ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದೊಂದಿಗೆ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೆದುಳಿನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕಾಂತೀಯ ಅನುರಣನ ಚಿತ್ರಣ (2011)

Ng ಾಂಗ್ ನ್ಯಾನ್ ಡಾ ಕ್ಸು ಕ್ಸು ಬಾವೊ ಯಿ ಕ್ಸು ಬಾನ್. 2011 ಆಗಸ್ಟ್; 36 (8): 744-9.

[ಚೀನಿಯರ ಲೇಖನ]

ಡಿಯು ಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಲಿಯು ಜೆ, ಗಾವೊ ಎಕ್ಸ್, ಲಿ ಎಲ್, ಲಿ ಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಲಿ ಎಕ್ಸ್, ಜಾಂಗ್ ವೈ, ou ೌ ಎಸ್.

ಮೂಲ

ವಿಕಿರಣಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗ, ಎರಡನೇ ಕ್ಸಿಯಾಂಗ್ಯಾ ಆಸ್ಪತ್ರೆ, ಸೆಂಟ್ರಲ್ ಸೌತ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಚಾಂಗ್ಶಾ ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್, ಚೀನಾ.

ಅಮೂರ್ತ

ಆಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್:

ಕಾರ್ಯ-ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ರೆಸೋನೆನ್ಸ್ ಇಮೇಜಿಂಗ್ (ಎಫ್‌ಎಂಆರ್‌ಐ) ಯೊಂದಿಗೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಕ್ಕೆ (ಐಎ) ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು.

ವಿಧಾನಗಳು:

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮ್ ಚಟ ಮತ್ತು 19 ನಿಯಂತ್ರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ಹತ್ತೊಂಬತ್ತು ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮೂಲಕ ವೀಡಿಯೊಗಳ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು. ಪ್ರತಿಧ್ವನಿ ಪ್ಲ್ಯಾನರ್ ಇಮೇಜಿಂಗ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲು 3.0 ಟೆಸ್ಲಾ ಎಂಆರ್ಐ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಬ್ಲಾಕ್ ವಿನ್ಯಾಸ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಇಂಟ್ರಾಗ್ರೂಪ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ ಗ್ರೂಪ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ 2 ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. 2 ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳು:

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮ್ ವೀಡಿಯೊಗಳು ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದವು ಅಥವಾ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮ್ ಚಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ನಿಯಂತ್ರಣ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಐಎ ಗುಂಪು ಬಲ ಉನ್ನತ ಪ್ಯಾರಿಯೆಟಲ್ ಲೋಬ್ಯೂಲ್, ಬಲ ಇನ್ಸುಲರ್ ಲೋಬ್, ಬಲ ಪ್ರಿಕ್ಯೂನಿಯಸ್, ಬಲ ಸಿಂಗ್ಯುಲೇಟೆಡ್ ಗೈರಸ್ ಮತ್ತು ಬಲ ಉನ್ನತ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಗೈರಸ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಕ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ:

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಆಟದ ಕಾರ್ಯಗಳು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಆಕ್ಸಿಪಿಟಲ್ ಗೈರಸ್ ಮತ್ತು ಮುಂಭಾಗದ ಪ್ಯಾರಿಯೆಟಲ್ ಗೈರಸ್ಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ದೃಷ್ಟಿ, ಸ್ಥಳ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಮರಣದಂಡನೆ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಐಎನಲ್ಲಿ ಅಸಹಜ ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಬಲ ಮೆದುಳಿನ ಪಾರ್ಶ್ವ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಬಹುದು.