Mat á fíkniefni og einmanaleika í framhaldsskólum og framhaldsskólum (2014)

J Pak Med Assoc. 2014 Sep;64(9):998-1002.

Koyuncu T, Unsal A, Arslantas D.

Abstract

HLUTLÆG:

Til að ákvarða tíðni fíkniefna og einmanaleika í framhaldsskólum og framhaldsskólum.

aðferðir:

Þversniðs rannsóknin var gerð á milli maí 7 og júní 8, 2012, hjá framhaldsskólum og framhaldsskólum í Sivrihisar, sem er hérað í dreifbýli hluta Anatólíu, Tyrklandi. Rannsóknarsamstæðan samanstóð af 1157-nemendum. Young Internet Addiction Scale var notað til að meta internetið fíkn. University of California, Los Angeles Einmanaleika Scale var notað til að meta einmanaleika. SPSS 15 var notaður fyrir tölfræðilega greiningu.

Niðurstöður:

Af 1157 nemendum voru 636 (55.0%) karlar og 521 (45.0%) konur á aldrinum 11 til 19 ára (meðaltal: 15.13 ± 1.71 ár). Samkvæmt Internet Addiction Scale voru 91 (7.9%) einstaklinganna háður internetinu. Offita (líkindahlutfall: 9.57), „Type A“ persónuleiki (líkindahlutfall: 1.83), fyrsta skipti á internetinu fyrir 12 ára aldur (líkindahlutfall: 2.18), nota internetið alla daga (líkindahlutfall: 2.47) og nota internetið meira en 2 klukkustundir á dag (líkindahlutfall: 4.96) voru áhættuþættir netfíknar (p <0.05). Jákvæð fylgni fannst á milli netfíknar og einsemdar (rs = 0.121; p <0.001).

Ályktun:

Internet fíkn fannst vera mikil heilsufarsvandamál í miðjum og framhaldsskólum. Einnig fannst jákvæð fylgni milli einmanaleika og fíkniefna.