ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಮಾನ್ಯತೆ (2013) ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಣಾಮ

PLoS ಒಂದು. 2013; 8 (2): e55162. doi: 10.1371 / magazine.pone.0055162. ಎಪಬ್ 2013 ಫೆಬ್ರವರಿ 7.

ರೊಮಾನೋ ಎಂ, ಓಸ್ಬೋರ್ನ್ LA, ಟ್ರುಜೋಲಿ ಆರ್, ರೀಡ್ ಪಿ.

ಮೂಲ

ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಾ ಡೆಗ್ಲಿ ಸ್ಟುಡಿ ಡಿ ಮಿಲಾನೊ, ಮಿಲನ್, ಇಟಲಿ.

ಅಮೂರ್ತ

ಇದರ ತಕ್ಷಣದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನವು ಪರಿಶೋಧಿಸಿದೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ನ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್-ಯುಸರ್ಗಳು. ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಬ್ಯಾಟರಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ, ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಆತಂಕ, ಖಿನ್ನತೆ, ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು. ನಂತರ ಅವರಿಗೆ ಮಾನ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಯಿತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ 15 ನಿಮಿಷಕ್ಕಾಗಿ, ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಆತಂಕಕ್ಕಾಗಿ ಮರು-ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಖಿನ್ನತೆ, ಹಠಾತ್ ಅಸಂಗತತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಇಂಟರ್ನೆಟ್-ಯುಸರ್‌ಗಳು ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ನಂತರದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಸಹ ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಕಡಿಮೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಬಳಕೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್-ಯುಸರ್ಗಳು. ಒಡ್ಡುವಿಕೆಯ ತಕ್ಷಣದ negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಿಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಕಡಿಮೆ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಳಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ.

ಪರಿಚಯ

ಕಳೆದ ಒಂದು ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಈ ಪದವು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು [1], 'ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ' ಅನ್ನು ಕಾದಂಬರಿ ಸೈಕೋಪಾಥಾಲಜಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ [2] ಅದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು [3]. 'ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಿ'ಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಗಮನವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಜೂಜಾಟಕ್ಕಾಗಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ [4] ಮತ್ತು ಅಶ್ಲೀಲತೆ [5] ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅತಿಯಾದ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಯ negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಜೀವನದ ವ್ಯಾಪಕ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು [6], [7], ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬದ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯ ಹಲವು ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ [8]. ಆದಾಗ್ಯೂ, 'ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಿ'ಗಳ ಮೇಲೆ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಮಾನ್ಯತೆಯ ತಕ್ಷಣದ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ನಡೆದಿಲ್ಲ, ಇದು ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಚಾಲಕನಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

'ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಿ' ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಹ-ಅಸ್ವಸ್ಥ ಮಾನಸಿಕ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ [9], ಖಿನ್ನತೆಯಂತಹ [10], [11], ಗಮನ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ [5], [10], ಜೊತೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ [12]-[14]. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಸಹ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು [15], ಉದ್ವೇಗದಂತಹ [16], ಸಂವೇದನೆ- ಮತ್ತು ನವೀನತೆ-ಬೇಡಿಕೆ [17], [18] ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ [19], [20]. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಮಾಹಿತಿಯುಕ್ತವಾಗಿದ್ದರೂ, ಸಾಮೀಪ್ಯವನ್ನು (ಉದಾ., ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆ) ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ದೂರದ ಕಾರಣಗಳು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿವೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ [21]-[23]. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಂತರ್ಜಾಲ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸದವರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅಂತರ್ಜಾಲಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಅಂತರ್ಜಾಲ ವ್ಯಸನಿಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆಯೆ ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಪರಿಶೋಧಿಸಿದೆ.

ಅಂತಹ ಬಳಕೆಯ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಲಪಡಿಸುವ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಂದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ is ಹಿಸಲಾಗಿದೆ; ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅದರ ಮನರಂಜನೆಯ ಉತ್ಪಾದನೆ, ಪಾಸ್-ಟೈಮ್ ಆಗಿ ಅಥವಾ ಮಾಹಿತಿ-ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ [13]. ಇದಲ್ಲದೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ-ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣದಂತಹ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ [24]. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಲಪಡಿಸುವ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಇತರ ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಪಾಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಜೂಜಿನ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಆತಂಕ ಹೆಚ್ಚಾಗುವುದಿಲ್ಲ [4], [25]. ಅಂತೆಯೇ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮನಸ್ಥಿತಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ [26], ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಶ್ಲೀಲತೆಗೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು [5], [27]. ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಬಳಕೆಗೆ ಈ ಎರಡೂ ಕಾರಣಗಳಾದ (ಅಂದರೆ ಜೂಜಾಟ ಮತ್ತು ಅಶ್ಲೀಲತೆ) ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಗೆ ಬಲವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ [2], [3], [14], ಈ ಅಂಶಗಳು ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಚಟಕ್ಕೆ ಕೂಡ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು [14]. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು ತಮ್ಮಲ್ಲಿಯೇ ಈ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಈ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ನಡುವಿನ ತೊಡಗಿಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. [28].

