ಫ್ರಂಟ್ ಸೈಕೋಲ್. 2019 ನವೆಂಬರ್ 1; 10: 2468. doi: 10.3389 / fpsyg.2019.02468.
ಚೌ ಸಿ.ಎಲ್1, ಟ್ಸುಯಿ ವೈ1, ಚೆಂಗ್ ಸಿ1.
ಅಮೂರ್ತ
ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಆನ್ಲೈನ್ ನಡವಳಿಕೆ (ಉದಾ., ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆ, ಆನ್ಲೈನ್ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು) ಡಿಜಿಟಲ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿವೆ. ಹರಡುವಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ 4% ರಿಂದ 40% ವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಏಷ್ಯಾವು ಹೆಚ್ಚು-ಹಾನಿಗೊಳಗಾದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈ ಒತ್ತುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ನಮ್ಮ ತಂಡವು ವೈಸ್ ಐಟಿ-ಬಳಕೆ (ಡಬ್ಲ್ಯುಐಟಿ) ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದೆ, ಇದು (ಎ) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಆನ್ಲೈನ್ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅರಿವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು (ಬಿ) ಅವುಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. WIT ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ವಿನ್ಯಾಸವು ಬಳಕೆದಾರರ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಗ್ಯಾಮಿಫಿಕೇಶನ್ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಹರಿವಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಆನ್ಲೈನ್ ನಡವಳಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಗ್ಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಭಾಗವಹಿಸಿದವರು ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್‌ನ ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳ ನಾಲ್ಕು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ 248 ರಿಂದ 7 ವರ್ಷದ 13 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಅವರು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಆನ್ಲೈನ್ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಆವರ್ತನ ಮತ್ತು ಆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ 1 ತಿಂಗಳ ಮೊದಲು ಮತ್ತು 2 ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಅವರು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರು. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಮಾಣವು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ನಂತರ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದವು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ negative ಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಆನ್ಲೈನ್ ನಡವಳಿಕೆಯು ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಪುರಾವೆಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಹೊಸದಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಡಬ್ಲ್ಯುಐಟಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ತಗ್ಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಪಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಲು ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕೀಲಿಗಳು: ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ; ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ; ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ; ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ; ಅಪಾಯಕಾರಿ ಆನ್ಲೈನ್ ನಡವಳಿಕೆ; ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಭಾವ; ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ತಂತ್ರ
PMID: 31736842
PMCID: PMC6839419
;