ಇಂಡೋನೇಷಿಯಾದ ಕೆಂಡಾಲ್ ರಿಜೆನ್ಸಿಯಲ್ಲಿ (2018) ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಜೊತೆಗಿನ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಅಂಶಗಳು

ಲೇಖಕರು: ಏಕಾ ರಿಫ್ಕಿ ಫೌಜಿ
ಸಲಹೆಗಾರರು: ಪೀಟರ್ ಕ್ಸೆನೋಸ್
ಮೊಂಟಕರ್ನ್ ಚುಯೆಮ್ಚಿಟ್
ಇತರ ಲೇಖಕರು: ಚುಲಲಾಂಗ್‌ಕಾರ್ನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಾಲೇಜು
ಸಲಹೆಗಾರರ ​​ಇಮೇಲ್: [ಇಮೇಲ್ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ],[ಇಮೇಲ್ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ],[ಇಮೇಲ್ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ]
[ಇಮೇಲ್ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ]
ಸಂಚಿಕೆ ದಿನಾಂಕ: 2017
ಪ್ರಕಾಶಕ: ಚುಲಲಾಂಗ್‌ಕಾರ್ನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ
ಅಮೂರ್ತ: ಹಿನ್ನೆಲೆ: ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅಪಾಯ ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಅನಗತ್ಯ ಗರ್ಭಧಾರಣೆ, ಲೈಂಗಿಕ ಹರಡುವ ಸೋಂಕುಗಳು ಮತ್ತು ಎಚ್‌ಐವಿ ಇನ್ನೂ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರೌ school ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹರಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಂಶವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಈ ಅಧ್ಯಯನವು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು.

ವಿಧಾನಗಳು: 145 ಪುರುಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು 315 ಮಹಿಳಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸುತ್ತ ಅಡ್ಡ-ವಿಭಾಗದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಒಟ್ಟು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಮಲ್ಟಿಸ್ಟೇಜ್ ಯಾದೃಚ್ s ಿಕ ಮಾದರಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ 460 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು. ಯುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನ-ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು, ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸ್ಕೇಲ್ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ದಾಸ್ತಾನುಗಳಿಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಸ್ಟ್ರೇಟಿವ್ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಸ್ವಯಂ-ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಡೇಟಾವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ಚಿ-ಸ್ಕ್ವೇರ್ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಮಲ್ಟಿವೇರಿಯೇಟ್ ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ ರಿಗ್ರೆಷನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು.

ಫಲಿತಾಂಶಗಳು: ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹರಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಂಶವನ್ನು 4 ಗುಂಪುಗಳನ್ನು 60.8% ಪುರುಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, 21.4% ಮಹಿಳಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, 32.9% ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶ ಮತ್ತು 35.2% ನಗರ ಪ್ರದೇಶಗಳಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಬಿವಾರಿಯೇಟ್ ಅನಾಲಿಸಿಸ್ ಅಶ್ಲೀಲತೆ p <0.001, ವಸ್ತುವಿನ ಬಳಕೆ p <0.001, ಮತ್ತು ಧೂಮಪಾನ p <0.001, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ p <0.001 ನಿಂದ ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಲ್ಟಿವೇರಿಯೇಟ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಅಶ್ಲೀಲತೆ [OR: 7.50, 95% CI = 2.50-22.50], ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಆರೋಗ್ಯದ ಜ್ಞಾನ [OR: 6.49, 95% CI = 2.29-18.35], ವಸ್ತುವಿನ ಬಳಕೆ [OR: 2.67, 95% CI = 1.02 -6.97) ಪ್ರೌ school ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಹತ್ವದ ಅಂಶವನ್ನು ನಡೆಸಿತು.

ತೀರ್ಮಾನಗಳು: ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ಲೈಂಗಿಕ ಮತ್ತು ಎಚ್ಐವಿ-ಏಡ್ಸ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಅಗತ್ಯವಾಗಿವೆ. ಯುವಜನರು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಆರೋಗ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯ ಸೇರಿದಂತೆ ಕೆಲವು ಲಭ್ಯತೆ ಕಲಿಕಾ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.

https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/57813