Abstract
Markmið þessarar endurskoðunar var að skipuleggja reynslurannsóknir sem birtar voru í ritrýndum enskumælandi tímaritum á árunum 1995 til 2015 um algengi, spá og afleiðingar notkunar unglinga á klám. Þessar rannsóknir sýndu að unglingar nota klám en algengi var mjög mismunandi. Unglingar sem notuðu klám oftar voru karlmenn, á lengra kynþroska stigi, skynjunarleitendur og áttu veik eða órótt fjölskyldutengsl. Notkun kláms var tengd við leyfilegri kynferðislegri afstöðu og hafði tilhneigingu til að tengjast sterkari kynbundinni kynferðislegri trú. Það virtist einnig tengjast viðburði kynmaka, meiri reynslu af frjálslegri kynlífshegðun og meiri kynferðislegri árásargirni, bæði hvað varðar ofbeldi og fórnarlömb. Niðurstöður þessarar endurskoðunar þurfa að koma fram á grundvelli ýmissa aðferðafræðilegra og fræðilegra annmarka, auk nokkurra hlutdrægni í bókmenntum, sem nú útiloka innri gildar orsakaniðurstöður um áhrif kláms á unglinga.
- PMID: 27105446
- DOI: 10.1080/00224499.2016.1143441
Vegna þess að það er auðvelt aðgengi að klám á Netinu fyrir unglinga, ásamt áhyggjum um hugsanlega skaðlegar afleiðingar (td Davis, 2012; Dombrowski, Gischlar og Durst, 2007; Mattebo, Larsson, Tydén og Häggström-Nordin, 2013), reynslurannsóknum á notkun unglinga á klám hefur fjölgað á undanförnum árum. Frá árinu 2005 hafa meira en 65 reynslugreinar birst, en mest var 11 greinar árið 2011. Til að bregðast við þessari hröðu aukningu á rannsóknum á unglingum og klám hafa nokkrir vísindamenn farið yfir sviðið (Bloom & Hagedorn, 2015; Dombrowski et al., 2007; Owens, Behun, Manning og Reid, 2012; Springate & Omar, 2013). Hins vegar hafa gagnrýni komið á móti gagnstæðum niðurstöðum, einkum um spurninguna um hvort klám tengist kynhneigð kynhneigðra og hegðunar. Annars vegar, Dombrowski et al. (2007, bls. 155) og Owens et al. (2012, bls. 116) komst að þeirri niðurstöðu að nema fyrir kynferðislega árásargirni eru engar skýrar niðurstöður um hvort og að hve miklu leyti klám tengist kynhneigð kynhneigð og hegðun. Á hinn bóginn, tvær nýlegar umsagnir frá Bloom og Hagedorn (2015, bls. 88) og Springate og Omar (2013, bls. 470), sem fjallaði um nokkuð minni úrval af bókmenntum en Owens o.fl., komst að því að klámnotkun unglinga er neikvæð í tengslum við viðhorf þeirra og hegðun.
Í ljósi þessara mótsagnarlausra niðurstaðna í núverandi dóma um klám og unglinga, sem og hraðri aukningu á ritum á þessu sviði, virðist upplifun endurskoðuð tímabær og nauðsynleg. Fyrsta markmið endurskoðunar okkar er að gefa ítarlega grein fyrir bókmenntum um klám og unglinga frá 1995 til 2015. Sérstaklega endurspeglar við spurninguna um algengi og spá fyrir um notkun unglinga á klámi. Ennfremur rannsaka hvort og í hvaða mæli klám tengist kynhneigð kynhneigðra og trúa, sjálfsþróun og kynferðislega hegðun. Við völdum 1995 til 2015 tímabilsins vegna þess að aðeins með tilkomu internetsins um miðjan 1990s varð fræðileg áhugi á unglingum og klámi útbreiddari. Ólíkt fyrri dóma greiðir við kerfisbundið athygli að aðferðum við gagnasöfnun, námshönnun og sýnatöku. Að okkar mati er aðeins hægt að meta markið í heild sinni, auk sérstakra niðurstaðna námsins, þegar við skoðum aðferðarfræðileg einkenni rannsókna. Þetta á sérstaklega við um reit þar sem rannsóknir eru siðferðilega bundnar af verndaðri stöðu tengiliðahóps, unglinga og nánast flókið af viðkvæmum eiginleiki efnisins, klám.
Annað markmið þessa endurskoðunar er að samþætta niðurstöður núverandi rannsókna í nýlegri fræðilegu líkani fyrir rannsóknir á fjölmiðlum. Fyrri dóma, verðmætari þótt þau séu, hafa tilhneigingu til að draga saman bókmenntin þemað frekar en að skipuleggja það fræðilega. Nánar tiltekið eru tvö ríkjandi rannsóknarlínur - rannsóknir á notkun unglinga á klám og rannsóknum um afleiðingar hennar - ekki annað hvort fullnægjandi eða hefur verið haldið í fræðilegri aðgreiningu. Hins vegar hafa nýlegar kenningar í fjölmiðlumáhrifum rannsókna (td Slater, 2007; Valkenburg og Peter, 2013) hafa lagt áherslu á þörfina fyrir fleiri ítarlegar gerðir til að skilja betur hvenær og hvernig áhrif á fjölmiðla innihalda tengsl viðhorf og hegðun einstaklinga. Með því að samþætta niðurstöður um klámnotkun unglinga og afleiðingar þess í einum fræðilegum líkani, getum við ekki aðeins kerfisbundið bókmenntin fræðileg sjónarmið heldur einnig fundið fræðileg galla til að hvetja til framtíðarrannsókna.
Í takt við fyrri bókmenntir (Peter & Valkenburg, 2011d, bls. 1015-1016), skilgreinum við klám sem faglega framleiddar myndir eða myndskeið (myndskeið) sem ætlað er að kynna áhorfandann kynferðislega. Þessar myndskeið og myndir sýna venjulega kynferðislega starfsemi, svo sem sjálfsfróun og inntöku, svo og leggöngum og endaþarmshlaupi, á óskýran hátt, oft með nærmyndum á kynfærum. Flest klám er nú aðgengileg í gegnum internetið, sem endurspeglast í mörgum rannsóknum í þessari umfjöllun. Hins vegar takmarkum við ekki þessa endurskoðun við internetaklám til að auðvelda samanburð við og framlengingu á Owens et al. (2012) endurskoðun, sem er umfangsmesta umfjöllun um efnið til þessa. Í viðaukanum (í viðbótarefninu á netinu) veitum við upplýsingar um hvort rannsókn fjallaði um internetaklám eða klám í öðrum fjölmiðlum. Með unglingum er átt við ungmenni á aldrinum 10 til 17 ára (eða sýnishorn af unglingum sem eru að meðaltali yngri en 18 ára). Við völdum 10 ára aldur sem neðri mörk vegna þess að um þetta aldur byrjar kynþroska sem oftast fylgir auknum áhuga á kynhneigð (Kail & Cavanaugh, 2010, bls. 296). Við takmörkum þessa endurskoðun við fólk yngri en 18 ára vegna þess að í þeim löndum þar sem klám er löglegt verður klám venjulega að dreifa eða sýna aðeins einstaklingum sem eru 18 ára eða eldri. Að lokum, eins og fyrri umsagnir hafa sýnt að meirihluti rannsókna á unglingum og klámi eru megindleg-empírísk (Bloom & Hagedorn, 2015; Owens et al., 2012), endurskoðunin fjallar fyrst og fremst um þessa tegund náms. Við völdum því einnig aðferðafræðilega stefnumörkun og fræðilegan skipulag sem er best fyrir megindlegar rannsóknir. Hins vegar samanstum við niðurstöðum magngreindarannsókna við þá sem eru í eigindlegum rannsóknum.
Í næstu tveimur köflum veitir við rök fyrir aðferðafræðilegum eiginleikum rannsókna sem við miðjum við og útlistar fræðilegan líkan þar sem við reynum að embed in rannsóknir á klínískri notkun unglinga og afleiðinga hennar. Eftir að hafa útskýrt verklagsreglur okkar við val á bókmenntum, skoðum við fyrst aðferðafræðilega eiginleika hinna ýmsu rannsókna. Þekking á aðferðafræðilegri stöðu mála á sviði er mikilvæg til að meta gildi niðurstaðna gagnrýninnar. Leiðbeinandi með fræðilegu líkani okkar samanstendur við síðan niðurstöðurnar um algengi og spá fyrir notkun klámnotkunar og tengsl hennar við kynhneigð unglinga, kynferðisleg sjálfsþróun þeirra (þ.e. hugtök sem tengjast þróun kynferðislegs sjálfs, svo sem kynferðislegt óvissa og kynferðislega ánægju) og kynferðislega hegðun. Við samanum síðan samanlagðar niðurstöður með niðurstöðum úr eigindlegum rannsóknum. Endurskoðunin lýkur með gagnrýni á niðurstöður og tillögur til framtíðarrannsókna. Í ýmsum hlutum greinarinnar skipuleggjum við bókmennturnar eftir skilmálum fyrirbæri og viðmiðunarbreytur. Við notum þessa hugtök í tölfræðilegum en ekki í orsakasamhengi: Þegar ein skýrsla er á samhengi milli spá og viðmiðunarbreytu má nota spá til að spá fyrir um viðmiðunarbreytu, óháð orsakatengslum (td Hayes, 2005).
Aðferðafræðilegir eiginleikar rannsókna á unglingum og kynhneigð
Vegna þess að tilraunirannsóknir á notkun unglinga á klám eru siðferðilega ekki mögulegar - það er venjulega ólöglegt að sýna klámi fyrir ólögráða fólki - vísindamenn reiða sig venjulega á kannanir til að kanna málið, svipað og rannsóknir á öðrum viðkvæmum málum (td Beebe, Harrison, Mcrae, Anderson, & Fulkerson, 1998; Owens et al., 2012). Þegar farið er yfir rannsóknir á könnunum eru að minnsta kosti þrjú einkenni slíkra rannsókna mikilvæg þar sem þau tengjast beint aðferðafræðilegum vandamálum í könnunum um viðkvæm mál sem stofna gildi og alhæfingu niðurstaðna (td Bradburn, Sudman og Wansink, 2004; Tourangeau & Yan, 2007).
Fyrsta einkenni könnunar sem getur stofnað réttmæti og alhæfingu niðurstaðna í hættu er könnunarháttur (td augliti til auglitis, sími eða tölvumiðlaður) ásamt gjöf spurningalistans (þ.e. . Viðkvæmar spurningar, svo sem spurningar um klámnotkun, eru yfirleitt uppáþrengjandi og fela í sér ógn um upplýsingagjöf (Tourangeau & Yan, 2007), örugglega fyrir unglinga sem geta fundið fyrir óþægindum við að afhjúpa náin vandamál, í ljósi þess að þeir eru ennþá að þróa kynferðislegt sjálf (Buzwell & Rosenthal, 1996; Peter & Valkenburg, 2011a). Þar af leiðandi getur nákvæmni skýrslunnar minnkað, en atriði sem ekki tengjast getur aukist (Bradburn o.fl., 2004; Tourangeau & Yan, 2007). Rannsóknir á áhrifum könnunarhamans á skýrslugerð um viðkvæma hegðun hefur sýnt að tölvutengdir könnunaraðferðir (td sjálfvirkar viðtöl við hljóðnema eða tölvu) stuðla að nákvæmari skýrslugjöf en aðrar kannanir (Mustanski, 2001; Tourangeau & Smith, 1996), einnig í könnunum meðal unglinga (Beebe et al., 1998; Romer, 1997). Á sama hátt er nákvæmni skýrslunnar hærri og hlutdeildarsvörun er lægri þegar spurningalisti er sjálfstætt en þegar viðmælanda stýrir spurningalistanum (Mustanski, 2001; Tourangeau & Smith, 1996), einnig meðal unglinga (Romer, 1997). Í þessari umfjöllun samanstendur við því kerfisbundið samanburðarnámskrá og gerð gjafar könnunarinnar.
Annað einkenni könnunar sem getur haft í för með sér gildi og algerlega niðurstöðu hennar er sýnatökuaðferðin (þ.e. handahófi, kvóta eða þægindi) ásamt fjölda boðenda sem taka þátt í könnuninni (þ.e. svörunarhlutfalli). Þessi einkenni tengjast beint alhæfni niðurstaðna og, meðan mikilvægt er fyrir allar gerðir könnunar, er sérstaklega viðeigandi fyrir kynlíf sem tengist könnunum. Aðferðafræðilegar rannsóknir hafa skjalfest ýmsar sjálfsvalir hlutar í rannsóknum á kynferðislegum málum. Einstaklingar sem sjálfviljugur taka þátt í kynlífsrannsóknum eru til dæmis kynlífshæfari, hafa meiri framsækið kynhneigð og meiri kynhneigð og hafa tilhneigingu til að vera kynferðislegir umsækjendur (td Wiederman, 1993, 1999). Allir könnanir sem bjóða upp á sjálfsval (td með því að bjóða á vefsíðum) eða hefur lágt svörun getur því valdið hlutdrægum árangri. Í þessari umfjöllun bera við því saman sýnatöku og svarhlutfall könnunar. Fyrir könnunarpönnur bera við einnig saman viðnámshraða.
Þriðja mikilvæg einkenni könnunarinnar er hönnun þess (þversniðs á móti lengd) ásamt tölfræðilegum aðferðum sem notaðar eru við greiningu á gögnum. Þversniðs hönnun bendir til þess hvort klámnotkun tengist ákveðinni breytu af áhuga á tilteknu tímapunkti. Lengdarhönnun sýnir ekki aðeins hvort klám tengist annarri breytu en að minnsta kosti tveimur mismunandi tímum, heldur einnig hvað tímabundin röð milli tveggja breytu í samtökunum er (þ.e. hvort einn breyti tímabundið á undan öðrum eða hvort tveggja eru samhliða tengdir með tímanum). Þrátt fyrir að lengdarhönnun hafi meiri innri gildi en þvermál, þá geta þeir enn ekki útilokað aðrar skýringar á tengslum milli klámsnotkunar og ákveðinna viðmiðunarbreytur með sömu nákvæmni og tilraunaverkefni. Það er því mikilvægt að taka tillit til þess hve miklu leyti tölfræðilegar greiningar útiloka aðrar skýringar, til dæmis með sérstökum tölfræðilegum aðferðum eða að taka þátt í stýribreytur. Í þessari umfjöllun samanburum við þannig hönnun rannsókna og gögnargreiningartækni, ásamt því að taka upp stýribreytur.
Sameiginleg nálgun við bókmenntir um kynhneigð og unglinga
Félagsvísindarannsóknir á notkun unglinga á klámi eru þverfaglegar og ná yfir rannsóknir sem eru til dæmis innblásnar af þroskasálfræði (td Bonino, Ciairano, Rabaglietti og Cattelino, 2006; Doornwaard, van den Eijnden, Overbeek og ter Bogt, 2015), samskiptarannsóknir (td Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006a) og kynjafræði (td Chen, Leung, Chen og Yang, 2013; Til, Ngai og Iu Kan, 2012). Hinn margbreytilegi agagangur rannsóknanna sýnir einnig í fjölbreyttri meðferð kenninga. Þó að það væri óréttlætanlegt að kalla bókmenntir um klámnotkun unglinga fræðilega, þá er mikilvægt að hafa í huga að tiltölulega mikill fjöldi rannsókna reiddi sig ekki á staðfest fræðileg umgjörð. Í þeim rannsóknum sem notuð voru staðfest fræðileg umgjörð voru leiðirnar sem valdar voru mjög mismunandi. Vísindamenn notuðu til dæmis fjölmiðlaiðkunarlíkanið (td Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a; Vandenbosch og Eggermont, 2013b), kynferðislega hegðunarröðin (Chen et al., 2013; Peter & Valkenburg, 2008a, 2009a; Til et al., 2012), félagslega vitræna kenningu (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c; Ybarra, Mitchell, Hamburger, Diener-West, & Leaf, 2011), kenningin um rökstudda aðgerð (Hardy, Steelman, Coyne, & Ridge, 2013), kenningar um félagsleg tengsl, notkun og fullnægjandi kenningar (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009), hedonic-valence líkanið (Peter & Valkenburg, 2008a), kenning um sjálfsmyndarstöðu (Peter & Valkenburg, 2008a), samræmi kenningar (Peter & Valkenburg, 2009a, 2010b), félagslegur samanburðarkenning (Peter & Valkenburg, 2009b), kynferðisleg handrit nálgun (Peter & Valkenburg, 2010b) og ræktunarkenning (Weber, Quiring og Daschmann, 2012).
Í ljósi fræðilegrar fjölbreytni á þessu sviði virðist það vera gagnlegt að skipuleggja endurskoðun á bókmenntum innan fræðilegra ramma sem geta bæði fyrirhugað bæði rannsóknir á spádómar um klínískan notkun unglinga og rannsóknir á því hvernig þessi notkun tengist ákveðnum viðmiðunarbreytum eins og kynhneigð og hegðun. Helst ætti ramma að samþætta nálgun, svo sem fjölmiðlaþjálfunarlíkanið, kynferðislega hegðunarröðina og félagslega vitræna kenninguna, sem notuð eru frekar oft í rannsóknum á notkun unglinga á klámi. Að lokum ætti fræðilegur rammi að hjálpa kerfisbundnum rannsóknum, svo að vel þekkt kunnáttu, ósamræmi og opnir spurningar verða augljós á fræðilega mikilvægu leið til að hvetja til framtíðarrannsókna.
Fræðilegur rammi sem uppfyllir þessar kröfur er mismunadrifsnæmi fyrir áhrifum frá miðöldum (DSMM; Valkenburg & Peter, 2013). Í takt við aðrar kenningar um fjölmiðlaáhrif (td Anderson & Bushman, 2002; Slater, 2007) samþykkir DSMM spá- og viðmiðunarbreytur fjölmiðlunarnotkunar í eina líkan og virðist því hentugur fyrir kerfisbundnar rannsóknir á unglingum og klámi. Þar að auki byggir DSMM skýrt á fræðilegu ramma, svo sem fjölmiðlaþjálfunar líkanið og félagslegan kennslufræði. Sérstaklega setur DSMM fram fjórar tillögur sem einnig tengjast rannsóknum á unglingum og klámi.
Fyrsta uppástunga DSMM er sú að þrjár gerðir breytna (þ.e. ráðstöfunar, þroska og félagslegrar) spá fyrir um fjölmiðlanotkun (Valkenburg & Peter, 2013). Þótt fyrri ritdómar um bókmenntir fjölluðu um notkun unglinga á klám (td Bloom & Hagedorn, 2015), skortum við enn á kerfisbundinni þekkingu um hvaða tegundir unglinga fletta út fyrir klám. Í þessari umfjöllun bera við þannig saman ráðstöfunartekjur, þroska og félagslegar spár um notkun unglinga á klámi.
Annað uppástunga DSMM er að viðbragðsástand (þ.e. ástandsbreytur sem eiga uppruna sinn að rekja til fjölmiðla; Valkenburg og Peter, 2013) miðla tengslin milli fjölmiðla og viðmiðunarbreytur. Þessar svörunarstaðir geta verið vitsmunalegir (þ.e. í hvaða mæli fjölmiðlar noti sértækan þátttöku og fjárfestir vitsmunalegt viðleitni til að skilja fjölmiðlaefni), tilfinningalegt (þ.e. öll áhrifamikil viðbrögð við fjölmiðlum) og spennandi (þ.e. hve lífeðlisfræðileg vakning sem svar við fjölmiðlum). Þó Owens o.fl. (2012) útilokar vísvitandi óbein sambönd frá endurskoðun sinni, kenning um fjölmiðlaáhrif hefur lýst mikilvægi undirliggjandi ferla og þar með óbeinna tengsla, fyrir skilning okkar á því hvernig notkun fjölmiðlaefnis getur sagt til um viðmiðunarbreytur (td Anderson & Bushman, 2002). Við borum því saman mismunandi vitsmunalegum, tilfinningalegum og spennandi sáttamiðabreytur sem rannsakaðir voru í bókmenntum um unglinga og klám.
