- 1ಡಿಪಾರ್ಟಿಮೆಂಟೊ ಡಿ ಸೈಕೊಲೊಜಿಯಾ, ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಡೆಗ್ಲಿ ಸ್ಟುಡಿ ಡೆಲ್ಲಾ ಕ್ಯಾಂಪಾನಿಯಾ ಲುಯಿಗಿ ವ್ಯಾನ್‌ವಿಟೆಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾಸೆರ್ಟಾ, ಇಟಲಿ
- 2ಸೈಕಾಲಜಿ ವಿಭಾಗ, ನಾಟಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಟ್ರೆಂಟ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ನಾಟಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್, ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್
ಹಿನ್ನೆಲೆ: ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್ (ಜಿಡಿ) ಕುರಿತ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವಿಷಯಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ಈ ಮಿತಿಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ, ಜಿಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ನಿರ್ಣಯಿಸಿರುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ವಿಶಾಲವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ ಅಗತ್ಯ.
ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಜಿಡಿಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವ ಪ್ರಸ್ತುತ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ವಿಶಾಲ ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಈ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.
ವಿಧಾನಗಳು: ಒಟ್ಟು 28 ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸೇರ್ಪಡೆ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದವು, ಮತ್ತು ಡೇಟಾವನ್ನು ಈ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಯಿತು: (1) ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆದ ದೇಶದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ; (2) ಜಿಡಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಬಳಸುವ ಉಪಕರಣಗಳು; (3) ಜಿಡಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡ; (4) ಬಳಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು; ಮತ್ತು (5) ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಫಲಿತಾಂಶಗಳು: ಈ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಜಿಡಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ವಾದ್ಯಗಳ ಆಯ್ಕೆ, ಜಿಡಿಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ತೀರ್ಮಾನಗಳು: ಈ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಯು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಹಂಚಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಜಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಪರಿಚಯ
ತಾರ್ಕಿಕ
ವೀಡಿಯೊಗೇಮ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಗೇಮಿಂಗ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆ (ಉದಾ., ಮೀಸಲಾದ ಕನ್ಸೋಲ್, ಪರ್ಸನಲ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು, ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್‌ಗಳು) ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಳವು ಗೇಮಿಂಗ್ ಉದ್ಯಮವು ಹೆಚ್ಚು ಲಾಭದಾಯಕ ಮನರಂಜನಾ ಉದ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಲು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ (ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗಿನ ಏಕೀಕರಣವು ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ, ಗೇಮಿಂಗ್ ಅನುಭವವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಲ್ಲೀನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಬೃಹತ್ ಮಲ್ಟಿಪ್ಲೇಯರ್ ಆನ್‌ಲೈನ್ ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಗೇಮ್ಸ್ (ಎಂಎಂಒಆರ್‌ಪಿಜಿಗಳು) ಮತ್ತು ಮಲ್ಟಿಪ್ಲೇಯರ್ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಬ್ಯಾಟಲ್ ಅರೆನಾ (ಮೊಬಾ) ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಲ್ಲೀನಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಸವಾಲಿನ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಆಟಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ. ಗೇಮಿಂಗ್ ಒಂದು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದ್ದರೂ ಅದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀಡುತ್ತದೆ (ಡಿ ಫ್ರೀಟಾಸ್ ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 2007; ಹೈನಿ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016), ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಆಟಗಾರರಿಗೆ ಅತಿಯಾದ ಗೇಮಿಂಗ್ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಮಾದಕವಸ್ತು-ಸಂಬಂಧಿತ ಚಟಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅತಿಯಾದ ಆಟವಾಡಲು ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ಜನರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದ್ದರೂ, “ಗೇಮಿಂಗ್‌ಗೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ” ಎಂಬ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಯವನ್ನು ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಮೂಲಕ ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಆರೋಗ್ಯ ನೀತಿಯ ಕುರಿತ ಚರ್ಚೆಗೆ ನಾಂದಿ ಹಾಡಿತು ಏಕೆಂದರೆ ಗೇಮಿಂಗ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾಲಕ್ಷೇಪ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುತ್ತದೆ (ಬಿಲಿಯೆಕ್ಸ್ et al., 2017; ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017). ಇದಲ್ಲದೆ, ವೀಡಿಯೊಗೇಮ್‌ಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಚರ್ಚೆಯ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗಿದ್ದು, ಅವುಗಳು ಆರೋಗ್ಯದ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಸೇರ್ಪಡೆ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೈಪಿಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಅತಿಯಾದ ಗೇಮಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಾಳಜಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ (ಫರ್ಗುಸನ್, 2010).
ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೈಪಿಡಿಯ ಇತ್ತೀಚಿನ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, DSM-5, (ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್, 2013) ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ (ಐಜಿಡಿ) ಅದರ ಅನುಬಂಧದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. DSM-5 ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವೀಡಿಯೊಗೇಮ್‌ಗಳ ನಿರಂತರ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಐಜಿಡಿಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಬೇಕು. 1 ವರ್ಷದೊಳಗೆ ಈ ಒಂಬತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: (ಎ) ಕಡುಬಯಕೆ, (ಬಿ) ವಾಪಸಾತಿ, (ಸಿ) ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, (ಡಿ) ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆ, (ಇ) ಆಸಕ್ತಿಯ ನಷ್ಟ, (ಎಫ್) ಮುಂದುವರಿಕೆ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಅರಿವಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, (ಜಿ) ವಂಚನೆ, (ಎಚ್) ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮಾರ್ಪಾಡು, ಮತ್ತು (i) ಕೆಲಸ / ಶಿಕ್ಷಣ / ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ತಳ್ಳುವುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ “ಇಂಟರ್ನೆಟ್” ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಈ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಹಲವಾರು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನವು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ (ಕಿರಾಲಿ et al., 2015; ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017). ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್‌ನ ಈ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ವಿಶ್ವ ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆ (ಡಬ್ಲ್ಯುಎಚ್‌ಒ) ಈಗ ಪರಿಷ್ಕೃತ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ (ಜಿಡಿ) ಅವರ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೈಪಿಡಿಯಲ್ಲಿ, ಐಸಿಡಿ-ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್. ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಜಿಡಿ ಹಲವಾರು ಮಾನಸಿಕ ತೊಡಕುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಜಾಗತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿದೆ (ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 2012). ಕಳಪೆ ನಿದ್ರೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟ, ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿನ ಕುಸಿತ ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿನ ಇಳಿಕೆ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳು, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮದ ಹೆಚ್ಚಳ, ಒತ್ತಡ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಹಗೆತನ, ಪೀಡಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಗಂಭೀರ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮಾತ್ರ ಜಿಡಿ ಅವರಿಂದ (ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 2012).
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಅಡ್ಡಿಯುಂಟುಮಾಡುವ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಅಡಚಣೆಯೆಂದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸಮುದಾಯ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ಸೆಳೆಯಿತು (ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017). ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಜಿಡಿಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಸಂಶೋಧಕರು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಗೊಂದಲಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ ().ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017). ಇದಲ್ಲದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಒಮ್ಮತದ ಕೊರತೆಯು ಸುಳ್ಳು ಧನಾತ್ಮಕತೆಯ ಹೆಚ್ಚಳದ ಪರಿಣಾಮದೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಅಪಾಯವೆಂದರೆ ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಆರೈಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಜನರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು ಅಲ್ಲ.ಬಿಲಿಯೆಕ್ಸ್ et al., 2017; ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017). ಅಂತೆಯೇ, ವೈದ್ಯರ ನಡುವೆ ಹಂಚಿಕೆಯಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ಜಿಡಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬಹುದಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ತನಿಖೆ ಮಾಡಲು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ನಿರಂತರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ತಪ್ಪಿಸಬಹುದಾದ ನಕಲನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ವರದಿ ಮಾಡಿವೆ (ಬೇಕರ್ ಮತ್ತು ಫೆಡರ್, 1997; ಫೆರ್ವರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2006). ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ (ಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಡೆಲ್ಫಾಬ್ರೊ, 2014; ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಲೋಪೆಜ್-ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್, 2016; ಕಿಂಗ್ ಎಟ್ ಅಲ್., 2017; ಜಜಾಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017), ಆದರೆ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡದೆ ಜಿಡಿ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಮೇಲೆ ರೋಗಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಹಿಂದಿನ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಿದೆ (ಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಡೆಲ್ಫಾಬ್ರೊ, 2014; ಕಿಂಗ್ ಎಟ್ ಅಲ್., 2017; ಜಜಾಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017), ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾದರಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಒದಗಿಸಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ವರದಿಯಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಬಳಸುವ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ (ಕಿರಾಲಿ et al., 2015; ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017), ಜಿಡಿ ಕುರಿತ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಜಿಡಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಲವಾದ ಒಮ್ಮತವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವರದಿಯಾಗಿರುವಂತೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಆಳಗೊಳಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ ಅಗತ್ಯ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಆಳಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಂತೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ವೃತ್ತಿಪರರು ಬಳಸುವ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡದೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಅತ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ (ಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಡೆಲ್ಫಾಬ್ರೊ, 2014; ಕಿಂಗ್ ಎಟ್ ಅಲ್., 2017; ಜಜಾಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017). ಈ ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಸೇರ್ಪಡೆ ಮಾನದಂಡಗಳು ಜಿಡಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರೂ, ಜಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಗ್ರಾಹಕರ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅನುಭವದ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಸ್ ವರದಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಇದು ಹೊರತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಜಿಡಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಮ್ಮತವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ (ಅಂದರೆ, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು, ರೋಗನಿರ್ಣಯ ವಿಧಾನ, ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ರಚನೆ), ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿದ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ರೋಗಿಗಳು. ಅಧಿಕೃತ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಏಕ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣ ವರದಿಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡುವುದು ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸದ ನಡುವೆ ಅಂತರವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಶೀಲನೆಯು ಇದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಅಂತರವನ್ನು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸನ್ನಿವೇಶ, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು, ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು, ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವೈದ್ಯರ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಮೂಲಕ ತುಂಬುತ್ತದೆ. ಜಿಡಿ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಉಪಕರಣಗಳು, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು (ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ) ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಜಿಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಒಮ್ಮತವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಜಿಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. . ಅಂತೆಯೇ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ರಚನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಪರಿಶೀಲನೆಯು ಅಭ್ಯಾಸಕಾರರಿಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಜಿಡಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದ ದೇಶಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅಂಶವು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಹರಡುವಿಕೆಯ ದರಗಳು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ (ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014) ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂದರ್ಭವು ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂ ms ಿಗಳು, ಹಂಚಿದ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ (ಕುಸ್, 2013).
ಉದ್ದೇಶ
ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಯು ಜಿಡಿ ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಪ್ರಸ್ತುತ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ವಿಶಾಲ ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಜಿಡಿ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಬಳಸುವ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನಡೆದ ದೇಶ, ಜಿಡಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಬಳಸುವ ಉಪಕರಣಗಳು, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು, ಬಳಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ವಿಧಾನ (ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸೇರಿದಂತೆ), ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ.
ವಿಧಾನ
ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್, ನೋಂದಣಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಹತಾ ಮಾನದಂಡಗಳು
ಪ್ರಸ್ತುತ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಯು ಜಿಡಿಯಿಂದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಅಥವಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಿಸ್ಮಾ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಲಿಬರಟಿ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2009), ಮತ್ತು ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಈ ವಿಮರ್ಶೆಗಾಗಿ ಈ ಹಿಂದೆ ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಕೋಡಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬರುವ ಎರಡೂ ಲೇಖಕರು ಸೇರ್ಪಡೆ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳೆಂದರೆ: (ಎ) ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ; (ಬಿ) ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ; (ಸಿ) ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂಡ್ ಜರ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ; (ಡಿ) ಈ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ (ಲೇಖಕರ ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಗಳು) ಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿರುವುದು: ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಜರ್ಮನ್, ಪೋಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಇಟಾಲಿಯನ್.
ಮಾಹಿತಿ ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಹುಡುಕಾಟ ತಂತ್ರ
ಫೆಬ್ರವರಿ ನಿಂದ ಏಪ್ರಿಲ್ 2018 ವರೆಗಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ದತ್ತಸಂಚಯಗಳಾದ ಸ್ಕೋಪಸ್, ವೋಸ್, ಪಬ್ಮೆಡ್, ಸೈಸಿನ್ಫೊ ಮತ್ತು ಸೈಕಾರ್ಟಿಕಲ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಮೂಲಕ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಕಟಣೆಯ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಫಿಲ್ಟರ್ ಬಳಸಲಿಲ್ಲ. ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಹುಡುಕಾಟಕ್ಕಾಗಿ ಒಪ್ಪಿದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಎರಡೂ ಲೇಖಕರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅದನ್ನು ಎರಡು ವರ್ಗಗಳ ಪದಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು). ಮೊದಲ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳಿವೆ: ಆಟ * ಚಟ; ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ; ಆಟ * ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ; ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್; ಆಟ * ಅವಲಂಬನೆ; ಗೇಮಿಂಗ್ ಅವಲಂಬನೆ; ಕಂಪಲ್ಸ್ * ಆಟ *; ಕಂಪಲ್ಸ್ * ಗೇಮಿಂಗ್; ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ * ಆಟ *; ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ * ಗೇಮಿಂಗ್; ವಿಪರೀತ ಆಟ *; ಅತಿಯಾದ ಗೇಮಿಂಗ್; ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಆಟ *; ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಗೇಮಿಂಗ್. ಎರಡನೆಯ ಗುಂಪಿನ ಪದಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ: ಕ್ಲಿನಿಕ್ *; ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳು *; ಚಿಕಿತ್ಸೆ*; ಚಿಕಿತ್ಸೆ *; ರೋಗಿ *; ಸೈಕೋಥೆರಪ್ *; medic ಷಧಿ *; ರೈಲು *; ವಕೀಲ*; ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶ *; ಶಿಕ್ಷಣ *; ಸೈಕೋಡಕ್ *.
ಅಧ್ಯಯನ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ
PsycInfo ನಲ್ಲಿನ ಮೊದಲ ಹುಡುಕಾಟವು 106 ಪೇಪರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು, WOS ನಲ್ಲಿನ ಎರಡನೇ ಹುಡುಕಾಟವು 181 ಪೇಪರ್‌ಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ, ಸ್ಕೋಪಸ್ ಹುಡುಕಾಟವು 181 ಪೇಪರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು, PUBMED 13 ಪೇಪರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, ಮತ್ತು XYUMX ಪೇಪರ್ ಅನ್ನು ಸೈಟಾರ್ಟಿಕಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ಹುಡುಕಾಟದಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ಎರಡನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನಕಲಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ವಿಶಾಲ ವ್ಯಾಪ್ತಿಗಾಗಿ, ಗೂಗಲ್ ಸ್ಕಾಲರ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಉಲ್ಲೇಖ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಇನ್ನೂ ಮೂರು ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು. ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಪರಿಶೀಲನೆಗಾಗಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಹಿಂದೆ ವಿವರಿಸಿದ ಸೇರ್ಪಡೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿಡುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ರಲ್ಲಿ ಹರಿವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಹುಡುಕಾಟ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಚಿತ್ರ 1, ಲೇಖನ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತತೆಗಳ ಪರಿಶೀಲನೆಯು ಒಟ್ಟು 28 ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಳಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಂಡಿದೆ.
