ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅಡಿಕ್ಷನ್ ಮತ್ತು ಸೈಕೋಲಾಜಿಕಲ್ ಡಿಸ್ಟ್ರೆಸ್ ಮತ್ತು ನಿಭಾಯಿಸುವ ಸ್ಟ್ರಾಟಜೀಸ್ ಇದರ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ಹರಡುವಿಕೆ ಜೋರ್ಡಾನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು (2015)

ಸೈಕಿಯಾಟ್ರರ್ ಕೇರ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. 2015 ಜನ 30. doi: 10.1111 / ppc.12102.

ಅಲ್-ಗಮಾಲ್ ಇ1, ಅಲ್ಜಯ್ಯತ್ ಎ, ಅಹ್ಮದ್ ಎಂ.ಎಂ..

ಅಮೂರ್ತ

ಉದ್ದೇಶ:

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ (ಐಎ) ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಯಾತನೆ ಮತ್ತು ಜೋರ್ಡಾನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ನಿಭಾಯಿಸುವ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅದರ ಸಂಬಂಧದ ಹರಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಅಳೆಯುವುದು ಈ ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶ.

ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು:

ಜೋರ್ಡಾನ್‌ನ 587 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಯಾದೃಚ್ s ಿಕ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ, ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗದ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಗ್ರಹಿಸಿದ ಒತ್ತಡದ ಅಳತೆ, ನಿಭಾಯಿಸುವ ವರ್ತನೆ ದಾಸ್ತಾನು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು.

ಫೈಂಡಿಂಗ್ಗಳು:

ಐಎನ್ಎ ಪ್ರಸರಣವು 40% ಆಗಿತ್ತು. ಐಎ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾನಸಿಕ ತೊಂದರೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಐಎ ಕೆಳಮಟ್ಟದ ಅನುಭವವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ ಅನುಕರಣೆಗಳು:

ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ದಾದಿಯರು ಮತ್ತು ಇತರ ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆ ಒದಗಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಐಎ ಈ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸಬೇಕು.

© 2015 ವಿಲೇ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳು, ಇಂಕ್.

ಕೀಲಿಗಳು:

ನಿಭಾಯಿಸುವುದು; ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ; ಜೋರ್ಡಾನ್; ಒತ್ತಡ; ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