ಅರ್ಥನರಿ, ಎಸ್., ಖಲಿಕ್, ಎನ್., ಅನ್ಸಾರಿ, ಎಂ.ಎ, ಮತ್ತು ಫೈಜಿ, ಎನ್. (2017).
ಭಾರತೀಯ ಆರೋಗ್ಯ ಜರ್ನಲ್, 29(1), 89-96.
http://iapsmupuk.org/journal/index.php/ijch/article/view/15
ಅಮೂರ್ತ
ಹಿನ್ನೆಲೆ: ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಜನಪ್ರಿಯತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಕೈಗೆಟುಕುವಿಕೆಯ ಸುಧಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುವ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಸನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ, ಪೀರ್ ಅಥವಾ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಆಲಿಘಢ್ನ ಶಾಲಾ-ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಜಾಲ ವ್ಯಸನದ ಹರಡುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಜನಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಚಟವನ್ನು ಅಳೆಯಲು.
ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು: ಅಲಿಗಢದ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬಹು ಹಂತದ ಮಾದರಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಕ 1020 ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಆಯ್ಕೆಯಾದರು. ಯಂಗ್ನ 20- ಐಟಂ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಟೆಸ್ಟ್ (IAT) ಒಳಗೊಂಡ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು.
ಫಲಿತಾಂಶಗಳು: ಸುಮಾರು 35.6% ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಪುರುಷರು (40.6%) ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ (p = 0.001) ಹೆಣ್ಣು (30.6%) ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಂತರ್ಜಾಲಕ್ಕೆ ವ್ಯಸನಿಯಾಗಿದ್ದರು. ದ್ವಿಭಾಷಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನವರು (17-19 ವರ್ಷಗಳು) (OR = 2.152, 95% CI- 1.267- 3.655), ಪುರುಷ ಲಿಂಗ (OR = 3.510, 95% CI- 2.187 - 5.634) ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರವೇಶ (ಅಥವಾ = 2.663, 95% CI- 1.496 - 4.740) ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಡ್ಸ್ ಹೊಂದಿರುವುದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ.
ತೀರ್ಮಾನಗಳು: ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನವು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪ್ರಚಲಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು.
;