Hebûna xuyangê di medya zayendî de di destpêka mezinan de bi behremendiya cinsî ya xeternak re têkildar e ku di mezinbûnê de derketiye holê (2020)

Abstract

Paşî

Di temenên destpêkê de xuyangkirina medya cinsî tê dîtin ku bi têkiliya bi xetereya cinsî re têkildar e. Lêbelê, lêkolîna berê ji pirsgirêka metodolojîk, wekî mînak paragrafiya hilbijartinê, dikişand. Wekî din, hindik maye li ser bandora pir-modalîzmê aşkera bi cinsî li ser behremendiya cinsî ya xeternak bizanibe, û ka ew têkilî çawa dikare li civakên ne-rojavayî were sepandin.

armancên

Armanca vê lêkolînê bi karanîna texmînên cûrbecûr instrumental, li ser lêkolînên berê çêtir bûn. Wekî din, vê lêkolînê jî pir-modalîtiya medya cinsî ya berbiçav û sê pîvana tevgera cinsî ya xeternak ji nimûneyek ji mezinên Taiwanese girt.

Rêbaz

Beşdaran ji lêkolînek dirêjî ya paşerojê (Projeya Ciwanan ya Taywanê) re hatin xelat kirin. Hemî di 7 de bûnth pola (navgîniya temenê = 13.3) dema ku lêkolîn di sala 2000-an de hate destpêkirin. Ragihandina eşkere ya cinsî, tevî nerazîbûna berbiçav û çend modulên ku têne xuyang kirin, di pîvana 2 de hat pîvan (8th sinifkirin). Behsa cinsî ya xeternak di pîvana 8 de (navîn temen = 20.3) û 10 (navîn temen = 24.3) hat pîvan. Rêziknameyek herî kêm du-qonax hate xebitandin, bi demjimêrbûna pubertal re wekî guherbarê instrumental.

results

Ji% 50 beşdaran ji hêla naveroka medya cinsî ve ji hêla 8 ve hati bûn derxistinth pola, ji navînî yek modalîte. Ragihandina eşkere ya zayendî ya pêşîn pêşîn pêşîn cinsî, cinsî ne ewle, û gelek hevkarên cinsî pêşbînî kir (hemî: p <.05). Wekî din, rûbirûbûna bi modalîteyên bêtir medyayê re îhtîmala tevgerên cinsî yên bi rîsk zêde kir. Lêbelê, tenê bandora li ser destpêka zayendî ya zayendî neguherbar bû.

encamên

Bi mezinbûna medya eşkere cinsî ya di xortaniya zayînê de têkiliya têkiliya guncan a bi xetereya cinsî ya xeternak di mezinbûnê de derket holê. Zanîna vê bandora sedemên bingehîn bingehek ji bo avakirina bernameyên pêşîgirtinê baştir di adara ciwanan de dide. Yek awayek berbiçav perwerdehiya zû ya li ser lîteratûra medyayê ye, û pêdivî ye ku pizîşk bixwe pêdivî be ku meriv bi naveroka wusa haydar bibe da ku ew dest pê bikin.

IntroducR behsên cinsî yên rîsk, di nav de destpêkirina cinsî ya zû, cinsek ne ewle (mînak, karanîna kondomê ya nereng) û hevkarên cinsî yên pirjimar (ango, rêjeya guhertina hevalbendê bilind) [1], ji bo bandorên wan ên neyînî yên dirêj-dem li seranserê cîhanê bala we kişandine [2], bi taybetî bi tenduristî ve, mîna bidestxistina enfeksiyonên cinsî (STI) [3], nexweşiyên din [4], ducanî / nexwest / ciwan [3-5], û bikaranîna maddeyê [6] Pênciwaran bala taybetî kişandine ji ber ku ew di nav wan welatan de, yên wekî DY [ne.7] û Taywan [8] û ji bo gelek deverên cîhanê (mînak, Asya û Afrîka) ew niha bi êşa HIV / AIDS ceribandin [9] Ji ber vê yekê, pêdivî ye ku meriv pêxemberên destpêkê fêm bike ku ji bo pêşîgirtina zûtir, rê li ber tevgerên zayendî rîsk bigire, wekî yek ji stratejiyên çêtirîn e ku ji bo encamên neyînî paşê şer bikin.

Behsa cinsî ya xeternak di xortaniyê de ji hêla gelek deverên girîng ên jiyanê, wek malbat / dêûbav, pez û faktorên kesane ve têne bandor kirin. Mînakî gelek faktorên malbatê, mîna dêûbaviyek hişk [10-11], kontrola dêûbaviyê ya hindik [[12], û hevahengiya malbatê [13] wekî faktorên rîskê yên ji bo tevgerîna xetera cinsî hatine destnîşankirin û mekanîzmayên binemayî jî têne pêşkêş kirin (mînak, kontrola dêûbav a nizm control kontrola kêm-impulsive behavior behreyên xeternak an destdirêjiya zû early hestên neyînî behavior behre xeternak). Bi heman rengî, lêkolînên din ji perspektîfên teorîk ên cihêreng argûman kirin û pêşgirên mumkun ên behreyên cinsî yên xeternak dîtin. Mînakî, teoriya tevgera pirsgirêkê [14] behre dike ku tevgerên pirsgirêkê bi mêldariyê ve girêdayî ne; Ji ber vê yekê, karanîna destpêka madeyên hişber bi behreyên xeternak ên paşê re têkildar e, tevî tevgerên cinsî yên xeternak [15-16] Bi vî rengî, teoriya kontrola civakî [17] sedemek tunebûna girêdana civakî (mînakî, berpirsiyariya dibistana kêm) "ji bo devjêberdanê berdan", "tevlî karên cinsî yên xeternak" dike.18] Faktorên din bi tenê derfetên ji bo pratîka cinsî peyda dikin û bi behreyên cinsî yên xeternak re têkildar in, wek yên di têkiliyek romantîk de ne [15, 19] Dema ku van faktorên din bi behreyên cinsî yên xeternak ve hatine girêdan, lêkolîn diyar kirin ku kontrolkirina van pêşgîranên girîng jî heye, lêbelê yek faktorek taybetî hîn jî têkiliyên xurt bi behreyên cinsî yên xeternak heye - naveroka cinsî di medya an medya eşkere cinsî (SEM) [20-22] Strasburger et al. [23] naveroka cinsî ya di medyayê de gihîştiye faktorek girîng e ku bandorê li zarok û ciwanan di behre, helwest û baweriya di têkiliyên cinsî de dike. Wright [24] exposureareseriya SEM-ê destnîşan kir ku kes bi kesane mûhtemelen biguhezînin û helwestên cinsî yên eşkere, yên ku bi têkiliyên tevgerên cinsî yên xeternak ên paşê di jiyanê de ne, têkilî dikin. Lêkolînên din ên ku xuyangkirina SEM-ê ve girêdayî ye bi behreyên cinsî yên xeternak re têkildar e ji ber ku ew helwestên temaşevanan li ber cinsî û jinan diguherîne25-26] Wekî weha, lêkolînek yek got, dema ku bandorên naveroka cinsî di medyayê de dibe ku nerm be, kontrolkirin û pîvandin pir girîng e [27] Di encamê de, fêmkirina behreyên cinsî yên xeternak, dibe ku SEM girîng be.

Dema ku rûbirûbûna SEM-ê dibe ku kesek ji ber xetera cinsî ya xeter a pêşerojê xeter bike, ew ji ciwanan re ji sê sedeman zêdetir e. Ya yekem, SEM ne tenê diyarde ye, di heman demê de di nav ciwanan de jî bandor e [28-30] Mînakî, Owens et al. [29] argum kir ku belavkirina pornoyê "bandorê li çanda ciwanan û pêşkeftina mezinan bi awayên nedîtî û cihêreng kir." Ya duyemîn, mezinan di nav xerîdarên herî gelemperî yên SEM de ne [31-32] û dîmenên medyayê wekî rast dibînin [32] Digel vê yekê, xortan ji bandora têkiliya wan re (ango, bikar anîn û têgihîştina) medyayê bandor dibin û bi gelemperî destûr didin ku medya bandorê û diyarkirina cins, hezkirin û têkiliyên xwe bike [33] Di dawiya dawîn de, li gelek welatên pêşkeftî, gihîştina SEM bi zorê û qanûnî tête rêvebirin, ku ew ji hêla ciwanan ve ji ber bandora "fêkiya qedexe" ji wan re balkêştir dike.34].

Sedemek jorîn ev pêşniyar dike ku mezinan û mezinan xerîdarên SEM-ê ne û ji SEM re guman dibin. Lêbelê, heke naveroka SEM ne "zirar" be, berbiçavkirina SEM-ê dibe ku encamên neyînî negire. Mînakî, hinekan arguman kir ku SEM perwerdehiya cinsî peyda dike [35-36] û helwestên wekheviya zayendî zêde dike [37] Mixabin, lêkolîn diyar kir ku naveroka SEM bi zorê bala xweşbîniya tevgerên cinsî dike û hindik an qet bala xwe dide encamên neyînî [38], jinan deşîfre dike û "xwe ji zirav û tendûrê dûr dixe" (p.984) [39], û xeletek cinsî ya pir destûr dide.24] Di encamê de, piraniya lêkolînên berê diyar kirin ku xuyangkirina SEM di dema mezinan de bi destpêka cinsî ya destpêka cinsî ve girêdayî ye [40-41], karanîna kondomê ya nehevseng / sex cerdevaniyê [20, 25], û hevkarên cinsî yên pirjimar [42-43] Lêbelê, bandora neyînî ya "texmînkirî" ya xuyangkirina SEM û tevgera cinsî ya xeternak di lêkolînên din de bi eşkere nehat dîtin [44-48] Mînakî, lêkolînek dawî de dît ku xuyangkirina SEM ne bi têkildarî destpêkirina cinsî ya destpêkê []48] an hevkarên cinsî yên pirjimar (ango, ji du partnerên cinsî mezintir) [44].

Tevî ciyawaziyên ceribandinê û cudahiyên pîvandinê, encamên tevlihev jî dibe ku ji ber berbelavbûna ciyawaz a bêrêzî û / an bixwegirtina hilbijarkê be (ango, ciwanên çalak cinsî mûhtemelen ji bo dîtina naveroka cinsî di medyayê de ne) ya ku ji me dizane têkiliya bingehîn di navbera. Berfirehiya SEM û paşê tevgera cinsî ya xeternak [49-51] Wekî ku Tolman û McClelland argument kirin [51], "Bandorên dîtina medya cinsî ji hêla" mûçik an hêk "ve hat qewirandin; Ango, gelo ciwanên ku cinsî vekirî ne bêhtir dibe ku SEM bikar bînin an jî mezinan ji ber bandora SEM ne çalak dibin cinsî dibin. Bikaranîna ceribandinên kontrolkirî yên rasthatî (RCT), 'standarda zêr' jî dibe ku ji ber qanûnî (mînak, pêşkêşkirina naveroka cinsî ji ciwanan re) û exlaqî (mînakî, vekirina takekesan li şertên ku dibe ku tenduristiyê cîbicî bike) nekarbû be. Rêbazek din a gelemperî ku hesabek bixwe-bijartinê tête navnîşa pêvajoyek hevokînê ye. Sê lêkolînên berê xebitîn ku mezinahiya mêjera berhevdanê dikir û hemî eşkere kir ku eşkerebûna SEM bi destpêka cinsî re têkildar nine [46-47, 49] Lêbelê, nîgarên berbiçavbûnê dikare bibin ku "cûdahiyên" ji çavdêriyê vebirin (ango, berhevkirina li ser taybetmendiyên berçav) lê di hesabên ji bo heterogjenîtiyê nediyar (ango, ciyawaziyên nediyar). Yek ji bo rastandina van sînorkirinan ew e ku daneyên panelê bikar bîne da ku têkiliyê texmîn bike, digel vê jî guherbarek instrumental (IV), wekî amûrek ji nêzikbûnê ya RCT-ê re. Di encamê de, dema ku bi guncanî tê bikar anîn [52], rêbazê IV rêyek naskirina bandorek dermankirinê ji daneyên çavdêriyê (ango, têkiliya bingehîn) peyda dike.

Digel sînorên metodolojîk, gelo derketina modemên cûrbecûr ên SEM dê bibe sedema îhtîmalek mezintir a behremendiya cinsî ya xeternak, pir bala lêkolînê negirtiye. Gelek lêkolînên berê bala tenê li ser hin celeb materyalên berbiçav ên cinsî kir (mînak, fîlmên bi X-rated an malperên SEM) [44-48] û bandorên taybetî (mînak, destpêka destpêka cinsî ya pêşîn an hevkarên cinsî yên pirrjimar). Li gorî zanyariya me, tenê yek lêkolînek berê bandora vesazkirina gelek celeb materyalên cinsî lêkolîn kir û dît ku xuyangkirina cûreyên cûda yên SEM bi erênî bi şiyana cinsên casual û destpêka destpêka cinsî re têkildar e [31] Ji ber encamên tevlihev ên têkiliya di navbera rûbirûbûna SEM û paşê ya behremendiya cinsî ya xeternak û tenê yek lêkolînek ku lêpirsînek nuçandî peyda kir ku bandorên xuyangkirina SEM ya pir-modal li ser tevgera cinsî ya xeternak e, lêkolînek din a ku ji bo sînorkirinên metodolojîk û di heman demê de pêşkêş dike. Dem pir-modêl dişoxile SEM dihesibîne û tevgerên cinsî yên xeternak garantî dike.