Þriðja uppástunga DSMM er sú að breytileiki, þroska og félagslegar breytur megi ekki bara spá fyrir um fjölmiðlanotkun heldur einnig miðla því að hve miklu leyti fjölmiðlanotkun spá fyrir um viðmiðunarbreytur (Valkenburg og Peter, 2013). Malamuth og samstarfsmenn (td Malamuth, Addison og Koss, 2000; Malamuth & Huppin, 2005) hafa einkum lagt áherslu á hversu mikilvægt það er að taka tillit til einstakra mismuna við nám í klámi sem spá fyrir um viðmiðunarbreytur af áhuga. Þriðja tillaga DSMM speglar þessa áherslu. Í þessari endurskoðun eru því kerfisbundin og samanburð við mismunandi ráðstafanir um ráðstöfunartekjur, þroska og félagslegan breyting sem hefur verið rannsakað í bókmenntum.
Fjórða og síðasta tillagan um DSMM er sú að fjölmiðlanotkun og viðmiðabreytur séu tengdar á viðskiptalegan hátt, það er hugmyndin um að (breytingum á) viðmiðabreytum sem spáð er af fjölmiðlanotkun geti sjálfar líka spáð fyrir um fjölmiðlanotkun (Valkenburg & Peter, 2013). Fyrri dóma bókmenntanna hefur aðeins fjallað um þessa hugmynd. Fjölmiðlar hafa áhrif á bókmenntir, en í auknum mæli hefur verið lögð áhersla á viðskiptatengsl milli fjölmiðla og viðmiðunarbreytur vegna þess að þau virðast lýsa áhrifum fjölmiðla á raunsærri og gildari hátt en einhliða og línuleg hugmynd um fjölmiðlaáhrif (Bandura, 2009; Slater, 2007). Við fylgjum því með því hvort viðskiptatengsl milli klámsnotkunar og viðmiðunarbreytur hafi verið rannsökuð.
Aðferð
Við leitum bæði Vefvísindi og PsycINFO með leitarskilmálunum (klám * OG unglinga *) EÐA (klám * OG unglinga *) EÐA (klám * OG unglinga) fyrir empirical rannsóknir á unglingum og klámi sem birt var á tímabilinu 1995 til 2015 (frestur desember 15, 2015). Í vefur vísindanna gætu leitarorðin birtast í spjallþráð (þ.e. titill, abstrakt, höfundarorðaog leitarorð auk). Í PsycINFO leitum við reitina titill, ágrip, fyrirsögn orð, lykilhugtökog upprunalega titill. Við takmarkað leit okkar við ritrýndar blaðagreinar. Við valið greinar um greinar vegna þess að þeir eru yfirleitt helstu uppsprettur fyrir reynsluspurningar og tryggja að minnsta kosti samanburðarhæfni. Við völdum vettvangsskýrslur, vegna þess að jafningjarýni tryggir yfirleitt grunn akademísk gæði greinar.
Leitin okkar varð upphaflega 349 greinar í Web of Science og 271 greinar í PsycINFO. Í fyrsta lagi athugum við hvort grein hafi verið birt á ensku. Við tókum aðeins þátt í enskum greinum, vegna þess að þau eru aðgengileg flestum fræðimönnum, sem gerir endurskoðun okkar gagnsæ og sannprófandi. Við útilokuð þannig eftirfarandi greinar: Í vettvangi vísindasviðs fjarlægðum við átta á þýsku, fjórum á spænsku, tveir á frönsku, einum í tyrkneska og einn á hollensku; Í PSycINFO valinu útilokuðu við 13 á þýsku, átta á spænsku, sjö á frönsku, fjórum í kínversku, tveir á japönsku, tveir á tyrkneska, einum í tékknesku, einum í ítölsku og einn á portúgölsku.
Því næst útilokuðum við greinar samkvæmt einni eða fleiri af eftirfarandi forsendum. Í fyrsta lagi útilokuðum við greinar sem fjölluðu ekki um unglinga sem voru á aldrinum 10 til 17 ára. Þegar grein innihélt einnig einstaklinga sem voru yngri en 10 og / eða eldri en 17 ára (eða aðskildir fullorðinssýni), þurfti meðalaldur (unglinga) úrtaksins að vera yfir 10 og undir 18 til að rannsókn yrði tekin með ; 113 greinar í Web of Science og 43 greinar í PsycINFO voru undanskildar. Í öðru lagi útilokuðum við greinar sem ekki kynntu upphaflegar reynslurannsóknir: 31 grein í Vefvísindum og 49 greinar í PsycINFO. Í þriðja lagi útilokuðum við greinar sem einbeittu sér eingöngu að sérstökum hópi unglinga (td afbrotamenn, klínísk sýni): 14 greinar í Web of Science og 17 greinar í PsycINFO. Ef þessar íbúar eru meðtaldar myndi koma upp ruglingsleg breyta. Í fjórða lagi útilokuðum við greinar sem fjölluðu ekki verulega um klámnotkun unglinga: 115 greinar í Vísindavefnum og 66 greinar í PsycINFO. Venjulega höfðu slíkar greinar hugtakið klámi aðeins í leitarorðum en gerði ekki frekari veruleg tilvísun í það; einblína aðeins á málefni eins og barnaklám eða fíkniefni; eða voru efni, umræður eða aðrar tegundir textasýningar. Greinarnar af greinum sem voru af leitinni okkar voru tiltölulega svipaðar í Web of Science og PsycINFO, að vísu stærri í Web of Science. Þess vegna höfðum við sjálfstæðan umsjónarmann metið fyrir 10% af sóttar greinar í Web of Science, hvort sem þau væru að fylgja með í viðmiðunum okkar. Áreiðanleiki intercoder var 100%.
Á heildina litið, 64 magn greinar og níu eigindlegar greinar hæfir að vera með í endurskoðuninni. Hins vegar, þegar við lestum meðfylgjandi greinar, fannum við tilvísanir í tvær fleiri magnbundnar rannsóknir sem ekki höfðu komið fram í leitinni. Við tókum því einnig saman magn rannsóknar frá Lo, Neilan, Sun og Chiang1999; vitnað í Lo og Wei 2005) og megindleg rannsókn eftir Vandenbosch og Eggermont (2013b; vitnað í Vanden Abeele, Campbell, Eggermont og Roe, 2014). Alls fórum við þannig yfir 75 rannsóknir, 66 megindlegar (sjá viðauka í viðbótargögnum á netinu) og níu eigindlegar rannsóknir (Abiala & Hernwall, 2013; Arrington-Sanders et al., 2015; Cameron o.fl., 2005; Kinsman, Nyanzi, & Pool, 2000; Lavoie, Robitaille og Herbert, 2000; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010; Marston & Lewis, 2014; Mattebo, Larsson, Tydén, Olsson, & Häggström-Nordin, 2012; Rothman, Kaczmarsky, Burke, Jansen og Baughman, 2015).
Aðeins tveir greinar frá úrvalinu okkar voru birtar á tímabilinu 1995-1999 og aðeins fjórir á tímabilinu 2000-2004. Á tímabilinu 2005-2009 hækkaði fjöldi birtra greinar til 20 og á tímabilinu milli 2010 og 2014 í 41. Í 2015 (til desember 15) voru átta greinar birtar. Flest magn og eigindlegar greinar (n = 35) er upprunnið í Evrópu. Af þessum greinum komu 15 frá Hollandi, sjö frá Svíþjóð, fimm frá Belgíu, tvær frá Grikklandi og ein hvor frá Tékklandi, Þýskalandi, Stóra-Bretlandi, Ítalíu og Sviss. Ein rannsókn byggði á gögnum frá mörgum Evrópulöndum (Ševčíková, Šerek, Barbovschi og Daneback, 2014). Sextán greinar eru upprunnin í Asíu (sex í Hong Kong, fjórir í Taívan, tveir í Kóreu og ein hver í Kambódíu, Kína, Malasíu og Tælandi). Fjórtán greinar komu frá Bandaríkjunum og einum frá Kanada. Fimm rannsóknir voru gerðar í Afríku (tveir í Eþíópíu og einn í Marokkó, Nígeríu og Úganda) og tveir greinar komu frá Ástralíu og Ísrael.
Með nokkrum undantekningum (Arrington-Sanders o.fl., 2015; Bekele, Van Aken og Dubas, 2011; Mattebo, Tydén, Häggström-Nordin, Nilsson og Larsson, 2013; Odeyemi, Onajole og Ogunowo, 2009; Skoog, Stattin og Kerr, 2009; Vandenbosch og Eggermont, 2013a), lögð áhersla á bæði karlkyns og kvenna unglinga. Sumar greinar fjallað um snemma unglinga (td Atwood et al., 2012; Ma & Shek, 2013; Shek & Ma, 2012a, 2012b); aðrir miðju á miðju (td Skoog et al., 2009) eða seint unglinga (td Chen et al., 2013; Flóð, 2007; Luder et al., 2011; Weber o.fl., 2012). Meirihluti greinar var hins vegar lögð áhersla á sýni unglinga með tiltölulega víðtækan aldurshóp, eins og viðaukinn sýnir fyrir megindlegar rannsóknir.
Nokkrar rannsóknir byggjast á sömu sýnum. Sama hollenska sýnið var notað í greinum eftir Peter og Valkenburg (2006a, 2006b, 2007); annar í Pétri og Valkenburg (2008a, 2008b, 2009a, 2009b, 2010a, 2010b); og þriðji í Pétur og Valkenburg (2011b, 2011c, 2011d). Mitchell, Finkelhor og Wolak (2003), Ybarra og Mitchell (2005) og Mitchell, Wolak og Finkelhor (2007) reiða sig á sama sýnishorn af unglingum í Bandaríkjunum (Youth Internet Safety Survey 1). Mitchell o.fl. (2007) og Wolak, Mitchell og Finkelhor (2007) notaði unglingaöryggisskoðunina 2, en Jones, Mitchell og Finkelhor (2012) sameinað unglingaöryggis Kannanir 1 og 2 með þriðja útgáfunni af þeirri könnun. Shek og Ma2012a, 2012b, 2014) og Ma og Shek (2013) teiknaði í eitt sýnishorn unglinga í Hong Kong; og Mattebo, Tydén, o.fl. (2013) og Mattebo, Tydén, Häggström-Nordin, Nilsson, og Larsson (2014) byggði vinnu sína á einu úrtaki unglinga í Svíþjóð. Mesch (2009) og Mesch og Maman (2009) báðir notuðu 2004 National Israeli Youth Survey en To et al. (2012) og To, Iu Kan og Ngai (2015) reitti sig á sama úrtak unglinga í Hong Kong. Að lokum, rannsóknir Doornwaard, van den Eijnden, o.fl. (2015) og eftir Doornwaard, Bickham, Rich, ter Bogt og van den Eijnden (2015) reitti sig á eitt sýnishorn af hollenskum unglingum. Í heildina er endurskoðun okkar byggð á 49 ósviknum rannsóknarsýnum fyrir megindlegar rannsóknir og níu ósvikin sýni fyrir eigindlegar rannsóknir.
Við lesum megindlegar greinar með áherslu á tvö markmið endurskoðunarinnar. Ef upplýsingar sem voru nauðsynlegar til að takast á við annað af tveimur markmiðum endurskoðunar okkar voru ekki nefndar sérstaklega í greinunum reyndum við að fá þessar upplýsingar frá samhengisupplýsingum eða tilvísunum í önnur skjöl. Til að fá innsýn í áhrifastærðir reiknuðum við Cohen d (Cohen, 1988) fyrir marktækar niðurstöður í fjölbreytilegum greiningum, að því tilskildu að tölfræðileg tvíbreytni, svo sem Pearson r eða líkindahlutföllum, var einnig greint frá þessum niðurstöðum. Það er mikilvægt að hafa í huga að Cohen's d gildi sem greint er frá í þessari yfirferð sýna grófar fyrstu nálgunir, þar sem þær eru eingöngu byggðar á takmörkuðum tiltækum tölfræði í greinunum. Þeir geta ekki komið í stað formlegra greiningarútreikninga Cohen d. Í samræmi við samþykktina íhugum við Cohen d gildi sem eru á bilinu 0.20 og 0.49 (jafngildir r gildi milli 0.10 og 0.24) lítil tengsl, gildi milli 0.50 og 0.79 (jafngildir r gildi milli 0.25 og 0.37) millitengsla, og gildi 0.80 og hærri (jafngildir r gildi 0.38 og hærri) sterk sambönd. Við lesum eigindlegar greinar með áherslu á hvernig árangur þeirra var borinn saman við niðurstöður megindlegra greina.
Niðurstöður
Aðferðafræðilegir eiginleikar rannsókna á unglingum og kynhneigð
Í viðaukanum er yfirlit yfir magnbundnar rannsóknir á unglingum og klámi sem birt var milli 1995 og 2015 í ritrýndum tímaritsgreinum. Eins og viðaukinn sýnir, voru magnbundnar rannsóknir á unglingum og klámi eingöngu byggðar á könnunum. Hvað varðar könnunaraðferðina notaði meirihluti rannsókna pappír og blýant kannanir (49%) eða netkannanir (20%). (Þessar og eftirfarandi tölur voru reiknaðar út frá fjölda ósvikinna rannsóknarsýna.) Alls reiddu 12% rannsókna á augliti til auglitis og 8% á símakönnunum en tölvuaðstoð sjálfviðtöl kom aðeins tvisvar fyrir (í þremur greinum var könnunarstillingin óljós). Langflest spurningalistarnir voru sjálfir gefnir (73%), öfugt við spyrjendur sem gefnir voru (20%). Flestum spurningalistum með sjálfstjórnun var lokið heima eða í kennslustofu eða skólasetningu. Með þremur rannsóknum var könnunarmáti og stjórnsýsla óljós.
Meirihluti rannsókna (59%) reiddi sig á úrtak með einhverjum slembihluta (venjulega á fyrsta stigi sýnatöku, til dæmis skóla eða heimilum); 4% rannsóknanna voru byggðar á kvótasýnum, skilgreind sem sýni þar sem miðað var við opinberar tölfræðiupplýsingar voru kvóta fyrir sérstök einkenni úrtaks, svo sem aldur, líffræðilegt kyn og menntunarstig, sett áður en gögnum var safnað og miðað í gagnasafn. Alls 37% rannsóknanna reiddu sig á þægindasýni, skilgreind sem sýnishorn sem voru ekki með handahófi eða kvótaþátt (td þegar boð eru send til allra gesta á vefsíðu). Úrtaksstærðir (skilgreindar á grundvelli svarenda sem notaðar voru við greiningarnar í rannsókninni) voru mismunandi frá N = 97 (Skoog o.fl., 2009) Í N = 11,712 (Ševčíková o.fl., 2014), með miðgildi að stærð N = 896. Meðalstærð úrtaks var N = 1,498 með staðalfrávikið 1,930 sem gefur til kynna mikla fjölbreytni í úrtaksstærðum. Svarhlutfall var tilkynnt í færri en helmingi rannsóknanna og var á bilinu 10% (hjá foreldrum; Hardy o.fl., 2013) og 98.7% (Mesch & Maman, 2009), með miðgildi svarhlutfalls 82% og meðaltalssvarhlutfall 74% (SD = 24.35). Í lengdarannsóknum var slit á milli 5% (Brown & L'Engle, 2009) og 46% (Peter & Valkenburg, 2008a), með miðgildi 22% og meðaltalsnám 23% (SD = 11.80).
Hvað varðar hönnunina höfðu 80% rannsóknanna þversniðshönnun og 20% höfðu lengdarhönnun; 64% greina reiddu sig á marga venjulega minnsta ferninga (OLS), logistic eða multinomial regression, og 21% notuðu byggingarjöfnunarlíkön (SEM). Að auki kynntu 15% greina niðurstöður sem eingöngu voru byggðar á ein- eða tvístígandi tölfræði. (Hlutfall tölfræðitækninnar sem notuð var var reiknað út á heildarfjölda megindlegra greina.) Hvað stjórnunarstærðirnar voru, voru greinar mjög frábrugðnar, allt frá því að stjórna aðeins fyrir lýðfræði (td Bonino o.fl., 2006) að útfæra mengi stýribreytna, sem samanstendur af lýðfræðilegum, persónuleika-, kynferðislegum og netnotkunarbreytum (td Luder o.fl., 2011). Í greinum sem byggðar voru á þversniðshönnun gerði fjölbreytileiki í efnislegum fókus, sýnum og tölfræðilegum aðferðum það erfitt að bera kennsl á nákvæmt stigveldi stjórnstærðanna sem notuð voru. Hins vegar virðist óhætt að segja að lýðfræði, breytur tengdar netnotkun (td tíðni, tegund og staðsetning notkunar) og fjölskyldutengdar breytur (td fjölskyldugerð, foreldrafræðsla, fjölskyldusambönd) var tiltölulega oft stjórnað fyrir . Í greinum sem byggðar voru á lengdarhönnun var algengt að stjórna fyrir fyrri stig viðmiðunarbreytunnar (þ.e. sjálfvirkni, sjá viðauka), þar sem nokkrar rannsóknir stjórnuðu eða voru með viðbótarbreytur í greiningunni (Beyens, Vandenbosch, & Eggermont, 2015; Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c, 2011d; Vandenbosch, 2015). Þegar ekki hefur verið rannsakað neytendavirkandi áhrif voru hvorki sterkir spár um viðmiðunarbreytuna (þ.e. almenn árásargirni frekar en kynferðisleg árásargirni; Ybarra o.fl., 2011) voru hluti af líkaninu eða það var ómögulegt að stjórna fyrir fyrri stig viðmiðunarbreytu (þ.e. kynferðisleg vígsla; Vandenbosch & Eggermont, 2013b).
Niðurstaða: Yfirráð yfir sjálfstjórnuðum spurningalistum og þversniðshönnun
Mikill meirihluti rannsókna á unglingum og klámi fylgdi innsýn frá könnunarrannsóknum og notaði pappírs- og blýantkannanir eða netkannanir með sjálfstjórnuðum spurningalistum. Næstum tveir þriðju hlutar rannsókna (63%) reiddu sig á sýni með einhverjum handahófi eða kvótaþátt. Svörunarhlutfall var tiltölulega hátt, líklega vegna þess að margar rannsóknir voru gerðar í skólaumhverfi, en þessi tala er byggð á takmörkuðum upplýsingum. Slaghlutfall í langsum könnunum var einnig tiltölulega hátt.
Þegar á heildina er litið virðist þá nokkur varfærin alhæfing á grundvelli samanlagðra niðurstaðna möguleg. Hvað varðar hönnun, þá biður yfirburður þversniðs hönnunar, ásamt fylgni einkenni lengdarhönnunar, um varúð við að draga ályktanir um orsakasamhengi. Þetta atriði virðist enn mikilvægara miðað við nýlegar deilur (td Brown, 2011; Steinberg og Monahan, 2011) um hvort skipta ætti um aðhvarfagreindar greiningar, sem ráða yfir rannsóknum á unglingum og klámi, með greiningu á tilhneigingarskorun þar sem hún greinir betur frá mismun á þáttum sem gera það að verkum að unglingar nota klám á mismunandi hátt.