ಚಿತ್ರ 1. ಪ್ರಿಸ್ಮಾ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹರಿವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರ (ಲಿಬರಟಿ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2009).ಡೇಟಾ ವಸ್ತುಗಳು, ಪಕ್ಷಪಾತದ ಅಪಾಯ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ
ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಡೇಟಾ, ಜಿಡಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಬಳಸುವ ಉಪಕರಣಗಳು, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು, ನಡೆಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸಲಾದ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ಈ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಪರಿಶೋಧನಾತ್ಮಕ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಜಿಡಿ ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲಾದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶಾಲವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಿಸ್ಮಾ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿನ ಪಕ್ಷಪಾತದ ಅಪಾಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅವಲೋಕನವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಕೊಕ್ರೇನ್ ಸಹಯೋಗದ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಬಳಸಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ (ಹಿಗ್ಗಿನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹಸಿರು, 2011) ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪಕ್ಷಪಾತಗಳ ಅಪಾಯವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು: ಆಯ್ಕೆ ಪಕ್ಷಪಾತ (ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಹಂಚಿಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ); ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಪಕ್ಷಪಾತ (ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಅಥವಾ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ); ಪತ್ತೆ ಪಕ್ಷಪಾತ (ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ); ಅಟ್ರಿಷನ್ ಬಯಾಸ್ (ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಪೂರ್ಣ ಡೇಟಾದ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ); ವರದಿ ಮಾಡುವ ಪಕ್ಷಪಾತ (ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ). ಪಕ್ಷಪಾತದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಪೂರಕ ಟೇಬಲ್ 1.
ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳಾದ್ಯಂತ ದತ್ತಾಂಶದ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಡೇಟಾವನ್ನು ಈ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾರಾಂಶ ಕೋಷ್ಟಕ ಮತ್ತು ನಿರೂಪಣಾ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೂಲಕ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ: (1) ದೇಶದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಅಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಯಿತು; (2) ಜಿಡಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಬಳಸುವ ಉಪಕರಣಗಳು; (3) ಜಿಡಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡ; (4) ಬಳಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು; ಮತ್ತು (5) ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಫಲಿತಾಂಶಗಳು
ಅಧ್ಯಯನ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದತ್ತಸಂಚಯದಲ್ಲಿ ಕೀವರ್ಡ್ ಹುಡುಕುವ ಮೂಲಕ 485 ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಮೊದಲ ಗುಂಪನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹರಿವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದಂತೆ, 225 ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ದಾಖಲೆಗಳಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಹೊರಗಿಡಲ್ಪಟ್ಟವು, ವಿಷಯವು ಜಿಡಿ ಅಲ್ಲದ ಕಾರಣ 88 ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲಾಗಿದೆ, 65 ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ನಡಾವಳಿ ಅಮೂರ್ತ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕ ವಿಮರ್ಶೆಗಳಾಗಿವೆ (ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂಡ್ ಪೇಪರ್ಸ್ ಅಲ್ಲ), 73 ಜಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಅವರು ವಿವರಿಸದ ಕಾರಣ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲಾಯಿತು, ಲೇಖಕರು ಮಾತನಾಡದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರಿಂದ ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ-ಪಠ್ಯ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಮೂರು ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲಾಗಿದೆ. ಒಟ್ಟು 6 ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸೇರ್ಪಡೆ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದೆ ಮತ್ತು ಇವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಪೂರಕ ಟೇಬಲ್ 1. ಪ್ರಕಟಣೆಯ ದಿನಾಂಕಗಳು 2010 ನಿಂದ 2018 ವರೆಗಿನವು ಮತ್ತು GD ಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.
ಅಧ್ಯಯನದೊಳಗೆ ಬಯಾಸ್ ಅಪಾಯ
ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಜಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b, 2018; ಡೆಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಕಿಂಗ್ ಎಟ್ ಅಲ್., 2018) ಆಯ್ಕೆ ಪಕ್ಷಪಾತಕ್ಕೆ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಥವಾ ನಿಯಂತ್ರಣ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ಹಂಚಿಕೆ ಯಾದೃಚ್ om ಿಕವಾಗಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗುಂಪನ್ನು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಮುದಾಯದಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಒಪ್ಪಿದ ರೋಗಿಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಮಾಡಲಾಗಿತ್ತು. ಎಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಪಕ್ಷಪಾತವನ್ನು ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಕುರುಡುತನದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಮಾತ್ರ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ಪಡೆದರು (ಉದಾ., ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಗುಂಪು). ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವಿಕೆಯ ಪಕ್ಷಪಾತದ ಅಪಾಯವನ್ನು ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ವರದಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ (ಐಕ್ಹಾಫ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015) ಏಕೆಂದರೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ನಡೆಸಿದ ಅದೇ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ವರದಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಐಕ್ಹಾಫ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015; ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಜಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b, 2018; ಕಿಂಗ್ ಎಟ್ ಅಲ್., 2018) ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಡೇಟಾ ಅಪೂರ್ಣವಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಅಥವಾ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾಣೆಯಾದ ಅಥವಾ ಅಪೂರ್ಣ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿದ ಕಾರಣ ಕ್ಷೀಣಿಸುವಿಕೆಯ ಪಕ್ಷಪಾತಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವಿದೆ. ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಐಕ್ಹಾಫ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015; ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016b, 2017; ವಾಸಿಲಿಯು ಮತ್ತು ವಾಸಿಲೆ, 2017) ವರದಿ ಮಾಡುವ ಪಕ್ಷಪಾತವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಫಲಿತಾಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಗಳು ವರದಿಯಾಗಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಪರಿಣಾಮದ ಗಾತ್ರಗಳು ವರದಿಯಾಗಿಲ್ಲ.
ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ
ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯು ಇದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ: (1) ದೇಶವು ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆ; (2) ಜಿಡಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಬಳಸುವ ಉಪಕರಣಗಳು; (3) ಜಿಡಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡ; (4) ನಡೆಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ವಿಧಾನ; ಮತ್ತು (5) ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ
ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳಿಂದ, ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದವು. ವಿಮರ್ಶೆಯು 28 ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಧರಿಸಿದ್ದರೂ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಏಷ್ಯನ್ ಖಂಡದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ, ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾವು 12 ಅಧ್ಯಯನಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಐದು ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ, ಎರಡು ತೈವಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಒಂದು ಜಪಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಐದು ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಸ್ಪೇನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದರೆ, ಉಳಿದ ಏಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಜರ್ಮನಿ, ನೆದರ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಾರ್ವೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಯುಎಸ್ಎ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ (ವಾಸಿಲಿಯು ಮತ್ತು ವಾಸಿಲೆ, 2017), ಅಧ್ಯಯನ ನಡೆಸಿದ ದೇಶವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವರದಿ ಮಾಡಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಏಷ್ಯಾ ಖಂಡದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಜಿಡಿಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯದ ದೊಡ್ಡ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ, ಇದು ಜಿಡಿಯನ್ನು ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮತ್ತಷ್ಟು ತನಿಖೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಾಪನ
ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ, ಜಿಡಿಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು (n = 16) ಜಿಡಿಯ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದೆ, ಆದರೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಮಗಳು. ಹನ್ನೊಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010, 2012a,b; ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, 2012; ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012, 2015; ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b, 2017; ಲೀ et al., 2017; ನಾಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) ಯಂಗ್ಸ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಟೆಸ್ಟ್ (ಐಎಟಿ; ಯಂಗ್, 1996), ಆರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಚೆನ್‌ನ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಸ್ಕೇಲ್ (ಸಿಐಎಎಸ್; ಚೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2003). ಐಎಟಿ ಎನ್ನುವುದು ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್-ಐಟಂ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಹಲವಾರು ಕಟ್-ಆಫ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಒಂಬತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010, 2012a,b; ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, 2012; ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012; ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b; ಲೀ et al., 2017; ನಾಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) 50 ನ ಕಟ್-ಆಫ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿದೆ, ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2015) ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ 70 ನ ಕಟ್-ಆಫ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017), ಕಟ್-ಆಫ್ ವರದಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ಚೆನ್ಸ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಸ್ಕೇಲ್ (ಸಿಐಎಎಸ್; ಚೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2003) ಎನ್ನುವುದು 26- ಐಟಂ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಅಳತೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ-ಸಂಬಂಧಿತ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಐದು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಬಳಕೆ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಸಹನೆ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನ ನಿರ್ವಹಣೆ). ನಾಲ್ಕು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಜಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b, 2018; ಡೆಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ CIAS ಅನ್ನು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಗಾಗಿ 67 ನ ಕಟ್-ಆಫ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಕೊ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2014) ಮತ್ತು ಯಾವೋ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017) ಕಟ್-ಆಫ್ ಅನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಜಿಡಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ವಿಭಿನ್ನ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದವು. ಮುಲ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2014) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಗೇಮ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ (ಎಐಸಿಎ-ಎಸ್) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ 13- ಐಟಂ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಮಾಪಕವನ್ನು ಬಳಸಿದೆ; ವೊಲ್ಫ್ಲಿಂಗ್ et al., 2011) ಇದು ವ್ಯಸನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಜಿಡಿ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ (0-6.5 ಅಂಕಗಳು), ಮಧ್ಯಮ ವ್ಯಸನಕಾರಿ (7-13 ಅಂಕಗಳು) ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾಗಿ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಬಳಕೆ (≥ 13.5 ಅಂಕಗಳು) ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಪಲ್ಲೆಸೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2015) ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಗೇಮ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ (ಗಾಸಾ; ಲೆಮೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2009) ಇದು 21- ಪಾಯಿಂಟ್ ಲಿಕರ್ಟ್ ಮಾಪಕದಲ್ಲಿ ರೇಟ್ ಮಾಡಲಾದ 5 ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ವ್ಯಸನದ ಏಳು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಸಲಾನ್ಸ್, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮಾರ್ಪಾಡು, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆ, ಸಂಘರ್ಷ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು), ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಸ್ಕೇಲ್ (ಪಿವಿಜಿಪಿಎಸ್; ಟೆಜೆರೊ ಸಾಲ್ಗುರೊ ಮತ್ತು ಮೊರೊನ್, 2002) ಇದು ಒಂಬತ್ತು ದ್ವಿಗುಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಬಳಸಿದ ಕಟ್-ಆಫ್ ಪಲ್ಲೆಸೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2015) ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗಾಗಿ ಗೇಮ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಸ್ಕೇಲ್ (ಗ್ಯಾಸಾ) ನಲ್ಲಿ ಮೂರಕ್ಕಿಂತ ಸಮಾನ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಕೋರ್ ಆಗಿದೆ; ಲೆಮೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2009). ಟೊರೆಸ್-ರೊಡ್ರಿಗಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017) ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್-ಸಂಬಂಧಿತ ಅನುಭವಗಳ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ (ಸಿಇಆರ್ವಿ; ಚಾಮರೊ ಲುಸರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014), ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಟೆಸ್ಟ್ (IGD-20 Test; ಪೊಂಟೆಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014). ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್-ಸಂಬಂಧಿತ ಅನುಭವಗಳ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ (ಸಿಇಆರ್ವಿ; ಚಾಮರೊ ಲುಸರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014) ಎಂಬುದು 17- ಐಟಂ 4- ಪಾಯಿಂಟ್ ಲಿಕರ್ಟ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಆಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು 39 ಗೆ ಸಮನಾದ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಟ್-ಆಫ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿದೆ, ಆದರೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಟೆಸ್ಟ್ (IGD-20 Test; ಪೊಂಟೆಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014) ಎಂಬುದು 20- ಐಟಂ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಮಾಪಕವಾಗಿದ್ದು, ಇದು 5- ಪಾಯಿಂಟ್ ಲಿಕರ್ಟ್ ಮಾಪಕದಲ್ಲಿ 71 ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಸಮನಾದ ಕಟ್-ಆಫ್ ಹೊಂದಿದೆ. ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017) ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಟೆಸ್ಟ್ (ಸಿ-ವ್ಯಾಟ್ ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಮತ್ತು ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಟೆಸ್ಟ್ (ವ್ಯಾಟ್; ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012). ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಟೆಸ್ಟ್ (ಸಿ-ವ್ಯಾಟ್ ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಗೇಮಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಮೂರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಮತ್ತು ಐಜಿಡಿಗಾಗಿ ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಮ್ಎಕ್ಸ್ ಡಿಎಸ್ಎಂ-ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಮ್ಎಕ್ಸ್ ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಳೆದ ವರ್ಷದ ಜಿಡಿ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ ದ್ವಿಗುಣ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಟೆಸ್ಟ್ (ವ್ಯಾಟ್; ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012) ಎನ್ನುವುದು 14- ಐಟಂ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಮಾಪಕವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಗೇಮಿಂಗ್ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ (ಉದಾ., ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಷ್ಟ, ಸಂಘರ್ಷ, ಮುನ್ಸೂಚನೆ / ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ, ನಿಭಾಯಿಸುವಿಕೆ / ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮಾರ್ಪಾಡು ಮತ್ತು ವಾಪಸಾತಿ ಲಕ್ಷಣಗಳು).
ವಾಸಿಲಿಯು ಮತ್ತು ವಾಸಿಲೆ (2017) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಸ್ಕೇಲ್-ಶಾರ್ಟ್ ಫಾರ್ಮ್ (ಐಜಿಡಿಎಸ್-ಎಸ್ಎಫ್; ಸರ್ದಾ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016) ಇದು 9 (ಅಷ್ಟೆ ಅಲ್ಲ) ದಿಂದ 5 (ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ) ವರೆಗಿನ 6- ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್‌ನಲ್ಲಿ ರೇಟ್ ಮಾಡಲಾದ DSM-1 ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ 6- ಐಟಂ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2018) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಪರಿಶೀಲನಾಪಟ್ಟಿ (ಐಜಿಡಿ ಪರಿಶೀಲನಾಪಟ್ಟಿ; ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್, 2013) ಇದು ಡಿಎಸ್ಎಮ್-ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಮ್ಎಕ್ಸ್ ಐಜಿಡಿ ವರ್ಗೀಕರಣಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಐಜಿಡಿ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ದ್ವಿಗುಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ (ಹೌದು / ಇಲ್ಲ) ರೇಟ್ ಮಾಡಲಾದ 9- ಐಟಂ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಅಳತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ಗೇಮಿಂಗ್, ವಂಚನೆ ಅಥವಾ ಗೇಮಿಂಗ್, ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಆಸಕ್ತಿಯ ನಷ್ಟ, ಹಾನಿಯ ಜ್ಞಾನದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಬಳಕೆ, ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ಹಾನಿ ಬಗ್ಗೆ ಸುಳ್ಳು). ಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2018) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಕೇಲ್ (ಐಜಿಡಬ್ಲ್ಯೂಎಸ್; ಫ್ಲಾನರಿ ಮತ್ತು ಇತರರು, 1999) ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ಇದು ಗೇಮಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಆವರ್ತನ ಮತ್ತು ಅವಧಿಯನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪ್ರಬಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಗೇಮಿಂಗ್ ಕಡುಬಯಕೆ ತೀವ್ರತೆ, ಗೇಮಿಂಗ್ ಅನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಕಡುಬಯಕೆಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಶಕ್ತಿ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮೂರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಮಲ್ಲೋರ್ಕ್ವೆ-ಬಾಗು ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಸಕುಮಾ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಯೆ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) ಒಂಬತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ DSM-5 ಮಾನದಂಡಗಳೊಂದಿಗೆ ಅರೆ-ರಚನಾತ್ಮಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳಾಗಿ ಬಳಸಿದೆ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ 5 ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಡಿತಗೊಳಿಸಿದೆ. ಸಕುಮಾ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017) ಗ್ರಿಫಿತ್‌ನ ವ್ಯಸನದ ಆರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅರೆ-ರಚನಾತ್ಮಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಂದರ್ಶನದ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳಾಗಿ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ (ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 2005).
ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯು ಕೇವಲ 28 ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ್ದರೂ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಜಿಡಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಾಧನಗಳ ಬಳಕೆಯು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರೂ m ಿಯಾಗಿದೆ. ಬಳಸಿದ ಪರಿಕರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ನಡೆಸಿದ ವಿಭಿನ್ನ ಅವಧಿಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದ್ದರೂ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗಿದೆ (ಅಂದರೆ, ಡಿಎಸ್ಎಂ -5 ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ), ಇದು ಸಹ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಜಿಡಿ ಅಳೆಯಲು ದಿನಾಂಕ, ಪ್ರಮಾಣಿತ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಒಮ್ಮತವನ್ನು ತಲುಪಿಲ್ಲ. ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಬಳಸುವ ಕೆಲವು ಸಾಧನಗಳು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ, ಆದರೆ ಇತರವು ಎಪಿಎಯ ಡಿಎಸ್ಎಂ -5 ರಲ್ಲಿ ಐಜಿಡಿಯನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುವ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ / ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಡಿಎಸ್ಎಂ ಐವಿ-ಟಿಆರ್ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಜೂಜು. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಅಧ್ಯಯನಗಳಾದ್ಯಂತ ಹರಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ದರಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಸಲು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ
ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010, 2012a,b; ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, 2012; ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012, 2015; ಮುಲ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014; ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b; ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಲೀ et al., 2017; ಮಲ್ಲೋರ್ಕ್ವೆ-ಬಾಗು ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಸಕುಮಾ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಟೊರೆಸ್-ರೊಡ್ರಿಗಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) ಈ ಹಿಂದೆ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಜಿಡಿಗಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಅಥವಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಭಾಗಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡರು, ಮತ್ತು ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ ವರದಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಒಂಬತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010, 2012a,b; ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, 2012; ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012, 2015; ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b; ಲೀ et al., 2017) ಸೇರ್ಪಡೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿಡುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಡಿಎಸ್ಎಂ-ಐವಿಗಾಗಿ ರಚನಾತ್ಮಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಂದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸ್ಕ್ರೀನಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಿದೆ. ಎರಡು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಮಲ್ಲೋರ್ಕ್ವೆ-ಬಾಗು ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) ಡಿಎಸ್ಎಮ್-ವಿ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಡಿಎಸ್ಎಮ್-ಐವಿ ಅಕ್ಷದ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿತು, ಆದರೆ ನಾಲ್ಕು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಮುಲ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014; ಪಾರ್ಕ್ et al., 2017; ಸಕುಮಾ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಟೊರೆಸ್-ರೊಡ್ರಿಗಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) DSM-5 ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸೇರ್ಪಡೆ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಬಾಹ್ಯ ತಜ್ಞರ ರೇಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು (ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯರು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ) ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ.
ಆರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಪಲ್ಲೆಸೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015; ಜಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b, 2018; ಡೆಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳು, ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಜಾಹೀರಾತುಗಳು ಮತ್ತು ದೂರವಾಣಿ ಸ್ಕ್ರೀನಿಂಗ್ ಮೂಲಕ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಎಷ್ಟರ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಪೂರೈಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಅರೆ-ರಚನಾತ್ಮಕ ಸ್ಕ್ರೀನಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿವರಿಸಿದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಡೆಸಿದರೂ, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಅಂತೆಯೇ, ಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2018) ಗೇಮಿಂಗ್ ತೊರೆಯಲು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಗೇಮಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರುವ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಉಪಕರಣವು ಮುಕ್ತ-ಮುಕ್ತ ಅನುಸರಣಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಐದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಡಿಎಸ್ಎಮ್-ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಮ್ಎಕ್ಸ್ ಐಜಿಡಿ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಗೇಮಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿದೆ.
ನಾಲ್ಕು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, 2012; ಕೋ ಎಟ್ ಅಲ್., 2014; ಯಾವೋ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಯೆ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) ತಮ್ಮ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಜಾಹೀರಾತುಗಳ ಮೂಲಕ ನೇಮಕ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ನಂತರ, ಐಜಿಡಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮನೋವೈದ್ಯರ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಅಧ್ಯಯನದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ನಾಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017) ಮನೋವೈದ್ಯರೊಂದಿಗಿನ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಂದರ್ಶನದ ನಂತರ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಐಕ್ಹಾಫ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2015) ಮಿಲಿಟರಿ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಪೂರೈಕೆದಾರರ ಮೂಲಕ ಜಿಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಪಡೆದ ಮೂರು ಮಿಲಿಟರಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರ ಕೆಲಸದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವ ಹಲವಾರು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ನಂತರ. ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಮೂವರು ಮಿಲಿಟರಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಮಿಲಿಟರಿ ಸೇವಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪತ್ತೆ ಹಚ್ಚಿದರು. ವಾಸಿಲಿಯು ಮತ್ತು ವಾಸಿಲೆ (2017) ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲು ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ನಡೆಸಿದರು. ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2013) ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಬಳಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮಾತ್ರ.
ಅನೇಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿ ಸೀಮಿತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಹೊರಬರಬೇಕಾದ ಒಂದು ಮಿತಿಯಾಗಿದೆ. ವಿಮರ್ಶೆಯು ಕೇವಲ 28 ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ್ದರೂ, ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅಥವಾ ಮನೋವೈದ್ಯರು ನಡೆಸಿದ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಪ್ಪಂದವಿದ್ದರೂ, ಸಂದರ್ಶನಗಳ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ರಚನೆಯ ಮಟ್ಟಗಳು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.
ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡ
ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಜಿಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾನದಂಡಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010, 2012a,b; ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, 2012; ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012, 2013, 2015; ಕೋ ಎಟ್ ಅಲ್., 2014; ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b; ಜಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b, 2018; ಡೆಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಲೀ et al., 2017; ನಾಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ವಾಸಿಲಿಯು ಮತ್ತು ವಾಸಿಲೆ, 2017; ಯಾವೋ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಯೆ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) ಈ ಷರತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದರೂ ಆಟದ ಆಟದ ಸಮಯವನ್ನು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ: (ಎ) ದಿನಕ್ಕೆ 2 ಮತ್ತು 4 h ನಡುವಿನ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಸಮಾನ; (ಬಿ) ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ದಿನಕ್ಕೆ 8 ಗಂ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಟದ ಸಮಯ; (ಸಿ) ವಾರಕ್ಕೆ 14 ಮತ್ತು 40 h ನಡುವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010, 2012b; ಡೆಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಯೆ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) 1 ಮತ್ತು 2 ವರ್ಷಗಳ ನಡುವಿನ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕನಿಷ್ಠ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸಹ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದೆ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಸೇವನೆಗೆ ಡಿಎಸ್ಎಂ-ಐವಿ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಿಕೊಂಡಿವೆ (ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010; ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, 2012; ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012, 2013, 2015; ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b; ಲೀ et al., 2017; ನಾಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017), ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ತೊಂದರೆಯ ಕಾರಣ ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ ಆಟದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು. ಹತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಕೋ ಎಟ್ ಅಲ್., 2014; ಮುಲ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014; ಐಕ್ಹಾಫ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015; ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಡೆಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಮಲ್ಲೋರ್ಕ್ವೆ-ಬಾಗು ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಪಾರ್ಕ್ et al., 2017; ಸಕುಮಾ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಟೊರೆಸ್-ರೊಡ್ರಿಗಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಯಾವೋ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಯೆ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಕಿಂಗ್ ಎಟ್ ಅಲ್., 2018) ಒಂಬತ್ತು ಡಿಎಸ್ಎಂ- ಮಾನದಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಐದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುವ ಮೂಲಕ ಐಜಿಡಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ (ಗೀಳಿನ ಬಳಕೆ ಅಥವಾ ಗೇಮಿಂಗ್‌ನ ಮುನ್ಸೂಚನೆ; ವಾಪಸಾತಿ ಲಕ್ಷಣಗಳು; ಸಹಿಷ್ಣುತೆ; ಗೇಮಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ; ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ನಷ್ಟ; ಮುಂದುವರಿದಿದೆ; negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಬಳಸಿ; ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಪ್ರಮಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ಇತರರಿಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದು; ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅಥವಾ ನಿವಾರಿಸಲು ಬಳಸುವ ಗೇಮಿಂಗ್; ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ದುರ್ಬಲತೆ, ಉದ್ಯೋಗ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ).
ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಐಜಿಡಿ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಹ ವರದಿ ಮಾಡಿವೆ. ಐಕ್ಹಾಫ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2015) ಆಟದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ, ಆಯಾಸ, ಕಳಪೆ ಏಕಾಗ್ರತೆ, ಕಿರಿಕಿರಿ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗೇಮಿಂಗ್‌ನ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ನಾಲ್ಕು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010, 2012b; ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, 2012; ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012) ವಿಷಯಗಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವ ನಿರಂತರ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಗೇಮಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲವಾಗಿವೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಉದ್ಯೋಗ ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಕುಸಿತ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ದುರ್ಬಲತೆ, ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯ ಅಡ್ಡಿ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಲಯಗಳು ವರದಿಯಾಗಿದೆ. ಯಾರಾದರೂ ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವಂತೆ ಕೇಳಿದಾಗ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ವಿರೋಧ ವರ್ತನೆಗಳು ಸಹ ವರದಿಯಾಗುತ್ತವೆ. ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2013) ರೋಗಿಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ಥಿತಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಫೋಬಿಕ್ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಆಲಸ್ಯದ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಹನಿಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಒಲವು ತೋರಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಟೊರೆಸ್-ರೊಡ್ರಿಗಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017) ನಾಲ್ಕು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಪ್ರಕರಣಗಳು ವರದಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡಿದರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿದರು, ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಘರ್ಷಣೆಗಳು, ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಕುಸಿಯಿತು, ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಹಂಬಲ, ಮಾನಸಿಕ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ. ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017) ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಶಾಲೆಯ ಸಮಯದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಗೇಮಿಂಗ್‌ಗಾಗಿ ಕಳೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ರೋಗಿಗಳು ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯಗಳು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಕುಸಿಯಿತು. ವಾಸಿಲಿಯು ಮತ್ತು ವಾಸಿಲೆ (2017) ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡುವ ದೈನಂದಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ರೋಗಿಯ ಪ್ರಕರಣ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ, ಅವನ ಗೇಮಿಂಗ್-ಸಂಬಂಧಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲಿನ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದೆ (ಅವನ ಗೆಳತಿಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ಅವರ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಲ್ಲದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ).
ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುವ ಮಾನದಂಡವೆಂದರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ದೌರ್ಬಲ್ಯ (ಅಂದರೆ, ಕೆಲಸ / ಶಿಕ್ಷಣ / ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ತಳ್ಳುವುದು, ದುರ್ಬಲ ವರ್ತನೆಗಳು). ಗೇಮಿಂಗ್ ಅನುಭವವು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾದಾಗ ವೃತ್ತಿಪರ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ವಿನಂತಿಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿರಬಹುದು. ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಜಿಡಿಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ವಿಭಿನ್ನ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಸೇವನೆಗಾಗಿ ಡಿಎಸ್ಎಂ ಐವಿ-ಟಿಆರ್ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡಿವೆ, ಇತರವು ಡಿಎಸ್ಎಂ-ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿನ ಐಜಿಡಿ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಗೇಮಿಂಗ್‌ಗೆ ಮೀಸಲಿಟ್ಟ ಸಮಯದ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸಿವೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಈ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ವಿಭಿನ್ನ ಸಮಯದ ಕಾರಣಗಳಿಗೂ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಸಮಯ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಆಯ್ಕೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೂ, 5 ನಂತರ ಒಂಬತ್ತು ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು (ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015; ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b; ಜಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b, 2018; ಡೆಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಲೀ et al., 2017; ನಾಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017), ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಅಂಕಗಳನ್ನು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ರೋಗಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಬಹಳ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ನಡೆಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವಿಷಯಗಳು ಯಾವ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಕೆಲವೇ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಜಿಡಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಸಿಂಧುತ್ವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿದೆ.
ಟ್ರೀಟ್ಮೆಂಟ್
ಹದಿನೆಂಟು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಜಿಡಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿದವು, ಮತ್ತು ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು (ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010; ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, 2012; ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012, 2013; ಐಕ್ಹಾಫ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015; ಪಲ್ಲೆಸೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015; ನಾಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಪಾರ್ಕ್ et al., 2017; ಟೊರೆಸ್-ರೊಡ್ರಿಗಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ವಾಸಿಲಿಯು ಮತ್ತು ವಾಸಿಲೆ, 2017) ಏಳು ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಹೊರರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ (ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016b; ಜಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b, 2018; ಡೆಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಸಕುಮಾ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಯಾವೋ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) ಗುಂಪು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ, ಮತ್ತು (ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012a) ಕುಟುಂಬ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ.