Di dawiyê de, piraniya lêkolînên berê li ser nimûneyên Rojavayî (mînak, Dewletên Yekbûyî, Keyaniya Yekbûyî, û welatên Ewropî) ve girêdayî ne. Exposureêkirina SEM û têkiliya wê bi behreyên cinsî yên xeternak di civakên hinekî muhafezekar de (mînakî, welatên Asyayî) hatine hesibandin. Ji edebiyata heyî ya heyî, diyar dibe ku hem berçavgirtina SEM û hem jî behsên cinsî yên xeternak di çandên Asyayê de ji ya welatên rojavayî pir cuda ye. Mînakî, lêkolînên ji gelek welatên Asyaya Rojhilat destnîşan kirin ku rêjeya rûbirûbûna SEM-ê di nav xort û mezinan de li% 50 bû: 4.5-57% li Chinaînê [53], 40-43% li Taywanê [54] û Koreya [55], û% 9-53 li Hong Kong [56]; Berevajî vê yekê, lêkolînên ji civakên rojavayî, tevî Dewletên Yekbûyî [57], Englandngilîzî [58], Swêd [59], Almanya [60], û Australia [61] Bi gelemperî rêjeyên rîska ekspresê% 80 an mezintir vedigirin. Bi vî rengî, karanîna destpêka behsên zayendî wekî mînakek bikar tîne, nifûsa mezinan a ku di temenê ciwan de xwediyê têkiliya cinsî ye (ango, ≦ 16 an ≦ 14) bi gelemperî di civaka rojavayî de ji ya Asyayê pirtir e [62-64] Li gorî van cûdahiyên berbiçav, dubendîkirina encamên ji rojavayî berbi konfederalîstek rojhilatparêztir ve girîng e. Velezmoro û hevalên wî [65] amaje kir ku xwendina îfadeya cinsî ya di cûrbecûr çandên cûda de gelek ronahî li ser hevûdu û cûdahiyên heman fenomenê di nav çandan de diafirîne. Digel vê yekê, hin welatên Asyayî ji zêdebûna şêwaza STI-yê dikişînin, ango zêdebûna rêjeya HIV-ê di nav gelên ciwan de li populationînê [53, 66] û Koreya Başûr [67] û hem HIV û STIyên din (mînaka gonorreyê) li Taywan di navber û mezinên ciwan de (11–29) li Taywan in [8] Her çend çend lêkolîn hatine kirin û encamên wiha encam dane, van lêkolînan jî ji hêla sînorên jorîn ve hatine kişandin [68, 53-54].

Lêkolîna heyî

Vê lêkolînê texmînek IV-ê û sêwirana hevokek pêşerojê bikar anîn da ku têkiliya navbera xuyangkirina SEM-ê di destpêka mezinbûnê de û tevgera cinsî ya xeternak di mezinbûna mezinbûnê de vekolînin. Me bandorên modulasyonên pirjimar ên SEM-ê (mînak, Internetnternet û fîlim) li ser behremendiya cinsî ya xeter jî lêkolîn kir. Hemî analîzan bi karanîna nimûneyek ji Taywanê, civakek muhafezakar bêtir hate pêkanîn; Ji ber vê yekê, dibe ku wekhevî û cûdahiyên cross-çandî werin kifşkirin [65] Me hîpotir kir ku xuyangkirina SEM bi behremendiya cinsî ya paşîn a têkildar re têkildar e, û ku têkilî dê xurt be dema ku mezinan modulên SEM zêdetir bikar tînin. Di paşiya paşîn de, ji ber ku kur û keç cûrbecûr pêşkeftina fîzîkî bi cûrbecûr tecrûb dikin [69] û di derbarê behra cinsî de ciyawaz têne hev kirin [70], ji bilî bandora bingehîn, me jî ji hêla zayendî veqetand da ku cûdahiyên di têkiliyên di navbera rûbirûbûna SEM û tevgera cinsî de di nav mêr û jinan de vekolînin.

Materyal û rêbazan

Beşdaran û sêwirana xwendinê

Daneyên ji Projeya Xortan a Taywanê (TYP) hatine girtin, lêkolînek kolektîf a pêşerojê ya xwendekarên dibistana navîn ji du bajaran (Bajarê New Taipei û Taipei) û yek wîlayetê (eyaleta Yi-Lan) li bakûrê Taywanê di sala 2000 de destpê kirin. Li her dibistanek hilbijartî, ji bo her polê du polan bi rengek bijartî hatin hilbijartin (7th pola (J1) û 9th pola (J3)), û hemî xwendekarên her polê bijarte hatin xelat kirin. Kesên ku beşdarî destpêkî bûn heya sala 2009-an (sala 9-ê) her sal hate şopandin, her çend hin bergav bi qasî salek ji hev derneketin. Di 2011-an de, tîmê lêkolînê wave 10 pêk anî, û ji hingê ve du şopandinên din jî sê salan ji hev derbas kirin (pêl 11 li 2014 û 12-ê di 2017-an de wave). Vê lêkolînê jihevoka J1 (7) kirth sinifa) daneya ji vala 1 (bingeha; navîn temen = 13.3 (SD = 49)) toqa 10 (navîn temen = 24.3 (SD = .47)).

Vê lêkolînê lêkolîn kirrûbirra J1 (7th sinifa) daneya ji wave 1 (bingeha; navîn temen = 13.3 (SD = .49)) to wave 10 (navîn temen = 24.3 (SD = .47)). Nêzîkî nîvê nimûneyê nêr bû (51%). Mezinahiya nimûneyê ji bo ceribandina destpêka cinsî ya ewil û ya ne ewledar bû 2,054, dema ku ji bo hevkarên cinsî yên pirhejmar 1,477 bû. Cûdahiya di mezinahiya nimûneyê de ji ber rêjeyên bê-bersiv ên cûda ye. Ev dakêşana nimûneya qewimînê çêbû ji ber ku di navbera vala-dema-tavê de dirêjtir (ango, du û nîv sal di navbera tîrêja 9 û 10) de li gorî berfên berê ne. Daneyên bingehîn (wave 1) û daneya wave 2 (ango, eşkerebûna SEM) li gorî rapora xweya xwendekaran a xortan bû; Berevajî vê yekê, anketek dêûbavî ya paralel ji bo perwerdehiya dêûbavan û dahatiya malbatê hate bikar anîn, ku bi hevpeyivîna hundurîn ve hate rêve kirin. Ji bo pêlên mijarên me yên paşîn (mewzûya 8, 9 û 10), hevpeyivîna nav-malê ji bo berhevkirina hemî daneyan hate pêkanîn. Di bingeha (gera 1) de, hemî xortên ku bipejirîn ku beşdarî bibin, razîbûna devkî dan. Ji bo van mezinên mezin ên beşdarî, yek ji dêûbavekî biyolojîkî an parêzvanên qanûnî razîbûna nivîskî peyda kir. Wekî din, ew jî hatine vexwendin ku beşdarî vê lêkolînê bibin, û nêzîkî 97% ji wan beşdar bûn. Lêkolîna heyî ji hêla panelê çavdêriya navxweyî li Zanîngeha Neteweyî ya Yang Ming (YM108005E) ve hat pejirandin ku nivîskarê yekem wekî endamek fakulteyê kar kir.

Metirsî

Berfirehkirina medya eşkere cinsî (pêl 2)

Ev cûrbecûr li vala 2 hat pîvandin (navîn temen = 14.3) bi yek pirsî tê bikar anîn: "Ma we çu carî ji medya jêrîn an tenê sînorkirî (R-nirxandî) jêrîn dîtiye?" Wan navnîşek şeş modulên medyayê dabîn kirin: malper, kovar, pirtûkên komîk, roman, fîlim û hwd. Digel ku di gelek civakan de "tenê mezinahî" û "medya-nirxa R" ne di xwezayê de cinsî ne cinsiyet in, forma pirsê di Mandarin de (Xian Zni Ji) dê di civaka Taiwanese de were fêm kirin ku behsa naveroka eşkere ya cinsî (mînakî, têkiliya cinsî û nudityê ye). Ji ber vê yekê, ev tişt naveroka SEM-ê ya mebest girt. Tiştên têkildarî bi eşkerebûna SEM û behsê zayendî hestiyar bûn; Ji ber vê yekê, beşdaran dibe ku ne amade ne ku raporê bikin. Ji bo ku vê yekê nekêşin, hemî lêkolîna TYP-ê bixwe-rapor bû û di pola xwendekaran de ku tenê xwendekarên beşdar û alîkarên tîmê lêkolînê beşdar bûn temam bû. Arîkarên lêkolînê ji xwendekaran re diyar kir ku bila kes ji bilî lêkolînvanan naveroka anketa wan nebîne û ku hemî anketan bêtawan bûn. Du guhêrbar hatin afirandin ku xuyangkirina SEM-ê bigirin: eşkerekirina pir-modalîtiyê û herdem-eşkerebûnê. Ji bo ya pêşîn, me jimara modalîteyên ku xwendekar eşkere dikirin hesab kir, ji ber vê yekê nîgara ji 0 (bê eşkerekirin) daket 6 (her şeş modalîteyên bikar anîn). Ji bo paşiya paşîn, beşdaran li serhêlkirina SEM (1) û ne-eşkerekirinê (0) dabeş bûn.

Behsa cinsî ya xeternak (wave 8-wave 10)

Ev cûrbecûr sê behre pêk dihat: destpêka destpêkirina cinsî ya destpêkê, cinsê ne ewlet, û hevkarên cinsî yên pirrjimar. Destpêka destpêkirina cinsî di vala 8 de hat pîvandin (navîn temen = 20.3). Ji her beşdaran hate xwestin ku têkiliya xwe ya cinsî ya yekemîn an jî temenê xwe ragihînin. Li ser wêjeyê çi li ser çi temen tête fikirandin ku di destpêkê de pêşeng e, di wêjeyê de negihîştiye hev, bi lêkolînên cûrbecûr bi temenên cûda re wekî qut, wekî 14 salî yan jî ciwan bikar tînin [71], 16 salî an piçûktir [72-73], an jî hîn 17/18 salî an ciwan [74] Bi temena ku hatî bikar anîn, ji sedî destpêkên destpêkê 17% digirin [72] ji 44%73] Di lêkolîna heyî de, qewara 17-salî yan jî piçûk wekî qutabûnê hate bikar anîn, ku ji sedî nêzikî 11.9% (n = 245) nimûneya ku wekî destpêkerên destpêkê têne categor kirin. Ev birêkûpêk di binyada Taiwanese de ji ber du sedeman xwedî wate ye. Pêşîn, temenê 18 bi zagonî wekî mezinan tê hesibandin. Wekî din, havîna 18 salî demsala pezê ye ku dema xortan bexşîniya xwe winda kir ji ber ku ew dibistana navîn qedand û nêzî zanîngehê bûn, ku di Koreya Başûr de jî tê dîtin ku pergala perwerdehî û çandê wekî hev e [75] Ya duyemîn, sedî ya vê qutbûnê nêzî nimûneyên nûner ên ji xwendekarên dibistana bilind in (10)th-12th pola), ku nîşan da ku nêzîkî 13% ji xwendekarên dibistana bilind berê têkiliya cinsî hebû [76].

Cinsek ewlekar li pirsa li ser karanîna kondomê di nav têkiliya cinsî de di vala 8 de hate nirxandin (ango: "Ma hûn kengê têkiliyê zayendî bikar tînin?"). Kategorîyên bersivê digotin "bê ezmûn," "her gav kondom bikar bînin," carinan kondom bikar bînin, "û" di pirê caran de kondom bikar neynin. " Beşdarên ku du bersivên paşîn hilbijartin ji bo pratîka cinsek ne ewle têne hesibandin. Her çend ev pîvana taybetî dibe ku ji pîvandinên bi gelemperî cuda be (mînak, karanîna kondomê ji bo têkiliya cinsî ya dawî), ew pratîka dravî ya bersivdaran dîl girt. Ji ber vê yekê, ew daneyên di derheqê karanîna kondomê ya hevpar de ji bilî bikaranîna an di demên dawî de rewşek taybetî de peyda kir. Ji ber vê yekê, ew wateya "rastîn" ya behremendiya cinsî ya ne ewle girtin. Li ser bingeha vê pîvanê, ji sedî pratîka cinsî ya nebes 18% e.

Di paşiya paşîn de, di gera 10 (navgîniya temenê = 24.3) de, ji beşdaran re jimara jinê ya hevkarên cinsî hate pirsîn. Ev ji bo pîvandinê hate bikar anîn hevkarên cinsî yên pirrjimar. Hejmarên ji 0 (ne tecrûbeya cinsî) daket 25 (navîn = 1.76; SD = 2.46). Her çend pîvana tevgera cinsî ya xeternak dikare behreyên cinsî yên cûr be cûr be jî, hemî behreyên nirxandinê bi gelemperî xetera kesane ya girêbestên STI-ê zêde dike. Wekî weha, ev lêkolîn destpêka cinsî ya destpêkê, cinsê ne ewle, û hevkarên cinsî yên pirrjimar wekî sê celebên cinsî yên xeternak bikar anî. Lêkolînek berê ev sê behre bikar anîn [1] û yên din van herdu sêyan wekî pîvana tevgera cinsî ya xeternak bikar anîn [48] Digel vê yekê, nîqaşên destpêkê yên cinsî û hevkarên cinsî yên pirrjimar bi îhtîmalek mezin a cinsê ne ewle û tevliheviya STI-yê ve girêdayî ne [77-78] Dema ku pîvana me ne gengaz e, ew behreyên cinsî yên xeternak jî hene ku di xebatên berê de hatine nirxandin.

Demjimêra pubertal (pêl 1)

Demjimêrê pubertal digel rapora self-raporta li wave 1 (navîn temen = 13.3) hate nirxandin. Ji bo keçan, çar hêmanên xwekuştî yên ji Mezinahiya Pêşveçûnê ya Pubertal (PDS) hatin kar anîn [79]: pêşveçûna porê pubî, guhartina çerm, temenê menarche, û mezinbûna mezinbûnê (α = .40). Kategoriyên bersivê ji 1 (hîn nehatine destpêkirin) heya 4 (bi tevahî pêşkeftî). Keç di sê komên demên pubertal de li ser bingeha qutiyên yek devjêberdanê hatin dabeş kirin (SD) ji navnîşa PDS-ya navîn: (1) zû (1) SD jorê navînî), (2) dereng (1) SD di binê wateya), û (3) de-dema. Ji bo kuran, me jî tiştên ji PDS bikar anîn: guheztina deng, pêşveçûna porê pubîk, geşepêdana beza, guhertina çerm û mezinbûna mezinbûnê (α = .68). Bersiv û şêwaza komkirinê ji wan keçikên re ji wan re yek bû. Ev rêbaza komkirinê di lêkolînên berê de hatî bikar anîn [80-81] û pêbawerî û rastiya PDS-ê hate pejirandin [82] Di PDS de hat destnîşankirin ku pîvanek maqûl a pubertiyonê peyda dike û girtina aliyên subjektîf û civakî ya pêşkeftina pubertal [83] Lêbelê, her çend ev pîvan di lêkolînên berê de derbasdar bûbe jî, dibe ku dema ku di çand-kulturî de were bikar anîn, konseptek wisa derxe holê. Dibe ku du dîtinên neyekser vê pirsgirêkê çareser bike. Pêşîn, wêjeyê destnîşan kir ku demjimara paşîn a pubertal bi derewan û depresyonê ve girêdayî ye [84-85], û du lêkolînên ku heman daneya bikar anîn bikar anîn ji ber ku vê lêkolînê ev têkilî nîşan dan [80, 86] Ya duyemîn, belavkirina temenê menarche ji nimûneya nûnertiya neteweyî ya xortên Taiwanese di mînaka heyî de pir dişibihe (nimûneya nûnertiya neteweyî: 82.8% berî an li 7th sinifkirin; xwendina niha: 88% berî an jî li 7th pola) [87] Bi kurtahî, PDS pîvanek maqûl a pêşkeftina pubertal li Taywanê peyda dike. Di analîzên paşê de, cûrbecûr di dengên PDS-ê de hate çêkirin ku IV were çêkirin.

Guhertoyên kontrolê (wave 1 and wave 2)

Lêkolîna heyî ji bo gelek nakokîyên potansiyel hat kontrol kirin: zayenda [88], asta perwerdehiya bav û kal, asta perwerdehiya dayikî [89], dahata malbatî ya mehane [90], zihniyeta malbatê [91], hejmara xwişk û birayan, hebûna xwişk û birayên mezin [92], kontrola dêûbav [93], hevahengiya malbatê [94], performansa akademîk [95], tenduristiya xwe-nirxandî [96], nîşaneyên depressive [97], têkiliya romantîk [98], û bandora rastîn a dibistanê [99] Her cûrbecûr hate dîtin ku bi têkildarî cinsî ya ciwan an SEM û xetera cinsî ya xeternak ve girêdayî ne. Mînak, guherbarên malbatê (mînakî kontrola dêûbav û hevgirtî) ev îhtîmal e ku malbat û dêûbav bi gelemperî di bandorkirina behreyên xerîb ên xortan de (ango, eşkerebûna SEM û tevgera cinsî ya xeter) rolek navendî bilîzin. Bi heman rengî, wekî ku li jor behs kirî ye, kontrolkirina civakî ya pirsgirêkan dibe ku behreyên nehiştên mezinan ên ciwanan, wek bikaranîna SEM û behremendiya cinsî ya xeter bişopîne. Wekî din, perspektîfa fêrbûna civakî dibe ku argumana ku xwişk û birayên hevkar di xortaniyê de û mezinbûna mezinbûnê de rolên girîng dileyizin.100]; Ji ber vê yekê, em jimara xwişk û birayan jî kontrol dikin. Faktorên din (mînak, dibistan) dibe ku jîngehek çêbikin ku mezinan cûrbecûr nerazîbûnê bistînin ku dibe ku paşê li ser tevgerên wan bandor bikin (mînak, perwerdehiya cinsî). Hemî cûrbecûr di bin 1 an 2. de hatin mezinan ve hatin nirxandin cinsî wekî nêr (1) an jin (0) hate kodkirin. Herdû bavanî û perwerdehiya dayikê astên ji lêkolîna dêûbavitiyê di vala 1-ê de hatin standin û li sê kategoriyan hatin bidestxistin: dibistana navîn, dibistana navîn, lîseya jorîn an jor. Di hemî analîzên paşê de, du cûrbecûr cûrbecûr bi "koma xwendingehê ya nizm" re wekî koma referansê hatin bikar anîn. Dahata malbata mehane, di encama lêkolîna dêûbaviyê de, di vala 1 de hat pîvandin, li pênc koman hate dabeş kirin (li ser bingeha dolarên nû yên Taywanê): ji kêmtir ji 30,000, 30,000-50,000, 50,001-100,000, 100,001-150,000, û bêtir ji 150,000. Bi vî rengî, çar guherbarên guleyan yên bi kategoriya referansê re "ji kêmtir ji 30,000" hatine bikar anîn. Nêzîkbûna malbatê bi grûpek referansê re, ku ji bingeha 2-rapora xweya 1-ê pêk dihat, guherînek dîkotomized bû. Hemî pîvanên xwişk û birayan li gorî rapora xwe-xortan a di cewhera XNUMX de bû û di nav de hejmara xwişk û birayên ku her beşdarek heye û fermana jidayikbûnê ya her xwişk û birayan pêk tê. Ji vê agahdariyê, me afirand hejmara xwişk û birayan û hebûna xwişk û birayên mezin. Ya paşîn sê kom hebûn: tenê zarok, erê, û na (koma referans). Kontrola dêûbavan li ser bingeha pirjimarî ya madeyên 5-dîkotomized bû ku ji mezinan pirsî ka dêûbavên wan pênc çalakiyên rojane (ango, dema bikaranîna telefonê û dema TV-yê) kontrol dikin. Encamên bilindtir kontrola dêûbavbûnê ya bilindtir nîşan dan. Hevrêziya malbatê li ser bingeha şeş tiştên ku alîkariya alîkariya malbatê ya hevbeş û girêdana hestyarî kişand (mînakî, "dema ku ez daketim, ez dikarim aramiyê ji malbata xwe bistînim"). Her babet li gorî binyata Likert 4-xalî (ango, "bi tundî nerazî ne" ku "bi tundî bipejirîne" bû). Encamên bilindtir hevahengiya malbata bilindtir destnîşan kir. Performansa akademîk bi pirsa "Gelo pola we di vê semtê de çi ye?" Kategoriyên bersivê 1 (top 5), 2 (6-10), 3 (11-20), û 4 (bi ser 21) ve bûn. Rewşa tenduristî li ser tenduristiya xweya nirxandî ya bi karanîna pênc kategoriyên bersivê hate girtin. Me takekesan li sê kategoriyan kom kir: xirab / pir xirab (koma referans), dadmend, û baş / pir baş. Nîşaneyên dorpêç li seranserê navgîniyek nîşanên depresyonê yên 7-xalî (mînakî, "Ez pê diêşim") bû, ku ji Navnîşa ptavdêriya Symptom-90-Revandî (SCL-90-R) hate pejirandin [101] Her babet li ser pîvana 5-xalî pêk hat (ango, na (0) ji erê û pir giran (4)). Danûstandin di nav heft heft heb de ji bo pêkanîna hejmareke giştî hate bikar anîn. Tecrûbeya dîrokê li ser yek babetek bû, ku ji mezinan pirsî ka ew xwediyê kurek / hevjînek in. Di dawiyê de, faktorên nebaş ên li dibistanê ji hêla ve hatin kontrol kirin bandora rastîn a dibistanê di analîzên paşê de (îstatîstîkên diyarkirî yên ji bo hemî cûrbecûr dikarin li Table 1).

thumbnail

Table 1. Ji bo hemî guhêrbaran amarên danasîn.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230242.t001

analîza statîkî

Modela îhtîmala xêzê (LPM) li ser bingeha mezinahiya kemikên hindiktirîn (OLS) hate bikar anîn da ku ji bo texmînkirina bandora dirêjahî ya xuyangkirina SEM (herdem-eşkerekirin û eşkerekirina pir-modalîteyê) di destpêka mezinan de li ser sê behreyên cinsî yên xeternak. Gava ku kongre ji bo encamên me dibe ku bi karanîna modela logit / probit ji bo dichotomized (ango, destpêka cinsî ya destpêkê û cinsî ya ne ewle) û Poisson ji bo guhertina count (ango, hevalbendên cinsî yên pirjimar), me OLS ji bo çend sedeman kar kir. Pêşîn, Hellevik [102] destnîşan kir ku LPM di piraniya serlêdanan de nêzî modela têketinê ye lê xwediyê wê seqema ku hevpişkên wê hêsantir ravekirin e. Duyemîn, modela sereke ya empirîkî ya di kaxezê de du-qonaxên herî kêm du-qonax (2SLS) regresiyonên guherbar ên instrumental in, ku ev modelek xalîçeyî ye. Bi vî rengî, analîza regresî ji bo hêsantiriya berhevberî û intuition ji bo hêsantirîna berhevberî û intuition ji bo danasîna hevokê, modelên regresiyonê linear an modelên paşverûtiyê linear bikar tîne. Gava ku gelek cewrikan ji bo kontrol kirin, bandora texmînkirî dibe ku ji ber guhêrbarên tevlihevkirî yên nebawer be ji ber ku binavkirî ye. Ji ber vê yekê, ji bo dîtina texmînek hevgirtî, bêalî ya bandorên bandora SEM-ê ya li ser tevgerên cinsî yên xeternak di nav xortan de, rêbaza 2SLS bi dema pubertal ve wekî IV hate bikar anîn.

Guhertina di dema pubertal de ji bo heman cahortê (balixbûnê1i û pubertal2i) ji bo pêşîlêgirtina SEM tê bikar anîn (ûysem,i) di qonaxa yekem de, bi kontrolên taybetmendiyên kesane (Xi) û bandorên xweyên dibistana amadeyî ya junior (ai0): (1) ko ysem,i ji rêzê ve girêdayî ji bo danasîna pir-modalîteyê SEM û eşkerebûna SEM ve girêdayî ye; term vi termê xeletiyê ye. Pêwendiya di navbera dembûna pubertal û eşkerebûna SEM de erênî be. YEK F testa hevbeş ji bo ceribandina hîpotezê tête bikar anîn ku hevalbendên li ser amûrên (ango, demjimêra pubertal) hemî zero ne. Gava ku têkildar F-statîstik ji 10-ê pirtir e, wê hingê instrumentan bi eşkerebûna SEM re têkildar in.

Wekheviya qonaxa duyemîn bi bandora eşkerebûna SEM di destpêka mezinan de li ser behremendiya cinsî ya xeter (ytevgera cinsî ya xeter) Di mezinbûna mezinbûnê de: (2) ko ytevgera cinsî ya xeter ji bo debara cinsê zû, beramberî cinsê ne ewle, û hêjmarek hevalbendên cinsî, tevgerên cinsî yên xeternak e; taybetmendiyên kesane (Xi) û bandorên xweyên dibistana amadeyî ya junior (ai0) eynî yên yên in Wekhev (1) û guherbara endogjenî di (2) pêşangeha SEM e (ysem,i). Em ê bandorên SEM-temaşevanan û pir-modalîzasyona SEM-ê li ser behremendiya cinsî ya xeternak vebînin (hemî analîzên qonaxa yekem dikarin li Destûrnameya S1).

Dem Pubertal wekî IV hate binavkirin, ji ber ku ew du daxwazên bingehîn ên IV-ên derbasdar bicîh tîne: têkildarî û bîryarî [103] Ya pêşîn hewce dike ku IV bi dermanê giran ve girêdayî be (ango, eşkerebûna SEM). Puberty ji hêla bilindbûna hormonî ve tête taybetmend kirin, û lêkolînan destnîşan kir ku xuyangkirina SEM di nav xortaniyê de ne qels e. Bi vî rengî, mirovên ku di destpêka pubertiyê de ceribandî ne ji hêla SEM-ê bêtir ji hevalbendên xwe têne derxistin, û ev ji hêla gelek lêkolînan ve piştgirî ye [104-105] Ev pêwist jî dikare bi riya statîstîkî ve were verastkirin F-statîstîk (F > 10) di qonaxa yekem a 2SLS de [106] Ji aliyekî din ve jî, derketina jorîn pêdivî ye ku IV bi peyva çewtiyê di navhevoka regresyonê de bê girêdan. Pêşîn, pêşveçûna pubertal pêvajoyek biyolojîkî ye ku hema hema hemî mirov pê re tecrûbir dike. Ev pêşveçûn ji hêla gen û jîngehê ve tête bandor kirin, li ser wan kesên ku kontrola wan tune ye [107] Mînakî, lêkolînên dualî destnîşan kirin ku nêzîkê 50-80% ji cûrbecûr di dema menarche de ji ber faktorên genetîkî ne û yên mayî jî dikarin ji aliyekî jîngehê ve an xeletiyek pîvandinê were destnîşankirin [108-109] Ji bo paşîn, wekî ku di stûna paşîn û jêrîn de tê nîşandan Table 1, kaxez têkiliya gengaz a di navbera demên pubertal û çavkaniyên sosyoekonomîk de lêkolîn dike û têkiliyek girîng di navbera demjimêrbûna pubertal û hin çavkaniyên sosyoekonomîk ên berçav de nedîtîne (mînakî, asta xwendinê ya dêûbavan û dahata mehane ya malbatê). Digel vê yekê, gelek faktorên hawîrdorê (mînak, dibistan û malbat) ji bo di analîzan de hatine kontrol kirin, ku dibe ku fikarên ji berjewendiya cûrbecûr ya guhêzbar kêm bikin. Li gorî vê yekê, pêdivî ye ku IV bi wan re bê ku têkildar be bi yek ji wan faktorên neparastî re ku behreyên cinsî yên xeternak diyar dike. Zêdetir, modela texmînkirî du IV (du celebên guhêzbar) pêk hat. Testa damezrandina zêde (J-test) an testê Sargan-Hansen [110] dikare nirxandina statîstîkî peyda bike ka bandorên dermankirinê yên texmînkirî di texmîna 2SLS de ne.