Algengi notkun unglinga á klámi
Notkun unglinga á klámi hefur verið metin í rannsóknunum með því að einbeita sér að (a) óviljandi notkun, (b) ásetningsnotkun og (c) hvers konar notkun kláms (þ.e. að greina ekki á milli óviljandi og ásetnings notkunar). Tafla 1 sýnir algengi klámnotkunar unglinga í hinum ýmsu rannsóknum þar sem greint var frá. Ósjálfrátt notkun unglinga á klámi hefur venjulega verið rannsökuð sem óæskileg (td Mitchell o.fl., 2003; Wolak o.fl., 2007) eða fyrir slysni (td flóð, 2007; Tsaliki, 2011) útsetning fyrir netklámi. Þessi tegund váhrifa getur átt sér stað, til dæmis með því að opna óumbeðin skeyti eða með tölvupósti á ruslpósti (Chen o.fl., 2013; Mitchell o.fl., 2003), að slá inn villur á vefslóðir, leita að hugtökum sem hafa kynferðislega og ókynhneigða merkingu (Flóð, 2007), eða fáðu óvart aðgang að sprettigluggmyndum og auglýsingum (Chen o.fl., 2013; Ševčíková o.fl., 2014). Algengi fyrir óviljandi útsetningu fyrir netklámi var á bilinu 19% sem fannst meðal 10- til 12 ára barna í Bandaríkjunum (Mitchell o.fl., 2007) til 60% meðal ástralskra stúlkna og 84% meðal ástralskra stráka á aldrinum 16 til 17 (Flóð, 2007); og vextir virðast hafa lækkað á undanförnum árum, að minnsta kosti í Bandaríkjunum (Jones o.fl., 2012). Nýjustu rannsóknirnar komust að því að 41% tævönskra unglinga höfðu ósjálfrátt orðið fyrir netklámi (Chen o.fl., 2013), en 68% unglinga í Bandaríkjunum höfðu einhvern tíma óviljandi lent í klámi (Hardy o.fl., 2013).
Tafla 1. Rekstur og tíðni klámnotkunar unglinga (óviljandi, ásetjandi, hvers kyns) (Aðeins rannsóknir sem greindu frá algengi)
Viljandi notkun unglinga á klámi hefur venjulega verið rannsökuð sem vísvitandi (t.d. Luder o.fl., 2011), markviss (td. Peter & Valkenburg, 2006a) útsetningu fyrir klámi, oft með virkri leit að efninu (Tsaliki, 2011). Tíðni tíðni útsetningar fyrir klámi var einnig mjög mismunandi. Meðan Ybarra og Mitchell (2005) fannst aðeins 7% af 10- til 17 ára börnum í Bandaríkjunum vera viljandi notendur kláms í hefðbundnum fjölmiðlum (8% á Netinu), Chen o.fl. (2013) greint frá því að 59% tævönskra 10- til og með 12tháskóla bekkja hefðu viljandi notað klám á netinu undanfarið ár.
Rannsóknir sem fjölluðu um klámnotkun unglinga án þess að gera greinarmun á ásetningi og óviljandi útsetningu fyrir klám komu einnig til misvísandi niðurstaðna. Algengi var á bilinu innan við 7% (útsetning fyrir klámi; Dong, Cao, Cheng, Cui og Li, 2013; klámnotkun á Netinu og í hefðbundnum fjölmiðlum á liðnu ári; Shek & Ma, 2012a) í 71% (notkun netkláms á síðastliðnu ári; Chen o.fl., 2013). Weber o.fl. (2012) kom í ljós að 93% strákar og 52% stúlkur á aldrinum 16 til 19 ára höfðu horft á klámmynd sex mánuðum fyrir könnun. Algengi fyrir útsetningu ævilangt fyrir klám var á bilinu 25% meðal tævanískra unglinga (klám á netinu; Cheng, Ma og Missari, 2014) til 98% meðal þýskra drengja og 81% meðal þýskra stúlkna (klámmynd; Weber o.fl., 2012).
Næstum allar rannsóknir til þessa hafa einblínt á einu sinni mælingar á klámnotkun unglinga og þar með vanrækt hvernig þessi notkun getur þróast með tímanum. Að takast á við þetta rannsóknarskarð, Doornwaard, van den Eijnden, o.fl. (2015) kynnti nýverið brautirnar sem notkun unglinga á netklámi fylgdi. Þeir fundu fjórar brautir um klámnotkun fyrir stráka: braut sem ekki er notuð eða sjaldan; braut þar sem klám aukist mjög; braut um notkun af og til; og braut með minnkandi notkun. Þrjár brautir í klámnotkun komu fram hjá stúlkum: stöðug notkunarbraut eða sjaldgæfar brautir; mjög vaxandi notkunarbraut; og stöðug notkun brautar af og til.
Ályktun: Unglingar nota klám, en tíðni tíðni er mjög mismunandi
Niðurstöður um tíðni notkunar unglinga á klámi eru mjög mismunandi, óháð því hvort rannsóknirnar snerust um ósjálfrátt, viljandi eða hvers konar notkun kláms. Rannsóknirnar benda til þess að að minnsta kosti töluverður minnihluti allra unglinga noti klám, en nákvæmar samanlagðar tölur um klámnotkun unglinga virðast erfitt að fá út úr bókmenntunum.
Fjölbreytileiki niðurstaðna um algengi klámnotkunar unglinga hefur að minnsta kosti þrjár ástæður. Í fyrsta lagi sem Tafla 1 og viðaukinn gefur til kynna, rannsóknirnar eru breytilegar með aðferðafræðilegum hætti, einkum hvað varðar sýnatökuaðferð, sýnishornastærð, sýnasamsetningu, könnunaraðferð / lyfjagjöf og notkun á klámnotkun. Fyrir vikið geta margar tölur um klám verið sértækar fyrir tiltekna rannsókn og erfitt að bera saman rannsóknir. Í öðru lagi, á tímabilinu frá 1995 til 2015, sem við skoðuðum hér, hefur internetið tekið miklum breytingum - og þar með aðgangur unglinga að netklámi. Niðurstaða sem gilti snemma á 2000 voru því hugsanlega ekki lengur uppfærð í dag. Í þriðja lagi og að lokum, þó að skýrt mynstur séist ekki í rannsóknum sem skoðaðar eru, er líklegt að menningarlegt samhengi (td kynfræðsla, kynhneigð) hafi haft áhrif á það hversu oft unglingar (tilkynna) nota klám. Hvernig þessir þrír þættir - aðferðafræðilegur munur, tæknibreytingar og menningarlegt samhengi - hafa áhrif á algengi klámsnotkunar unglinga þarfnast kerfisbundinnar athygli í framtíðarrannsóknum. Eins og er getum við ekki útilokað að allir ályktanir um algengi útsetningar unglinga fyrir klámi rugli saman að minnsta kosti þremur þáttum sem nefndir voru.
Spámenn um klámnotkun unglinga
Spámenn klámnotkunar unglinga vísa til breytanna sem spá fyrir um hvaða sértækir unglingar nota klám. Í því sem við greindum sem spá, fylgdumst við með áherslum og hugmyndavinnu í þessari rannsókn. Til að draga úr hættu á skaðlegum niðurstöðum, gerum við ekki grein fyrir niðurstöðum tvíhverfa greininga og einbeitum okkur aðeins að niðurstöðum fjölbreytilegra greininga. Í lengdarannsóknum greindum við frá niðurstöðum frá líkönum með tveimur breytum aðeins þegar áhrif á sjálfvirk áhrif voru (þ.e. að stjórna fyrir fyrri gildi viðmiðunarbreytunnar).
Í því sem hér segir, tökum við ekki til spá fyrir um óviljandi notkun unglinga á klámi sem rannsakaðir hafa verið í fræðiritunum. Það er rökfræðilega vafasamt hvort starfsemi sem felur í sér möguleikaþátt mun vera kerfisbundið breytileg meðal unglinga. Að auki er óljóst hvort jákvætt svar við spurningu um óviljandi váhrif sé aðeins leið til að sniðganga félagslega óæskileg svör við spurningu um ásetningsáhrif. Að lokum, í hugmyndinni um óviljandi váhrif, hafa bókmenntirnar ekki nægilega kannað hvort útsetning hættir að vera óviljandi, eftir óviljandi upphafssambönd. Þegar öllu er á botninn hvolft, ef unglingar ákveða að halda áfram að horfa á klámefnið sem upp er staðið, er erfitt að sjá hvernig þessi áframhaldandi váhrif eru áfram óviljandi eða fyrir slysni.
Fyrsta uppástunga DSMM (Valkenburg & Peter, 2013) er að notkun fjölmiðla sé spáð með breytileika, þroska og félagslegum breytum. Hvað varðar spádóma um klámnotkun hafa fimm hópar breytna verið rannsakaðir (að undanskildum rannsóknum á óviljandi notkun): lýðfræði, persónuleikaeinkenni, normtengdar breytur, kynferðislegur áhugi og hegðun á internetinu. Hvað lýðfræðina varðar þá hafa margar rannsóknir sýnt að karlkyns unglingar notuðu klám oftar en kvenkyns unglingar (Holt, Bossler og May, 2012; Lo o.fl., 1999; Lo & Wei, 2005; Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d; Ševčíková o.fl., 2014; Shek & Ma, 2012a; Tsitsika et al., 2009; Wolak o.fl., 2007; Ybarra & Mitchell, 2005). Nýleg samanburðarrannsókn á milli landa í löndum Evrópusambandsins hefur hins vegar bent á að kynjamunur á notkun kláms sé minna áberandi í frjálslyndari löndum en í minna frjálslyndum löndum (Ševčíková o.fl., 2014). Vandenbosch (2015) fann engan kynjamun á útsetningu hollenskra unglinga fyrir ástúð, yfirburði eða ofbeldisþráðu klám á internetinu. Bí- eða samkynhneigðir karlkyns unglingar hafa reynst nota internetaklám oftar en gagnkynhneigðir karlkyns unglingar (Luder o.fl., 2011; Peter & Valkenburg, 2011d). Unglingar með hærra námsárangur voru líklegri til að lenda í netklámi með yfirburðaþema í hollenskri rannsókn (Vandenbosch, 2015). Að sama skapi voru hærri menntaðar stúlkur líklegri til að nota klám á internetinu í svissneskri rannsókn (Luder o.fl., 2011). Í annarri hollenskri rannsókn var menntunarstig hins vegar ótengt notkun kláms á netinu (Peter & Valkenburg, 2011d).
Hvað varðar persónueinkenni hafa sterkar vísbendingar komið fram um að unglingar sem leita eftir tilfinningum noti oftar klám en hliðstæða þeirra (Beyens o.fl., 2015; Luder et al., 2011; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d; Ševčíková o.fl., 2014), þó að nýleg rannsókn hafi ekki greint frá áhrifum af tilfinningu sem leitaði að þemunum í netklámi (þ.e. ástúð, yfirburði, ofbeldi) sem unglingar urðu fyrir (Vandenbosch, 2015). Að sama skapi neyttu ungt fólk með lægri sjálfsstjórn meira netklám (Holt o.fl., 2012). Unglingar sem voru minna ánægðir með líf sitt voru einnig líklegri til að nota klám á netinu (Peter & Valkenburg, 2006a), þversniðs niðurstaða sem var endurtekin í lengdarannsókn (Peter & Valkenburg, 2011d). Í tveimur kóreskum rannsóknum notuðu unglingar með lægra sjálfstraust líka klám oftar (Kim, 2001, 2011). Í ísraelskri rannsókn reyndist hins vegar sjálfsálit ótengt notkun unglinga á internetaklám (Mesch & Maman, 2009). Minni sjálfstæð stjórnun tengdist tíðari notkun kláms (Weber o.fl., 2012), eins og meiri sjálfvirkni (Kim, 2001, 2011). Að lokum voru líklegri til að unglingar með ofurfemínín eða ofarlega karlkyns kynhneigð verða fyrir ofbeldisþráðu netklámi en unglingar án slíks kynhneigðar (Vandenbosch, 2015).
Normatengdar breytur vísa til hugtaka sem fjalla um að hve miklu leyti unglingar fara eftir eða hafna viðmiðum og gildum í tilteknu samfélagi. Varðandi þessar breytur, þá eru unglingar með reglubundnum hætti (Wolak o.fl., 2007; Ybarra & Mitchell, 2005) og ungmenni sem nota efni (Ybarra & Mitchell, 2005) hefur verið greint frá því að nota klám oftar. Klámnotkun reyndist einnig einkenna hóp unglinga sem kallast „stórbrotamenn“ (Hasking, Scheier og Ben Abdallah, 2011, bls. 26). Aftur á móti trúuðu unglingar (Hardy o.fl., 2013) og þeir sem eru í trúarskólum (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009) nota sjaldnar klám, aðallega vegna þess að sýnt hefur verið fram á að trúarbrögð tengjast hærri sjálfsstjórn, neikvæðari viðhorfum til kláms og tilfinningin um að horfa á klám brjóti í bága við samfélagslegar væntingar og viðmið (Hardy o.fl., 2013). Tvær hollenskar rannsóknir fundu hins vegar engin áhrif trúarbragða á notkun kláms á netinu (Peter & Valkenburg, 2006a; Vandenbosch, 2015). Hvort unglingar voru skráðir í skóla og bjuggu hjá báðum foreldrum var einnig ótengt notkun kláms (Lopez, Mukaire og Mataya, 2015). Að lokum, neikvæð viðhorf til skóla (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009) auk þess að eiga vini sem taka þátt í fráviksstarfi (Holt o.fl., 2012) tengdust meiri notkun netkláms.
Hvað varðar kynferðislegan áhuga unglinga, þá voru þeir sem höfðu meiri kynferðislegan áhuga, svo og þeir sem notuðu einnig kynferðislegt efni í öðrum fjölmiðlum, oftar verða fyrir klám á netinu (Peter & Valkenburg, 2006a). Að lokum, hvað varðar hegðun á internetinu, var notkun netklámsnotkunar meiri meðal þeirra sem hafa meiri stafræna færni í rannsókn víðs vegar um lönd Evrópusambandsins (Ševčíková o.fl., 2014), en tengdist ekki tölvufærni unglinga í bandarískri rannsókn (Holt o.fl., 2012). Notkun kláms á internetinu virtist vera minni þegar síuhugbúnaður var settur upp (Wolak o.fl., 2007). Unglingar sem notuðu oftar klám á internetinu notuðu líka oftar internetið (Ševčíková o.fl., 2014) og fyrir mismunandi athafnir, svo sem skráamiðlun (Wolak o.fl., 2007), kynfræðsla (Tsitsika o.fl., 2009), að tala við ókunnuga (Wolak o.fl., 2007), Netspilun og kaupa vörur (Tsitsika o.fl., 2009).
Hvað varðar þróunarspá fyrir notkun kláms hafa rannsóknir beinst að þremur hópum breytna: aldur / kynþroska, kynferðislegri reynslu og þroskahæfni. Varðandi aldur hafa ósamkvæmar niðurstöður komið fram. Þótt fjórar rannsóknir hafi sýnt að klámnotkun jókst með aldri (Ševčíková o.fl., 2014; Shek & Ma, 2012a; Wolak o.fl., 2007; Ybarra & Mitchell, 2005), fimm aðrar rannsóknir fundu ekki fyrir slíkri aukningu (Holt o.fl., 2012; Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d). Í nýlegri rannsókn var greint frá meiri útsetningu fyrir netklámi með yndi með yngri unglingum og meiri útsetningu fyrir klámi með yfirburðaþema hjá eldri unglingum (Vandenbosch, 2015). Aftur á móti virðast árangur kynþroska á kynþroska. Tíðari notkun netkláms fannst bæði hjá strákum (Beyens o.fl., 2015; Peter & Valkenburg, 2006a) og stelpur (Luder o.fl., 2011) með lengra komnum kynþroska. Varðandi kynferðislega reynslu eru niðurstöður ófullnægjandi. Meiri kynferðisleg reynsla tengdist tíðari notkun netkláms í einni rannsókn (Ševčíková o.fl., 2014) og með sjaldnar notkun á internetaklám (meðal stelpna) í annarri (Peter & Valkenburg, 2006a). Hvað þroskahæfni varðar, þá var vitræn hegðunarhæfni (þ.e. hæfileikar til að leysa vandamál, setja sér markmið, taka árangursríka hegðun og starfa í samræmi við það) tíðari klámnotkun. Aftur á móti voru jákvæðir þroskaeiginleikar ungs fólks (td félagsleg hæfni, sjálfsvirkni og siðferðileg hæfni) tengd sjaldnar klámnotkun, bæði á Netinu og í minna hefðbundnum fjölmiðlum (Shek & Ma, 2012a).
Hvað varðar félagslega spá fyrir klámnotkun, fjallaðu vísindamenn um fjölskyldutengdar og jafningstengdar breytur sem og ofbeldi. Minni skuldbinding til fjölskyldunnar (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009), léleg fjölskylda starfar almennt (Shek & Ma, 2014), og sérstaklega minni gagnkvæmni í starfsemi fjölskyldunnar (Shek & Ma, 2012a) voru öll tengd sterkari notkun kláms. Sama átti við um lélegt tilfinningalegt samband við umönnunaraðilann (fyrir netklám; Ybarra & Mitchell, 2005) og umönnunaraðili sem notaði nauðungar aga (við hefðbundna klám; Ybarra & Mitchell, 2005). Að auki tengdust fjölskylduátök og léleg samskipti fjölskyldunnar meiri klámnotkun á Netinu og í hefðbundnum fjölmiðlum, þó miðlað af minni jákvæðri þróun ungmenna (Ma & Shek, 2013). Veikari viðhorf til sóknarhegðs tengdust einnig við tíðari klámnotkun (Mesch, 2009; Shek & Ma, 2012a). Takmarkandi miðlun foreldra (Ševčíková o.fl., 2014) og settur upp hindrunarhugbúnað (Wolak o.fl., 2007) tengdust minni klámnotkun á Netinu. Aftur á móti kom í ljós að breytur foreldraeftirlits og foreldrar sem töluðu um netklám við börn sín voru ótengdir notkun unglinga á internetaklám (Peter & Valkenburg, 2006a; Wolak o.fl., 2007).
Varðandi jafnaldra fannst tíðari klám á netinu þegar meirihluti vina unglinga var yngri (Peter & Valkenburg, 2006a), þegar unglingar notuðu internetið heima hjá vinum sínum (Wolak o.fl., 2007), þegar þeir áttu oftar samskipti við vini sína um klám (aðeins karlmenn; Weber o.fl., 2012) og þegar jafnaldrar töldust nota klám (eingöngu fyrir konur; Weber o.fl., 2012). Rannsókn á notkun kláms í farsímum sýndi einnig að vinsældir hjá jafningjum af sama kyni, vinsældir hjá jafningjum af gagnstæðu kyni, löngun til vinsælda og hópþrýstingur tengdust við tíðari klámnotkun (Vanden Abeele o.fl., 2014). Tenging við jafnaldra hefur þó reynst vera ótengd notkun unglinga á internetaklám (Mesch & Maman, 2009). Að lokum, varðandi fórnarlamb, að Wolak o.fl. (2007) komust að því að unglingar voru líklegri til að nota klám á internetinu þegar þeir voru áreittir á netinu og fórnarlömb í offline lífi sínu.
