ಹ್ಯೂಮನ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ನಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು
ಸಂಪುಟ 90, ಜನವರಿ 2019, ಪುಟಗಳು 246-258
ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳು
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಮೀರಿದೆ (SNS).
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯಿಂದ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ; ಎನ್ಎಸ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಬಳಕೆದಾರರು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎನ್ಎನ್ಎಸ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜ್ಞಾನಗ್ರಹಣ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗಿಂತ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಹೆಚ್ಚು.
ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯಿರುವ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮ.
ಅಮೂರ್ತ
ಬಳಕೆದಾರರ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಸಾಧನಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ (ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್) ವ್ಯಸನ, ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಪಾತ್ರ. ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಪಸ್ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೆಲವೇ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಾಧನಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಅಥವಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ಮೇಲೆ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತವೆ. ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲು, ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಸೇವೆಗಳ ಚಟಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು. ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎರಡನೆಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು (ಬಳಕೆದಾರರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ). ನಮ್ಮ ಅಂತಿಮ ಗುರಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಅಂಶಗಳು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳ ಚಟ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ. ನ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಪಾರ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಮಿಡ್-ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ಪ್ರದೇಶದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನವು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳ ಬಳಕೆ ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗಿಂತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನವರು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.
ಕೀವರ್ಡ್ಗಳು
1. ಪರಿಚಯ
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸರ್ವತ್ರ; 3.9 ನಲ್ಲಿ ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ 2016 ಬಿಲಿಯನ್ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಇದ್ದವು ಎಂದು ಪುರಾವೆಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು 6.8 ನಿಂದ 2022 ಶತಕೋಟಿಗೆ ಏರಿಕೆಯಾಗಲಿದೆ ಎಂದು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ (ಎರಿಕ್ಸನ್, 2017). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ ಮಿಕ್ ಮತ್ತು ಫೌರ್ನಿಯರ್ (1998) 'ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ವಿರೋಧಾಭಾಸ' ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ, ಅದು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಿಮೋಚನೆ ಮತ್ತು ಗುಲಾಮಗಿರಿಯಾಗಬಹುದು. ಎರಡು ದಶಕಗಳ ಹಿಂದೆ ಯೋಚಿಸಲಾಗದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ನಮಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ; ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಬಳಕೆದಾರರ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ಹಾನಿಕಾರಕ ಬಳಕೆದಾರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಅಂತರ್ಜಾಲವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಚಟ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗಿದೆ (ಡಿ-ಸೋಲಾ ಗುಟೈರೆಜ್, ರೊಡ್ರಿಗಸ್ ಡಿ ಫೋನ್‌ಸೆಕಾ, ಮತ್ತು ರುಬಿಯೊ, 2016). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ - ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ನ ಆಗಮನ - ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಸಂಭಾವ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಬದಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ವರ್ತನೆ (ಲೇನ್ & ಮ್ಯಾನರ್, 2011; ಲಿನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015). ಇದಲ್ಲದೆ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಮೊಬೈಲ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದರಿಂದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಗಿಂತ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಪ್ಲಾಟ್ಫಾರ್ಮ್ (ವೆಬ್ ಬ್ರೌಸರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಜಿಪಿಎಸ್ ನ್ಯಾವಿಗೇಷನಲ್ ಸೇವೆಗಳೊಂದಿಗೆ) ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋರ್ಟಬಿಲಿಟಿ ಹೊಂದಿದೆ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಸಾಧನಗಳು ಲ್ಯಾಪ್ಟಾಪ್ಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಸನಗಳಂತಹವು ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಡೆಮಿರ್ಸಿ, ಓರ್ಹಾನ್, ಡೆಮಿರ್ದಾಸ್, ಅಕ್ಪಿನಾರ್, ಮತ್ತು ಸೆರ್ಟ್, 2014; ಜಿಯಾಂಗ್, ಕಿಮ್, ಯಮ್, ಮತ್ತು ಹ್ವಾಂಗ್, 2016; ಕ್ವಾನ್, ಕಿಮ್, ಚೋ, ಮತ್ತು ಯಾಂಗ್, 2013).
ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಿರುವ ಚರ್ಚೆಯೆಂದರೆ ಸಾಧನಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಎರಡರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ (ಡಿ-ಸೋಲಾ ಗುಟೈರೆಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016), ಹಿಂದಿನದನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ ಚರ್ಚೆಗಳ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಗ್ಗೆ (ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 1999). ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದರೂ, ಕೆಲವೇ ಕೆಲವು ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದ ವಿರುದ್ಧ ಕೆಲವು ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಸೇವೆಗಳು (ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್), ಇದು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಆನ್ಲೈನ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ಫಾರ್ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಹಂಚಿದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಾರ್ಪಸ್ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದೆ (ಉದಾ ಸುದ್ದಿ, ಮನರಂಜನೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್) (ಬಿಯಾನ್ & ಲೆಯುಂಗ್, 2015; ರೋಸೆನ್, ತಿಮಿಂಗಿಲ, ವಾಹಕ, ಚೀವರ್, ಮತ್ತು ರೊಕ್ಕಮ್, 2013; ವ್ಯಾನ್ ಡಿಯರ್ಸನ್, ಬೊಲ್ಲೆ, ಹೆಗ್ನರ್, ಮತ್ತು ಕೊಮ್ಮರ್ಸ್, 2015), ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಜಿಯಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2016), ಯಾವುದೇ ಪೂರ್ವ ಅಧ್ಯಯನವು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಯಾವುದೇ ವಿವರವಾಗಿ ಹೋಲಿಸಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ, ಸಾಧನಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನದ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸಿಲ್ಲ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕಾರಣ ಈ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೆಲವು ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಇತರರಿಗಿಂತ ವ್ಯಸನದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರಬಹುದು (ರಾಬರ್ಟ್ಸ್, ಯಯಾ, ಮತ್ತು ಮನೋಲಿಸ್, 2014).
ಹಿಂದಿನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸುವಾಗ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ವಾದಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸಾಧನಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನ, ಒಂದೇ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್-ಮಧ್ಯಸ್ಥ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಳಕೆದಾರರ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು - ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಅವರ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ವ್ಯಸನದೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಇದರ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಅಂಶಗಳು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟದಲ್ಲಿ.
ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿನ್ಯಾಸ ಒಂದೇ ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು a ಸ್ವಯಂ ವರದಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ. ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಂದ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಯಿತು. ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಜಾರಿಗೆ ತರಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ವಿತರಿಸಲಾಯಿತು ವ್ಯಾಪಾರ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಮಿಡ್-ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ಪ್ರದೇಶದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು. ಟಿ-ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ (ANOVA), ಹಿಂಜರಿತ ಮತ್ತು ಸೋಬೆಲ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೂಲಕ othes ಹೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು.
ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಪರಿಚಯದ ನಂತರ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಚಟ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮುಂದೆ ನಾವು ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂಲಕ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ನಂತರ othes ಹೆಗಳ ಸರಣಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತೇವೆ. ಅಧ್ಯಯನದ ಉಳಿದ ಭಾಗವು ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಮೂಲಕ ಪಡೆದ ದತ್ತಾಂಶದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ othes ಹೆಯನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆಯ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಸೇರಿವೆ.
1.1. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆ
ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮೂರು ಪಟ್ಟು: ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು; ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು (ಬಳಕೆದಾರರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ); ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳಿಗೆ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಅಂಶಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು. ಈ ವಿಭಾಗವು ಈ ವಿಷಯಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತದೆ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಚಟ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.
1.2. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಚಟ
ಮೆರಿಯಮ್-ವೆಬ್‌ಸ್ಟರ್ಸ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ನಿಘಂಟು (1995: 273) ವ್ಯಸನವನ್ನು “… ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನವು ಬಹುತೇಕ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನೈಚ್ ary ಿಕವಾಗಿದೆ” ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ ಗೇಲ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ ಆಫ್ ಮೆಡಿಸಿನ್ (1999) ವ್ಯಸನವನ್ನು “… ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಶಕ್ತಿಹೀನನಾಗಿರುವ ನಡವಳಿಕೆ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬನೆ” ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ವ್ಯಸನವನ್ನು ಕೇವಲ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ (ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಮತ್ತು ಮಾದಕವಸ್ತುಗಳಂತಹ) ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳು (ಅತಿಯಾದ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಭೋಗ ಮತ್ತು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜೂಜಾಟ ಸೇರಿದಂತೆ). ಇದಲ್ಲದೆ, ಯಾವುದೇ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಅಥವಾ ಅತಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿದ ನಡವಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಸನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಕೆಲವರು ವಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ (ಪೀಲೆ, 1985).
ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್‌ನ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿ of ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು (ಡಿಎಸ್ಎಂ), ಪ್ರಸ್ತುತ ಅದರ ಐದನೇ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿದೆ (ಡಿಎಸ್ಎಂ-ವಿ, 2013), ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿದ ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಸನದ ಸಂಭವನೀಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ವೈದ್ಯರು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೂ ಡಿಎಸ್ಎಮ್ ಇದನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಒಂದು ಸ್ಥಿತಿಯೆಂದು ಗುರುತಿಸಲಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಇದು ಇತರ ಹಿಂದಿನ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಪ್ರಚೋದನೆ ನಿಯಂತ್ರಣ (ಯೆಲ್ಲೊಲೀಸ್ & ಮಾರ್ಕ್ಸ್, 2007). ಆದಾಗ್ಯೂ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ವಿವಿಧ ಆಯಾಮಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನಗಳು ಕೆಲವು ಸಮಯದವರೆಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ವಿದ್ವತ್ಪೂರ್ಣ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧನಾ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆದಿವೆ ಮತ್ತು ಅದರ formal ಪಚಾರಿಕ ಮಾನ್ಯತೆಗಾಗಿ ಕರೆಗಳು ಬಂದಿವೆ (ನಿರ್ಬಂಧಿಸು, 2008).
ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಶಿಸ್ತು, ಕ್ಯಾರಿಲ್ಲೊ, ಸ್ಕಾರ್ನವಾಕ್ಕಾ, ಮತ್ತು, ಾ, 2017 ಮಾನಸಿಕ ಅವಲಂಬನೆ (ವ್ಯಸನ) ಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಬಾರದು ಗುರಿ ಕೇಂದ್ರಿತ ಅವಲಂಬನೆ. ಎರಡು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ತಾರ್ಕಿಕ ಐಟಿ ಬಳಕೆಯ ನಿರ್ಧಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು, ಗುರಿ-ಆಧಾರಿತ ಅವಲಂಬನೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ತಲುಪುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ವ್ಯಸನವು ಹೆಚ್ಚು .ಣಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಇದು ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವಂತೆ ಬಳಸಿ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಗೀಳು-ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ನಡವಳಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುವ ಮಟ್ಟಿಗೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅಸಮರ್ಪಕ ಅವಲಂಬನೆ. ಈ ಕಾಗದವು ವಿದ್ಯಮಾನದ ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.
ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದೆ (ಬಾರ್ನ್ಸ್ & ಪ್ರೆಸ್ಸಿ, 2014; ಕ್ಯಾರಿಲ್ಲೊ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2017; ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 2001; ಲಿನ್, 2004; ಟ್ಯುರೆಲ್, ಸೆರೆಂಕೊ, ಮತ್ತು ಗೈಲ್ಸ್, 2011; ಟ್ಯುರೆಲ್ & ಸೆರೆಂಕೊ, 2010). ಟ್ಯುರೆಲ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2011) ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಸನಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ವರ್ತನೆಯ ವ್ಯಸನಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ನ್ಯೂರೋಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ವ್ಯಸನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಾಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಹೆಲ್ಮತ್, 2001). ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನ ಉದ್ಯೋಗ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕಾಂತೀಯ ಅನುರಣನ ಚಿತ್ರಣ ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಚೋದನೆ / ಕಡುಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಚೋದನೆ / ಹಂಬಲವು ಹೋಲುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ ನ್ಯೂರೋಬಯಾಲಾಜಿಕಲ್ ಯಾಂತ್ರಿಕತೆಗಳು (ಕೊ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2009). ಆದ್ದರಿಂದ ಟ್ಯುರೆಲ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2011, ಪು. 1045) "ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾದಕ ವ್ಯಸನ ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ವರ್ತನೆಯ ವ್ಯಸನಗಳ ಹೊಸ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸುವುದು ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದೆ.
ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ವಂಶಾವಳಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ; ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹ್ಯಾಡ್ಲಿ ಕ್ಯಾಂಟ್ರಿಲ್ ಮತ್ತು ಗಾರ್ಡನ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಆಲ್ಪೋರ್ಟ್ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದ್ದಾರೆ ರೇಡಿಯೋ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅವರ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ದಿ ಸೈಕಾಲಜಿ ಆಫ್ ರೇಡಿಯೋ ಪ್ರಕಟವಾದ 1935. ನಂತರದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವು ಮಿತಿಮೀರಿದಂತಹ ಕೆಲವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಮೇಲಿನ ಅವಲಂಬನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ ದೂರದರ್ಶನ ವೀಕ್ಷಣೆ (ಹೊರ್ವತ್, 2004; ಮೆಕ್ಲ್ರೈತ್, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್), ವಿಪರೀತ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ (ಕೀಪರ್ಸ್, 1990), 'ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಚಟ' (ಶಾಟನ್, 1991), ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ (ಬ್ರೆನ್ನರ್, 1997; ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 1996, 1997; ಯಂಗ್, 1998), ನಂತರದ ವಿಷಯವು ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು (ಬೊಜೊಗ್ಲಾನ್, ಡೆಮಿರೆರ್, ಮತ್ತು ಸಾಹಿನ್, 2014; ಬ್ರಿಡ್ಜಸ್ & ಫ್ಲೋರ್‌ಶೀಮ್, 2008; ಚಾರ್ಲ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಡ್ಯಾನ್‌ಫೋರ್ತ್, 2007; ಡೆಮಿರರ್ & ಬೊಜೊಗ್ಲಾನ್, 2016; ಕುಸ್, ವ್ಯಾನ್ ರೂಯಿಜ್, ಶಾರ್ಟರ್, ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, ಮತ್ತು ವ್ಯಾನ್ ಡಿ ಮೀನ್, 2013; ಲೆಹೆನ್‌ಬೌರ್-ಬಾಮ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2015; ಮೊರಾಹನ್-ಮಾರ್ಟಿನ್ ಮತ್ತು ಷೂಮೇಕರ್, 2000; ಪೊಂಟೆಸ್ & ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 2016; ಟ್ಯುರೆಲ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2011). ನ ಉಪವಿಭಾಗ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಸಂಶೋಧನೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದೆ ಆನ್ಲೈನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ವ್ಯಸನ ಸೇರಿದಂತೆ ಆನ್ಲೈನ್ ಹರಾಜು (ಟ್ಯುರೆಲ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2011) ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವ ಪ್ರಪಂಚಗಳು (ಬಾರ್ನ್ಸ್ & ಪ್ರೆಸ್ಸಿ, 2014). ವಿದ್ವತ್ಪೂರ್ಣ ಗಮನ ಸೆಳೆದ ವಿದ್ವತ್ಪೂರ್ಣ ವಿಚಾರಣೆಯ ಈ ಸಾಲಿನ ಒಂದು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಸ್ತರಣೆಯೆಂದರೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆ.
1.3. ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆ
ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಯನವು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ (ಜಂಗ್, 2002), ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ (ನೋಡಿ ಟೇಬಲ್ 1 ಕೆಳಗೆ), ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಚಾಲಕರಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಮೊಬೈಲ್ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಪ್ಲಾಟ್ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಪ್ಟಾಪ್ಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ಗಳಂತಹ ಇತರ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಸಾಧನಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋರ್ಟಬಿಲಿಟಿ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಚಟಕ್ಕಿಂತ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ವ್ಯಸನವು ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಡೆಮಿರ್ಸಿ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2014; ಜಿಯಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016; ಕ್ವಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2013), ಸಾಧನದ ಅಭ್ಯಾಸ ಪರಿಶೀಲನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ (ಲೀ, 2015; Ula ಲಸ್ವಿರ್ತಾ, ರಾಟನ್ಬರಿ, ಮಾ, ಮತ್ತು ರೈಟಾ, 2012). ಕೆಲವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕಾರರು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ನಮ್ಮ ಸಮಯಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು ಎಂದು have ಹಿಸಿದ್ದಾರೆ (ಶಂಬಾರೆ, ರುಗಿಂಬಾನಾ, ಮತ್ತು o ೋವಾ, 2012).
ಟೇಬಲ್ 1. ನ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಕಾರ್ಪಸ್ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದೆ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಚಟ.
| ಲೇಖಕ (ಗಳು) | ಫೋಕಸ್ | ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರ |
|---|---|---|
| ಲಿನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2017) | ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ (ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್)-ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿದ ಡೇಟಾದ ಮೂಲಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು. | ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ |
| ಜಿಯಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2016) | ಬಳಕೆದಾರರ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಬಳಸುವ ವಿಷಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು. | ಗಣಕ ಯಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು |
| ಸಪ್ಯಾಕ್ಜ್, ರಾಕ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಕ್ಲಾರ್ಕ್ (2016) | ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಬಳಕೆ. | ಗಣಕ ಯಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು |
| ಸಮಾಹಾ ಮತ್ತು ಹವಿ (2016) | ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ, ಒತ್ತಡ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ತೃಪ್ತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು. | ಗಣಕ ಯಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು |
| ಚೋ ಮತ್ತು ಲೀ (2015) | ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳ ಗೊಂದಲದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ದಾದಿಯರ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳ ಬಳಕೆಯ ನೀತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು. | ವೈದ್ಯಕೀಯ (ನರ್ಸಿಂಗ್) ಇನ್ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್ |
| ಜಿಯಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಲೀ (2015) | ಶುಶ್ರೂಷಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಅನುಭೂತಿ. | ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು |
| ಅಲ್-ಬರಾಶ್ಡಿ, ಬೌ az ಾ, ಮತ್ತು ಜಾಬರ್ (2015) | ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ. | ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಜ್ಞಾನ |
| ಕಿಬೊನಾ ಮತ್ತು ಎಂಜಿಯಾ (2015) | ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ. | ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ |
| ಪಿಯರ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಹುಸೇನ್ (2015) | ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆ, ಚಟ, ನಾರ್ಸಿಸಿಸಮ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. | ಸೈಬರ್-ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ |
| ವಾಂಗ್, ವಾಂಗ್, ಗ್ಯಾಸ್ಕಿನ್ ಮತ್ತು ವಾಂಗ್ (2015) | ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆಯ ಪಾತ್ರ. | ಗಣಕ ಯಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು |
| ಡೆಮಿರ್ಸಿ, ಅಕ್ಗೊಂಗುಲ್ ಮತ್ತು ಅಕ್ಪಿನಾರ್ (2015) | ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ತೀವ್ರತೆ, ನಿದ್ರೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಆತಂಕ. | ವರ್ತನೆಯ ವ್ಯಸನ |
| ವ್ಯಾನ್ ಡಿಯರ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2015) | ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ. | ಗಣಕ ಯಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು |
| ಬರ್ನ್‌ರಾಯ್ಡರ್, ಕ್ರುಮಯ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಜಿಯೋಲ್ (2014) | ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ಪರಿಣಾಮ. | ಮಾಹಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು |
| ಬಿಯಾನ್ ಮತ್ತು ಲೆಯುಂಗ್ (2014) | ಒಂಟಿತನ, ಸಂಕೋಚ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬಂಡವಾಳದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ. | ಗಣಕ ಯಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು |
| ಡೇವಿ ಮತ್ತು ಡೇವಿ (2014) | ಭಾರತೀಯ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ. | ತಡೆಗಟ್ಟುವ .ಷಧ |
| ಡೆಮಿರ್ಸಿ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2014) | ಟರ್ಕಿಶ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ. | ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಫಾರ್ಮಾಕಾಲಜಿ |
| ಕಿಮ್, ಲೀ, ಲೀ, ನ್ಯಾಮ್ ಮತ್ತು ಚುಂಗ್ (2014) | ಕೊರಿಯನ್ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ. | ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು .ಷಧ |
| ಲೀ, ಚಾಂಗ್, ಲಿನ್ ಮತ್ತು ಚೆಂಗ್ (2014) | ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. | ಗಣಕ ಯಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು |
| ಮೋಕ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2014) | ಕೊರಿಯನ್ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ. | ನ್ಯೂರೊಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ |
| ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಪಾರ್ಕ್ (2014) | ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ. | ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು |
| ಜಾಂಗ್, ಚೆನ್ ಮತ್ತು ಲೀ (2014) | ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಉದ್ದೇಶಗಳು. | ಮಾಹಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು |
| ಶಿನ್ ಮತ್ತು ಡೇ (2013) | ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು. | ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ (ಸರ್ವತ್ರ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್) |
| ಕ್ವಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2013) | ಕೊರಿಯನ್ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ. | ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು .ಷಧ |
| ಕ್ವಾನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2013b) | ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸ್ವಯಂ-ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಪ್ರಮಾಣ. | ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು .ಷಧ |
| ಟಕಾವೊ, ಟಕಹಾಶಿ, ಮತ್ತು ಕಿಟಮುರಾ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) | ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಬಳಕೆ. | ಸೈಬರ್-ಸೈಕಾಲಜಿ |
| ಎಹ್ರೆನ್ಬರ್ಗ್, ಜಕ್ಸ್, ವೈಟ್ ಮತ್ತು ವಾಲ್ಷ್ (2008) | ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಚಟ. | ಸೈಬರ್-ಸೈಕಾಲಜಿ |
| ಬಿಯಾಂಚಿ ಮತ್ತು ಫಿಲಿಪ್ಸ್ (2005) | ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಮುನ್ಸೂಚಕಗಳು. | ಸೈಬರ್-ಸೈಕಾಲಜಿ |
ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮಾಹಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವೇ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮಾತ್ರ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನದ ಬಗೆಗಿನ ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಚಾಲಕರು ಅಥವಾ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿವೆ (ಬಿಯಾನ್ & ಲೆಯುಂಗ್, 2014; ಬಿಯಾಂಚಿ & ಫಿಲಿಪ್ಸ್, 2005; ಎಹ್ರೆನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2008; ಜಿಯಾಂಗ್ & ಲೀ, 2015; ಪಿಯರ್ಸನ್ & ಹುಸೇನ್, 2015; ಟಕಾವೊ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2009; ವ್ಯಾನ್ ಡಿಯರ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2015; ಜಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2014). ಈ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಉಪವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನದ ಬಗ್ಗೆ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಚಾಲಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನೋಡಲಾಗಿದೆ (ಉದಾ. ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ನರರೋಗಿತ್ವ, ಬಹಿರ್ಮುಖತೆ) (ಬಿಯಾಂಚಿ & ಫಿಲಿಪ್ಸ್, 2005; ಎಹ್ರೆನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2008; ಪಿಯರ್ಸನ್ & ಹುಸೇನ್, 2015; ಟಕಾವೊ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2009; ಜಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2014), ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಂಶಗಳು (ಉದಾ: ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಂಖ್ಯೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ, ಮತ್ತು ಓದುವ ಪ್ರಮಾಣ) (ಜಿಯಾಂಗ್ & ಲೀ, 2015), ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ (ಉದಾ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ) (ವ್ಯಾನ್ ಡಿಯರ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2015), ಮತ್ತು ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು (ಉದಾ. ಸಂಶೋಧನೆ ಪರಿಶೀಲನೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳು) (ಬಿಯಾನ್ & ಲೆಯುಂಗ್, 2014).
ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಲಿಂಕ್ ಬಳಕೆದಾರರು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಮುಳುಗಬಹುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವುದರಿಂದ ಇದು ವಿಚಾರಣೆಯ ಒಂದು ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ - ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಮಟ್ಟಿಗೆ. ಬಳಕೆದಾರರ ವರ್ತನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವುದರಿಂದ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಲೀನರಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಂದರು ಕೆಲವು ನಂಬಿಕೆಗಳು ಅವರು ಆ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಿದ್ದರೂ, ನಂಬಿಕೆ ರಚನೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಈಗ ತಿರುಗುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯ ಇದು.
1.4. ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ
ಬಳಕೆದಾರರ ಅಳವಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಸ್ವೀಕಾರವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಲು ಹಲವಾರು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ - ಸೇರಿದಂತೆ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳ ಪ್ರಸರಣ ಸಿದ್ಧಾಂತ, ದಿ ಯೋಜಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ, ಸಿದ್ಧಾಂತ ತಾರ್ಕಿಕ ಕ್ರಿಯೆ, ಮತ್ತೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸ್ವೀಕಾರ ಮಾದರಿ (TAM) (ಅಜ್ಜೆನ್, 1985, 1991; ಬ್ರಾಂಚೆ ಮತ್ತು ವೆಥರ್ಬೆ, 1990; ಡೇವಿಸ್, 1989; ಫಿಶ್ಬೀನ್ & ಅಜ್ಜೆನ್, 1975; ರೋಜರ್ಸ್, 1995) - ವಿವರಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸೀಮಿತ ಶಕ್ತಿ ಇದೆ ಹೇಗೆ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಸುತ್ತಲಿನ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ (ಅಗರ್ವಾಲ್ ಮತ್ತು ಕರಹನ್ನಾ, 2000). ಅಗರ್ವಾಲ್ ಮತ್ತು ಕರಹನ್ನಾ (2000) ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಕೊರತೆಯನ್ನು ನೀಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ (ಸಿಎ) ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದೆ. ಸಿಎ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಐಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಮೂಲವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಬಳಕೆದಾರ-ಸ್ವೀಕಾರ ಬಳಕೆದಾರರ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಚಾಲಕನಾಗಿ ವಾದ್ಯಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ TAM ಸೇರಿದಂತೆ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು “… ಅರಿವಿನ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ನಂಬಿಕೆಗಳು” (ಅಗರ್ವಾಲ್ ಮತ್ತು ಕರಹನ್ನಾ, 2000, ಪು. 666).
ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡದಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನದ ಕಾರ್ಪಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಿ.ಎ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನಶಾಸ್ತ್ರ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಅಲ್ಲಿ ಸಿಎ ತನ್ನ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮೂರು ಸಂಬಂಧಿತ ಎಳೆಗಳಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ: ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣ ಆಯಾಮ (ಟೆಲ್ಲೆಜೆನ್ & ಅಟ್ಕಿನ್ಸನ್, 1974; ಟೆಲ್ಲೆಜೆನ್, 1981, 1982), ಹರಿವಿನ ಸ್ಥಿತಿ (Csikszentmihalyi, 1990; ಟ್ರೆವಿನೋ ಮತ್ತು ವೆಬ್‌ಸ್ಟರ್, 1992), ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ ಅರಿವಿನ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ (ವೆಬ್‌ಸ್ಟರ್ & ಹ್ಯಾಕ್ಲೆ, 1997; ವೆಬ್‌ಸ್ಟರ್ & ಹೋ, 1997).
“… ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾದ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಸ್ಥಿತಿ” ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ (ಅಗರ್ವಾಲ್ ಮತ್ತು ಕರಹನ್ನಾ, 2000, ಪ. 673), ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯು ಐಟಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರಬಲ ಪ್ರೇರಕ ಅಂಶವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅನುಭವಗಳು ಬಳಕೆದಾರರ 'ಆಳವಾದ ಗಮನ'ಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮುಳುಗುವಿಕೆ ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ (Csikszentmihalyi, 1990; ಡೆಸಿ & ರಿಯಾನ್, 1985; ಟೆಲ್ಲೆಜೆನ್ & ಅಟ್ಕಿನ್ಸನ್, 1974; ವ್ಯಾಲೆರಾಂಡ್, 1997).
ಅಗರ್ವಾಲ್ ಮತ್ತು ಕರಹನ್ನಾ (2000) ಐಟಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರಬಲ ಪ್ರೇರಕ ಅಂಶವಾಗಿ ಸಿಎ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅನುಭವಗಳು 'ಆಳವಾದ ಗಮನ'ಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಸಿಎ ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಆಂತರಿಕ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಪ್ರೇರಣೆ (ಅಂದರೆ ಅನುಭವದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಆನಂದ, ತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ) ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರೇರಣೆ (ಅಂದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರತಿಫಲದ ನಿರೀಕ್ಷೆ). “… ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಂತ್ಯ” (Csikszentmihalyi, 1990), ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಕರು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಶಕ್ತಿ ಗಿಂತ ಬಳಕೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರೇರಣೆಗಳು (ಡೇವಿಸ್, ಬಾಗೊಜ್ಜಿ, ಮತ್ತು ವಾರ್ಶಾ, 1992). ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ a ಬಹುಆಯಾಮದ ರಚನೆ ಐದು ಆಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ:
- i.
ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ವಿಘಟನೆ (“ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವಾಗ ಸಮಯದ ಅಂಗೀಕಾರವನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ”);
- Ii.
ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಇಮ್ಮರ್ಶನ್ (“ಇತರ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಒಟ್ಟು ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ಅನುಭವ, ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ”);
- Iii.
ಎತ್ತರದ ಆನಂದ (“ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಅಂಶಗಳು”);
- IV.
ನಿಯಂತ್ರಣ (“ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುವ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆ”); ಮತ್ತು
- v.
ಕ್ಯೂರಿಯಾಸಿಟಿ (“ಅನುಭವವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂವೇದನೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ”).
ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಸೇವಾ ಬಳಕೆ, ಅಥವಾ ವ್ಯಸನ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಿಎ ಅನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವಾಗ ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅನುಭವಿಸಬಹುದಾದ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಗಮನದ ಆಳವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್-ಮಧ್ಯಸ್ಥ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ, ಇದು ಕೆಲವು ಬಳಕೆದಾರರಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಬಹುದು. ಹೀಗಾಗಿ, ವ್ಯಸನಿ ಬಳಕೆದಾರರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಗ್ರಹಿಕೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ.
ಈ ಪ್ರತಿಪಾದನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕೆಲವು ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ. ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಿಎಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚಟವು ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗಬಹುದು ಫ್ರೇಮಿಂಗ್ ಪರಿಣಾಮ ಅದು ವ್ಯಸನಿಯಾಗದ ಬಳಕೆದಾರರಿಗಿಂತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ (ಬಾರ್ನ್ಸ್ & ಪ್ರೆಸ್ಸಿ, 2017; ಟ್ಯುರೆಲ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2011). ವ್ಯಸನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಬದಲಾವಣೆ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಭವದ ತೀವ್ರತೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಚಟವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಬಳಕೆದಾರರು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ (ಅಂತಹ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ತರ್ಕಬದ್ಧವಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ), ಇದರಿಂದಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟ್ಯುರೆಲ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2011) ಆನ್ಲೈನ್ ಹರಾಜಿಗೆ ವ್ಯಸನ ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಉಪಯುಕ್ತತೆ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಹರಾಜು ಸೈಟ್‌ನ ಬಳಕೆಯ ಸುಲಭತೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿವೆ. ಬಾರ್ನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೆಸ್ಸಿ (2017) ವರ್ಚುವಲ್ ಲೋಕಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನವು ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿ.
ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಸಿಎ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದರಿಂದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಐಟಿ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು “ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಮುಖ ನಂಬಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಪೂರ್ವವರ್ತಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ”(ಅಗರ್ವಾಲ್ ಮತ್ತು ಕರಹನ್ನಾ, 2000, ಪು. 666). ಇದು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸರ್ವವ್ಯಾಪಿತ್ವ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯ ವರದಿಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರೆ ಅಮೂಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಯೋಚಿತವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಏಕೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಬಳಕೆದಾರರ ಅನುಭವ ಇತರರಿಗಿಂತ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಆಳವಾದ ಸ್ಥಿತಿ. ಮುಂದಿನ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾವು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಮ್ಮ hyp ಹೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತೇವೆ.
2. Othes ಹೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಆರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನ, ಮತ್ತು ಇದರ ನಂತರ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮ, ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಅಂಶಗಳು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮುಂದೆ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ.
2.1. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನ
ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬಳಕೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಒದಗಿಸುವ ವಿಷಯಕ್ಕಿಂತ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್, ವೆಬ್‌ಸೈಟ್, ಅಥವಾ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್) ಬದಲಾಗಿ ಉಪಕರಣ ಅಥವಾ ಸಾಧನದ ಮೇಲೆ (ರೇಡಿಯೋ, ಟಿವಿ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಸೆಲ್ ಫೋನ್) ಗಮನಹರಿಸಿ. ಹಾಗೆ ರಾಬರ್ಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪಿರೋಗ್ (2012: 308) ಗಮನಿಸಿ: “ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದತ್ತ ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಕೆಳಗೆ ಸಂಶೋಧನೆ ಅಗೆಯಬೇಕು.” ವ್ಯಸನವು ಫೋನ್‌ಗೆ ಅಥವಾ ಅದರ ಮೇಲೆ ಒದಗಿಸಲಾದ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಚರ್ಚೆಯಿದೆ; ಹಾಗೆ ಪಿಯರ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಹುಸೇನ್ (2015, ಪು. 19) ಗಮನಿಸಿದೆ: “ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಲಭ್ಯವಿರುವುದರಿಂದ, ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯ ಸಂಬಂಧ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಬಹುಮುಖಿ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆ ವ್ಯಸನಕಾರಿಯಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಬಳಕೆದಾರರು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾಧ್ಯಮಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ”ಇದಲ್ಲದೆ, ಇದು ಸಹ-ಸಂಭವಿಸುವಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭವಾಗಿರಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರರು ತಮ್ಮ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಸೈಟ್‌ಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ.
As ಡಿ-ಸೋಲಾ ಗುಟೈರೆಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2016: 2) ಗಮನಿಸಿ: “ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಅದರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬಳಕೆಗಳ ವಿಸ್ತಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೆಲ್ ಫೋನ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ದುರುಪಯೋಗವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ” (ಇದನ್ನೂ ನೋಡಿ ತನೇಜಾ, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಸಾಧನಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನದ (ಉದಾ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್) ಅಥವಾ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನವಾಗಿದೆಯೇ? ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ಗೆ ವ್ಯಸನದ ಬಗ್ಗೆ ಹಿಂದಿನ ಚರ್ಚೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಈ ಸಾಲಿನ ವಿಚಾರಣೆಯು "ವ್ಯಸನಗಳ ನಡುವೆ ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ" ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ಗೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನಗಳು on ಅಂತರ್ಜಾಲ" (ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 2012, ಪು. 519). ಹಾಗೆ ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್ (2000) ವಾದಿಸುತ್ತದೆ, ಆನ್ಲೈನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಅಭ್ಯಾಸ ರೂಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಇದನ್ನೂ ನೋಡಿ ಯಂಗ್, 1999).
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಯಾವುದೇ ಅಧ್ಯಯನವು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ವ್ಯಸನ ಅಥವಾ ಅವರು ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ನೀಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಈ ಎರಡು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ ಸಂಯೋಜಿಸಿಲ್ಲ. ಡಿ-ಸೋಲಾ ಗುಟೈರೆಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2016: 1) ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ: “ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೆಲ್ ಫೋನ್‌ನ ಜಾಗತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳ ಮೂಲಕ ಅದರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿದೆ.” ಈ ಚರ್ಚೆಯ ಕೇಂದ್ರ - ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಮೂಲ - ಸಮಸ್ಯೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಅಥವಾ ಅದರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳು (ಡಿ-ಸೋಲಾ ಗುಟೈರೆಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016).
ರಾಬರ್ಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2014) ಸೆಲ್ ಫೋನ್ಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದ ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಿಂತ ಯಾವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಅಂತಹ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ವ್ಯಸನದಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಗುಂಪಿನ ಚಟಕ್ಕೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆಯೇ ಎಂದು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಇದು ಒಂದು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ. ಕೋರ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್). ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆಯು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ಪ್ರಬಲ ಮುನ್ಸೂಚಕ ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಗೇಮಿಂಗ್‌ನಂತಹ ಇತರ ಮೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಗಳಿಗಿಂತ ಬಲವಾಗಿದೆ (ಜಿಯಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016), ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಅದರ ಸೇರ್ಪಡೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾದ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದ ಪ್ರಕರಣವೇ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಸನದ ಪ್ರಕರಣವೇ? ಸಾಧನಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನವು ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ; ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಧನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಸನಕಾರಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಒಟ್ಟು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ:
H1
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ವ್ಯಸನವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ.
2.2. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮ
ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನಾವು ಈಗ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಆಯ್ಕೆಯು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಎಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ವರದಿಯಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಅವರು ನೀಡುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಬಾರ್ಖುಸ್ ಮತ್ತು ಪೋಲಿಚಾರ್, 2011; ಪಿಯರ್ಸನ್ & ಹುಸೇನ್, 2015; ಸಲೆಹಾನ್ ಮತ್ತು ನೆಗಾಹನ್, 2013), ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ವರದಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ (ಸಲೆಹಾನ್ ಮತ್ತು ನೆಗಾಹನ್, 2013). ಈ ನಂತರದ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಲಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಅಳವಡಿಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಒಂದು ವಿವರಣೆಯು ಬಳಕೆದಾರರು ಅನುಭವಿಸುವ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ 'ಆಳವಾದ ಗಮನ' ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮುಳುಗಿಸುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅನುಭವಗಳಾಗಿರುತ್ತದೆ (Csikszentmihalyi, 1990; ಡೆಸಿ & ರಿಯಾನ್, 1985; ಟೆಲ್ಲೆಜೆನ್ & ಅಟ್ಕಿನ್ಸನ್, 1974; ವ್ಯಾಲೆರಾಂಡ್, 1997), ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ವಿಸ್ತಾರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗಿಂತ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದರೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಅಥವಾ ಹಾನಿಕಾರಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎಸ್‌ಎನ್‌ಎಸ್‌ನ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲ್ಪಡುವಂತಹವು.
H2
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗಿಂತ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ನೇರ ಪರಿಣಾಮ ಹೆಚ್ಚು.
2.3. ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ
ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪುರಾವೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಮಿಶ್ರವಾಗಿವೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮಹಿಳೆಯರು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ತಮ್ಮ ಫೋನ್ಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ದೈನಂದಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ (ರಾಬರ್ಟ್ಸ್ et al., 2014), ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀಯರು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲು ಬಲವಾದ ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ (ಬೆರನುಯಿ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2009; ಗೆಸರ್, 2006; ಹಕೋವಾಮಾ ಮತ್ತು ಹಕೋಯಾಮಾ, 2011; ಜಾಕ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2008; ಜೆನಾರೊ, ಫ್ಲೋರ್ಸ್, ಗೊಮೆಜ್-ವೆಲಾ, ಗೊನ್ಜಾಲೆಜ್-ಗಿಲ್, ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬಲ್ಲೊ, 2007; ಲೆಯುಂಗ್, 2008; ಲೋಪೆಜ್-ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್, ಹೊನ್ರುಬಿಯಾ-ಸೆರಾನೊ, ಮತ್ತು ಫ್ರೀಕ್ಸಾ-ಬ್ಲಾಂಕ್ಸಾರ್ಟ್, 2012; ಸ್ಯಾಂಚೆ z ್ ಮಾರ್ಟಿನೆಜ್ ಮತ್ತು ಒಟೆರೊ, 2009). ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಹೊಂದಿರುವವರು) ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ದುರ್ಬಲ ಗುಂಪು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ (ಪೆಡ್ರೆರೊ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2012), ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಆತಂಕವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿಸಬಹುದು (ಲೀ et al. 2014). ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪುರುಷ ಕೌಂಟರ್ಪಾರ್ಟ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಠ್ಯ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಉದ್ದವಾದ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಪುರಾವೆಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ (ಪಾವೊವ್ಸ್ಕಾ ಮತ್ತು ಪೊಟೆಂಬ್ಸ್ಕಾ, 2012). ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಲಿಂಗದಿಂದ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಅವಲಂಬನೆಯಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿಲ್ಲ (ಬಿಯಾಂಚಿ & ಫಿಲಿಪ್ಸ್, 2005; ಜುಂಕೊ, ಮರ್ಸನ್, ಮತ್ತು ಸಾಲ್ಟರ್, 2010; ಪಿಯರ್ಸನ್ & ಹುಸೇನ್, 2015).
ಗಂಡು ಮತ್ತು ಹೆಣ್ಣು ತಮ್ಮ ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ. ಗೆಸರ್ (2006, ಪು. 3) “ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರೇರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿದೆ ಲಿಂಗ ಪಾತ್ರಗಳು. ”ಫೋನ್ಗಳು ಅನುಮತಿಸುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿನಿಮಯಕ್ಕೆ ಹೆಣ್ಣು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಸಾಧನದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗೌರವಿಸುತ್ತದೆ - ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಫೇಸ್ಬುಕ್) (ಬಿಯಾಂಚಿ & ಫಿಲಿಪ್ಸ್, 2005; ಡಿ-ಸೋಲಾ ಗುಟೈರೆಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016; ಗೆಸರ್, 2006; ಲೆನ್ಹಾರ್ಟ್, ಪರ್ಸೆಲ್, ಸ್ಮಿತ್, ಮತ್ತು ಜಿಕುಹ್ರ್, 2010) - ಪುರುಷರು ವೃತ್ತಿಪರ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಸೈಟ್‌ಗಳನ್ನು (ಲಿಂಕ್ಡ್‌ಇನ್ ನಂತಹ) ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ)ಲೆನ್ಹಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2010). ಮತ್ತಷ್ಟು, ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯು. ಎಸ್. ನಲ್ಲಿ, ರಾಬರ್ಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. (2014) ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಅವರ ಪುರುಷ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗಿಂತ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳು ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಚಟದ ಗಮನಾರ್ಹ ಚಾಲಕರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಹಿಳೆಯರ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಚಾಲಕ ಎಂದು ನಾವು ವಾದಿಸಬಹುದು.
ಕಿರಿಯ ಜನರು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಫೋನ್ ಬಳಕೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡುವ ಒಟ್ಟು ಸಮಯವು ವಯಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ (ಡಿ-ಸೋಲಾ ಗುಟೈರೆಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016), ಕಡಿಮೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ (ಬಿಯಾಂಚಿ & ಫಿಲಿಪ್ಸ್, 2005). ಒಬ್ಬರು ಮೊದಲು ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಪಡೆಯುವ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸೂಚಿಸಿದೆ (ಸಾಹಿನ್, ಓಜ್ಡೆಮಿರ್, ಅನ್ಸಾಲ್, ಮತ್ತು ಟೆಮಿಜ್, 2013).
ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಪುರಾವೆಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಬಳಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿಸ್ತೃತ ಅವಧಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವವರಲ್ಲಿ) (ತವಕೋಲಿ iz ಾಡೆ, ಅಟರೋಡಿ, ಅಹ್ಮದ್‌ಪುರ, ಮತ್ತು ಪೌರ್‌ಗೈಸರ್, 2014), ಇತರರು ಇದನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಬಿಲಿಯಕ್ಸ್, 2012), ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ನಡುವಿನ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಸಹ ವರದಿ ಮಾಡಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಟ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಬಳಕೆ (ಲೆಯುಂಗ್, 2007). ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಡಿದ ವಿವರಣೆಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬಲವಾದದ್ದಾಗಿಲ್ಲ.
ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು hyp ಹಿಸುತ್ತೇವೆ:
H3
ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಸೇವಾ ಚಟವು ಈ ಮೂಲಕ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ: (ಎ) ಲಿಂಗ; (ಬಿ) ವಯಸ್ಸು; ಮತ್ತು (ಸಿ) ಶಿಕ್ಷಣ.
H4
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವು ಈ ಮೂಲಕ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ: (ಎ) ಲಿಂಗ; (ಬಿ) ವಯಸ್ಸು; ಮತ್ತು (ಸಿ) ಶಿಕ್ಷಣ.
2.4. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮ
ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಅನ್ನು ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ಉಪವಿಭಾಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಾಧನದಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಪ್ರತಿ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ (ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ) ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟದಿಂದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಬೇಕು. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಫೇಸ್ಬುಕ್, instagram, pinterest, ಇತ್ಯಾದಿ) ಸಾಧನಕ್ಕೆ ಒಟ್ಟಾರೆ ಚಟಕ್ಕೆ ಡ್ರಾ ಅಥವಾ ಪ್ರಲೋಭನೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ.
ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಬೆಂಬಲವಿದೆ. ಮೊದಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಆಯ್ಕೆಯೆಂದರೆ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ (ಬಾರ್ಖುಸ್ ಮತ್ತು ಪೋಲಿಚಾರ್, 2011; ಪಿಯರ್ಸನ್ & ಹುಸೇನ್, 2015; ಸಲೆಹಾನ್ ಮತ್ತು ನೆಗಾಹನ್, 2013), ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷ್ಯಗಳು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ನಡುವಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಅಳವಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತ ಏರಿಕೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ಪ್ರಸರಣ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್, ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆಯು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ಡ್ರೈವ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಸಲೆಹಾನ್ ಮತ್ತು ನೆಗಾಹನ್, 2013). ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಸ್‌ಎನ್‌ಎಸ್‌ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಎಳೆಯುವಿಕೆ, ಸಾಧನಕ್ಕೆ ಒಟ್ಟಾರೆ ವ್ಯಸನದ ಮಟ್ಟ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗಿಂತ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ನೇರ ಪರಿಣಾಮವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು would ಹಿಸುತ್ತೇವೆ, ಮೊದಲೇ ವಾದಿಸಿದಂತೆ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನವು ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ:
H5
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
2.5. ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮ
ವಿಭಿನ್ನ ಲಿಂಗಗಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಕೆಲವು ಪುರಾವೆಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಹೆಣ್ಣು ಜನರು-ಆಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಚಾಲಿತ ಬಳಕೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪುರುಷರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಾರ್ಯ-ಆಧಾರಿತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕ್ಲೈಸ್ & ರೋವ್, 1987). ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀ ಬಳಕೆದಾರರ ನಡುವೆ ಕೆಲವು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ವರದಿಯಾಗಿವೆ ಮಾನಸಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆ. ಲೀ et al. (2014) ಮೂರು ಮಾನಸಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು (ಸ್ಪರ್ಶದ ಅವಶ್ಯಕತೆ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೇಂದ್ರ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಆತಂಕ) ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆದಾರರ ನಡುವೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.
ಮೊದಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಪುರುಷರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಸ್ತ್ರೀಯರು ಫೋನ್ಗಳು ಅನುಮತಿಸುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿನಿಮಯಕ್ಕೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಧನದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ (ಬಿಯಾಂಚಿ & ಫಿಲಿಪ್ಸ್, 2005; ಡಿ-ಸೋಲಾ ಗುಟೈರೆಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016; ಗೆಸರ್, 2006; ಲೆನ್ಹಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2010). ಇದಲ್ಲದೆ, ಸ್ತ್ರೀಯರು ಕೋಮು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಪುರುಷರು ಏಜೆಂಟ್ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ (ಲೆನ್ಹಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2010). ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ತ್ರೀಯರು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಎಸ್‌ಎನ್‌ಎಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾದ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ (ಅಥವಾ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ) ಅನುಭವಿಸಬಹುದೇ?
ಆದರೆ ಅಗರ್ವಾಲ್ ಮತ್ತು ಕರಹನ್ನಾ (2000) ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮೂಲಕ ಅನುಭವಿಸಿದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನವು ಲಿಂಗಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿಲ್ಲ, ಅವರ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಪೂರ್ವ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಮೊದಲೇ, ಹಿಸಿದಂತೆ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಅನುಮತಿಸುವ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಿನಿಮಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಸ್ತ್ರೀ ಬಳಕೆದಾರರು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ, ಸ್ತ್ರೀ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು ಪುರುಷ ಬಳಕೆದಾರರು.
ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಬಳಕೆದಾರರು ಅನುಭವಿಸುವ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಅಂಶಗಳು ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಪುರಾವೆಗಳಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ವಯಸ್ಸು ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯಿಂದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಮೇಲಿನದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ನಾವು hyp ಹಿಸುತ್ತೇವೆ:
H6a
ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಸುವಾಗ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
H6b
ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಸುವಾಗ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
H6c
ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಸುವಾಗ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
2.6. ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ ಚಟ
ನಮ್ಮ ಅಂತಿಮ ಸರಣಿಯ othes ಹೆಗಳು ಬಳಕೆದಾರರ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಸೇವಾ ಬಳಕೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಿಎ ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು would ಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವು ಏಕೆ ಎಂದು ಇದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಬಳಕೆದಾರರ ಅನುಭವ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್-ಮಧ್ಯಸ್ಥ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ ಇತರ ಬಳಕೆದಾರರು ಮಾಡದಿದ್ದಾಗ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಗಮನದ ಆಳವಾದ ಸ್ಥಿತಿ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸಿಎ ಯ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟವು ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಕೆಲವು ಬಳಕೆದಾರರಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಗ್ರಹಿಕೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ:
H7
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ವ್ಯಸನ ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಿಎ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
H8
ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನ ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಿಎ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
3. ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನ
3.1. ಸಂಶೋಧನಾ ವಿನ್ಯಾಸ
ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿನ್ಯಾಸ ದತ್ತು ಒಂದು ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗದ ಅನುಕೂಲತೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಸ್ವಯಂ ವರದಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ. ಅಧ್ಯಯನದ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಅಧ್ಯಯನವು ಹಿಂದಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯಿಂದ ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡಿತು, ಆದರೂ ಇವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್. ಅಳತೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ನಿಂದ ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡಿದೆ ಅಗರ್ವಾಲ್ ಮತ್ತು ಕರಹನ್ನಾ (2000) ಮತ್ತು ಐದು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ವಿಘಟನೆ (“ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವಾಗ ಸಮಯದ ಅಂಗೀಕಾರವನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ”), ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಇಮ್ಮರ್ಶನ್ (“ಇತರ ಗಮನದ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಾಗಿರುವ ಒಟ್ಟು ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ಅನುಭವ”), ಉತ್ತುಂಗಕ್ಕೇರಿತು (“ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಅಂಶಗಳು”), ನಿಯಂತ್ರಣ (“ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುವ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆ”), ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲ (“ಅನುಭವವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂವೇದನೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ”). ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಮಾತುಗಳು “ಬಳಸುವ” ಫೋಕಲ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ ನನ್ನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿನ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ”. ಕ್ರಮಗಳು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನ ನಿಂದ ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡಿದೆ ಚಾರ್ಲ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಡ್ಯಾನ್‌ಫೋರ್ತ್ (2007). ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಅಳತೆ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಆದರೆ "ನನ್ನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್" ಅಥವಾ "ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳ" ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ನಿಂದ ಐದು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಚಾರ್ಲ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಡ್ಯಾನ್‌ಫೋರ್ತ್ (2007), ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ಇನ್ನೂ ಎರಡು ಐಟಂಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ “[ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು / ನನ್ನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್] ಇಲ್ಲದೆ ನಾನು ಕಳೆದುಹೋಗಿದ್ದೇನೆ” ಮತ್ತು “[ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು / ನನ್ನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್] ನಿಂದ ನಾನು ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿಚಲಿತರಾಗುತ್ತೇನೆ.” ಎಲ್ಲವೂ ನಿರ್ಮಾಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಏಳು-ಬಿಂದುಗಳಲ್ಲಿ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಲಿಕರ್ಟ್ ಮಾಪಕಗಳು 1 ನಿಂದ = 7 ಗೆ ಬಲವಾದ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ = ಬಲವಾಗಿ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ, ಅಲ್ಲಿ 4 = ಎರಡೂ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ. ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಮಾಪಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ ಅನುಬಂಧ. ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು, ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಮತ್ತು ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ, ದೈನಂದಿನ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆ.
