Sambandið milli hvatvísi og fíkniefna í kínverskum háskólaprófsmönnum: Meðferðarmikil greining á merkingu í lífinu og sjálfstrausti (2015)

PLoS One. 2015 júlí 14;10(7):e0131597. doi: 10.1371/journal.pone.0131597.

Zhang Y1, Mei S2, Li L2, Chai J2, Li J2, Du H3.

Abstract

Netfíkn (IA) hefur í auknum mæli verið viðurkennd sem alvarleg sálræn meinsemd meðal háskólanema. Sýnt hefur verið fram á að hvatvísi tengist ávanabindandi hegðun, einnig við IA, og að tilgangur rannsóknarinnar sé að kanna hvort breytur séu til eða ekki sem tengja á milli hvatvísi og IA. „Merking í lífinu“ er álitin æskilegur eiginleiki, með jákvæða niðurstöðu geðheilsu. „Sjálfsmat“ er oft álitið mikilvægur þáttur í sálrænni heilsu sem tengist IA. Þess vegna skoðuðum við merkingu í lífinu og mögulega áhrif sjálfsálitsins í þessu sambandi. Alls voru 1068 kínverskir háskólanemar á aldrinum 18 til 25 ára ráðnir í þessa þversniðsrannsókn. Fylgni og fjölbreytileg aðhvarf voru notuð til að reikna út mögulega miðlun og hófsamhengi meðal breytna merkingar í lífinu, sjálfsálit, hvatvísi og IA. Í greiningunum sem við gerðum var sýnt fram á að IA væri ríkjandi meðal kínverskra háskólanema. Samband hvatvísi og IA var að hluta til miðlað af merkingu í lífinu, og sambandi milli tilgangs í lífi og IA var stjórnað af sjálfsáliti. Niðurstöður okkar sýna að merking í lífinu og sjálfsálit getur verið gagnlegt stuðpúðar fyrir IA fyrir mjög hvatvís einstaklinga. Frekari slembiraðaðra rannsókna til að staðfesta þessar niðurstöður er þörf.

Hvernig gengur lífið dag frá degi? Er það í jafnvægi og allt eins og það á að vera? Er jafnvægi hvort sem litið er á veraldlega stöðu eða andlega? Lífið er eins og það er. Það er ekki alltaf sólskyn. Það koma reglulega lægðir með rok og rigningu. Við vitum að í heildar samhenginu er lægð hluti af vistkerfi að leita að jafnvægi. Stundum erum við stödd í miðju lægðarinnar. Þar er logn og gott veður, sama hvað gengur á þar sem stormurinn er mestur. Sama lögmál gildir varðandi þitt eigið líf. Ef þú ert í þinn miðju, þínum sannleik þá heldur þú alltaf jafnvægi átakalaust. Sama hvað gustar mikið frá þér þegar þú lætur til þín taka. Huldufólk hefur gefið okkur hugleiðslu sem hjálpar okkur að finna þessa miðju, finna kjarna okkar og sannleikann sem í honum býr. Þegar þú veist hver þú ert og hvers vegna þú ert hér, mun líf þitt vera í flæðandi jafnvægi. Hugleiðslan virkjar þekkinguna sem er í vitund jarðar og færir hana með lífsorkunni inn í líkama okkar. Þar skoðar hún hugsana og hegðunar munstrið og athugar hvort það myndar átakalausu flæðandi jafnvægi. Hinn möguleikinn er falskt jafnvægi sem hafa þarf fyrir að viðhalda með tilheyrandi striti, áhyggjum og ótta. Síðan leiðbeinir þessi þekking okkur að því jafnvægi sem er okkur eðlilegt. Við blómstrum átakalaust, líkt og planta sem vex átakalaut frá fræi í fullþroska plöntu sem ber ávöxt.

Undanfarið hefur orðið sprengiefni í vinsældum internetsins á mismunandi stigum lífsins. Háskólanemar, sem eru á mikilvægum þroskastigum, ábyrgjast próf í þessum efnum, því hver og einn er með fartölvu sem upphaflega auðveldar fræðilega starfsemi, en seinna er til boða til afþreyingar. Fíkn á internetið er að verða alvarlegt geðheilbrigðismál og hefur sterk áhrif á námsárangur í úrtaki háskóla [1, 2]. Internetfíkn (IA), virðist vera tiltölulega algeng hegðunarfíkn, hefur ákveðin einkenni og mun gangast undir sömu afleiðingar sem fíkn áfengis og vímuefna veldur sem og annarri áráttuhegðun [3]. Að skilja hvernig háskólanemar standast eða standast ekki þessa freistingu gæti varpað ljósi á netfíkn. Miklar rannsóknir hafa verið gerðar á frásögunni um hvaða afleiðingar fylgja eða fylgja af internetfíkn, svo sem ákvarðanatöku, feimni, félagskvíða, þunglyndi, átök fjölskyldusambanda [4-7], og forstilla stjórnun, vanvirkni hemlunarstjórnun, hvatvísi [8, 9].

Impulsive einstaklingar eiga í vandamálum við að stjórna hegðun sinni. Sumir kjarnavísar hegðunarfíknar eru eins og efna- eða efnafíkn [10]. Hegðunarfíkn, svo sem IA viðmið eru sett fram í fyrsta lagi er endurtekin bilun við að standast hvatir til að stunda ákveðna hegðun [11], og tilfinning um skort á stjórn á meðan þú tekur þátt í hegðuninni. Stór hluti bókmennta á þessu sviði varðar hvatvísi sem hefur áhrif á ávanabindandi tilhneigingu [12-14]. Bæði hegðunar- og efnafíkn einkennist af vanhæfni til að stöðva. Ein gildasta aðferðin til að grípa inn í þessa fíkn er með því að greina og draga úr neikvæðum hvata og styrkja jákvæða þætti. Þetta lýtur mikið að mikilli hvatvísi hjá fíklum, einnig internetfíkn [15]. Þar sem hvatvísi gæti ekki minnkað til muna með geðrænum íhlutun [16, 17], aðrar sálfræðilegar breytur geta í staðinn verið áhrifaríkari til að draga úr henni. Hugsanlega geta hvatvísir einstaklingar einnig haft verndandi eiginleika sem stjórna þeim frá því að verða uppteknir af internetinu. Við leitumst við að kanna hvort það eru til breytur sem breyta mótun á milli hvatvísis og IA og ennfremur að taka á sálfræðilegum styrkleika sem spá fyrir um getu manns til að standast stöðuga tálbeit á internetinu. Í þessu skyni skoðuðum við tvo óhefðbundna styrkleika til að standast IA: merkingu í lífinu og sjálfsálit.

Hvers konar sálfræðilegir eiginleikar hafa menn þegar þeir taka of mikið þátt í að nota internetið? Það þýðir að merking í lífinu hefur sterkari jákvæð tengsl við sálræna líðan [18, 19]. Merking í lífinu sem tengsl sálfélagslegrar vellíðunar og netfíknar hefur fengið miklu meiri athygli og stöðugan reynslusamlegan stuðning [20, 21]. Merking í lífinu er venjulega vísað til tilgangs tilgangs í lífi manns og meðfylgjandi tilfinningar um uppfyllingu [22, 23]. Það er eftirsóknarverður eiginleiki á sviði viðhorfsmats. Þegar þeir standa frammi fyrir freistingum hafa þeir stjórn á árangrinum og hafa áhrif á þau á mikilvægan hátt. Að finna merkingu í lífinu þýðir að fólk líður jákvætt og duglegt, sem sálfræðilegur styrkur [22, 24].

Fækkun merkingar í lífinu hefur verið tengd nokkrum verulegum ávanabindandi hegðun meðal einstaklinga [25]. Merking í lífinu gegnir mikilvægu hlutverki við að meðhöndla fólk með áfengisnotkun [26]. Merkingarleysi í lífinu hefur stundum milligöngu um áhrif á atburði unglinga og efni sem notað er meðal þess [27]. Að hafa veikari tilfinningu fyrir tilgangi og tilgangi í lífinu leiðir til aukinnar tilhneigingar til leiðinda og tóms lífs [28, 29]. Merkingarleysi er vitrænt líkan af valdeflingu sem grunnur að valdeflingu starfsmanna [30]. Leiðindi voru algeng kveikja ákafrar netnotkunar [31]. Þetta gæti aftur á móti aukið líkurnar á netfíkn, sérstaklega fyrir nemendur í háskólum þar sem brimbrettabrun á netinu er tiltölulega auðvelt og samfélagslega viðurkennt. Þar af leiðandi er mikilvægt að ákvarða hvort merking í lífinu veitir stuðpúða gegn ávanabindandi hegðun hjá háskólanemum.

Kjarni hvatningar manna er „viljinn til merkingar“ [32], og tilfinning um merkingu sem vitsmunaþátt hefur verið greind sem hugsanlegur verndandi þáttur fyrir einstaklinga [33]. Þannig að þó tilgangur eða merking í lífinu skili ávinningi fyrir ánægju af starfi og jákvæðu viðhorfi í lífinu, hvað gerist þegar fólk stendur frammi fyrir stöðugri alúðu internetsins? Kannski veitir merking í lífinu aðeins seiglu þegar einstaklingar búa einnig yfir einkennum sem gera þeim kleift að standast hedonisma. Sjálfsmynd getur verið svo einkenni. Það getur bætt við merkingu í lífinu til að veita viðnám gegn IA.

Sjálfsálit er sálfræðilegur styrkur sem endurspeglar heildarmat manns á sjálfum sér. Oft er litið á mikla sjálfsálit sem mikilvægan þátt í sálfræðilegri heilsu [34, 35]. Nokkur umræða er um hvort sjálfsálit sé meira eiginleiki eða ríki eins [36]. Að því er varðar rannsóknina litum við á sjálfstraust sem stöðugan eiginleika vegna þess að við notuðum sýnishorn fullorðinna [37]. Miðað við víðtæk áhrif sjálfsálitsins virðist það vera sérstakur möguleiki að mikil sjálfsálit hafi áhrif á leit að langtímamarkmiðum með vel festu, jákvæðu viðhorfi til sjálfs og hamingju [38]. Greint hefur verið frá nánum tengslum milli lítils sjálfsálits og vandamála eins og áfengissýki, vímuefnavanda, átröskun, brottfalli skóla, lélegri námsárangri, meðgöngu á unglingsaldri [39-42].

Það eru nokkrar rannsóknir á mikilvægi sjálfsálits við netfíkn [43, 44]. Ein rannsókn leiddi í ljós að tilfinningalegur stuðningur frá báðum foreldrum myndi auka sjálfsálit barns síns, sem aftur myndi draga úr hættu barnsins á að vera háður internetinu [45]. Að auki hafa rannsóknir sýnt að sjálfsálit er eitt helsta forföll IA [46]. Einstaklingar með lægra sjálfsálit eru líklegri til að vera háðir internetinu [47, 48].

Ennfremur eru nokkrar ástæður fyrir því að hátt sjálfstraust getur verið uppspretta seiglu. Í fyrsta lagi samhæft við kenningar um matsstarfsemi sjálfsálits og tilfinningaleg reynsla [49], „Hátt sjálfstraust“ einstaklingar eru líklegri til að meta sjálfa sig sem hafa jákvæða sjálfsmynd og sjálfshæfni. Einstaklingar með jákvætt sjálfsgildi gætu myndað og styrkt merkingarstig sitt í lífinu. Þó að þetta fólk sé tálbeitt af internetinu eins mikið og aðrir, þá eru líklegri til að viðhalda eða stuðla að viðleitni sinni til að ná fram þýðingarmiklum markmiðum í stað þess að hætta við það. Í öðru lagi styðja sumar rannsóknir buffer tilgátuna, að hátt sjálfstraust eykur frumkvæði og skemmtilegar tilfinningar [50, 51]. „Há sjálfstraust“ veitir persónulega getu og gildi, svo það getur þjónað sem jákvæður þáttur gegn fíkn sem gerir einstaklingum kleift að skapa og átta sig á lífsmarkmiðum og tilgangi í lífinu. Ein sálfræðileg uppbygging á sjálfsálit er merking í lífinu [52]. Til samans gætu breytileikar merkingar í lífinu og sjálfsálit veitt vernd gegn internetfíkn. Þroskandi iðkun einstaklinga með „mikla sjálfsálit“ gerir þeim kleift að brúa bilið á milli raunverulegs og hugsjóns sjálfs.

Tilgangur núverandi rannsóknar

Í þessari rannsókn skoðuðum við áhrif merkingar í lífinu og sjálfsálitið á netfíkn. Við höldum því fram að merking í lífinu og sjálfsálit, hvert og eitt skýrir hvatvísi einstaklinga ávanabindandi hegðun að einhverju leyti. Hingað til hefur ekki verið prófað sú tilgáta að sjálfsálit hófi sambandinu milli merkingar í lífinu og netfíkn. Þetta er fyrsta rannsóknin til að prófa samverkandi áhrif milli lífsviðhorfa (merkingar í lífinu) og sjálfsmyndar (sjálfsálit) fyrir flóknari líkan af seiglu. Eins og áður hefur verið getið, ímynduðum við að (H1) merking í lífinu miðlaði tengslum milli hvatvísi og netfíknar. Byggt á fræðilegum líkönum af hverju fólk láta undan internetinu [45, 50], við komum fram að (H2) sambandið milli merkingar í lífinu og netfíkn er stjórnað af sjálfsáliti. Þetta gerði kleift að prófa sérstöðu fyrir IA við þrengri aðferðafræðilega þætti.

aðferðir

Siðareglur Yfirlýsing

Þessi rannsókn var þversniðskönnun og gagnaöflun átti sér stað í tengslum við stærri fyrirlestur um geðheilbrigði. Rannsóknirnar voru samþykktar af Institutional Review Board (IRB), School of Public Health, Jilin University, Kína. Allir þátttakendur veittu skriflegt samþykki og var tryggt fullkomið nafnleynd. Þátttaka var í sjálfboðavinnu og fengu nemendur upplýsingar um geðheilbrigðisaðstöðu háskólasvæðisins að loknu rannsókninni.

Þátttakendur

Við prófuðum tilgátur okkar á stóru slembiúrtaki háskólanema (N = 1537). Allir þátttakendur voru nemendur læknisfræðigreina við þrjár framhaldsskólar í Norður-Kína. Þeir luku sjálfsskýrsluaðgerðum í skólastofunni eftir formlegan fyrirlestur. Alls 1068 hæfir þátttakendur (61.1% kvenkyns; meðalaldur = 22.76, SD = 2.54, svið 18 – 25) svaraði þessari rannsókn. Svarhlutfall þátttakenda var 69.5%. Þetta hlutfall er svipað og í fyrri rannsóknum [53, 54]. Engin marktæk milliverkun var milli kynja og félagslegrar stöðu (p > .05), þannig að þessir þættir voru ekki með í frekari greiningum.

Spurningalistar

Þátttakendur kláruðu pappírs-og-blýant sjálf-skýrslu spurningalista pakka og mælingar á lýðfræðilegum upplýsingum, hvatvísi (BIS-11), merkingu í lífinu (PIL), sjálfsálit (RSE) og internetfíkn (YDQ).

ÚA var reiknað út frá svörum við víða notaða átta liða spurningalista um netfíkn (YDQ). YDQ lýtur að öllum tegundum netstarfsemi og hefur engin tímamörk. Svarendur sem svöruðu játandi við fimm eða fleiri af átta viðmiðunum voru flokkaðir sem háðir netnotendum [55]. Við töldum lægri almenn stig sem vísbendingu um hærra IA. YDQ hefur verið talið gilt og áreiðanlegt í fyrri rannsóknarskýrslum [56].

Hvatvísi var mæld með Barratt Impulsivity Scale 11 (BIS-11). BIS-11 er spurningalisti sem þátttakendur meta tíðni sína á nokkrum algengum hvatvísum eða ónæmum hegðun / einkennum á kvarðanum frá 1 (sjaldan / aldrei) til 4 (næstum alltaf / alltaf). Spurningalistinn samanstendur af þrjátíu atriðum, lágmarksstigið er 30 og hámarkið er 120; með hærri stig sem gefur til kynna meiri hvatvísi. Sýnt hefur verið fram á að áreiðanleiki og réttmæti þess er ásættanlegt [57].