Ályktun: Hinn dæmigerði unglingaklámmynd notandi er karlmaður, áberandi ítarlegri, tilfinningaríkari, með veik eða vandræðaleg fjölskyldusambönd
Rannsóknir hafa rannsakað ofgnótt forspár um notkun unglinga á klám. Samt sem áður eru uppsöfnuð sönnunargögn um það sem spáir fyrir um notkun unglinga á klám enn nokkuð takmörkuð. Þó að engir almennt viðurkenndir staðlar séu til um fjölda afritunar sem þarf til að koma á uppsöfnuðum vísbendingum, þá er það samkomulag um að rannsóknarniðurstöður ættu að vera endurteknar a.m.k. 2010). Í þessari endurskoðun skilgreinum við uppsöfnuð sönnunargögn sem sömu niðurstöðu fengin af að minnsta kosti þremur mismunandi rannsóknarhópum í að minnsta kosti þremur mismunandi sýnum fyrir sams konar (eða huglæga nána) spáaðila í fjarveru talsverðs andstæðar niðurstaðna. Með hliðsjón af þessu getum við með ályktun getað ályktað að líklegastir notendur kláms séu karlkyns, kynþroskaðri og tilfinningarleitari unglingar með veik eða fjölskylduleg samskipti. Hins vegar er mikilvægt að hafa í huga að spár um notkun kláms geta breyst eftir því sem aðgangur að klámi eða menningarlegt samhengi kláms breytist. Til dæmis, ef internetið er aðeins aðgengilegt fyrir þá sem eru forréttinda eða faglærðir, geta þeir sem nálgast klám á Netinu verið mjög frábrugðnir þeim sem fá aðgang að því ef internetið er aðgengilegt öllum. Á svipaðan hátt, ef klám er staðlað í menningu, er hægt að spá um notkun þess með mjög mismunandi mengi breytna en þegar það er talið frávikið.
Klámnotkun og kynferðisleg viðhorf unglinga, þroski sjálfs og hegðun
Svipað og umfjöllun okkar um spá um klámnotkun unglinga, í þessum hluta skýrum við aðeins frá niðurstöðum fjölbreytilegra greininga. Eins og áður hefur verið greint skýrum við frá niðurstöðum frá líkönum með aðeins tvær breytur í lengdarhönnun aðeins þegar sjálfvirk áhrif voru með.
Kynferðisleg viðhorf
Hvað varðar kynferðisleg viðhorf hafa rannsóknir miðast við tvenns konar viðhorf: heimilandi kynferðisleg viðhorf og staðalímynd kynferðislegra skoðana. Við notum hugtakið leyfilegt kynferðislegt viðhorf sem regnhlífarheiti fyrir jákvætt viðhorf til kynlífs með frjálsum félaga, oftast í óbundnu umhverfi eða utan rómantísks sambands. Í fræðiritunum hefur heimilað kynferðislegt viðhorf verið metið með ráðstöfunum eins og kynferðislegu engu viðhorfi (Lo o.fl., 1999), hljóðfæranleg afstaða til kynlífs (Peter & Valkenburg, 2010b), viðhorf til óbundinna kynferðislegrar rannsóknar (Peter & Valkenburg, 2008b), eða viðhorf til kynferðislegrar hegðunar (Lo & Wei, 2005). Hugtakið kynbundnar staðalímyndir varðandi kynferðislega trú átt við viðhorf þar sem hefðbundin, staðalímynduð hugmynd um karl- og kvenhlutverk sem og um samskipti kynja eru allsráðandi. Aðgerðir í bókmenntunum fela í sér framsækin viðhorf kynhlutverkanna (Brown & L'Engle, 2009), hugmyndir um konur sem kynlífshluti (Peter & Valkenburg, 2007, 2009a), staðalímynd skoðana um kynjamisvægi í kynferðislegum samskiptum (To et al., 2012) og skoðanir um jafnrétti kynjanna (To et al., 2015).
Leyfandi kynferðisleg viðhorf
Samræmd sönnunargögn hafa komið fram um að notkun unglinga á klám tengist sterkari leyfilegu kynferðislegu viðhorfi (Brown & L'Engle, 2009, aðeins strákar; Doornwaard, Bickham, o.fl., 2015, aðeins strákar; Lo o.fl., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b, 2008b, 2010b; Til et al., 2015; Til et al., 2012). Flestar vísbendingar eru byggðar á þversniðskönnunum (Lo o.fl., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b, 2008b; Til et al., 2015; Til et al., 2012). Stærðir samtakanna í þversniðsrannsóknum voru allt frá Cohen d = 0.45 (Lo o.fl., 1999) Í d = 0.72 (Peter & Valkenburg, 2008b), að meðaltali d = 0.56 yfir rannsóknirnar. Í lengdarannsóknum var eina þýðingarmikla áhrifastærðin sem hægt var að reikna út d = 0.39 (Peter & Valkenburg, 2010b). Til túlkunar á þessum niðurstöðum er mikilvægt að hafa í huga að dreifing breytna í rannsóknunum benti venjulega til þess að unglingar hefðu að jafnaði tilhneigingu til að hafna leyfilegum kynferðislegum viðhorfum (Brown & L'Engle, 2009; Doornwaard, van den Eijnden, o.fl., 2015; Peter & Valkenburg, 2008b, 2010b; Til et al., 2012) eða voru óákveðnir (Lo o.fl., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b). Engin rannsóknanna komst að því að unglingar samþykktu að meðaltali leyfilegt kynferðislegt viðhorf að meðaltali.
Önnur uppástunga DSMM er sú að vitræn, tilfinningaleg og spennandi svörun ríki miðli á milli fjölmiðlanotkunar og viðmiðabreytna. Sumar rannsóknir hafa leitt í ljós að skynjað raunsæi kláms (Peter & Valkenburg, 2006b), einkum skynjaðs félagslegs raunsæis (þ.e. líkindi við raunverulegt kynlíf) og litið á gagnsemi sem uppsprettu kynferðislegra upplýsinga (Peter & Valkenburg, 2010b), miðlaði tengslum milli notkunar kláms á internetinu og heimilandi viðhorfa. Einnig voru vísbendingar um að virkari og jákvæðari svörun unglinga segir til um klám (þ.e. samsett af lífeðlisfræðilegum, áhrifum, vitsmunalegum og hegðunarlegum viðbrögðum við klám á internetinu; Að et al., 2012) miðlaði þessu sambandi að hluta. Áhrif eða tengsl stærðar milli klámnotkunar og sáttasemjara voru allt frá Cohen d = 0.52 (fyrir félagslegt raunsæi; Peter & Valkenburg, 2010b) Í d = 1.00 (Peter & Valkenburg, 2006b), að meðaltali d = 0.79. Dreifing breytanna í rannsóknunum tveimur gaf til kynna að að meðaltali skynjuðu unglingar ekki klám sem (félagslega) raunhæft eða sem gagnleg heimild fyrir kynferðislegar upplýsingar.
Þriðja uppástunga DSMM er að ráðstöfunar-, þroska- og samfélagsbreytur kunni ekki aðeins að spá fyrir um fjölmiðlanotkun heldur einnig í meðallagi að hve miklu leyti fjölmiðlanotkun spáir viðmiðunarbreytum. Hingað til hafa stjórnendur samtakanna milli klámnotkunar og leyfilegra viðhorfa ekki verið rannsakaðir oft. Hvað varðar líffræðilegt kyn (ráðstöfunarstjóri samkvæmt DSMM), Brown og L'Engle (2009) sem og Doornwaard, Bickham, o.fl. (2015) fann tengsl milli klámnotkunar og leyfilegra kynferðislegra viðhorfa eingöngu fyrir stráka. Peter og Valkenburg (2010b), aftur á móti, fannst ekkert stjórnunarhlutverk líffræðilegrar kynlífs og kynlífsreynslu unglinga (þroskaþáttastjórnandi). Til o.fl. (2015) greint frá því að tengsl milli notkunar á internetinu kláms og heimilaðra kynferðislegra viðhorfa (þ.e. líkamsmiðaðrar kynhneigðar) væru sterkari ef unglingar töluðu meira við foreldrana um kynhneigð og teldu meiri hópþrýsting um að nota klám (félagslegir stjórnendur).
Hvað varðar viðskiptatengsl milli klámnotkunar og leyfilegra viðhorfa (tillaga fjögurra í DSMM) eru sönnunargögn takmörkuð. Fyrrnefndar lengdarrannsóknir Peter og Valkenburg (2010b) og Doornwaard, Bickham, o.fl. (2015) komist að því að með tímanum spáði notkun netkláms leyfilegt viðhorf, meðan leyfilegt viðhorf spáði ekki fyrir notkun kláms.
Kynbundin staðalímynd kynferðislegra skoðana
Tveir þversnið (Peter & Valkenburg, 2007; Til et al., 2012) og tvær lengdarrannsóknir (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2009a) hafa sýnt að klámnotkun unglinga tengist sterkari staðalímyndum kynferðislegra skoðana. Þriðja þversniðsrannsókn kom í ljós að tengsl notkunar kláms á internetinu og almennra skoðana um jafnrétti kynjanna urðu neikvæðari þar sem unglingar töluðu oftar um kynlíf með foreldrum sínum. Bein tengsl milli klámnotkunar og jafnréttis kynjanna voru hins vegar ekki til staðar í þeirri rannsókn (To et al., 2015). Á sama hátt fann þriðju lengdarannsókn ekki tengsl milli þess hve oft unglingar notuðu klám á netinu og kynbundin kynferðisleg viðhorf (Peter & Valkenburg, 2011b). Í rannsóknunum sem komu með tölfræði til að reikna út áhrifastærðir voru áhrifastærðir frá Cohen d = 0.10 (Til o.fl., 2015) Í d = 0.74 (Peter & Valkenburg, 2009a), sem leiddi til meðaltals Cohen d af 0.42. Dreifing breytanna í rannsóknunum leiddi í ljós að unglingar höfðu að meðaltali ekki staðalímynd kynferðislegra skoðana.
Tvær rannsóknir sýndu fram á að tengsl milli klámnotkunar unglinga og ýmissa viðmiðunarstærða voru miðluð (uppástunga tvö af DSMM) með sérstökum svörunarástæðum: Virkt og jákvætt svar við klámi miðlaði að hluta til tengsl notkunar kláms á internetinu og staðalímynda í Til rannsóknar o.fl. (2012). Göngu klám miðlað þessu sambandi í Pétri og Valkenburg (2009a) rannsókn. Stærð áhrifa klámnotkunar á smekk hjá Pétri og Valkenburg (2009a) rannsókn var Cohen d = 1.21.
Stjórnendur sem voru rannsakaðir (uppástunga þrjú af DSMM) vöktu ósamræmi mismunatengsl milli klámnotkunar og staðalímynda kynjatrúar. Annars vegar að líffræðilegt kyn unglinga (ráðstöfunarstjórinn) jók ekki eða minnkaði tengslin milli klámnotkunar og staðalímynda (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2009a), né heldur aldur unglinga (þroskastjóri) (Peter & Valkenburg, 2009a). Aftur á móti virtust samskipti við foreldra um kynhneigð (félagslegur stjórnandi) gera sambandið milli notkun netkláms og skoðana um jafnrétti neikvæðara (To et al., 2015).
Hvað varðar viðskiptatengsl (uppástunga fjögur af DSMM), fannst ein lengdarannsókn vísbendingar um viðskiptatengsl milli notkunar á internetaklám og kynbundinna kynferðislegra viðhorfa (Peter & Valkenburg, 2009a). Notkun netkláms spáði ekki aðeins sterkari staðalímyndum með tímanum heldur staðalímyndum var einnig spáð tíðari notkun netkláms með tímanum (Cohen's d = 0.68). Þetta samband var marktækt sterkara fyrir karla en kvenkyns unglinga og var miðlað af því að líkja við klám.
Kynferðisleg sjálfsþróun
Þrjár lengdarrannsóknir og þrjár þversniðsrannsóknir hafa fjallað um tengsl klámnotkunar unglinga og kynferðislegrar sjálfsþroska þeirra (þ.e. þættir og verkefni sem tengjast þróun kynferðislegs sjálfs). Nokkrar vísbendingar hafa komið fram um að notkun unglinga á internetaklám tengist meiri kynferðislegri óvissu, það er að hve miklu leyti unglingar eru óljósir um kynferðislega trú sína og gildi (Peter & Valkenburg, 2008b, 2010a), þó óvissustig væri lágt að meðaltali. Áhrifastærðir voru mismunandi milli Cohen d = 0.32 í þversniðsrannsókn (Peter & Valkenburg, 2008b) Og d = 0.20 í lengdarannsókn (Peter & Valkenburg, 2010a). Ein rannsókn leiddi í ljós að notkun karlkyns unglinga á netklámi var tengd, með sjálf-hlutlægingu og alþjóðavæðingu útlits hugsjóna, með meiri líkamseftirliti (Cohen's d = 0.35; Vandenbosch og Eggermont, 2013a). Líkamseftirlit var lítið til í meðallagi meðal drengjanna í þeirri rannsókn.
Rannsóknir hafa einnig sýnt að tíðari klámnotkun er tengd, með áhrifastærð Cohens d = 0.62, til kynferðislegrar áhyggju (þ.e. sterk vitræn þátttaka í kynferðislegum málum, stundum til að útiloka aðrar hugsanir; Peter & Valkenburg, 2008a), sem og kynferðislegar fantasíur (To et al., 2012). Að meðaltali var kynþroska unglinga í meðallagi (Peter & Valkenburg, 2008a), meðan kynferðislegar fantasíur áttu sér stað sjaldan (To et al., 2012). Að lokum hefur reynst að klámnotkun tengist meiri kynferðislegri óánægju í gegnum tíðina, Cohen d = 0.24 (Bylgja 1 til Bylgju 2) og 0.28 (Bylgja 1 til Bylgju 3) (Peter & Valkenburg, 2009b), þar sem unglingar eru að meðaltali hvorki óánægðir né ánægðir með kynlíf sitt. Meðal mismunandi vísbendinga um kynferðislega sjálfþróun var meðaláhrifastærð Cohen d = 0.28 þegar útilokaðir kynferðislegir áhyggjur voru undanskildar og d = 0.35 þegar kynferðisleg áhyggjur voru með.
Að minnsta kosti fjórar greinar hafa bent til þess að tengsl klámnotkunar unglinga og kynferðisleg sjálfsþróun séu ekki bein heldur miðluð (tillaga tvö af DSMM). Til o.fl. (2012) Rannsóknir sýndu að virk og jákvæð viðbrögð segja til um þegar horft var á klám á internetinu að hluta til miðlað tengslum klámnotkunar og kynferðislegrar dagdrauma. Peter og Valkenburg (2008a) sýndi fram á að kynferðisleg örvun miðlaði tengslum milli notkunar netkláms og kynferðislegs áhyggju með áhrifastærð Cohens d = 1.28 milli klámanotkunar og kynferðislegrar örvunar. Sömu höfundar komust einnig að því að þátttaka í klámi miðlaði tengslum milli notkunar á internetinu og kynferðislegrar óvissu, Cohen d = 1.09 (Peter & Valkenburg, 2010a). Leiðir þessara sáttasemjara bentu þó til þess að unglingar sögðu að meðaltali að þeir væru ekki sérstaklega vaknir kynferðislega af klámfengnum né þátttakendur í þeim. Að lokum, Vandenbosch og Eggermont (2013a) sýndi fram á að eigin hlutlægni karlkyns unglinga (Cohen's d = 0.32, með klámanotkun og innra með sér útlitshugsjónir (Cohen's d = 0.37, með klámanotkun) miðlaði tengslum milli notkunar á internetaklám og líkamseftirlits. Meðal Cohen's d fyrir hina ýmsu sáttasemjara var 0.77.
Vísindamenn einbeittu sér að líffræðilegu kynlífi, kynferðislegri reynslu og aldri sem stjórnendur tengsla klámnotkunar og kynferðislegrar sjálfsþróunar (tillaga þrjú af DSMM). Þegar kvenkyns unglingar horfðu á meira klám tóku þeir meiri þátt í efninu en karlkyns unglingar gerðu (Peter & Valkenburg, 2010a). Tengslin milli notkunar á internetaklám og kynferðislegrar áhyggju auk miðlunar með kynferðislegri örvun voru þau sömu fyrir unglingsstráka og stelpur (Peter & Valkenburg, 2008a). Varðandi kynferðislega reynslu (þroskabreytu), Peter og Valkenburg (2009b) sýndu að unglingar með enga eða litla eigin kynferðislega reynslu, sem og þeir sem skynjuðu vini sína sem kynferðislega óreynda, urðu óánægðari með kynlíf sitt þegar þeir horfðu á meira netklám. Hvað varðar aldur unglinga, voru öll sambönd á milli klámmyndanotkunar og kynferðislegrar sjálfsþroska eins fyrir mismunandi aldurshópa.
Þrjár lengdarannsóknir rannsökuðu viðskiptatengsl milli notkunar unglinga á internetaklám og kynferðislegrar sjálfsþróunar (uppástunga fjögurra af DSMM) en fundu ekki stöðugar sannanir fyrir slíkum samskiptum. Notkun kláms á internetinu spáði fyrir meiri kynferðislegri áhyggju, meiri kynferðislegri óvissu og meiri kynferðislegri óánægju, en hvorki kynferðisleg áhyggjur né kynferðisleg óvissa né kynferðisleg óánægja spáði stöðugt fyrir notkun kláms á internetinu (Peter & Valkenburg, 2008a, 2009b, 2010a).
Kynferðislegt hegðun
Rannsóknum á tengslum milli notkunar unglinga á klámi og kynhegðun þeirra má skipta í fjóra hópa: (a) tíð samfarir og reynsla af mismunandi kynlífi; (b) frjálslegur kynhegðun (þ.e. kynbundin og kynferðisleg hegðun án skyldlegrar skuldbindingar); (c) kynhegðun (þ.e. kynhegðun sem getur aukið líkurnar á óheilbrigðum afleiðingum); og (d) framkvæmd kynferðislegs árásargirni sem og kynferðisofbeldis.
Fjórar lengdarannsóknir (Brown & L'Engle, 2009; Cheng o.fl., 2014; Doornwaard, Bickham, o.fl., 2015; Vandenbosch og Eggermont, 2013b) og fimm þversniðsrannsóknir (Atwood o.fl., 2012; Bogale & Seme, 2014; Luder et al., 2011; Manaf o.fl., 2014; Mattebo o.fl., 2014) hafa fjallað um tengsl klámnotkunar og samfarir auk reynslu af mismunandi kynferðislegum venjum. Bæði þversnið og langsum hafa komið fram vísbendingar um að tíðari klámnotkun tengist meiri líkum á að hafa samfarir (Atwood o.fl., 2012; Bogale & Seme, 2014; Brown & L'Engle, 2009; Manaf o.fl., 2014). Nánar tiltekið, þegar unglingar notuðu klám oftar, virtust þeir einnig líklegri til að byrja að hafa samfarir (Cheng o.fl., 2014; Vandenbosch og Eggermont, 2013b). Þessi samtök voru þó sterkari fyrir stelpur en stráka (Cheng o.fl., 2014) og kom aðeins fram hjá unglingum á frumstigi kynþroska (Vandenbosch & Eggermont, 2013b). Luder o.fl. (2011) fann ekki tengsl milli klámnotkunar og fyrstu kynferðislegrar frumrauna. Að lokum fundu vísindamenn ekki stöðug tengsl milli klámnotkunar og meiri reynslu af mismunandi kynferðislegum venjum (Doornwaard, Bickham, o.fl., 2015; Mattebo o.fl., 2014). Í rannsóknum á tíðni kynmaka átti meirihluti unglinga, sem voru á aldrinum frá 12 til 24, ekki samfarir. Hægt var að reikna út áhrifastærðir fyrir aðeins tvær rannsóknir, með Cohen d = .35 í Atwood o.fl. (2012) nám og Cohen's d = 0.45 í Bogale og Seme (2014), sem leiðir til meðaláhrifastærðar á d = 0.40.
Varðandi frjálslegur kynhegðun, var ein langs tíma rannsókn á Taívan (Cheng o.fl., 2014) og þrjár þversniðsrannsóknir sýndu að klámnotkun unglinga tengdist meiri reynslu af frjálslegri kynhegðun, bæði á Taívan (Lo o.fl., 1999; Lo & Wei, 2005) og í Svíþjóð (Mattebo o.fl., 2014). Meirihluti unglinganna hafði ekki reynslu af frjálslegur kynhegðun. Hægt var að reikna út áhrifastærðir fyrir aðeins tvær þversniðs Taívönsku rannsóknirnar, sem leiddi til meðaláhrifastærðar Cohens d = 0.55.