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಂತರ್ಜಾಲ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರ ಮೇಲೆ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಮಾನ್ಯತೆಯ ತಕ್ಷಣದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಮಾದರಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು, ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಅಂತರ್ಜಾಲಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಅಂತರ್ಜಾಲ-ಬಳಕೆದಾರರ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆಯೆ ಎಂದು ಪರಿಶೋಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಅವರ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಯು ಅವರ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಎಷ್ಟರ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಆತಂಕವನ್ನು ನಂತರ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವರು ಬಯಸಿದ ಯಾವುದೇ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಆತಂಕದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಮರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಲ್ಲದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆದಾರರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹಿಂದಿನ ತನಿಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು [11], [12], [17], [19], ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಇತರ ಮಾನಸಿಕ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಹ ಪರಿಶೋಧಿಸಿದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಅವರ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಆತಂಕದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಬ್ಯಾಟರಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಲೀನತೆಯಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸಹ-ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಾದಂಬರಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎರಡೂ ಸೈಕೋಸಿಸ್ [14] ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ [12] ಈ ಹಿಂದೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ವಿಧಾನಗಳು

ಎಥಿಕ್ಸ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್

ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ನೈತಿಕ ಅನುಮೋದನೆಯನ್ನು ಸ್ವಾನ್ಸೀ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸೈಕಾಲಜಿ ಎಥಿಕ್ಸ್ ಸಮಿತಿಯಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಈ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ತಮ್ಮ ಲಿಖಿತ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಸಮಿತಿಯು ಈ ಒಪ್ಪಿಗೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿತು.

ಭಾಗವಹಿಸುವವರು

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮನವಿಗೆ ಅರವತ್ತು ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು, ಇದನ್ನು ಸ್ವಾನ್ಸೀ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತ ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಲಾಯಿತು. 27 ಪುರುಷರು ಮತ್ತು 33 ಮಹಿಳೆಯರು ಇದ್ದರು, ಸರಾಸರಿ ವಯಸ್ಸು 24.0+2.5 ವರ್ಷಗಳು. ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಯಾರೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಪಾವತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಪರೀಕ್ಷೆ (ಐಎಟಿ) [29] 20- ಐಟಂ ಸ್ಕೇಲ್ ಆಗಿದ್ದು, ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಬಳಕೆಯು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು (ಕೆಲಸ, ನಿದ್ರೆ, ಸಂಬಂಧಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ಕೋರ್ 20 ನಿಂದ 100 ವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮಾಣದ ಆಂತರಿಕ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ 0.93 ಆಗಿದೆ.

ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ (ಪನಾಸ್) [30] ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು negative ಣಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅಳೆಯಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ 20- ಐಟಂ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಐಟಂಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಯ ತೀವ್ರತೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು 1 = ನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ 5 = ಅತ್ಯಂತ), ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳು 10-50 ನಿಂದ ಇರಬಹುದು. ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು negative ಣಾತ್ಮಕ ಮಾಪಕಗಳ ಆಂತರಿಕ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ 0.90 ಆಗಿದೆ.

ಸ್ಪೀಲ್ಬರ್ಗರ್ ಲಕ್ಷಣ-ರಾಜ್ಯ ಆತಂಕ ದಾಸ್ತಾನು (STAI-T / S) [31] ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಮಾದರಿಗಳು (ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಆತಂಕ) ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಆತಂಕ (ಸ್ಥಿತಿ) ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಆತಂಕದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರೇಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಸ್ಕೇಲ್‌ನ ಒಟ್ಟು ಸ್ಕೋರ್ 20 ನಿಂದ 80 ವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮಾಣದ ಆಂತರಿಕ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ 0.93 ಆಗಿದೆ.

ಬೆಕ್ಸ್ ಡಿಪ್ರೆಶನ್ ಇನ್ವೆಂಟರಿ (ಬಿಡಿಐ) [32] ಇದು 21- ಐಟಂ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಕಳೆದ ವಾರದಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಖಿನ್ನತೆಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಕೋರ್ 0 ನಿಂದ 63 ವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮಾಣದ ಆಂತರಿಕ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ 0.93 ಆಗಿದೆ.

