ಸಂಪುಟ 11, ಸಂಚಿಕೆ 12, ಡಿಸೆಂಬರ್ 01, 2016, ಪುಟಗಳು 7-9
ಪಬ್ಮೆಡ್ ಮತ್ತು ಗೂಗಲ್ ಸ್ಕಾಲರ್ ಬಳಸಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಶೋಧ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಕೆಳಗಿನ ಹುಡುಕಾಟ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಲಾಗಿದೆ: “ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ,” “ಫೇಸ್ಬುಕ್,” “ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ,” “ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳು,” “ಚಟ,” “ಅವಲಂಬನೆ,” ಮತ್ತು “ವ್ಯಸನಕಾರಿ ವರ್ತನೆ.” ಹುಡುಕಾಟ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಹಿಂಪಡೆಯಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಐದು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಯಿತು. ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿನ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನವು 58 ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ 25 ಅನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಹದಿನೈದು ಲೇಖನಗಳು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ.
ಆನ್‌ಲೈನ್ ಚಟವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಸುಮಾರು ಎರಡು ದಶಕಗಳ ಹಿಂದಿನವು, ಈ ಪ್ರದೇಶದ ಮೊದಲ ಸಂಶೋಧಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದ ಕಿಂಬರ್ಲಿ ಯಂಗ್, “ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ” ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನಕ್ಕೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು (3). DSM-5 ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲವಾದರೂ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನವು ಸಹನೆ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳಂತಹ ವಸ್ತುವಿನ ಬಳಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ (4). ಇಂದು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಚಟಗಳ ವರ್ಣಪಟಲವಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆ ಆ ವರ್ಣಪಟಲದೊಳಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.
“ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟ” ಎನ್ನುವುದು ಸಂಶೋಧಕರು ರಚಿಸಿದ ಪದವಾಗಿದ್ದು, negative ಣಾತ್ಮಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾವಣೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಅತಿಯಾದ, ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಇದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (5). ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಫೇಸ್ಬುಕ್ ವ್ಯಸನದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವಾಗ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಷ್ಟವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು (6). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವ್ಯಸನಿಯಾಗದಂತೆ ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಒಬ್ಬರು ಫೇಸ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯಬಹುದು (5). ಏಕೆಂದರೆ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಫೇಸ್‌ಬುಕ್‌ನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ (7), ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿಮರ್ಶೆಯು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟದ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.
"ಸ್ನೇಹಿತರು" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಇತರ ಬಳಕೆದಾರರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ನೇಹಿತರು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರ ಸ್ನೇಹಿತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವಾಗ ಫೋಟೋಗಳು, ವೀಡಿಯೊಗಳು ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಂದೇಶ ಕಳುಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಹುದು. ಬಳಕೆದಾರರು ತಮ್ಮ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು; ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಳಕೆದಾರರು ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಬಹುದು, ಜೂಜು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮತದಾನವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಟ್ವಿಟರ್ ಮತ್ತು ಇನ್‌ಸ್ಟಾಗ್ರಾಮ್‌ನಂತಹ ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕಿಂಗ್ ಸೈಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ವೃತ್ತಿಪರರು ತಮ್ಮ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ತರಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು. ಹೊಸ ಸುದ್ದಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಲೈವ್ ನ್ಯೂಸ್ ಫೀಡ್ ಮೂಲಕ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ವೇರಿಯಬಲ್ ಮಧ್ಯಂತರ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ನಿಯಮಾಧೀನ ಸೂಚನೆಗಳಂತೆ ವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ (8).
ಫೇಸ್ಬುಕ್ ವ್ಯಸನವು ಅಧ್ಯಯನದ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಇತರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಚಟಗಳ ಕ್ರಮಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಕ್ರೀನಿಂಗ್ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ (5). ಈ ಮಾಪಕಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ವ್ಯಸನದ ಆರು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಬೇರೂರಿದೆ (9). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬರ್ಗೆನ್ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಅನ್ನು ಲಿಕರ್ಟ್ ಮಾಪಕದಲ್ಲಿ ಅಳೆಯಲಾದ ಆರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಪ್ರತಿ ಐಟಂ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ: ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಸಲೈಯೆನ್ಸ್ (“ನೀವು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಯೋಜಿಸುತ್ತೀರಿ” ); 1) ಸಹಿಷ್ಣುತೆ (“ನೀವು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸಬೇಕೆಂಬ ಹಂಬಲವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ”); 2) ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮಾರ್ಪಾಡು (“ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮರೆತುಹೋಗಲು ನೀವು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಸುತ್ತೀರಿ”); 3) ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆ (“ನೀವು ಯಶಸ್ಸಿಲ್ಲದೆ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಡಿತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ”); 4) ವಾಪಸಾತಿ (“ನೀವು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿದರೆ ನೀವು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧರಾಗುತ್ತೀರಿ ಅಥವಾ ತೊಂದರೆಗೀಡಾಗುತ್ತೀರಿ”); ಮತ್ತು 5) ಸಂಘರ್ಷ (“ನೀವು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ತುಂಬಾ ಬಳಸುತ್ತೀರಿ ಅದು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸ / ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ”) (10). ಈ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಅಂಶ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಅಳತೆಗಳಲ್ಲಿನ ಅಸಂಗತತೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿರ್ಮಾಣ ಮಾನ್ಯತೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (5). ಫೇಸ್ಬುಕ್ ವ್ಯಸನದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಬಗ್ಗೆ ಈ ಒಮ್ಮತದ ಕೊರತೆಯು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಈ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿವಾದದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.
ವ್ಯಸನವು ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಮೆದುಳಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಅಸಮತೋಲನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಅಮಿಗ್ಡಾಲಾ-ಸ್ಟ್ರೈಟಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಪ್ರತಿಬಂಧಕ ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಮೆದುಳಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಮಾದಕ ವ್ಯಸನದಲ್ಲಿ, ಅಮಿಗ್ಡಾಲಾ-ಸ್ಟ್ರೈಟಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಆಗಿದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ತೀವ್ರವಾದ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ ಹೈಪೋಆಕ್ಟಿವ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ನಂತರ ಹಠಾತ್ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ (11). ಟ್ಯುರೆಲ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (12) ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟದಲ್ಲಿ ಈ ನರಮಂಡಲದ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮೊದಲು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರು. ನಂತರ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಎಂಆರ್ಐನೊಂದಿಗೆ ಗೋ / ನೋ-ಗೋ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಸಂಶೋಧಕರು ಈ ಮೆದುಳಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಚಾರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ವ್ಯಸನ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ಹೇಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದರು. ಮಾದಕ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟ ಎರಡೂ ಅಮಿಗ್ಡಾಲಾ-ಸ್ಟ್ರೈಟಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೈಪರ್ಆಯ್ಕ್ಟಿವಿಟಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಫೇಸ್ಬುಕ್ ವ್ಯಸನವು ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (12). ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವ್ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗದ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪ್ರತಿಬಂಧವು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ (13). ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಅದರ ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗದ ವಿನ್ಯಾಸದಿಂದ ಸೀಮಿತವಾಗಿದ್ದರೂ, ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಆಧಾರಿತ ವ್ಯಸನಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದಕ ವ್ಯಸನವು ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಪಾಥೊಫಿಸಿಯಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.
ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಬಹಿರ್ಮುಖತೆ, ನಾರ್ಸಿಸಿಸಮ್, ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ನರಸಂಬಂಧಿತ್ವ, ಮತ್ತು ಕೆಳಮಟ್ಟದ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮುಂತಾದ ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ (10, 14). ಕ್ಯಾಪ್ಲಾನ್‌ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಂವಹನ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವ ಏಕಾಂಗಿ, ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ (15). ಇದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಸಂಶೋಧಕರು ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು (16), ಕಳಪೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಿಂದ ಪಾರಾಗಲು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮುಯೆಂಚ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (17) ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೋಲಿಕೆ (“ನನಗಿಂತ ಇತರರು ಉತ್ತಮ ಜೀವನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ”), ಕಳೆದುಹೋಗುವ ಭಯ (“ನಾನು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆನಂದದಾಯಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ”), ಮತ್ತು ಭಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (“ಇತರ ಜನರು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ”), ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಫೇಸ್ಬುಕ್ ವ್ಯಸನ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಆಫ್‌ಲೈನ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ, ಫೇಸ್ಬುಕ್ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕೊರತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭದ್ರತೆಯಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (17).
ಮಿತವಾಗಿ ಬಳಸಿದಾಗ, ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ (18); ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಸಮರ್ಪಕ ಬಳಕೆಯು negative ಣಾತ್ಮಕ ಜೀವನ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಕಿರ್ಸ್ಚ್ನರ್ ಮತ್ತು ಇತರರಂತೆ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ. (19) ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆದಾರರು ಕಡಿಮೆ ಗ್ರೇಡ್-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸರಾಸರಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಅಲ್ಲದ ಬಳಕೆದಾರರಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಗಂಟೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಇದು ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದವರಲ್ಲಿ, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್% ಹೇಳುವಂತೆ ಮುಂದೂಡಲು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಭಾವನೆ ಮೂಡಿತು (19). ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆಯು ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಫೇಸ್ಬುಕ್ ವ್ಯಸನ ಮಾಪಕಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕ ಗಳಿಸುವ ಜನರು ಕಡಿಮೆ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ವ್ಯಸನ ಸ್ಕೋರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ವಾರದ ದಿನಗಳು ಮತ್ತು ವಾರಾಂತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಲಗುವ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಏರಿಕೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (10). ಸ್ವಯಂ-ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ತಮ್ಮ ಆದರ್ಶೀಕರಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕರು ಇತರ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇವಿಸುವುದರಿಂದ ಅಸೂಯೆಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ. ಅಂದರೆ, ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಸುವ ಜನರು ಇತರರಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮ ಜೀವನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಜೀವನವು ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ ಆಫ್‌ಲೈನ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಇತರ ಜನರ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮತೋಲಿತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ (20). ಖಿನ್ನತೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಟಂಡೋಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (21) ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅಸೂಯೆ ಜನರು ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗಬಹುದು ಎಂದು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಣ್ಗಾವಲುಗಾಗಿ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಅಸೂಯೆ ಭಾವನೆಗಳು ಪ್ರಚೋದನೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ಕಣ್ಗಾವಲು ಇತರರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಸೇವಿಸುವುದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ (21). ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಣಯ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಎಲ್ಫಿನ್ಸ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (22) ಅಸೂಯೆ ಮತ್ತು ಕಣ್ಗಾವಲು ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧದ ಅಸಮಾಧಾನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ, ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಾನಗಳಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಶೋಧಕರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಬಳಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ (6). ಸೈಕೋಥೆರಪಿಟಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ-ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಬಹುಮಟ್ಟದ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಸೇರಿವೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, "ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನನಗಿಂತ ಉತ್ತಮ ಜೀವನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ" ಎಂಬಂತಹ ಕೆಲವು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ದುರಂತ ಚಿಂತನೆಗಳನ್ನು ಅರಿವಿನಿಂದ ಪುನರ್ರಚಿಸಲು ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಾಗ ಪ್ರೇರಕ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬದಲಾವಣೆಯ ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಖಿನ್ನತೆಯಂತಹ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕೊಮೊರ್ಬಿಡಿಟಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ c ಷಧೀಯ ಏಜೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ (6).
ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟವು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆಯ ಕುರಿತು ಸಂಶೋಧನೆಯು ಪ್ರಾರಂಭದ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಕ್ಷ್ಯಗಳು ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗದ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ರೇಖಾಂಶದ ಅಧ್ಯಯನ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಗುಣಾತ್ಮಕ ದತ್ತಾಂಶವು ಬಳಕೆದಾರರ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ದಿನನಿತ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು ನಿರ್ಮಾಣ ಮಾನ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬಹುದು. ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟವನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಘಟಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆ ಅಗತ್ಯ.
- ಫೇಸ್ಬುಕ್ ವ್ಯಸನವು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಹುಟ್ಟಿದ ವರ್ತನೆಯ ಚಟವಾಗಿದ್ದು, ಇದನ್ನು ಫೇಸ್‌ಬುಕ್‌ನ ಅತಿಯಾದ, ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಬಳಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಫೇಸ್ಬುಕ್ ವ್ಯಸನದ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳು ನಾರ್ಸಿಸಿಸಮ್, ಎಕ್ಸ್‌ಟ್ರಾವರ್ಷನ್, ನ್ಯೂರೋಟಿಸಿಸಮ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭದ್ರತೆ.
- ಇತರ ಚಟಗಳಂತೆಯೇ, ಫೇಸ್ಬುಕ್ ವ್ಯಸನದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಹನೆ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಉಲ್ಲಾಸ, ಸಂಘರ್ಷ ಮತ್ತು ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು.
- ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕೊಮೊರ್ಬಿಡಿಟಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಸೈಕೋಥೆರಪಿ ಮತ್ತು ಫಾರ್ಮಾಕೋಥೆರಪಿ ಸೇರಿವೆ.