Vísbendingar um tengsl milli klámnotkunar unglinga og kynferðisleg áhættuhegðun voru blandaðar. Tvær þversniðsrannsóknir hafa fundið jákvæð tengsl milli klámnotkunar og kynferðislegrar áhættuhegðunar. Til dæmis, Luder o.fl. (2011) komust að því að unglingar karlmenn sem oftar notuðu klám voru líklegri til að hafa ekki notað smokk meðan á síðustu kynmökum stóð en hjá kvenkyns unglingum var þetta ekki raunin. Van Ouytsel, Ponnet og Walrave (2014) greint frá tengslum milli tíðari klámnotkunar og sexting (þ.e. sendingu kynferðislegra mynda eða myndbanda af sjálfum sér). Í langsum rannsókn sinni Peter og Valkenburg (2011c) fundu engin tengsl milli klámnotkunar unglinga og óvarins kynlífs við frjálslegur kynlífsfélagi. Á sama hátt, í Luder o.fl. (2011) þversniðsrannsókn, klámnotkun tengdist ekki meiri fjölda samkynhneigðra og fyrsta samfarir fyrir aldur 15. Í öllum rannsóknunum tók meirihluti unglinga ekki þátt í kynferðislegri áhættuhegðun, þó að tíðni tíðni væri mjög breytileg meðal rannsóknanna.
Varðandi framkomu kynferðislegs árásargirni, reyndist notkun klámmyndatímarita og myndasagna tengjast því að áreita jafnaldri kynferðislega eða neyða einhvern til að stunda kynlíf í þversniðsrannsókn meðal ítalskra unglinga, en að skoða klámfengnar kvikmyndir og myndbönd var það ekki (Bonino et al., 2006). Stýrt var með líffræðilegt kyn og aldur. Í bandarískri lengdarrannsókn (Brown & L'Engle, 2009), notkun kynferðislegs efnis í gegnum kvikmyndir, tímarit og tölvur tengdist drengjum kynferðislegri áreitni (td að snerta eða bursta upp á skólafélaga á kynferðislegan hátt, beygja skólafélaga á kynferðislegan hátt). Stýrt var við grunnhegðun, aldur, þjóðerni, félagslega efnahag, menntun foreldra, kynþroska og tilfinningarleit.
Í annarri langsum bandarískri rannsókn (Ybarra o.fl., 2011), notkun ofbeldis kláms var tengd framkomu kynferðisofbeldis, bæði persónulega og tækni byggð, meðan notkun kláms almennt var ekki, stjórna fyrir lýðfræði, almennri árásargirni, tækninotkun, sálfélagslegum vísbendingum, ofbeldi, sannsögulegu svari og að vera einn meðan ég svaraði. Notkun unglinga á ofbeldi klámi var rekin með því að sjá í X-metinni kvikmynd, í tímariti eða á vefsíðu „manneskja særðist líkamlega af annarri persónu meðan þeir gerðu eitthvað kynferðislegt“ (Ybarra o.fl., 2011, bls. 5). Kynferðisleg árás einstaklinga var rekin með því að kyssa, snerta eða gera „neitt kynferðislegt við aðra manneskju þegar viðkomandi vildi ekki gera það“ (Ybarra o.fl., 2011, bls. 5). Tæknibundið kynferðislegt áreitni var starfrækt með atriðum eins og að biðja „einhvern um að gera eitthvað kynferðislegt á netinu þegar hinn aðilinn vildi ekki gera það“ og senda „myndskilaboð sem voru kynferðisleg á þann hátt þegar viðkomandi vildi ekki fá það “(Ybarra o.fl., 2011, bls. 5). Tíðni virkrar kynferðislegrar áreitni var breytileg milli 60% í annarri bylgjunni í Brown og L'Engle (2009) rannsókn og 4% í rannsóknum Bonino o.fl. (2006) og Ybarra o.fl. (2011). Í rannsókn Ybarra o.fl. (2011), að meðaltali notuðu hámark 3% unglinga ofbeldi klám. Á grundvelli gagna í rannsóknunum var ekki hægt að reikna út þýðingarmiklar áhrifastærðir.
Þrjár þversniðsrannsóknir komust einnig að því að (kynferðisleg) fórnarlamb tengdist klámnotkun. Rannsókn sem gerð var í Eþíópíu (Bekele o.fl., 2011) sýndi fram á tölfræðilega sterkt samband milli notkunar kvenkyns námsmanna á klámmyndum og ofbeldis gegn kynferðislegu ofbeldi þeirra (r = 0.61, Cohen's d = 1.54). Þessi tengsl voru einnig mikilvæg fyrir ýmsa undirþætti heildarvísitölu kynferðisofbeldis fyrir fórnarlömb (þ.e. verða fórnarlamb kynferðisbrota, kynferðisofbeldis, kynferðislegra nauðunga og kynferðislegs yfirgangs). Í samhengi við sterku áhrifastærðina er athyglisvert að „Horfnar á klámmyndir sem þrengdar voru af karlkyns skólafélaga“ var hlutur á kynferðisbrotakvarðanum, sem og „Hafa haft kynmök vegna horfs á klámmyndir“ á kynferðisleg þvingunarskala (Bekele o.fl., 2011, bls. 614 – 615). Í samræmi við rannsóknina frá Eþíópíu benti áðurnefnd rannsókn frá Ítalíu einnig til þess að kvenkyns unglingar sem horfðu oftar á klámfengin tímarit og myndbönd væru líklegri til að verða fórnarlamb kynferðisofbeldis (Bonino o.fl., 2006). Hins vegar er nokkuð óljóst hvort viðeigandi greiningar (sjá töflu 4 í Bonino o.fl., 2006, bls. 282) voru fjölbreyttir og stjórnað með aldrinum (eins og lagt var til í textanum á bls. 281). Að lesa klámblöð og teiknimyndasögur tengdist ekki því að verða fórnarlamb kynferðisofbeldis (Bonino o.fl., 2006). Að lokum, í rannsókn sem gerð var í Kína, var klámnotkun tengd aukinni fjölmyndun (þ.e. margföldum tegundum samtímis misnotkun og vanrækslu, þ.mt kynferðislegri fórnarlambi) meðal karlkyns og kvenkyns unglinga (Dong o.fl., 2013).
Tíðni fórnarlamba var mismunandi á milli rannsóknanna: 8% kvenkyns unglinga í rannsókninni af Bonino o.fl. (2006) sögðust hafa verið beitt kynferðislegri áreitni af jafnöldrum og 10% stúlknanna sögðust hafa neyðst til að stunda kynlíf. Í rannsókn Dong et al. (2013), 17% upplifðu fjölmyndun, en 68% kvenkyns unglinga í rannsókninni á Bekele o.fl. (2011) upplifðu að minnsta kosti eitt tilvik af kynferðislegu ofbeldi alla ævi.
Engin af rannsóknum á klámnotkun unglinga og kynferðisleg hegðun þeirra rannsakaði sáttasemjara (uppástunga tvö af DSMM). Hvað stjórnendur varðar (uppástunga þrjú af DSMM) þá benda tiltækar vísbendingar til þess að samband klámnotkunar og framkvæmda við kynferðislega árásargirni geti verið sterkari meðal drengja en stelpna (Brown & L'Engle 2009). Aftur á móti hefur verið sýnt fram á tengsl milli klámnotkunar og kynferðislegrar fórnarlamba, einkum meðal stúlkna (Bekele o.fl., 2011; Bonino o.fl., 2006). Sambandið milli klámnotkunar og kynferðislegrar upphafs var sterkara meðal stúlkna en drengja (Cheng o.fl., 2014). Þessu félagi var einnig stjórnað með þroska kynþroska: Meðal þeirra sem voru á frumstigi þroska kynþroska var klámnotkun tengd meiri líkum á að hefja kynlíf. Öfugt, meðal þeirra sem voru á seinna stigi kynþroska kynþroska, tengdist minni líkur á því (Vandenbosch & Eggermont, 2013b). Í að minnsta kosti einni rannsókn komu fram tengsl klámnotkunar og frjálslegrar kynhegðunar aðeins hjá kvenkyns unglingum (Cheng o.fl., 2014). Aðskiptatengsl milli klámnotkunar og tiltekinnar kynferðislegrar hegðunar (uppástunga fjögurra DSMM) voru einungis rannsökuð af Vandenbosch og Eggermont (2013b) og Doornwaard, Bickham, o.fl. (2015), sem fundu engar vísbendingar um að kynhegðun hefði áhrif á klámnotkun.
Ályktun: Klám tengt kynferðislegu viðhorfi og sumum kynhegðun, en orsök óljós
Á heildina litið hafa núverandi rannsóknir skilað stöðugum vísbendingum um að klámnotkun unglinga tengist kynferðislegu viðhorfi þeirra. Kröftugar vísbendingar hafa komið fram varðandi tengsl klámnotkunar og sterkari leyfileg kynferðisleg viðhorf, sem var samkvæmt Cohen (1988) staðla, milliliður í þversniðsrannsóknum. Hins vegar voru stig unglinga á leyfilegu kynferðislegu viðhorfi að meðaltali lítið. Þar af leiðandi virðist heppilegra að tala um tengsl milli tíðari klámnotkunar og minna strangra (frekar en leyfilegra) kynferðislegra viðhorfa.
Varðandi tengslin milli klámnotkunar og sterkari staðalímynda kynferðislegra skoðana, virðast vísbendingar sýna að klámnotkun unglinga tengist minni framsækinni kynferðislegri trú (sem virðist viðeigandi orðalag miðað við dreifingu breytanna). Hins vegar var stærðin á tengslum milli tíðari klámnotkunar og meiri staðalímynda kynferðisleg viðhorf lítil. Í ljósi þess að rannsóknarniðurstöður og litlar áhrifastærðir hafa ekki verið í fullu samræmi við verðskuldað samhengi milli klámnotkunar og sterkari staðalímynda kynferðislegra skoðana í framtíðar rannsóknum.
Sumar rannsóknir benda til þess að tengsl klámnotkunar og bæði leyfilegra kynferðislegra viðhorfa og staðalímynda sé beitt af vitsmunalegum og tilfinningalegum viðbrögðum. Samt vantar enn uppsöfnuð sönnunargögn vegna þess að hinir ýmsu sáttasemjarar eru hugmyndalega fjölbreyttir. Hingað til hafa rannsóknir ekki ennþá staðfest stöðugar vísbendingar um ráðstöfunarstjórnendur (td líffræðilegt kynlíf) á tengslum klámnotkunar og bæði leyfilegra kynferðislegra viðhorfa og staðalímynda við kyn. Þrátt fyrir að þroskabreytur (td aldur) virðast ekki draga úr samhenginu hafa nokkrar bráðabirgðatölur (að vísu ekki uppsöfnuð) komið fram um að félagslegar breytur, svo sem samskipti foreldra um kynhneigð, geti leikið hlutverk. Ekki voru miklar vísbendingar um viðskiptaleg áhrif milli klámnotkunar unglinga og heimilandi kynferðislegra viðhorfa. Samt sem áður, ein rannsókn fann viðskiptanáhrif á milli klámanotkunar og staðalímynda kynja.
Núverandi rannsóknir benda til tengsla milli klámanotkunar unglinga og ýmissa hugtaka sem tengjast kynferðislegri sjálfsþróun unglinga, en uppsöfnuð gögn hafa ekki enn verið staðfest: Meirihluti niðurstaðna er byggður á greiningum á sama úrtaki (Peter & Valkenburg, 2008b, 2009b, 2010a), og hugtökin sem rannsökuð eru eru enn frekar fjölbreytt. Á sama hátt eru niðurstöður um hvaða viðbrögð segja nákvæmlega miðla tengslum klámnotkunar og kynferðislegrar sjálfsþróunar ekki mögulegar enn: Helmingur niðurstaðna var byggður á sama úrtaki (Peter & Valkenburg, 2008a, 2010a), og vísbendingar um vitræna svörun ríkja sem sáttasemjara eru enn af skornum skammti. Engar stöðugar vísbendingar komu fram um hvort tengsl klámnotkunar og kynferðislegrar sjálfsþróunar væru sterkari fyrir karlmenn eða konur. Að auki, meðan ein rannsókn kom í ljós að kynferðisleg reynsla unglinga minnkaði styrk tengslin milli klámnotkunar og kynferðislegrar sjálfsþróunar, reyndist aldur ekki miðla henni. Engar vísbendingar komu fram um viðskipti.
Í stórum dráttum höfðu rannsóknirnar sem við skoðuðum tilhneigingu til að sýna fram á að klámnotkun unglinga tengdist samfarir, meiri reynslu af frjálsu kynhegðun og meiri líkur á að stunda kynferðislega árásargirni og upplifa það, einkum meðal þeirra. kvenkyns unglingar. Engar vísbendingar voru um að tíðari klámnotkun tengist meiri reynslu af mismunandi kynferðislegum venjum. Að auki vantar stöðuga, öfluga og uppsafnaða vísbendingu um tengsl milli klámnotkunar og hegðunar á kynferðislegri áhættu.
Rannsóknir gáfu enga innsýn í sáttasemjara um tengsl klámnotkunar unglinga og kynhegðun þeirra, né voru vísbendingar um viðskipti. Samband klámnotkunar og kynferðislegs árásarhneigðar var sterkara hjá strákum en á milli klámnotkunar og kynferðislegrar fórnarlambs var aðallega sýnt fyrir stúlkur. Tengsl klámnotkunar og kynferðislegrar upphafs voru sterkari hjá stúlkum og unglingum á fyrstu kynþroskaskeiði. Stúlkur sýndu einnig sterkari tengsl milli klámnotkunar og frjálslegrar kynhegðunar í einni rannsókn. Yfirleitt er þekking okkar á stjórnendum samtakanna milli klámnotkunar og kynhegðunar ennþá fjölbreytt og skortir uppsafnaðan karakter.
Ályktanir um klámnotkun unglinga og kynhegðun þeirra ætti að sjá í ljósi eftirfarandi varnaðarorða: Í fyrsta lagi voru áhrifastærðir fyrir tengsl klámnotkunar og tíðni kynmaka sem og reynsla af frjálsri kynhegðun lítil og millistig, hver um sig . Útreikningur á áhrifastærðunum var hins vegar byggður á örfáum rannsóknum sem lögðu fram nauðsynlega tölfræði. Áhrifastærðirnar sýna því aðeins grófar, ófullnægjandi fyrstu áætlanir. Í öðru lagi fóru unglingar að meðaltali ekki oft í samfarir eða frjálslegur kynhegðun. Þetta þýðir að klámnotkun unglinga tengdist lágu hlutfalli af þessu atferli frekar en gríðarlegu atviki þeirra. Í þriðja lagi voru bæði tölur um framkomu kynferðislegs árásargirni og kynferðisofbeldisbreytingar talsvert mismunandi meðal rannsóknanna. Framtíðarrannsóknir þurfa að vinna markvisst að sambærilegum hugmyndalegum og rekstrarlegum skilgreiningum á kynferðislegri árásargirni og kynferðislegu ofbeldi. Í fjórða lagi, þó að öll tengsl milli klámnotkunar unglinga og kynferðisleg hegðun njóti góðs af markvissari nálgun á hugmyndafræðilegri og rekstrarlegri skilgreiningu klámmyndanotkunar, er þetta sérstaklega nauðsynlegt fyrir sambandið milli kláms og kynferðislegs árásargirni. Aðgerðirnar sem notaðar voru við að rannsaka þennan tengsl voru tiltölulega fjölbreyttar og við verðum að vita betur hver einkenni kláms tengjast kynferðislegri árásargirni og hverjir ekki, til að skýra þetta samband nánar. Að sama skapi verðum við að vita meira um ferla sem liggja að baki tengslum milli kláms og kynferðislegrar fórnarlambs til að skilja betur hvers vegna þessi tengsl hafa fundist í bókmenntum.
Samanburður við niðurstöður úr eigindlegum rannsóknum
Einnig hefur verið fjallað um nokkrar af rannsóknaráætlunum megindlegra rannsókna á notkun unglinga á klámi í eigindlegum rannsóknum á málinu. Til dæmis, líkt og megindlegar rannsóknir, hafa eigindlegar rannsóknir sýnt að unglingar nota klám bæði af tilviljun og ásetningi (Cameron o.fl., 2005; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010). Á sama hátt eru stöðugar vísbendingar í eigindlegum rannsóknum um að karlkyns unglingar noti klám oftar en kvenkyns unglingar gera (Cameron o.fl., 2005; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010). Eigindlegar rannsóknir hafa auk þess skilað ástæðum fyrir þessum kynjamun á notkun kláms. Samanborið við stelpur nota strákar oftar klám af forvitni, til kynferðislegrar örvunar (Abiala & Hernwall, 2013; Arrington-Sanders et al., 2015; Cameron o.fl., 2005; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010) og til skemmtunar (Rothman o.fl., 2015). Strákar virðast líka nota oftar klám fyrir það sem Lofgren-Mårtenson og Månsson (2010) hafa kallað „félagslegt samfarir“, að horfa á klám ásamt öðrum strákum. Þrátt fyrir að strákar séu almennt gagnrýnnir á klám er stúlkum hrekkt af klámi: Þeim finnst það oft heimskt og gróft (Cameron o.fl., 2005) og nálgast það frá neikvæðu sjónarhorni (Abiala & Hernwall, 2013; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010).
Þótt eigindlegar rannsóknir hafi ekki veitt frekari upplýsingar um aðra spá (td þroska eða félagslega) af klámnotkun varpaði þær ljósi á tvö atriði sem megindlegar rannsóknir hafa vanrækt fram til þessa. Í fyrsta lagi benti það nánar á aðgerðir klámvæðingar fyrir unglinga sem ekki eru samkynhneigðir. Til dæmis hefur nýleg bandarísk rannsókn komist að því að svartir unglingar af sama kyni aðhylltir notuðu klám sérstaklega til að kanna eigin kynhneigð og til að ákvarða reiðubúin til kynlífs (Arrington-Sanders o.fl., 2015). Í öðru lagi hafa eigindlegar rannsóknir rannsakað sérstakt innihald kláms sem unglingar velja. Til dæmis horfðu þéttbýlis-, lágtekju-, svartir og rómönskir unglingar oftast á klám sem lýstu samkynhneigðum samkynhneigðum, en þeir komust einnig í snertingu við öfgakenndari klám, svo sem niðurlægingu almennings, geðveiki, ánauð og bukkake (Rothman o.fl. ., 2015).
Eigindlegar rannsóknir hafa einnig fjallað um samband klámnotkunar og staðalímynda kynferðislegra trúarbragða. Tvær sænskar rannsóknir sýndu til dæmis að bæði karlkyns og kvenkyns unglingar voru gagnrýnin á ójafna lýsingu karla og kvenna í klámi (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010), þar sem karlmenn eru settir fram á staðalímyndum sem ráðandi og konur sem víkjandi (Mattebo o.fl., 2012). Við fyrstu sýn virðast þessar niðurstöður vera á skjön við þá niðurstöðu úr megindlegum rannsóknum að klámnotkun tengist sterkari kynbundinni kynferðislegri trú (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2007, 2009a; Til et al., 2012). Hins vegar, í öllum megindlegu rannsóknum, höfðu unglingar að meðaltali frekar framsæknar skoðanir á kynhlutverkum. Tíðari notkun kláms getur því tengst kynbundnum staðalímyndum í þeim skilningi að það veikir framsækna trú á kyn, að minnsta kosti þegar unglingar læra að una efninu (Peter & Valkenburg, 2009a). Mikilvæg spurning fyrir framtíðarrannsóknir verður samt hvort mikilvæg viðhorf til samskipta kynjanna í klámi geti haft áhrif á tengsl klámnotkunar og staðalímynda kynferðislegra skoðana.
Varðandi kynferðislega sjálfsþroska unglinga bentu eigindlegar rannsóknir til nokkurrar tvíræðni í því hvernig unglingar nálgast klám (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010; Mattebo o.fl., 2012). Kvenkyns unglingar greindu frá bæði kynferðislegri örvun og kvölum og karlkyns unglingar lýstu bæði jákvæðum og neikvæðum tilfinningum við klám (Mattebo o.fl., 2012). Þessi tvískinnungur samsvarar með semingi kynferðislegri óvissu sem hefur verið tengd klámnotkun í megindlegum rannsóknum (Peter & Valkenburg, 2008b, 2010a). Tvíræðni sem unglingar finna fyrir þegar þeir glíma við klám geta þýtt óvissu um það sem þeim finnst og vilja kynferðislega. Ekki var frekari skörun milli megindlegra og eigindlegra rannsókna á öðrum þáttum kynferðislegrar sjálfsþróunar unglinga. Nokkrar eigindlegar rannsóknir komust þó að því að þó að kvenkyns unglingar, einkum, gagnrýndu þær óframbærilegu líkams hugsjónir sem voru í klámi (Mattebo o.fl., 2012), viðurkenndu þeir einnig að hafa verið undir áhrifum af þessum hugsjónum (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010), taldi þær uppspretta kynferðislegra upplýsinga (Kinsman o.fl., 2000) og finnst almennt vera undir þrýstingi vegna kynferðislegra skilaboða í klámi (Mattebo o.fl., 2012).
Varðandi tengslin milli klámnotkunar og kynferðislegrar hegðunar, sýndu nýlegar eigindlegar rannsóknir með tilliti til þess að unglingar gætu lært handrit um kynferðislega frammistöðu eða kynferðisleg vinnubrögð af klámi (Lavoie o.fl., 2000; Marston & Lewis, 2014), þar sem sumir unglingar herma eftir því sem þeir sjá í klámi (Arrington-Sanders o.fl., 2015; Rothman o.fl., 2015). Þessar niðurstöður benda til nokkurra tengsla milli klámnotkunar og kynferðislegrar hegðunar, eins og fram kemur í megindlegum rannsóknum (td Brown & L'Engle, 2009; Vandenbosch og Eggermont, 2013b), og bentu einnig á klámritið sem viðmiðunarramma fyrir kynferðislegar sýningar (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010). Sérstaklega virðast sumir unglingar nota klám sem „handbók um kynlíf“ (Arrington-Sanders o.fl., 2015) til dæmis til að fræðast um kynlíffæri, kynferðislega stöðu, kynferðisleg hlutverk og frammistöðu á sérstökum kynferðislegum tækni, svo og hvernig eigi að haga sér við kynlíf (Arrington-Sanders o.fl., 2015; Rothman o.fl., 2015). Í kanadískri rannsókn bentu unglingsstúlkur einnig á að strákar gætu lært kynferðislega árásargirni af klámi, sem sumir strákar virtust vera sammála um (Lavoie o.fl., 2000). Þó að þátttakendur í sænskum rannsóknum lögðu áherslu á að þeir gætu greint á milli klámskáldskapar og kynferðislegs veruleika, töldu þeir klám stundum einnig áreiðanlega uppsprettu upplýsinga (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010).
Þessar niðurstöður falla saman við megindlegar rannsóknir sem hafa sýnt skynjanlegt raunsæi (Peter & Valkenburg, 2006b), og þá sérstaklega skynjað notagildi kláms sem uppspretta kynferðislegra upplýsinga (Peter & Valkenburg, 2010b), geta útskýrt hvers vegna klámnotkun tengist leyfilegu kynferðislegu viðhorfi. Í þessum megindlegu rannsóknum sáu unglingar að meðaltali ekki klám sem raunhæft. Tíðari notkun kláms varð til þess að þeir skynjuðu þetta efni sem „minna óraunhæft“, sem aftur tengdist meira leyfilegu kynferðislegu viðhorfi. Til að dýpka skilning okkar á hlutverki kláms sem uppsprettu kynferðislegra upplýsinga, munu rannsóknir í framtíðinni þurfa að takast á við þær aðstæður sem sérstakar tegundir unglinga nota klám til að fræðast um kynlíf og kynhneigð.
Í stuttu máli, þó að megindlegar og eigindlegar rannsóknir á unglingum og klámi séu ólíkar þeim sérstöku rannsóknaráherslum sem valin eru, eru niðurstöður þeirra oftar stöðugar eða óhefðbundnar en misvísandi. Í nokkrum tilvikum vekur samanburður á niðurstöðum úr megindlegum og eigindlegum rannsóknum einnig mikilvægar spurningar fyrir rannsóknir í framtíðinni. Mikilvægt er að greina þær aðstæður þar sem samskipti klámnotkunar og kynferðislegs viðhorfs, sjálfsþróunar og hegðunar eru stærri eða minni, svo og tegundir unglinga sem þessi samskipti eru meira eða minna áberandi fyrir.
Gagnrýnið mat á niðurstöðum
Yfirlit okkar yfir síðustu 20 ára rannsóknir á unglingum og klámi hefur sýnt að unglingar nota klám þó tíðni sé mjög mismunandi. Algengustu unglinganotendur kláms eru karlkyns, skynjunarsinnaðir unglingar á lengra kynþroska stigi með veikburða eða órótt fjölskyldutengsl. Klámnotkun tengist leyfilegri kynferðislegri afstöðu og sterkari kynbundinni kynferðislegri trú. Klámnotkun unglinga tengist einnig kynmökum, meiri reynslu af frjálslegri kynhegðun og meiri kynferðislegri árásargirni, bæði hvað varðar ofbeldi og fórnarlömb. Öfugt við fyrri umfjöllun um efnið (Owens o.fl., 2012), endurskoðun okkar bendir þannig til þess að nú sé verið að byggja upp fleiri uppsöfnuðar vísbendingar um spár um notkun unglinga á klámi og tengslum þess við kynferðisleg viðhorf og kynhegðun. En þessi sönnunargögn eru enn bráðabirgðatöl þar sem hún þarf að túlka í samhengi við að minnsta kosti fjóra annmarka og fjögurra almennari hlutdrægni í bókmenntum.
Galla
Fyrsti annmarkinn í bókmenntum um unglinga og klám vísar til rekstrarvæðingar klámnotkunar. Eins og sést af Tafla 1, hafa vísindamenn starfað klámnotkun á marga mismunandi vegu, sem gerir niðurstöðurnar erfitt að bera saman. Rekstraraðgerðir eru breytilegar, til dæmis eftir tegundum notkunar (þ.e. vísvitandi, óviljandi, hvers konar notkun); tímaramminn sem notkunin er metin fyrir (td síðustu 30 daga, síðustu sex mánuði, síðastliðið ár, alltaf); hvort áherslan er á internetaklám eða aðrar gerðir; og hvort Playboy-gerð nekt er innifalin í mati á klámnotkun við hlið skýrara efnis (td Lo o.fl., 1999; Van Ouytsel o.fl., 2014; Ybarra o.fl., 2011). Við þurfum því einsleitar, staðfestar ráðstafanir varðandi klámnotkun. Helst eru slíkar ráðstafanir staðlaðar, en miðað við fjölbreytileika menningarlegra staðla kláms og kynhneigðar er mikill fengur nú þegar ráðstafanirnar bera saman milli ólíkra menningarheima. Í þessu samhengi verður einnig mikilvægt að taka tillit til aukinnar notkunar unglinga á farsímanetinu.
Við hönnun og staðfestingu slíkra ráðstafana verður lykilatriði að prófa að meta einnig hvaða klámefni unglingar verða fyrir þegar þeir nota klám. Owens o.fl. (2012) höfum þegar bent á að við vitum næstum ekkert um það efni sem unglingar lenda í raun og veru þegar þeir nota klám. Nokkrum árum síðar sjáum við að þetta mál er enn ekki leyst. Eins og er vitum við aðeins úr einni eigindlegri rannsókn að unglingar nota almennar klám eins og fleiri öfgafullar tegundir af klámi (Rothman o.fl., 2015). Ybarra o.fl.2011) rannsókn lagði hins vegar til að þessi aðgreining væri mikilvæg: Kynferðisleg árásargirni tengdist aðeins því að horfa á ofbeldisfullt klám en ekki að horfa á almennar klámefni. Aðeins með nánari rannsókn á klámefninu sem unglingar nota getum við skilið raunverulega hvers vegna unglingar laðast að eða hafnað af klámi og hvernig það tengist kynferðislegu viðhorfi þeirra, sjálfsþroska og hegðun.
Annar galli vísar til mikils fjölda þversniðshönnunar á sviðinu. Þó að megindlegar rannsóknir í heild sinni virðist sæmilega traustar hvað varðar könnunarhátt og stjórnun sem og sýnatöku og svarhlutfall, þá er yfirburður þversniðshönnunar útilokaður orsakakröfur um tengsl klámnotkunar og kynferðislegs viðhorfs, sjálfsþroska og hegðun . Þótt aukinn fjöldi lengdarhönnunar bæti bókmenntafræðilegri hörku, leysa slíkar hönnun ekki þetta vandamál. Ekki aðeins skortir okkur stuðningsgögn úr tilraunarannsóknum, heldur þurfum við einnig að fylgjast markvisst með stýribreytum í tölfræðilegri greiningu vegna þess að í lengdarhönnun eru falskar tengingar einnig mögulegar vegna fylgni eðli rannsóknarinnar. Meirihluti lengdarannsókna felur í sér sjálfvirkni og sumar rannsóknir fela í sér viðbótarstýringarbreytur (sjá þó nýlega gagnrýni á áhrif sjálfvirkra meðferðar hjá Hamaker, Kuiper og Grasman, 2015). Að öllu jöfnu virðist notkun stýribreytna vera stýrt af rannsóknarsértækum sjónarmiðum og framboði breytna fremur en að hafa yfirgripsmiklar fræðilegar og reynslumeðferðir. Að auki hafa aðeins nokkrar rannsóknir til þessa talið mikilvægar fjarlægar breytur, svo sem kynferðislegan áhuga / drif og kynþroska kynþroska, sem samanburðarbreytur. Líffræðilegar breytur, svo sem testósterón eða kortisól, hafa einnig sjaldan verið rannsakaðar. Í ljósi þessara mikilvægu málflutninga virðist ótímabært að túlka samböndin sem komið var á fót í þessari yfirferð í þeim skilningi að klámnotkun valdi breytingum á kynferðislegri afstöðu, sjálfsþróun og hegðun.
Þriðji mikilvægur annmarki í núverandi rannsóknum sem hamla dýpri skilningi á klámanotkun unglinga og afleiðingum þess er skortur á fullkomnara fræðilegu sjónarhorni. Við skipulögðum bókmenntirnar með tillögum um nýlegt samþætt líkan úr rannsóknum á fjölmiðlaáhrifum, DSMM (Valkenburg & Peter, 2013). Með þessu líkani reyndum við að kerfisbundið bæði spá um klámnotkun, svo og undirliggjandi ferla og stjórnendur samtaka klámnotkunar og viðskiptatengsla. Í samræmi við fyrstu tillögu DSMM, bentum við á ýmsa ráðstöfunar-, þroska- og samfélagsspá fyrir klámnotkun. Vísbendingar um undirliggjandi ferli (önnur uppástunga DSMM) og stjórnendur samtaka klámvæðingar (þriðja tillaga DSMM) og einkum um viðskiptasambönd (fjórða uppástunga um DSMM) voru áfram af skornum skammti og, ef fyrir hendi, ósamræmi. Rannsóknir veittu fyrstu innsýn í vitsmunalegum, tilfinningalegum og örvandi svörunartilvikum sem miðla tengslum milli klámnotkunar og leyfilegra viðhorfa, staðalímynda kynferðislegra skoðana og kynferðislegrar sjálfsþróunar. Samt sem áður vantar okkur uppsafnaða þekkingu um þessi svörunarástand úr mörgum rannsóknum eða afritum, gerðum í mismunandi menningarlegu samhengi og af mismunandi vísindamönnum til að fá tilfinningu fyrir réttmæti og áreiðanleika fyrirliggjandi niðurstaðna. Rannsóknirnar á ráðstöfunar-, þroskafyrirtækjum og félagslegum stjórnendum tengsla klámvæðingar mynda nú plástur hjá rómantískum völdum stjórnendum með ósamkvæmum árangri frekar en kerfisbundinni rannsóknaráætlun. Að lokum hafa rannsóknir veitt litlum gaum að viðskiptatengslum milli klámnotkunar og viðmiðunarstærða. Rannsóknir vekja nákvæma athygli á áhrifum klámnotkunar á kynferðisleg viðhorf, kynferðisleg sjálfþróun og hegðun, en miklu minna að jafn mikilvægri og fræðilega rökstuddri spurningu um hvort kynferðisleg viðhorf, kynferðisleg sjálfþróun og hegðun kunni að tengjast klámefni. nota á viðskiptalegan hátt.
Skortur á lengra komnu fræðilegu sjónarhorni í núverandi rannsóknum ásamt skorti á viðeigandi niðurstöðum hefur nokkrar erfiðar afleiðingar. Eftir 20 ára rannsókn vitum við enn lítið um hvers vegna klámnotkun tengist til dæmis kynferðislegu viðhorfi og hegðun. En án þess að vita hvers vegna klámnotkun tengist öðrum breytum getum við ekki unnið gegn óæskilegum samtökum og örvað æskilegt. Ennfremur vitum við ekki fyrir hvaða tegundir unglinga samtök kláms eru sterkust - og fyrir hvaða tegundir unglinga þau eru veik eða engin. Eins og samanburður á megindlegum og eigindlegum rannsóknarniðurstöðum hefur sýnt, eru nokkrar mikilvægustu rannsóknarspurningarnar sem snúa að því að fjalla um hver er seigur við skilaboð í klám og hver er næmur. Að lokum skortir okkur vísbendingar um hvort afleiðingar klámanotkunar geti verið hugsaðar sem fjölhjóladrifið, hringrásarferli (þ.e. viðskipta) frekar en eináttar og einliða. Margar opinberar umræður um notkun unglinga á klámi hafa tilhneigingu til að treysta á einfalda apa-sjá-apa-hugmynd um hvernig unglingar takast á við klám og hvernig það hefur áhrif á þau. Til að upplýsa slíkar umræður er þörf á þekkingu á viðskiptatengslum við klámnotkun.
Fjórði annmarki liggur í fjarveru raunverulegs þroskasjónarmiða. Með kynþroska kynþroska benti þessi endurskoðun á þróunarspá fyrir klámnotkun unglinga. Tvær rannsóknir bentu til þess að þroska kynþroska væri stjórnað (Vandenbosch & Eggermont, 2013b) og kynferðisleg reynsla (Peter & Valkenburg, 2009b) í afleiðingum notkunar unglinga á klámi. Samt skiljum við varla hvað klámnotkun þýðir fyrir unglinga í tengslum við þær gífurlegu vitsmuna, tilfinningalegu og félagslegu breytingar sem ungt fólk upplifir á unglingsárum.
Í þessu samhengi virðist einnig mikilvægt að bera saman notkun unglinga og fullorðinna á klám og afleiðingar þess fyrir hópana tvo. Skortur á núverandi rannsóknum bendir til þess að fullorðnir og unglingar séu ekki ólíkir í notkun kláms á netinu (Peter & Valkenburg, 2011d). Samt sem áður hafa tengsl milli klámanotkunar og áhættusamrar kynferðislegrar hegðunar auk sérstakrar staðalímyndar kynstrúar (táknþol) fundist meðal fullorðinna en ekki meðal unglinga (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c). Á sama tíma falla niðurstöður um tengsl klámnotkunar unglinga og heimilandi kynferðisleg viðhorf í bága við nýlegar rannsóknir sem byggðar voru á könnunum á notkun fullorðinna á klámi (td Wright, 2013, 2014a). Það er því sem stendur óljóst hvort klámnotkun hefur svipuð eða mismunandi áhrif á unglinga og fullorðna. Kerfisbundinn samanburður milli unglinga og fullorðinna getur því bætt þroskaskilning, ekki aðeins á klámnotkun á unglingsárum, heldur einnig yfir æviskeiðið.
Þrengingar
Til viðbótar við sértækari annmarka í núgildandi bókmenntum um unglinga og klám, eru fjórir almennir hlutdrægir í stórum hlutum rannsóknarinnar (sjá einnig Pétur, 2013). Í fyrsta lagi þjást rannsóknir af menningarlegri hlutdrægni. Meira en tveir þriðju hlutanna sem við skoðuðum komu frá Evrópu, Norður Ameríku eða Ástralíu. Þar að auki átti 63% greinarinnar uppruna sinn í aðeins fáum löndum (þ.e. Hollandi, Bandaríkjunum, Svíþjóð, Hong Kong / Kína og Belgíu). Þrátt fyrir að fimm greinar sem við fórum yfir hafi fjallað um Afríkulönd, höfum við ekki sömu þekkingu á Afríku og við um Evrópu, Norður Ameríku og nokkur lönd í Asíu, einkum Hong Kong / Kína og Taívan. Við vitum enn ekkert um unglinga og klám í Mið- og Suður-Ameríku, nokkrum Asíulöndum, Rússlandi og Miðausturlöndum (nema Ísrael).
Niðurstöður þessarar endurskoðunar geta einnig verið hlutdrægar af menningarlegum mun á kynferðislegri kynferðis- og kynjasamfélag unglinga í þeim löndum sem eru ráðandi í rannsóknum á klámnotkun unglinga. Holland og Svíþjóð einkennast til dæmis af frjálslyndum aðferðum við kynhneigð unglinga og klám. Tiltölulega sterk inntak þessara tveggja landa í heildarniðurstöðum þessarar endurskoðunar gæti þannig útilokað að alhæfa niðurstöður okkar til kynferðislegri íhaldssamari landa. Við þurfum því þekkingu frá fleiri og fjölbreyttari löndum, og helst frá samanburðarrannsóknum á milli landa, til að skilja menningarleg viðbrögð notkunar unglinga við klám.
Í öðru lagi þjást núverandi rannsóknir af hlutdrægni. Með einni undantekningu (Arrington-Sanders o.fl., 2015), allar rannsóknir hafa að minnsta kosti óbeint beinst að gagnkynhneigðu klámi og þar af leiðandi kannað mál sem oft gera ráð fyrir samskiptum gagnstæðra kynja. Þrátt fyrir að sumar rannsóknir hafi komist að því að tvíkynhneigðir og hommar karlkyns unglingar nota klám oftar en gagnkynhneigðir karlkyns unglingar (Luder o.fl., 2011; Peter & Valkenburg, 2011d), er þekking okkar á virkni, merkingu og afleiðingum klámnotkunar meðal homma, lesbía og tvíkynhneigðra unglinga takmörkuð. Byggt á niðurstöðum Arrington-Sanders o.fl. (2015), þó, margar óbeint heteronormative forsendur núverandi rannsókna geta komið í ljós með því að rannsaka unglinga sem ekki eru samkynhneigðir.