Merking í lífinu var mæld með þeim mikið notaða tilgangi í lífsprófi (PIL) [58], viðhorfskvarði sem inniheldur tuttugu einkunnir gerðar á 7 punkta kvarða, þar sem „1“ gefur til kynna lítinn tilgang og „7“ gefur til kynna mikinn tilgang, lágmarksskorið er 20 og hámarkið er 140. PIL veitir þátttakendum einstök akkeri fyrir hvern hlut. Sum þessara akkeris eru tvíhverfa, önnur eru einhverf og sum eru með samfellu. Til dæmis veitir einn hlutur samfellu þar sem annar endinn er „Ef ég gæti valið myndi ég helst aldrei hafa fæðst.“ Á hinum endanum á samfellunni er „Ef ég gæti valið myndi ég lifa níu lífi í viðbót, rétt eins og þennan. “Umfangið hefur almennt sýnt gott innra samræmi [18].

Rosenberg sjálfsvirðismælikvarðinn (RSE) var notaður til að mæla tilfinningar um sjálfsmat og sjálfsgildi [59]. Þátttakendur gættu samkomulags síns með tíu fullyrðingum á 5 punkta kvarða af Likert gerð, allt frá 1 (mjög ósammála) til 5 (mjög sammála). Í sýnishornum má nefna „Mér finnst ég hafa marga góða eiginleika“ og „Allt í allt er ég hneigður til að finnast ég vera bilun.“ Lágmarksskorið er 10 og hámarkið er 40. Stig voru reiknuð með meðaltali atriðanna, með hærri stigum sem bentu til hærra sjálfsálits. Þetta tæki er vel staðfestur og áreiðanlegur mælikvarði á sjálfstraust heimsins [60].

Tölfræðileg greining

Bráðabirgðagreining

Greining á gögnum frá þessari rannsókn var gerð með SPSS 21.0 tölfræðilegum hugbúnaði (SPSS, IBM, Lmd, Peking, Kína). Gildin sem vantar í gögnin voru reiknuð ásamt úrtakinu. Netfíklar hjá almenningi hafa tiltölulega lágt grunnhlutfall og við fundum vísbendingar um neikvæða skekkju í úrtaki okkar (skekkt = -1.461, SE = .075). Vegna mikillar sýnishornsstærðar (N = 1068), allar breytur dreifðust nægilega venjulega [61]. Tvískiptir dreifitegundir sýndu línuleg tengsl milli allra breytna og við notuðum þrepvísar línulegar aðhvarfsgreiningar. Mikilvægisgildi voru sett á kl p <.05. Fylgni var reiknuð á milli breytna sjálfsmats, merkingar í lífinu, hvatvísi og internetafíknar. Gildi fyrir alfa Cronbach er greint í Tafla 1.

smámynd
Tafla 1. Leiðir, staðalfrávik, samtengingar og innra samræmi milli breytu rannsókna.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.t001

Miðlun og hófsemi greiningar

Eins og fram kemur í innganginum gerðum við ákveðna miðlun og sérstaka tilgátu um hófsemi. Eins og sést á Mynd 1, prófuðum við að hve miklu leyti sambandið milli hvatvísi og netfíknar er miðlað af merkingu í lífinu, sem og að hve miklu leyti sambandinu milli merkingar í lífinu og netfíknar er stjórnað af sjálfsáliti. Í þessu skyni prófuðum við miðlun með því að finna fjóra aðfallsstuðla: heildaráhrif hvatvísi á netfíkn (c), bein áhrif hvatvísi á netfíkn (c '), áhrif hvatvísi á tilgang í lífinu (a), og áhrif merkingar í lífinu á netfíkn (b). Þegar áhrif a, b og c eru marktæk en c 'áhrifin eru ekki marktæk, þá eru sýnd heildar miðlunaráhrif. Þegar áhrif a, b, c og c 'eru öll veruleg, eru miðlunaráhrif að hluta til.

smámynd
Mynd 1. Hugmyndaramminn.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.g001

Næst prófuðum við hófsáhrif með því að innleiða stigveldisaðhvarfsaðferðina. Í fyrstu afturför var internetfíkn afturkölluð vegna hvatvísi og sjálfsálit. Stuðullinn fyrir hvatvísi var marktækur. Í seinni afturförinni var merking í lífinu afturkölluð vegna hvatvísi og sjálfsálit. Stuðullinn fyrir hvatvísi var líka þýðingarmikill hér. Í þriðju aðhvarfinu var netfíkn afturkölluð á öllum breytur sem spáðu fyrir um (hvatvísi, sjálfsálit og merkingu í lífinu) og stuðullinn fyrir merkingu í lífinu var marktækur. Í lokaþrepinu var netfíkn aðhalds á hvatvísi, sjálfsálit og merkingu í lífinu og samspil merkingar í lífinu og sjálfsálit. Ef stuðullinn fyrir samspil merkingar í lífinu og sjálfsálit er verulegur hefur miðlungsmiðlun átt sér stað [62-66].

Síðast var samskiptatímabil búið til með því að miðla merkingu í lífinu og sjálfsáliti í kringum stórkostlegar leiðir sínar og síðan margfalda þau til að forðast málefni kollínearity við samspilstímann. Helstu áhrif merkingar í lífinu og sjálfsálit sem greint er frá eru miðju breyturnar. Aðferðirnar og staðalfrávik sem tilkynnt er um eru frá ósetri breytunum [67, 68]. Næst voru gerðar margfaldar afturförar. Merking í lífinu (aðaláhrif) og sjálfsálit (aðaláhrif) voru færð í reit 1 aðhvarfsgreiningarinnar meðan samspilstíminn (merking í lífinu × sjálfsálit) var færður í reit 2 þegar spáð var internetfíkn. Ef samskiptatímabilið spáir verulega netfíkn hafa stjórnunaráhrif fundist. Til að túlka stjórnunaráhrif voru gögnin færð inn í aðhvarfsjöfnuna byggð á háu (1 SD hér að ofan) og lágu (1 SD hér að neðan) gildi stjórnanda og sáttasemjara. Að auki voru rannsóknir á milliverkunum eftir hoc rannsakaðar með því að nota tvö ný skilyrt samspilskilmál (há og lág) [69]. Þetta var gert til að ákvarða hvort hallar aðhvarfsjöfnanna fyrir hátt og lágt gildi samspilsins voru frábrugðnir núllinu.

Niðurstöður

Lýsandi tölfræði

Tafla 1 sýnir leiðir, staðalfrávik og fylgni milli rannsóknarbreytna. Allar breytur voru marktækt og jákvæðar í samræmi við væntanlega átt. Niðurstöðurnar benda til framúrskarandi áreiðanleika fyrir spurningalistana YDQ, BIS-11, PIL og RSE. Um það bil 7.6% sýnisins sýndu fram á klínískt mikilvæg stig netfíknar. Þessir vextir eru sambærilegir við og jafnvel yfir því sem búast mætti ​​við. Nýleg árgangarannsókn háskólanema benti til þess að 74.5% væru hófsamir notendur, 24.8% væru mögulegir fíklar og 0.7% væru fíklar [70]. Mismunur á verðbólguþáttum allra spábreytna sem eru innifalinn í aðhvarfsgreiningunni var breytilegur milli 1.0 og 2.2, sem benti til þess að margháttastærð milli spábreytna hafi ekki skert niðurstöður okkar.

Miðlun merkingar í lífinu milli hvatvísi og netfíknar

Tafla 2 sýnir niðurstöður þriggja aðskilinna aðhvarfsgreininga sem prófa miðlunartilgátuna. Í þrepi 1 leiddu veruleg áhrif hvatvísi á netfíkn (b = -.139, p <.001). Í skrefi 2 voru áhrif hvatvísi á merkingu í lífinu einnig veruleg (b = -1.403, p <.001). Í skrefi 3, eftir að hafa tekið miðlarabreytuna í lífinu sem spá í aðhvarfslíkaninu, voru áhrif bæði merkingar í lífinu og hvatvísi á netfíkn mjög mikil. Merking í lífinu var því mikilvægur sáttasemjari (△ R2 = .606, p <.001) tengsl hvatvísi og útkomubreytna. Þessi verulegu miðlunaráhrif eru lýst í Mynd 2.

smámynd
Tafla 2. Yfirlit yfir stigveldagreiningu á merkingu í lífinu við að miðla tengslum milli hvatvísi og netfíknar.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.t002

smámynd
Mynd 2. Stöðluð aðhvarfsstuðlar fyrir slóðir innan miðlunarlíkansins

 

. Útskýrt dreifni: β, staðlaður aðhvarfsstuðull.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.g002