ಈ ಲೇಖನದ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಲೇಖಕ ಕ್ಯಾಥರೀನ್ ಅಕರ್ಸ್, ಪಿಎಚ್ಡಿ, ಡಾ. ರಿಚರ್ಡ್ ಬಲೋನ್, ಎಂಡಿ, ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮತಿ ಲೋರಿ ಜಾಕೋಬ್, ಎಸ್.ಎಂ.
| 1. | https://zephoria.com/top-15-valuable-facebook-statistics/ |
| 2. | ಕುಸ್ ಡಿಜೆ, ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಎಂಡಿ: ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸೋಷಿಯಲ್ ನೆಟ್‌ವರ್ಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಚಟ-ಮಾನಸಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ವಿಮರ್ಶೆ. ಇಂಟ್ ಜೆ ಎನ್ವಿರಾನ್ ರೆಸ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯ 2011; 8 (9): 3528 - 3552 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 3. | ಯುವ ಕೆಎಸ್: ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ: ಹೊಸ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ. ಸೈಬರ್ ಸೈಕೋಲ್ ಬೆಹವ್ 1998; 1 (3): 237 - 244 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 4. | ಬ್ಲಾಕ್ ಜೆಜೆ: ಡಿಎಸ್ಎಮ್-ವಿಗಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು: ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ. ಆಮ್ ಜೆ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ 2008; 165 (3): 306 - 307 ಲಿಂಕ್ |
| 5. | ರಿಯಾನ್ ಟಿ, ಚೆಸ್ಟರ್ ಎ, ರೀಸ್ ಜೆ, ಮತ್ತು ಇತರರು: ಫೇಸ್‌ಬುಕ್‌ನ ಉಪಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ನಿಂದನೆಗಳು: ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟದ ವಿಮರ್ಶೆ. ಜೆ ಬೆಹವ್ ವ್ಯಸನಿ 2014; 3 (3): 133 - 148 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 6. | ಆಂಡ್ರಿಯಾಸ್ಸೆನ್ ಸಿಎಸ್, ಪಲ್ಲೆಸೆನ್ ಎಸ್: ಸೋಷಿಯಲ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಸೈಟ್ ಚಟ: ಒಂದು ಅವಲೋಕನ. ಕರ್ರ್ ಫಾರ್ಮ್ ಡೆಸ್ 2014; 20 (25): 4053 - 4061 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 7. | ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಎಂಡಿ, ಕುಸ್ ಡಿಜೆ, ಡೆಮೆಟ್ರೋವಿಕ್ಸ್: ಡ್: ಸೋಷಿಯಲ್ ನೆಟ್‌ವರ್ಕಿಂಗ್ ಚಟ: ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಅವಲೋಕನ: ಮಾನದಂಡ, ಪುರಾವೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ಆಮ್ಸ್ಟರ್‌ಡ್ಯಾಮ್, ಎಲ್ಸೆವಿಯರ್, 2014, ಪುಟಗಳು 119 - 141 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 8. | ಹಾರ್ಮ್ಸ್ ಜೆಎಂ, ಕಿರ್ನ್ಸ್ ಬಿ, ಟಿಮ್ಕೊ ಸಿಎ: ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಹಂಬಲಿಸುತ್ತೀರಾ? ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕಿಂಗ್‌ಗೆ ವರ್ತನೆಯ ಚಟ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೊರತೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅದರ ಸಂಬಂಧ. ಚಟ 2014; 109 (12): 2079 - 2088 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 9. | ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಎಂ: ಬಯೋಪ್ಸೈಕೋಸೋಶಿಯಲ್ ಫ್ರೇಮ್‌ವರ್ಕ್ನೊಳಗೆ ವ್ಯಸನದ 'ಘಟಕಗಳು' ಮಾದರಿ. ಜೆ ಸಬ್ಸ್ತಾನ್ ಬಳಕೆ 2005; c10 (4): 191 - 197 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 10. | ಆಂಡ್ರಿಯಾಸ್ಸೆನ್ ಸಿಎಸ್, ಟಾರ್ಶೀಮ್ ಟಿ, ಬ್ರನ್‌ಬೋರ್ಗ್ ಜಿಎಸ್, ಮತ್ತು ಇತರರು: ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಸೈಕೋಲ್ ರೆಪ್ 2012; 110 (2): 501 - 517 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 11. | ಜೆಂಟ್ಸ್ ಜೆಡಿ, ಟೇಲರ್ ಜೆಆರ್: ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಸೇವನೆಯಲ್ಲಿನ ಮುಂಭಾಗದ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಉದ್ವೇಗ: ಪ್ರತಿಫಲ-ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಂದ ವರ್ತನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿ 1999; 146 (4): 373 - 390 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 12. | ಟ್ಯುರೆಲ್ ಒ, ಹಿ ಕ್ಯೂ, ಕ್ಸು ಜಿ, ಮತ್ತು ಇತರರು: ನರಮಂಡಲದ ಪರೀಕ್ಷೆ ಉಪ-ಸೇವೆ ಮಾಡುವ ಫೇಸ್ಬುಕ್ “ಚಟ.” ಸೈಕೋಲ್ ರೆಪ್ ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್; 2014 (115): 3 - 675 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 13. | ಹ್ಯಾನ್ ಡಿಹೆಚ್, ಕಿಮ್ ವೈಎಸ್, ಲೀ ವೈಎಸ್, ಮತ್ತು ಇತರರು: ವಿಡಿಯೋ-ಗೇಮ್ ಪ್ಲೇನೊಂದಿಗೆ ಕ್ಯೂ-ಪ್ರೇರಿತ, ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ. ಸೈಬರ್ ಸೈಕೋಲ್ ಬೆಹವ್ ಸೊಕ್ ನೆಟ್ವ್ 2010; 13 (6): 655 - 661 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 14. | ಮೆಹ್ದಿಜಾಡೆ ಎಸ್: ಸ್ವ-ಪ್ರಸ್ತುತಿ 2.0: ಫೇಸ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾರ್ಸಿಸಿಸಮ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನ. ಸೈಬರ್ ಸೈಕೋಲ್ ಬೆಹವ್ ಸೊಕ್ ನೆಟ್ವ್ 2010; 13: 357 - 364 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 15. | ಕ್ಯಾಪ್ಲಾನ್ ಎಸ್ಇ: ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಆದ್ಯತೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ಕಮ್ಯೂನ್ ರೆಸ್ 2003; 30 (6): 625 - 648 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 16. | ಕೋಕ್ ಎಂ, ಗುಲ್ಯಾಗ್ಸಿ ಎಸ್: ಟರ್ಕಿಶ್ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಚಟ: ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ, ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪಾತ್ರ. ಸೈಬರ್ ಸೈಕೋಲ್ ಬೆಹವ್ ಸೊಕ್ ನೆಟ್ವ್ 2013; 16 (4): 279 - 284 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 17. | ಮುಯೆಂಚ್ ಎಫ್, ಹೇಯ್ಸ್ ಎಂ, ಕುರ್ಬಿಸ್ ಎ, ಮತ್ತು ಇತರರು: ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ, ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸಂಕಟದ ನಡುವಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಂಬಂಧ. ಜೆ ಬೆಹವ್ ವ್ಯಸನಿ 2015; 4 (3): 163 - 169 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 18. | ಯು ಎವೈ, ಟಿಯಾನ್ ಎಸ್‌ಡಬ್ಲ್ಯೂ, ವೊಗೆಲ್ ಡಿ, ಮತ್ತು ಇತರರು: ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದೇ? ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕಿಂಗ್ ಪರಿಣಾಮಗಳ ತನಿಖೆ. ಕಂಪ್ಯೂಟ್ ಎಜುಕೇಟ್ 2010; 55 (4): 1494 - 1503 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 19. | ಕಿರ್ಷ್ನರ್ ಪಿಎ, ಕಾರ್ಪಿನ್ಸ್ಕಿ ಎಸಿ: ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ. ಕಂಪ್ಯೂಟ್ ಹಮ್ ಬೆಹವ್ 2010; 26 (6): 1237 - 1245 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 20. | ಚೌ ಹೆಚ್-ಟಿಜಿ, ಎಡ್ಜ್ ಎನ್: “ಅವರು ನನಗಿಂತ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಜೀವನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ”: ಇತರರ ಜೀವನದ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಸುವ ಪರಿಣಾಮ. ಸೈಬರ್ ಸೈಕೋಲ್ ಬೆಹವ್ ಸೊಕ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ 2012; 15: 117 - 121 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 21. | ಟ್ಯಾಂಡೋಕ್ ಇಸಿ ಜೂನಿಯರ್, ಫೆರುಸಿ ಪಿ, ಡಫ್ಫಿ ಎಂ: ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಬಳಕೆ, ಅಸೂಯೆ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆ: ಫೇಸ್‌ಬುಕಿಂಗ್ ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತಿದೆಯೇ? ಕಂಪ್ಯೂಟ್ ಹಮ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ 2015; 43: 139 - 146 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
| 22. | ಎಲ್ಫಿನ್ಸ್ಟನ್ ಆರ್ಎ, ನೋಲ್ಲರ್ ಪಿ: ಅದನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಸಮಯ! ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಒಳನುಗ್ಗುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಣಯ ಅಸೂಯೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧದ ತೃಪ್ತಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಸೈಬರ್ ಸೈಕೋಲ್ ಬೆಹವ್ ಸೊಕ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ 2011; 14 (11): 631 - 635 ಕ್ರಾಸ್ಆರ್ಫ್ |
;