ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಇಂಟರ್ ಕಲ್ಚರಲ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ ರಿಸರ್ಚ್
ಸಂಪುಟ 40, 2011 - ಸಂಚಿಕೆ 2
ಕಿಕುಕೊ ಓಮೋರಿ , ಯಾನ್ ಬಿಂಗ್ ಜಾಂಗ್ , ಮೈಕ್ ಅಲೆನ್ , ಹಿರೋಷಿ ಓಟಾ & ಮಾಕಿಕೋ ಇಮಾಮುರಾ
ಪುಟಗಳು 93-110 | ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ: 09 Jun 2011
http://dx.doi.org/10.1080/17475759.2011.581031
ಅಮೂರ್ತ
ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಧ್ಯಯನವು ಜಪಾನಿನ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ (N = 476) ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವಸ್ತುಗಳ (ಎಸ್‌ಇಎಂ) ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ಲೈಂಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಅನುಮತಿಸುವ ವರ್ತನೆಗಳೆಂದು ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದೆ. ಜಪಾನಿನ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಸ್‌ಇಎಂನ ಮೂಲವಾಗಿ ಮುದ್ರಣ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆಂದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ನಂತರ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ಟೆಲಿವಿಷನ್ / ವಿಡಿಯೋ / ಡಿವಿಡಿ.
Mಅಲೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸ್ತ್ರೀಯರಿಗಿಂತ ಎಸ್‌ಇಎಂ ಅನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಲೈಂಗಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಎಸ್‌ಇಎಮ್‌ಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ಲೈಂಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಮೂಹ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಎಸ್‌ಇಎಂಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಜಪಾನಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಲೈಂಗಿಕ ಅನುಮತಿ ವರ್ತನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೇರ ಸಂಬಂಧವಿದೆ.
ಕೀವರ್ಡ್ಗಳನ್ನು: ಲೈಂಗಿಕ ಸ್ಪಷ್ಟ ವಸ್ತು, ಜಪಾನೀಸ್ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಮಾಧ್ಯಮ ಪರಿಣಾಮಗಳು
;