ಪಾಕಿಸ್ತಾನಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ (2016) ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಹಂ ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರಿಂಗ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ ರೆಸ್. 2016 ಜುಲೈ 11;243:463-468. doi: 10.1016/j.psychres.2016.07.021.

ವಕಾಸ್ ಎ1, ರೆಹಮಾನ್ ಎ2, ಮಲಿಕ್ ಎ1, ಅಫ್ತಾಬ್ ಆರ್1, ಅಲ್ಲಾ ಯಾರ್ ಎ3, ಅಲ್ಲಾ ಯಾರ್ ಎ3, ರೈ ಎಬಿ4.

ಅಮೂರ್ತ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಅಹಂ ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪಾಕಿಸ್ತಾನದ ಲಾಹೋರ್‌ನ ಸಿಎಮ್‌ಹೆಚ್ ಲಾಹೋರ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ (ಸಿಎಮ್‌ಹೆಚ್ ಎಲ್ಎಂಸಿ) ಮಾರ್ಚ್ 1st ಮಾರ್ಚ್, 2015 ರಿಂದ 30 ನೇ ಮೇ, 2015 ವರೆಗೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. 522 ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ದಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯು ಮೂರು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಎ) ಪ್ರತಿವಾದಿಯ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಬಿ) ರಕ್ಷಣಾ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ- 40 (DSQ-40) ಮತ್ತು ಸಿ) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಟೆಸ್ಟ್ (IAT). ಎಲ್ಲಾ ಡೇಟಾವನ್ನು SPSS v20 ನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಐಎಟಿಯಲ್ಲಿನ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಚಿ ಸ್ಕ್ವೇರ್, ಇಂಡಿಪೆಂಡೆಂಟ್ ಸ್ಯಾಂಪಲ್ ಟಿ ಟೆಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಒನ್ ವೇ ANOVA ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಅಹಂ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಯ ಮುನ್ಸೂಚಕರಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲು ಬಹು ಹಿಂಜರಿತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಒಟ್ಟು 32 (6.1%) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ತೀವ್ರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಪುರುಷರು ಐಎಟಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಅಂದರೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಪರೀಕ್ಷೆಯ (ಐಎಟಿ) ಅಂಕಗಳು ಉತ್ಪತನದೊಂದಿಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಜೆಕ್ಷನ್, ನಿರಾಕರಣೆ, ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳಾಂತರದೊಂದಿಗೆ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ದಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಇದು ಹಲವಾರು ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಒಡನಾಟವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು.

ಕೀಲಿಗಳು: ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ; ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ; ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಪರೀಕ್ಷೆ; ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು; ಸೈಕೋಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್

PMID: 27504797

ನಾನ: 10.1016 / j.psychres.2016.07.021