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಮನೋ-ಶಿಕ್ಷಣ ತರಬೇತಿ, ನಿದ್ರೆಯ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಥೆರಪಿ (ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2013; ಐಕ್ಹಾಫ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015; ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016b; ಟೊರೆಸ್-ರೊಡ್ರಿಗಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017). ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುವ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್ ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಥೆರಪಿ (ಸಿಬಿಟಿ)ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012; ಪಲ್ಲೆಸೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015; ಟೊರೆಸ್-ರೊಡ್ರಿಗಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ವಾಸಿಲಿಯು ಮತ್ತು ವಾಸಿಲೆ, 2017), ಮತ್ತು ಯಾವೋ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017) ಮತ್ತು ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2016b) ಗುಂಪು ವರ್ತನೆಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. ಸಿಬಿಟಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 8 ನಿಂದ 10 ಸೆಷನ್‌ಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸೆಷನ್ 1 ಮತ್ತು 2 h ನಡುವೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಕ್ರೇವಿಂಗ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ ಇಂಟರ್ವೆನ್ಷನ್ (ಸಿಬಿಐ) ಹಲವಾರು ವಿಷಯ ಅಧಿವೇಶನಗಳಲ್ಲಿ 2.5-3 h ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಗುಂಪು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿದೆ: (1) ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುವುದು, (2) ಕೊನೆಯ ಅಧಿವೇಶನದಿಂದ ಮನೆಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆ, (3) a ಮುಖ್ಯ ರಚನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, (4) ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸಾರಾಂಶ, (5) ಮತ್ತು ಮನೆಕೆಲಸ ನಿಯೋಜನೆ. ಐದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಫಾರ್ಮಾಕೋಥೆರಪಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ಬಳಸಿದವು. ಇವುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬುಪ್ರೊಪಿಯನ್ ನಿರಂತರ ಬಿಡುಗಡೆ (ಎಸ್ಆರ್) ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ (ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010; ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, 2012; ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012; ನಾಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017), ಹಾಗೆಯೇ ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017) ಆಯ್ದ ಸಿರೊಟೋನಿನ್ ರೀಅಪ್ಟೇಕ್ ಇನ್ಹಿಬಿಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಫಾರ್ಮಾಕೋಥೆರಪಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದ ಎಲ್ಲಾ 18 ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಜಿಡಿ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಗೇಮಿಂಗ್‌ನ ಆವರ್ತನದ ಕಡಿತವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಈ ಪೈಕಿ ಆರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಹ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, 2012; ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012; ನಾಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಸಕುಮಾ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಯಾವೋ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017; ಯೆ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017) ಖಿನ್ನತೆ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಆತಂಕ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಜೀವನ ತೃಪ್ತಿಯಂತಹ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಸಹ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಐದು ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ (ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2010; ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016b; ಜಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016a,b, 2018) ಎಫ್‌ಎಂಆರ್‌ಐ ಮೂಲಕ ನ್ಯೂರೋಸೈಕೋಲಾಜಿಕಲ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2012a) ಗ್ರಹಿಸಿದ ಕುಟುಂಬ ಒಗ್ಗಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ಸಹ ತೋರಿಸಿದೆ ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2013) ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಜಿಡಿ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ, ಗೇಮಿಂಗ್‌ನ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಬಳಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ (ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017).
ಒಟ್ಟಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಿಬಿಟಿ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೈಕೋ-ಫಾರ್ಮಾಕೋಥೆರಪಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೇಸ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವರದಿಗಳ ಸೇರ್ಪಡೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾನಸಿಕ ಅಭ್ಯಾಸ ಶಿಕ್ಷಣ, ನಿದ್ರೆಯ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಥೆರಪಿಯಂತಹ ಇತರ ರೀತಿಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬಳಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿದೆ. ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಲು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸುವ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಹ ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಚರ್ಚೆ
5 ನಲ್ಲಿ IGD ಗಾಗಿ DSM-2013 ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಬಿಡುಗಡೆಯಾದಾಗಿನಿಂದ, GD ಯ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಕೊರತೆಯು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮಿತಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ (ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016). ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಜಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರೂಪಿಸುವುದು ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು, ಜಿಡಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಇದು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು 28 ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: (ಎ) ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ; (ಬಿ) ಜಿಡಿಯ ಕ್ರಮಗಳು; (ಸಿ) ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು; (ಡಿ) ಅನ್ವಯಿಸಲಾದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ವಿಧಾನ; ಮತ್ತು (ಇ) ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಸಾಕ್ಷಿ ಸಾರಾಂಶ
ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಏಷ್ಯಾ ಖಂಡದಲ್ಲಿ (ಒಟ್ಟು 20 ಕುರಿತು 28 ಅಧ್ಯಯನಗಳು) ನಡೆದಿವೆ ಎಂದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಿವೆ, ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹಿಂದಿನ ಪರಿಗಣನೆಗಳನ್ನು ಇದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ (ಕಿರಾಲಿ et al., 2015; ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಲೋಪೆಜ್-ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್, 2016) ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾದಲ್ಲಿನ ತಾಂತ್ರಿಕ ವ್ಯಸನದ ನೀತಿಗಳ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ, ಇದು 2002 ನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ-ಪ್ರಮಾಣದ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಯುಎಸ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಜಿಡಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರೋಗ್ಯ ನಿಧಿಯಿಂದ.
ಜಿಡಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಬಳಸುವ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಅತ್ಯಂತ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಅಂಶವೆಂದರೆ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ (ಕಿಂಗ್ ಎಟ್ ಅಲ್., 2013) ಜಿಡಿ ಸಿಂಪ್ಟೋಮ್ಯಾಟಾಲಜಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ 18 ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಐಎಟಿ () ನಂತಹ ಸಾಮಾನ್ಯ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ.ಯಂಗ್, 1996), ಮತ್ತು CIAS (ಚೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2003). ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಈ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ರೋಗಿಗಳ ಕುರಿತಾದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಬಹಳ ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಈಗ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ, ಅದು ಈಗ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಸಾಧನಗಳ ಬಳಕೆಯು ಜಿಡಿಯನ್ನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಸಬ್ಡೊಮೈನ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿರಬಹುದು. ಈ ದೃಷ್ಟಿ, ಇದು ಜಿಡಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಬಂದಿದೆ (ಪೊಂಟೆಸ್ ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 2014), ಜಿಡಿ ಮಾನದಂಡಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ “ಇಂಟರ್ನೆಟ್” ಪದಗಳ ಡಿಎಸ್ಎಂ-ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ ಬಳಕೆಯಿಂದ ವರ್ಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಜಿಡಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿವೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ: ಎಐಸಿಎ-ಎಸ್ (ವೊಲ್ಫ್ಲಿಂಗ್ et al., 2011), ಗಾಸಾ (ಲೆಮೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2009), ಪಿವಿಜಿಪಿಎಸ್ (ಟೆಜೆರೊ ಸಾಲ್ಗುರೊ ಮತ್ತು ಮೊರೊನ್, 2002), ಸಿಇಆರ್ವಿ (ಚಾಮರೊ ಲುಸರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014), IGD-20 ಟೆಸ್ಟ್ (ಪೊಂಟೆಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014), ವ್ಯಾಟ್ (ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012), ಮತ್ತು ಐಜಿಡಿಎಸ್-ಎಸ್ಎಫ್ (ಸರ್ದಾ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಲು ಅಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಉಪಕರಣಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಪಾಯ ಉಳಿದಿದೆ. ಮಾಪನದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಮುಂದಿಡಲಾಗಿದೆ ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017), ಸಿ-ವ್ಯಾಟ್ ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಮ್‌ಎಕ್ಸ್‌ನ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ation ರ್ಜಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದ ಅವರು, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಜಿಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಿದ ರೋಗಿಗಳ ಸರಿಯಾದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಉಪಕರಣಗಳು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣದ ಸಿಂಧುತ್ವದಂತಹ ಉತ್ತಮ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೂ, ಸಿ-ವ್ಯಾಟ್ ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ ಮಾತ್ರ ಉತ್ತಮ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಿಂಧುತ್ವವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ.
ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅಧ್ಯಯನ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ನೇಮಕ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ವಿಷಯಗಳ ಮೂಲಕ ಹೇಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ. ಸಂಪೂರ್ಣ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಈ ಮಿತಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಈ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ವಿಧಾನದ ಕುರಿತು ಹಲವಾರು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿ ಅಥವಾ ಮನೋವೈದ್ಯರಂತಹ ವೃತ್ತಿಪರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂದರ್ಶನ (ವಿವಿಧ ಹಂತದ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ) ಅಥವಾ ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಆಯಾ ಸಂಶೋಧನೆಗಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿಡುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು (ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್, 2013). ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಒಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ, ಅನೇಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಡಿಎಸ್ಎಂ-ಐವಿ-ಆರ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅವುಗಳನ್ನು ಡಿಎಸ್ಎಂ-ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಮ್ಎಕ್ಸ್ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಡಿಎಸ್ಎಮ್-ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಮ್ಎಕ್ಸ್ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಿದ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ರೋಗಿಗಳಿಂದ ಈ ಅಸಂಗತತೆಯು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಹೊಸ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೈಪಿಡಿಯ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಮೊದಲು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾದರಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ಹೊಸ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಕ್ರೋ id ೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಜಿಡಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂದು ಈ ಅಂಶವು ಮತ್ತಷ್ಟು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಲೋಪೆಜ್-ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್, 2016; ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017).
ಹಿಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದು, ಜಿಡಿ ಅನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಡಿಎಸ್ಎಂ ಐವಿ-ಟಿಆರ್ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು (ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಉದ್ದೇಶಿತ ಪರಿಣಾಮಗಳು, ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಷ್ಟ, ಅತಿಯಾದ ಸಮಯ ಗೇಮಿಂಗ್, ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ನಡುವೆಯೂ ನಿರಂತರತೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕಡಿತ) . ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಡಿಎಸ್ಎಮ್-ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಮ್ಎಕ್ಸ್ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ಹತ್ತು) ಇವೆ: (ಎ) ಕಡುಬಯಕೆ, (ಬಿ) ವಾಪಸಾತಿ, (ಸಿ) ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, (ಡಿ) ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆ, (ಇ) ನಷ್ಟ ಆಸಕ್ತಿ, (ಎಫ್) ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಮುಂದುವರಿಕೆ, (ಜಿ) ವಂಚನೆ, (ಎಚ್) ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮಾರ್ಪಾಡು, ಮತ್ತು (i) ಕೆಲಸ / ಶಿಕ್ಷಣ / ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ತಳ್ಳುವುದು. ಡಿಎಸ್ಎಮ್ ಮಾನದಂಡಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ವೀಡಿಯೊಗೇಮ್‌ಗಳನ್ನು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಅಂಶಗಳಾಗಿರುವುದರಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ತೊಂದರೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಿಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಟ್-ಆಫ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ವೀಡಿಯೊಗೇಮ್ ಬಳಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆವರ್ತನ: (ಎ) ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಸಮಾನ ದಿನಕ್ಕೆ 5 ಮತ್ತು 2 h ನಡುವೆ; (ಬಿ) ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ದಿನಕ್ಕೆ 4 ಗಂ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಟದ ಸಮಯ; ಮತ್ತು (ಸಿ) ವಾರಕ್ಕೆ 8 ಮತ್ತು 14 h ಗೇಮಿಂಗ್ ನಡುವೆ. ಕೆಲವು ಪ್ರಕರಣ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಜಿಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಿದ ರೋಗಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ: ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ದುರ್ಬಲತೆ, ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವುದು, ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಲಯಗಳ ಅಡ್ಡಿ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ವಿರೋಧ ವರ್ತನೆಗಳು ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ವಿನಂತಿಯ ಮತ್ತು ಗೇಮಿಂಗ್-ಸಂಬಂಧಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಜ್ಞೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಒಟ್ಟು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಒಪ್ಪಂದಗಳಿಲ್ಲ (ಕಿರಾಲಿ et al., 2015). ಅಂತೆಯೇ, ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಸಮಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ವಿವರಿಸಲಾದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, DSM-5 ಮಾನದಂಡಗಳು ಇನ್ನೂ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ. ಜಿಡಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಯ ಕಳೆದಂತೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಡಿಎಸ್ಎಮ್-ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಮ್ಎಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಐಸಿಡಿ-ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಮ್ಎಕ್ಸ್ ಬಿಡುಗಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಈ ಹಿಂದೆ ಬಳಸಿದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಗಣನೀಯ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಪಾಯವಿದೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಘಟನೆ.
ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಡಿಎಸ್ಎಮ್ನ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಿರುವುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಈ ಹಿಂದೆ ಜಿಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ವಸ್ತುವಿನ ಅವಲಂಬನೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ರೂಪಾಂತರದಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದ್ದರೆ, ಡಿಎಸ್ಎಂ-ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಮ್‌ಎಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಐಜಿಡಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಂದ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಲ್ಲದವರಿಂದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಆಟವಾಡುವ ಸಮಯದ ಮಾನದಂಡದಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು. ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಜಿಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದರೂ, ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ವೃತ್ತಿಪರ ಗೇಮರುಗಳಿಗಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯದ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ (ಫೌಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2013), ಆದರೆ ಅವರು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ (ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012). ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯರು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಸುಳ್ಳು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳು ನಿರಾಕರಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಭವಿಷ್ಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗಾ en ವಾಗಿಸಬೇಕು ಏಕೆಂದರೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ಕಟ್-ಆಫ್ ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಇನ್ನೊಂದು ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ನಂತರ ಅಥವಾ ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು (ಉದಾ., ವಿಭಿನ್ನ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಿಬ್ಬಂದಿ) ಅಥವಾ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ (ಉದಾ., ವಿಭಿನ್ನ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯಗಳು) ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದಾಗ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಉಪಕರಣಗಳು, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್-ಆಫ್‌ಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಸ್ಪಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಜಿಡಿಯ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ ಕೊನೆಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನ. ಐಎ ಮತ್ತು ಜಿಡಿಗಳಲ್ಲಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಹಿಂದಿನ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತವೆ (ಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಡೆಲ್ಫಾಬ್ರೊ, 2014; ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಲೋಪೆಜ್-ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್, 2016; ಕಿಂಗ್ ಎಟ್ ಅಲ್., 2017; ಜಜಾಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017), ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ರೂಪಗಳು ಸಿಬಿಟಿ (ಮತ್ತು ಅದರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು) ಮತ್ತು ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕೋಥೆರಪಿ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಯಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ಒಂದು ಸಂಬಂಧಿತ ಅಂಶವೆಂದರೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಶೋಧನಾ ವರದಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾದ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2013; ಐಕ್ಹಾಫ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015; ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016b) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಥವಾ ಗುಂಪು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಮಾನಸಿಕ-ಶಿಕ್ಷಣ ತರಬೇತಿ, ನಿದ್ರೆಯ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಥೆರಪಿ. ನಿದ್ರೆಯ ನೈರ್ಮಲ್ಯವು ಜಿಡಿಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಒಂದು ವಿಧಾನವೆಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಲು ವಿಸ್ತೃತ ರಾತ್ರಿ-ಸಮಯದ ಗೇಮಿಂಗ್ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ನಿದ್ರೆಯ ನೈರ್ಮಲ್ಯವು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ನಿದ್ರೆಯ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿಭಿನ್ನ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಥೆರಪಿ (ವಿಆರ್‌ಟಿ) ಒಂದು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಮೂರು ಹಂತಗಳ ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ-ಅಪಾಯದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ-ನೆರವಿನ ಅರಿವಿನ ಪುನರ್ರಚನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಜಿಡಿ ತೀವ್ರತೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಕಿಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2013) ಜಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗೇಮಿಂಗ್‌ನಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದ ನಿರೂಪಣಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಬೇತಿಯಿಂದ ಹೇಗೆ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆದರು ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜಿಡಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ತರಬೇತಿ ತಂತ್ರಗಳಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಜಿಡಿ ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತದ ವೈದ್ಯರು ನಡೆಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಸಾರವನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಕರೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಹೊಸ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅದರ ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ವರ್ಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಇದು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಜಿಡಿಯಂತಹ ಹೊಸ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಈಗಾಗಲೇ ದಿನನಿತ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವವರ ನಡುವೆ ಎರಡು ಸಮಾನಾಂತರ ಮಾರ್ಗಗಳ ನಡುವೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವ ಅಪಾಯವಿದೆ. ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು.