Hóf af sjálfsáliti og merkingu í lífinu vegna netfíknar

Tafla 3 sýnir sjálfsálit sem stjórnandi leiðarinnar frá merkingu í lífinu til netfíknar, sem var prófuð með aðhvarfsgreiningunum sem var rétt fjallað um. Við stjórnuðum eftir aldri og kyni hér og leiðir eru merktar með stuðlum frá aðhvarfsjöfnunum sem notaðar voru til að meta spábreyturnar. Í fyrsta lagi var spáð internetfíkn með stjórnaðri breytu og óháðu breytu (β = -.55, p <.001). Í kjölfarið var tilgangi lífsins spáð með hvatvísi og sjálfsáliti (β = -.56, p <.001). Svo var netfíkn spáð með hvatvísi, sjálfsálit og merkingu í lífinu (β = -.46, p <.001). Síðast var netfíkn spáð með hófsömu breytunni, merkingu í lífinu, sjálfsáliti og merkingu í lífinu * sjálfsálit (β = -.25, p <.001). R-veldisgildið breyttist vegna tilkomu samskiptatímabilsins í greiningunni (△ R2 ≤. 05). Veruleg milliverkunaráhrif studdu tilgátu okkar um stjórnaðan miðlun.

smámynd
Tafla 3. Höggandi áhrif sjálfsálits á sambandið milli merkingar í lífinu og netfíknar.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.t003

Merking í lífinu og sjálfsálit sem samverkandi þættir

Í ljósi þess að það var samspil milli merkingar í lífinu og sjálfsálits á líkum manns á netfíkn, voru gerðar post-hoc greiningar og samsærðar [68, 71]. Mynd 3 sýnir niðurstöður þessara greininga. Þegar merking í lífinu jókst minnkaði netfíkn. Það er ljóst af beta-gildum fyrir aðalástandið að merking í lífinu spáði jákvæðum stigum fyrir internetfíkn fyrir þátttakendur bæði í lítilli sjálfsálit og með mikla sjálfsálit. Sambandið á milli merkingar í lífinu og netfíkn var þó sterkara fyrir þá sem voru með lítið sjálfstraust en fyrir þá sem hafa mikla sjálfsálit. Þegar merking í lífinu er lítil hefur lítil sjálfsálit veruleg áhrif á netfíkn. Niðurstöður úr rannsókninni eftir hoc vísbendingu benda til þess að hlíðin fyrir hátt og lágt gildi stjórnanda hafi verið marktækt frábrugðin núllinu, sem styðji frekar hófsemi.

smámynd
Mynd 3. Aðhvarfslínur fyrir samskipti milli merkingar í lífinu og netfíkils sem stjórnað af sjálfsáliti.

 

(2-leið samspil). b = óstaðfestur aðhvarfsstuðull (þ.e. einfaldur halla); SD = staðalfrávik.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.g003

Discussion

Niðurstöður þessarar rannsóknar sýna fram á tengsl milli nokkurra breytna. Ein slík tengsl eru veruleg bein áhrif hvatvísis á netfíkn. Okkar niðurstaða er í takt við fjölmargar rannsóknir sem sýna fram á að einstaklingar með meiri hvatvísi eru líklegri til að stunda hvatvís internetnotkun [15, 72].

Núverandi rannsóknir studdu einnig að áhrif hvatvísi á netfíkn eru að hluta til miðluð merkingu í lífinu. Hlutamiðlun eins og þau sem finnast hér er algeng og viðurkennd í atferlisvísindum, þar sem fullkomin miðlun er mjög sjaldgæf á þessu sviði. Það er fræðilegur stuðningur við þunglyndi, kvíða, lægri vegna sjálfsstefnu og breytileika samvinnuferla við hvatvís ávanabindandi hegðun. Eðli sambandsins milli hvatvísi, merkingar í lífinu og netfíkn er flókið. Merking er viðurkennd sem aðal hvatning manna [73], og lifa þroskandi lífi tengist jákvæðri starfsemi [74]. Til dæmis spáir tilgangur í lífinu betri tilfinningalegum bata vegna neikvæðs áreitis [75]. Hins vegar getur merking í lífinu verið fjarlægari sem verndandi þáttur.

Háskólanemar eru á lykillífsstigi sem snýst um leitina að merkingu og koma á sjálfsmynd [76]. Að finna merkingu í lífinu er mikilvægt vandamál fyrir þessa nemendur sem gangast undir mikla andlega og atferlisþroska. Nemendur sem voru að taka aftur inntökupróf í háskóla upplifðu jákvæða lífsbreytingu og fundu meiri merkingu í háskólalífi [77]. Hins vegar geta þeir sem eru með minna höggstjórn og merkingu í lífinu verið næmari fyrir vandasömu hegðun.

Meðal mikils fjölda sálfræðilegra breytna völdum við sjálfsálit og merkingu í lífinu sem áherslur okkar af mikilvægum ástæðum. Í fyrsta lagi er merking í lífinu afstaða sem lýtur mikið að ytra umhverfi, en sjálfsálit er innra metið sjálf. Sjálfsálit er mikilvægur þáttur í hvaða sjálfsbætingar- eða endurhæfingaráætlun sem er. Enn fremur hafa einstaklingar með mikla sjálfsálit innri eiginleika sem að einhverju leyti hjálpar þeim að standast ávanabindandi hegðun. Einstaklingur með báða þessa viðbótarstyrkleika er ef til vill sá mesti varði vegna netfíknar. Í öðru lagi hefur sjálfsálit ekki aðeins áhrif á gildi okkar, heldur tilfinningar okkar og athafnir við margvíslegar kringumstæður [78]. Þó að merking verði að byggjast á daglegri reynslu manns, þá ályktum við að mikil sjálfsálit geti haft áhrif á tilgang og tilgang í lífinu.

Hins vegar er einnig nauðsynlegt að skilja aðra þætti sem óviðeigandi hegðun sprettur út á þessu kraftmikla þróunartímabili. Sjálfsástandsleiðin hefur fengið mun meiri athygli og stöðugur reynslusamur stuðningur. Fyrri vinna bendir til þess að einstaklingar með lítið sjálfstraust séu líklegri til að bera kennsl á netfíkla [79]. Einstaklingar sem eru í mestri hættu fyrir netfíkn búa yfir samblandi af leiðindum við tómstundastarf og önnur sálfræðileg einkenni eins og útilokun og sjálfsmyndarvandamál. Sjálfsálit fellur vel að uppsöfnuðum meginreglu um þroska persónuleika vegna þess að samkvæmni sjálfsálits eykst með aldri [37].

Með vexti jákvæðrar sálfræði hafa breytileikar merkingar í lífinu og sjálfsálit fengið mikla athygli [51, 80]. Þeir geta haft samlegðaráhrif í baráttunni við netfíkn. Að skoða samhliða verndandi þætti bjóða upp á víðtækari skilning á því hvernig einn þáttur breytir áhrifum annars á tiltekna hegðun. Áhættu og verndandi þættir tengjast, en eru ekki skiptanlegir [81]. Við leggjum til að fólk geti sniðgengið netfíkn með seigluþáttum. Þar sem bæði merking í lífinu og sjálfsálit gæti bæði eflst við jákvæða sálfræðimeðferð [82, 83], kynnum við þessa rannsókn sem fyrirmynd til að lýsa mögulegum stjórnendum og milligöngumönnum sem geta unnið saman til að hefta ofvöxt á internetinu. Niðurstöður okkar benda einnig til þess að einstaklingar með mikið grunngildi beggja styrkleika sýndu verulega minnkaða netfíkn miðað við hliðstæða sína án þess að þessir styrkir væru samanlagt.

Samanlagt benda niðurstöðurnar til þess að merking í lífi og sjálfsáliti bjóði verulega vernd gegn netfíkn. Niðurstöður okkar lengja fyrri rannsóknir með því að kanna frekari sálfræðilegar stuðpúðar gegn netfíkn, svo sem skynjaða félagslega hæfni [84]. Að okkar vitneskju er þessi rannsókn sú fyrsta til að skoða merkingu í lífinu þar sem hún á við um netfíkn. Þrátt fyrir vísbendingar um öfug tengsl milli sjálfsálits og netfíknar, þá þýddi það í lífinu að netfíkn væri aðeins í lífinu ásamt miklum sjálfsálitum. Eins og lýst var í smáatriðum áður [81], þessar niðurstöður benda á mikilvægi þess að fylgjast með sálfræðilegum styrkleika í sameiningu, í stað þess að reiða sig á einn spá.

Rannsókn okkar hefur nokkra styrkleika. Niðurstöðurnar sem greint er frá hér gefa vísbendingar um aukna merkingu í lífinu sem verndandi þáttur í netfíkn. Niðurstöður okkar veita einnig upphaflegan stuðning við tvo sérstaka sálfræðilega styrkleika sem vinna í takt. Rannsóknarbreyturnar fjórar hafa verið tengdar mörgum öðrum persónuleikauppbyggingum í víðtækum bókmenntum. Þar sem hvatvísi gæti að mestu ekki minnkað með sálfræðilegri meðferð, getur merking og líf og sjálfsálit sálfræðilegra breytna í staðinn verið áhrifaríkara til að draga úr ávanabindandi hegðun. Þessi rannsókn stuðlar að fjölbreyttum bókmenntum og stækkar rannsókn á vitsmuna, persónuleika, klínískri sálfræði og geðlækningum.

Þessi rannsókn hefur einnig takmarkanir. Vegna þess að hönnunin er þversnið og fylgni er hún takmörkuð gagnsemi þess við ákvörðun orsakasamhengis. Að auki eru gögn sem ekki hafa verið tilkynnt um sjálf, þar sem þau eru áreiðanleg þar sem þau eru háð svörun. Vegna þess að skoðun okkar stóð ekki fyrir viðeigandi bakgrunnsspám, getum við ekki verið viss um hversu vel niðurstöður okkar alhæfa til annarra hópa. Framtíðarrannsóknir sem rannsaka sömu spurningar með tilraunahönnun og sannarlega af handahófi sýnishorn myndu takast á við takmarkanirnar sem ræddar voru. Að síðustu, árangur okkar lýtur aðeins að merkingu í lífi og sjálfsáliti sem verndandi þáttum gegn almennri smíði netfíknar. Framtíðarrannsóknir sem kanna fleiri persónueinkenni sem verndandi þætti myndu skila ítarlegri innsýn í að vinna gegn sértækum háð breytum hegðunar eða fíkniefna.

Ályktanir

Að lokum styðja niðurstöður þessarar rannsóknar stjórnað miðlunarlíkani af því hvernig umræddar smíðar hafa áhrif á netfíkn. Rannsóknarrannsóknir leiddu í ljós sterkari óbein áhrif hvatvísi á netfíkn. Merking í lífinu og sjálfsálit getur verið gagnlegt biðminni gegn netfíkn fyrir einstaklinga í áhættuhópi sem eru mjög hvatvísir. Þessar rannsóknir styðja gagnsemi skoðunar á einstökum mismunagerðum sem geta haft áhrif á milli hvatvísis og netfíknar.

Stuðningsupplýsingar

S1_File.doc
Ekki er hægt að forskoða þessa skrá

... en þú getur það samt sækja það

 

S1 skrá. Stuðningsupplýsingar.

doi: 10.1371 / journal.pone.0131597.s001

(DOC)

Höfundur Framlög

Hugsuð og hannað tilraunirnar: SLM YZ. Framkvæmdu tilraunirnar: YZ HYD. Greindi gögnin: JML JXC. Skrifaði blaðið: YZ SLM LL. Safnaðir spurningalistar: YZ.

