ಸೈಬರ್ಪ್ಸಿಕಾಲ್ ಬೆಹಾವ್ ಸೊಕ್ ನೆಟ್ವ್. 2018 ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 25. doi: 10.1089 / cyber.2018.0072.
ಅಮೂರ್ತ
ಈ ಲೇಖನವು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ (ಪಿಐಯು) ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಯುವಕರಿಗೆ ಅರಿವಿನ ವರ್ತನೆಯ ಆಧಾರಿತ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದೆ. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಇಂಟರ್ವೆನ್ಷನ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ-ಯೂತ್ ಫಾರ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಯೂಸ್ (ಪಿಐಪಿ-ಐಯು-ವೈ). ಅರಿವಿನ ಆಧಾರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ನಾಲ್ಕು ಶಾಲೆಗಳ ಒಟ್ಟು 45 ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೋಂದಾಯಿತ ಶಾಲಾ ಸಲಹೆಗಾರರಿಂದ ಗುಂಪು ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರು. ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ (ಪಿಐಯುಕ್ಯೂ), ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ ಆತಂಕ ಸ್ಕೇಲ್ (ಎಸ್‌ಐಎಎಸ್), ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯ ಆತಂಕದ ಒತ್ತಡದ ಸ್ಕೇಲ್ (ಡಿಎಎಸ್ಎಸ್) ಕುರಿತು ಮೂರು ಸೆಟ್‌ಗಳ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಮೂರು ಸಮಯದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ: ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಮೊದಲು 1 ವಾರ, ಕೊನೆಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ನಂತರ ಅಧಿವೇಶನ, ಮತ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ನಂತರ 1 ತಿಂಗಳು. ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಟಿ-ಪರೀಕ್ಷಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾದ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಭಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಅಧಿವೇಶನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇದರ ಪರಿಣಾಮವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸಿತು ಮತ್ತು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ನಂತರ 1 ತಿಂಗಳ ನಂತರ ನಿರ್ವಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು. ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಪಿಐಯು ಹೊಂದಿರುವ ಯುವಕರಿಗೆ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ ಮೊದಲನೆಯದು. ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಬಳಕೆದಾರರಲ್ಲಿ ಪಿಐಯು ಮತ್ತು ಅದರ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ negative ಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆದಾರರು ಗಂಭೀರ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವರದಿಯಾದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತವೆ.
ಕೀಲಿಗಳು: ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ; ಅರಿವಿನ ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ; ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ; ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ; ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಕೆ; ಯುವ ಜನ
PMID: 30256674
ನಾನ: 10.1089 / cyber.2018.0072
;