ಅತಿಯಾದ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಭಾರತದಲ್ಲಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಮಾನಸಿಕ ಯಾತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಸಂಬಂಧ (2018)

ಆನಂದ್ ಎನ್, ಜೈನ್ ಪಿಎ, ಪ್ರಭು ಎಸ್, ಥಾಮಸ್ ಸಿ, ಭಟ್ ಎ, ಪ್ರತ್ಯುಷಾ ಪಿವಿ, ಭಟ್ ಎಸ್‌ಯು, ಯಂಗ್ ಕೆ, ಚೆರಿಯನ್ ಎವಿ.

ಇಂದ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ ಜೆ [ಸೀರಿಯಲ್ ಆನ್‌ಲೈನ್] 2018 [ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ 2018 ಅಕ್ಟೋಬರ್ 22]; 27: 131-40.

ಇವರಿಂದ ಲಭ್ಯವಿದೆ: http://www.industrialpsychiatry.org/text.asp?2018/27/1/131/243311

ಹಿನ್ನೆಲೆ: ಅತಿಯಾದ ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆ, ಮಾನಸಿಕ ಯಾತನೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರ-ಸಂಬಂಧವು ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಗತಿ, ಪಾಂಡಿತ್ಯಪೂರ್ಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ವೃತ್ತಿ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯೇತರ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.

ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳು, ಅಂತರ್ಜಾಲ ಚಟ (ಐಎ) ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಯಾತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ದಕ್ಷಿಣ ಭಾರತದಿಂದ ಬರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಖಿನ್ನತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು.

ವಿಧಾನಗಳು: 2776-18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಒಟ್ಟು 21 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು; ದಕ್ಷಿಣ ಭಾರತದಲ್ಲಿನ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಿಂದ ಸ್ನಾತಕಪೂರ್ವ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿಕೊಂಡು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಂಡರು. ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಮೂನೆಗಳನ್ನು ಅಂತರ್ಜಾಲ ಬಳಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಡೇಟಾ ಶೀಟ್ ಮೂಲಕ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ, IA ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು (IAT) IA ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಯಾತನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಖಿನ್ನತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ-20 ನೊಂದಿಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಯಿತು.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳು: ಒಟ್ಟು n = 2776, 29.9% (n = 831) ಐಐಟಿಯಲ್ಲಿ ಸೌಮ್ಯವಾದ ಐಎ, 16.4% (n = 455) ಮಧ್ಯಮ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಬಳಕೆಗೆ, ಮತ್ತು 0.5% (n = 13) ತೀವ್ರ IA ಗಾಗಿ. ಪುರುಷರಿರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೈಕಿ IA ಬಾಡಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿದೆ, ಬಾಡಿಗೆಗೆ ವಸತಿ ಸೌಕರ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವುದು, ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು, ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ದಿನಕ್ಕೆ 3 ಗಂಟೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಯಾತನೆ ಉಂಟಾಯಿತು. ಪುರುಷ ಲಿಂಗ, ಬಳಕೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು, ದಿನಕ್ಕೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದ ಸಮಯ, ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಬಳಕೆ ಆವರ್ತನ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಯಾತನೆ (ಖಿನ್ನತೆಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು) ಐಎ ಭವಿಷ್ಯ.

ತೀರ್ಮಾನಗಳು: ಗಣನೀಯ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ IA ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು. IA ನ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು IA ಗಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಮಾನಸಿಕ ಯಾತನೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕೀವರ್ಡ್ಗಳನ್ನು: ಖಿನ್ನತೆ, ಅತಿಯಾದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ, ಮಾನಸಿಕ ಯಾತನೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು