જે એડોલેક. 2009 જૂન; 32 (3): 601-18. ડોઇ: 10.1016 / j.adolescence.2008.06.004.
અભ્યાસ સંપૂર્ણ પીડીએફ
મેશ જીએસ.
સોર્સ
સમાજશાસ્ત્ર અને માનવશાસ્ત્ર વિભાગ, ધ સેન્ટર ફોર ધ સ્ટડી ઓફ સોસાયટી, હાઇફા યુનિવર્સિટી, હર હાકાર્મેલ 31905, ઇઝરાયલ. [email protected]
અમૂર્ત
ઇન્ટરનેટ પોર્નોગ્રાફીના સંપર્કમાં આવતા બાળકો અને કિશોરોના સામાજિક અને માનસિક વિકાસને શક્ય નુકસાનની બાબતમાં ચિંતા વધી છે. માતાપિતા, શિક્ષણવિદો અને સંશોધકોએ પુરવઠા બાજુથી અશ્લીલતાના દસ્તાવેજીકરણ કર્યા છે, એમ ધારીને કે તેની ઉપલબ્ધતા વપરાશને સંતોષકારક રીતે સમજાવે છે. વર્તમાન પેપરમાં વપરાશકર્તાના પરિમાણની શોધ કરવામાં આવી હતી, જેમાં પોર્નોગ્રાફી કરનારાઓ અન્ય ઇન્ટરનેટ વપરાશકારોથી જુદા પડે છે કે કેમ તેની તપાસ કરે છે, તેમજ કિશોરવયના વારંવાર અશ્લીલતાના ગ્રાહકોની સામાજિક લાક્ષણિકતાઓ. રાષ્ટ્રીય પ્રતિનિધિ નમૂનાના 2004 સર્વેક્ષણના ડેટા ઇઝરાયેલમાં કિશોર વસ્તીનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો (એન = 998).
પોર્નોગ્રાફી માટે ઇન્ટરનેટના કિશોરાવસ્થાના વારંવાર ઉપયોગકર્તાઓને જૂથમાંથી ઘણી સામાજિક લાક્ષણિકતાઓમાં ભિન્ન જોવા મળે છે જે માહિતી, સામાજિક સંચાર અને મનોરંજન માટે ઇન્ટરનેટનો ઉપયોગ કરે છે. મુખ્ય પ્રવાહના સામાજિક સંસ્થાઓને નબળા સંબંધો અગાઉના જૂથની લાક્ષણિકતા હતી, પરંતુ પછીની નહીં. એક્સ-રેટેડ સામગ્રી ગ્રાહકો જુદા જુદા વર્તનના જોખમમાં એક અલગ ઉપ-જૂથ હોવાનું સાબિત થયા.
આ સમીક્ષામાંથી ટિપ્પણીઓ: કિશોરો પર ઇન્ટરનેટ પોર્નોગ્રાફીનો પ્રભાવ: સંશોધનની સમીક્ષા (2012)
અભ્યાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે સામાજિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયા અને બોન્ડિંગની ઉચ્ચ ડિગ્રીવાળા કિશોરો તેમની ઓછી સામાજીક સાથીઓ (મેશે, 2009) જેવા જાતીય લૈંગિક સામગ્રીનો ઉપયોગ કરવાની શક્યતા નથી. વધુમાં, મેશેએ શોધી કાઢ્યું હતું કે મોટા પ્રમાણમાં પોર્નોગ્રાફીનો ઉપયોગ સામાજિક એકીકરણની નીચી ડિગ્રી સાથે નોંધપાત્ર રીતે સંકળાયેલો છે, ખાસ કરીને ધર્મ, શાળા, સમાજ અને કુટુંબ સાથે સંબંધિત. આ અભ્યાસમાં ઉચ્ચ ડિગ્રી સાથે શાળામાં પોર્નોગ્રાફી વપરાશ અને આક્રમકતા વચ્ચેનો આંકડાકીય રીતે મહત્વપૂર્ણ સંબંધ પણ જોવા મળ્યો છે