મલેશિયન ભાષાંતર
યુઇસ સુપ્રિયાતી, સાન્દ્રા ફિકાવાતી
અમૂર્ત
કિશોરો એ પ્રજનન સ્વાસ્થ્ય ક્ષેત્રમાં એક સંવેદનશીલ જૂથ છે. આ સમયગાળાને નવી વસ્તુઓ અજમાવવા અને શોધવાની તીવ્ર ઇચ્છા દ્વારા ચિહ્નિત થયેલ છે. અશ્લીલતા એ એક માધ્યમ છે જે કિશોરોને ઉચ્ચ જોખમ ધરાવતા જાતીય વર્તન તરફ પ્રભાવિત કરી શકે છે. અશ્લીલ સામગ્રીનો સંપર્ક એ કિશોરોમાં એક ગંભીર સમસ્યા છે કારણ કે તેનાથી અનિચ્છનીય ગર્ભાવસ્થા, અસુરક્ષિત ગર્ભપાત, જાતીય રોગો અને એચ.આય.વી-એડ્સ જેવી નકારાત્મક અસરો થઈ શકે છે. આ ક્રોસ-વિભાગીય અભ્યાસ વિવિધ પ્રકારના અશ્લીલ સંપર્ક, અશ્લીલ સંપર્કના પ્રભાવ અને પરિબળોને અસર કરવા માટે સમજવા માટે હાથ ધરવામાં આવ્યો હતો.
2008 માં પોન્ટિયાનાક જિલ્લાની પાંચ રાજ્ય જુનિયર હાઇ સ્કૂલોમાં ડિસેમ્બર 395 થી જાન્યુઆરી 2007 સુધીના 2008 ઉત્તરદાતાઓ સાથે અભ્યાસ કરવામાં આવ્યો હતો. પરિણામ બતાવે છે કે 83.3% કિશોરાવસ્થાએ અશ્લીલતાનો પર્દાફાશ કર્યો હતો અને તેમાંથી 79.5% એ અશ્લીલ સંપર્કના પ્રભાવનો અનુભવ કર્યો હતો.
19.8% પ્રતિવાદી, જેમણે અશ્લીલતાના પ્રભાવોનો અનુભવ કર્યો હતો તે વ્યસનના તબક્કે હતો. વ્યસન મુક્તિના લોકોમાંના 69.2% પ્રતિસાદકર્તા વૃદ્ધિના તબક્કામાં હતા. એસ્કેલેશન સ્ટેજના 61.1% પ્રતિવાદી ડિસેન્સિટાઇઝેશન તબક્કામાં હતા, અને ડિસેન્સિટાઇઝેશનના 31.8% પ્રતિવાદી એક્ટ-આઉટ સ્ટેજમાં હતા. મલ્ટિવેરિયેટ વિશ્લેષણ બતાવે છે કે અશ્લીલ સંપર્કના પ્રભાવ સાથે નોંધપાત્ર સંબંધ ધરાવતા ચાર ચલો હતા, તે જાતિ (પુરુષ), શાળામાં ગ્રેડ (ત્રીજો), સંપર્કની લંબાઈ (તાજેતરનું) અને સંપર્કની આવર્તન (ઘણીવાર) છે.
વિશ્લેષણમાં એ પણ દર્શાવવામાં આવ્યું છે કે 5.02 (95% CI: 1.39-18.09) ના ઓડ્સ રેશિયો સાથે કિશોરાવસ્થામાં અશ્લીલ સંપર્કના પ્રભાવથી સંબંધિત પોર્નોગ્રાફી (ઘણી વાર) એ સૌથી પ્રબળ પરિબળ છે. વ્યવસાયિક રીતે માહિતી પ્રદાન કરવા અને યોગ્ય જૂથને લક્ષ્યાંકિત કરવા સૂચવવામાં આવ્યું છે; શાળાની અંદર સહયોગ દ્વારા નિવારક પ્રયત્નોમાં સુધારો કરવા માટે, અને અધ્યયનના તબક્કામાં હકારાત્મક રીતે ગોઠવવા માટે આગળ અભ્યાસ કરવા.
કીવર્ડ્સ: કિશોરાવસ્થા, સંપર્કની અસર, અશ્લીલતા
ચર્ચા વિભાગ
ડેટા એનાલિસિસ અને અર્થઘટન આ અભ્યાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે પોન્ટિયાનાક સિટીમાં જેટલા 83.3% કિશોરો એસએમપીએન છે તેમાં અશ્લીલતાનો પર્દાફાશ થયો છે. કિશોરોમાંથી, એસ.એમ.પી.એન. દ્વારા અશ્લીલતા સામે આવી છે, તેમાંના ઘણા 79.5% લોકોએ અશ્લીલતાના સંપર્કની અસર અનુભવી છે. યોગ્ય સોશ્યલ લર્નિંગ થિયરી સમજાવી શકાય છે કે અશ્લીલતા કિશોરો અને કિશોરવયની જાતીય ઇચ્છાને અસર કરી શકે છે વિવિધ માધ્યમો દ્વારા વર્ણવેલ નિરીક્ષણોની લૈંગિકતા વિશે શીખી શકે છે (સ્ક્રમ અને રોબર્ટ્સ, 1971). વિગતવાર દ્વારા, કિશોરો જાતીય વર્તણૂકની પદ્ધતિઓનું અવલોકન કરશે, વધુમાં કિશોરો પણ તે સંદર્ભ વિશે શીખી રહ્યાં છે જેમાં આ વર્તણૂક ક્રિયાપ્રતિક્રિયા પાછળની પ્રેરણા અને ઉદ્દેશ તેમજ જેઓ આવી વર્તણૂકની વચ્ચે સંપર્ક કરે છે તેના પરિણામ વિશે પણ છે. સંદેશ મીડિયામાં છુપાયેલા સંદેશાઓ અશ્લીલ હોઈ શકે છે જ્યારે કિશોરો રસ લે છે, શક્તિ સાથે ચિત્રિત કરવામાં આવે છે, કોઈક વૈકલ્પિક રીતથી વર્તવામાં આવે છે અથવા કિશોર વયે ઓળખી શકાય તેવા પાત્રો રજૂ કરે છે.
અશ્લીલતાનો હેતુ જાતીય ઇચ્છા વ્યક્તિને ઉત્તેજીત કરવાનો છે, પછી જે અસર થાય છે તે વર્તણૂક વર્તન છે જે કિશોરોમાં જાતીય વધતી ઉત્તેજના તરફ દોરી જાય છે. તે ઝિલ્મન (એક્સએનએમએક્સ) અનુસાર થિયરી Sફ સ્ટીમ્યુલસ સાથે સુમેળમાં છે, થornર્નબર્ગ અને હર્બર્ટ (એક્સએનયુએમએક્સ) માં મુખ્યત્વે તાત્કાલિક અસર પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું છે, જ્યાં અશ્લીલતા શારીરિક અને ભાવનાત્મક ઉત્તેજના પેદા કરી શકે છે (જાતીય ઉત્તેજનાની વિરુદ્ધ સિસ્ટમ ચેતાનું સક્રિયકરણ) , અને ઉત્તેજનાના સ્તરમાં વધારો થવાની સંભાવના કેટલાક પ્રકારનું વર્તન પેદા કરશે. મેગેઝિન, પુસ્તકો, સ્ટેન્સિલો જેવા પ્રિન્ટ મીડિયા સિવાય અન્ય સામાન્ય ઉત્તેજક છબીઓ "પોર્નોગ્રાફી" અથવા ઘણીવાર જેને જાતીય સ્પષ્ટ સામગ્રી (એસ.એમ.એમ.) પણ કહેવામાં આવે છે, કલ્પના તરફ દોરી શકે છે અને તે બહાર આવ્યું છે કે કલ્પના વધુ બે વખત ઉત્તેજક છે. સામાન્ય ચિત્ર કરતાં (કિશોર વાર્તાઓ ઇન્ડોનેશિયા,
2001).
અશ્લીલતાના સંપર્કમાં આવવાની અસર અશ્લીલ સંદેશાઓ દ્વારા જણાવવામાં આવતા સંદેશાવ્યવહારનો અંત છે. પોર્ન pornગ્રાફી વિશે વલણ, વર્તન અને ટીન અભિપ્રાયમાં પરિવર્તન એ એક ફોર્મ ઇફેક્ટ્સ છે જે પોર્નોગ્રાફી સામેના વ્યક્તિગત અભિપ્રાય કિશોરો સાથે સંબંધિત છે. મ Modelડેલિંગ થિયરીઝ અનુસાર કોઈ પણ વ્યક્તિ જેની અવલોકન કરે છે તે લોકોની લાગણીથી આપમેળે સહાનુભૂતિ અનુભવે છે અને તેના વર્તનનું અનુકરણ કરશે (વિડજાજા, એક્સએનએમએક્સ). અશ્લીલતાના સંપર્કમાં આવવાની અસર ફક્ત અશ્લીલતાનું જ્ knowledgeાન જ નહીં પરંતુ તે લાગણીશીલ પાસાંઓ અને વર્તન કરવાની વૃત્તિને પણ થાય છે. પોર્નોગ્રાફી કિશોરોને આકાર વર્તન કરવા માટે, સભાનપણે અથવા બેભાન રીતે અસર કરી શકે છે, દૈનિક જીવનની વર્તણૂક, ખાસ કરીને લૈંગિકતાના સંદર્ભમાં પણ બદલી શકે છે આ અભ્યાસના પરિણામો બતાવે છે કે જુનિયર હાઈસ્કૂલના જેટલા 2000 (52%) છે પોન્ટિયાનાક સિટીએ અનુભવ્યું છે કે અશ્લીલતાના સંપર્કમાં આવવાની અસરો સ્ટેજ વ્યસન પર છે. ક્લાઈન (19.78) એ ઉલ્લેખ કર્યો છે કે એકવાર કોઈને અશ્લીલ સામગ્રી ગમતી હોય તો તે વ્યસનકારક બનશે અને હંમેશાં સામગ્રી મેળવવાની ઇચ્છા કરશે. અશ્લીલ સામગ્રી દ્રશ્યમાન છે જાતીય ઉત્તેજના અથવા એફ્રોડિસિઆક અસરો (વાસનાને ઉત્તેજીત કરનારા પદાર્થો) નું પ્રબળ પ્રદાન કરે છે, ત્યારબાદ વાસના / જાતિને મુક્ત કરવામાં આવે છે, ઘણીવાર હસ્તમૈથુન દ્વારા. સામાજિક અધ્યયન થિયરી જણાવે છે કે નિરીક્ષક પર જે અસર થાય છે તે પ્રતિભાવ સગવડ છે, જ્યાં ઇચ્છિત વર્તણૂક આવર્તન વધશે (બ (ન્દુરા, થોર્નબર્ગ અને હર્બર્ટ, એક્સએન્યુએમએક્સમાં એક્સએન્યુએમએક્સ).
વલણ અથવા વર્તનમાં આગળનો ફેરફાર વધારો છે. પરિણામોએ 36 કિશોરોના 69.2 લોકો (52%) દર્શાવ્યા જે સ્ટેજ એસ્કેલેશન / વધેલી આવશ્યકતાઓના વ્યસની છે. આ બધા સમય પછી અશ્લીલતાનું સેવન કર્યા પછી, કિશોરો કે જેઓ ત્રાસ આપતા હોય છે તેમને જાતીય સામગ્રીની જરૂરિયાત વધવાની અનુભૂતિ થાય છે જે ભારે, વધુ સ્પષ્ટ, વધુ સનસનાટીભર્યા અને પહેલાંના વપરાશ કરતા વધુ વિકૃત છે.. માંગમાં આ વધારો જથ્થાની દ્રષ્ટિએ નથી, પરંતુ ખાસ કરીને જેની ગુણવત્તા વધુને વધુ સ્પષ્ટ કરવામાં આવે છે, તે પછી તે વધુ સંતુષ્ટ થશે. જો તે નગ્ન મહિલાની છબી જોવામાં પૂરતા પ્રમાણમાં સંતુષ્ટ થઈ જાય, તો પછી તે મૂવી જોવા માંગે છે જેમાં સેક્સ સીન શામેલ હોય. એકવાર સંતૃપ્ત થઈ ગયા પછી, તે જોવા માંગે છે કે તે સેક્સ સીન જુદા જુદા દ્રશ્યો છે જે ઘણી વખત વધુ જંગલી અને વિકૃત હોય છે જેની કરતાં તેણે જોયું છે. ઝિલ્મેન એન્ડ બ્રાયન્ટ (1982 માં, થornર્નબર્ગ અને હર્બર્ટ, 2002) માં આવેલા પરિણામોના અભ્યાસ અનુસાર, જે કહે છે કે જ્યારે કોઈને વારંવાર અશ્લીલતાનો સંપર્ક કરવામાં આવે છે, ત્યારે તેઓ જાતીયતા પ્રત્યેની વિકૃત ધારણાઓનું વલણ બતાવશે, જેમાં વધુ અશ્લીલતાની જરૂરિયાત વધારે છે. હાર્ડ અને વિકૃત પ્રકારો.
ડિસેન્સિટાઇઝેશનનો આગલો તબક્કો 22 લોકો (61.11%) કિશોરોએ 36 લોકો દ્વારા અનુભવ કર્યો છે જે સ્ટેજ એસ્કેલેશનનો અનુભવ કરે છે. આ તબક્કે, લૈંગિક સામગ્રી જે નિષેધાત્મક, અનૈતિક અને અપમાનજનક / અપમાનજનક માનવીય ગૌરવ હતી, ધીરે ધીરે તે કંઈક માનવામાં આવે છે જે સામાન્ય માનવામાં આવે છે જેનો અર્થ એ થાય કે લાંબા સમય સુધી તે ફરીથી સંવેદનશીલ બને છે.