ಮಿತಿಗಳು
ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಮಿತಿಗಳ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲ ಮಿತಿಯೆಂದರೆ ಅಪ್ರಕಟಿತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇದು ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಪಕ್ಷಪಾತವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತೊಂದು ಸಂಬಂಧಿತ ಮಿತಿಯೆಂದರೆ, ಕೆಲವು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಲ್ಲದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದ ಕೆಲವು ಸಂಬಂಧಿತ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಇದು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಯು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪರಿಶೋಧನಾತ್ಮಕ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಭವಿಷ್ಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಜಿಡಿಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು.
ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳು
ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಮರ್ಶೆಯಿಂದ, ಉಪಕರಣಗಳ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಿದೆ. DSM-5 ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆಯು ಜಿಡಿ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ “ಭೂಕಂಪ” ಆಗಿದ್ದರೆ (ಕುಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2017), IGD-11 ನ ಪ್ರಕಟಣೆಯು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬೀರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಹಯೋಗ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಧಾರವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಜಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ. ರಾಜಕೀಯ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಜಿಡಿ ರೋಗಿಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಲು ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಂಡಳಿಗಳ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.
ಲೇಖಕ ಕೊಡುಗೆಗಳು
ಎಸ್‌ಸಿ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಕರಡನ್ನು ರಚಿಸಿತು, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ಗುರುತಿನ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ನಡೆಸಿತು. ಡಿಕೆ ಇಡೀ ಕೃತಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸಿದರು, ಹಸ್ತಪ್ರತಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದರು, ಬರೆದರು ಮತ್ತು ಸಂಪಾದಿಸಿದರು.
ಹಣ
ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಾಟಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಟ್ರೆಂಟ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗದ ಕಿಕ್‌ಸ್ಟಾರ್ಟರ್ ಗ್ರಾಂಟ್ ಬೆಂಬಲಿಸಿದೆ.
ಕಾನ್ಫ್ಲಿಕ್ಟ್ ಆಫ್ ಬಡ್ಡಿ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್
ಲೇಖಕರು ಯಾವುದೇ ವಾಣಿಜ್ಯ ಅಥವಾ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಂಭವನೀಯ ಘರ್ಷಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಘೋಷಿಸುತ್ತದೆ.
ಪೂರಕ ವಸ್ತು
ಈ ಲೇಖನದ ಪೂರಕ ವಸ್ತುವನ್ನು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2019.00578/full#supplementary-material
ಕೋಷ್ಟಕ S1. ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಸಾರಾಂಶ.
ಉಲ್ಲೇಖಗಳು
ಅಚೆನ್‌ಬಾಚ್, ಟಿಎಂ, ಮತ್ತು ರೆಸ್ಕೋರ್ಲಾ, ಎಲ್‌ಎ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ASEBA ಶಾಲಾ-ವಯಸ್ಸಿನ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಕೈಪಿಡಿ. ಬರ್ಲಿಂಗ್ಟನ್, ವಿ.ಟಿ: ವರ್ಮೊಂಟ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಮಕ್ಕಳ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರ, ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳು.
ಅಡೈರ್, ಸಿಇ, ಮಾರ್ಕೋಕ್ಸ್, ಜಿಸಿ, ಕ್ರಾಮ್, ಬಿಎಸ್, ಇವಾಶೆನ್, ಸಿಜೆ, ಚಾಫೆ, ಜೆ., ಕ್ಯಾಸಿನ್, ಎಸ್ಇ, ಮತ್ತು ಇತರರು. (2007). ತಿನ್ನುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗಾಗಿ ಜೀವನ ಸ್ಥಿತಿಯ ಹೊಸ ಸ್ಥಿತಿ-ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಬಹು-ಸೈಟ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಆರೋಗ್ಯ ಗುಣಮಟ್ಟ. ಜೀವನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು 5, 23–37. doi: 10.1186/1477-7525-5-23
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಶನ್ (2000). ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿ (ಡಿಎಸ್ಎಂ-ಐವಿ-ಟಿಆರ್®). ಆರ್ಲಿಂಗ್ಟನ್, ವಿಎ: ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಪಬ್.
ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಶನ್ (2013). ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿ (DSM-5®). ಆರ್ಲಿಂಗ್ಟನ್, ವಿಎ: ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಪಬ್.
ಬೇಕರ್, ಆರ್., ಮತ್ತು ಫೆಡರ್, ಜಿ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು: ಮುಂದಿನದು ಎಲ್ಲಿ? ಇಂಟ್. ಜೆ. ಕ್ವಾಲ್. ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ 9, 399 - 404. doi: 10.1093 / intqhc / 9.6.399
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಬೇಕರ್, ಆರ್ಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಮತ್ತು ಸಿರಿಕ್, ಬಿ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಅಳೆಯುವುದು. ಜೆ. ಕೌನ್ಸ್. ಸೈಕೋಲ್. 31, 179-189. doi: 10.1037 / 0022-0167.31.2.179
ಬ್ಯಾರೆಟ್, ಇಎಸ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). “ಉದ್ವೇಗದ ಸಬ್‌ಟ್ರೇಟ್‌ಗಳು: ಪ್ರಚೋದನೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಸಂಸ್ಕರಣೆ,” ರಲ್ಲಿ ಪ್ರೇರಣೆ, ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಸಂಪಾದಕರು ಜೆಟಿ ಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಿಇ ಇಜಾರ್ಡ್ (ಆಮ್ಸ್ಟರ್‌ಡ್ಯಾಮ್: ಎಲ್ಸೆವಿಯರ್ ಸೈನ್ಸ್), ಎಕ್ಸ್‌ನ್ಯೂಮ್ಎಕ್ಸ್-ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಮ್ಎಕ್ಸ್
ಬೆಕ್, ಎಟಿ, ಎಪ್ಸ್ಟೀನ್, ಎನ್., ಬ್ರೌನ್, ಜಿ., ಮತ್ತು ಸ್ಟಿಯರ್, ಆರ್ಎ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಆತಂಕವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಒಂದು ದಾಸ್ತಾನು: ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಜೆ. ಕ್ಲಿನ್. ಸೈಕೋಲ್. 56, 893–897. doi: 10.1037/0022-006X.56.6.893
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಬೆಕ್, ಎಟಿ, ಸ್ಟಿಯರ್, ಆರ್ಎ, ಮತ್ತು ಬ್ರೌನ್, ಜಿಕೆ (ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎನ್ಎಕ್ಸ್). ಬೆಕ್ ಡಿಪ್ರೆಶನ್ ಇನ್ವೆಂಟರಿ- II ಗಾಗಿ ಕೈಪಿಡಿ. ಸ್ಯಾನ್ ಆಂಟೋನಿಯೊ, ಟಿಎಕ್ಸ್: ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಕಾರ್ಪೊರೇಶನ್.
ಬಿಲಿಯಕ್ಸ್, ಜೆ., ಕಿಂಗ್, ಡಿಎಲ್, ಹಿಗುಚಿ, ಎಸ್., ಅಚಾಬ್, ಎಸ್., ಬೌಡೆನ್-ಜೋನ್ಸ್, ಹೆಚ್., ಹಾವೊ, ಡಬ್ಲ್ಯೂ., ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017). ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ತಪಾಸಣೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ದೌರ್ಬಲ್ಯದ ವಿಷಯಗಳು: ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ವಿಶ್ವ ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆ ಐಸಿಡಿ -11 ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ಕುರಿತು ವಿದ್ವಾಂಸರ ಮುಕ್ತ ಚರ್ಚಾ ಪ್ರಬಂಧ (ಆರ್ಸೆತ್ ಮತ್ತು ಇತರರು). ಜೆ. ಬೆಹವ್. ವ್ಯಸನಿ. 6, 285 - 289. doi: 10.1556 / 2006.6.2017.036
ಬುಷ್, ಕೆ., ಕಿವ್ಲಾಹನ್, ಡಿಆರ್, ಮೆಕ್‌ಡೊನೆಲ್, ಎಂಬಿ, ಫಿಹ್ನ್, ಎಸ್‌ಡಿ, ಮತ್ತು ಬ್ರಾಡ್ಲಿ, ಕೆಎ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಆಡಿಟ್ ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಸೇವನೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (ಆಡಿಟ್-ಸಿ): ಸಮಸ್ಯೆ ಕುಡಿಯಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸ್ಕ್ರೀನಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ. ಕಮಾನು. ಇಂಟರ್ನ್. ಮೆಡ್. 158, 1789 - 1795. doi: 10.1001 / archinte.158.16.1789
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಬಸ್ನರ್, ಜೆ., ಮತ್ತು ಟಾರ್ಗಮ್, ಎಸ್‌ಡಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಗ್ಲೋಬಲ್ ಇಂಪ್ರೆಷನ್ಸ್ ಸ್ಕೇಲ್: ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಾಧನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವುದು. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 4, 28-37.
ಕಾರ್ವರ್, ಸಿಎಸ್ ಮತ್ತು ವೈಟ್, ಟಿಎಲ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ವರ್ತನೆಯ ಪ್ರತಿಬಂಧ, ವರ್ತನೆಯ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿಹಿತವಾದ ಪ್ರತಿಫಲ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು: ಬಿಐಎಸ್ / ಬಿಎಎಸ್ ಮಾಪಕಗಳು. ಜೆ. ಪರ್ಸ್. ಸೊಕ್. ಸೈಕೋಲ್. 67, 319-333. doi: 10.1037 / 0022-3514.67.2.319
ಚಾಮರೊ ಲುಸರ್, ಎ., ಕಾರ್ಬೊನೆಲ್, ಎಕ್ಸ್., ಮನ್ರೆಸಾ, ಜೆಎಂ, ಮುನೊಜ್-ಮಿರಲ್ಲೆಸ್, ಆರ್., ಒರ್ಟೆಗಾ-ಗೊನ್ಜಾಲೆಜ್, ಆರ್., ಲೋಪೆಜ್-ಮೊರಾನ್, ಎಮ್ಆರ್, ಮತ್ತು ಇತರರು. (2014). ಎಲ್ ಕ್ಯುಶೆನ್ಟೇರಿಯೊ ಡಿ ಎಕ್ಸ್‌ಪೀರಿಯೆನ್ಸಿಯಾಸ್ ರಿಲಾಸಿಯೊನಾಡಾಸ್ ಕಾನ್ ಲಾಸ್ ವಿಡಿಯೋಜುಗೊಸ್ (ಸಿಇಆರ್ವಿ): ಅನ್ ಇನ್ಸ್ಟ್ರುಮೆಂಟೊ ಪ್ಯಾರಾ ಡಿಟೆಕ್ಟರ್ ಎಲ್ ಯುಸೊ ಪ್ರಾಬ್ಲಾಟಿಕೊ ಡಿ ವಿಡಿಯೊಜ್ಯೂಗೊಸ್ ಎನ್ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಎಸ್ಪಾಸೋಲ್ಸ್. ಅಡಿಸಿಯೋನ್ಸ್ 26, 303 - 311. doi: 10.20882 / adicciones.26.4
ಚೆನ್, ಎಸ್‌ಎಚ್, ವೆಂಗ್, ಎಲ್ಜೆ, ಸು, ವೈಜೆ, ವೂ, ಎಚ್‌ಎಂ, ಮತ್ತು ಯಾಂಗ್, ಪಿಎಫ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಚೀನೀ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಪ್ರಮಾಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನ. ಚೈನೀಸ್ ಜೆ. ಸೈಕೋಲ್. 45, 279 - 294. doi: 10.1037 / t44491-000
ಕೋಸ್ಟಾ, ಪಿಟಿ, ಮತ್ತು ಮೆಕ್‌ಕ್ರೆ, ಆರ್ಆರ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಎನ್ಇಒ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ದಾಸ್ತಾನು. ಸೈಕೋಲ್. ನಿರ್ಣಯಿಸಿ. 4, 5-13. doi: 10.1037 / 1040-3590.4.1.5
ಕಾಕ್ಸ್, ಎಲ್ಎಸ್, ಟಿಫಾನಿ, ಎಸ್ಟಿ, ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಟನ್, ಎಜಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಧೂಮಪಾನ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ (ಕ್ಯೂಎಸ್‌ಯು-ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ) ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ನಿಕೋಟಿನ್ ಟೋಬ್. ರೆಸ್. 3, 7-16. doi: 10.1080 / 14622200020032051
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಡಿ ಫ್ರೀಟಾಸ್, ಎಸ್., ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಮ್. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್. Br. ಜೆ. ಎಡು. ಟೆಕ್ನಾಲ್. 38, 535-537. doi: 10.1111 / j.1467-8535.2007.00720.x
ಡೆಂಗ್, ಎಲ್ವೈ, ಲಿಯು, ಎಲ್., ಕ್ಸಿಯಾ, ಸಿಸಿ, ಲ್ಯಾನ್, ಜೆ., ಜಾಂಗ್, ಜೆಟಿ, ಮತ್ತು ಫಾಂಗ್, ಎಕ್ಸ್‌ವೈ (2017). ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಅನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ಕಡುಬಯಕೆ ವರ್ತನೆಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ: ಒಂದು ರೇಖಾಂಶದ ಅಧ್ಯಯನ. ಮುಂಭಾಗ. ಸೈಕೋಲ್. 8, 526 - 538. doi: 10.3389 / fpsyg.2017.00526
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಡೆರೋಗಾಟಿಸ್, ಎಲ್ಆರ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ಪರಿಶೀಲನಾಪಟ್ಟಿ -90-ಆರ್: ಎಸ್‌ಸಿಎಲ್ -90 ರ ಪರಿಷ್ಕೃತ ಆವೃತ್ತಿಯ ಆಡಳಿತ, ಸ್ಕೋರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಕೈಪಿಡಿ. ಮಿನ್ನಿಯಾಪೋಲಿಸ್, ಎಂಎನ್: ನ್ಯಾಷನಲ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್.
