ಫ್ರಂಟ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ. 2019 Mar 12; 10: 113. doi: 10.3389 / fpsyt.2019.00113.
ಶೇಕ್ ಡಿಟಿಎಲ್1, X ು ಎಕ್ಸ್1, ಡೌ ಡಿ1.
ಅಮೂರ್ತ
ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಪೋಷಕ-ಮಕ್ಕಳ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟ (ವರ್ತನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಮಾನಸಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಪೋಷಕ-ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ (ಐಎ) ಮಟ್ಟವನ್ನು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಪ್ರೌ school ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯ ದರವನ್ನು ಹೇಗೆ icted ಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದ ಐಎ ಮೇಲೆ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ-ಸಂಬಂಧಿತ ಅಂಶಗಳ ಏಕಕಾಲೀನ ಮತ್ತು ರೇಖಾಂಶದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನೂ ಇದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದೆ. 2009/2010 ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಯಾದೃಚ್ ly ಿಕವಾಗಿ ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್‌ನ 28 ಪ್ರೌ schools ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೌ school ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಗ್ರೇಡ್ 7 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಹಿರಿಯ ಪ್ರೌ school ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ (ವೇವ್ 4-6) ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಬಳಸಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ 3,074 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ವೇವ್ 15.57 ರಲ್ಲಿ 0.74 ಮತ್ತು 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು). ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕರ್ವ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು ಹಿರಿಯ ಪ್ರೌ school ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದ ಐಎನಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿರುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ತಂದೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಮಕ್ಕಳ ಕಡಿಮೆ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತ ಮತ್ತು ಐಎನಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಇಳಿಯುವುದನ್ನು icted ಹಿಸಿದರೆ, ತಾಯಿಯ ವರ್ತನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಈ ಕ್ರಮಗಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಮುನ್ಸೂಚಕವಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ತಾಯಿಯ ಆದರೆ ತಂದೆಯ ಮಾನಸಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಐಎಯಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿ ಇಳಿಯುವುದರೊಂದಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಉತ್ತಮ ತಂದೆ-ಮಗು ಮತ್ತು ತಾಯಿ-ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಐಎ ಅನ್ನು icted ಹಿಸುತ್ತವೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಬಡ ತಾಯಿ-ಮಗುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಹದಿಹರೆಯದ ಐಎಯಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿ ಕುಸಿತವನ್ನು icted ಹಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ತಂದೆ-ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧದ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಆಗಲಿಲ್ಲ. ಹಿಂಜರಿತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕ-ಮಕ್ಕಳ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ, ತಂದೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಮಾನಸಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹದಿಹರೆಯದ IA ಯ ಎರಡು ವಿಶಿಷ್ಟ ಏಕಕಾಲೀನ ಮತ್ತು ರೇಖಾಂಶದ ಮುನ್ಸೂಚಕಗಳಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಪೋಷಕರ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಗತ್ಯ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಪ್ರೌ school ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಐಎ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಪೋಷಕ-ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ತಂದೆ-ಮಗು ಮತ್ತು ತಾಯಿ-ಮಕ್ಕಳ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನವು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತವೆ: (ಎ) ಹದಿಹರೆಯದ ಐಎನಲ್ಲಿನ ಮಟ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಯ ದರಗಳು, (ಬಿ) ಪೋಷಕ-ಮಕ್ಕಳ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಭಿನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು (ಸಿ) ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ-ಸಂಬಂಧಿತ ಅಂಶಗಳ ಕೊಡುಗೆ ಹದಿಹರೆಯದ ಐಎ.
ಕೀಲಿಗಳು: ಚೀನೀ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು; ಹರೆಯದ; ತಂದೆ; ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕರ್ವ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್; ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ; ತಾಯಿ
PMID: 30914977
PMCID: PMC6422895
;