ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಭುತ್ವ ಮತ್ತು ಅಪಾಯದ ಅಂಶಗಳು: ಜಪಾನೀಸ್ ಮತ್ತು ಚೀನೀ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಒಂದು ಅಡ್ಡ-ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಹೋಲಿಕೆ (2013)

ಜಪಾನೀಸ್ ಮತ್ತು ಚೀನೀ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಗೆ (ಪಿಐಯು) ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. 267 ಜಪಾನೀಸ್ ಮತ್ತು 236 ಚೀನೀ ಪ್ರಥಮ ವರ್ಷದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾದರಿ PIU ಯ ತೀವ್ರತೆ, ಖಿನ್ನತೆ, ಇತರರ ಸ್ವ-ಚಿತ್ರಣ / ಚಿತ್ರಣ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಮಕ್ಕಳ ಪಾಲನೆ ಶೈಲಿಗಳ ಕುರಿತು ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿತು.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಜಪಾನಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಚೀನೀ ಸಹವರ್ತಿಗಳಿಗಿಂತ PIU ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಚೀನೀ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಜಪಾನಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು negative ಣಾತ್ಮಕ ಸ್ವ-ಚಿತ್ರಣ, ಕಡಿಮೆ ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಖಿನ್ನತೆಯ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಪಿಐಯು ಗುಂಪು ಹೆಚ್ಚಿನ ಖಿನ್ನತೆಯ ಸ್ಕೋರ್ ಹೊಂದಿತ್ತು. ಪಿಐಯು ಅಲ್ಲದ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಪಿಐಯು ಗುಂಪು ಹೆಚ್ಚು ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಜಪಾನೀಸ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು negative ಣಾತ್ಮಕ ಸ್ವ-ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಅವರ ತಾಯಂದಿರು ಕಡಿಮೆ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನೋಡಿದರು, ಮತ್ತು ಅವರ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಿದರು. ಪಿಐಯು ಖಿನ್ನತೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸ್ವ-ಚಿತ್ರಣ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಸಂಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಜಪಾನೀಸ್ ಮತ್ತು ಚೈನೀಸ್ ನಡುವಿನ ಪಿಐಯುನಲ್ಲಿನ ಅಂತಹ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಖಿನ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿದೆ ಎಂದು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು. ಜಪಾನೀಸ್ ಮತ್ತು ಚೀನೀ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ನಡುವಿನ ಪಿಐಯುನಲ್ಲಿನ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಸಿದ ತಾಯಿಯ ಆರೈಕೆ ಎರಡೂ ಗಮನಾರ್ಹ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ಈ ಅಡ್ಡ-ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನವು ಸೂಚಿಸಿದೆ.