આ અધ્યયનમાં જુનિયર હાઈસ્કૂલના કિશોરોના 67% હતા જે લોકો ડેટિંગ કરતા લોકોના વર્તન દ્રશ્યોનો આકસ્મિક પ્રતિસાદ ધરાવે છે, જાહેર સ્થળોએ ચુંબન કરવાના દ્રશ્યોને સાબુ ઓપેરા સામે 30% બતાવે છે, બળાત્કાર ફિલ્મના દ્રશ્ય સામે 14%, ત્યાં પણ 12% SMPN છે કિશોરો જે વિચારે છે કે આ દ્રશ્ય નાના બાળકો સાથેના સંભોગને ચોક્કસપણે બતાવે છે. આ સૂચવે છે કે પોર્નોગ્રાફી મુક્તપણે ફેલાય છે પોન્ટિયાનાક ધોરણોમાં જુનિયર હાઈસ્કૂલ કિશોરવયની કલ્પના ઓછી થઈ છે. આ સ્થિતિને ઝિલ્મેન એન્ડ બ્રાયન્ટ (1982, થ Thર્નબર્ગ અને હર્બર્ટ, 2002) ના પરિણામોના અભ્યાસ દ્વારા સમર્થન આપવામાં આવ્યું છે, જે જણાવે છે કે જ્યારે કોઈને અવારનવાર અશ્લીલતાનો ખુલાસો કરવામાં આવે છે, ત્યારે તેઓ મહિલાઓ પ્રત્યે સંવેદનશીલતામાં વધારો બતાવશે, સગીર તરીકે બળાત્કાર ધારે છે. ગુનાખોરી, જાતીયતામાંથી ભટકાતી વિભાવનાઓ હોય છે અને લગ્નની સંસ્થામાં વિશ્વાસ ગુમાવે છે.
ડિસેન્સિટાઇઝેશન સ્ટેજમાં 22 લોકો દ્વારા આ અભ્યાસના વધુ પરિણામો મળ્યાં છે, ઘણા 7 લોકો (31.8%) એક્ટઆઉટ તબક્કામાં છે. આ તબક્કે અશ્લીલ વર્તન જેવા જાતીય વર્તનમાં વ્યસ્ત રહેવાનું વલણ છે જે તે વાસ્તવિક જીવન માટે જોઈ રહ્યો છે. કિશોરવયના પ્રારંભિક તબક્કે જુનિયર હાઇસ્કૂલના કિશોરોએ નોંધપાત્ર સેક્સ ડ્રાઇવ અનુભવી હતી. જાતીય આવેગ એ દરેક પાયાની જરૂરિયાતવાળા વ્યક્તિઓ છે, કિશોરાવસ્થામાં વિકાસ વૃદ્ધિના હોર્મોન્સ, સ્વ-શોધના તબક્કાઓ, તેમજ ઉચ્ચ ઉત્સુકતાની ભાવના કિશોરોએ તેની જાતીય જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરવા માટે અશ્લીલતાનું માધ્યમ બનાવે છે. અશ્લીલતાના સંપર્કમાં કિશોરો વાસ્તવિક પરિસ્થિતિમાં આવી સેક્સ ડ્રાઇવ કરવા માટે પ્રેરિત કરે છે.
