Framhaldsfræðingur. 2019 Mar 12; 10: 113. doi: 10.3389 / fpsyt.2019.00113.
Abstract
Þessi rannsókn rannsakaði hvernig gæði foreldra-barns undirkerfis (verðtryggt með hegðunarstýringu, sálfræðilegu eftirliti og foreldra og barni sambandi) spáðu fyrir um stig internetfíknar (IA) og breytingartíðni meðal framhaldsskólanema. Það kannaði einnig samhliða og lengdaráhrif föður- og móðurtengdra þátta á unglingabólgu. Í byrjun skólaársins 2009/2010 völdum við af handahófi 28 framhaldsskóla í Hong Kong og buðum nemendum í 7. bekk að fylla út spurningalista árlega yfir menntaskólaárin. Í þessari rannsókn voru notuð gögn sem safnað var á framhaldsskólaárunum (Bylgja 4-6), sem innihéldu samsvarandi úrtak af 3,074 nemendum (á aldrinum 15.57 ± 0.74 ára í Bylgju 4). Greiningar á vaxtarferlalíkönum leiddu í ljós lítillega minnkandi þróun hjá unglinga ÚA í framhaldsskólaárum. Þó að meiri hegðunarstýring föðurins spáði fyrir um lægra upphafsstig barna og hægari lækkun á IA, þá var hegðunarstýring móður ekki marktækur spá fyrir um þessar ráðstafanir. Aftur á móti sýndi hærra sálfræðilegt eftirlit móður en ekki föður marktækt samband með hærra upphafsstigi og hraðar lækkun á unglingaþrengingum. Að lokum spáðu betri sambönd föður-barns og móður-barns lægra upphafsgildi IA meðal unglinga. Hins vegar, á meðan lakara samband móður og barns spáði hraðari lækkun á unglingastarfsemi ÍA, urðu gæði gæðatengsla ekki. Með því að taka þátt alla undirþátta foreldra og barna í aðhvarfsgreiningum var atferlisstýring föður og sálfræðileg stjórnun mæðra skilgreind sem tveir einstakir samhliða og lengdarspár unglingabólgu. Þessar niðurstöður afmarka grundvallarhlutverk foreldraeftirlits og sambands foreldris og barns við mótun IA barna yfir framhaldsskólaár, sem ekki er nægilega fjallað um í vísindaritum. Rannsóknin skýrir einnig hlutfallslegt framlag mismunandi ferla sem tengjast undirkerfum föður-barns og móður-barns. Þessar niðurstöður varpa ljósi á þörfina á aðgreiningu eftirfarandi: (a) stig breytinga og tíðni breytinga á IA unglinga, (b) mismunandi ferli fjölskyldunnar í undirkerfi foreldris og barns og (c) framlagi föður og móður sem tengjast þáttum til unglinga ÍA.
Lykilorð: Kínverska nemendur; unglinga; faðir; vaxtarferill líkan; Internet fíkn; móðir
PMID: 30914977
PMCID: PMC6422895
;