Meðmæli

  1. 1. Derbyshire KL, Lust KA, Schreiber L, Odlaug BL, Christenson GA, Golden DJ, o.fl. Erfið notkun internetsins og tengd áhætta í úrtaki háskóla. Alhliða geðlækningar. 2013; 54 (5): 415 – 22. doi: 10.1016 / j.comppsych.2012.11.003. pmid: 23312879
  2. 2. Wu AM, Cheung VI, Ku L, Hung EP. Sálfræðilegir áhættuþættir fíknar á netsamfélög meðal kínverskra snjallsíma notenda. Dagbók um hegðunarfíkn. 2013; 2 (3): 160 – 6. doi: 10.1556 / JBA.2.2013.006. pmid: 25215198
  3. Skoða grein
  4. PubMed / NCBI
  5. Google Scholar
  6. Skoða grein
  7. PubMed / NCBI
  8. Google Scholar
  9. Skoða grein
  10. PubMed / NCBI
  11. Google Scholar
  12. Skoða grein
  13. PubMed / NCBI
  14. Google Scholar
  15. Skoða grein
  16. PubMed / NCBI
  17. Google Scholar
  18. Skoða grein
  19. PubMed / NCBI
  20. Google Scholar
  21. Skoða grein
  22. PubMed / NCBI
  23. Google Scholar
  24. Skoða grein
  25. PubMed / NCBI
  26. Google Scholar
  27. Skoða grein
  28. PubMed / NCBI
  29. Google Scholar
  30. Skoða grein
  31. PubMed / NCBI
  32. Google Scholar
  33. Skoða grein
  34. PubMed / NCBI
  35. Google Scholar
  36. Skoða grein
  37. PubMed / NCBI
  38. Google Scholar
  39. Skoða grein
  40. PubMed / NCBI
  41. Google Scholar
  42. Skoða grein
  43. PubMed / NCBI
  44. Google Scholar
  45. Skoða grein
  46. PubMed / NCBI
  47. Google Scholar
  48. Skoða grein
  49. PubMed / NCBI
  50. Google Scholar
  51. Skoða grein
  52. PubMed / NCBI
  53. Google Scholar
  54. Skoða grein
  55. PubMed / NCBI
  56. Google Scholar
  57. Skoða grein
  58. PubMed / NCBI
  59. Google Scholar
  60. Skoða grein
  61. PubMed / NCBI
  62. Google Scholar
  63. 3. Alavi SS, Ferdosi M, Jannatifard F, Eslami M, Alaghemandan H, Setare M. Hegðunarfíkn á móti fíkn í fíkniefnum: Samsvörun geðrænna og sálfræðilegra skoðana. Alþjóðlegt tímarit fyrirbyggjandi lyfja. 2012; 3 (4): 290 – 4. pmid: 22624087
  64. 4. De Leo JA, Wulfert E. Erfið notkun á internetinu og önnur áhættusöm hegðun hjá háskólanemum: Beiting kenningar um hegðun hegðunar. Sálfræði ávanabindandi hegðunar. 2013; 27 (1): 133 – 41. doi: 10.1037 / a0030823. pmid: 23276311
  65. Skoða grein
  66. PubMed / NCBI
  67. Google Scholar
  68. Skoða grein
  69. PubMed / NCBI
  70. Google Scholar
  71. Skoða grein
  72. PubMed / NCBI
  73. Google Scholar
  74. Skoða grein
  75. PubMed / NCBI
  76. Google Scholar
  77. Skoða grein
  78. PubMed / NCBI
  79. Google Scholar
  80. Skoða grein
  81. PubMed / NCBI
  82. Google Scholar
  83. Skoða grein
  84. PubMed / NCBI
  85. Google Scholar
  86. Skoða grein
  87. PubMed / NCBI
  88. Google Scholar
  89. 5. Ko CH, Hsiao S, Liu GC, Yen JY, Yang MJ, Yen CF. Einkenni ákvarðanatöku, möguleiki að taka áhættu og persónuleika háskólanema með netfíkn. Rannsóknir á geðlækningum. 2010; 175 (1): 121 – 5. doi: 10.1016 / j.psychres.2008.10.004
  90. Skoða grein
  91. PubMed / NCBI
  92. Google Scholar
  93. 6. Saunders PL, Chester A. feimni og internetið: Félagslegt vandamál eða panacea? Tölvur í mannlegri hegðun. 2008; 24 (6): 2649 – 58. doi: 10.1016 / j.chb.2008.03.005
  94. Skoða grein
  95. PubMed / NCBI
  96. Google Scholar
  97. 7. Lee DH, Choi YM, Cho SC, Lee JH, Shin MS, Lee DW, o.fl. Samband unglingafíkn unglinga og þunglyndi, hvatvísi og þráhyggju. Tímarit Kóresku akademíu barna- og unglingageðlækninga. 2006; 17 (1): 10 – 8.
  98. Skoða grein
  99. PubMed / NCBI
  100. Google Scholar
  101. Skoða grein
  102. PubMed / NCBI
  103. Google Scholar
  104. Skoða grein
  105. PubMed / NCBI
  106. Google Scholar
  107. Skoða grein
  108. PubMed / NCBI
  109. Google Scholar
  110. Skoða grein
  111. PubMed / NCBI
  112. Google Scholar
  113. Skoða grein
  114. PubMed / NCBI
  115. Google Scholar
  116. Skoða grein
  117. PubMed / NCBI
  118. Google Scholar
  119. Skoða grein
  120. PubMed / NCBI
  121. Google Scholar
  122. Skoða grein
  123. PubMed / NCBI
  124. Google Scholar
  125. Skoða grein
  126. PubMed / NCBI
  127. Google Scholar
  128. Skoða grein
  129. PubMed / NCBI
  130. Google Scholar
  131. Skoða grein
  132. PubMed / NCBI
  133. Google Scholar
  134. Skoða grein
  135. PubMed / NCBI
  136. Google Scholar
  137. Skoða grein
  138. PubMed / NCBI
  139. Google Scholar
  140. 8. Choi JS, Park SM, Roh MS, Lee JY, Park CB, Hwang JY, o.fl. Vanvirkni hamlandi stjórnun og hvatvísi í netfíkn. Rannsóknir á geðlækningum. 2014; 215 (2): 424 – 8. doi: 10.1016 / j.psychres.2013.12.001. pmid: 24370334
  141. 9. Vörumerki M, Young KS, Laier C. Framfarareftirlit og netfíkn: fræðilegt líkan og endurskoðun á niðurstöðum úr taugasálfræði og taugakerfi. Landamæri í taugavísindum manna. 2014; 8 (375): 1 – 13. doi: 10.3389 / fnhum.2014.00375
  142. Skoða grein
  143. PubMed / NCBI
  144. Google Scholar
  145. Skoða grein
  146. PubMed / NCBI
  147. Google Scholar
  148. Skoða grein
  149. PubMed / NCBI
  150. Google Scholar
  151. Skoða grein
  152. PubMed / NCBI
  153. Google Scholar
  154. Skoða grein
  155. PubMed / NCBI
  156. Google Scholar
  157. Skoða grein
  158. PubMed / NCBI
  159. Google Scholar
  160. 10. Lesieur HR, Blume SB. Meinafræðileg fjárhættuspil, átröskun og geðrofssjúkdómar. Tímarit um ávanabindandi sjúkdóma. 1993; 12 (3): 89 – 102. pmid: 8251548 doi: 10.1300 / j069v12n03_08
  161. Skoða grein
  162. PubMed / NCBI
  163. Google Scholar
  164. Skoða grein
  165. PubMed / NCBI
  166. Google Scholar
  167. Skoða grein
  168. PubMed / NCBI
  169. Google Scholar
  170. Skoða grein
  171. PubMed / NCBI
  172. Google Scholar
  173. Skoða grein
  174. PubMed / NCBI
  175. Google Scholar
  176. Skoða grein
  177. PubMed / NCBI
  178. Google Scholar
  179. Skoða grein
  180. PubMed / NCBI
  181. Google Scholar
  182. 11. Goodman A. Fíkn: skilgreining og afleiðingar. Breskt dagbók um fíkn. 1990; 85 (11): 1403 – 8. pmid: 2285834 doi: 10.1111 / j.1360-0443.1990.tb01620.x
  183. Skoða grein
  184. PubMed / NCBI
  185. Google Scholar
  186. Skoða grein
  187. PubMed / NCBI
  188. Google Scholar
  189. Skoða grein
  190. PubMed / NCBI
  191. Google Scholar
  192. Skoða grein
  193. PubMed / NCBI
  194. Google Scholar
  195. Skoða grein
  196. PubMed / NCBI
  197. Google Scholar
  198. 12. Ko CH, Hsieh TJ, Chen CY, Yen CF, Chen CS, Yen JY, o.fl. Breytt virkjun heila við svörunarhömlun og villuvinnslu hjá einstaklingum með netspilunarröskun: rannsókn á virkni segulmyndunar. Evrópskar skjalasöfn geðlækninga og klínísk taugavísindi. 2014: 1 – 12. doi: 10.1007 / s00406-013-0483-3
  199. Skoða grein
  200. PubMed / NCBI
  201. Google Scholar
  202. Skoða grein
  203. PubMed / NCBI
  204. Google Scholar
  205. 13. Wu X, Chen X, Han J, Meng H, Luo J, Nydegger L, o.fl. Algengi og þættir ávanabindandi netnotkunar meðal unglinga í Wuhan, Kína: samspil foreldrasambands við aldur og ofvirkni-hvatvísi. PloS eitt. 2013; 8 (4): e61782. doi: 10.1371 / journal.pone.0061782. pmid: 23596525
  206. Skoða grein
  207. PubMed / NCBI
  208. Google Scholar
  209. 14. Roberts JA, Pirog SF. Forrannsókn á efnishyggju og hvatvísi sem spá um tæknifíkn hjá ungu fullorðnu fólki. Tímarit um hegðunarfíkn. 2013; 2 (1): 56 – 62. doi: 10.1556 / jba.1.2012.011
