisponde à quellu feedback pusitivu, rinfurzendu cusì a vostra scelta", hà spiegatu u duttore Davidow. "Essenzialmente, hè un signale di ricumpensa chì aiuta u cervellu à amparà à ripete di novu a scelta riesciuta".
A causa di l'inclinazione di l'adolescenti versu un comportamentu di ricerca di ricumpensa, i ricercatori anu prupostu chì questu gruppu d'età superebbe l'adulti in termini di apprendimentu di rinfurzamentu mostrendu una maggiore affinità per i premi. Questa ipotesi hè stata cunfirmata dopu avè dumandatu à i dui gruppi di fà una serie di attività di apprendimentu.
Per vede ciò chì accadia in u cervellu, u Duttore Shohamy hà assuciatu cù Adriana Galván, PhD. U duttore Galván, chì hè prufessore assuciatu di psiculugia è membru di facultà di l'Istitutu di Ricerca di u Cervellu à l'Università di California, Los Angeles, hè un espertu in imaging cerebrale in l'adulescenti. Inseme, anu scansu u cervellu di ogni participante cun risonanza magnetica funzionale (fMRI) mentre stavanu svolgendu i compiti di apprendimentu. L'autori anu fattu l'ipotesi chì e capacità superiori di l'adolescenza eranu dovute à un striatum iperattivu.
"Ma sorprendentemente, quandu avemu paragunatu u cervellu di l'adolescenza à quelli di l'adulti, ùn truvamu nisuna differenza in l'attività striata ligata à a ricumpensa trà i dui gruppi", hà dettu u duttore Davidow. "Avemu scupertu chì a differenza trà l'adulti è l'adulescenti ùn stava micca in u striatu ma in una regione vicina: l'ippocampu".
L'ippocampu hè a sede di memoria di u cervellu. È ancu impurtante per archivà ricordi di eventi, posti o individui, ùn hè tipicamente micca legatu à l'apprendimentu di rinforzu. Ma in stu studiu, l'analisi fMRI di l'autori anu rivelatu un incremento di l'attività di l'ippocampu per l'adolescenza - ma micca per l'adulti - durante l'apprendimentu di rinforzu. Inoltre, quella attività pareva esse strettamente coordinata cù l'attività in u striatu.
Per studià sta rilazioni, i riccipertini cullonu in l'imagini aleatorii è impurtanti di l'uggetti in i travaglii di l'averti, cum'è un globu o un lapis. L'imàgine chì ùn avianu micca cuntrastatu annantu à i participanti chì avete guidatu o ghjustu è servitore cum'è un tipu di rughjatu di u fondu duranti i travagli. Dopu ad avè dumandatu dopu, l'adulti è l'adolescenza ricurdaru di veda parechji ogetti, ma micca altri. In ogni casu, solu in a adolescenza hè a memoria di l'uggetti culligati cun l'infurmazioni rinforzenti, una osservazione chì hè stata relacionata à a cunnessione entre l'uppocampiu è u striatu in u cerebrum teen.
"Ciò chì pudemu piglià da questi risultati ùn hè micca chì l'adulescenti necessariamente anu una memoria più bona, in generale, ma piuttostu u modu in u quale si ricordanu hè diversu", hà dettu u duttore Shohamy, chì hè ancu membru di l'Istitutu Kavli di Columbia per a Scienza di u Cervellu. . "Cunnessu duie cose chì ùn sò micca intrinsecamente cunnesse, u u sensu di l'adultere pò esse pruvatu à custruisce una comprensione più ricca di u so circondu durante una tappa impurtante in a vita ".
Infatti, studii anu dimostratu chì l'adulescenza hè un tempu pivotariu quandu i ricordi paniami sò furmati, chì l'autori sustenenu pò esse dovutu à sta cunnizzioni mellumante entre u hipocampu è striatum.
"In generale, l'adulescenza hè un mumentu quandu l'adulescenti cumincianu à sviluppà a so indipendenza", hà dettu u duttore Shohamy. "Ciò chì un cervellu puderia più bisognu di fà durante stu periodu chè saltà in overdrive d'apprendimentu? Pò esse chì a unicità di l'adulescente u cori pò guidà micca solu cume amparanu, ma cumu usanu l'infurmazioni per primurassi per l'età adulta ".
Più infurmazione: Questu articulu hè intitulatu: "Un vantaghju per ricumpensà a sensibilità: L'ippocampu sustene l'apprendimentu rinfurzatu rinfurzatu in l'adolescenza". DOI: 10.1016 / j.neuron.2016.08.031,
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