ಆಕ್ಸ್‌ಫರ್ಡ್ ಲಿವರ್‌ಪೂಲ್ ಇನ್ವೆಂಟರಿ ಆಫ್ ಫೀಲಿಂಗ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಎಕ್ಸ್‌ಪೀರಿಯನ್ಸ್ - ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಆವೃತ್ತಿ (ಒ-ಲೈಫ್ (ಬಿ)) [33] ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ನಾಲ್ಕು ಉಪವರ್ಗಗಳನ್ನು (ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಅನುಭವಗಳು, ಅರಿವಿನ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತತೆ, ಅಂತರ್ಮುಖಿ ಅನ್ಹೆಡೋನಿಯಾ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಅನುರೂಪವಲ್ಲದ) ಒಳಗೊಂಡಿರುವ 43 ಐಟಂ ಸ್ಕೇಲ್ ಆಗಿದೆ. ಮಾಪಕಗಳು 0.72 ಮತ್ತು 0.89 ನಡುವೆ ಆಂತರಿಕ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಪ್ರಮಾಣ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ (ಎಕ್ಯೂ) [34] ಎಎಸ್ಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕೊರತೆಯಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊಂದಿರಬಹುದಾದ ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯು 50 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 32 ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು ಆಸ್ಪರ್ಜರ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸ್ವಲೀನತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮಾಣದ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿರತೆ 0.82 ಆಗಿದೆ.

ವಿಧಾನ

ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಕೂರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು. ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪರಿಚಯದ ನಂತರ, ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಬ್ಯಾಟರಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು (ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಯಾದೃಚ್ order ಿಕ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಯಾವಾಗಲೂ ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಪ್ಯಾನಾಸ್ ಮತ್ತು ಎಸ್‌ಟಿಎಐ-ಎಸ್ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ). ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ 15 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಾಗಿ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮೂಲಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಅವರು ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಸೈಟ್‌ಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಈ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಇದು ನಿಜವೆಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲಾಯಿತು. ಆ ಸೈಟ್‌ನ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಅವರು ಬಯಸುವ ಯಾವುದೇ ಸೈಟ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. 15 ನಿಮಿಷದ ನಂತರ ಅವರನ್ನು ಮತ್ತೆ PANAS ಮತ್ತು STAI ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕೇಳಲಾಯಿತು.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳು

ಟೇಬಲ್ 1 ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮಾನ್ಯತೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಎಲ್ಲಾ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಸಾಧನಗಳನ್ನು (ಪ್ರಮಾಣಿತ ವಿಚಲನಗಳು) ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಪರೀಕ್ಷೆ (ಐಎಟಿ) ಯೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳ ಸ್ಪಿಯರ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಗುಣಾಂಕಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಧನಗಳ ಪರಿಶೀಲನೆಯು ಈ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಿಗಾಗಿ ಒಟ್ಟಾರೆ ಮಾದರಿಯು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಪಿಯರ್‌ಮ್ಯಾನ್‌ನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆ (ಬಿಡಿಐ), ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್ ಹಠಾತ್ ಅಸಂಗತತೆ (ಒಲಿಫ್ ಇನ್) ಮತ್ತು ಸ್ವಲೀನತೆ-ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ (ಎಕ್ಯೂ) ನಡುವಿನ ಬಲವಾದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಆತಂಕ (STAI-T), ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ (PANAS-) ನಡುವೆ ದುರ್ಬಲ ಸಂಬಂಧಗಳೂ ಇದ್ದವು.

ಥಂಬ್ನೇಲ್

ಟೇಬಲ್ 1. ಎಲ್ಲಾ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಮೀನ್ಸ್ (ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ವಿಚಲನಗಳು) ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಟೆಸ್ಟ್ (ಐಎಟಿ) ಯೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳ ಸ್ಪಿಯರ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಗುಣಾಂಕಗಳು.

doi: 10.1371 / journal.pone.0055162.txNUMX

Tಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ-ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಯ ಗುಂಪುಗಳ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಐಎಟಿ ಸ್ಕೋರ್‌ಗೆ ಸರಾಸರಿ ನಂತರ ಅವನು ಮಾದರಿಯನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ; IAT ಯ ಸರಾಸರಿ 41 ಆಗಿತ್ತು, ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿನ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಸಹ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ [13]. ಇದು ಕಡಿಮೆ-ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯ ಗುಂಪನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಿತು (n = 28, ಸರಾಸರಿ = 29.5+7.9; 13 ಪುರುಷ, 15 ಸ್ತ್ರೀ), ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ-ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯ ಗುಂಪು (n = 32, ಸರಾಸರಿ 50.3+7.2; 18 ಪುರುಷ, 18 ಸ್ತ್ರೀ).

ಚಿತ್ರ 1 ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಅಂತರ್ಜಾಲಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡ ತಕ್ಷಣವೇ ರಾಜ್ಯ ಆತಂಕ (ಎಸ್‌ಎಸ್‌ಎಐ), ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ (ಪ್ಯಾನಾಸ್ +) ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ (ಪ್ಯಾನಾಸ್-) ನಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪೂರ್ವ ಬಳಕೆಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಗುಂಪು, ಮನ್-ವಿಟ್ನಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಕಡಿಮೆ-ಸಮಸ್ಯೆಯ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಆತಂಕದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಏರಿಕೆ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ U = 318.5, p<.05; ಕಡಿಮೆ ಬಳಕೆಯ ಗುಂಪು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪೂರ್ವ ಬಳಕೆಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಆತಂಕವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಲ್ಕಾಕ್ಸನ್ z = 2.09, p<.05, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸುವ ಗುಂಪಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆ ಇಲ್ಲ, p> .70. ಕಡಿಮೆ-ಸಮಸ್ಯೆಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ-ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಳಕೆಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕುಸಿತ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, U = 234.0, p<.001; ಕಡಿಮೆ ಬಳಕೆದಾರರ ಗುಂಪು ಬೇಸ್‌ಲೈನ್‌ಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, p> .20, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಳಕೆದಾರರ ಗುಂಪು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, z = 3.31, p<.001. ಎರಡೂ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ negative ಣಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮಾನ್ಯತೆಯ ಗಮನಾರ್ಹ ಪರಿಣಾಮವಿಲ್ಲ ps> .10.

ಥಂಬ್ನೇಲ್

ಚಿತ್ರ 1. ಕಡಿಮೆ ಅಂತರ್ಜಾಲ-ಬಳಕೆಯ (ಕಡಿಮೆ) ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂತರ್ಜಾಲ-ಬಳಕೆಯ (ಹೈ) ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ರಾಜ್ಯ ಆತಂಕ (ಎಸ್‌ಎಸ್‌ಎಐ), ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ (ಪ್ಯಾನಾಸ್ +), ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ (ಪನಾಸ್-) ನಡುವಿನ ಪೋಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ-ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ನಡುವಿನ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. .

doi: 10.1371 / journal.pone.0055162.g001

ಚರ್ಚೆ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಕಡಿಮೆ ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಬಳಕೆಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ 'ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಿ'ಗಳ ಮೇಲೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮಾನ್ಯತೆಯ ಸಂಭಾವ್ಯ ಭೇದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು 'ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಿ'ಗಳ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮಾನ್ಯತೆಯ ಗಮನಾರ್ಹ negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ [14], [21], ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲ ಲೈಂಗಿಕ ವ್ಯಸನಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅಶ್ಲೀಲತೆಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರ negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದಲೂ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಶೋಧನೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ [5], ಇದು ಈ ಚಟಗಳ ನಡುವಿನ ಸಮಾನತೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮನೋಭಾವದ ಮೇಲೆ ಈ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದು, ವ್ಯಸನಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದವು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ [1], [2], [27]. ಈ ಶೋಧನೆಯು ಇತರ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳಂತೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ [5], [21], ಇxcessive ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು [14] ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಇಂಧನಗೊಳಿಸುವಿಕೆ - ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಕಡಿಮೆ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತಷ್ಟು ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ [21]. ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಂತರ್ಜಾಲ-ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಕಂಡುಬರುವ ಆತಂಕದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮದ ಕೊರತೆಯು ಅಂತರ್ಜಾಲಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಜೂಜುಕೋರರಲ್ಲಿ ಅಪಾಯ-ಹೊರೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರ ಮೇಲೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ [4], [25], ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಮಾನತೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಗಣನೀಯ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಅಶ್ಲೀಲತೆ ಮತ್ತು ಜೂಜಿನ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಉಪಯೋಗಗಳೆಂದರೆ, ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು. [4], [5]ಒಂದುnd ಈ ನಂತರದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ-ವ್ಯಸನಕಾರಿ ರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತವೆ, ಇದು 'ಅಂತರ್ಜಾಲದ ವ್ಯಸನ'ಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವ್ಯಸನದ ಇತರ ಸ್ವರೂಪಗಳ (ಅಂದರೆ ಅಶ್ಲೀಲತೆ ಅಥವಾ ಜೂಜಾಟಕ್ಕೆ) ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಆಗಿರಬಹುದು.

'ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಿ'ಗಳ ಮೇಲೆ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಮಾನ್ಯತೆಯ ಭೇದಾತ್ಮಕ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಹೊರತಾಗಿ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅರ್ಹವಾದ ಹಲವಾರು ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಕಂಡುಬಂದವು. ದಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಘಗಳು [10], [11], ಮತ್ತು ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಾಲ್ ಹಠಾತ್ ಅಸಂಗತತೆ [14], [17] ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾದರಿಯು ಈ ಹಿಂದೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತರ್ಜಾಲ ವ್ಯಸನವು ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಬಲವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದು ಒಂದು ಕಾದಂಬರಿ ಶೋಧನೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವೆ ಈ ಹಿಂದೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಸಂಘಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ [12]. ಈ ನಂತರದ ಶೋಧನೆಯು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಸಂಘದ ಕಾರಣಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಆದ್ಯತೆಯ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ ಈ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸ್ವಭಾವತಃ ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿರಬಹುದು, ಮತ್ತು, ಇದು ಯಾವ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ವಲೀನತೆಗೆ ನೀಡಿದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು ಸ್ಕೇಲ್, ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ನಕಲಿ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೆಲಸಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ.

ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಡೇಟಾದ ಎರಡು ಲಕ್ಷಣಗಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, 50% ನಷ್ಟು ಮಾದರಿಗಳು (32 / 60) IAT ನಲ್ಲಿ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಿದವು, ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು [26]. ಇದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ ಜನರಿಂದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನೇಮಕ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ, ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಸೂಚಿಸದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತರ್ಜಾಲ ವ್ಯಸನದ ಪುರುಷರ ಸಮಸ್ಯೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು (ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಈಗ) ಆಧಾರರಹಿತವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುವ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರ ಲಿಂಗ ವಿಭಜನೆಯು ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದ ಹಲವಾರು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರದ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಹರಿಸಬಹುದು. ಈ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಅಂತರ್ಜಾಲಕ್ಕೆ 15 ನಿಮಿಷದ ಮಾನ್ಯತೆ ಮಾತ್ರ ನೀಡಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವರ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಈ ಮಾನ್ಯತೆಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾಪಕಗಳಿಂದ ಅಳೆಯಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ, ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಲು ಈ ಉದ್ದದ ಮಾನ್ಯತೆ ಸಾಕಷ್ಟಿದ್ದರೂ, ಮಾನ್ಯತೆ ಸಮಯಗಳು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಅಂತರ್ಜಾಲಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಆತಂಕದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯೂ ಪ್ರಸ್ತುತ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಮಾನ್ಯತೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಈ ತನಿಖೆಯಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಾವು ಬಯಸಿದ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಯಾವ ಸೈಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು ಎಂಬುದು ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ, ಇವುಗಳು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ತಾಣಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಸೈಟ್‌ಗಳು ಅಶ್ಲೀಲ ಅಥವಾ ಜೂಜಿನ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇವುಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಸೈಟ್‌ಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ವರದಿ ಮಾಡಲಾಗುವುದು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಮಿತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲಿನ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಇತರ ಬಳಕೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇದೇ ರೀತಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ಅಧ್ಯಯನದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ.

ಹಿಂದಿನ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಈ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಅತಿಯಾದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ದೂರದ ಮತ್ತು ಸಮೀಪ ಕಾರಣಗಳ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಖಿನ್ನತೆ ಇರುವವರು [11] ಮತ್ತು ಆತಂಕ [12], ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯೊಂದಿಗೆ [13], ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆತಂಕದ ಕೊರತೆ [17], [19], ಅತಿಯಾದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು [3], [21]. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮಾನ್ಯತೆ ನಂತರ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಉಪವಿಭಾಗವು ನಂತರ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ-ಪ್ರೇರಿತ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಗೆ ಪ್ರಚೋದಿಸಬಹುದು, ಇದು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಿಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಭಾವ್ಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ

ಲೇಖಕ ಕೊಡುಗೆಗಳು

ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ: ಎಮ್ಆರ್ ಲಾವೊ ಪಿಆರ್. ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು: ಎಂ.ಆರ್. ಡೇಟಾವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ: ಎಮ್ಆರ್ ಪಿಆರ್. ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ ಕಾರಕಗಳು / ವಸ್ತುಗಳು / ವಿಶ್ಲೇಷಣಾ ಸಾಧನಗಳು: LAO PR. ಕಾಗದ ಬರೆದರು: ಎಮ್ಆರ್ ಲಾವೊ ಆರ್ಟಿ ಪಿಆರ್.

