ಲೆಬನಾನ್ನಲ್ಲಿನ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ: ವಯಸ್ಸು, ಮಲಗುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ (2018) ಜೊತೆಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು

ಜೆ ಬಿಹೇವ್ ಅಡಿಕ್ಟ್. 2018 ಫೆಬ್ರವರಿ 28: 1-9. doi: 10.1556 / 2006.7.2018.16.

ಹವಿ ಎನ್.ಎಸ್1, ಸಮಾಹಾ ಎಂ1, ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ ಎಮ್ಡಿ2.

ಅಮೂರ್ತ

ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳು

ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಮ್ಯಾನ್ಯುಯಲ್ ಆಫ್ ಮೆಂಟಲ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಸ್‌ನ ಇತ್ತೀಚಿನ (ಐದನೇ) ಆವೃತ್ತಿಯು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ (ಐಜಿಡಿ) ಅನ್ನು ಒಂದು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಶಿಫಾರಸುಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಲೆಬನಾನಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಐಜಿಡಿ, ನಿದ್ರೆಯ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು ಇದರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು.

ವಿಧಾನಗಳು

ಕಾಗದದ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಲೆಬನಾನಿನ ಪ್ರೌ school ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು (ಎನ್ = 524, 47.9% ಪುರುಷರು) ಭಾಗವಹಿಸಿದರು, ಇದರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಟೆಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮಾದರಿಯ ಸರಾಸರಿ ಸರಾಸರಿ ವಯಸ್ಸು 16.2 ವರ್ಷಗಳು (ಎಸ್‌ಡಿ = 1.0)

ಫಲಿತಾಂಶಗಳು

ಐಜಿಡಿಯ ಪೂಲ್ ಪ್ರಭುತ್ವವು ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ 9.2% ಆಗಿತ್ತು. ಕ್ರಮಾನುಗತ ಬಹು ಹಿಂಜರಿತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಐಜಿಡಿ ಕಿರಿಯ, ಕಡಿಮೆ ನಿದ್ರೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಕ್ಯಾಶುಯಲ್ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಗೇಮರ್‌ಗಳು ಸಹ ಆಫ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಐಜಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಗೇಮರುಗಳಿಗಾಗಿ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಕ್ಯಾಶುಯಲ್ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಗೇಮರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ (5 ಗಂ) ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಐಜಿಡಿ ಇರುವವರು ಪ್ರತಿ ರಾತ್ರಿಗೆ (7 ಗಂ) ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಗಂಟೆ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ. ಐಜಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ಗೇಮರುಗಳಿಗಾಗಿ ಶಾಲಾ ದರ್ಜೆಯ ಸರಾಸರಿ ಎಲ್ಲಾ ಗುಂಪುಗಳ ಪೈಕಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಹಾದುಹೋಗುವ ಶಾಲಾ ದರ್ಜೆಯ ಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ.

ತೀರ್ಮಾನಗಳು

ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಐಜಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಲೆಬನಾನಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಿದ್ರೆಯ ತೊಂದರೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಬೆಳಕು ಚೆಲ್ಲುತ್ತವೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಡಿಮೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯ ಹಿಂದಿನ ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ ಅವರ ಐಜಿಡಿಗಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ಕೀಲಿಗಳು:

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ; ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನ; ಹದಿಹರೆಯದವರು; ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟ; ನಿದ್ರೆ; ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಚಟ

PMID: 29486571

ನಾನ: 10.1556/2006.7.2018.16