ರೆಸ್ ಡೆಸಾಬಿಲ್. 2017 ಜುಲೈ 26; 68: 122-130. doi: 10.1016 / j.ridd.2017.07.011.
ಲಿಯು ಎಸ್1, ಯು ಸಿ2, ಕಾನರ್ ಬಿಟಿ3, ವಾಂಗ್ ಎಸ್1, ಲೈ ಡಬ್ಲ್ಯೂ1, ಜಾಂಗ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ4.
ಅಮೂರ್ತ
ಈ ವರದಿಯು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ (ಐಜಿಎ) ಮೇಲೆ ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ 18 ತಿಂಗಳ ರೇಖಾಂಶದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟು 420 ಚೀನೀ ಮಕ್ಕಳು (220 ಹುಡುಗರು, ಸರಾಸರಿ ವಯಸ್ಸು = 9.74 ± 0.45) ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು 4 ನೇ ತರಗತಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಶಾಲಾ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಐಜಿಎ 4 ಮತ್ತು 5 ನೇ ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಸು, ಲೈಂಗಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆಗಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಿದ ನಂತರ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ, ಇದು ಕಡಿಮೆ ಶಾಲಾ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿದ ಐಜಿಎಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದರಿಂದ ಐಜಿಎ ಅಪಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಐಜಿಎ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಿಕೊಂಡು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಮತ್ತು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರಲ್ಲಿ.
ಕೀಲಿಗಳು: ಪುನರಾವರ್ತಿತ ವರ್ತನೆಯ ಮಾದರಿಗಳು; ಶಾಲೆಯ ಸಾಧನೆ; ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯೂನತೆಗಳು
PMID: 28755535
;