Dema ku sêwirînek IV-ê ya derbasdar dikare texmînên sedemî peyda bike, daneyên lêdan û windakirinê dîsa jî dikare bi van texmînan binav bike. Vê lêkolînê gelek rêbaz bikar anîn da ku ji bo anasesên gengaz kontrol bikin. Pêşîn, nimûneya meya analîtîk li ser wan kesên ku di tewra 2-ê de agahdariya li ser vexwarinê SEM-ê binihêrin; rêjeya daneyên winda ji bo hemî cûrbecûr veguhastinên din jî di nav de guherbara instrumental (demjimêra pubertal) pir kêm bû (binihêre. Table 1). Di encamê de, daneyên winda yên li ser guhêrbar-alîgirê rast-ê di nav modelên analîtîk ên encam de dibe ku pirsgirêkek ciddî nebin. Duyemîn, rêjeya daneyên winda yên li ser tevgera cinsî ya xeternak ne kêm bû: 20% (514 / 2,568) hem ji bo destpêka cinsî ya destpêkê û hem jî cinsê ne ewle û ji% 42% (1,091 / 2,568) ji bo hevalbendên cinsî. Piraniya daneyên winda ji ber bêrahiyê ne. Ji bo kesên ku bersîva du pirsên tevgera cinsî yên xeternak nedane (ango, destpêkirina cinsî ya destpêkê û karanîna kondomê ya nebergirtî), me her hebkî li gorî rapora xwe li ser heman tiştê li vala 9 an pêl 10-ê kontrol kir. Lêbelê, ji bo hevalbendên cinsî yên pirjimar , me ewên ku bersîvek peyda nekir me avêt. Ya sêyemîn, me belavkirina nimûneya nîgaşî ya bi mînaka orîjînal a li ser demjimêrê pubertal, eşkerebûna SEM, û hemî cûrbecûr vebijarkên kontrolê (ji binihêrin. Table 1). Wekî ku tê dîtin, cûdahiyên wateyê û SD di navbera ceribandinên cihêreng ên cûda de û nimûneya xwerû li ser hemî cûrbecûr guherbar bikar anîn tenê hindik bûn. Di paşiya paşîn de, modela hilbijartina Heckman hate bikar anîn ku bibînin ka xilmet têkildarî behremendiya cinsî ya xeternak bû. Di vê modelê de, me çar cûrbecûr karanîna wekî qedexeyên derketinê bikar anîn: Cûreyek xaniyê (mînak, li xaniyek bêtek an li xaniyek dijîn), hezkirina axa zindî ya heyî, ewlehiya cîranê (mînak, "Hûn difikirin ku taxa we ewle ye?" ), û hejmara salên ku li navnîşa heyî dijîn. Encam dikare di Table 2. Ji beşa jêrîn a Table 2, meriv dikare bibîne ku ceribandinên Wald destnîşan kir ku têkiliya di navbera germbûna nimûneyê û tevgera cinsî ya xeternak de di hemî modêran de girîng nine (ango, her du wekhev ji hevûdu serbixwe ne). Bi gotinên din, xefkirin ne bi biryarên ku bi behreyên cinsî yên xeternak ve girêdayî ne girêdayî ne. Vê ceribandinên zêde pêbawerî peyda kir ku daneyên winda yên li ser guherbarên encama dibe ku biqewimin in. Di encamê de, texmînên encam bêalî bûn lê di asta ziravbûna qewet û hêz de ji ber ku xeletiyên standard her gav ji texmînên li ser bingeha daneya tevahî mezintir bûn. Hemî ceribandinên statîstîkî li ser bingeha testên hîpotezê yên du-alî-alî bi xeletiyên standard heteroskedasticity-xurtkirî yên ku ji bo klastering di asta lîseya junior de hatine rast kirin û ji hêla nermalava Stata ve hatî çêkirin (Stata 2; Stata Corp, College Station, TX).

thumbnail

Table 2. Modelên hilbijartinê ji bo têkiliyên di navbera encamên cinsê yên neçar û xeternak de1.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230242.t002

results

Statîstîkên hêja

Wekî ku tête destnîşan kirin Table 1, nîvê mezinan (50%) di destpêka mezinan de ji SEM re, bi gelemperî yek modulîtî (M = 1.02; SD = 1.37) di nav SEM de bûn. Modalîteya herî gelemperî pirtûkên comic (32.7%) û ya herî kêm hevpar kovar (% 9.4%) bûn. Lêbelê, lêbelê, hebûna hebûna cinsî ya xeternak kêm bû: debara cinsî ya zû, 11.9%; cinsê ne ewle, 18.1%; Hevalbendên cinsî yên temenî yên navîn nêzî 2. Cûdahiyên zayendî di du ji sê behreyên cinsî yên xeternak de (cinsê ne ewle û hejmara hevkarên cinsî) bûn, digel ku mêr jî bi vî rengî di nav van behreyan de ne. Ji bilî vê, girîngiyek t-test encam (t = -3.87; p <.01) diyar kir ku mêr, bi navînî, ji jin (M = 1.99) bêtir xwedan şirîkên cinsî ne (M = 1.51). Wekî ku tête dîtin, moda herî hevpar a SEM pirtûkên komîk bûn (% 32.7), dûv re fîlim (% 22.7). Ecêb, tenê li ser% 18.5 ciwanan xortan thenternet bikar anîn ku SEM-ê bibînin. Analîzên pêvek nîşan didin ku ji xortan bêtir lawan her celeb SEM bikar anîne, ji bilî yek: keçan (% 22.5) ji xortan (13.7%) pirtir bi romanan re rû bi rû man. Wekî din, t-test encam (t = -7.2; p <.01) diyar kir ku xortên mêr, bi navînî, ji xortên jin bêtir celebên SEM bikar anîne.

Mediaapemeniya cinsî eşkere û behremendiya cinsî ya xeter dike

Dîtinek domdar (binihêrin Fig 1A û 1B) ew bû ku xuyangkirina SEM di destpêka mezinan de bi têkiliyên behreyên cinsî yên xeternak re di adenasiya dereng de têkildar bû (hûrgulî di Destûrnameya S2). Bitaybetî, di Fig 1A û 1B, encamên texmîna 2SLS eşkere kir ku ji xortan re têkildar in, xortên ku di destpêka mezinan de ji SEM re derbaz bûne 31.7% û 27.4% mûhtemelen in ku berî 17 saliya xwe tevbigerin cinsî. Ji hêla din ve, ev ciwan di temenê 24-an de bi gelemperî sê yan jî bêtir şirîkên cinsî hebûn. Bandorên texmînkirî yên ji modelên 2SLS ji 2.8 heta 5.7 caran mezintir ji texmînên OLS-ê mezin bûn.

thumbnail
Gotin 1. Ji encamên OLS û 2SLS bandorên sereke.

(a) Rêjeya zêdebûna îhtîmala destpêkirina cinsî ya ewil û ewlekariya seksî, û zêdebûna hejmara hevjîna cinsî ji xuyangkirina SEM hem ji bo encamên OLS û 2SLS (b) Zêdebûna îhtîmala destpêkirina cinsî ya destpêkê û sexbêriya nepen, û zêdebûna hejmara cinsî. partner ji bo pêşîlêgirtina berfireh a SEM hem ji bo encamên OLS û 2SLS.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230242.g001

Wek nîşanî di Table 3, bandorên danasîna pir-modêlê SEM li ser tevgera cinsî ya xeternak jî xurt bû. Mezinan% 12.3% û 10.8% mûhtemelen ew e ku destpêkirina cinsî ya destpêkê bikin û tevlî cinsiyeta ne ewledar bibin, bi vî rengî, dema ku wan di yekzimanî destpêka mezinbûnê de yek an jî zêdetir modên SEM dît li gorî yên ku çu SEM nabînin. Tiştê balkêştir ev e ku her modalîzasyon di destpêka mezinbûnê de dibe sedem ku di dema ciwaniya dereng de bibe hevparê cinsî. Bandora pirrengiya SEM-ê ji hêla bêtir ve tête fam kirin Fig 2 li ku derê em îhtîmalên cihêreng nîşan didin ku di nav tevgerên cinsî yên destpêkê û têkiliya seksî ya ne ewle û hevkarên cinsî yên pirjimar de (ber bi gihîştina nêziktirîn) li 1 (wateya), 2 (1) SD), 4 (2) SD), û 6 (herî zêde) guhêrbar. Ji grafîkê, meyl eşkere eşkere dike ku bêtir xuyang bi îhtîmalek mezin a behremendiya cinsî ya xeternak û bi hejmarek mezintir hevkarên cinsî re têkildar bû. Cûdahî di navbera (1 modalîtiyê) û herî zêde (6 modulîtiyê) de hate gotin. Texmînên 2SLS ji 2.3 heta 3.4 carî ji yên OLS mezintir bûn. Encamên ji jorê bi encamên lêkolînên berê re bûn ku dît ku xuyangkirina SEM bi karûbarên cinsî yên cidî re têkildar e [20, 41-43, 56-57].

thumbnail

Gotin 2. Bandorên lêhûrbûna pir-modalîteyê li ser îhtîmala xetera cinsî û hevkarên cinsî.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230242.g002

thumbnail

Tabloya 3. Encamên pir-modalîzasyona berbiçaviya SEM-ê li ser encamên cinsî yên xeter.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230242.t003

Her çend xuyangkirina SEM bi rastî bi behreyên cinsî yên xeternak ve girêdayî bû, bandorên texmînkirî dikare ji bandora dermankirinê ya navînî ya herêmî (BELA) kêmtir be ji ber bandorek dermankirinê ya navînî (ATE) [111], ji ber ku bandorên dermankirinê yên texmînkirî dê tenê li ser gumankeran (ango, gihîştinên destpêkê yên ku ew jî SEM dikirin), û ne ji bo hemî beşdaran, bi karanîna rêbaziya statîstîkî ya heyî binirxînin. Ji bo çareserkirina vê pirsgirêkê, modelan bi pêkanîna formek fonksiyonê hat texmîn kirin da ku bandora dermankirinê li ser hemî beşdaran were bicîh kirin (mînak, mînakek Probit bivariate ji bo guherînek herdemî-bi encamên dîkotomized). Wekî ku tê nîşandan Table 4, encamên destnîşan kir ku hemî bandorên berbiçaviya SEM-ê li ser tevgerên cinsî yên xeter girîng dimînin, her çend mezinahî piçûktir bûn.

thumbnail
Tabloya 4. Nirxên strukturên ne-lineer ji bo bandorên SEM li ser encamên cinsî yên rîsk1.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230242.t004

Piştî ku bandora bingehîn piştrast kir, ev lêkolîn hê bêtir bandora stratkirin ji hêla zayendî ve analîz kir. Digel ku encam di beramber de yek dimîne, mezinahî ji bo herdu komên zayendî kêmtir bû. Ji bo kuran, encam bi heman rengî dimînin; ango, eşkerebûna zû ya SEM-ê û modên bêtir ku kurên mezinan jê re hatine tewqîfkirin, bêhtirê caran ew ê pêşî li têkiliyên cinsî yên zûtir û hevkarên cinsî yên din bigirin. Berevajî vê yekê, bandorên ji bo jinan hemî bi astên nehsengî ve ji bilî debutkirina cinsî ya zû zû kêm bûne. Bi gotinên din, zûgirtina beriya SEM û eşkerebûna modulên bêtir ê SEM-ê, îhtîmala têkiliya cinsî ya zû ji bo mezinên jin ên li bakurê Taywanê zêde kir. Lêbelê, divê mirov timî li bîra xwe bigire ku hemî bandor jî hîna jî di rê de rast bû (ango, bandorên erênî). Bi kêmkirina pîvana nimûneyê, kêmbûna mezinbûnê li bendê bû (Binêre Destûrnameya S3).

Nîqaş

Gelek lêkolînan belge kirine ku rêşandina zû ya SEM dikare bandorên neyînî yên cuda li pêşketina behremendiya cinsî ya xeter hebe. Behaviorêwaza cinsî ya xeternak bi pirsgirêkên her du laşî (mînakî, ducanîya xwestî û STI) û giyanî (mînakî, depresyon) ve girêdayî ye. Digel vê yekê, pirsgirêkên têkiliya cinsî, tevî behrmendiya cinsî û eşkerebûna SEM, dibe ku di nav çandan de cûda be; Ji ber vê yekê, têgihîştina têkiliyên bi vî rengî di çandên muhafezekar de zêdetir dibe ku di vê têkiliyê de bêtir têgihiştinê peyda bike. Wekî din, ji ber zêdebûna STIs û ducaniyê xortan li gelek welatên Asyayê [53, 66-67] û banga WHO di derbarê tenduristiya hilberîna bermayî ya xortan a gerdûnî de [112], têgihiştina têkiliyê dikare stratejiyên pêşîgirtinê ronî bike. Van nerînên girîng ligel sînorkirinên din ên lêkolînên berê (mînakî, pîvandinên sînorkirî yên SEM û behreyên cinsî yên rîsk û sînorkirinên metodolojîk), destnîşan kir ku lêpirsîna bêtir li ser eşkerebûna SEM û tevgera cinsî ya xeternak garantî bû. Armanca vê xebatê de ji bo avakirina doza bihêztir ji bo têkiliya di navbera pozan SEM û tevgerên cinsî behtir di heman demê de ji bo hêre bandora multi-rewfla ku tuşî SEM li ser sê tevgerên mezin behtir cinsî bû, û. Wekî din, vê lêkolînê ev têkilî di civakek ne-rojavayî de jî ceriband.

Encamên vê lêkolînê li ser bingeha texmînek IV-yê bûn ku wek sedemek wekheviya bandorkeriya SEM li ser tevgera cinsî ya xeternak nas dikir (bi kêmî ji bo gilîvanan). Ango, matmûzikên destpêkê yên ku ji SEM re xatirgirtin jî bêhtir bûn ku bi behreyên cinsî xeternak bin. Analîzên me bi domdarî destnîşan dikin ku xuyangkirina SEM ya zû (8th pola) bi têkiliyên cinsî yên xeternak re di mezinbûna mezinbûnê de, di nav de debara cinsî ya zû, cinsiyetiya ne ewle, û hevkarên cinsî yên pir dirêj ên jiyanê re têkildar e. Her çend modela unadjusted (mînak, modela regresyonê birêkûpêk) û regresiyonê 2SLS her du jî bandorên berbiçav ên SEM destpêkê li ser behreyên cinsî yên paşê xeternak nîşan dan, mezinahiya hemî hevserokên texmînkirî di modelên 2SLS de bihêztir bûn. Ji ber vê yekê, encamên vê lêkolînê ne tenê ji lêkolînên berê berê xwe dida lê di heman demê de ev eşkere dikir ku ev têkilî girîng e. Van encaman dikare ji du perspektîfên teorîk were fêm kirin. Ya yekem, teoriya fêrbûna civakî [113] argum dike ku behrê bi riya ezmûna rasterast, bi ezmûna dilsojî ji çavdêrîkirina kesên din (ango, modêl kirin), û kiryarên tevgerî yên bêrêzî (ango, tomarkirin û danasîna agahdarî) fêr dibe. Ji ber vê yekê mezinan li SEM-ê "behremendiyê" dikin û fêr dibin ka ew çawa çawa bi kar tîne. Ew dikarin agahdarî ji SEM-ê fêr bibin û biparêzin (mînakek, pênase an encamên behreyê), bi vî rengî hînbûna wan hîn bibin û behreyên têkildar zêde bikin an kêm bikin. Bi vî rengî, modela bidestxistina, çalakkirin û serlêdana (AAA) Wright [114] diyar dike ku mezinan bi vê pêvajoyê sê-A-yê re ceribandinên cinsî fêr dibin: ango, ew dîmenên ji medyayê temaşe dikin û distînin, û ji hingê û pê ve ewana li ser ciyawaziyên wekhev ên hawîrdorê dê nivîsên hînbûyî bişkînin ("çalakkirin"). Gava ku encamên behreyên nivîsandî ji hêla medyayê ve wekî pêgirtek erênî ya erênî têne qayîm kirin, kes mimkun e ku meriv nivîsarê biceribîne.

Ji xeynî vegirtina gelemperî (mînak, temaşevan li hemberê na), me hêj bêtir pirrjimarbûna karanîna SEM nişan kir ji ber ku Morgan [31] argûman kir ku pîvana wana bikaranîna SEM girîng e. Encamên me destnîşan kir ku pirrjimarbûna karanîna SEM-ê di destpêka mezinan de her weha bi behreyên cinsî yên xeternak re têkildar e. Bi gotinên din, modulên bêtir SEM-ê ku kesek jê re vekirî ye, dibe ku ew di mezinbûna zewacê de xwedan tevgera cinsî ya xeternak be. Encam hem bi teoriya fêrbûna civakî hem jî bihevra ye [113] û AAA [114] modela ji ber ku xuyabûna zêdetir dê şîfreyên hînbûyî û nîşana xweşik a tevgerê wekî SEM-ê destnîşan bike. Gava ku di gelemperî dosage-bandora bandorê de li ser bandora qewimîna an ziravbûna li ser behre tête danîn, hin weşanên berê ev têkilî dirêj dikin berhevkirina ezmûna neyînî ya cûrbecûr [115-116] Bitaybetî, Felitti [115] et al argûman kir ku encamên wan bandorek dosage bû ji ber ku kesên ku cûrbecûr cûrbecûr dijminatiya zaroktiyê dikin, asta tenduristiya wan kêmtir e (mînak mînak, tenduristiya giyanî ya kêm).

Di paşiya paşîn de, bi şertê ku formên fonksiyonel ên di analîzên pêştir de rast bêne dîtin, encamên me pir nêzî ATE bûn, ku di vê rewşa heyî de ciyawaziya wateya wateya cinsî ya xeternak a di navbera dermankirî de (eşkerebûna SEM) û ne-dermankirî (ne-eşkerekirin) e. ) Kesên di nav tevahiya gel de, ne tenê bandorek dermankirinê ya navînî ya ji bo jînekolojiyê (ango, gazindan). Vê baweriyê dide me ku şiyana destpêkê ya SEM dikare ji tenduristiya paşvekêşanê ya kesek re xeternak be û bandorên wiha di mezinbûna mezinbûnê de derdikevin holê.

Her çend bandora me ya girîng girîng û bihêz bû jî, dema ku ji hêla zayendî ve dihatin standin, bandor jî ne omnibus bûn. Dema ku pir bandor ji hêla rêwer û mezinbûnê ve wekî hev bûn, tenê destpêka cinsî ya zû û hevkarên cinsî yên pirrjimar ji bo kuran û destpêka cinsî ya zayendî ya keçan girîng bûn. Van encamên nefermî dikarin ji ber kêmbûna hêzekê bibin. Dibe ku cudahiya dramatîk ji bo keçan jî dibe ku bi faktorên din ên girîng re têkildar be. Mînakî, di civakek welatparêz de (mînak, Chinaîn, Taywan, û DY), standarda dualî ya zayendî pirr kûr e. Ji ber vê yekê, dema ku rûbirûbûna SEM-ê dibe ku sê-çar sal şûnda têkiliya cinsî ya zayendî bibîne, stigma ji bo eşkerekirina cinsî (ango, hevalbendên cinsî yên pir) û nebûna hêzek ji bo danûstendina parastina parastinê dikare bandorên SEM kurt bike.

Bi kurtasî, gelek hêz dîtinên me ronî dikin. Pêşîn, pîvandinên mexsûsiya SEM û behra cinsî ya xeternak ji wan ên ku di gelek lêkolînên berê de hatine bikar anîn, berfireh in, ku vê lêkolînê hiştin da ku têkiliya di navbera pir-modalîzasyona berbiçaviya SEM-ê û karûbarên cinsî yên xeternak de lêkolîn bike. Vê hêzê têkiliyek duser-bersiv-mîna balkêş eşkere kir. Ya duyemîn, databasê databaziya kahortê ya paşerojek dirêjtir e. Vê yekê hişt ku em bi texmîna ciyawaziya guhêrbar a instrumental bikar bînin da ku bandora faktorên nebawer hesab bikin û fermanê demê ya rast bidin. Li gel vê, vê lêkolînê têkiliyek xalî di navbera eşkerebûna SEM û xetereya cinsî ya xeternak de vekir. Wekî din, me encaman bi karanîna modêlên bi gumanên belavkirinê yên hişktir (mînak, nimûneya provivaryê ya bivariate) kontrol kir û gihîştiye encamên wisa. Ji ber vê yekê, em hinek pêbawer e ku texmîn LATE pir nêzîkî ATE ye. Digel vê yekê, analîzên ji bo cûrbecûr nakokiyên wekî rewşa tenduristî, nîşanên depresyonê û ezmûna dîrokê û her weha bandorên rastîn ên dibistanê têne kontrol kirin ku ji bo bandorkirina berbiçav a guncandî ya bêkêmasî ya bêkêmasî kêm bikin. Ev ji me re derfetan dide ku encamên anahîn ên têkildarî tenduristiya paşvexistina xortan a di çandên cûda de lêkolîn bikin.

Digel ku encamên heyî nêrînek nedîtî pêşkêş dikin ka têkiliya medya eşkere bi çi awayî bandor li dû behremendiya cinsî ya xeternak dike, divê hin ceribandin werin danîn. Pêşîn, pîvandina ciyawaziya medya ya cinsî bi dubarebûna dravîtiyê re neda. Wekî din, pîvan statîk bû; Ji ber vê yekê, guhartinên dînamîkî di navbera eşkerebûna medya cinsî û tevgera cinsî ya xeternak de nekarin lêkolîn bikin [117] Duyemîn, pîvana meya SEM-ê piranî li ser medyaya girêdayî ne-nternetê bû. Ev dibe ku dema ku encaman di serdema niha de bikar bîne hin fikaran derxîne holê. Hinek cûrbecûr, dibe ku ev bi sînor vê lêkolînê hebe; Lêbelê, ji ber ku ev lêkolîn di despêka zêdebûna karanîna Internetnternetê de hate kirin, pîvanek tixûbdar a vesazkirina SEM tê fêm kirin. Her çend Internetnternet dibe medyaya sereke ya ji bo kêfê û çavkaniyek sereke ji bo naveroka SEM, bandora SEM ji medya kevneşopî li ser behreyên cinsî yên xeternak bi domdarî tê dîtin [20] Ji ber vê yekê, dibe ku ev sînorkirin ji bo lêkolîna heyî xeternek cidî nine. Lêbelê, nîqaşkirina sê senaryoyan hêja ye. Pêşîn, ji ber ku xuyangê zindî yê SEM-ê xilas dibe û bêtir "têkilî" dibe, bandorên meya texmînkirî ya SEM-ê ji medya kevneşopî li ser behreyên cinsî yên xeternak, dibe ku binirxîne bandora medyayê. Ya duyemîn, karanîna medyaya Internetnternetê dibe ku bibe sedema têkiliya rastîn a civakî, ku dikare behreyên cinsî kêm bike. Mînak, karanîna heavynternetê / pirsgirêka giran a înternetê dibe ku bi hestyarên neyînî yên letrar ve têkildar be (ango, tenêtî û depresyon) [118], ku dikare bi çalakiyên cinsî re bibe sedemên nizm. Di vê rewşê de, xuyangkirina SEM-ê li ser Internetnternetê dibe ku bi taybetî, behreyên cinsî, bi gelemperî, û tevgera cinsî ya xeternak, kêm bike; Ji ber vê yekê, texmîna me dibe ku zêde were binav kirin. Ya sêyemîn, lêkolînek yek destnîşan kir ku serîlêdanên zewacê (App) bi rastî ji bo avakirina têkiliyên romantîkî yên dirêj, ku dikarin derfetên cinsî peyda ne zêde bikin. Lêbelê, van Serlêdan yek celebek behremendiya cinsî ya cinsî-cinsî casual (ango, hepis kirin) zêde kirin [119] Di vê senaryoya dawîn de, bandora thenternetê li ser behreyên cinsî yên xeternak erênî ye lê dibe ku ji bo tevgerên cinsî yên gelemperî negatîf be. Digel ku ev tenê çend şirove û texmînan in, divê lêkolînên pêşerojê van mijaran binihêrin.

Duyem, hewcedariya ku IV bi peywira xeletiya qonaxa duyemîn de ne têkildar be, qet di lêkolînên empirîkî de nikare bi tevahî were pejirandin. Analîzên statîstîkî nîşan da ku IV maqûl bû, lê ev ji rexneyê re vekirî dimîne. Mînakî, her çend hin lêkolînan diyar kir ku dembûna pubertal bi behreyên cinsî yên xeternak re têkildar nîne [120-121], yên din têkiliyek parçeyî nîşan dane [122-123] Ji ber vê yekê, yek dikare arguman bike ku dibe ku têkiliyek rasterast di navbera dema pubertal û paşê ya behremendiya cinsî ya xeter de hebe. Lêbelê, gelek lêkolînên berê mîkanîzma bingehîn a mumkunî ya ku girêdana dema pubertal û paşê tevgera cinsî ya xeternak fêm nakin (mînak, eşkerebûna SEM) kir û destnîşan kir ku bandorên pubertiya zû ya li ser tevgera paşîn dibe ku kurte-kurt be ji ber ku hemî kes di dawiyê de vê guherînê di mezinbûna ciwan de [122,124] Ji ber ku me me bandorên dirêj ên xetera SEM-ê li ser tevgerên cinsî yên xeter nirxand, di IVsên me de hinek bawerî heye. Wekî din, encamên heyî jî diyar kir ku bandora mumkin ya dirêjkirina dema pubertal a li ser behremendiya cinsî ya xeternak bi navgîniya derxistina SEM-ê heye (Binihêrin Table 2 ji bo bandora nehsal a dema pubertal ya li ser tevgera cinsî ya xeternak dema kontrolkirina hebûna SEM). Vê encamê ev fikar hêşîn kir ku demek pubertal bandorek rasterast û dirêj-dirêj li ser tevgera cinsî ya xeter heye. Ya sêyemîn, guhêzbariya me ya encam bi sê behreyên cinsî yên xeternak re sînordar bû; Ji ber vê yekê, encamên me çêdibe ku ji van sê behreyên cinsî yên xeternak neyên xuyang kirin. Lêbelê, lêkolînên berê diyar kirin ku eşkerebûna SEM bi girîngî bi behreyên cinsî yên xeternak an encamên têkildar re têkildar in, wek mînak cinsek casual [31] û zayendî yan koma dravî [125] Ya çaremîn, hemî encam li gorî raporek xweser bû; Di encamê de, ragihandina paragrafan dibe ku bandor li encamên heyî bike.

Lêkolînerên bijîjkî û tenduristî bi gelemperî diyar dikin ku pêşîlêgirtina zû, rêbazek çêtir û çêtir e ku li dijî nexweşiyên paşê şer bikin. Ji ber têkiliya xurt di navbera rûbirûbûna SEM û tevgerên cinsî yên xeternak de, ku di lêkolîna heyî de tê dîtin, divê stratejiyên pêşîlêgirtinê derheqê vegirtina SEM de di destpêka jiyanê de, dibe ku berî an di destpêka pubertîteyê de were sepandin. Ev pêşniyar ji hêla Akademiya Pediatrics ya Amerîkî ve hatî piştrast kirin ku destnîşan kir ku mezinbûna mezinan dem dema destpêkirina nîqaşên cinsî ye [126] Yek ji stratejiya pêşîlêgirtinê gengaz e ku xwendina medya ciwanan, wek xwendina naverokê (ango, zanîna li ser bîr û naverokên ku di medyayê de têne pêşkêş kirin) û nivîsandina rêzimanê (ango, zanîna teknîkên ku ji bo danasîna naveroka dîtbarî di medyayê de, ango. wek ang û zman) [127] Ji bo çespandina naveroka xwendinê, karbidestan (mînak, pediatriyan û mamosteyên dibistanê) û dêûbav dikarin dest bi înîsiyatîfê bikin da ku ji xortan re agahdariya guncan li ser cinsiyetê (mînak, rêyên kêmkirina xetera cinsî) peyda bikin. Ji bo baştirkirina xwendina rêzimanê, dêûbav û kargêrên dibistanê dikarin bibin alîkar ku zarok ji nûve nivîsarên SEM-ê derxînin û "belav bikin" nivîsarên rastîn (mînakek, encamên neyînî yên cinsê ne ewle an casual). Di lêkolînek paşîn de nîşan da ku destwerdanek xwendinê ya medyayê li pêşîlêgirtina bandora neyînî ya medyayê li ser xortên rîskperwer bandor bû [127] Wekî din, perwerdehiya cinsî ku agahdariya erênî pêk tîne, wek mînak pêşîlêgirtina (mînakî, rîskê rîskê) û behreyên parastinê (mînak, parastina STIs), dibe ku bandorek mezin li ser tenduristiya cinsî ya ciwanan bike. Di rastiyê de, lêkolînek nîşan da ku wergirtina agahdariya rastîn kiryarên parastinê yên kesan li hember behreyên xeternak ên pêşerojê zêde kir [128] Lêbelê, ji ber ciyawaziya van mijaran, beriya ku karbidestên dêûbav û dêûbavan armanc bikin ku medreseya ciwanan bixwînin an agahiyên di derheqê cinsî de peyda bikin, divê di navbera her du aliyan de nepenîtî were saz kirin.129] Di dawiyê de, ji bilî vedîtina sereke, encamên meya pêşîn a encamên 2SLS destnîşan kir ku hevgirtina malbatê bi îhtîmalek kêmtir a rûbirûbûna SEM ve girêdayî ye; Ji ber vê yekê, teşwîqkirina dêûbavan ji bo avakirina atmosferek malbatî ya germ û hevkariya hevbeş dikare bibe alîkar da ku kêmkirina xetera SEM kêm bike, ku ev bi xwe dikare di kêmkirina rîska cinsî ya pêşerojê de bibe alîkar.

Xelasî

Du encama girîng ji vê lêkolînê derket. Yekem, eşkerebûna medya cinsî ya di destpêka ciwanan de bi sê behreyên cinsî yên xeternak re têkildar bû - destpêka cinsî ya destpêkê, cinsê ne ewle, û hevkarên cinsî - di xortaniya derengî de, û ev têkilî pir nêzîkî sedema bû. Ya duyemîn, komele bersivê doz-bersivê bû, bi vî rengî ku bikaranîna zêdetir modulên eşkere yên cinsî rê li ber îhtîmalek mezintir bû ku di jiyana jiyanê de paşê tevlî tevgera cinsî ya xeternak bibe. Ji ber ku encamên neyînî yên tevgerên cinsî yên xeternak (mînak, STIs û ducaniyê nexşandî) di herdu civakên Rojavayî û Asyayî de lêçûnên giran hene, lewra pêdivî ye ku di serî de stratejiyên pêşîgirtinê were sepandin.

Balkêşî

  1. 1. Simons LG, Sutton TE, Simons RL, Gibbons FX, Murry VM. Mekanîzmayên ku pratîkên dêûbaviyê bi tevgera cinsî ya xeternakî ya xortan re girêdide: testmtîhana şeş teoriyên pêşbaziyê. J Ciwana Adolesc 2016 Feb; 45 (2): 255–70. https://doi.org/10.1007/s10964-015-0409-7 pmid: 26718543
  2. 2. Moilanen KL, Crockett LJ, Raffaelli M, Jones BL. Trajektoriyên xetereya cinsî ji mezinbûna navîn heya destpêka mezinbûnê. J Res Adolesc 2010 Mar; 20 (1): 114–39. https://doi.org/10.1111/j.1532-7795.2009.00628.x
  3. 3. Sandfort TG, Orr M, Hirsch JS, Santelli J. Rêzên tenduristî yên dirêj-mayîn ên dema destpêkirina dravê cinsî: Encamên ji lêkolînek neteweyî ya Dewletên Yekbûyî. Am J Tenduristiya Gel 2008 Jan; 98 (1): 155–61. https://doi.org/10.2105/AJPH.2006.097444 pmid: 18048793
  4. 4. WHO. Têkiliya têkiliya cinsî ya kurt: Pêşniyar ji bo nêzîkatiyek tenduristiya giştî 2015. Cenevre: Rêxistina Tenduristî ya Cîhanê; 2015
  5. 5. Chandra A, Martino SC, Collins RL, Elliott MN, Berry SH, Kanouse DE, et al. Ma temaşekirina cinsê li televîzyonê pêşbîniya ducaniyê ciwanan dike? Dîtinên ji lêkolînek dirêjahiya neteweyî ya ciwanan. Pediatrics 2008 Nov; 122 (5): 1047-54. https://doi.org/10.1542/peds.2007-3066 pmid: 18977986
  6. 6. Erkut S, Grossman JM, Frye AA, Ceder I, Charmaraman L, Tracy AJ. Ma dibe ku perwerdehiya cinsî destpêkirina destpêka cinsî ya zû dereng bike? J Destpêka Adolesc 2013 Gulan; 33 (4): 482–97. https://doi.org/10.1177/0272431612449386
  7. 7. Escobar-Chaves SL, Tortolero SR, Markham CM, Low BJ, Eitel P, Thickstun P. Bandora medyayê li ser helwest û tevgerên cinsî yên ciwanan. Pediatrics-English Edition 2005 Jul; 116 (1): 303–26.
  8. 8. CDC, Taiwan. Pergala Statîstîkê ya Nexweşiya Infeksiyona Neteweyî ya Taywanê [Internetnternet]. https://nidss.cdc.gov.tw/en/ 10-ê hezîrana 2019-an hate şandin
  9. 9. Sawyer SM, Afifi RA, Bearinger LH, Blakemore SJ, Dick B, Ezeh AC, et al. Adolescence: bingehek ji bo tenduristiya pêşerojê. Lancet 2012 Avrêl; 379 (9826): 1630-40. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(12)60072-5 pmid: 22538178
  10. 10. Lyerly JE, Huber LR. Rola pevçûna malbatî li ser tevgera cinsî ya xeternakî di mezinan de ji 15 û 21 salî. Ann Epidemiol 2013 Avrêl; 23 (4): 233-5. https://doi.org/10.1016/j.annepidem.2013.01.005 pmid: 23415277
  11. 11. Simons LG, Simons RL, Lei MK, Sutton TE. Diyarkirina dêûbav û pornografiya hişk wekî şiroveyên ji bo zordariya cinsî ya mêr û qurbaniya cinsî ya jinan. Enceîdeta Vict 2012 27; 3 (378): 95–XNUMX. https://doi.org/10.1891/0886-6708.27.3.378 pmid: 22852438
  12. 12. Lansford JE, Yu T, Erath SA, Pettit GS, Bates JE, Dodge KA. Pêşkêşvanên pêşkeftinê yên hejmara hevkarên cinsî yên ji 16 û 22 salî. J Res Adolesc 2010 Sep; 20 (3): 651–77. https://doi.org/10.1111/j.1532-7795.2010.00654.x pmid: 20823951
  13. 13. De Graaf H, Van de Schoot R, Woertman L, Hawk ST, Meeus W. Hevrêziya malbatê û destpêkirina romantîk û cinsî: A lêkolînek sê-dirêj dirêj. J Adolesc 2012 Gulan; 41 (5): 583–92. https://doi.org/10.1007/s10964-011-9708-9 pmid: 21853354
  14. 14. Jessor R, Jessor SL Behsa pirsgirêk û pêşveçûna psîkolojîk. New York: Pressapemeniya Akademîk; 1977.
  15. 15. Bailey JA, Hill KG, Meacham MC, Young SE, Hawkins JD. Stratejiyên ji bo karakterkirina fenotypên û hawîrdorên tevlihev: Pêşekên hawîrdorê malbatî yên gelemperî û taybetî yên girêdayî girêdana tutunê ya ciwan, girêdana alkolê, û pirsgirêkên hevbeş. Drug Alkol ve girêdayî 2011 Nov; 118 (2–3): 444–51. https://doi.org/10.1016/j.drugalcdep.2011.05.002 pmid: 21636226
  16. 16. Choudhry V, Agardh A, Stafström M, Östergren PO. Modelên alkolê û tevgera cinsî ya xeternak: lêkolînek cross-beş di nav xwendekarên zanîngehê Ugandan. BMC Tenduristiya Gel 2014 Dec; 14 (1): 128. https://doi.org/10.1186/1471-2458-14-128 pmid: 24502331
  17. 17. Hirschi T. Sedemên betalkirinê. Berkeley: University of California Press; 1969
  18. 18. Parkes A, Waylen A, Sayal K, Heron J, Henderson M, Wight D, et al. Di zaroktiya navîn de kîjan pirsgirêkên tevgerî, hestyar û dibistanê texmîn dikin? J Ciwana Adolesc 2014 Avrêl; 43 (4): 507–27. https://doi.org/10.1007/s10964-013-9973-x pmid: 23824981
  19. 19. Van Ryzin MJ, Johnson AB, Leve LD, Kim HK. Hejmara hevparên cinsî û tenduristî-xetera cinsî: Pêşbîniya ji têketina dibistana navîn heya deriyê dibistana bilind Arch Sex Behav 2011 Oct; 40 (5): 939–49. https://doi.org/10.1007/s10508-010-9649-5 pmid: 20703789
  20. 20. O'Hara RE, Gibbons FX, Gerrard M, Li Z, Sargent JD. Di fîlimên populer de xuyangkirina pirtir a naveroka cinsî pêşbîn dike û pêşiya rîska cinsî zêde dike. Psychol Sci 2012 Sep; 23 (9): 984–93. https://doi.org/10.1177/0956797611435529 pmid: 22810165
  21. 21. Wright PJ. Bikaranîna pornografiyê, karanîna kokainê, û cinsek casual di nav mezinên Amerîkî de. Psychol Rep 2012 Tebax; 111 (1): 305–310. https://doi.org/10.2466/18.02.13.PR0.111.4.305-310 pmid: 23045873
  22. 22. Atwood KA, Kennedy SB, Shamblen S, Taylor CH, Quaqua M, Bee EM, et al. Kêmkirina tevgerên xetereya cinsî di nav xortên ku têkiliya cinsî di Liberiya piştî pevçûnê de digirin. Stud Studîna Xortan a Xizmetê 2012 Mar; 7 (1): 55–65. https://doi.org/10.1080/17450128.2011.647773 pmid: 23626654
  23. 23. Strasburger VC, Wilson BJ, Jordan AB. Zarok, mezinan û medya. 3rd ed. CA: Sage; 2014
  24. 24. Wright PJ, Vangeel L. Pornografî, destûrdayîn, û cûdahiyên cinsî: Nirxandina fêrbûna civakî û vegotinên pêşverû. Pers Individif Differ 2019 Jun; 143: 128–38. https://doi.org/10.1016/j.paid.2019.02.019
  25. 25. Peter J, Serokwezîrê Valkenburg. Bikaranîna materyalek berbiçav a înternetê ya cinsî û kevneşopiyên wê: Bikaranînek dirêjtir a mezinan û mezinan. Arch Sex Behav 2011 Oct; 40 (5): 1015-1025. https://doi.org/10.1007/s10508-010-9644-x pmid: 20623250
  26. 26. Ybarra ML, Mitchell KJ, Hamburger M, Diener-West M, Leaf PJ. Materyona X-nirxandî û ceribandina tevgera agirbestê ya cinsî di nav zarok û mezinan de: girêdanek heye? Aggress Behav 2011 Jan-Feb; 37 (1): 1–18. https://doi.org/10.1002/ab.20367 pmid: 21046607
  27. 27. Comstock G, Strasburger VC. Violenceîdeta medyayê: Q & A. Adolesc Med State Art Rev 1993 Çir; 4 (3): 495–510. pmid: 10356228
  28. 28. Harkness EL, Mullan B, Blaszczynski A. Komele di navbera karanîna pornografiyê û tevgerên xetereya cinsî de di xerîdarên mezinan de: nirxandinek sîstematîkî. Cyberp روانol Behav Soc Netw 2015 Sibatê; 18 (2): 59–71. https://doi.org/10.1089/cyber.2014.0343 pmid: 25587721
  29. 29. Owens EW, Behun RJ, Manning JC, Reid RC. Bandora pornoya Internetnternetê ya li ser mezinan: Aêweyek lêkolînê. Zehfkirina Zayenda Ducanî 2012 Jan; 19 (1–2): 99–122. https://doi.org/10.1080/10720162.2012.660431
  30. 30. Willoughby BJ, Young-Petersen B, Leonhardt ND. Vebijarkên trajektorên pornografyayê bi karanîna mezinbûnê û derketina mezinbûnê. J Sex Res 2018 Mar; 55 (3): 297–309. https://doi.org/10.1080/00224499.2017.1368977 pmid: 28972398
  31. 31. Morgan EM. Komeleyên di navbera ciwantiya ciwanan de bikaranîna materyalên eşkere cinsî û tercîhên cinsî, tevger û dilxweşiya wan. J Sersax 2011 Nov; 48 (6): 520–30. https://doi.org/10.1080/00224499.2010.543960 pmid: 21259151
  32. 32. Sinković M, Štulhofer A, Božić J. Ji nû ve girêdana di navbera karanîna pornografiyê û tevgerên cinsî yên xeternak de vedihewîne: Rola rêşbûna zû ya pornografiyê û lêgerîna hişmendiya cinsî. J Cins Res 2013 50; 7 (633): 41–XNUMX. https://doi.org/10.1080/00224499.2012.681403 pmid: 22853694
  33. 33. Kraus SW, Russell B. Tecrûbeyên destpêkê yên cinsî: Rola gihandina intranet û materyalê eşkere cinsî. CyberP روانol Behav 2008 Avrêl; 11 (2): 162-168. https://doi.org/10.1089/cpb.2007.0054 pmid: 18422408
  34. 34. Bushman BJ, Cantor J. ratapemenî ji bo tundûtûjî û cinsî: Encamên ji bo siyasetmedaran û dêûbavan. Am Psychol 2003 Feb; 58 (2): 130. https://doi.org/10.1037/0003-066x.58.2.130 pmid: 12747015
  35. 35. Kubicek K, Beyer WJ, Weiss G, Iverson E, Kipke MD. Di tariyê de: Di nebûna agahdariya tenduristiya cinsî ya têkildar de çîrokên ciwanan ên destpêkirina cinsî. Perwerdehiya Tenduristî Behav 2010 Avrêl; 37 (2): 243–63. https://doi.org/10.1177/1090198109339993 pmid: 19574587
  36. 36. Ybarra ML, Strasburger VC, Mitchell KJ. Di xortaniyê de rûbirûbûna medya cinsî, behreyên cinsî û mexdûriyeta şîdeta cinsî. Clin Pediatr 2014 Nov; 53 (13): 1239-47. https://doi.org/10.1177/0009922814538700 pmid: 24928575
  37. 37. Kohut T, Baer JL, Watts B. Ma pornografî bi rastî li ser "çêkirina nefretkirina jinan" e? Bikarhênerên pornografî bêtir helwestên zayendparêzî ji yên nehuser li nimûneyek nûnerê Amerîkî digirin. J Cins Res 2016 53 Jan; 1 (1): 1–XNUMX. https://doi.org/10.1080/00224499.2015.1023427 pmid: 26305435
  38. 38. Grudzen CR, Elliott MN, Kerndt PR, Schuster MA, Brook RH, Gelberg L. Bikaranîna kondom û kiryarên cinsî yên xeternak di filmên mezinan de: Berhevokek fîlimên heteroseksuel û homoseksuel. Am J Tenduristiya Gel 2009 Nîsan; 99 (1): S152–6. https://doi.org/10.2105/AJPH.2007.127035 pmid: 19218178
  39. 39. Sun C, Bridges A, Johnson JA, Ezzell MB. Pornografî û nivîsara cinsî ya mê: An analîzek karanîna û têkiliyên cinsî. Arch Sex Behav 2016 Gulan; 45 (4): 983–94. https://doi.org/10.1007/s10508-014-0391-2 pmid: 25466233
  40. 40. Svedin CG, Åkerman I, Priebe G. Bikarhênerên dravî yên pornoyê. Li ser lêkolînek nifûsê ku li ser mezinên mêrên swêdî lêkolînek pirjimar e. J Adolesc 2011 Tebax; 34 (4): 779–88. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2010.04.010 pmid: 20888038
  41. 41. Vandenbosch L, Eggermont S. Malperên berbiçav û destpêkirina cinsî: Têkiliyên paşverû û rola nermî ya rewşa pubertal. J Res Adolesc 2013 Dec; 23 (4): 621–34. https://doi.org/10.1111/jora.12008
  42. 42. Braun-Courville DK, Rojas M. Pêşangeha malperên berbiçav ên cinsî û helwest û çalakiyên cinsî yên ciwanan. J Adolesc Tenduristî 2009 Tebax; 45 (2): 156–62. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2008.12.004 pmid: 19628142
  43. 43. O'Hara RE, Gibbons FX, Li Z, Gerrard M, Sargent JD. Taybetmendiyên bandorên fîlimê yên destpêkê li ser tevgera cinsî ya ciwanan û karanîna alkolê. Soc Sci Med 2013 Nov; 96: 200–7. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2013.07.032 pmid: 24034968
  44. 44. Koletić G, Kohut T, ultulhofer A. Komeleyên di navbera karanîna mezinan de ji karanîna materyalê cinsî û tevgera cinsî ya xeternak re: nirxandinek dirêj. PloS One 2019 Jun; 14 (6): e0218962. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0218962 pmid: 31242258
  45. 45. Lim MS, Agius PA, Carrotte ER, Vella AM, Hellard ME. Australya ciwan karanîna pornografî û komeleyên bi behreyên xetereya cinsî dikin. Aust NZ J Publ Heal 2017 Tebax; 41 (4): 438–43. https://doi.org/10.1111/1753-6405.12678 pmid: 28664609
  46. 46. Luder MT, Pittet I, Berchtold A, Akré C, Michaud PA, Surís JC. Komeleyên di navbera pornografiya serhêl û tevgera cinsî di nav xortan de: Mît an rastî ?. Arch Sex Behav 2011 Feb; 40 (5): 1027–35. https://doi.org/10.1007/s10508-010-9714-0 pmid: 21290259
  47. 47. Matković T, Cohen N, ultulhofer A. Bikaranîna materyalê berbiçav a cinsî û têkiliya wê bi çalakiya cinsî ya ciwanan re. J Adolesc Tenduristî 2018 Gulan; 62 (5): 563–9. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2017.11.305 pmid: 29503032
  48. 48. Ybarra ML, Mitchell KJ. "Sexting" û têkiliya wê bi çalakiya cinsî û tevgera xetereya cinsî re di anketa neteweyî ya mezinan de. J Adolesc Tenduristî 2014 Dec; 55 (6): 757–64. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2014.07.012 pmid: 25266148
  49. 49. Collins RL, Martino SC, Elliott MN, Miu A. Pêwendiya di navbera encamên cinsî yên xortan û berbiçaviya cinsî di medyayê de: Rêzdarî ji bo analîzkirina bingeha tehlûkeyê. Dev Psychol 2011 Mar; 47 (2): 585. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4019965/ pmid: 24839301
  50. 50. Brown JD, Steele JR, Walsh-Childers K (ed.). Teens cinsî, medya cinsî: Lêkolîna bandora medyayê ya li ser cinsiyetiya xortan. Routledge; 2001
  51. 51. Tolman DL, McClelland SI. Pêşveçûnek cinsî ya nermî di mezinbûnê de: decadeirketek dehsalî, 2000–2009. J Res Adolesc 2011 Mar; 21 (1): 242–55. https://doi.org/10.1111/j.1532-7795.2010.00726.x
  52. 52. Angrist JD, Imbens GW, Rubin DB. Naskirina bandorên sedema bi karanîna varyantên instrumental. J Am Stat Assoc 1996 Jun; 91 (434): 444–55. https://doi.org/10.2307/2291629
  53. 53. Sun X, Liu X, Shi Y, Wang Y, Wang P, Chang C. Determinants of behreya cinsî ya rîsk û karanîna kondomê di nav xwendekarên zanîngehê de li Chinaînê. Lênêrîna AIDS 2013 Gulan; 25 (6): 775–83. https://doi.org/10.1080/09540121.2012.748875 pmid: 23252705
  54. 54. Lo VH, Wei R. Exposure to pornografiya Internetnternetê û helwest û tevgerên cinsî yên ciwanên Taiwanese. J Broadcast Electron Media 2005 Jun; 49 (2): 221–37. https://doi.org/10.1080/01614576.1987.11074908
  55. 55. Kim YH. Rêzên tenduristiya xortên Koreyî û têkiliyên wan bi avahiyên psîkolojîk bijarte. J Adolesc Tendurist 2001 Oct; 29 (4): 298–306. https://doi.org/10.1016/s1054-139x(01)00218-x pmid: 11587914
  56. 56. Ma CM, Shek DT. Serjêkirina materyalên pornografîk di xortên destpêkê de li Hong Kongê. J Pediatr Adolesc Gynecol 2013 Jun; 26 (3): S18-25. https://doi.org/10.1016/j.jpag.2013.03.011 pmid: 23683822
  57. 57. Braun-Courville DK, Rojas M. Pêşangeha malperên berbiçav ên cinsî û helwest û çalakiyên cinsî yên ciwanan. J Adolesc Tenduristî 2009 Tebax; 45 (2): 156–62. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2008.12.004 pmid: 19628142
  58. 58. Sabina C, Wolak J, Finkelhor D. Xwezayî û dînamîka pêşangeha pornoya Internetnternetê ji bo ciwanan. CyberP روانol Behav 2008 Dec; 11 (6): 691–3. https://doi.org/10.1089/cpb.2007.0179 pmid: 18771400
  59. 59. Häggström-Nordin E, Hanson U, Tydén T. Komeleyên di navbêna pornografiyê û pratîkên cinsî yên di nav xortan de li Swêdê. Int J STD AIDS 2005 Feb; 16 (2): 102–7. https://doi.org/10.1258/0956462053057512 pmid: 15807936
  60. 60. Weber M, Quiring O, Daschmann G. Peers, dêûbav û pornografiyê: Lêkolîna hebûna xortan a li ser materyalên cinsî û têkiliyên geşedanî yên wê. Sex Cult 2012 Dec; 16 (4): 408–27. https://doi.org/10.1007/s12119-012-9132-7
  61. 61. Rissel C, Richters J, De Visser RO, McKee A, Yeung A, Caruana T. Profîlek bikarhênerên pornoyê li Australya: Dîtinên ji lêkolîna duyemîn a tenduristî û têkiliyên Australian. J Sex Res 2017 54 Sêşem; 2 (227): 40-XNUMX. https://doi.org/10.1080/00224499.2016.1191597 pmid: 27419739
  62. 62. Spriggs AL, Halpern CT. Dem dema destpêkirina mezinbûna cinsî û destpêkirina perwerdehiya postecondary. Perspect Sex Reprod Tendurist 2008 Sep; 40 (3): 152–61. https://doi.org/10.1363/4015208 pmid: 18803797
  63. 63. Buttmann N, Nielsen A, Munk C, Frederiksen K, Liaw KL, Kjaer SK. Di temenê pêşî de têkiliya ciwanan û paşê tevgera xetereya girtinê: Lêkolînek epidemiolojî ya bêhtirî 20,000 zilamên Danîmarkî ji nifûsa giştî Scand J Tenduristiya Giştî 2014 Tebax; 42 (6): 511–7. https://doi.org/10.1177/1403494814538123 pmid: 24906552
  64. 64. Heywood W, Patrick K, Smith AM, Pitts MK. Komeleyên di navbera destpêka têkiliya cinsî ya pêşîn û paşê paşê encamên cinsî û paşvekirî: lêkolînek sîstematîkî ya daneyên nifûsê. Arch Sex Behav 2015 Avrêl; 44 (3): 531–69. https://doi.org/10.1007/s10508-014-0374-3 pmid: 25425161
  65. 65. Velezmoro R, Negy C, Livia J. activityalakiya cinsî ya serhêl: Dabeşandina cross-netewî di navbera Dewletên Yekbûyî û xwendekarên zanîngehê yên Perus de. Arch Sex Behav 2012 Tebax; 41 (4): 1015-25. https://doi.org/10.1007/s10508-011-9862-x pmid: 22083655
  66. 66. Yu XM, Guo SJ, Sun YY. Karûbarên zayendî û xetereyên têkildar di ciwanên Chineseînî de: meta-analîzek. Tenduristiya Cinsî 2013 Nov; 10 (5): 424-33. https://doi.org/10.1071/SH12140 pmid: 23962473
  67. 67. Jeong S, Cha C, Lee J. Bandora bandorên perwerdehiya STI li ser ciwanên Koreyî yên ku serîlêdanên smartphone bikar tînin. Perwerdehiya Tenduristî J 2017 Nov; 76 (7): 775–86. https://doi.org/10.1177/0017896917714288
  68. 68. Hong JS, Voisin DR, Hahm HC, Feranil M, Mountain SA. Nirxandina helwestên cinsî, zanyarî û behre Di nav xortên destpêkê yên Koreya Başûr de: Serîlêdana çarçoveya ekolojîk. J Soc Serv Res 2016 Octirî; 42 (5): 584–97. https://doi.org/10.1080/01488376.2016.1202879
  69. 69. James J, Ellis BJ, Schlomer GL, Garber J. Rê-cinsên taybetî yên berbi pubertiyê, destpêka cinsî, û girtina xetera cinsî: Tiştên modela pêşveçûyî-pêşveçûnek yekbûyî. Dev Psychol 2012 Gulan; 48 (3): 687 https://doi.org/10.1037/a0026427 pmid: 22268605
  70. 70. Zimmer-Gembeck MJ, Helfand M. Lêkolîna dirêjî ya deh salan li ser behremendiya cinsî ya ciwanên Dewletên Yekbûyî yên amerîkî: Pêwendiyên pêşkeftî yên têkiliya cinsî, û girîngiya temen, zayend û paşverûtiya etnîkî. Dev Rev 2008 Jun; 28 (2): 153–224. https://doi.org/10.1016/j.dr.2007.06.001
  71. 71. Parkes A, Wight D, Henderson M, West P. Ma destpêka destpêkirina cinsî ya pêşîn tevlêbûna xortan li xwendina sêyemîn kêm dike? Delîl ji xwendina dirêjî ya SHARE. J Adolesc 2010 Oct; 33 (5): 741-54. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2009.10.006 pmid: 19897236
  72. 72. Baumann P, Bélanger RE, Akre C, Suris JC. Xetereyên destpêkê yên cinsên destpêkê: Zêde cûdahiyek çê dike. Tenduristiya Seks 2011 Sep; 8 (3): 431-5. https://doi.org/10.1071/SH10103 pmid: 21851787
  73. 73. Johnson MW, Bruner NR. Karê Dabeşkirina Cinsî: Bûyera xetereya HIV-ê û dakêşana xelata cinsî ya dereng di têkiliya kokainê de. Drug Alkol ve girêdayî 2012 Jun; 123 (1-3): 15–21. https://doi.org/10.1016/j.drugalcdep.2011.09.032 pmid: 22055012
  74. 74. Regushevskaya E, Dubikaytis T, Laanpere M, Nikula M, Kuznetsova O, Karro H, et al. Cerdevanên enfeksiyonên cinsî yên di nav jinên temenparêzî yên li Saint Petersburg, Estonya û Fînlandiyayê de ne. Int J Tenduristiya Giştî 2010 Dec; 55 (6): 581–9. https://doi.org/10.1007/s00038-010-0161-4 pmid: 20589411
  75. 75. Kim HS. Nakokî û tenduristiya giyanî di nav ciwanên Koreya Başûr de. J Cins Res 2016 53 Mar; 3 (313): 320–XNUMX. https://doi.org/10.1080/00224499.2015.1055855 pmid: 26457545
  76. 76. Yeh CC, Lin SH, Zhuang YL. Berhevdana xetera têkiliya cinsî ya yekem di nav taybetmendiyên cûda yên xwendekarên dibistana bilind de. Sedsala 21-an Pêşveçûna Demografîk li Taywanê: Pêşveçûn û dijwar, Taipei, Taiwan; 2005
  77. 77. Ashenhurst JR, Wilhite ER, Harden KP, Fromme K. Hejmara şirîkên cinsî û rewşa têkiliyê bi cinsek nebawer re têkildar in ku di mezinbûnê de derdikevin. Arch Sex Behav 2017 Sêşem; 46 (2): 419–32. https://doi.org/10.1007/s10508-016-0692-8 pmid: 26940966
  78. 78. Finer LB, Philbin JM. Destpêkirina cinsî, bikaranîna tevlihevî, û ducaniyê di nav xortên ciwan de. Pediatrics 2013 Gulan; 131 (5): 886–91. https://doi.org/10.1542/peds.2012-3495 pmid: 23545373
  79. 79. Petersen AC, Crockett L, Richards M, Boxer A. Pîvana xweya raporê ya rewşa pubertal: Bawerî, derbasdar, û normên destpêkê. J Youth Adolesc 1988 Avrêl; 17 (2): 117–33. https://doi.org/10.1007/BF01537962 pmid: 24277579
  80. 80. Chiao C, Ksobiech K. Bandora destpêkirina cinsî ya pêşîn û dema pubertal li ser tengasiya psîkolojîk di nav ciwanên Taiwanese de. Psychol Health Med 2015 Nov; 20 (8): 972–8. https://doi.org/10.1080/13548506.2014.987147 pmid: 25495948
  81. 81. Kogan SM, Cho J, Simons LG, Allen KA, Beach SR, Simons RL, et al. Dem û pîvana tevgerên xetereya cinsî di nav ciwanên mêr ên Afrîkî yên gundî de: Testkirina modelek li gorî teoriya dîroka jiyanê. Arch Sex Behav 2015 Avrêl; 44 (3): 609-18. https://doi.org/10.1007/s10508-014-0410-3 pmid: 25501863
  82. 82. Bond L, Clements J, Bertalli N, Evans-Whipp T, McMorris BJ, Patton GC, et al. Berhevdana puberta xwe-rapor bi karanîna Pîvana Pêşveçûnê ya Pubertal û Pîvana Ragihîna Zayendî ya li lêkolînek bingehîn a dibistanê-bi navgîniya dibistanê. J Adolesc 2006 Oct; 29 (5): 709-20. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2005.10.001 pmid: 16324738
  83. 83. Dorn LD, Dahl RE, Woodward HR, Biro F. Danasîna sînorên adana mezin: Rêbernameyek bikarhênerek ji bo nirxandina rewşa pubertal û dema pubertal di lêkolînê de bi mezinan re. Appl Dev Sci 2006 Jan; 10 (1): 30-56. https://doi.org/10.1207/s1532480xads1001_3
  84. 84. Natsuaki MN, Klimes-Dougan B, Ge X, Shirtcliff EA, Hastings PD, Zahn-Waxler C. Destpêkirina pubertal û pirsgirêkên navxweyî yên di xortaniyê de: Cûreyên cinsî di rola reaktiviya cortisol de ji stresê navberî. J Clin Child Adolesc Psychol 2009 Jul; 38 (4): 513–24. https://doi.org/10.1080/15374410902976320 pmid: 20183638
  85. 85. Dimler LM, Natsuaki MN. Bandora demên pubertal li ser tevgerên derveyî yên di mezinbûnê û destpêka mezinan de: A nirxandinek meta-analîtîk. J Adolesc 2015 Dec; 45: 160–70. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2015.07.021 pmid: 26439868
  86. 86. Tsai MC, C hêzdar, Lin CY. Bandora demên pubertal li ser tevgerên devijî yên li Taywanê: lêkolînek dirêjtir a mezinan ji pola 7-an 12-emîn. J Adolesc 2015 Jul; 42: 87–97. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2015.03.016 pmid: 25956430
  87. 87. Wezareta Tenduristî û Welat. Rapora paşîn a Lêkolîna Tenduristiya ciwanan a Taiwan 2006 [Internet]. https://www.hpa.gov.tw/Pages/Detail.aspx?nodeid=257&pid=6558 5-ê Octobeririya Pêşîn a 2019-an hate diyar kirin
  88. 88. Petersen JL, Hyde JS. Lêkolînek meta-analîtîk ya lêkolîna li ser cûdahiyên cinsî di cinsî de, 1993–2007. Psychol Bull 2010 Jan; 136 (1): 21. https://doi.org/10.1037/a0017504 pmid: 20063924
  89. 89. Santelli JS, Lowry R, ​​Brener ND, Robin L. Komeleya behreyên cinsî bi statûya sosyoekonomîk, strukturên malbatê, û nijada / etnîkî di nav ciwanên amerîkî de. Am J Tenduristiya Gel 2000 Oct; 90 (10): 1582. https://doi.org/10.2105/ajph.90.10.1582 pmid: 11029992
  90. 90. Weiser SD, Leiter K, Bangsberg DR, Butler LM, Percy-de Korte F, Hlanze Z, et al. Kezebûna xwarinê bi behsên cinsî yên xeternak re têkildar e di nav jinên Botswana û Swaziland de. PLoS Med 2007 Oct; 4 (10): e260. https://doi.org/10.1371/journal.pmed.0040260 pmid: 17958460
  91. 91. Simons LG, Burt CH, Tambling RB. Naskirina navbeynkarên bandora faktorên malbatê li ser tevgera cinsî ya xeternak. J Child Fam Stud 2013 Gulan; 22 (4): 460–70. https://doi.org/10.1007/s10826-012-9598-9
  92. 92. Whiteman SD, Zeiders KH, Killoren SE, Rodriguez SA, Updegraff KA. Bandora birayê li ser tevgerên xeternak û cinsî yên xortan ên Meksîkî: Rola modelî ya xwişk û birayan. J Adolesc Tenduristî 2014 Gulan; 54 (5): 587–92. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2013.10.004 pmid: 24287013
  93. 93. Lansford JE, Yu T, Erath SA, Pettit GS, Bates JE, Dodge KA. Pêşkêşvanên pêşkeftinê yên hejmara hevkarên cinsî yên ji 16 û 22 salî. J Res Adolesc 2010 Sep; 20 (3): 651–77. https://doi.org/10.1111/j.1532-7795.2010.00654.x pmid: 20823951
  94. 94. De Graaf H, Van de Schoot R, Woertman L, Hawk ST, Meeus W. Hevrêziya malbatê û destpêkirina romantîk û cinsî: A lêkolînek sê-dirêj dirêj. J Adolesc 2012 Gulan; 41 (5): 583–92. https://doi.org/10.1007/s10964-011-9708-9 pmid: 21853354
  95. 95. Kotchick BA, Shaffer A, Miller KS, Forehand R. Sermiyana xetera cinsî ya ciwanan: perspektîfek pir-pergal. Clin Psychol Rev 2001 Jun; 21 (4): 493-519. https://doi.org/10.1016/s0272-7358(99)00070-7 pmid: 11413865
  96. 96. Chiao C, Yi CC. Encamên cinsî û tenduristiya tenduristî ya ciwanan di nav ciwanên Taiwanese de: têgihîştina behremendiya cinsî ya hevalên çêtirîn û bandora kontekstî. AIDS Care 2011 Sep; 23 (9): 1083–92. https://doi.org/10.1080/09540121.2011.555737 pmid: 21562995
  97. 97. Schuster RM, Mermelstein R, Wakschlag L. Pêwendiya zayendî-taybetî di navbera nîşanên depresyonê, karanîna marijuana, ragihandina dêûbav û tevgera cinsî ya xeternak di xortaniyê de. J Adolesc Ciwana 2013 Tebax; 42 (8): 1194-209. https://doi.org/10.1007/s10964-012-9809-0 pmid: 22927009
  98. 98. Bailey JA, Haggerty KP, HR White, Catalano RF. Komeleyên di navbera guheztina pêşveçûnên pêşkeftinê û tevgera cinsî ya xeternak de di du salên li pey dibistana bilind. Arch Sex Behav 2011 Oct; 40 (5): 951–60. https://doi.org/10.1007/s10508-010-9633-0 pmid: 20571863
  99. 99. Oliveria-Campos M, Giatti L, Malta D, Barreto S. Faktorên kontekstîkî yên têkildar bi behreyên cinsî di nav ciwanên Brazilian de. Ann Epidemiol 2013 Oct; 23 (10): 629–635. https://doi.org/10.1016/j.annepidem.2013.03.009 pmid: 23622957
  100. 100. Akers RL. Fêrbûna Civakî û Struktura Civakî: Teoriyek gelemperî ya sûc û devjêber. Boston: Press University of Northwest; 1998
  101. 101. Derogatis LR. SCL-90-R: Manual Rêveberî, Pêkanîn, û Pêvajoy − II. 2nd ed. Towson, MD: Leonard R. Derogatis; 1983.
  102. 102. Hellevik O. Linear li hember regresiyonê lojîstîkî dema ku guhêzbar ve girêdayî dîkotomî ye. Qual Quant 2009 Jan; 43 (1): 59-74. https://doi.org/10.1007/s11135-007-9077-3
  103. 103. Cawley J, Meyerhoefer C. Mesrefên lênihêrîna tibbî ya obeziyê: nêzîkatiyek guherbarên instrumental. J Health Econ 2012 Jan; 31 (1): 219–30. https://doi.org/10.1016/j.jhealeco.2011.10.003 pmid: 22094013
  104. 104. Luder MT, Pittet I, Berchtold A, Akré C, Michaud PA, Surís JC. Komeleyên di navbera pornografiya serhêl û tevgera cinsî di nav xortan de: Mît an rastî ?. Arch Sex Behav 2011 Oct; 40 (5): 1027–35. https://doi.org/10.1007/s10508-010-9714-0 pmid: 21290259
  105. 105. McKee A. Ma pornografiya zirarê dide ciwanan ?. Aust J Komun 2010 Jan; 37 (1): 17–36. Ji: http://eprints.qut.edu.au/41858/
  106. 106. Stock JH, Wright JH, Yogo M. Lêkolînek li ser amûrên qels û nasnameya qels bi metodek gelemperî ya demên. J Bus Econ Stat 2002 Octirî; 20 (4): 518–29. https://doi.org/10.1198/073500102288618658
  107. 107. Ellis BJ. Demjimêra gihandina pubertal li keçan: nêzîkatiyek dîroka jiyanek yekbûyî. Psychol Bull 2004 Nov; 130 (6): 920. https://doi.org/10.1037/0033-2909.130.6.920 pmid: 15535743
  108. 108. Rowe DC. Li ser cûrbecûrbûna genetîkî li menarche û di temenê yekem de têkiliya zayendî: Rexne li hîpoteza Belsky-Draper. Evol Hum Behav 2002 Sep; 23 (5): 365–72. https://doi.org/10.1016/S1090-5138(02)00102-2
  109. 109. Kaprio J, Rimpelä A, Winter T, Viken RJ, Rimpelä M, Rose RJ. Bandora genetîkî ya hevpar li ser BMI û temen li menarche. Hum Biol 1995 Cotmeh: 739-53. pmid: 8543288
  110. 110. Hansen LP. Taybetmendiyên nimûneyên mezin ên rêbaza giştî ya texmînkerên deman. Econometrica: J Econom Soc 1982 Tîrmeh: 1029–54. http://www.emh.org/Hans82.pdf
  111. 111. Angrist J, Imbens G. Nasname û texmînên bandora dermankirinê ya navînî ya herêmî. Economyetrica 1995; 62: 467–475. https://doi.org/10.3386/t0118
  112. 112. WHO. Tenduristiya cinsî û hilberîner [Internetnternetê]. https://www.who.int/reproductivehealth/topics/adolescence/en/ 5-ê Octobeririya Pêşîn a 2019-an hate diyar kirin.
  113. 113. Bandura A. Bingehên civakî yên fikir û çalakiyê. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall; 1986
  114. 114. Wright PJ. Bandorên medyaya girseyî li ser behreya cinsî ya ciwanan nirxandina îdîaya ji ber sedembûnê. Ann Int Commun Assoc. 2011 Jan; 35 (1): 343–85. https://doi.org/10.1080/23808985.2011.11679121
  115. 115. Felitti VJ, Anda RF, Nordenberg D, Williamson DF, Spitz AM, Edwards V, et al. Têkiliya destdirêjiya zaroktiyê û bêserûberiya malê bi gelek sedemên sereke yên mirinê di mezinan de: Lêkolîna The Adverse Childhood (ACE) Study. Am J Prev Med 1998 Gulan; 14 (4): 245-58. https://doi.org/10.1016/S0749-3797(98)00017-8 pmid: 9635069
  116. 116. Kim SS, Jang H, Chang HY, Park YS, Lee DW. Komeleya di navbera dijûnên zaroktiyê û nîşanên depresiyonê adilthoodê de li Koreya Başûr: Encamên ji lêkolînek dirêjtir a nûnerek neteweyî. BMJ Open 2013; 3: e002680. http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2013-002680 pmid: 23878171
  117. 117. Willoughby BJ, Young-Petersen B, Leonhardt ND. Vebijarkên trajektorên pornografyayê bi karanîna mezinbûnê û derketina mezinbûnê. J Sex Res 2018 Mar; 55 (3): 297–309. https://doi.org/10.1080/00224499.2017.1368977 pmid: 28972398
  118. 118. Tokunaga RS. Metas-analîzkirina têkiliyên di navbera pirsgirêkên psîkolojîk û adetên internetnternetê de: Pêkvekirina narkotîkê ya internetnternetê, karanîna aticnternetê ya pirsgirêk, û lêkolîna xwerû ya kêmbûnê. Komun Monogr 2017 Jun; 84 (4): 423-446. https://doi.org/10.1080/03637751.2017.1332419
  119. 119. Atlantîk. Whyima ciwan in cinsîyet ewqas biçûk? [Internetnternet] https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2018/12/the-sex-recession/573949/ 5-ê Octobeririya Pêşîn a 2019-an hate diyar kirin.
  120. 120. Ostovich JM, Sabini J. Dembûna pubert û cinsîyet di mêr û jinan de. Arch Sex Behav 2005 Avrêl; 34 (2): 197-206. https://doi.org/10.1007/s10508-005-1797-7 pmid: 15803253
  121. 121. Siebenbruner J, Zimmer ‐ Gembeck MJ, Egeland B. Hevkarên cinsî û bikaranîna nakokî: A lêkolînek paşerojê ya 16 salan salixdana abstînans û tevgera xetere. J Res Adolesc 2007 Mar; 17 (1): 179-206. https://doi.org/10.1111/j.1532-7795.2007.00518.x
  122. 122. Copeland W, Shanahan L, Miller S, Costello EJ, Angold A, Maughan B. Ma bandorên neyînî yên demên pêşî ya pubertal li ser keçên ciwanan di xortaniya ciwanan de berdewam dikin ?. Am J Psychiatry 2010 Oct; 167 (10): 1218. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2010.09081190
  123. 123. Moore SR, Harden KP, Mendle J. Pubertal dem û tevgera cinsî ya ciwanan li keçan. Dev Psychol 2014 Hezîran; 50 (6): 1734. https://doi.org/10.1037/a0036027 pmid: 24588522
  124. 124. Weichold K, Silbereisen RK, Schmitt-Rodermund E, Encamên kurt û dirêj-dirêj ên pêşîn ên li hember gihîştina fîzîkî ya dereng di xortan de. In: Hayward C., Edîtor. Di ciwantiyê de cûdahiyên zayendî. New York, NY: Press University of Cambridge; 2003. rûpel 241–76.
  125. 125. Hald GM, Kuyper L, Adam PC, Wit JB. Fêrîkirina kirinê rave dike? Li têkiliyek di navbera karanîna materyalên cinsî û karûbarên cinsî de di nimûneyek mezin a mezinên mezin û ciwanên Hollandî de nirxand. J Sex Med 2013 Dec; 10 (12), 2986–2995. https://doi.org/10.1111/jsm.12157 pmid: 23621804
  126. 126. Hagan JF, Shaw JS, PM Duncan (ed.). Pêşerojên geş: Rêbernameyên ji bo çavdêriya tenduristiya pitikan, zarok û mezinan. Akademiya Pediatrics ya Amerîkî; 2007-an.
  127. 127. Jeong SH, Cho H, Hwang Y. Bi navbeynkariya edebiyata medyayê: Nirxanek meta-analîtîk. J Komun 2012 Nîsan; 62 (3): 454–72. https://doi.org/10.1111/j.1460-2466.2012.01643.x pmid: 22736807
  128. 128. Fedor TM, Kohler HP, Behrman JR. Bandora kesên zewicî yên ku fêrî rewşa HIV-ê li Malawî dibin: jinberdanê, hejmara hevkarên cinsî û karanîna kondomê bi hevjînan re. Demografiya 2015 Sibatê; 52 (1): 259–80. https://doi.org/10.1007/s13524-014-0364-z pmid: 25582891
  129. 129. Alexander SC, Fortenberry JD, Pollak KI, Bravender T, Davis JK, Østbye T, et al. Di ziyaretên tenduristiya ciwanan de cinsîyet diaxivin. JAMA Pediatr 2014 Sêşem; 168 (2): 163–9. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2013.4338 pmid: 24378686