વિવિધ પરિબળો દ્વારા પ્રભાવિત અશ્લીલતાના સંપર્કમાં આવવાની અસરોની તીવ્રતા. વિશ્લેષણના આધારે બાયવેરિયેટ (ચી સ્ક્વેર) એ પરિબળો પ્રાપ્ત કરે છે જે એક્સપોઝરની અસરોથી સંબંધિત સેક્સ, ક્લાસ, એક્સપોઝર ટાઇમ, એક્સપોઝર આવર્તન અને પ્રકારનાં માધ્યમો છે. મલ્ટિવારીએટ વિશ્લેષણના આધારે પ્રાપ્ત પરિણામો કે અશ્લીલતાના પ્રભાવના પ્રભાવમાં પ્રબળ પરિબળો અસર કરે છે તે જાતિ, વર્ગ, સમયનો સંપર્ક અને સંપર્કની આવર્તન છે. આ સંશોધનમાં એવું લાગે છે કે કિશોરવયના છોકરાઓને કિશોરવયની છોકરીઓની તુલનામાં 1.98 વખત (95% CI: 1.08-3.63) ના અશ્લીલતાનું જોખમ રહેલું છે. એક્સપોઝરની અસરોમાં તફાવત જે કિશોરોમાં એસએમપીએન પુરુષોમાં થાય છે અને આ સ્ત્રી જાતીય ઉત્તેજનાના તફાવતને કારણે થાય છે જે કામવાસનામાં વધારો થાય છે. કામવાસના અથવા વાસના એ અંતિમ ધ્યેય સાથે સંભોગ સાથે વિરોધી લૈંગિક શરીરની ઇચ્છા છે. કામવાસનાનું કેન્દ્ર સેરેબ્રલ કોર્ટેક્સમાં સ્થિત છે, આ કામવાસનાની શરૂઆત સમયે પુરુષો અને સ્ત્રીઓ વચ્ચેનો વાસ્તવિક તફાવત છે. જ્યારે ઉત્તેજના હોય ત્યારે પુરુષોમાં વધુ સરળતાથી ઉત્તેજીત થાય છે અને ઝડપી ઉગ્ર ઉત્તેજનાનો અતિરેક હોય છે, બંને શારીરિક ઉત્તેજના તેમજ માનસિક ઉત્તેજના, જ્યારે સ્ત્રીઓમાં કામવાસના ધીમી હોય છે (વિડજાજા, એક્સએનએમએક્સ). તેથી જૈવિક સિદ્ધાંતો અનુસાર પણ જે આ સમજાવવાનો પ્રયાસ કરે છે કે આક્રમક વર્તન એ કોઈ ચોક્કસ પ્રક્રિયા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે જે મગજ અને કેન્દ્રિય નર્વસ સિસ્ટમમાં થાય છે. હોર્મોન પુરુષો (ટેસ્ટોસ્ટેરોન) એ લક્ષણ આક્રમકનું વાહક માનવામાં આવે છે જ્યાં પુરુષોમાં વધુ ટેસ્ટોસ્ટેરોન હોય (વિડજાજા, એક્સએનએમએક્સ). તેમાંથી મોટાભાગના સેક્સ કિશોરોના માણસની આક્રમકતાથી શરૂ થાય છે અને પછી તેનો કિશોર પુત્ર નક્કી કરે છે કે માણસની આક્રમકતા કેટલી હદે પહોંચી શકાય. આંતરસ્ત્રાવીય પરિસ્થિતિઓમાં કિશોરો ખાસ કરીને કિશોરવયના છોકરાઓ જાતીય ઉત્તેજકો પ્રત્યે સંવેદનશીલ બને છે, દ્રશ્ય, સ્પર્શ અથવા audioડિઓ વિઝ્યુઅલના રૂપમાં, જેમ કે રોમેન્ટિક વાંચન વાંચે છે અથવા રોમેન્ટિક ઇમેજ જુએ છે, વિરોધી જાતિનું ટૂલ સેક્સ જુઓ જે ઉદભવને જાતીય બનાવે છે જાતીય વર્તન.
વધુ સંશોધનનાં પરિણામો સૂચવે છે કે કિશોરો ત્રીજા વર્ગના એસ.એમ.પી.એન.ના જોખમમાં 2.4 વખત (95% CI: 1.26-4,81) અશ્લીલતા સામે અશ્લીલતાનો અનુભવ કરે છે, પ્રથમ-ગ્રેડર્સની તુલનામાં. આ સિદ્ધાંત અનુસાર આ બાબત જણાવે છે કે કિશોરાવસ્થામાં જ્યારે જૈવિક રીતે સેક્સ હોર્મોન્સની સમીક્ષા કરવામાં આવે છે એટલે કે એન્ડ્રોજેન્સ અને પ્રોજેસ્ટેરોન, કિશોરાવસ્થાની શરૂઆતમાં એટલે કે વય 11,12,13 વર્ષથી વધશે અને 14 વર્ષથી 18-19 વર્ષની ઉંમરે ઝડપથી વધશે (વિક્નજસ્ટ્રો, એટ અલ., એક્સએનએમએક્સ). હોર્મોનલ પ્રવૃત્તિના કાર્યથી સંબંધિત માનવીય જાતીય વર્તન. આ હોર્મોન શરીરના અન્ય હોર્મોન્સની સાંકળ પ્રતિક્રિયાની ઘટનાને ઉત્તેજીત કરવામાં ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે અને આખરે જાતીય ઉત્તેજના સાથેના કેટલાક સંબંધિત વર્તણૂકોને ઉત્પન્ન કરે છે. પૂર્વ-કિશોરવયના શરીરમાં વિવિધ સ્તરોના આંતરસ્ત્રાવીય અસ્તિત્વ શક્ય છે પોર્નોગ્રાફીના સંપર્કના વિવિધ પ્રભાવોની ઘટના, તેમ છતાં તે એકમાત્ર તે જ નથી, કારણ કે તે સ્થાનિક સમાજના સાંસ્કૃતિક પાસાઓ સાથે સંબંધિત હોઈ શકે છે.