ಡುಪಾಲ್, ಜಿಜೆ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಎಡಿಎಚ್‌ಡಿ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಪೋಷಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳು: ಸಮುದಾಯ ಆಧಾರಿತ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಜೆ. ಕ್ಲಿನ್. ಮಕ್ಕಳ ಹದಿಹರೆಯದವರು. ಸೈಕೋಲ್. 20, 245–253. doi: 10.1207/s15374424jccp2003_3
ಐಕ್ಹಾಫ್, ಇ., ಯುಂಗ್, ಕೆ., ಡೇವಿಸ್, ಡಿಎಲ್, ಬಿಷಪ್, ಎಫ್., ಕ್ಲಾಮ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂಪಿ, ಮತ್ತು ಡೋನ್, ಎಪಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಮಿಲಿಟರಿ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯದಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆದ ಯುಎಸ್ ಮೆರೀನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅತಿಯಾದ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಬಳಕೆ, ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸಾಧನೆ: ಒಂದು ಪ್ರಕರಣ ಸರಣಿ. ಮಿಲ್. ಮೆಡ್. 180, 839 - 843. doi: 10.7205 / MILMED-D-14-00597
ಫಾಗರ್‌ಸ್ಟ್ರಾಮ್, ಕೆಒ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತಂಬಾಕು ಧೂಮಪಾನಕ್ಕೆ ದೈಹಿಕ ಅವಲಂಬನೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಳೆಯುವುದು. ವ್ಯಸನಿ. ಬೆಹವ್. 3, 235–241. doi: 10.1016/0306-4603(78)90024-2
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಫೌಸ್ಟ್, ಕೆ., ಮೆಯೆರ್, ಜೆ., ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂಡಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಗೇಮಿಂಗ್: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವುದು. ಇಂಟ್. ಜೆ. ಸೈಬರ್ ಬೆಹವ್. ಸೈಕೋಲ್. ಕಲಿ. 3, 67 - 77. doi: 10.4018 / ijcbpl.2013010106
ಫರ್ಗುಸನ್, ಸಿ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಬೆಳಗುತ್ತಿರುವ ದೇವತೆಗಳು ಅಥವಾ ನಿವಾಸಿ ದುಷ್ಟ? ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಶಕ್ತಿಯಾಗಬಹುದೇ? ರೆವ್ ಜನರಲ್ ಸೈಕೋಲ್. 14, 68 - 81. doi: 10.1037 / a0018941
ಫೆರ್ವರ್ಸ್, ಬಿ., ಬರ್ಗರ್ಸ್, ಜೆಎಸ್, ಹಾ, ಎಂಸಿ, ಲ್ಯಾಟ್ರಿಲ್ಲೆ, ಜೆ., ಮಿಲಿಕಾ-ಕ್ಯಾಬನ್ನೆ, ಎನ್., ಪ್ಯಾಕ್ವೆಟ್, ಎಲ್., ಮತ್ತು ಇತರರು. (2006). ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ರೂಪಾಂತರ: ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ಚೌಕಟ್ಟು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಪ್ರಸ್ತಾಪ. ಇಂಟ್. ಜೆ. ಕ್ವಾಲ್. ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ 18, 167 - 176. doi: 10.1093 / intqhc / mzi108
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಫ್ಲಾನರಿ, ಬಿಎ, ವೊಲ್ಪಿಸೆಲ್ಲಿ, ಜೆಆರ್, ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಟಿನಾಟಿ, ಎಚ್‌ಎಂ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಪೆನ್ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಕಡುಬಯಕೆ ಪ್ರಮಾಣದ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್. ಕ್ಲಿನ್. ಎಕ್ಸ್ಪ್ರೆಸ್. ರೆಸ್. 23, 1289–1295. doi: 10.1111/j.1530-0277.1999.tb04349.x
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಫಾರೆಸ್ಟ್, ಸಿಜೆ, ಕಿಂಗ್, ಡಿಎಲ್, ಮತ್ತು ಡೆಲ್ಫಾಬ್ರೊ, ಪಿಹೆಚ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಮಾಲಾಡಾಪ್ಟಿವ್ ಅರಿವುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿರುವ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಗೇಮಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ict ಹಿಸುತ್ತವೆ: ಒಂದು 2017- ತಿಂಗಳ ರೇಖಾಂಶದ ಅಧ್ಯಯನ. ವ್ಯಸನಿ. ಬೆಹವ್. 65, 125 - 130. doi: 10.1016 / j.addbeh.2016.10.013
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಗೇರ್‌ಹಾರ್ಡ್, ಎಎನ್, ಕಾರ್ಬಿನ್, ಡಬ್ಲ್ಯುಆರ್, ಮತ್ತು ಬ್ರೌನೆಲ್, ಕೆಡಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಯೇಲ್ ಆಹಾರ ಚಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಅಪೆಟೈಟ್ 52, 430 - 436. doi: 10.1016 / j.appet.2008.12.003
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂ. (2005). ಬಯೋಪ್ಸೈಕೋಸೋಸಿಯಲ್ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ವ್ಯಸನದ ಒಂದು 'ಘಟಕಗಳು' ಮಾದರಿ. ಜೆ. ಸಬ್ಸ್ಟ್. ಬಳಸಿ. 10, 191-197. doi: 10.1080 / 14659890500114359
ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂಡಿ, ಕುಸ್, ಡಿಜೆ, ಲೋಪೆಜ್-ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್, ಒ., ಮತ್ತು ಪೊಂಟೆಸ್, ಎಚ್‌ಎಂ (2017). ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತಗೊಂಡ ಗೇಮಿಂಗ್‌ಗೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ: ಇದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ: ವಿಶ್ವ ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆ ಐಸಿಡಿ -11 ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ (ಆರ್ಸೆತ್ ಮತ್ತು ಇತರರು) ಕುರಿತು ವಿದ್ವಾಂಸರ ಮುಕ್ತ ಚರ್ಚಾ ಪ್ರಬಂಧ. ಜೆ. ಬೆಹಾವ್. ವ್ಯಸನಿ. 6, 296-301. doi: 10.1556 / 2006.6.2017.037
ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂಡಿ, ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್, ಎಜೆ, ಕಾರ್ಡೆಫೆಲ್ಟ್-ವಿಂಥರ್, ಡಿ., ಸ್ಟಾರ್ಸೆವಿಕ್, ವಿ., ಕಿರಾಲಿ, ಒ., ಪಲ್ಲೆಸೆನ್, ಎಸ್., ಮತ್ತು ಇತರರು. (2016). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಮ್ಮತದತ್ತ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು: ಪೆಟ್ರಿ ಮತ್ತು ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ. (2014). ಅಡಿಕ್ಷನ್ 111, 167 - 175. doi: 10.1111 / add.13057
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಗ್ರೂಸರ್, ಎಸ್., ಹೆಸ್ಸೆಲ್ ಬಾರ್ತ್, ಯು., ಆಲ್ಬ್ರೆಕ್ಟ್, ಯು., ಮತ್ತು ಮಾರ್ಸೆನ್, ಸಿ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಬರ್ಲಿನರ್ ಇನ್ವೆಂಟರ್ ಜುರ್ ಗ್ಲಾಕ್ಸ್‌ಪೀಲ್‌ಸುಚ್ಟ್ - ಸ್ಕ್ರೀನರ್ [ಜೂಜಿನ ಸ್ಕ್ರೀನಿಂಗ್ ಆವೃತ್ತಿಯ ಬರ್ಲಿನ್ ಇನ್ವೆಂಟರಿ]. ಮರುಹಂಚಿಕೆ ವರದಿ. ಬರ್ಲಿನ್.
ಗೈ, WE (1976). ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿಗಾಗಿ ಅಸೆಸ್ಮೆಂಟ್ ಮ್ಯಾನುಯಲ್. ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿಸಿ: ಯುಎಸ್ ಆರೋಗ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕಲ್ಯಾಣ ಇಲಾಖೆ.
ಹೈನಿ, ಟಿ., ಕೊನೊಲ್ಲಿ, ಟಿಎಂ, ಬೊಯೆಲ್, ಇಎ, ವಿಲ್ಸನ್, ಎ., ಮತ್ತು ರಜಾಕ್, ಎ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಆಟ-ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಾಕ್ಷ್ಯಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆ. ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ಶಿಕ್ಷಣ. 102, 202 - 223. doi: 10.1016 / j.compedu.2016.09.001
ಹ್ಯಾನ್, ಡಿಹೆಚ್, ಹ್ವಾಂಗ್, ಜೆಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, ಪಿಎಫ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಬುಪ್ರೊಪಿಯನ್ ನಿರಂತರ ಬಿಡುಗಡೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್‌ಗಳ ಹಂಬಲವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಚಟ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಯೂ-ಪ್ರೇರಿತ ಮೆದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎಕ್ಸ್ಪ್ರೆಸ್. ಕ್ಲಿನ್. ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕೊಲ್. 18, 297 - 304. doi: 10.1037 / a0020023
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಹ್ಯಾನ್, ಡಿಹೆಚ್, ಕಿಮ್, ಎಸ್‌ಎಂ, ಲೀ, ವೈಎಸ್, ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, ಪಿಎಫ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ಎ). ಆನ್-ಲೈನ್ ಆಟದ ವ್ಯಸನದೊಂದಿಗೆ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆನ್-ಲೈನ್ ಆಟದ ಮತ್ತು ಮಿದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ತೀವ್ರತೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಟುಂಬ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪರಿಣಾಮ. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ ರೆಸ್. ನ್ಯೂರೋಇಮೇಜಿಂಗ್ 202, 126 - 131. doi: 10.1016 / j.pscychresns.2012.02.011
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಹ್ಯಾನ್, ಡಿಹೆಚ್, ಲಿಯು, ಐಕೆ, ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, ಪಿಎಫ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್‌ಬಿ). ಆನ್-ಲೈನ್ ಆಟದ ಚಟ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಗೇಮರುಗಳಿಗಾಗಿ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಡಿಫರೆನ್ಷಿಯಲ್ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಬೂದು ದ್ರವ್ಯ ಸಂಪುಟಗಳು. ಜೆ. ಸೈಕಿಯಾಟರ್. ರೆಸ್. 46, 507-515. doi: 10.1016 / j.jpsychires.2012.01.004
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಹ್ಯಾನ್, ಡಿಹೆಚ್, ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, ಪಿಎಫ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಪ್ರಮುಖ ಖಿನ್ನತೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಗೇಮ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಬುಪ್ರೊಪಿಯನ್. ಜೆ. ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕೊಲ್. 26, 689-696. doi: 10.1177 / 0269881111400647
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಹೆವೆನಾರ್, ಜೆಎಂ, ವ್ಯಾನ್ ಓಸ್, ಜೆ., ಮತ್ತು ವೈರ್ಸ್ಮಾ, ಡಿ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಆಲ್ಜೀಮೆನ್ ಮೀಟಿನ್ಸ್ಟ್ರುಮೆಂಟೆನ್ ಇನ್ ಡಿ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಸ್ಚೆ ಪ್ರಾಕ್ಟಿಜ್. ಟಿಜ್ಡ್ಸ್ಚರ್. ಮನೋವೈದ್ಯ. 46, 647-652.
ಹಿಗ್ಗಿನ್ಸ್, ಜೆಪಿಟಿ, ಮತ್ತು ಗ್ರೀನ್, ಎಸ್. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಆವೃತ್ತಿ 5.1.0 ನ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಗಳಿಗಾಗಿ ಕೈಪಿಡಿ. ಕೊಕ್ರೇನ್ ಸಹಯೋಗ. ಲಂಡನ್.
ಹ್ಯೂಬ್ನರ್, ಇಎಸ್ (1991). ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜೀವನ ತೃಪ್ತಿ ಪ್ರಮಾಣದ ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. Sch. ಸೈಕೋಲ್. ಇಂಟ್. 12, 231-240. doi: 10.1177 / 0143034391123010
ಕಿಮ್, ಹೆಚ್., ಕಿಮ್, ವೈಕೆ, ಗ್ವಾಕ್, ಎಆರ್, ಲಿಮ್, ಜೆಎ, ಲೀ, ಜೆವೈ, ಜಂಗ್, ಎಚ್‌ವೈ, ಮತ್ತು ಇತರರು. (2015). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಜೈವಿಕ ಮಾರ್ಕರ್ ಆಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ-ರಾಜ್ಯ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಏಕರೂಪತೆ: ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಬಳಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ನಿಯಂತ್ರಣ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ. ಪ್ರೊಗ್. ನ್ಯೂರೋ-ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕೋಲ್. ಬಯೋಲ್. ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ 60, 104 - 111. doi: 10.1016 / j.pnpbp.2015.02.004
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕಿಮ್, ಪಿಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಕಿಮ್, ಎಸ್‌ವೈ, ಶಿಮ್, ಎಂ., ಇಮ್, ಸಿಎಚ್, ಮತ್ತು ಶಾನ್, ವೈಎಂ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಬೃಹತ್ ಮಲ್ಟಿಪ್ಲೇಯರ್ ಆನ್‌ಲೈನ್ ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಗೇಮ್ (ಎಂಎಂಒಆರ್‌ಪಿಜಿ) ಆಟಗಾರರಿಗೆ ಭಾಷಾ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಸನದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮೇಲಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಪ್ರಭಾವ. ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ಶಿಕ್ಷಣ. 63, 208 - 217. doi: 10.1016 / j.compedu.2012.12.008
ಕಿಮ್, ಎಸ್‌ಎಂ, ಹ್ಯಾನ್, ಡಿಹೆಚ್, ಲೀ, ವೈಎಸ್, ಮತ್ತು ರೆನ್ಶಾ, ಪಿಎಫ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಪ್ರಮುಖ ಖಿನ್ನತೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗೆ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಆನ್-ಲೈನ್ ಆಟದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಅರಿವಿನ ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಬುಪ್ರೊಪಿಯನ್. ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ಹಮ್. ಬೆಹವ್. 28, 1954 - 1959. doi: 10.1016 / j.chb.2012.05.015
ಕಿಮ್, ವೈಎಸ್, ಸೋ, ವೈಕೆ, ನೋಹ್, ಜೆಎಸ್, ಚೋಯ್, ಎನ್ಕೆ, ಕಿಮ್, ಎಸ್ಜೆ, ಮತ್ತು ಕೊಹ್, ವೈಜೆ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೊರಿಯನ್ ಎಡಿಎಚ್‌ಡಿ ರೇಟಿಂಗ್ ಸ್ಕೇಲ್‌ಗಳ (ಕೆ-ಎಆರ್ಎಸ್) ಸಾಮಾನ್ಯ ಡೇಟಾ. ಜೆ. ಕೊರಿಯನ್ ನ್ಯೂರೋಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸ್ಸೋಕ್. 42, 352 - 359.