ಉಲ್ಲೇಖಗಳು

  1. ಮಿಚೆಲ್ ಪಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ: ನಿಜವಾದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ? ದಿ ಲ್ಯಾನ್ಸೆಟ್ 2000: 355. ನಾನ: 10.1016/S0140-6736(05)72500-9. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  2. DSM-V ಗಾಗಿ ಜೆಜೆ (2008) ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿ: ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ. ಆಮ್ ಜೆ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 165: 306 - 307. ನಾನ: 10.1176 / appi.ajp.2007.07101556. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  3. ಅಬೌಜೌಡ್ ಇ, ಕುರಾನ್ ಎಲ್ಎಂ, ಗೇಮೆಲ್ ಎನ್, ದೊಡ್ಡ ಎಂಡಿ, ಸರ್ಪೆ ಆರ್ಟಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಗೆ ಸಂಭಾವ್ಯ ಗುರುತುಗಳು: ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ ವಯಸ್ಕರ ದೂರವಾಣಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ. ಸಿಎನ್ಎಸ್ ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ 2006: 2,513 - 11. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  4. ಕುಸ್ ಡಿ, ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಎಂ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ: ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ. ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಮೆಂಟಲ್ ಹೆಲ್ತ್ ಅಂಡ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ 2012: 10 - 278. ನಾನ: 10.1007/s11469-011-9318-5. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  5. ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಎಂ (2012) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಲೈಂಗಿಕ ಚಟ: ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಮರ್ಶೆ. ಅಡಿಕ್ಷನ್ ರಿಸರ್ಚ್ & ಥಿಯರಿ 20: 111-124. ನಾನ: 10.3109/16066359.2011.588351. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  6. ಲೆಯುಂಗ್ ಎಲ್, ಲೀ ಪಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಪರಿಣಾಮ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೇಲೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಮರ್ಶೆ 2012: 30 - 403. ನಾನ: 10.1177/0894439311435217. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  7. ಟೋನಿಯೋನಿ ಎಫ್, ಡಿ ಅಲೆಸ್ಸಾಂಡ್ರಿಸ್ ಎಲ್, ಲೈ ಸಿ, ಮಾರ್ಟಿನೆಲ್ಲಿ ಡಿ, ಕೊರ್ವಿನೋ ಎಸ್, ಮತ್ತು ಇತರರು. (2012) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ: ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಗಂಟೆಗಳ ಸಮಯ, ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು. ಜನರಲ್ ಹಾಸ್ಪಿಟಲ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 34: 80 - 87. ನಾನ: 10.1016 / j.genhosppsych.2011.09.013. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  8. ಅಲಿಜಾಡೆಹ್ ಸಹ್ರೈ ಒ, ಖೋಸ್ರವಿ Z ಡ್, ಯೂಸೆಫ್ನೆಜಾಡ್ ಎಂ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಇರಾನಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬ ಕಾರ್ಯವೈಖರಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಸಂಬಂಧ. ಯುರೋಪಿಯನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ.
  9. ಗುವಾಂಗ್‌ಹೆಂಗ್ ಡಿ, ಕಿಲಿನ್ ಎಲ್, ಹುಯಿ Z ಡ್, ಕ್ಸುವಾನ್ Z ಡ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಪೂರ್ವಗಾಮಿ ಅಥವಾ ಸೆಕ್ವೆಲಾ: ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಜನರಲ್ಲಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು. ಪ್ಲೋಸ್ ಒನ್ 2011: 6 - 1. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  10. ಗುಂಡೋಗರ್ ಎ, ಬಕೀಮ್ ಬಿ, ಓಜರ್ ಒ, ಕರಮುಸ್ಟಾಫಲಿಯೊಗ್ಲು ಒ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಪ್ರೌ school ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ, ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಎಡಿಎಚ್‌ಡಿ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ. ಯುರೋಪಿಯನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 2012; 2.