પરિણામો પણ દર્શાવે છે કે અશ્લીલતાના સંપર્કમાં નવો સમય પોર્નોગ્રાફીના સંપર્કની અસરો માટે મોટી તકો મેળવી રહ્યો છે. ત્રણ મહિનાથી વધુ સમય સુધી અશ્લીલતાના સંપર્કમાં આવતા કિશોરોની તુલનામાં 3.1.૧ ગણો (% 95% સીઆઈ: ૧. Teen Teen--1.61) ના જોખમમાં છેલ્લા ત્રણ મહિના કરતા અશ્લીલ સંપર્કમાં આવનારા કિશોરોને એક્સપોઝરની અસરોનો અનુભવ થાય છે. કંઇક નવા અને રસપ્રદ ધ્યાનના કારણે આ સ્થિતિ વ્યક્તિના ધ્યાનના સમયગાળાની અંદર જવાનું સરળ બનશે અને તે વ્યક્તિની મેમરી સ્ટોરેજ મિકેનિઝમની પ્રક્રિયાને અસર કરશે (નોટોમોટજો, 5.98). આ અધ્યયનમાં પણ જાણવા મળ્યું છે કે કિશોરોમાં ઘણીવાર અશ્લીલતાનો પર્દાફાશ થતો હોય છે, જેનો ખુલ્લો પ્રભાવ વધુ પડતો હોય છે.
આ અધ્યયનમાં અશ્લીલતાના સંપર્કમાં આવવાની આવર્તન એ અશ્લીલતાના સંપર્કમાં આવતા પ્રભાવોને અસર કરે છે. કિશોરોમાં અશ્લીલતાના સંપર્કમાં આવવાની વારંવાર આવર્તન હોય છે (અઠવાડિયામાં એક વખત વધુ અથવા સમાન) જોખમમાં 5.0 વખત (95% સીઆઈ: 1.39-18.09) જે કિશોરોની તુલનામાં એક્સપોઝર અસરો હોય છે, જેની આવર્તન આવર્તન ભાગ્યે જ (મહિનામાં એક કરતા ઓછા સમયમાં) હોય છે. આ સ્થિતિ માન્યતાના સિદ્ધાંત સાથે યોગ્ય છે કે કહ્યું છે કે પુનરાવર્તન એ એક પરિબળ છે જે આપણા ધ્યાન અવધિમાં ઉત્તેજનાનું કારણ બને છે. કિશોરો માટે પોર્નોગ્રાફી એ કંઈક નવું અને ખૂબ જ રસપ્રદ ધ્યાન છે. વધુ રસપ્રદ અશ્લીલ મીડિયા માહિતી, જાતીયતાની માહિતીની પુનરાવર્તન જે બન્યું. આ અભ્યાસમાં કિશોરો દ્વારા સામાન્ય રીતે અનુભવાયેલ સંપર્કની અસર તે વ્યસન (વ્યસન) છે. ખાસ કરીને સંપર્કમાં આવવાની સંખ્યા અથવા આવર્તનની દ્રષ્ટિએ ઉદયને ધ્યાનમાં રાખીને કોઈ વ્યસની વ્યસની છે. જો કોઈ ઘણી વાર અશ્લીલતાનો સંપર્કમાં આવે છે, તો તે ઝડપથી નક્કર ક્રિયાઓ કરવા માટે ઉત્તેજિત કરશે. રોજિંદા ભાષામાં એવું કહી શકાય કે જો સતત અશ્લીલતાનો ઉપચાર કરવામાં આવે તો તેની સ્થિતિસ્થાપકતા "તૂટેલી" થઈ જાય છે (સરવોનો, 1999). જ્યારે કોઈ વ્યક્તિ ક્યારેક-ક્યારેક એમ.એમ.એસ.એમ. (મીડિયામાં કન્ટેન્ટ હાઇલાઇટિંગ સેક્સ) નું સેવન કરે છે, ત્યારે તેની અસર ખૂબ મોટી થશે નહીં, જે સમસ્યા ત્યારે થાય છે જ્યારે લોકોને સતત એમએમએસએમનું સેવન કરવા માટે દોરવામાં આવે છે, જે જાતીયતાની ઇચ્છાને વધારીને ચેનલ તરફ દોરી જાય છે ( યંગ સ્ટોરીઝ ઇન્ડોનેશિયા, 2001)
દ્વિપક્ષી વિશ્લેષણ (ચી સ્ક્વેર) નું પરિણામ બતાવે છે કે કિશોરો એસ.એમ.પી.એન. દ્વારા મીડિયા પ્રિન્ટ અને ઇલેક્ટ્રોનિક જોખમ દ્વારા અશ્લીલતા સામે exposed.૨૨ ગણો વધારે છે, ફક્ત અશ્લીલતાના સંપર્કમાં આવતા અશ્લીલતાની તુલના માત્ર જુનિયર હાઇ સ્કૂલના કિશોરોએ ફક્ત છાપેલ માધ્યમો દ્વારા કરી હતી. માસ મીડિયા (ઇલેક્ટ્રોનિક મીડિયા અથવા પ્રિન્ટ મીડિયા) પાસે વિવિધ સ્થળોએ ઘણા લોકો સુધી સંદેશ ફેલાવવાની અને શક્તિનો સ્રોત બનવાની ક્ષમતા છે તેથી તેનો ઉપયોગ કરવા માટે વિવિધ પક્ષોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે (નદીઓ અને જેનસન, 4.21).
વિબોવો (એક્સએનએમએક્સ) એ જણાવ્યું હતું કે માસ મીડિયા ઇલેક્ટ્રોનિક્સ અને પ્રિન્ટ મીડિયા કિશોરવયની જાતીય કલ્પનાઓમાં નાના નહીંની ભૂમિકા ભજવે છે, કારણ કે આ માહિતી ક્ષિતિજને વિસ્તૃત કરવા ઉપરાંત જ્ knowledgeાન પણ મૂળ માહિતીના દેશના મૂલ્યોને વહન કરે છે. રચમેટ (1995) એ એમ પણ જણાવ્યું હતું કે પ્રિન્ટ મીડિયા જેવા કે સામયિક, પુસ્તકો, સ્ટેન્સિલ જેમાં પરંપરાગત ઉત્તેજક છબીઓ હોય છે જેને “અશ્લીલતા” કહેવામાં આવે છે, અથવા ઘણી વાર તેને SEM (જાતીય સ્પષ્ટ સામગ્રી) પણ કહેવામાં આવે છે, તે કલ્પનાને દૂર કરી શકે છે અને તે બહાર આવ્યું છે કે કલ્પના બે વાર વધુ ઉત્તેજક છે. સામાન્ય ચિત્ર કરતાં. મીડિયા પોર્નોગ્રાફી અથવા એસઇએમ અથવા એરોટિકા, deepંડા શૃંગારિક ઘટકો ટેલિવિઝન, ચલચિત્રો, સામયિકો, પુસ્તકો જે ઉત્કટ જાતીય ઉત્તેજીત કરે છે, નૈતિક મૂલ્યોને નબળી પાડે છે, લૈંગિક-ઉન્મત્ત લોકોને પ્રોત્સાહિત કરે છે અથવા બ promotingનને પ્રોત્સાહન આપે છે (બંગિનમાં 1981, 2001).
સોશિયલ લર્નિંગ થિયરીના અનુસંધાનમાં, બંદુરા (1971 માં ટોર્નબર્ગ અને લિન, 2002) જણાવે છે કે કિશોરો મીડિયા દ્વારા વર્ણવેલ નિરીક્ષણની લૈંગિકતા વિશે શીખી શકે છે. વાસનાઓને ઉત્તેજીત કરે છે તેવા માધ્યમોમાં છુપાયેલા સંદેશાઓ મજબૂત બનશે જ્યારે સહભાગીઓ રસ લેશે, શક્તિથી ભરેલી વસ્તુ તરીકે વર્ણવવામાં આવશે, તે ક્રિયાના ઘણા વિકલ્પો સાથે રજૂ કરવામાં આવે છે અથવા કિશોર વયે ઓળખવા માટેનું પાત્ર રજૂ કરે છે.