ಕಿಂಗ್, ಡಿಎಲ್, ಅಡೈರ್, ಸಿ., ಸೌಂಡರ್ಸ್, ಜೆಬಿ, ಮತ್ತು ಡೆಲ್ಫಾಬ್ರೊ, ಪಿಹೆಚ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ವಯಸ್ಕರ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಗೇಮರುಗಳಿಗಾಗಿ ಸಹಾಯ ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಗೇಮಿಂಗ್ ಇಂದ್ರಿಯನಿಗ್ರಹದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ict ಹಿಸುವವರು. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ ರೆಸ್. 261, 581-588. doi: 10.1016 / j.psychres.2018.01.008
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕಿಂಗ್, ಡಿಎಲ್, ಮತ್ತು ಡೆಲ್ಫಾಬ್ರೊ, PH (2014). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ: ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಫಲಿತಾಂಶದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ವಿಮರ್ಶೆ. ಜೆ. ಕ್ಲಿನ್. ಸೈಕೋಲ್. 70, 942 - 955. doi: 10.1002 / jclp.22097
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕಿಂಗ್, ಡಿಎಲ್, ಡೆಲ್ಫಾಬ್ರೊ, ಪಿಹೆಚ್, ವು, ಎಎಂಎಸ್, ದೋಹ್, ವೈವೈ, ಕುಸ್, ಡಿಜೆ, ಪಲ್ಲೆಸೆನ್, ಎಸ್., ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ: ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ಕನ್ಸೋರ್ಟ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಕ್ಲಿನ್. ಸೈಕೋಲ್. ರೆವ್. 54, 123 - 133. doi: 10.1016 / j.cpr.2017.04.002
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕಿಂಗ್, ಡಿಎಲ್, ಹಾಗ್ಸ್ಮಾ, ಎಂಸಿ, ಡೆಲ್ಫಾಬ್ರೊ, ಪಿಹೆಚ್, ಗ್ರೇಡಿಸರ್, ಎಂ., ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂಡಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಡಿಯೋ-ಗೇಮಿಂಗ್‌ನ ಒಮ್ಮತದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಕಡೆಗೆ: ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸಾಧನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ. ಕ್ಲಿನ್. ಸೈಕೋಲ್. ರೆವ್. 33, 331 - 342. doi: 10.1016 / j.cpr.2013.01.002
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕಿರೋಲಿ, ಒ., ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂಡಿ, ಮತ್ತು ಡೆಮೆಟ್ರೋವಿಕ್ಸ್, .ಡ್. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಮತ್ತು DSM-2015: ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಚರ್ಚೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಾದಗಳು. ಕರ್. ವ್ಯಸನಿ. ಪ್ರತಿನಿಧಿ. 2, 254 - 262. doi: 10.1007 / s40429-015-0066-7
ಕಿರ್ಬಿ, ಕೆಎನ್, ಪೆಟ್ರಿ, ಎನ್ಎಂ, ಮತ್ತು ಬಿಕಲ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂಕೆ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹೆರಾಯಿನ್ ವ್ಯಸನಿಗಳು ಮಾದಕವಸ್ತು-ಅಲ್ಲದ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳಿಗಿಂತ ತಡವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ರಿಯಾಯಿತಿ ದರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಜೆ. ಎಕ್ಸ್ಪ್ರೆಸ್. ಸೈಕೋಲ್. ಜನರಲ್. 128, 78-87. doi: 10.1037 / 0096-3445.128.1.78
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕೊ, ಸಿ.ಹೆಚ್., ಯೆನ್, ಜೆ.- ವೈ., ಚೆನ್, ಎಸ್.ಹೆಚ್., ವಾಂಗ್, ಪಿ.ಡಬ್ಲ್ಯು., ಚೆನ್, ಸಿ.ಎಸ್., ಮತ್ತು ಯೆನ್, ಸಿ.ಎಫ್. (2014). ತೈವಾನ್‌ನ ಯುವ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಡಿಎಸ್ಎಂ-ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಜೆ. ಸೈಕಿಯಾಟರ್. ರೆಸ್. 53, 103-110. doi: 10.1016 / j.jpsychires.2014.02.008
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕೊ, ಸಿಎಚ್, ಹ್ಸಿಯಾವ್, ಎಸ್., ಲಿಯು, ಜಿಸಿ, ಯೆನ್, ಜೆವೈ, ಯಾಂಗ್, ಎಮ್ಜೆ, ಮತ್ತು ಯೆನ್, ಸಿಎಫ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಹೊಂದಿರುವ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ ರೆಸ್. 175, 121 - 125. doi: 10.1016 / j.psychres.2008.10.004
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕುಸ್, ಡಿಜೆ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ: ಪ್ರಸ್ತುತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು. ಸೈಕೋಲ್. ರೆಸ್. ಬೆಹವ್. ಮನಾಗ್. 6, 125 - 137. doi: 10.2147 / PRBM.S39476
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕುಸ್, ಡಿಜೆ, ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂಡಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ: ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ. ಇಂಟ್. ಜೆ. ಮೆಂಟ್. ಆರೋಗ್ಯ ವ್ಯಸನಿ. 10, 278–296. doi: 10.1007/s11469-011-9318-5
ಕುಸ್, ಡಿಜೆ, ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂಡಿ, ಕರಿಲಾ, ಎಲ್., ಮತ್ತು ಬಿಲಿಯಕ್ಸ್, ಜೆ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ: ಕಳೆದ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ. ಕರ್ರ್. ಫಾರ್ಮ್. ಡೆಸ್. 20, 4026-4052. doi: 10.2174 / 13816128113199990617
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕುಸ್, ಡಿಜೆ, ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂಡಿ, ಮತ್ತು ಪೊಂಟೆಸ್, ಎಚ್‌ಎಂ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ನ ಡಿಎಸ್ಎಮ್-ಎಕ್ಸ್ಎನ್ಎಮ್ಎಕ್ಸ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಗೊಂದಲ: ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಕಾಳಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಾಗಿ ಶಿಫಾರಸುಗಳು. ಜೆ. ಬೆಹಾವ್. ವ್ಯಸನಿ. 6, 103-109. doi: 10.1556 / 2006.5.2016.062
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕುಸ್, ಡಿಜೆ, ಮತ್ತು ಲೋಪೆಜ್-ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್, ಒ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ: ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ. ವಿಶ್ವ ಜೆ. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 6, 143 - 176. doi: 10.5498 / wjp.v6.i1.143
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕುಸ್, ಡಿಜೆ, ಲೌಸ್, ಜೆ., ಮತ್ತು ವೈರ್ಸ್, ಆರ್ಡಬ್ಲ್ಯೂ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಆನ್‌ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ? ಬೃಹತ್ ಮಲ್ಟಿಪ್ಲೇಯರ್ ಆನ್‌ಲೈನ್ ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಆಟದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಗಳು ict ಹಿಸುತ್ತವೆ. ಸೈಬರ್ ಸೈಕೋಲ್. ಬೆಹವ್. ಸೊ. ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್. 15, 480 - 485. doi: 10.1089 / cyber.2012.0034
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಲೇ, CH (1986). ಕೊನೆಗೆ, ಮುಂದೂಡುವಿಕೆಯ ಕುರಿತು ನನ್ನ ಸಂಶೋಧನಾ ಲೇಖನ. ಜೆ. ರೆಸ್. ಪರ್ಸ್. 20, 474–495. doi: 10.1016/0092-6566(86)90127-3
ಲೀ, ವೈಎಸ್, ಸನ್, ಜೆಹೆಚ್, ಪಾರ್ಕ್, ಜೆಹೆಚ್, ಕಿಮ್, ಎಸ್‌ಎಂ, ಕೀ, ಬಿಎಸ್, ಮತ್ತು ಹ್ಯಾನ್, ಡಿಹೆಚ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಅವಲಂಬಿತ ರೋಗಿಗಳ ನಡುವಿನ ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ಹೋಲಿಕೆ. ಜೆ. ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ 26, 242-247. doi: 10.1080 / 09638237.2016.1276530
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಲೆಜುಯೆಜ್, ಸಿಡಬ್ಲ್ಯೂ, ರೀಡ್, ಜೆಪಿ, ಕಹ್ಲರ್, ಸಿಡಬ್ಲ್ಯೂ, ರಿಚರ್ಡ್ಸ್, ಜೆಬಿ, ರಾಮ್ಸೆ, ಎಸ್ಇ, ಸ್ಟುವರ್ಟ್, ಜಿಎಲ್, ಮತ್ತು ಇತರರು. (2002). ಅಪಾಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವರ್ತನೆಯ ಅಳತೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಬಲೂನ್ ಅನಲಾಗ್ ರಿಸ್ಕ್ ಟಾಸ್ಕ್ (BART). ಜೆ. ಎಕ್ಸ್ಪ್ರೆಸ್. ಸೈಕೋಲ್. Appl. 8, 75–84. doi: 10.1037/1076-898X.8.2.75
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಲೆಮೆನ್ಸ್, ಜೆಎಸ್, ವಾಲ್ಕೆನ್ಬರ್ಗ್, ಪಿಎಂ, ಮತ್ತು ಪೀಟರ್, ಜೆ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಆಟದ ಚಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಮೀಡಿಯಾ ಸೈಕೋಲ್. 12, 77-95. doi: 10.1080 / 15213260802669458
ಲಿಬರಟಿ, ಎ., ಆಲ್ಟ್‌ಮ್ಯಾನ್, ಡಿಜಿ, ಟೆಟ್ಜ್ಲ್ಯಾಫ್, ಜೆ., ಮುಲ್ರೊ, ಸಿ., ಗೊಟ್ಜ್ಚೆ, ಪಿಸಿ, ಐಯೊನಿಡಿಸ್, ಜೆಪಿ, ಮತ್ತು ಇತರರು. (2009). ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಿಸ್ಮಾ ಹೇಳಿಕೆ: ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಣೆ. PLoS Med 6: e1000100. doi: 10.1371 / magazine.pmed.1000100
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಲಿನ್, ಟಿಕೆ, ವೆಂಗ್, ಸಿವೈ, ವಾಂಗ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂಸಿ, ಚೆನ್, ಸಿಸಿ, ಲಿನ್, ಐಎಂ, ಮತ್ತು ಲಿನ್, ಸಿಎಲ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಆರೋಗ್ಯಕರ ತೈವಾನೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಗೆತನದ ಲಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ನಾಳೀಯ ಹಿಗ್ಗುವಿಕೆ ಕಾರ್ಯಗಳು. ಜೆ. ಬೆಹವ್. ಮೆಡ್. 31, 517–524. doi: 10.1007/s10865-008-9177-0
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಲೋವಿಬಾಂಡ್, ಪಿಎಫ್, ಮತ್ತು ಲೋವಿಬಾಂಡ್, ಎಸ್‌ಎಚ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ರಚನೆ: ಖಿನ್ನತೆಯ ಆತಂಕದ ಒತ್ತಡ ಮಾಪಕಗಳ (DASS) ಬೆಕ್ ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ದಾಸ್ತಾನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ. ಬೆಹವ್. ರೆಸ್. ಥೇರ್. 33, 335–343. doi: 10.1016/0005-7967(94)00075-U
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಮಲ್ಲೋರ್ಕ್ವೆ-ಬಾಗು, ಎನ್., ಫೆರ್ನಾಂಡೆಜ್-ಅರಾಂಡಾ, ಎಫ್., ಲೊಜಾನೊ-ಮ್ಯಾಡ್ರಿಡ್, ಎಮ್., ಗ್ರ್ಯಾನೆರೊ, ಆರ್., ಮೆಸ್ಟ್ರೆ-ಬಾಚ್, ಜಿ., ಬಾನೊ, ಎಂ., ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಮತ್ತು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಜೂಜಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ: ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಜೆ. ಬೆಹವ್. ವ್ಯಸನಿ. 6, 669 - 677. doi: 10.1556 / 2006.6.2017.078
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಮಿಲ್ಲರ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂಆರ್, ಮತ್ತು ಟೋನಿಗನ್, ಜೆಎಸ್ (1996). ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕುಡಿಯುವವರ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು: ಬದಲಾವಣೆಯ ಸಿದ್ಧತೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಉತ್ಸಾಹದ ಅಳತೆ (SOCRATES). ಸೈಕೋಲ್. ವ್ಯಸನಿ. ಬೆಹವ್. 10, 81-89. doi: 10.1037 / 0893-164X.10.2.81
ಮೊಹರ್, ಡಿ., ಲಿಬರಟಿ, ಎ., ಟೆಟ್ಜ್ಲ್ಯಾಫ್, ಜೆ., ಮತ್ತು ಆಲ್ಟ್‌ಮ್ಯಾನ್, ಡಿಜಿ ದಿ ಪ್ರಿಸ್ಮಾ, ಗ್ರೂಪ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳಿಗಾಗಿ ಆದ್ಯತೆಯ ವರದಿ ಮಾಡುವ ವಸ್ತುಗಳು: ಪ್ರಿಸ್ಮಾ ಹೇಳಿಕೆ. PLoS Med 6:e1000097. doi: 10.1371 / magazine.pmed.1000097
ಮೂಸ್, ಆರ್ಹೆಚ್, ಮತ್ತು ಮೂಸ್, ಬಿಎಸ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಕುಟುಂಬ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದ ಮುದ್ರಣಶಾಸ್ತ್ರ. ಫ್ಯಾಮ್. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ 15, 357-371. doi: 10.1111 / j.1545-5300.1976.00357.x
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಮುಲ್ಲರ್, ಕೆಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಬ್ಯೂಟೆಲ್, ಎಂಇ, ಎಗ್ಲೋಫ್, ಬಿ., ಮತ್ತು ವುಲ್ಫ್ಲಿಂಗ್, ಕೆ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುವುದು: ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಗೇಮಿಂಗ್, ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜೂಜುಕೋರರು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಐದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆರೋಗ್ಯಕರ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳ ಹೋಲಿಕೆ. ಯುರ್. ವ್ಯಸನಿ. ರೆಸ್. 20, 129-136. doi: 10.1159 / 000355832
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ನಾಮ್, ಬಿ., ಬೇ, ಎಸ್., ಕಿಮ್, ಎಸ್‌ಎಂ, ಹಾಂಗ್, ಜೆಎಸ್, ಮತ್ತು ಹ್ಯಾನ್, ಡಿಹೆಚ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಪ್ರಮುಖ ಖಿನ್ನತೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಅತಿಯಾದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮ್ ಆಟದ ಮೇಲೆ ಬುಪ್ರೊಪಿಯನ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಸಿಟೋಲೊಪ್ರಮ್ನ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು. ಕ್ಲಿನ್. ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕೋಲ್. ನ್ಯೂರೋಸಿ. 15, 361 - 368. doi: 10.9758 / cpn.2017.15.4.361
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಓಲ್ಸನ್, ಡಿಹೆಚ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಸರ್ಕಂಪ್ಲೆಕ್ಸ್ ಮಾದರಿ VII: valid ರ್ಜಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು FACES III. ಫ್ಯಾಮ್. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. 25, 337-351. doi: 10.1111 / j.1545-5300.1986.00337.x
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಪಲ್ಲೆಸೆನ್, ಎಸ್., ಲೋರ್ವಿಕ್, ಐಎಂ, ಬು, ಇಹೆಚ್, ಮತ್ತು ಮೊಲ್ಡೆ, ಎಚ್. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕೈಪಿಡಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುವ ಪರಿಶೋಧನಾ ಅಧ್ಯಯನ. ಸೈಕೋಲ್. ಪ್ರತಿನಿಧಿ. 117, 490–495. doi: 10.2466/02.PR0.117c14z9
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಪಾರ್ಕ್, ಜೆಹೆಚ್, ಹ್ಯಾನ್, ಡಿಹೆಚ್, ಕಿಮ್, ಬಿಎನ್, ಚಿಯೊಂಗ್, ಜೆಹೆಚ್, ಮತ್ತು ಲೀ, ವೈಎಸ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸಾ). ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಗೇಮ್ ಆಡುವ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆತಂಕ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಆಟದ ಪ್ರಕಾರದ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ ಇನ್ವೆಸ್ಟಿಗ್. 13, 297 - 304. doi: 10.4306 / pi.2016.13.3.297
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಪಾರ್ಕ್, ಎಮ್., ಕಿಮ್, ವೈಜೆ, ಮತ್ತು ಚೋಯ್, ಜೆಎಸ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಸ್ಕರಣೆ: 2017- ತಿಂಗಳ ಅನುಸರಣಾ ಇಆರ್ಪಿ ಅಧ್ಯಯನ. ಮೆಡಿಸಿನ್ 96, 7995 - 8001. doi: 10.1097 / MD.0000000000007995
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಪಾರ್ಕ್, ಎಸ್‌ವೈ, ಕಿಮ್, ಎಸ್‌ಎಂ, ರೋಹ್, ಎಸ್., ಸೋಹ್, ಎಂಎ, ಲೀ, ಎಸ್‌ಹೆಚ್, ಕಿಮ್, ಎಚ್., ಮತ್ತು ಇತರರು. (2016b). ಆನ್‌ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟಕ್ಕಾಗಿ ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಟ್ರೀಟ್ಮೆಂಟ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ವಿಧಾನಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಬಯೋಮೆಡ್. 129, 99 - 108. doi: 10.1016 / j.cmpb.2016.01.015
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಪೊಂಟೆಸ್, ಎಚ್‌ಎಂ, ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂಡಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ. ಜೆ. ವ್ಯಸನಿ. ರೆಸ್. ಥೇರ್. 5:e124. doi: 10.4172/2155-6105.1000e124
ಪೊಂಟೆಸ್, ಎಚ್‌ಎಂ, ಕಿರಾಲಿ, ಒ., ಡೆಮೆಟ್ರೋವಿಕ್ಸ್, .ಡ್., ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂಡಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). DSM-2014 ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅಳತೆ: IGD-5 ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. PLOS ಒನ್ 9: e0110137. doi: 10.1371 / journal.pone.0110137
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ರಾಡ್‌ಲಾಫ್, ಎಲ್ಎಸ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಸಿಇಎಸ್-ಡಿ ಸ್ಕೇಲ್: ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಗಾಗಿ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಖಿನ್ನತೆಯ ಪ್ರಮಾಣ. Appl. ಸೈಕೋಲ್. ಮೀಸ್. 1, 385-401. doi: 10.1177 / 014662167700100306
ಸಕುಮಾ, ಹೆಚ್., ಮಿಹರಾ, ಎಸ್., ನಕಯಾಮಾ, ಹೆಚ್., ಮಿಯುರಾ, ಕೆ., ಕಿಟಾಯುಗುಚಿ, ಟಿ., ಮೈಜೊನೊ, ಎಂ., ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017). ಸ್ವಯಂ-ಅನ್ವೇಷಣೆ ಶಿಬಿರ (ಎಸ್‌ಡಿಸಿ) ಯೊಂದಿಗಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಸನಿ. ಬೆಹವ್. 64, 357 - 362. doi: 10.1016 / j.addbeh.2016.06.013
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಸರ್ದಾ, ಇ., ಬೇಗ್, ಎಲ್., ಬ್ರೈ, ಸಿ., ಮತ್ತು ಜೆಂಟೈಲ್, ಡಿ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮ: ಒಂದು ಪ್ರಮಾಣದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಸೈಬರ್ ಸೈಕೋಲ್. ಬೆಹವ್. ಸೊ. ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್. 19, 674 - 679. doi: 10.1089 / cyber.2016.0286
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಸೆಲ್ಜರ್, ML (1971). ಮಿಚಿಗನ್ ಆಲ್ಕೊಹಾಲಿಸಮ್ ಸ್ಕ್ರೀನಿಂಗ್ ಪರೀಕ್ಷೆ: ಹೊಸ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಸಾಧನಕ್ಕಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಣೆ. ಆಮ್. ಜೆ. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 127, 1653 - 1658. doi: 10.1176 / ajp.127.12.1653
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಶೀಹನ್, ಡಿ., ಲೆಕ್ರೂಬಿಯರ್, ವೈ., ಶೀಹನ್, ಕೆಹೆಚ್, ಅಮೋರಿಮ್, ಪಿ., ಜನವ್ಸ್, ಜೆ., ಮತ್ತು ವೀಲರ್, ಇ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಮಿನಿ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ನ್ಯೂರೋಸೈಚಿ- (1998). ಮಿನಿ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ನ್ಯೂರೋಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಇಂಟರ್ವ್ಯೂ (MINI): DSM-IV ಮತ್ತು CID-1998 ಗಾಗಿ ರಚನಾತ್ಮಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂದರ್ಶನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಜೆ. ಕ್ಲಿನ್. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 59, 22-33.