3.2. ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
ಈ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಕ್ವಾಲ್ಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಮೂಲಕ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಜಾರಿಗೆ ತರಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿತರಿಸಲಾಯಿತು ವ್ಯಾಪಾರ ಫೆಬ್ರವರಿ 2015 ನಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಮಿಡ್-ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ಪ್ರದೇಶದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ. ಒಟ್ಟು 140 ಮಾನ್ಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾದರಿಯು 68.6% ಸ್ತ್ರೀ ಮತ್ತು 31.4% ಪುರುಷ. ಒಟ್ಟು 75% ಮಾದರಿಯು 34 ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನವರು, ಆದರೆ 42.9% ಒಂದು ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪದವಿ ಮತ್ತು 13.6% a ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ.
ಕ್ರೋನ್‌ಬಾಕ್‌ನ ಆಲ್ಫಾ ಬಳಸುವ ಕ್ರಮಗಳ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇವೆ; ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳ ಚಟಕ್ಕೆ ಮಾಪಕಗಳು ಕ್ರೋನ್‌ಬಾಕ್‌ನ ಆಲ್ಫಾಸ್ ಕ್ರಮವಾಗಿ 0.835 ಮತ್ತು 0.890 ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ 0.7 ಮಿತಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ನನ್ನಲ್ಲಿ (2010). ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಳತೆಗಾಗಿ ಕ್ರೋನ್‌ಬಾಚ್‌ನ ಆಲ್ಫಾ 0.909 ಆಗಿದ್ದರೆ, ಅದರ ಉಪಘಟಕಗಳಿಗೆ 0.722 ರಿಂದ 0.949 ರವರೆಗೆ ಇತ್ತು, ಇವೆಲ್ಲವೂ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ತಾರತಮ್ಯದ ಸಿಂಧುತ್ವ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಹಣದುಬ್ಬರ ಅಂಶಗಳ ಮೂಲಕವೂ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು. ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಅಳತೆ ಮಾಡಲಾದ ಅಸ್ಥಿರಗಳಿಗಾಗಿ ವೇರಿಯನ್ಸ್ ಹಣದುಬ್ಬರ ಅಂಶವನ್ನು (ವಿಐಎಫ್) ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ವಿಐಎಫ್ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಮ್‌ಎಕ್ಸ್‌ಗಿಂತಲೂ ಕೆಳಗಿವೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಇದು ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್‌ನಿಂದ ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್ ವರೆಗೆ, ಮಲ್ಟಿಕೋಲಿನೀಯರಿಟಿ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಕೂದಲು, ಕಪ್ಪು, ಬಾಬಿನ್, ಮತ್ತು ಆಂಡರ್ಸನ್, 2014). ಹರ್ಮನ್ ಅವರ ಏಕ ಅಂಶ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನ ಪಕ್ಷಪಾತವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು. ಮೊದಲ ಅಂಶವು ಮಾದರಿಯ 35% ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾತ್ರ ವಿವರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನ ಪಕ್ಷಪಾತವು ಕಂಡುಬರುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಬಳಸುವ ANOVA ಗೆ ವ್ಯಸನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು H7 ಮತ್ತು H8, ನಾವು ಇದೇ ರೀತಿಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮೂರು ಚಟ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮೊರಾಹನ್-ಮಾರ್ಟಿನ್ ಮತ್ತು ಷೂಮೇಕರ್ (2000). ನಮ್ಮ ವ್ಯಸನ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಏಳು-ಐಟಂ ಚಟ ಮಾಪಕದಿಂದ “ಸಕ್ರಿಯ” ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೋಗಲಕ್ಷಣವು “ಸಕ್ರಿಯ” ವಾಗಲು, ಲಿಕರ್ಟ್ ಪ್ರಮಾಣದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮಧ್ಯದ ಬಿಂದುವಾದ 4 ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿರಬೇಕು (ಚಾರ್ಲ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಡ್ಯಾನ್‌ಫೋರ್ತ್, 2007; ಮೊರಾಹನ್-ಮಾರ್ಟಿನ್ ಮತ್ತು ಷೂಮೇಕರ್, 2000). ಮೂರು ಚಟ ಗುಂಪುಗಳೆಂದರೆ: ಯಾವುದೇ ಚಟ (ಯಾವುದೇ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಲ್ಲ), ಕಡಿಮೆ ಚಟ (ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಲಕ್ಷಣಗಳು) ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟ (ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು).
ಬಹುಪಾಲು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ SPSS 22 ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಕಲ್ಪನೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಹಲವಾರು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡಿತು: ಟಿ-ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ (ANOVA), ಹಿಂಜರಿತ ಮತ್ತು ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿದ ಸೋಬೆಲ್ ಪರೀಕ್ಷೆ ಬ್ಯಾರನ್ ಮತ್ತು ಕೆನ್ನಿ (1986).
4. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು
4.1. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನ
ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಸರಣಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಬಳಕೆದಾರರ ಚಟದ ನಡುವಿನ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದವು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಮತ್ತು ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಮಾದರಿಗಳ ಮೂಲಕ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನ tಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಾರಾಂಶ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ನಡುವೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ (ನೋಡಿ ಟೇಬಲ್ 2). ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಇವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಈ ಎರಡು ರೀತಿಯ ವ್ಯಸನಗಳ ನಡುವೆ, ಸರಾಸರಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ 3.44 ಮತ್ತು ಟಿ-ಮೌಲ್ಯ 7.303 (ಪು <.001, ಎಂsmartphone_addiction = 25.43, ಎಂSNS_addiction = 21.99). ಆದ್ದರಿಂದ H1 - ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ವ್ಯಸನವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ.
ಟೇಬಲ್ 2. ಚಟದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆ.
| ವೇರಿಯಬಲ್ | ಅರ್ಥ | SD | SE | ಸರಾಸರಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ | ಎಸ್‌ಡಿ (ವ್ಯತ್ಯಾಸ) | ಎಸ್ಇ (ವ್ಯತ್ಯಾಸ) | t | df | p |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಚಟ | 25.43 | 9.19 | 0.78 | 3.44 | 5.57 | 0.47 | 7.303 | 139 | <.001 |
| ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟವನ್ನು ಬಳಸಿ | 21.99 | 9.75 | 0.82 |
4.2. ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮ
ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ (ಸಿಎ) ಎರಡು ರೀತಿಯ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಉಂಟಾಗುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ನಾವು ಎರಡು ಬಿವಾರಿಯೇಟ್ ಅನ್ನು ಓಡಿಸಿದ್ದೇವೆ ಹಿಂಜರಿತ ಮಾದರಿಗಳು: ಒಂದು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಿಎ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಿಎ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಇದರಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ ಟೇಬಲ್ 3. ನಾವು ನೋಡುವಂತೆ, ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆಯ ಚಟವು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಚಟಕ್ಕಿಂತ ಸಿಎ ಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ದೊಡ್ಡ ಬೀಟಾ ಗುಣಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಎಫ್-ಮೌಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ (ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆಯ ಚಟ: ಆರ್2 = 0.254; ಎಫ್ = 47.061; ಪು <.001; β = 0.746, ಪು <.001; ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಚಟ: ಆರ್2 = 0.240; ಎಫ್ = 43.444, ಪು <.001; β = 0.683, ಪು <.001).
ಟೇಬಲ್ 3. ಹಿಂಜರಿತ ಮಾದರಿಗಳು ಎಸ್‌ಎನ್‌ಎಸ್‌ಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ.
| ಸ್ವತಂತ್ರ ವೇರಿಯಬಲ್ | β | SE | β (ಹಂತ) | ಟಿ-ಮೌಲ್ಯ | p | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ಮಾದರಿ 1. ಡಿವಿ: ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಬಳಸಿ R2 = 0.254 (ಎಫ್ = 47.061, ಪು <.001, ಡಿಎಫ್ಹಿಂಜರಿಕೆಯನ್ನು = 1, ಡಿಎಫ್ಉಳಿಕೆ = 138, ಡಿಎಫ್ಒಟ್ಟು = 139) | ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ | .746 | .109 | .504 | 6.860 | <.001 |
| ಮಾದರಿ 2. ಡಿವಿ: ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಚಟ R2 = 0.240 (ಎಫ್ = 43.444, ಪು <.001, ಡಿಎಫ್ಹಿಂಜರಿಕೆಯನ್ನು = 1, ಡಿಎಫ್ಉಳಿಕೆ = 138, ಡಿಎಫ್ಒಟ್ಟು = 139) | ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ | .683 | .103 | .490 | 6.599 | <.001 |
ಬೀಟಾ ಮೌಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ನಾವು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ಪಟರ್ನೋಸ್ಟರ್, ಬ್ರೇಮ್, ಮಜೆರೋಲ್ ಮತ್ತು ಪಿಕ್ವೆರೋ (ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್) ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರ:
ಫಲಿತಾಂಶವು Z = 1.766 ಆಗಿದೆ, ಇದು 5% ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, CA ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮಹತ್ವದ ಪರಿಣಾಮ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟಕ್ಕಿಂತ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟದಲ್ಲಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, H2 - ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗಿಂತ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ನೇರ ಪರಿಣಾಮವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿರುತ್ತದೆ - ಇದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
4.3. ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಚಟ
ನಾವು ಈಗ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತೇವೆ. ಲಿಂಗ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಎರಡಕ್ಕೂ ಸಾರಾಂಶ ಚಟ ಅಸ್ಥಿರಗಳಿಗಾಗಿ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ನಾವು ANOVA ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ಅಸಮರ್ಪಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ವಯಸ್ಸಾದವರನ್ನು 35 + ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಒಂದೇ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮರುಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಮೂರು ವಯೋಮಾನದವರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ: 18–24 ವರ್ಷಗಳು, 25–34 ವರ್ಷಗಳು ಮತ್ತು 35 + ವರ್ಷಗಳು. ಅಂತೆಯೇ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ ಅಸಮರ್ಪಕ ದತ್ತಾಂಶದಿಂದಾಗಿ ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಮರುಸಂಕೇತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪ್ರೌಢಶಾಲೆ ಪದವೀಧರ ಅಥವಾ ಕೆಳಗೆ, ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪದವಿ ಅಥವಾ ಸಮಾನ, ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಅಥವಾ ಸಮಾನ.
ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಸೇವಾ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ANOVA ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ವಯಸ್ಸು (F = 1.368; p = .258), ಲಿಂಗ (F = 0.327, p = .568) ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ (F = 1.488, p = .229) ಪ್ರಕಾರ ಯಾವುದೇ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, H3 - ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಸೇವಾ ಚಟವು ಈ ಮೂಲಕ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ: (ಎ) ಲಿಂಗ; (ಬಿ) ವಯಸ್ಸು; ಮತ್ತು (ಸಿ) ಶಿಕ್ಷಣ - ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಅಂಶಗಳು, ANOVA ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಗಾಗಿ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ (F = 3.098, p = .048). ಬಾನ್ಫೆರೋನಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಂತರದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಂಪು, ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಪದವೀಧರ ಅಥವಾ ಕೆಳಗೆ, ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಪದವಿ ಅಥವಾ ಸಮಾನತೆಗಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ (ವ್ಯತ್ಯಾಸ = 4.093, ಎಂಪ್ರೌಢಶಾಲೆ = 27.462, ಎಂಪದವಿ = 23.333, ಪು = .042). ಲಿಂಗ (ಎಫ್ = 0.102, ಪು = .750) ಅಥವಾ ವಯಸ್ಸು (ಎಫ್ = 1.008, ಪು = .368) ಪ್ರಕಾರ ಯಾವುದೇ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಬಹಿರಂಗಗೊಂಡಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, H4 - ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವು ಈ ಮೂಲಕ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ: (ಎ) ಲಿಂಗ; (ಬಿ) ವಯಸ್ಸು; ಮತ್ತು (ಸಿ) ಶಿಕ್ಷಣ - ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಪುರಾವೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಗಶಃ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
4.4. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮ
ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಮೇಲೆ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸೋಬೆಲ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು (ಬ್ಯಾರನ್ & ಕೆನ್ನಿ, 1986; ಸೋಬೆಲ್, 1986). ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ ಟೇಬಲ್ 4, ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (= ಡ್ = 6.865, ಎಸ್ಇ = 0.063, ಪು <.001). ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದಿಂದ ವರ್ಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ವ್ಯಸನಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, H5 - ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ - ಇದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಟೇಬಲ್ 4. ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆಯ ವ್ಯಸನದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮದ ಪರೀಕ್ಷೆ.
| ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ | a | SEa | b | SEb | ಸೋಬೆಲ್ | SE | p |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟವನ್ನು ಬಳಸಿ ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಚಟ | 0.573 | 0.072 | 0.760 | 0.056 | 6.865 | 0.063 | <.001 |
ಸೂಚನೆ: ಹಾದಿ: ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ → ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟವನ್ನು ಬಳಸಿ; ಮಾರ್ಗ b: ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟವನ್ನು ಬಳಸಿ ne ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಚಟ.
4.5. ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮ
ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಸಿಎ ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೋಡಿದೆ ಬಳಕೆದಾರರು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ. ಲಿಂಗದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ (ಎಂ) ಬಳಸುವಾಗ ಸ್ತ್ರೀಯರು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಿಎ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆCA_Male = 4.517; ಎಂCA_ ಸ್ತ್ರೀ = 4.925; ನೋಡಿ ಟೇಬಲ್ 5ಎ). ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು uming ಹಿಸಿ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಾದರಿಗಳು tಗಂಡು ಮತ್ತು ಹೆಣ್ಣು ನಡುವಿನ ಸಿಎ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ (ಸರಾಸರಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ = 0.408; t = 2.421; p = .017). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಿಎ ಉಪಘಟಕದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸಮಯ ವಿಘಟನೆಯಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆಯೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ, ಇದು ಲಿಂಗಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಸಿಎ ಯ ಏಕೈಕ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, 0.735 (t = 2687; p = .008; ಟೇಬಲ್ 5ಬೌ). ಹೀಗಾಗಿ, H6a - ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಸುವಾಗ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಇದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೋಷ್ಟಕ 5a. ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಿಎ - ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು.
| ವೇರಿಯಬಲ್ | ಲಿಂಗ | N | ಅರ್ಥ | SD | SE |
|---|---|---|---|---|---|
| CA | ಪುರುಷ | 44 | 4.517 | 0.861 | 0.130 |
| ಸ್ತ್ರೀ | 96 | 4.925 | 0.953 | 0.097 | |
| FI | ಪುರುಷ | 44 | 4.046 | 0.825 | 0.124 |
| ಸ್ತ್ರೀ | 96 | 4.413 | 1.123 | 0.115 | |
| TD | ಪುರುಷ | 44 | 4.859 | 1.567 | 0.236 |
| ಸ್ತ್ರೀ | 96 | 5.594 | 1.472 | 0.150 | |
| CU | ಪುರುಷ | 44 | 4.466 | 1.464 | 0.221 |
| ಸ್ತ್ರೀ | 96 | 4.625 | 1.496 | 0.153 | |
| CO | ಪುರುಷ | 44 | 4.432 | 1.039 | 0.157 |
| ಸ್ತ್ರೀ | 96 | 4.646 | 1.130 | 0.115 | |
| HE | ಪುರುಷ | 44 | 4.790 | 1.054 | 0.159 |
| ಸ್ತ್ರೀ | 96 | 5.159 | 1.222 | 0.125 |
ಕೋಷ್ಟಕ 5b. ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಿಎಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಾದರಿಗಳು ಟಿ-ಟೆಸ್ಟ್.
| ಸಮಾನತೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗಾಗಿ ಲೆವೆನ್ಸ್ ಟೆಸ್ಟ್ | tಸಮಾನತೆಯ ವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆ | |||||||
| F | ಸಿಗ್. | T | df | ಸಿಗ್. (2- ಬಾಲದ) | ಸರಾಸರಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ | ಎಸ್‌ಟಿಡಿ. ದೋಷ ವ್ಯತ್ಯಾಸ | ||
| CA | ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು .ಹಿಸಲಾಗಿದೆ | .027 | .870 | -2.421 | 138 | .017 | -XXX | .16849 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು not ಹಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ | -2.515 | 91.786 | .014 | -XXX | .16220 | |||
| FI | ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು .ಹಿಸಲಾಗಿದೆ | 3.048 | .083 | -1.940 | 138 | .054 | -XXX | .18918 |
| ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು not ಹಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ | -2.170 | 110.830 | .032 | -XXX | .16911 | |||
| TD | ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು .ಹಿಸಲಾಗಿದೆ | 1.919 | .168 | -2.687 | 138 | .008 | -XXX | .27346 |
| ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು not ಹಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ | -2.624 | 78.928 | .010 | -XXX | .27999 | |||
| CU | ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು .ಹಿಸಲಾಗಿದೆ | .000 | .991 | -XXX | 138 | .557 | -XXX | .27052 |
| ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು not ಹಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ | -XXX | 85.141 | .555 | -XXX | .26839 | |||
| CO | ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು .ಹಿಸಲಾಗಿದೆ | .913 | .341 | -1.066 | 138 | .288 | -XXX | .20072 |
| ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು not ಹಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ | -1.100 | 90.264 | .274 | -XXX | .19452 | |||
| HE | ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು .ಹಿಸಲಾಗಿದೆ | 1.238 | .268 | -1.730 | 138 | .086 | -XXX | .21334 |
| ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು not ಹಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ | -1.828 | 95.834 | .071 | -XXX | .20194 | |||
ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ಅಸಮರ್ಪಕ ದತ್ತಾಂಶದಿಂದಾಗಿ (ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ) ವಯಸ್ಸಾದವರನ್ನು 35 + ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಒಂದೇ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮರುಸಂಕೇತಗೊಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಮೂರು ವಯೋಮಾನದವರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ: 18–24 ವರ್ಷಗಳು, 25–34 ವರ್ಷಗಳು ಮತ್ತು 35 + ವರ್ಷಗಳು. ANOVA ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಸಮಾನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು were ಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ANOVA ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದವು ಕ್ಯೂರಿಯಾಸಿಟಿ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ (ಕ್ರಮವಾಗಿ ಎಫ್ = 4.444, ಪು = .013; ಮತ್ತು ಎಫ್ = 5.008, ಪು = .008). ಬಾನ್ಫೆರೋನಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಂತರದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಯೂರಿಯಾಸಿಟಿಗೆ, 18–24 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು 25–34 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿದ್ದಾರೆ (ಸರಾಸರಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ = 0.800, ಪು = .016). ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ, 35 + ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು 25–34 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ (ಸರಾಸರಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ = 0.731, ಪು = .006). ಡೇಟಾದಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ H6b - ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಸುವಾಗ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ - ಭಾಗಶಃ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ANOVA ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಯಾವುದೇ ಮಹತ್ವದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, H6c - ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಸುವಾಗ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ - ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ.
4.6. ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ ಚಟ
ನಮ್ಮ ಅಂತಿಮ ಸರಣಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ವ್ಯಸನದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆದಾರರು ಅನುಭವಿಸಿದ ಸಿಎ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಾವು ವಿಧಾನ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿರುವಂತೆ ಹೆಚ್ಚಿನ, ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನವಿಲ್ಲದ ಬಳಕೆದಾರರ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ನಮ್ಮ ಆರಂಭಿಕ ANOVA ಪರೀಕ್ಷೆಯು CA ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದೆ (ನೋಡಿ ಟೇಬಲ್ 6), ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸಿಎ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು (ಎಫ್ = 19.572, ಪು <.001). CA ಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಉಪಘಟಕವು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರದಿದ್ದರೂ (F = 2.359, p = .98), CA ಯ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಉಪಘಟಕಗಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾದವು, ಅತಿದೊಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮವೆಂದರೆ ಸಮಯ ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುವಿಕೆ (F = 35.229, p <.001), ನಂತರ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಇಮ್ಮರ್ಶನ್ (ಎಫ್ = 7.514, ಪು = .001), ಕುತೂಹಲ (ಎಫ್ = 5.255, ಪು = .006), ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ಆನಂದ (ಎಫ್ = 4.484, ಪು = .009). ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಬಳಕೆದಾರರು ವರದಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಚಟವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಬಳಕೆದಾರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಿಎ ಅನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ, ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಯಾವುದೇ ಮಟ್ಟದ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವಿಲ್ಲದ ಬಳಕೆದಾರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಿಎ ಅನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ H7 - ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ವ್ಯಸನ ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ - ಇದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಟೇಬಲ್ 6. ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಚಟದ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.
| ವಿಶಿಷ್ಟ | 1. ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟ (n = 67) | 2. ಕಡಿಮೆ ಚಟ (n = 47) | 3. ವ್ಯಸನವಿಲ್ಲ (n = 26) | ಪಿ (ಎಫ್-ಮೌಲ್ಯ) | ಅನೋವಾ |
|---|---|---|---|---|---|
| ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ | 5.15 | 4.76 | 3.94 | <.001 (19.572) | 1> 2**, 1> 3***, 2> 3*b |
| ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಇಮ್ಮರ್ಶನ್ | 4.58 | 4.24 | 3.69 | .001 (7.514) | 1> 3**a |
| ಕಂಟ್ರೋಲ್ | 4.77 | 4.48 | 4.26 | .098 (2.359) | ಸಿಗ್ ಅಲ್ಲದ.b |
| ಸಮಯ ವಿರೂಪ | 6.06 | 5.33 | 3.62 | <.001 (35.229) | 1> 2**, 1> 3***, 2> 3**b |
| ಕ್ಯೂರಿಯಾಸಿಟಿ | 4.87 | 4.60 | 3.79 | .006 (5.255) | 1> 3**a |
| ಎತ್ತರದ ಆನಂದ | 5.23 | 5.08 | 4.43 | .009 (4.854) | 1> 3*b |
ಸೂಚನೆ: a ಬಾನ್ಫೆರೋನಿ; b ತಮಹೇನ್‌ನ ಟಿ 2 ಅನ್ನು ಭಿನ್ನಲಿಂಗೀಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ***ಪು <.001; **ಪು <.01; *ಪು <.05; ಡಿಎಫ್ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ = 2, ಡಿಎಫ್ವಿಂಗ್ ಗುಂಪುಗಳು = 137, ಡಿಎಫ್ಒಟ್ಟು = 139.
ಮುಂದೆ, ನಾವು ಸಿಎ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಚಟದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇವೆ (ನೋಡಿ ಟೇಬಲ್ 7). ಸಿಎ ವ್ಯಸನ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ (ಪು <.001). ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ವ್ಯಸನವನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಿಎಎಸ್ ವರದಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತೆ, ಸಿಎ ಯ ಕಂಟ್ರೋಲ್ ಸಬ್ ಕಾಂಪೊನೆಂಟ್ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿಲ್ಲ, ಉಪ ಕಾಂಪೊನೆಂಟ್ ಕ್ಯೂರಿಯಾಸಿಟಿ ಕೂಡ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಈ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, H8 - ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನ ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ - ಇದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಟೇಬಲ್ 7. ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆಯ ಚಟದ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.
| ವಿಶಿಷ್ಟ | 1. ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟ (n = 53) | 2. ಕಡಿಮೆ ಚಟ (n = 37) | 3. ವ್ಯಸನವಿಲ್ಲ (n = 50) | ಪಿ (ಎಫ್-ಮೌಲ್ಯ) | ಅನೋವಾ |
|---|---|---|---|---|---|
| ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ | 5.25 | 4.82 | 4.35 | <.001 (13.902) | 1> 2*, 1> 3***b |
| ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಇಮ್ಮರ್ಶನ್ | 4.72 | 4.25 | 3.94 | .001 (7.871) | 1> 3***a |
| ಕಂಟ್ರೋಲ್ | 4.85 | 4.40 | 4.45 | .092 (2.425) | ಸಿಗ್ ಅಲ್ಲದ.a |
| ಸಮಯ ವಿರೂಪ | 6.14 | 5.55 | 4.50 | <.001 (18.777) | 1> 2**, 1> 3***b |
| ಕ್ಯೂರಿಯಾಸಿಟಿ | 4.91 | 4.58 | 4.26 | .080 (2.571) | ಸಿಗ್ ಅಲ್ಲದ.a |
| ಎತ್ತರದ ಆನಂದ | 5.38 | 5.18 | 4.63 | .004 (5.827) | 1> 3***a |
ಸೂಚನೆ: a ಬಾನ್ಫೆರೋನಿ; b ತಮಹೇನ್‌ನ ಟಿ 2 ಅನ್ನು ಭಿನ್ನಲಿಂಗೀಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ***ಪು <.001; **ಪು <.01; *p <.05 ಡಿಎಫ್ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ = 2, ಡಿಎಫ್ವಿಂಗ್ ಗುಂಪುಗಳು = 137, ಡಿಎಫ್ಒಟ್ಟು = 139.
