ಕೊರಿಯನ್ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲವಾದ ಎಪಪಾಥಿಕ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಯು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆಯಾ? (2018)

ಮೆಡಿಸಿನ್ (ಬಾಲ್ಟಿಮೋರ್). 2018 ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್; 97 (39): e12493. doi: 10.1097 / MD.0000000000012493.

ಜೀನ್ ಎಚ್.ಜೆ.1, ಕಿಮ್ ಎಸ್1, ಚೋನ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂಹೆಚ್2, ಹಾ ಜೆ.ಎಚ್1,3.

ಅಮೂರ್ತ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಬಳಕೆಯು ಅನುಭೂತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆಯೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು. ಒಟ್ಟು 261 ಭಾಗವಹಿಸುವವರು (145 ಪುರುಷರು ಮತ್ತು 116 ಮಹಿಳೆಯರು; ಸರಾಸರಿ 21.93 ವರ್ಷಗಳು) ಪರಾನುಭೂತಿ ಪ್ರಮಾಣ (ಇಕ್ಯೂ), ಯಂಗ್ಸ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಟೆಸ್ಟ್ ( ಐಎಟಿ), ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯಾ ದತ್ತಾಂಶ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳು. ಈ 261 ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ, 85 (32.5%) ಅನ್ನು ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆದಾರರು ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಓವರ್-ಯೂಸರ್ ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಸರಾಸರಿ ಬಳಕೆದಾರರ ಗುಂಪಿನ ನಡುವೆ ಇಕ್ಯೂ ಒಟ್ಟು ಸ್ಕೋರ್‌ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಲ್ಲ. ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆದಾರರ ಗುಂಪು ಸಬ್‌ಸ್ಕೇಲ್ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ಸರಾಸರಿ ಬಳಕೆದಾರ ಗುಂಪುಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆದಾರರ ಗುಂಪು ಸರಾಸರಿ ಬಳಕೆದಾರ ಗುಂಪುಗಿಂತ ಸೈಬರ್‌ಪೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯಿತು. ಇಕ್ಯೂ ಸ್ಕೋರ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಆಪ್ತರ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿನ ಅನುಭೂತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂಭವನೀಯ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವಾಗ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಅನುಭೂತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ನಡುವಿನ ಅಂತಹ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.

PMID: 30278539

ನಾನ: 10.1097 / MD.0000000000012493