ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ವೀಡಿಯೋ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟದ ಆಟದ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮಂಜಸತೆ (2014) ನಲ್ಲಿ ಸಾಗಿಸುವ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳ ನಡುವೆ ಕ್ರಾಸ್-ವಿಭಾಗೀಯ ಸಂಘಗಳು

ಮೂರು-ತರಂಗ ರೇಖಾಂಶದ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾಗಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಲಾದ 9 ನಿಂದ 18 ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಳೆದ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವ ಜನಸಂಖ್ಯೆ-ಸರಾಸರಿ (ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂದಾಜು ಸಮೀಕರಣ, ಜಿಇಇ) ವಿಲಕ್ಷಣಗಳು ವಿಡಿಯೋ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಆಟಗಳಲ್ಲಿನ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ಪೀರ್ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಲೈಂಗಿಕತೆ. ಮಾನ್ಯತೆ (ಅಂದರೆ, ಆಟದ ಆಟ) ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶ (ಅಂದರೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಥವಾ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಿದ) ಎರಡಕ್ಕೂ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವ ಯುವಕರನ್ನು ಈ ಮಾದರಿಯು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. 3,397 ಯುವಕರ 1,489 ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. 1.4% ಯುವಕರು ಕಳೆದ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊತ್ತುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು 69% ಅವರು ಆಡಿದ ಕೆಲವು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಂಸಾಚಾರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಇತರ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ (ಉದಾ., ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆ) ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಕಳೆದ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಕೆಲವು ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವುದು ನಾಲ್ಕು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಕಳೆದ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವುದನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಕಳೆದ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಪದೇ ಪದೇ ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾದ ಪೀರ್ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಯುವಕರು ಕಳೆದ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು ಹೋಗುವುದನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದ್ದರೂ, ಈ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಇತರ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ-ಅರಿವಿನ, ವೀಕ್ಷಣಾ ಕಲಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವುದು ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಆಟದ ಆಟದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬ othes ಹೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದಂತೆ, ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಒಟ್ಟು. ಬೆಹವ್. 40: 345-358, 2014. © 2014 ವಿಲೇ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳು, ಇಂಕ್.