ಟೇಬಲ್ 8 hyp ಹೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ನೋಡುವಂತೆ, ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ ಹತ್ತು othes ಹೆಗಳಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಏಳು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ (H1, H2, H5, H6a, H6c, H7 ಮತ್ತು H8). ಇನ್ನೂ ಎರಡು othes ಹೆಗಳಿಗೆ ಭಾಗಶಃ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನಾವು ಕಾಣುತ್ತೇವೆ (H4 ಮತ್ತು H6b); ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವು ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ (H4b ಅನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ) ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರೌ school ಶಾಲಾ ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಕರ ವ್ಯಸನವು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿದೆ, ಆದರೆ ಎಸ್‌ಎನ್‌ಎಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯು ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಒಂದು hyp ಹೆಯನ್ನು ನಮ್ಮ ಡೇಟಾ ಬೆಂಬಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ (H3).
ಟೇಬಲ್ 8. Othes ಹೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ.
| Othes ಹೆಗಳು | ಫಲಿತಾಂಶ |
|---|---|
| H1: ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನಕ್ಕಿಂತ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ಚಟ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. | ಬೆಂಬಲಿತ |
| H2: ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗಿಂತ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ನೇರ ಪರಿಣಾಮ ಹೆಚ್ಚು. | ಬೆಂಬಲಿತ |
| H3: ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಸೇವಾ ಚಟವು ಈ ಮೂಲಕ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ: (ಎ) ಲಿಂಗ; (ಬಿ) ವಯಸ್ಸು; ಮತ್ತು (ಸಿ) ಶಿಕ್ಷಣ. | ಬೆಂಬಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ |
| H4: ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವು ಈ ಮೂಲಕ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ: (ಎ) ಲಿಂಗ; (ಬಿ) ವಯಸ್ಸು; ಮತ್ತು (ಸಿ) ಶಿಕ್ಷಣ. | ಭಾಗಶಃ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ |
| H5: ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. | ಬೆಂಬಲಿತ |
| H6a: ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಸುವಾಗ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ. | ಬೆಂಬಲಿತ |
| H6b: ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಸುವಾಗ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. | ಭಾಗಶಃ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ |
| H6c: ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಸುವಾಗ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. | ಬೆಂಬಲಿತ |
| H7: ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ವ್ಯಸನ ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. | ಬೆಂಬಲಿತ |
| H8: ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನ ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. | ಬೆಂಬಲಿತ |
5. ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆ
ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾಗದವು ವ್ಯಸನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ವಿರುದ್ಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಸಾಧನಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸ್ಟ್ರೀಮ್‌ಗಳಿವೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳು ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ ಇವುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ (ಡಿ-ಸೋಲಾ ಗುಟೈರೆಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016; ಜಿಯಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016; ಪಿಯರ್ಸನ್ & ಹುಸೇನ್, 2015). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗಿನ ಯಾವುದೇ ಅಧ್ಯಯನವು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳ ಚಟ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಅವರು ನೀಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸಿಲ್ಲ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಈ ಎರಡು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗೆ ಬಳಕೆದಾರರ ಚಟವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ; ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಧನದ ಮೇಲೆ ಒದಗಿಸಲಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸೇವೆಗಳಿಗಿಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ವ್ಯಸನವಿದೆ.
ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಸೇವಾ ಚಟವು ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡರೂ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವು ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನಾವು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದೆ. ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಚಟವನ್ನು ಏಕೆ ಅನುಭವಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ; ಬಹುಶಃ ಈ ಗುಂಪು ತಮ್ಮ ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಭವಿಷ್ಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಾಂತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವ್ಯಸನಗಳ ನಡುವೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ ಗೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಸನಗಳ ವಿರುದ್ಧ on ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು. ಹಾಗೆ ಇಮ್ಯಾನುಯೆಲ್ (2015) ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು: ನಾವು “[ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್] ನೀಡುವ ಮಾಹಿತಿ, ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗಿದ್ದೇವೆ”, ಆದರೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುವ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ - ಹಾಗೆಯೇ ಈಗ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸರ್ವವ್ಯಾಪಿತ್ವ - ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ನಡುವಿನ ವ್ಯಸನಗಳ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು (ಹಾಗೆಯೇ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ).
ಕೇಳಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಯೆಂದರೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಎಸ್‌ಎನ್‌ಎಸ್‌ಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ? ವರ್ತನೆಯ ವ್ಯಸನಗಳು (ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಮುಂತಾದವು) ಸಂಬಂಧಿಸಿದವು ಮಿತಿಮೀರಿದ ಬಳಕೆ ಅಥವಾ ಅವಲಂಬನೆಯು ಮಾದಕದ್ರವ್ಯದಿಂದ (ಉದಾ. drugs ಷಧಗಳು, ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್, ತಂಬಾಕು) ಅಥವಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಾಗುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, 'ವಸ್ತು' ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ಒದಗಿಸುವ ಮನರಂಜನಾ ಸೇವೆಗಳು. ಒಂದು ಸಮಾಜವಾಗಿ, ಅನೇಕ ಜನರು ನಿರಂತರ ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಸಾಧನಗಳಾಗಿವೆ. ಇನ್ನೂ ಎಷ್ಟು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್‌ಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ “… ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದೇವೆ ವ್ಯಾಪಾರ … ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ ನಮ್ಮ [ಜೀವನದಲ್ಲಿ] ಅವುಗಳ ಪರಿಣಾಮದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಕಡಿಮೆ ಗ್ರಹಿಕೆ ಇದೆ ”(ಕಾಟ್ಜ್ ಮತ್ತು ಅಖಸ್, 2002). ತಪ್ಪಿಸಲು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಸುವುದಾಗಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವವರು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ವರದಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ ಇದು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಗಳು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸಾಧನವನ್ನು a ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ (ಬೆಲಾರ್ಡಿ, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್; ಮೆರ್ಲೊ, ಸ್ಟೋನ್, ಮತ್ತು ಬಿಬ್ಬೆ, 2013). ಸಂಪರ್ಕವು ಸಹ ಪ್ರಮುಖ ಚಾಲಕವಾಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆ ಬದಲಾವಣೆ; ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿಪರೀತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಸಂದೇಶಗಳು, ಪಠ್ಯಗಳು, ಇಮೇಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನವೀಕರಣಗಳಿಂದ ಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವುದು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನವರನ್ನು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಡಿಜಿಟಲ್ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ (ಟರ್ಕಲ್, 2017).
ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳಂತಹ ಸಾಧನಗಳ ಅಭ್ಯಾಸ ಬಳಕೆಯು 'ಕಳೆದುಹೋಗುವ ಭಯ'ದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ (ಬರಾಲ್, 2017). ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಕಲಿಕೆ ಈ ಹಿಂದೆ ನಮಗೆ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡಿದ ಕೆಲವು ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಸುತ್ತ; ಬಳಕೆದಾರರು ಈವೆಂಟ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ನವೀಕರಣಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅದು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಒತ್ತಡಗಳು. ಒರೆಗಾನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಎಲಿಯಟ್ ಬರ್ಕ್‌ಮನ್ ಹೇಳುವಂತೆ, “ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಇದರಿಂದ ಪಾರಾಗಬಹುದು ಬೇಸರ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇರುವದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಅನೇಕ ಲೋಕಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಕಿಟಕಿಯಾಗಿದೆ ”(ಬರಾಲ್, 2017). ಕೆಲವು ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳ ಅಭ್ಯಾಸದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುವುದರಿಂದ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯಸನವನ್ನು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಸಹ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಅದನ್ನು ನಾವು ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವ ಮೊದಲ ವಿಸ್ತೃತ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ (ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮಟ್ಟದಿಂದ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ)ಅಗರ್ವಾಲ್ ಮತ್ತು ಕರಹನ್ನಾ, 2000)) ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದಲ್ಲಿ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗಿಂತ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಸಿಎ ನೇರ ಪರಿಣಾಮವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ - ಹಾನಿಕಾರಕ ಅಥವಾ ಹಾನಿಕಾರಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ, ಅದರಲ್ಲೂ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯ ಮೂಲಕ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ವ್ಯಸನದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಫೇಸ್ಬುಕ್, instagram, pinterest, ಇತ್ಯಾದಿ) ಸಾಧನಕ್ಕೆ ಒಟ್ಟಾರೆ ಚಟಕ್ಕೆ ಪ್ರಚೋದನೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಲೋಭನೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಅಳವಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತ ಏರಿಕೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ಪ್ರಸರಣ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್, ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆಯು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ಡ್ರೈವ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗೆ ವ್ಯಸನ ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಮಟ್ಟದ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಿಎ ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನ ಹೊಂದಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಿಎ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಎಸ್‌ಎನ್‌ಎಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಬಳಕೆದಾರ ವ್ಯಸನದ ಚಾಲಕರನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೂ, ಕೆಲವು ಬಳಕೆದಾರರು ಏಕೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಬಲವಾದ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ.
ಗೆ ತಿರುಗುವುದು ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಅಂಶಗಳು ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ, ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಸುವಾಗ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ; ಸಿಎ ಸಮಯ ವಿಘಟನೆಯ ಉಪಘಟಕ ಇದನ್ನು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ಕಂಡುಬಂತು, ಇದು ಪುರುಷರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವಾಗ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಸಮಯದ ಅಂಗೀಕಾರವನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಯವು ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುವುದು, ಸಮಯದ ಜಾಡನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುವುದು ಎಂದು ಇದು ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಿಎ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಯಿತು ಆದರೆ ಇವುಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದವು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಸುವಾಗ ಸಿಎ ಪರಿಣಾಮವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಈ ಕಾಗದವು ಮೂರು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ 'ಸಾಧನ ವಿರುದ್ಧ ವಿಷಯ' ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ನಾವು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಹೀಗಾಗಿ, ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಲು ಇತ್ತೀಚಿನ ಕರೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತೇವೆ (ಡಿ-ಸೋಲಾ ಗುಟೈರೆಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016; ಜಿಯಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016; ಪಿಯರ್ಸನ್ & ಹುಸೇನ್, 2015). ಯಾವುದೇ ಪೂರ್ವ ಅಧ್ಯಯನವು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಯಾವುದೇ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ಹೋಲಿಸಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ, ಮತ್ತಷ್ಟು, ಸಾಧನಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನದ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸಿಲ್ಲ; ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಇದು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕಾರಣ ಈ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ (ಜಿಯಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2016). ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವನ್ನು ನಾವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ ವ್ಯಸನದ ಡಾರ್ಕ್ ಸೈಡ್ಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್-ಮಧ್ಯಸ್ಥ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಪಾತ್ರ.
ಒಟ್ಟಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಈ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ ಸಂಭಾವ್ಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಯಾವುದೇ ಸಾಧನದ ನಡುವೆ ಸಂಸ್ಕರಣಾ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಅಥವಾ ವಿಷಯಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಕುರಿತು ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಈ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಮಕಾಲೀನತೆಯ ಸರ್ವವ್ಯಾಪಿತ್ವವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಸಾಧನಗಳು. ಇದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದು ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಪಾತ್ರ; ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುವಾಗ ಇದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
6. ತೀರ್ಮಾನಗಳು
ರೂಡಿಯಂತೆ ವೋಲ್ಟಿ (1995) "[ನಮ್ಮ] ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿದೆ, ಒಂದು ಯುಗದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅತೀ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿವೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಬದಲಾವಣೆ. ”ನ ವಿರೋಧಾಭಾಸ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವೆಂದರೆ ಅದು ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಿಮೋಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಅಧೀನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆದಾರ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಸನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಅಂತೆಯೇ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಬಳಕೆದಾರರು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಮೇಲೆ, ಅದರಲ್ಲೂ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಡಾರ್ಕ್ ಸೈಡ್ ಮೇಲೆ ಬೀರುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಬಳಕೆದಾರರ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನ ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ನಡುವೆ; ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ (ಟಿ = 7.303, ಪು <.001) ಗೆ ವ್ಯಸನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ (ಎಫ್ = 3.098, ಪು = .048), ಆದರೆ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಬಳಕೆಯು ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸಾಧನದೊಂದಿಗೆ ಬಳಕೆದಾರರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸದೆ ಇರುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಕೈಗೊಂಡ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಸಹ ಕಾಣುತ್ತೇವೆ; ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಮತ್ತು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ (ಕ್ರಮವಾಗಿ ಎಫ್ = 19.592, ಪು <.001; ಮತ್ತು ಎಫ್ = 13.902, ಪು <.001), ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ (ಟಿ =) ಬಳಸುವಾಗ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಹೆಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಲವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ 2.421, ಪು = .017), ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗಿಂತ (= ಡ್ = 1.766, ಪು = .039) ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ಮೇಲೆ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವು ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ಗೆ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ (= ಡ್ = 6.865, p <.001).
