ಒಬ್ಬ ಸೈಟ್ ಸದಸ್ಯ ಹೇಳಿದರು:
ಗಾಯಕರಲ್ಲಿ ಹಾಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಲಾಭದಾಯಕ ಸಮತೋಲನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಿಮ್ಮ ಭಾಗವನ್ನು ಸಿಂಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜನರ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ (ಅಕ್ಷರಶಃ) ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಹಾಡುವ ಭಾವನೆಯಂತೆ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ನನ್ನ ಹತ್ತಿರದ ಕೆಲವು ಸ್ನೇಹ ಹಾಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಡ್ರಮ್ಮಿಂಗ್ ಮೂಲಕ ಬೆಳೆದಿದೆ.
ಕೋರಲ್ ಸಂಗೀತದ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಲೇಖನ.
ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಗಾಯನವು ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಇಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬೈಟ್ ಎಂಬ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಬಂಧ ಇಲ್ಲಿದೆ:
ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ: ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಕೀ
ನಾನು ಹಾಡುವುದನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡುವುದನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.
ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಸ್ನೇಹಿತ ಮತ್ತು ನಾನು ಇಬ್ಬರೂ ಹಾಡನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ ಆದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ವಾರಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ ಒಂದು ಕ್ಯಾಪೆಲ್ಲಾ ಕೇವಲ ನಾಲ್ಕು ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಗುಂಪು. ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ ನಾವು ಇತರ ಜನರನ್ನು ಸೇರಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆವು. ನಾವು ಸಂಗೀತದ ಅನುಭವವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಿಲ್ಲ - ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಕೆಲವು ಸದಸ್ಯರು ಈ ಹಿಂದೆ ಹಾಡಲಿಲ್ಲ. ಈಗ ಈ ಗುಂಪು ಸುಮಾರು 15 ಅಥವಾ 20 ಜನರಿಗೆ ಬಲೂನ್ ಮಾಡಿದೆ.
ಹಾಡುವಿಕೆಯು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಜೀವನ, ಉತ್ತಮ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸ್ಥಿರ ಮನೋಧರ್ಮ, ಹೆಚ್ಚಿದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಸೂಪರ್ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಲೈಂಗಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಹಾಸ್ಯಪ್ರಜ್ಞೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯಾದಲ್ಲಿ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನಡೆಸಿದ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಅಧ್ಯಯನವು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ನಂತರದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿತು. ಮೂವರು ಎದ್ದು ನಿಂತರು: ಕ್ಯಾಂಪಿಂಗ್, ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ.
ಒಳ್ಳೆಯದು, ಶಾರೀರಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳಿವೆ, ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ: ನಿಮ್ಮ ಶ್ವಾಸಕೋಶವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಉಳಿದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಾಡದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತೀರಿ, ಆಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಉಸಿರಾಡುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳೂ ಸಹ ಇವೆ: ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಹಾಡುವುದು ನಿಮಗೆ ಮನೋಭಾವ ಮತ್ತು ಸಂತೃಪ್ತಿಯ ಭಾವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ತದನಂತರ ನಾನು "ನಾಗರಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಜನರ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಹಾಡುವಾಗ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗುಂಪು ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ ಒಂದು ಕ್ಯಾಪೆಲ್ಲಾ ಹಾಡುವಿಕೆಯು ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ ಮುಳುಗಿಸುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಅದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಭಾವನೆ - ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಾನು ಎಂದು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಮ್ಮಾಗುವುದು. ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಭೂತಿ, ದೊಡ್ಡ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸದ್ಗುಣವಿದೆ.
ಸಂಜೆಯೊಂದರಲ್ಲಿ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿದೆ: ನಾವು ಕೆಲವು ಪಾನೀಯಗಳು, ಕೆಲವು ತಿಂಡಿಗಳು, ಕೆಲವು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಹಾಳೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಸಮಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮೊದಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತೇವೆ.
ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಹಾಡುಗಳ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ. ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವಂತೆ ತೋರುವ ಹಾಡುಗಳು ಬ್ಲೂಸ್ ಮತ್ತು ರಾಕ್ ಮತ್ತು ಹಳ್ಳಿಗಾಡಿನ ಸಂಗೀತದ ಮೂಲ ಸ್ವರಮೇಳಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ನಿಮಗೆ ಪದ-ಸಮೃದ್ಧವಾದ ಹಾಡುಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಸ್ವರ-ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು "ನನಗೆ ಅದನ್ನು ಮನೆಗೆ ತಂದುಕೊಳ್ಳಿ" ("ನಾನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆಂದರೆ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಲಾವಾವೇ ಆಗಿರುತ್ತೇನೆ") ನಂತಹ ಹಾಡಿನ ದೀರ್ಘ ಸ್ವರಗಳಲ್ಲಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರಸ್ಯಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸುದೀರ್ಘ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಜನರನ್ನು ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಹಾಡುವಾಗ, ಅದು ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ ಹಾಡುವುದು ಕೇವಲ ಪಿಚ್ ಅನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಇದು ಇತರ ಎರಡು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಲಯ. ನೀವು ಏನಾದರೂ ಸರಿಯಾದ ಲಯವನ್ನು ಪಡೆದಾಗ ಅದು ರೋಮಾಂಚನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಲಯವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ: “ಓಹ್, ಹತ್ತಿ ಚೆಂಡುಗಳು ಕೊಳೆತವಾದಾಗ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಹತ್ತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.” ಆದ್ದರಿಂದ 16 ಅಥವಾ 20 ಜನರು ಆ ಸತ್ತವರನ್ನು ವೇಗದ ಗತಿಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಿದಾಗ ಅದು ತುಂಬಾ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಪಿಚ್ ಮತ್ತು ಲಯದ ಹೊರತಾಗಿ ನೀವು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಬೇಕಾದ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಟೋನ್. ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಪಿಚ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಲ್ಲವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಹಾಗಾಗಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮರುವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ಗುಂಪು ಗಾಯನವು ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯ ಕೇಂದ್ರ ಭಾಗವಾಗಬೇಕೆಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಾನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಹಕಾರದ ಅಭಿರುಚಿಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಶಾಲೆಯು ನಿಮಗಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇದು ತೋರುತ್ತದೆ.
;