ಸ್ಮಿಲ್ಕ್‌ಸ್ಟೈನ್, ಜಿ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಕುಟುಂಬ ಕ್ರಿಯೆಯ ಚಕ್ರ: ಕುಟುಂಬ .ಷಧಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಮಾದರಿ. ಜೆ. ಫ್ಯಾಮ್. ಅಭ್ಯಾಸ. 11, 223-232.
ಟೆಜೆರೊ ಸಾಲ್ಗುರೊ, ಆರ್ಎ, ಮತ್ತು ಮೊರೊನ್, ಆರ್ಎಂಬಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ ಅನ್ನು ಅಳೆಯುವುದು. ಅಡಿಕ್ಷನ್ 97, 1601-1606. doi: 10.1046 / j.1360-0443.2002.00218.x
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಟೊರೆಸ್-ರೊಡ್ರಿಗಸ್, ಎ., ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಎಂಡಿ, ಕಾರ್ಬೊನೆಲ್, ಎಕ್ಸ್., ಫರಿಯೊಲ್ಸ್-ಹೆರ್ನಾಂಡೊ, ಎನ್., ಮತ್ತು ಟೊರೆಸ್-ಜಿಮೆನೆಜ್, ಇ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಟ್ರೀಟ್ಮೆಂಟ್: ನಾಲ್ಕು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಹದಿಹರೆಯದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಗೇಮರುಗಳಿಗಾಗಿ ಕೇಸ್ ಸ್ಟಡಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಇಂಟ್. ಜೆ. ಮೆಂಟ್. ಆರೋಗ್ಯ ವ್ಯಸನಿ., 1, 1 - 12. doi: 10.1007 / s11469-017-9845-9
ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್, ಎಜೆ, ಸ್ಕೋನ್‌ಮೇಕರ್ಸ್, ಟಿಎಂ, ಮತ್ತು ವ್ಯಾನ್ ಡಿ ಮೀನ್, ಡಿ. (2017). ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಗಾಗಿ ಸಿ-ವ್ಯಾಟ್ 2.0 ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಉಪಕರಣದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ valid ರ್ಜಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ: ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಡಿಎಸ್ಎಮ್ -5 ಮಾನದಂಡಗಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು 'ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಚಟ' ಹೊಂದಿರುವ ಯುವ ರೋಗಿಗಳ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ವ್ಯಸನಿ. ಬೆಹವ್. 64, 269 - 274. doi: 10.1016 / j.addbeh.2015.10.018
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್, ಎಜೆ, ಸ್ಕೋನ್‌ಮೇಕರ್ಸ್, ಟಿಎಂ, ವ್ಯಾನ್ ಡೆನ್ ಐಜ್ಂಡೆನ್, ಆರ್ಜೆ, ವರ್ಮುಲ್ಸ್ಟ್, ಎಎ, ಮತ್ತು ವ್ಯಾನ್ ಡಿ ಮೆಹೀನ್, ಡಿ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಚಟ ಪರೀಕ್ಷೆ: ಸಿಂಧುತ್ವ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಸೈಬರ್ ಸೈಕೋಲ್. ಬೆಹವ್. ಸೊ. ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್. 15, 507 - 511. doi: 10.1089 / cyber.2012.0007
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ವಾಸಿಲಿಯು, ಒ., ಮತ್ತು ವಾಸಿಲೆ, ಡಿ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಬಳಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ-ಎ ಕೇಸ್ ರಿಪೋರ್ಟ್ಗಾಗಿ ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್-ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಥೆರಪಿ. ಇಂಟ್. ಜೆ. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ ಸೈಕೋಥರ್. 2, 34 - 38. doi: 10.1002 / cpp.2341
ವ್ಯಾಟ್ಸನ್, ಡಿ., ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಡ್, ಆರ್. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಸಾಮಾಜಿಕ ತಪ್ಪಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ತೊಂದರೆ ಅಳತೆ (ಎಸ್‌ಎಡಿಎಸ್). ಕ್ಲಿನ್. ಸೈಕೋಲ್. 33, 448-457.
ವೆಕ್ಸ್ಲರ್, ಡಿ. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ವೆಕ್ಸ್ಲರ್ ವಯಸ್ಕರ ಗುಪ್ತಚರ ಮಾಪಕಕ್ಕಾಗಿ ಕೈಪಿಡಿ. ಆಕ್ಸ್‌ಫರ್ಡ್: ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಕಾರ್ಪ್.
ವೋಲ್ಫ್ಲಿಂಗ್, ಕೆ., ಮುಲ್ಲರ್, ಕೆಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಮತ್ತು ಬ್ಯೂಟೆಲ್, ಎಮ್. (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). Reliabilität und validität der skala zum computerpielverhalten (CSV-S). ಪಿಪಿಎಂಪಿ-ಸೈಕೋಥೆರಪಿ·ಮನೋದೈಹಿಕ ಔಷಧ· ಮೆಡಿಜಿನಿಸ್ಚೆ ಸೈಕಾಲಜಿ. 61, 216 - 224. doi: 10.1055 / s-0030-1263145
ಯಾವೋ, ವೈಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಚೆನ್, ಪಿಆರ್, ಚಿಯಾಂಗ್-ಶಾನ್, ಆರ್ಎಲ್, ಹರೇ, ಟಿಎ, ಲಿ, ಎಸ್., ಜಾಂಗ್, ಜೆಟಿ, ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಯುವ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿತ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಥೆರಪಿ ಮತ್ತು ಸಾವಧಾನತೆ ಕಂಪ್ಯೂಟ್. ಹಮ್. ಬೆಹವ್. 68, 210 - 216. doi: 10.1016 / j.chb.2016.11.038
ಯೆ, ವೈಸಿ, ವಾಂಗ್, ಪಿಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಹುವಾಂಗ್, ಎಮ್ಎಫ್, ಲಿನ್, ಪಿಸಿ, ಚೆನ್, ಸಿಎಸ್, ಮತ್ತು ಕೊ, ಸಿಎಚ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಯುವ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮುಂದೂಡುವಿಕೆ: ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ತೀವ್ರತೆ. ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ ರೆಸ್. 254, 258-262. doi: 10.1016 / j.psychres.2017.04.055
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಯಂಗ್, ಕೆಎಸ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಕೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ: ಎಕ್ಸ್‌ಎಲ್. ಅಂತರ್ಜಾಲದ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಬಳಕೆ: ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ ಅನ್ನು ಮುರಿಯುವ ಒಂದು ಪ್ರಕರಣ. ಸೈಕೋಲ್. ಪ್ರತಿನಿಧಿ. 79, 899 - 902. doi: 10.2466 / pr0.1996.79.3.899
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಜಜಾಕ್, ಕೆ., ಗಿನ್ಲೆ, ಎಂಕೆ, ಚಾಂಗ್, ಆರ್., ಮತ್ತು ಪೆಟ್ರಿ, ಎನ್ಎಂ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು: ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ. ಸೈಕೋಲ್. ವ್ಯಸನಿ. ಬೆಹವ್. 31, 979 - 994. doi: 10.1037 / adb0000315
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಜಾಂಗ್, ಜೆಟಿ, ಮಾ, ಎಸ್ಎಸ್, ಲಿ, ಸಿಆರ್, ಲಿಯು, ಎಲ್., ಕ್ಸಿಯಾ, ಸಿಸಿ, ಲ್ಯಾನ್, ಜೆ., ಮತ್ತು ಇತರರು. (2018). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಗಾಗಿ ಕಡುಬಯಕೆ ವರ್ತನೆಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ: ವೆಂಟ್ರಲ್ ಸ್ಟ್ರೈಟಮ್ನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಪರಿಹಾರ. ವ್ಯಸನಿ. ಬಯೋಲ್. 23, 337 - 346. doi: 10.1111 / adb.12474
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಜಾಂಗ್, ಜೆಟಿ, ಯಾವೋ, ವೈಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಪೊಟೆನ್ಜಾ, ಎಂಎನ್, ಕ್ಸಿಯಾ, ಸಿಸಿ, ಲ್ಯಾನ್, ಜೆ., ಲಿಯು, ಎಲ್., ಮತ್ತು ಇತರರು. (2016a). ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ಯೂ-ಪ್ರೇರಿತ ಕಡುಬಯಕೆಯ ನರ ತಲಾಧಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಕಡುಬಯಕೆಯ ವರ್ತನೆಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ನ್ಯೂರೋಐಮೇಜ್ ಕ್ಲಿನ್. 12, 591 - 599. doi: 10.1016 / j.nicl.2016.09.004
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಜಾಂಗ್, ಜೆಟಿ, ಯಾವೋ, ವೈಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಪೊಟೆನ್ಜಾ, ಎಂಎನ್, ಕ್ಸಿಯಾ, ಸಿಸಿ, ಲ್ಯಾನ್, ಜೆ., ಲಿಯು, ಎಲ್., ಮತ್ತು ಇತರರು. (2016b). ಬದಲಾದ ವಿಶ್ರಾಂತಿ-ಸ್ಥಿತಿಯ ನರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಾಗಿ ಹಂಬಲಿಸುವ ವರ್ತನೆಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ನಂತರದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು. ವಿಜ್ಞಾನ. ಪ್ರತಿನಿಧಿ. 6, 28109 - 28118. doi: 10.1038 / srep28109
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಅಮೂರ್ತ | ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ ಫುಲ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ | ಗೂಗಲ್ ಡೈರೆಕ್ಟರಿ
ಕೀವರ್ಡ್ಗಳು: ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವಿಧಾನ, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು
ಉಲ್ಲೇಖ: ಕೋಸ್ಟಾ ಎಸ್ ಮತ್ತು ಕುಸ್ ಡಿಜೆ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಗಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು: ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ. ಮುಂಭಾಗ. ಸೈಕೋಲ್. 10: 578. doi: 10.3389 / fpsyg.2019.00578
ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: 17 ಡಿಸೆಂಬರ್ 2018; ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: 01 ಮಾರ್ಚ್ 2019;
ಪ್ರಕಟಣೆ: 27 ಮಾರ್ಚ್ 2019.
ಸಂಪಾದನೆ:
ರಾಪ್ಸನ್ ಗೊಮೆಜ್, ಫೆಡರೇಶನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ
ವಿಮರ್ಶಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಕ್ಲಾಡಿಯೊ ಇಂಪೆರಾಟೋರಿ, ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಯುರೋಪಾ ಡಿ ರೋಮಾ, ಇಟಲಿ
ಜೋಸ್ ಡಿ. ಪೆರೆಜ್ಗೊನ್ಜಾಲೆಜ್, ಮ್ಯಾಸ್ಸಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಬ್ಯುಸಿನೆಸ್ ಸ್ಕೂಲ್, ನ್ಯೂಜಿಲೆಂಡ್
ಕೃತಿಸ್ವಾಮ್ಯ © 2019 ಕೋಸ್ಟಾ ಮತ್ತು ಕುಸ್. ಇದು ನಿಯಮಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿತರಿಸಲಾದ ಮುಕ್ತ ಪ್ರವೇಶ ಲೇಖನವಾಗಿದೆ ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಕಾಮನ್ಸ್ ಅಟ್ರಿಬ್ಯೂಷನ್ ಪರವಾನಗಿ (CC BY). ಇತರ ಲೇಖಕರಲ್ಲಿ ಬಳಕೆ, ವಿತರಣೆ ಅಥವಾ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮೂಲ ಲೇಖಕರು (ಗಳು) ಮತ್ತು ಕೃತಿಸ್ವಾಮ್ಯ ಮಾಲೀಕರು (ರು) ಸಲ್ಲುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರಕಾರ ಈ ಜರ್ನಲ್ನಲ್ಲಿನ ಮೂಲ ಪ್ರಕಟಣೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಬಳಕೆ, ವಿತರಣೆ ಅಥವಾ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಗೆ ಅನುಮತಿ ಇಲ್ಲ, ಅದು ಈ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿಲ್ಲ.
* ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ: ಡೇರಿಯಾ ಜೆ. ಕುಸ್, [ಇಮೇಲ್ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ]
;