  11. ಯಂಗ್ ಕೆಎಸ್, ರಾಡ್ಜರ್ಸ್ ಆರ್ಸಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ. ಸೈಬರ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಬಿಹೇವಿಯರ್ 1998: 1 - 25. ನಾನ: 10.1089 / cpb.1998.1.25. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  12. ಯೆನ್ ಜೆ.ವೈ. ಹದಿಹರೆಯದ ಆರೋಗ್ಯದ ಜರ್ನಲ್ 2007: 41 - 93. ನಾನ: 10.1016 / j.jadohealth.2007.02.002. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  13. ಕಿಮ್ ಜೆ, ಹರಿಡಾಕಿಸ್ ಪಿಎಂ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಮೂರು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆದಾರರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ಪಾತ್ರ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್-ಮೀಡಿಯೇಟೆಡ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ 2009: 14 - 988. ನಾನ: 10.1111 / j.1083-6101.2009.01478.x. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  14. ಬರ್ನಾರ್ಡಿ ಎಸ್, ಪಲ್ಲಂಟಿ ಎಸ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ: ಕೊಮೊರ್ಬಿಡಿಟೀಸ್ ಮತ್ತು ವಿಘಟಿತ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಧ್ಯಯನ. ಸಮಗ್ರ ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ 2009: 50 - 510. ನಾನ: 10.1016 / j.comppsych.2008.11.011. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  15. ಜಿಯಾಂಗ್ ಕ್ಯೂ, ಲೆಯುಂಗ್ ಎಲ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಇಚ್ ness ೆಯ ಮೇಲೆ ಆರೋಗ್ಯದ ಅಪಾಯವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ಜಾಗೃತಿ-ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಮರ್ಶೆ 2012: 30 - 170. ನಾನ: 10.1177/0894439311398440. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  16. ಲೀ ಎಚ್, ಚೋಯ್ ಜೆ, ಶಿನ್ ವೈ, ಲೀ ಜೆ, ಜಂಗ್ ಎಚ್, ಮತ್ತು ಇತರರು. (2012) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟದಲ್ಲಿ ಉದ್ವೇಗ: ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜೂಜಾಟದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ. ಸೈಬರ್‌ಸೈಕಾಲಜಿ, ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕಿಂಗ್ 15: 373 - 377. ನಾನ: 10.1089 / cyber.2012.0063. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  17. ಕೋ ಸಿಹೆಚ್, ಹ್ಸಿಯಾವ್ ಎಸ್, ಲಿಯು ಜಿಸಿ, ಯೆನ್ ಜೆವೈ, ಯಾಂಗ್ ಎಮ್ಜೆ, ಮತ್ತು ಇತರರು. (2010) ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅಪಾಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಹೊಂದಿರುವ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ ಸಂಶೋಧನೆ 175: 121 - 125. ನಾನ: 10.1016 / j.psychres.2008.10.004. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  18. ಪಾರ್ಕ್ ಎಸ್, ಪಾರ್ಕ್ ವೈ, ಲೀ ಎಚ್, ಜಂಗ್ ಎಚ್, ಲೀ ಜೆ, ಮತ್ತು ಇತರರು. (2012) ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಮುನ್ಸೂಚಕರಾಗಿ ವರ್ತನೆಯ ಪ್ರತಿಬಂಧ / ವಿಧಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು.
  19. ಕೋ ಸಿಹೆಚ್, ಜೆನ್ ಜೆವೈ, ಲಿಯು ಎಸ್ಸಿ, ಹುವಾಂಗ್ ಸಿಎಫ್, ಯೆನ್ ಸಿಎಫ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ. ಹದಿಹರೆಯದ ಆರೋಗ್ಯದ ಜರ್ನಲ್ 2009; 44 - 598.
  20. ಮಾ ಎಚ್ (2012) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿರೋಧಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವರ್ತನೆ. ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ ಹೆಲ್ತ್ & ಹ್ಯೂಮನ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ 5: 123-130. ನಾನ: 10.1100/2011/308631. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  21. ಡೇವಿಸ್ ಆರ್ಎ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಯ ಅರಿವಿನ-ವರ್ತನೆಯ ಮಾದರಿ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇನ್ ಹ್ಯೂಮನ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ 2001 2001: 17 - 187. ನಾನ: 10.1016/S0747-5632(00)00041-8. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  22. ಕಿಂಗ್ ಡಿ, ಡೆಲ್ಫಾಬ್ರೊ ಪಿ, ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಎಂ, ಗ್ರ್ಯಾಡಿಸರ್ ಎಂ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು: ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ಕನ್ಸೋರ್ಟ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ರಿವ್ಯೂ 2011: 31 - 1110. ನಾನ: 10.1016 / j.cpr.2011.06.009. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  23. ವೊಲ್ಫ್ಲಿಂಗ್ ಕೆ, ಮುಲ್ಲರ್ ಕೆ, ಬ್ಯೂಟೆಲ್ ಎಂ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ: ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಅರಿವಿನ-ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವಿಧಾನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮೇಲೆ ಮೊದಲ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು. ಯುರೋಪಿಯನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 2012.
  24. ಇಸ್ರೇಲಾಶ್ವಿಲಿ ಎಂ, ಕಿಮ್ ಟಿ, ಬುಕೊಬ್ಜಾ ಜಿ (2012) ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸೈಬರ್ ಪ್ರಪಂಚದ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆ - ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಅಥವಾ ಗುರುತಿನ ಪರಿಶೋಧನೆ? ಹದಿಹರೆಯದ ಜರ್ನಲ್ 35: 417-424. ನಾನ: 10.1016 / j.adolescence.2011.07.015. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  25. ಕುಗ್ಲರ್ ಟಿ, ಕೊನೊಲ್ಲಿ ಟಿ, ಆರ್ಡೆಜ್ ಎಲ್ಡಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಭಾವನೆ, ನಿರ್ಧಾರ ಮತ್ತು ಅಪಾಯ: ಜೂಜಾಟದ ಮೇಲೆ ಬೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಜನರ ಮೇಲೆ ಬೆಟ್ಟಿಂಗ್. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಡಿಸಿಶನ್ ಮೇಕಿಂಗ್ 2012: 25 - 123. ನಾನ: 10.1002 / bdm.724. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  26. ಹಾರ್ಡಿ ಇ, ಟೀ ಎಂವೈ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಅತಿಯಾದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ: ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಒಂಟಿತನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲ ಜಾಲಗಳ ಪಾತ್ರ. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಎಮರ್ಜಿಂಗ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜೀಸ್ ಅಂಡ್ ಸೊಸೈಟಿ 2007: 5 - 34. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  27. ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​(1994) ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಅಂಡ್ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಮ್ಯಾನ್ಯುಯಲ್ ಆಫ್ ಮೆಂಟಲ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್ (4th ed.). ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, DC: APA.
  28. ಗ್ರೀನ್‌ಫೀಲ್ಡ್ ಡಿಎನ್ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ವರ್ಚುವಲ್ ಚಟ: ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಹೊಸ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ವರ್ಚುವಲ್ ಚಟ.
  29. ಯಂಗ್ ಕೆ (1998) ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದ. ಜಾನ್ ವಿಲೇ & ಸನ್ಸ್, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್.
  30. ವ್ಯಾಟ್ಸನ್ ಡಿ, ಕ್ಲಾರ್ಕ್ ಎಲ್ಎ, ಟೆಲ್ಲೆಜೆನ್ ಎ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಕ್ರಮಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಪ್ಯಾನಾಸ್ ಮಾಪಕಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಅಂಡ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ 1998: 54 - 1063. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  31. ಸ್ಪೀಲ್ಬರ್ಗರ್ ಸಿಡಿ (1983) ರಾಜ್ಯ-ಲಕ್ಷಣ ಆತಂಕ ದಾಸ್ತಾನು STAI (ಫಾರ್ಮ್ Y). ಪಾಲೊ ಆಲ್ಟೊ, ಸಿಎ: ಕನ್ಸಲ್ಟಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ಸ್ ಪ್ರೆಸ್, ಇಂಕ್.
  32. ಬೆಕ್ ಎಟಿ, ವಾರ್ಡ್ ಸಿಎಚ್, ಮೆಂಡಲ್ಸನ್ ಎಂ, ಮೋಕ್ ಜೆ, ಎರ್ಬಾಗ್ ಜೆ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಒಂದು ದಾಸ್ತಾನು. ಜನರಲ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 1961 ನ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್: 4 - 561. ನಾನ: 10.1001 / archpsyc.1961.01710120031004. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  33. ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಮೇಸನ್ ಒ, ಲಿನ್ನೆ ವೈ, ಕ್ಲಾರಿಡ್ಜ್ ಜಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಸಣ್ಣ ಮಾಪಕಗಳು. ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ ರಿಸರ್ಚ್ 2005: 78 - 293. ನಾನ: 10.1016 / j.schres.2005.06.020. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ
  34. ಬ್ಯಾರನ್-ಕೊಹೆನ್ ಎಸ್, ವೀಲ್‌ರೈಟ್ ಎಸ್, ಸ್ಕಿನ್ನರ್ ಆರ್, ಮಾರ್ಟಿನ್ ಜೆ, ಕ್ಲುಬ್ಲೆ ಇ (2001) ದಿ ಆಟಿಸಂ-ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಕೋಟಿಯಂಟ್ (ಎಕ್ಯೂ): ಆಸ್ಪರ್ಜರ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ / ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಆಟಿಸಂ, ಗಂಡು ಮತ್ತು ಹೆಣ್ಣು, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಗಣಿತಜ್ಞರಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಆಟಿಸಂ & ಡೆವಲಪ್‌ಮೆಂಟಲ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್ 31: 5–17. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