Tíðni: Júlí - september 2017
Shamsul Arefin, Rafiqul Islam, Mohitul Ameen Ahmed Mustafi, Sharmina Afrin, Nazrul Islam
Abstract
Þróun fjarskiptatækni hefur mikil áhrif á líf og starfsemi fólks heimsins. Notkun snjallsímans varð vinsæl fyrir unga kynslóð vegna fræðslu og skemmtilegra valkosta með því að nota fjölmörg forrit. Meðal ungs fólks eru nemendur í auknum mæli að nota Smartphone. En ofnotkun snjallsímans gerir venjulega háskólanemendur háður þeim ómeðvitað áhrifum á fræðilega frammistöðu notenda, daglega starfsemi, líkamlega og andlega heilsu og tilhneigingu til að taka af störfum og félagslegum samböndum. Þessi rannsókn miðar að því að bera kennsl á þá þætti sem hafa áhrif á hversu snjallsímafíkn nemenda og áhrif hennar á fræðilegan árangur þeirra. Stofnað spurningalisti hefur verið þróað til að safna gögnum frá nemendum. Alls voru 247 spurningalistar safnað frá viðskiptalöndum háskólans í Bangladesh. Using Structural Equation Modeling (SEM) voru gögnin greind. Niðurstöður leiddu í ljós fimm fíkniefni í Smartphone eins og jákvæð eftirvænting, óþolinmæði og umburðarlyndi, afturköllun, daglegu lífi truflunum og cyber vináttu. Tolerance and daily-life disruption hafa veruleg áhrif á fræðilegan árangur nemenda. Þessi rannsókn bendir til þess að nemendur ættu að draga úr notkun Smartphone til að ná góðum árangri.
;