  210. Skoða grein
  211. PubMed / NCBI
  212. Google Scholar
  213. Skoða grein
  214. PubMed / NCBI
  215. Google Scholar
  216. Skoða grein
  217. PubMed / NCBI
  218. Google Scholar
  219. Skoða grein
  220. PubMed / NCBI
  221. Google Scholar
  222. Skoða grein
  223. PubMed / NCBI
  224. Google Scholar
  225. 15. Cao F, Su L, Liu T, Gao X. Samband hvatvísi og netfíknar í úrtaki kínverskra unglinga. Evrópsk geðlækning. 2007; 22 (7): 466 – 71. pmid: 17765486 doi: 10.1016 / j.eurpsy.2007.05.004
  226. 16. Wierzbicki AS, Hubbard J, Botha A. Endurreisn fyrir hjartaumbrotsaðgerðir: betri niðurstöður og lægri kostnaður? Alþjóðlegt tímarit um klíníska iðkun. 2011; 65 (7): 728 – 32. doi: 10.1111 / j.1742-1241.2011.02696.x. pmid: 21676116
  227. 17. Wiers RW, Gladwin TE, Hofmann W, Salemink E, Ridderinkhof KR. Breytingar á hugrænni hlutdrægni og þjálfun í vitsmunalegum eftirliti í fíkn og skyldum geðsjúkdómafræðilegum aðferðum, klínískum sjónarmiðum og leiðir fram á við. Klínísk sálfræðileg vísindi. 2013; 1 (2): 192 – 212. doi: 10.1177 / 2167702612466547
  228. 18. Zika S, Chamberlain K. Um sambandið milli merkingar í lífinu og sálfræðilegrar vellíðunar. British Journal of Psychology. 1992; 83 (1): 133 – 45. doi: 10.1111 / j.2044-8295.1992.tb02429.x
  229. 19. Steger MF, Oishi S, Kashdan TB. Merking í lífinu yfir æviskeiðið: Stig og fylgni merkingar í lífinu frá vaxandi fullorðinsaldri til eldri fullorðinsára. Tímaritið um jákvæða sálfræði. 2009; 4 (1): 43 – 52. doi: 10.1080 / 17439760802303127
  230. 20. Caplan S, Williams D, Yee N. Erfið netnotkun og sálfélagsleg vellíðan meðal MMO spilara. Tölvur í mannlegri hegðun. 2009; 25 (6): 1312 – 9. doi: 10.1016 / j.chb.2009.06.006
  231. 21. Kardefelt-Winther D. Hugmyndafræðileg og aðferðafræðileg gagnrýni á rannsóknir á fíkn á internetinu: Í átt að líkani jöfnun internetnotkunar. Tölvur í mannlegri hegðun. 2014; 31: 351 – 4. doi: 10.1016 / j.chb.2013.10.059
  232. 22. Baumeister RF. Lífsatriði: Guilford Press; 1991.
  233. 23. Ryff C, Singer B. Hlutverk tilgangs í lífi og persónulegum vexti við jákvæða heilsu manna. U: Wong, PTP, Fry. PS The Human Quest for Meaning. Handbók um sálfræðirannsóknir og klínískar umsóknir, str. 213 – 235. Lawrence Erlbaum félagar, útgefendur; 1998.
  234. 24. Ryan RM, Deci EL. Um hamingju og möguleika manna: Endurskoðun á rannsóknum á vellíðan og eudaimonískri líðan. Árleg endurskoðun á sálfræði. 2001; 52 (1): 141 – 66. doi: 10.1146 / annurev.psych.52.1.141
  235. 25. Laudet AB, Morgen K, White WL. Hlutverk félagslegs stuðnings, andleg málefni, trúarbrögð, lífsmunur og tengsl við 12 skrefastyrkir í lífsgæðum meðal einstaklinga í bata eftir áfengis- og vímuefnavandamál. Áfengismeðferð með ársfjórðungi. 2006; 24 (1 – 2): 33 – 73. pmid: 16892161 doi: 10.1300 / j020v24n01_04
  236. 26. Kleftaras G, Katsogianni I. Andi, merking í lífinu og þunglyndiseinkenni hjá einstaklingum með áfengisfíkn. Journal of Spirituality in Mental Health. 2012; 14 (4): 268 – 88. doi: 10.1080 / 19349637.2012.730469
  237. 27. Newcomb MD, Harlow L. Lífsatvik og vímuefnaneysla meðal unglinga: milliverkandi áhrif skynjaðs taps á stjórnun og tilgangslaust í lífinu. Tímarit um persónuleika og félagssálfræði. 1986; 51 (3): 564. pmid: 3489832 doi: 10.1037 / 0022-3514.51.3.564
  238. 28. Melton AM, Schulenberg SE. Um sambandið á milli merkingar í lífinu og leiðinda leiðinda: skoða líknarmeðferð. Sálfræðiskýrslur. 2007; 101 (3F): 1016 – 22. doi: 10.2466 / pr0.101.3f.1016-1022
  239. 29. Peterson C, Park N, Seligman ME. Leiðbeiningar til hamingju og lífsánægju: Fullt líf á móti tóma lífi. Tímarit um hamingju rannsóknir. 2005; 6 (1): 25 – 41. doi: 10.1007 / s10902-004-1278-z
  240. 30. Thomas KW, Velthouse BA. Hugrænir þættir valdeflingar: „túlkandi“ líkan af innri verkefna hvatningu. Endurskoðun stjórnunarakademíu. 1990; 15 (4): 666 – 81. doi: 10.5465 / amr.1990.4310926
  241. 31. Aboujaoude E. Erfið netnotkun: yfirlit. Heimsálfræði. 2010; 9 (2): 85 – 90. pmid: 20671890
  242. 32. Frankl VE. Leit mannsins að merkingu: Simon og Schuster; 1985.
  243. 33. Brassai L, Piko BF, Steger MF. Merking í lífinu: Er það verndandi þáttur fyrir sálræna heilsu unglinga? Alþjóðlegt tímarit um hegðunarlyf. 2011; 18 (1): 44 – 51. doi: 10.1007 / s12529-010-9089-6. pmid: 20960241
  244. 34. Rosenberg M. samfélagið og unglingsbarnið. Princeton, NJ: Princeton University Press; 1965.
  245. 35. Greenberg J. Að skilja mikilvæga leit mannsins að sjálfsáliti. Sjónarmið um sálfræði. 2008; 3 (1): 48 – 55. doi: 10.1111 / j.1745-6916.2008.00061.x
  246. 36. Harter S. Sjálfið. Damon U W. & Lerner R. (ritstj.) Handbók um þroska barna (3. bindi). New Jersey, Wiley and Sons, Inc; 2006.
  247. 37. Brent Donnellan M, Kenny DA, Trzesniewski KH, Lucas RE, Conger RD. Notkun eiginleiki líkana til að meta lengdarsamræmi alheims sjálfsálit frá unglingsárum til fullorðinsára. Tímarit um rannsóknir í persónuleika. 2012; 46 (6): 634 – 45. pmid: 23180899 doi: 10.1016 / j.jrp.2012.07.005
  248. 38. Kernis MH. Í átt að hugmyndavinnu um hámarks sjálfsálit. Sálfræðileg fyrirspurn. 2003; 14 (1): 1 – 26. doi: 10.1207 / s15327965pli1401_01
  249. 39. Chen X, Ye J, Zhou H. Fíkniefnaneysla kínverskra karlfíkla og alþjóðlegt og háð sjálfsálit þeirra. Félagsleg hegðun og persónuleiki: alþjóðlegt tímarit. 2013; 41 (6): 907–19. doi: 10.2224 / sbp.2013.41.6.907
  250. 40. Babington LM, Malone L, Kelley BR. Hugleiddur félagslegur stuðningur, sjálfsálit og meðgöngustöðu hjá Dóminíska unglingum. Hagnýtar hjúkrunarrannsóknir. 2014; 28 (2): 121 – 6. doi: 10.1016 / j.apnr.2014.08.001. pmid: 25262424
  251. 41. Raskauskas J, Rubiano S, Offen I, Wayland AK. Miðlar félagsleg sjálfvirkni og sjálfsálit sambandið á milli fórnarlamba jafningja og námsárangurs? Félagsálfræði menntmrh. 2015: 1 – 18. doi: 10.1007 / s11218-015-9292-z
  252. 42. Baxtiyar A, Abdullah T. Hafa samband við að bæta sjálfsálit í skóla fyrir sérþarfir fyrir tilfinningalega truflaða unglinga í Tyrklandi. Sálfræði, félagsfræði og uppeldisfræði. 2014; 6.
  253. 43. Whang LS, Lee S, Chang G. Sálfræðileg snið internetnotenda: greining á hegðunarsýnatöku vegna netfíknar. Netsálfræði og hegðun. 2003; 6 (2): 143–50. doi: 10.1089 / 109493103321640338
  254. 44. Yao MZ, He J, Ko DM, Pang K. Áhrif persónuleika, hegðun foreldra og sjálfsálit á netfíkn: rannsókn á kínverskum háskólanemum. Cyberpsychology, hegðun og félagslegur net. 2014; 17 (2): 104 – 10. doi: 10.1089 / cyber.2012.0710
  255. 45. Yao MZ, He J, Ko DM, Pang K. Áhrif persónuleika, hegðun foreldra og sjálfsálit á internetfíkn: Rannsókn á kínverskum háskólanemum. Cyberpsychology, hegðun og félagslegur net. 2013; 17 (2): 104 – 10. doi: 10.1089 / cyber.2012.0710
  256. 46. Fioravanti G, Dèttore D, Casale S. Unglingalegur internetfíkn: prófa tengsl milli sjálfsálit, skynjun á eiginleikum internetsins og val á félagslegum samskiptum á netinu. CyberPsychology, hegðun og félagslegur net. 2012; 15 (6): 318 – 23. doi: 10.1089 / cyber.2011.0358
  257. 47. Bozoglan B, Demirer V, Sahin I. Einmanaleiki, sjálfsálit og lífsánægja sem spá um netfíkn: Þversniðsrannsókn meðal tyrkneskra háskólanema. Skandinavískt tímarit um sálfræði. 2013; 54 (4): 313 – 9. doi: 10.1111 / sjop.12049. pmid: 23577670
  258. 48. Kim HK, Davis KE. Í átt að víðtækri kenningu um vandkvæða netnotkun: Mat á hlutverki sjálfsálit, kvíða, flæði og sjálfsmatandi mikilvægi netstarfsemi. Tölvur í mannlegri hegðun. 2009; 25 (2): 490 – 500. doi: 10.1016 / j.chb.2008.11.001
  259. 49. Wang Y, Ollendick TH. Þvermenningarleg og þroskagreining á sjálfsáliti hjá kínverskum og vestrænum börnum. Klínísk endurskoðun barna- og fjölskyldusálfræði. 2001; 4 (3): 253 – 71. pmid: 11783741
  260. 50. Baumeister RF, Campbell JD, Krueger JI, Vohs KD. Orsakar mikil sjálfstraust betri frammistöðu, árangur á milli einstaklinga, hamingju eða heilbrigðari lífsstíl? Sálfræðileg vísindi í þágu almennings. 2003; 4 (1): 1 – 44. doi: 10.1111 / 1529-1006.01431
  261. 51. Mruk CJ. Rannsóknir, kenningar og iðkun sjálfsvirðingar: Í átt að jákvæðri sálfræði sjálfsálit: Springer Publishing Company; 2006.
  262. 52. Youngs BB. Hvernig á að þróa sjálfsálit hjá barninu þínu: 6 nauðsynleg innihaldsefni: Ballantine Books; 1992.
  263. 53. Sattler S, Sauer C, Mehlkop G, Graeff P. Rökin fyrir neyslu vitsmunalegra aukaefna hjá háskólanemum og kennurum. PloS eitt. 2013; 8 (7): e68821. doi: 10.1371 / journal.pone.0068821. pmid: 23874778
  264. 54. McCabe SE. Skimun fyrir fíkniefnaneyslu meðal lækna og lyfjalausra notenda lyfseðilsskyldra lyfja í líkindasýni háskólanema. Skjalasöfn barna og unglingalækninga. 2008; 162 (3): 225–31. doi: 10.1001 / archpediatrics.2007.41
  265. 55. Ungur KS. Netfíkn: Tilkoma nýrrar klínískrar röskunar. Netsálfræði og hegðun. 1998; 1 (3): 237–44. doi: 10.1089 / cpb.1998.1.237
  266. 56. Sussman S, Lisha N, Griffiths M. Algengi fíknanna: vandamál meirihlutans eða minnihlutans? Mat og heilbrigðisstéttir. 2011; 34 (1): 3–56. doi: 10.1177 / 0163278710380124
  267. 57. Yang H. Kínverska útgáfan af Barratt hvatvísi mælikvarða 11th útgáfa (BIS-11) hjá háskólanemum: áreiðanleiki og gildi þess. Kínverska tímarit um geðheilbrigði. 2007; 21 (4): 223.
  268. 58. Crumbaugh JC, Maholick LT. Tilraunarannsókn í tilvistarstefnu: Sálfræðileg nálgun á hugtaki Frankls um taugaóstyrk. Tímarit um klíníska sálfræði. 1964; 20 (2): 200–7. doi: 10.1002 / 1097-4679 (196404) 20: 2 <200 :: aid-jclp2270200203> 3.0.co; 2-u
  269. 59. Rosenberg M. samfélagið og sjálfsmynd unglinganna: Princeton University Press Princeton, NJ; 1965.
  270. 60. Blascovich J, Tomaka J. Mál á sjálfsáliti. Mælingar á persónuleika og félagslegum sálfræðilegum viðhorfum. 1991; 1: 115 – 60. doi: 10.1016 / b978-0-12-590241-0.50008-3
  271. 61. Hedges LV. Dreifingarkenning fyrir mat Glass á áhrifastærð og skyldum mati. Tímarit um mennta- og atferlisstölfræði. 1981; 6 (2): 107–28. doi: 10.2307 / 1164588
  272. 62. Zhonglin W, Lei Z, Jietai H. sáttasemjari og stjórnað sáttasemjari. Acta Psychologica Sinica. 2006; 38 (3): 448 – 52.
  273. 63. Edwards JR, Lambert LS. Aðferðir til að samþætta hófsemi og miðlun: almennur greiningarramma með miðlungs brautargreiningu. Sálfræðilegar aðferðir. 2007; 12 (1): 1 – 22. pmid: 17402809 doi: 10.1037 / 1082-989x.12.1.1
  274. 64. Predikarinn KJ, Rucker DD, Hayes AF. Fjallað er um hóflegar miðlunar tilgátur: Kenning, aðferðir og lyfseðlar. Margvíslegar atferlisrannsóknir. 2007; 42 (1): 185 – 227. doi: 10.1080 / 00273170701341316
  275. 65. Muller D, Judd CM, Yzerbyt VY. Þegar hófsemi er miðluð og miðlun er stjórnað. Tímarit um persónuleika og félagssálfræði. 2005; 89 (6): 852. pmid: 16393020 doi: 10.1037 / 0022-3514.89.6.852
  276. 66. Baron RM, Kenny DA. Stjórnarstjórinn - breytilegur greinarmaður í sálfræðilegum rannsóknum: Huglæg, stefnumótandi og tölfræðileg sjónarmið. Tímarit um persónuleika og félagssálfræði. 1986; 51 (6): 1173. pmid: 3806354 doi: 10.1037 / 0022-3514.51.6.1173
  277. 67. Aiken LS, West SG. Margfeldi aðhvarfs: Próf og túlkun á samskiptum: Sage; 1991.
  278. 68. Dearing E, Hamilton LC. Framfarir samtímans og klassísk ráð til að greina miðlun og stjórnun breytna. Monographs of the Society for Research in Child Development. 2006; 71 (3): 88 – 104.
  279. 69. Holmbeck GN. Post-hoc reynsla á marktækum meðferðar- og miðlunaráhrifum í rannsóknum á börnum. Tímarit um barnasálfræði. 2002; 27 (1): 87 – 96. pmid: 11726683 doi: 10.1093 / jpepsy / 27.1.87
  280. 70. Goel D, Subramanyam A, Kamath R. Rannsókn á algengi netfíknar og tengslum þess við geðsjúkdómafræði hjá indverskum unglingum. Indian Journal of Psychiatry. 2013; 55 (2): 140. doi: 10.4103 / 0019-5545.111451. pmid: 23825847
  281. 71. Bao-juan Y, Dong-ping L, Qi-shan C, Yan-hui W. Skynsleit og tóbak og áfengisnotkun meðal unglinga: Miðlað líkan af hófi. Sálfræðileg þróun og menntun. 2011; 27 (4): 417 – 24.
  282. 72. Cheng AS, Ng TC, Lee HC. Hvatvís persónuleiki og áhættuhegðun hjá umferðarbrotamönnum á mótorhjólum: Samsvarandi stjórnandi rannsókn Persónuleiki og einstaklingsmunur. 2012; 53 (5): 597 – 602. doi: 10.1016 / j.paid.2012.05.007
  283. 73. Frankl VE. Leit mannsins að merkingu (séra ritstj.). New York, NY: Washington Square. 1984.
  284. 74. Li J, Zhao D. Samband jákvæðra tilfinninga, merkingar í lífi og lífsánægju meistaranema. Framfarir í sálfræði (21607273). 2014; 4 (1): 1 – 4. doi: 10.12677 / ap.2013.41001
  285. 75. Schaefer SM, Boylan JM, van Reekum CM, Lapate RC, Norris CJ, Ryff CD, o.fl. Tilgangur í lífinu spáir betri tilfinningalegum bata frá neikvæðum örvun. PloS eitt. 2013; 8 (11): e80329. doi: 10.1371 / journal.pone.0080329. pmid: 24236176
  286. 76. Erikson EH. Sjálfsmynd og lífsferill: WW Norton & Company; 1980.
  287. 77. Lee S og Jung T. Hvernig endurupptaka inntökuprófs getur aukið lífsgæði nemenda í háskólanum. Félagsleg hegðun og persónuleiki: alþjóðlegt tímarit. 2014; 42 (2): 331–40. doi: 10.2224 / sbp.2014.42.2.331
  288. 78. Jackson MR. Sjálfsmynd og merking: Lífssöguleg rannsókn: SUNY Press; 1984.
  289. 79. Yan L, Xian Z, Lei M, HongYu D. Fylgni rannsókna á einmanaleika, sjálfsálit, fíkn á internetinu hjá háskólanemum. Kínverska tímaritið um skólaheilsu. 2013; 34 (008): 949 – 51.
  290. 80. Duckworth AL, Steen TA, Seligman ME. Jákvæð sálfræði í klínísku starfi. Árleg endurskoðun á klínískri sálfræði. 2005; 1: 629 – 51. pmid: 17716102 doi: 10.1146 / annurev.clinpsy.1.102803.144154
  291. 81. Kleiman EM, Adams LM, Kashdan TB, Riskind JH. Þakklæti og þreyta Draga úr óbeinum hætti á hættu á sjálfsvígshugsunum með því að auka merkingu í lífinu: Sönnunargögn fyrir miðluð hófi líkans. Journal of Research in Personality. 2013; 47: 539 – 46. doi: 10.1016 / j.jrp.2013.04.007
  292. 82. Seligman ME, Rashid T, Parks AC. Jákvæð sálfræðimeðferð. Amerískur sálfræðingur. 2006; 61 (8): 774. pmid: 17115810 doi: 10.1037 / 0003-066x.61.8.774
  293. 83. Dijksterhuis A. Mér líkar vel við sjálfan mig en ég veit ekki af hverju: að auka óbeina sjálfsálit með undirmálsmatskenndri skilyrðingu. Tímarit um persónuleika og félagssálfræði. 2004; 86 (2): 345. pmid: 14769089 doi: 10.1037 / 0022-3514.86.2.345
  294. 84. Wong Ky, Melody, Qien H. Sjálfsvirði og internetfíkn meðal kínverskra ungmenna í Hong Kong: Háskólinn í Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong); 2012.