સેલફોન્સ જેવા સંદેશાવ્યવહાર માધ્યમોની હાજરી, જે લગભગ દરેકને હોય છે, કિશોરો સહિત, બાજુ આપીને પણ લાભ આપે છે
નકારાત્મક અસર. સંભવિત ન જોઈ શકાય તેવી અશ્લીલ છબીઓ સાથે મોબાઇલ ફોન એકબીજાને એસએમએસ / એમએમએસ મોકલીને ઇવેન્ટ એક્સચેંજની માહિતી હોઈ શકે છે. બીજો વિકાસ એ ઇન્ટરનેટ દ્વારા છે જે કિશોરો માટે ખૂબ વ્યાપક અને મુક્તપણે accessક્સેસિબલ છે. તે કિશોરોને મેળવવાનું સરળ બનાવે છે પોર્નોગ્રાફીના સંપર્કમાં સરળ, સસ્તી અને રીતે
ગોપનીયતા. તેના માતાપિતાએ તેના કિશોર વયે પોર્નોગ્રાફી સાથે ખુલ્લું રાખવું ખૂબ જ મુશ્કેલ છે. બીકેકેબીએન અહેવાલમાં (એક્સએનયુએમએક્સ), અવર ફાઉન્ડેશન અને બુઆહ હાટી (એક્સએનએમએક્સ) ના પરિણામો સંશોધનએ ઉલ્લેખ કર્યો છે કે જબોદેતાબેક વિસ્તારમાં 2004-2007 વર્ષથી વધુ વયના 80% બાળકોએ ઇન્ટરનેટ દ્વારા સામગ્રી પોર્નોગ્રાફી .ક્સેસ કરી છે. આ ઉપરાંત, 2007 માં પાંચ શહેરો કુપંગ, પાલેમબેંગ, સિંગકાવાંગ, સિરેબન અને તાસિકમલયમાં પીકેબીઆઈ (એક્સએનયુએમએક્સ) ના અભ્યાસના પરિણામોએ દર્શાવ્યું હતું કે ઉત્તરદાતાઓના 2001% લોકો ક્યારેય મીડિયા પોર્નોગ્રાફીનો ઉપયોગ કરતા નથી. આમાંથી, ઘણા 70.59% ફિલ્મ (વીસીડી) નો ઉપયોગ કરે છે, પરંતુ તે પણ અસ્તિત્વમાં છે જે સામયિકો, ફોટા અને ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ કરે છે.
નિષ્કર્ષ
પોંટીઆનાક સિટીમાં જુનિયર હાઇસ્કૂલના કુલ કિશોરોએ કુલ 83.3% અશ્લીલતાનો પર્દાફાશ કર્યો છે, અને ઘણા 79.5% જેટલા પોર્નોગ્રાફીના સંપર્કના પ્રભાવનો અનુભવ કરે છે. કિશોરો કે જેઓએ 19.8% જેટલી પોર્નોગ્રાફીના સંપર્કની અસર વ્યસનના તબક્કે અનુભવી હતી, કિશોરોથી 69.2% વ્યસન વૃદ્ધિના તબક્કે છે, જ્યાંથી 61.1% ની વૃદ્ધિ ડિસેન્સિટાઇઝેશન તબક્કે છે, અને 31.8% ડિસેન્સિટાઇઝેશનથી બહાર અભિનય તબક્કે હતો. પોન્ટિયાનાકમાં જુનિયર હાઈસ્કૂલમાં એક્સપોઝર પોર્નોગ્રાફીની અસરને પ્રભાવિત કરનારા પ્રબળ પરિબળો લિંગ (પુરુષ), વર્ગ (ત્રણ), એક્સપોઝરનો સમય (નવો) અને એક્સપોઝરની આવર્તન (ઘણીવાર) છે. ફ્રીક્વન્સી એક્સપોઝર (ઘણીવાર) એ સૌથી d પરિબળ છે.
સૂચન. શું શાળાએ પુરૂષ શીખનારાઓ પર લક્ષ્યપૂર્ણ, લક્ષ્યપૂર્ણ માહિતી પ્રદાન કરવામાં સુધારણા કરવી જોઈએ, કિશોરોમાં ખાસ કરીને જોખમી જાતીય વર્તણૂકમાં પ્રજનન સ્વાસ્થ્ય વિશે, મહિલાઓ કોણ છે તે ધ્યાનમાં લીધા વગર. આ માહિતી યોગ્ય રીતે અને વ્યવસાયિકમાં પહોંચાડવી જોઈએ. પ્રજનન આરોગ્ય કાર્યક્રમ અટકાવવાના પ્રયત્નોને વધુ સ્પર્શશે અને શાળા કક્ષાએ સહયોગ દ્વારા હાથ ધરવામાં આવશે. ઉદાહરણ તરીકે, પ્રજનનક્ષમ આરોગ્યના મુદ્દાઓ વિશે વિદ્યાર્થીઓને નિયમિત માહિતી આપવા અને માહિતી તકનીકની પ્રગતિ હોવા છતાં કિશોરોના પ્રજનનને આરોગ્ય મુદ્દાઓ પર મીડિયા અશ્લીલતાના પ્રભાવની તીવ્રતાની માતાપિતાની સમજમાં સુધારો થતો નથી. વધુ સંશોધનની જરૂર છે જેથી કિશોરો કે જેઓ ખુલ્લી પડી ગયા છે તેઓ હજી પણ તંદુરસ્ત / જોખમ વિના "અભિનય" કરી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે હસ્તમૈથુનને જોખમી ન હોવાના રૂપમાં પ્રોત્સાહિત કરીને.
;