Í þriðja lagi hafa þær rannsóknir sem við skoðuðum tilhneigingu til að hafa neikvæðni hlutdrægni og beinast fyrst og fremst að áhættu og hættum af klámnotkun unglinga frekar en tækifærum og mögulegum jákvæðum afleiðingum af klámnotkun, svo sem kynferðislegri ánægju (td Tsaliki, 2011). Áhersla rannsókna á neikvæðum afleiðingum klámnotkunar getur verið réttlætanleg með fræðilegum sjónarmiðum og fjallar um menningarlega byggðar áhyggjur almennings. Til að fá yfirgripsmikla hugmynd um hvað klámnotkun unglinga hefur í för með sér virðist nauðsynlegt að spyrja einnig hvort notkun klám geti verið tengd, til dæmis með meiri kynferðislegri þekkingu (sjá undantekning, sjá o.fl., 2012), kynferðisleg sjálfsvirkni eða kynferðisleg sjálfsálit. Slíkar spurningar geta einnig hjálpað til við að draga í efa óbeina forsendu margra núverandi rannsókna um að unglingar séu almennt viðkvæmir fyrir skilaboðum í klámi. Ekki aðeins að forsenda viðkvæmra unglinga neiti þeim umboðssemi og gagnrýna færni (Buckingham & Bragg, 2004), það virðist einnig á skjön við nýlegar rannsóknir þar sem bornir voru saman unglingar og fullorðnir og fundust tengsl milli klámanotkunar og staðalímynda kynjanna sem og kynferðislegrar áhættuhegðunar aðeins hjá fullorðnum (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c).
Í fjórða lagi eru núverandi rannsóknir á notkun unglinga á klám hlutdrægar gagnvart óbreyttu ástandi. Margar rannsóknir hafa tilhneigingu til að horfa framhjá því að umbreyting kynhneigðar unglinga er hluti af stærri félagslegum og menningarlegum breytingum, til dæmis óupplýsing persónulegra og kynferðislegra tengsla og einstaklingsmiðun kynferðislegs val, að minnsta kosti í mörgum vestrænum löndum. Unglingakynhneigð er þannig ekki lengur stjórnað af hefðbundnum yfirvöldum en er, að minnsta kosti að hluta, spurning um persónulegan smekk og ánægju (Attwood & Smith, 2011). Í þessari skoðun er hægt að (einnig) skilja tengslin milli klámnotkunar og leyfilegra viðhorfa, kynferðislegrar óvissu, tíðni og tíðni kynhegðunar og reynslu af frjálslegur kynlífi sem hluti af stærri félags-menningarlegum breytingum.
Framtíðarsýn
Af ýmsum göllum í fræðiritunum má draga nokkrar kröfur um framtíðarrannsóknir. Í fyrsta lagi er þörf á lengdarrannsóknum ásamt kerfisbundinni, fræðilega og reynslulaga meðferð á stýribreytum. Í þessu samhengi getur einnig verið gagnlegt að hugsa um rannsóknir á lengdarborðinu sem spanna nokkur ár til að fylgjast með þróun í klámnotkun unglinga og viðeigandi viðhorfum, sjálfsþróun og hegðun. Helst ætti að tengja langsum rannsóknir við tilraunirannsóknir meðal ungra fullorðinna til að takast á við orsakaspurningar. Að auki virðist skynsamlegt að forðast rannsóknir sem nota þægindasýni og samþykkja rannsóknir byggðar á slíkum sýnum aðeins ef hægt er að sýna fram á að þær séu ekki hlutdrægar.
Í öðru lagi þarf sviðið að skuldbinda sig til að byggja upp kenningar og prófa. Nokkrar rannsóknir reiða sig á fræðilegan ad hoc rökhugsun og reynslureglu frekar en staðfestar kenningar sem rök fyrir rannsóknum sínum. Væntanlegir vísindamenn þurfa því að reyna að prófa sameiningar fræðilegra ramma sem leiðbeina rannsóknum og draga úr og skipuleggja ógrynni hugtaka sem nú eru rannsökuð. Í þessari umfjöllun buðum við upp á eitt samþætt líkan, DSMM (Valkenburg & Peter, 2013), sem hefur verið notað í nýlegum rannsóknum (Beyens o.fl., 2015; Vanden Abeele o.fl., 2014) og gæti verið leiðbeinandi um framtíðarrannsóknir. Hins vegar eru aðrir rammar eins og líkan til að æfa fjölmiðla (Steele & Brown, 1995), röð kynferðislegrar hegðunar (Byrne, 1976; Fisher, 1986) eða 3A gerð (Wright, 2014b), henta líka vel.
Í þriðja lagi þurfa rannsóknir að huga betur að því efni í klámi sem unglingar nota. Við þurfum að þekkja algengi og spá um notkun á tilteknu klámmyndefni svipað því sem við þekkjum nú um notkun kláms almennt. Í þessu samhengi getur einnig verið mikilvægt að rannsaka að hve miklu leyti og hvernig óskir um mismunandi klámfengið efni þróast.
Í fjórða lagi, í ljósi gífurlegra þroskabreytinga á unglingsárum, þurfa rannsóknir í framtíðinni að fylgja þróunarsjónarmiði á notkun unglinga á klámi. Samanburður við aðra aldurshópa, svo sem (unga) fullorðna einstaklinga, getur mjög aukið þekkingu okkar á því hvort klám unglinga notast við og afleiðingar þess geta verið sértækar fyrir þennan aldurshóp eða eiga einnig við um aðra aldurshópa.
Í fimmta lagi þurfum við að afmóta rannsóknir á unglingum og klám af meiri krafti en nú er. Eins og fram kemur er núverandi þekking okkar hlutdræg gagnvart ríkum vestrænum eða vestrænum löndum. Þó að í nokkrum löndum í þessum heimi sé klám ólöglegt og afar erfitt að rannsaka, ef ekki ómögulegt, teljum við að fjölbreyttara útlit á unglinga og klám muni skora og auðga það sem við þekkjum um málið.
Í sjötta lagi ættu vísindamenn að leggja meiri áherslu á notkun kláms meðal unglinga, samkynhneigðra og tvíkynhneigðra unglinga, svipað og rannsóknir gerðar meðal fullorðinna (td Duggan & McCreary, 2004; Traeen, Nilsen og Stigum, 2006). Eins og Arrington-Sanders o.fl. (2015) hafa gefið til kynna að framboð kynferðislegra upplýsinga, þekkingin á kynferðislegum skriftum og sjálfstraustið varðandi kynferðislega sjálfsmynd manns geti verið mismunandi fyrir unglinga af sama kyni sem dregist að, sem aftur getur haft áhrif á það hvernig þeir nota klám.
Í sjöunda lagi þarf svæðið að verða opnari fyrir spurningum um jákvæð áhrif á notkun unglinga á klámi, einkum kynferðislegri ánægju, og taka á sterkari hugmyndum um mismunandi næmi og seiglu til kláms. Aðeins með svo yfirgripsmikilli sýn á notkun unglinga á klámi getum við öðlast meira blæbrigðaríkan skilning á því hvað klám þýðir fyrir unglinga.
Í áttunda lagi og að lokum, að minnsta kosti á fræðilegu stigi, þurfum við að læra að setja notkun unglinga á klám í samhengi við stærri félagslega og menningarlega þróun. Margar umræður um unglinga og klám geta haft gagn af því að líta á notkun unglinga á klámi sem hluti af stærri þróun fremur en einsdæmis fyrirbæri.
Að lokum hafa rannsóknir á unglingum og klám náð talsvert á undanförnum 20 árum, sérstaklega á reynslusviðinu. Að okkar mati þurfa framtíðarrannsóknir þó að fjalla um að minnsta kosti áðurnefndar átta kröfur til að setja þekkingu okkar á unglingum og klám á empírískan strangan, fræðilega háþróaðan og vitsmunalega hlutlausan og fordómalausan grundvöll. Við teljum að þessi viðleitni sé ekki aðeins nauðsynleg til að efla fræðilega umræðu um klám og unglinga heldur einnig til að geta upplýst almenning vel.
Viðbótarefni
Viðbótargögn fyrir þessa grein er að finna með því að nálgast útgefandann Vefsíða.
Viðauki
Meðmæli
- Abiala, K., & Hernwall, P. (2013). Tweens samningaviðræður á netinu: Hugleiðingar sænska stúlkna og drengja um reynslu á netinu. Journal of Youth Studies, 16 (8), 951-969. doi:10.1080/13676261.2013.780124
,
- Anderson, CA, & Bushman, BJ (2002). Mannlegur árásargirni. Árleg endurskoðun sálfræði, 53, 27-51. doi:10.1146 / annurev.psych.53.100901.135231
,
- Arrington-Sanders, R., Harper, GW, Morgan, A., Ogunbajo, A., Trent, M., & Fortenberry, JD (2015). Hlutverk kynferðislegra efna í kynferðislegri þróun sömu kynlífs-dregist Black unglinga karlar. Skjalasafn um kynferðislegan hegðun, 44 (3), 597-608. doi:10.1007 / s10508-014-0416-x
,
- Attwood, F., & Smiður, C. (2011). Rannsaka kynferðislega menningu ungs fólks: kynning. Kynlíf, 11 (3), 235-242. doi:10.1080/14681811.2011.590040
,
- Atwood, KA, Zimmerman, R., Cupp, PK, Fongkaew, W., Miller, BA, Byrnes, HF, ... Chookhare, W. (2012). Samsvarar fyrirhugaða hegðun, fyrirætlanir og kynferðislega upphaf meðal unglinga unglinga. Journal of Early Adolescence, 32 (3), 364-386. doi:10.1177/0272431610393248
,
- Bandura, A. (2009). Samfélagsmálfræðileg kenning eða massamiðlun. . In Í J. Bryant & MB Oliver (Eds.), Fjölmiðlaáhrif: Framfarir í kenningum og rannsóknum (bls. 94-124). New York, NY: Taylor & Francis.
- Beebe, TJ, Harrison, PA, McRae, JA, Anderson, RE, & Fulkerson, JA (1998). Mat á sjálfstætt viðtölum við tölvu í skóla. Opinber álit Ársfjórðungslega, 62 (4), 623-632. doi:10.1086/297863
,
- Bekele, AB, Van Aken, MAG, & Dubas, JS (2011). Kynferðislegt ofbeldi fórnarlamba meðal kvenkyns framhaldsskólanemenda í Austur-Eþíópíu. Ofbeldi og fórnarlömb, 26 (5), 608-630. doi:10.1891 / 0886-6708.26.5.608
,
- Beyens, I., Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2015). Váhrif snemma á unglingsaldri drengja við klám á internetinu: Sambönd við kynþroska tímasetningar, skynjun og námsárangur. Journal of Early Adolescence, 35 (8), 1045-1068. doi:10.1177/0272431614548069
,
- Bleakley, A., Hennessy, M., & Fishbein, M. (2011). Fyrirmynd að leit unglinga að kynferðislegu efni í vali á fjölmiðlum. Journal of Sex Research, 48 (4), 309-315. doi:10.1080/00224499.2010.497985
,
- Bloom, ZD, & Hagedorn, WB (2015). Karlkyns unglingar og nútíma klám: Áhrif á hjónaband og fjölskylduráðgjafa. Family Journal, 23 (1), 82-89. doi:10.1177/1066480714555672
,
- Bogale, A., & Seme, A. (2014). Kynlífsvenjur fyrir fæðingu og forspáar hennar meðal ungmenna í skóla í Shendi bænum, Vestur-Gojjam svæði, norður-vestur Eþíópíu. Æxlunarheilbrigði, 11, 49. doi:10.1186/1742-4755-11-49
,
- Bonino, S., Ciairano, S., Rabaglietti, E., & Cattelino, E. (2006). Notkun klám og sjálfsskoðaðrar þátttöku í kynferðislegri ofbeldi meðal unglinga. Evrópsk tímarit um þróunarsálfræði, 3 (3), 265-288. doi:10.1080/17405620600562359
,
- Bradburn, NM, Sudman, S., & Wansink, B. (2004). Spyrjandi spurning: Endanlegur leiðarvísir fyrir spurningalistahönnun: Fyrir markaðsrannsóknir, pólitísk kannanir, og spurningalistar um félagslega og heilsuvernd (Endursk.). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
- Brown, JD (2011). Fjölmiðlar skipta máli: Athugasemd um Steinberg og Monahan (2011). Þroska sálfræði, 47 (2), 580-581. doi:10.1037 / A0022553
,
- Brown, JD, & L'Engle, KL (2009). X-hlutfall: Kynháttar viðhorf og hegðun tengd við útsetningu bandarískra unglinga fyrir kynferðislega skýr fjölmiðla. Samskiptatækni, 36 (1), 129-151. doi:10.1177/0093650208326465
,
- Buckingham, D., & Bragg, S. (2004). Ungt fólk, kynlíf og fjölmiðlar: Staðreyndir lífsins? Basingstoke, Bretlandi: Palgrave Macmillan.
,
- Buzwell, S., & Rosenthal, D. (1996). Að búa til kynferðislegt sjálf: kynlíf sjálfsmynd fólks unglinga og kynferðislega áhættuþætti. Journal of Research on Adolescence, 6(4), 489-513.
,
- Byrne, D. (1976). Félagsálfræði og rannsókn á kynhegðun. Persónuskilríki og félagsfræði, 3(1), 3-30. doi:10.1177/014616727600300102
,
- Cameron, KA, Salazar, LF, Bernhardt, JM, Burgess-Whitman, N., Wingood, GM, & DiClemente, RJ (2005). Upplifun unglinga með kynlíf á vefnum: Niðurstöður úr fókushópum á netinu. Journal of adolescence, 28 (4), 535-540. doi:10.1016 / j.adolescence.2004.10.00
,
- Casadevall, A., & Fang, FC (2010). Endurritanleg vísindi. Sýking og ónæmi, 78 (12), 4972-4975. doi:10.1128 / IAI.00908-10
,
- Chen, A.-S., Leung, M., Chen, C.-H., & Yang, SC (2013). Áhersla á internetaklám meðal unglinga frá Taiwan. Félagsleg hegðun og persónuleiki, 41 (1), 157-164. doi:10.2224 / sbp.2013.41.1.157
,
- Cheng, S., Ma, J., & Missari, S. (2014). Áhrif internetnotkunar á fyrstu rómantíska og kynferðislega tengsl unglinga í Taiwan. Alþjóðleg félagsfræði, 29 (4), 324-347. doi:10.1177/0268580914538084
,
- Cohen, J. (1988). Tölfræðileg völd greining á hegðunarvanda (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- Kúan, G., & Campbell, RR (1995). Nauðga orsakaviðhorfi meðal unglinga. Journal of Sex Research, 32 (2), 145-153. doi:10.1080/00224499509551784
,
- Davis, V. (2012). Samtengdur en undirvarinn? Aðferðir foreldra og hvatningar til að leita upplýsinga um stafræn öryggismál. Cyberpsychology, Hegðun og Félagslegur Net, 15 (12), 669-674. doi:10.1089 / cyber.2012.0179
,
- Dombrowski, SC, Gischlar, KL, & Durst, T. (2007). Varðveita ungt fólk frá klámi Cyber og Cyber kynferðislegt rándýr: Mikil vandamáli á Netinu. Misnotkun barns, 16 (3), 153-170. doi:10.1002 / bíll.939
,
- Dong, F., Cao, F., Cheng, P., Cui, N., & Li, Y. (2013). Algengi og tilheyrandi þættir fjölbrota fórnarlambs hjá kínversku unglingum. Scandinavian Journal of Psychology, 54 (5), 415-422. doi:10.1111 / sjop.12059
,
- Doornwaard, SM, Bickham, DS, Ríkur, M., ter Bogt, TFM, & van den Eijnden, RJJM (2015). Notkun unglinga á kynferðislegu internetinu og kynferðislegu viðhorfi þeirra og hegðun: Samhliða þróun og stefnuáhrifum. Þroska sálfræði, 51 (10), 1476-1488. doi:10.1037 / dev0000040
,
- Doornwaard, SM, van den Eijnden, RJJM, Overbeek, G., & ter Bogt, TFM (2015). Mismunandi þroskaþættir unglinga sem nota kynferðislega skýr Internetefni. Journal of Sex Research, 52 (3), 269-281. doi:10.1080/00224499.2013.866195
,
- Duggan, SJ, & McCreary, DR (2004). Líkamsmynd, átröskun og drifkraftur til vöðva í samkynhneigðum og gagnkynhneigðum körlum: Áhrif fjölmiðlamynda. Tímarit um samkynhneigð, 47 (3-4), 45-58. doi:10.1300/J082v47n03_03
,
- Fisher, WA (1986). Sálfræðileg nálgun á kynhneigð manna: Kynferðisleg hegðun. . In Í D. Byrne & K. Kelley (Eds.), Aðrar aðferðir við rannsókn á kynhegðun (bls. 131-171). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- Flóð, M. (2007). Útsetning fyrir klám meðal ungs fólks í Ástralíu. Journal of Sociology, 43 (1), 45-60. doi:10.1177/1440783307073934
,
- Häggström-Nordin, E., Borneskog, C., Eriksson, M., & Tydén, T. (2011). Kynferðisleg hegðun og getnaðarvörn meðal sænskra framhaldsskólanema í tveimur borgum: Samanburður milli kynja, námsbrauta og með tímanum. European Journal of getnaðarvarnir og æxlunarheilbrigðisþjónusta: Stjórnartíðindi European getnaðarvarnarfélagsins, 16 (1), 36-46. doi:10.3109/13625187.2010.536922
,
- Hamaker, EL, Kuiper, RM, & Grasman, RPPP (2015). Gagnrýni á krosslagða spjaldið líkan. Sálfræðilegar aðferðir, 20 (1), 102-116. doi:10.1037 / a0038889
,
- Hardy, SA, Steelman, MA, Coyne, SM, & Ridge, RD (2013). Unglinga trúleysi sem verndandi þáttur gegn klám notkun. Journal of Applied Development Sálfræði, 34 (3), 131-139. doi:10.1016 / j.appdev.2012.12.002
,
- Hasking, PA, Scheier, LM, & Ben Abdallah, A. (2011). Þrír duldir flokkar unglinga í vanskilum og áhættuþættir aðildar í hverjum bekk. Árásargjarn hegðun, 37 (1), 19-35. doi:10.1002 / ab.20365
,
- Hayes, AF (2005). Tölfræðilegar aðferðir við samskiptatækni. Mahwah, NJ: Erlbaum.
- Holt, TJ, Bossler, AM, & Maí, DC (2012). Lágt sjálfsstjórn, frávik jafningjasamtaka og unglingalegt cyberdeviance. American Journal of Criminal Justice, 37 (3), 378-395. doi:10.1007/s12103-011-9117-3
,
- Jones, LM, Mitchell, KJ, & Finkelhor, D. (2012). Stefna í unglingabarninu: Að finna niðurstöður úr þremur unglingum Internetöryggisskoðanir 2000-2010. Stjórnartíðindi Unglingar Health, 50 (2), 179-186. doi:10.1016 / j.jadohealth.2011.09.015
,
- Kadri, N., Benjelloun, R., Kendili, I., Khoubila, A., & Moussaoui, D. (2013). Internet og kynhneigð í Marokkó, frá netheimum til geðsjúkdómalækninga. Sexologies, 22 (2), e49-e53. doi:10.1016 / j.sexol.2012.08.006
,
- Kail, RV, & Cavanaugh, JC (2010). Mannleg þróun: Lifandi sýn (5th ed.). Boston, MA: Cengage Learning.
- Kim, Y.-H. (2001). Hegðunarhegðun kóreskra unglinga og tengsl þeirra við valin sálfræðileg smíð. Stjórnartíðindi Unglingar Health, 29 (4), 298-306. doi:10.1016/S1054-139X(01)00218-X
,
- Kim, Y.-H. (2011). Heilsuhegðun unglinga og tengsl þess við sálrænar breytur. Mið-evrópska tímaritið um lýðheilsu, 19 (4), 205-209.
,
- Frændi, J., Nyanzi, S., & Sundlaug, R. (2000). Socializing áhrif og verðmæti kynlífs: Reynsla unglinga stúlkna í dreifbýli Masaka, Úganda. Menning, Heilsa og kynlíf, 2 (2), 151-166. doi:10.1080/136910500300778
,
- Lavoie, F., Robitaille, L., & Herbert, M. (2000). Unglinga sem eiga sambönd og árásargirni: Rannsóknarrannsóknir. Ofbeldi gegn konum, 6 (1), 6-36. doi:10.1177/10778010022181688
,
- Sjáðu, V., Neilan, E., Sun, M., & Chiang, S. (1999). Útsetningu unglinga frá Taívan til klámmyndir og áhrif þess á kynhneigð og hegðun. Asian Journal of Communication, 9 (1), 50-71. doi:10.1080/01292989909359614
,
- Sjáðu, V., & Wei, R. (2005). Áhersla á klám á Netinu og kynferðisleg viðhorf og hegðun í Taiwan. Tímarit um útsendingar og rafræna miðla, 49 (2), 221-237. doi:10.1207 / s15506878jobem4902_5
,
- Lofgren-Mårtenson, L., & Månsson, S.-A. (2010). Lust, ást og líf: Eigin rannsókn á viðhorfum sænska unglinga og reynslu af klámi. Journal of Sex Research, 47 (6), 568-579. doi:10.1080/00224490903151374
,
- Lopez, JR, Mukaire, PE, & Mataya, RH (2015). Einkenni kynferðislegrar og æxlunarheilsu ungmenna og áhættusöm hegðun í tveimur héruðum Kambódíu. Æxlunarheilbrigði, 12, 83. doi:10.1186/s12978-015-0052-5
,
- Luder, M.-T., Pittet, I., Berchtold, A., Akre, C., Michaud, P.-A., & Suris, J.-C. (2011). Samtök á netinu klám og kynferðislega hegðun meðal unglinga: Goðsögn eða raunveruleiki? Skjalasafn um kynferðislegan hegðun, 40 (5), 1027-1035. doi:10.1007/s10508-010-9714-0
,
- Ma, CMS, & Shek, DTL (2013). Neysla klámfenginna efna í byrjun unglinga í Hong Kong. Journal of Child and Teen Gynecology, 26 (Suppl. 3), S18-25. doi:10.1016 / j.jpag.2013.03.011
,
- Malamuth, NM, Addison, T., & Koss, M. (2000). Klám og kynferðislegt árásargirni: Ertu áreiðanleg áhrif og getum við skilið þá? Árleg endurskoðun kynlífsrannsókna, 11, 26-91. doi:10.1080/10532528.2000.10559784
,
- Malamuth, NM, & Huppin, M. (2005). Klám og unglingar: Mikilvægi einstaklings munur. Heilsugæslustöðvar fyrir unglinga, 16(2), 315-326. doi:10.1016 / j.admecli.2005.02.004
,
- Manaf, MRA, Tahir, MM, Sidi, H., Midin, M., Nik Jaafar, NR, Das, S., & Malek, AMA (2014). Kynlíf fyrir hjónaband og spáþættir þess meðal ungmenna í Malasíu. Alhliða geðdeildarfræði, 55 (Suppl. 1), S82-88. doi:10.1016 / j.comppsych.2013.03.008
,
- Marston, C., & Lewis, R. (2014). Anal heterosex meðal ungs fólks og afleiðingar fyrir heilsuhækkun: Eigin rannsókn í Bretlandi. BMJ Opna, 4 (8), e004996. doi:10.1136 / bmjopen-2014-004996
,
- Mattebo, M., Larsson, M., Tydén, T., & Häggström-Nordin, E. (2013). Hugmyndir fagfólks um áhrif kláms á sænska unglinga. Heilbrigðisþjónusta, 31 (3), 196-205. doi:10.1111 / phn.12058
,
- Mattebo, M., Larsson, M., Tydén, T., Olsson, T., & Häggström-Nordin, E. (2012). Hercules og Barbie? Hugleiðingar um áhrif klám og útbreiðslu þess í fjölmiðlum og samfélaginu í hópum unglinga í Svíþjóð. Evrópska tímabundið getnaðarvörn og fjölgun heilbrigðisþjónustu, 17 (1), 40-49. doi:10.3109/13625187.2011.617853
,
- Mattebo, M., Tydén, T., Häggström-Nordin, E., Nilsson, KW, & Larsson, M. (2013). Neysla kynhneigðar, kynferðisleg reynsla, lífsstíll og sjálfstætt heilsu meðal unglinga í Svíþjóð. Journal of Development and Behavioral Pediatrics, 34 (7), 460-468. doi:10.1097/DBP.0b013e31829c44a2
,
- Mattebo, M., Tydén, T., Häggström-Nordin, E., Nilsson, KW, & Larsson, M. (2014). Klám og kynferðisleg reynsla meðal framhaldsskólanema í Svíþjóð. Journal of Development & Behavioral Pediatrics, 35 (3), 179-188. doi:10.1097 / DBP.0000000000000034
,
- Mesch, GS (2009). Félagsleg skuldabréf og klámfengni á netinu meðal unglinga. Journal of adolescence, 32 (3), 601-618. doi:10.1016 / j.adolescence.2008.06.004
,
- Mesch, GS, & Maman, TL (2009). Tilviljun á netinu klámfengið meðal unglinga: Er internetið að kenna? Verhaltenstherapie & Verhaltensmedizin, 30 (3), 352-367. doi:10.1037 / t01038-000
,
- Mitchell, KJ, Finkelhor, D., & Wolak, J. (2003). Áhrif unglinga á óæskileg kynferðislegt efni á Netinu: Innlend könnun á áhættu, áhrifum og forvörnum. Ungmenni og samfélag, 34(3), 330-358. doi:10.1177 / 0044118X02250123
,
- Mitchell, KJ, Wolak, J., & Finkelhor, D. (2007). Stefna í æskulýðsskýrslum um kynferðislegan sókn, áreitni og óæskileg áhrif á klám á Netinu. Stjórnartíðindi Unglingar Health, 40 (2), 116-126. doi:10.1016 / j.jadohealth.2006.05.021
,
- Mustanski, BS (2001). Að fá hlerunarbúnað: Að nota internetið til að safna kynferðislegum gögnum. Journal of Sex Research, 38 (4), 292-301. doi:10.1080/00224490109552100
,
- Odeyemi, K., Onajole, A., & Ogunowo, B. (2009). Kynferðisleg hegðun og áhrifaþættir meðal kvenna unglinga í Mushin markaði, Lagos, Nígeríu. International Journal of ungdómalækningar og heilsu, 21 (1), 101-110. doi:10.1515 / IJAMH.2009.21.1.101
,
- Owens, EW, Behun, RJ, Manning, JC, & Reid, RC (2012). Áhrif klám á internetinu á unglingum: Skoðun á rannsókninni. Kynferðislegt fíkn og þvingun, 19 (1-2), 99-122. doi:10.1080/10720162.2012.660431
,
- Peter, J. (2013). Þroski fjölmiðla og kynlífi Í D. Lemish (ritstj.), Alþjóðlega handbók Routledge um börn, unglinga og fjölmiðla, (bls. 217 – 223). London, Bretland: Routledge.
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2006a). Útsetning unglinga fyrir kynferðislega skýr efni á Netinu. Samskiptatækni, 33 (2), 178-204. doi:10.1177/0093650205285369
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2006b). Útsetning unglinga fyrir kynferðislega skýr efni á netinu og afþreyingar viðhorf til kynlífs. Journal of Communication, 56 (4), 639-660. doi:10.1111 / j.1460-2466.2006.00313.x
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2007). Áhrif unglinga á kynferðislegt fjölmiðlaumhverfi og hugmyndir kvenna sem kynlífshlutir. Kynlíf Hlutverk, 56(5), 381-395. doi:10.1007 / s11199-006-9176-y
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2008a). Áhersla unglinga á kynferðislegt Internetefni og kynferðislega áreynslu: Þrjár bylgjupróf. Media Sálfræði, 11 (2), 207-234. doi:10.1080/15213260801994238
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2008b). Áhrif unglinga á kynferðislegan Internetefni, kynferðislegt óvissu og viðhorf til ósammála kynferðislegrar rannsóknar: Er tengill? Samskiptatækni, 35 (5), 579-601. doi:10.1177/0093650208321754
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2009a). Áhersla unglinga á kynferðislegt Internetefni og hugmyndir kvenna sem kynlífshlutir: Mat á orsakasamhengi og undirliggjandi ferlum. Journal of Communication, 59(3), 407-433. doi:10.1111 / j.1460-2466.2009.01422.x
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2009b). Áhersla unglinga á kynferðislegt skýrt efni og kynferðislega ánægju: A langtímarannsókn. Mannleg samskiptatækni, 35 (2), 171-194. doi:10.1111 / j.1468-2958.2009.01343.x
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2010a). Notkun unglinga á kynferðislegt Internetefni og kynferðisóvissu: Hlutverk þátttöku og kynja. Samskiptatækni, 77 (3), 357-375. doi:10.1080/03637751.2010.498791
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2010b). Aðferðir sem liggja að baki áhrifum unglinga á kynferðislegt skýrt Internet efni: Hlutverk skynja raunsæi. Samskiptatækni, 37 (3), 375-399. doi:10.1177/0093650210362464
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2011a). Áhrif "fyrirgefningar" kynningar á skýrslugjöf um viðkvæma hegðun í könnunum: Hlutverk félagslegrar æskilegrar svörunarstíl og þróunarstöðu. Opinber álit Ársfjórðungslega, 75 (4), 779-787. doi:10.1093 / Poq / Nfr041
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2011b). Áhrif kynferðislegra Internetefni og jafningja á staðalímyndum um kynferðislega hlutverk kvenna: Líkindi og munur á unglingum og fullorðnum. Cyberpsychology, Hegðun og Félagslegur Net, 14 (9), 511-517. doi:10.1089 / cyber.2010.0189
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2011c). Áhrif kynferðislegra Internetefni um kynhneigð: Samanburður unglinga og fullorðinna. Journal of Health Communication, 16(7), 750-765. doi:10.1080/10810730.2011.551996
,
- Peter, J., & Valkenburg, PM (2011d). Notkun kynferðislegra Internetefna og forlyf hennar: Langtíma samanburður unglinga og fullorðna. Skjalasafn um kynferðislegan hegðun, 40 (5), 1015-1025. doi:10.1007 / s10508-010-9644-x
,
- Romer, D. (1997). "Talking" tölvur: Áreiðanleg og einkaaðferð til að sinna viðtölum við viðkvæm mál með börnum. Journal of Sex Research, 34(1), 3-9. doi:10.1080/00224499709551859
,
- Rothman, EF, Kaczmarsky, C., Burke, N., Jansen, E., & Baughman, A. (2015). "Án klám ... ég myndi ekki vita helminginn af því sem ég veit núna": Eigin rannsókn á klámi nota meðal sýnishorn af þéttbýli, lágmarkstekjum, svörtum og latnesku æsku. Journal of Sex Research, 52 (7), 736-746. doi:10.1080/00224499.2014.960908
,
- Ševčíková, A., & Daneback, K. (2014). Klámnotkun á netinu á unglingsárum: Aldur og kynjamunur. Evrópsk tímarit um þróunarsálfræði, 11 (6), 674-686. doi:10.1080/17405629.2014.926808
,
- Ševčíková, A., Šerek, J., Barbovschi, M., & Daneback, K. (2014). Hlutverk einstakra einkenna og frelsis í vísvitandi og óviljandi áhrifum á kynferðislegt efni á netinu meðal evrópskra æskulýðsmála: Multilevel nálgun. Kynferðisleg rannsókn og félagsmálastefna, 11 (2), 104-115. doi:10.1007/s13178-013-0141-6
,
- Shek, DTL, & Ma, CMS (2012a). Neysla klámfenginna efna meðal unglinga í Hong Kong: Snið og sálfélagsleg tengsl. International Journal on Disability og Human Development, 11 (2), 143-150. doi:10.1515 / ijdhd-2012-0024
,
- Shek, DTL, & Ma, CMS (2012b). Neysla klámfenginna efna í Hong Kong snemma unglinga: A afritunar. Scientific World Journal, 2012, 1-8. doi:10.1100/2012/406063
,
- Shek, DTL, & Ma, CMS (2014). Notkun byggingarlíkans líkanagerðar til að kanna neyslu klámefnis hjá kínverskum unglingum í Hong Kong. International Journal on Disability og Human Development, 13 (2), 239-245. doi:10.1515 / ijdhd-2014-0309
,
- Skoog, T., Stattin, H., & Kerr, M. (2009). Hlutverk kynþroska tímasetningu í hvaða unglinga strákar gera á netinu. Journal of Research on Adolescence, 19 (1), 1-7. doi:10.1111 / j.1532-7795.2009.00578.x
,
- Slater, MD (2007). Styrkja spíral: Gagnkvæm áhrif fjölmiðlavalleiki og fjölmiðlaáhrifa og áhrif þeirra á einstaklingshegðun og félagsleg sjálfsmynd. Samskiptatækni, 17 (3), 281-303. doi:10.1111 / j.1468-2885.2007.00296.x
,
- Springate, J., & Omar, HA (2013). Áhrif internetsins á kynferðislega heilsu unglinga: Stutt yfirlit. International Journal of Child and Adolescent Health, 6 (4), 469-471.
- Steele, JR, & Brown, JD (1995). Unglingaherbergja menning: Að læra fjölmiðla í samhengi við daglegt líf. Journal of Youth and Adolescence, 24 (5), 551-576. doi:10.1007 / BF01537056
,
- Steinberg, L., & Monahan, KC (2011). Útsetning unglinga á kynþokkafullum fjölmiðlum flýtir ekki fyrir því að samfarir hefjast. Þroska sálfræði, 47 (2), 562-576. doi:10.1037 / A0020613
,
- Til, S., Iu Kan, S., & Ngai, SS (2015). Milliverkunaráhrif á milli útsetningar fyrir kynferðislegu efni á netinu og einstaklinga, fjölskyldna og utanhússþátta á viðhorf menntaskólanemenda í Hong Kong um jafnrétti kynjanna og kynlífsmiðaða kynhneigð.. Ungmenni og samfélag, 47 (6), 747-768. doi:10.1177 / 0044118X13490764
,
- Til, S., Ngai, SS, & Iu Kan, S. (2012). Bein og miðlungs áhrif að fá aðgang að kynferðislega skýrum vefefnum um afstöðu, þekkingu og hegðun kynjanna í Hong Kong unglingum. Börn og ungmennaskoðun, 34 (11), 2156-2163. doi:10.1016 / j.childyouth.2012.07.019
,
- Tourangeau, R., & Smiður, TW (1996). Spurning viðkvæmar spurningar: Áhrif gagnasöfnunarsniðs, spurningasniðs og spurningasamhengis. Opinber álit Ársfjórðungslega, 60(2), 275-304. doi:10.1086/297751
,
- Tourangeau, R., & Yan, T. (2007). Næmur spurningar í könnunum. Sálfræðilegar fréttir, 133 (5), 859-883. doi:10.1037 / 0033-2909.133.5.859
,
- Traeen, B., Nilsen, TS, & Stigum, H. (2006). Notkun kláms í hefðbundnum fjölmiðlum og á Netinu í Noregi. Journal of Sex Research, 43 (3), 245-254. doi:10.1080/00224490609552323
,
- Tsaliki, L. (2011). Að leika við klám: könnunargrískar grískar börn í klámi. Kynlíf, 11 (3), 293-302. doi:10.1080/14681811.2011.590087
,
- Tsitsika, A., Critselis, E., Kormas, G., Konstantoulaki, E., Constantopoulos, A., & Kafetzis, D. (2009). Notkun unglingaklámmynda á vefsíðu: Margvísleg aðhvarfsgreining á forspárþáttum notkunar og sálfélagslegra afleiðinga. CyberSálfræði og hegðun, 12 (5), 545-550. doi:10.1089 / cpb.2008.0346
,
- Valkenburg, PM, & Peter, J. (2013). The mismunur næmi fyrir fjölmiðla áhrif líkan. Journal of Communication, 63 (2), 221-243. doi:10.1111 / jcom.12024
,
- Van Ouytsel, J., Ponnet, K., & Walrave, M. (2014). Samtökin milli neyslu unglinga á klámi og tónlistarmyndböndum og sexting hegðunar þeirra. Cyberpsychology, Hegðun og félagslegur net, 17 (12), 772-778. doi:10.1089 / cyber.2014.0365
,
- Vanden Abeele, M., Campbell, SW, Eggermont, S., & Roe, K. (2014). Sexting, hreyfanlegur klám notkun og þroska hópur: Strákar og stelpur 'sjálfsvarnar vinsældir, þörf fyrir vinsældir og skynja jafningjaþrýsting. Media Sálfræði, 17 (1), 6-33. doi:10.1080/15213269.2013.801725
,
- Vandenbosch, L. (2015). Forstig váhrifa unglinga á mismunandi tegundum af kynferðislega afdráttarlausu interneti: Rannsókn í lengdargráðu. Tölvur í mannlegri hegðun, 50, 439-448. doi:10.1016 / j.chb.2015.04.032
,
- Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2013a). Sexualization unglinga stráka: Fjölmiðlaáhrif og strákar 'internalization af hugsjónir útliti, sjálfskynning og líkams eftirlit. Karlar og karlmennska, 16 (3), 283-306. doi:10.1177 / 1097184X13477866
,
- Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2013b). Kynsækar vefsíður og kynferðisleg upphaf: Gagnkvæm sambönd og miðlungs hlutverk kynþroska. Journal of Research on Adolescence, 23 (4), 621-634. doi:10.1111 / jora.12008
,
- Weber, M., Krefjast, O., & Daschmann, G. (2012). Kynþáttum, foreldrum og klámi: Kynna kynningu unglinga á kynferðislega skýrum efnum og þróunarsamhengi þess. Kynlíf og menning, 16 (4), 408-427. doi:10.1007/s12119-012-9132-7
,
- Wiederman, MW (1993). Lýðfræðileg og kynferðisleg einkenni nonresponders til kynferðislega reynslu atriði í innlendum könnun. Journal of Sex Research, 30 (1), 27-35. doi:10.1080/00224499309551675
,
- Wiederman, MW (1999). Sjálfboðaliðar í kynferðisrannsóknum með þátttakendum í háskóla. Journal of Sex Research, 36 (1), 59-66. doi:10.1080/00224499909551968
,
- Wolak, J., Mitchell, K., & Finkelhor, D. (2007). Óæskileg og óskað eftir útsetningu á netinu klám í þjóðlegu sýni unglinga Internet notendur. Barnalækningar, 119 (2), 247-257. doi:10.1542 / peds.2006-1891
,
- Wright, PJ (2013). Bandarískir karlmenn og klám, 1973 – 2010: Neysla, spár, fylgni. Journal of Sex Research, 50 (1), 60-71. doi:10.1080/00224499.2011.628132
,
- Wright, PJ (2014a). Viðhorf Bandaríkjamanna til kynlífs og kynlífsneyslu fyrir hjónaband: Greining landsnefndar. Skjalasafn um kynferðislegan hegðun, 44 (1), 89-97. doi:10.1007/s10508-014-0353-8
,
- Wright, PJ (2014b). Klám og kynferðisleg félagsskap barna: Núverandi þekking og fræðileg framtíð. Tímarit barna og fjölmiðla, 8 (3), 305-312. doi:10.1080/17482798.2014.923606
,
- Ybarra, ML, & Mitchell, KJ (2005). Áhersla á klám á Netinu meðal barna og unglinga: Þjóðkönnun. CyberSálfræði og hegðun, 8 (5), 473-486. doi:10.1089 / cpb.2005.8.473
,
- Ybarra, ML, Mitchell, KJ, Hamborgari, M., Diener-West, M., & Lauf, PJ (2011). X-hlutfall efni og áreynsla kynferðislega árásargjarn hegðun meðal barna og unglinga: Er tengill? Árásargjarn hegðun, 37 (1), 1-18. doi:10.1002 / Ab.20367
,
;