6.1. ಪರಿಣಾಮಗಳು
ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಸಿದ್ಧಾಂತ, ನೀತಿ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಚಟದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿವೆ (ನೋಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಿಯಾನ್ & ಲೆಯುಂಗ್, 2015; ರೋಸೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2013; ವ್ಯಾನ್ ಡಿಯರ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2015) ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಲವರು ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಹಿಂದಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆ (ಲೀ et al. 2014; ವಾಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. 2015), ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಡೆಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗಿರುವ ಬಳಕೆದಾರರು ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಆಳವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ - ಇದನ್ನು 'ಅರಿವಿನ ಕಾರಿಡಾರ್' ಎಂದು ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ, ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಮೊದಲನೆಯದು ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಹಾಗೆಯೇ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು.
ಹಲವಾರು ನೀತಿ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಸಹ ಎಳೆಯಬಹುದು. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು 'ವ್ಯಸನಕಾರಿ' ಎಂದು ವಿವರಿಸುವಲ್ಲಿ ನಾವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತೋರಿಸಬೇಕು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆ, ಇದು ವಿಶಾಲ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದಾಗಿರಬಹುದು (ಉದಾ. ಪ್ರಚೋದನೆ ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅತಿಯಾದ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಹಾನಿಗೊಳಗಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಇದು ಹೇಳಿದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಸಂಬಂಧಿತ ಚರ್ಚೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಮತ್ತು ಅದರ ನಿಯಂತ್ರಣ (ಬಾರ್ನ್ಸ್ & ಪ್ರೆಸ್ಸಿ, 2014), ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಇತ್ತೀಚಿನ ಚರ್ಚೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದ ರವಾನೆಗೆ ಮೀರಿದೆ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಲೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು - ಅವಲಂಬನೆ, ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ಬಳಕೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಸನ - ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನವರಲ್ಲಿ ಕಾಳಜಿಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನೀಡಲಾದ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಿತವಾಗಿದೆ. ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕವಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿದೆ ಬಳಕೆದಾರರ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಇದು ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯು 'ಟೆಕ್ನೋಸ್ಟ್ರೆಸ್'ಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ತೋರಿಸಿದೆ (ಲೀ et al. 2014) - ಹೊಸದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು (ಬ್ರಾಡ್, 1984), ಮತ್ತು ಸಂವಹನದಿಂದಾಗಿ ಆತಂಕದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಬಳಕೆದಾರರು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಓವರ್ಲೋಡ್ (ರಗು-ನಾಥನ್, ತಾರಾಫ್ದಾರ್, ರಾಗು-ನಾಥನ್, ಮತ್ತು ತು, 2008).
ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸಹ ಹೊಂದಿವೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಒಂದು ಅನಿವಾರ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಮತ್ತು ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ, ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅತಿಯಾದ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಬಳಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಮಾನಸಿಕ ಯಾತನೆ ಕೆಲವು ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ (ಜೇಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಡ್ರೆನ್ನನ್, 2005; ಲೀ et al. 2014). ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಬಲ್ಲ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಉದ್ಯಮದ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿವೆ, ಮಾಧ್ಯಮ ವರದಿಗಳು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಆರೋಗ್ಯ ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕೇ ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ಯುವ ಜನರಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಆತಂಕಗಳು (ಪೆಲ್ಸ್, 2017; ಸಿದ್ದೀಕ್, 2015). ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಮತ್ತಷ್ಟು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಮಾಹಿತಿಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮೊಬೈಲ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಇದು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅದರ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ.
6.2. ಮಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆ
ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಹಲವಾರು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಆಂತರಿಕ ಸಿಂಧುತ್ವ, ಸಂಶೋಧನೆಯು ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ ಸ್ವಯಂ ವರದಿಗಳು, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ-ವಿಧಾನದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಗುರಿಯಾಗಬಹುದು. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸ್ವಯಂ-ವರದಿಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿರಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಹೊರಗಿನ ವೀಕ್ಷಕರಿಗಿಂತ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ-ವಿಧಾನದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆಯಾಗಬಹುದು (ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್, 2006). ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಬಾಹ್ಯ ಸಿಂಧುತ್ವ, ಅಧ್ಯಯನವು ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಸಮೀಕ್ಷೆ, ಆಡಳಿತ ಯುಎಸ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಾದರಿಗೆ, ಇದು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಸಂಬಂಧಗಳ ಪತ್ತೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಬಹುದು. ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ರೇಖಾಂಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಸಂಶೋಧನಾ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ವಿಶಾಲ ಮಾದರಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳು. ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೇವೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರೇಣೀಕೃತ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕು ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಎಸ್ಎನ್ಎಸ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ವ್ಯಸನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಎರಡು ಆಯಾಮಗಳು ಗಮನಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡಿವೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ರಚನೆಯು ಅದರ ಪ್ರಸ್ತುತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದುದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಹೇಗೆ ಮುಳುಗುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು ಇತರ ಸಂಭಾವ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸುವುದರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ವರ್ತನೆಗಳು. ಸ್ಕೇಲ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಇದರಲ್ಲಿ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ ಸಂದರ್ಭ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಆಂತರಿಕ ಸಿಂಧುತ್ವವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಸಂಭಾವ್ಯ ಮಾರ್ಗ.
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳ ಚಟ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಡಾರ್ಕ್ ಸೈಡ್ ಬಗ್ಗೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಅವಕಾಶವಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಸೇರಿದಂತೆ ದುರ್ಬಲರಾಗಿರುವ ಸಮಾಜದ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ. ವಿಸ್ತೃತ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂಬುದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುವ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಕೆಯ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಸೋಮಾರಿಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ) ಇನ್ನೂ ವಿವರವಾದ ಪರಿಶೀಲನೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿಲ್ಲ. ನಾವು ಸಾಧನಕ್ಕೆ 'ಜಾಗತಿಕ' ವ್ಯಸನದ ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ಸಾಧನ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ ವ್ಯಸನಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು, ಜೊತೆಗೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆದಾರರ ಅರಿವಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಾವು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಸಾಧನಗಳ ಸರ್ವವ್ಯಾಪಿತ್ವವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಅಧೀನಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
ಅನುಬಂಧ. ಸಮೀಕ್ಷೆ ವಸ್ತುಗಳು
ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ
ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ವಿಘಟನೆ
|
ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಇಮ್ಮರ್ಶನ್
|
ಎತ್ತರದ ಆನಂದ
|
ಕಂಟ್ರೋಲ್
|
ಕ್ಯೂರಿಯಾಸಿಟಿ
|
ಸಾಧನಕ್ಕೆ ಚಟ
- •
ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದಾಗಿ ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್.
- •
My ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನ ನನ್ನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತೊಂದರೆ ಅನುಭವಿಸಿದೆ.
- •
ನನ್ನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತದೆ.
- •
ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಸದಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಚಡಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
- •
ನನ್ನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಬಳಸುವ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ನಾನು ವಿಫಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.
- •
ನನ್ನಿಲ್ಲದೆ ನಾನು ಕಳೆದುಹೋಗಿದ್ದೇನೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು.
- •
ನಾನು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿಚಲಿತರಾಗುತ್ತೇನೆ.
ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗೆ ಚಟ
- •
ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದಾಗಿ ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ.
- •
ನಾನು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ನನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಳಲುತ್ತಿದೆ.
- •
ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತದೆ.
- •
ನಾನು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸದಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಿರಿಕಿರಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತೇನೆ.
- •
ನಾನು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ವಿಫಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.
- •
ನನ್ನ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಇಲ್ಲದೆ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
- •
ನಾನು ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ನಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿಚಲಿತರಾಗುತ್ತೇನೆ.
ಉಲ್ಲೇಖಗಳು
- ಅಗರ್ವಾಲ್ ಮತ್ತು ಕರಹನ್ನಾ, 2000
- ಆರ್.ಅಗರ್ವಾಲ್, ಇ. ಕರಹನ್ನಾನೀವು ಮೋಜು ಮಾಡುವಾಗ ಸಮಯ ಹಾರುತ್ತದೆ: ಅರಿವಿನ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಂಬಿಕೆಗಳುMIS ತ್ರೈಮಾಸಿಕ, 24 (4) (2000), ಪುಟಗಳು 665-694
- ಅಜ್ಜೆನ್, 1985
- I. ಅಜ್ಜೆನ್ಉದ್ದೇಶಗಳಿಂದ ಕ್ರಿಯೆಗಳವರೆಗೆ: ಯೋಜಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಜೆ. ಕುಹ್ಲ್, ಜೆ.
- ಅಜ್ಜೆನ್, 1991
- I. ಅಜ್ಜೆನ್ಯೋಜಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ನಿರ್ಧಾರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, 50 (2) (1991), ಪುಟಗಳು 179-211
ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್, 2013
ಬೆರನುಯಿ ಫಾರ್ಗುಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2009
ಬರ್ನ್‌ರಾಯ್ಡರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2014
ಸೇತುವೆಗಳು ಮತ್ತು ಫ್ಲೋರ್‌ಶೀಮ್, 2008
ಕ್ಯಾಂಟ್ರಿಲ್ ಮತ್ತು ಆಲ್ಪೋರ್ಟ್, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್
ಚಾರ್ಲ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಡ್ಯಾನ್‌ಫೋರ್ತ್, 2007
ಡಿ-ಸೋಲಾ ಗುಟೈರೆಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2016
ಡೆಮಿರರ್ ಮತ್ತು ಬೊಜೊಗ್ಲಾನ್, 2016
ವ್ಯಾನ್ ಡ್ಯುರ್ಸೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2015
ಎಹ್ರೆನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2008
ಫಿಶ್ಬೀನ್ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜೆನ್, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್
ಹಕೋವಾಮಾ ಮತ್ತು ಹಕೊಯಾಮಾ, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್
ಕಿಬೊನಾ ಮತ್ತು ಎಂಗಯಾ, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್
ಲೆಹೆನ್‌ಬೌರ್-ಬಾಮ್ ಮತ್ತು ಫೋಹ್ರಿಂಗರ್, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್
ಲೋಪೆಜ್-ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012
ಮೆಕ್ಲ್ರೈತ್, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್
ಮೆರಿಯಮ್-ವೆಬ್‌ಸ್ಟರ್ಸ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ನಿಘಂಟು, 1995
ಮೊರಾಹನ್-ಮಾರ್ಟಿನ್ ಮತ್ತು ಷೂಮೇಕರ್, 2000
Ula ಲಸ್ವಿರ್ತಾ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012
ಪಾವೊವ್ಸ್ಕಾ ಮತ್ತು ಪೊಟೆಂಬ್ಸ್ಕಾ, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್
ಪೆಡ್ರೆರೊ ಪೆರೆಜ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2012
ಪೊಂಟೆಸ್ ಮತ್ತು ಗ್ರಿಫಿತ್ಸ್, 2016
ಸ್ಯಾಂಚೆ z ್ ಮಾರ್ಟಿನೆಜ್ ಮತ್ತು ಒಟೆರೊ, 2009
ಟೆಲ್ಲೆಜೆನ್ ಮತ್ತು ಅಟ್ಕಿನ್ಸನ್, 1974
ಟ್ರೆವಿನೋ ಮತ್ತು ವೆಬ್‌ಸ್ಟರ್, 1992
ಟ್ಯುರೆಲ್ ಮತ್ತು ಸೆರೆಂಕೊ, ಎಕ್ಸ್‌ಎನ್‌ಯುಎಂಎಕ್ಸ್
ವೆಬ್‌ಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಕ್ಲೆ, 1997
ಯೆಲ್ಲೊಲೀಸ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕ್ಸ್, 2007
;