LINK JI BO ARTICKA BELA (PDF)
Cins, Cinsî, Sexting, û SexEd: Adolescents û Media
Ji hêla Jane D. Brown, Ph.D., Sarah Keller, Ph.D., û Susannah Stern, Ph.D.
Lekolînerê Pêşandan,
Volume 16, Jimara 4, 2009, Rûpelên 12-16, Tişta # A164-Brown
Medya kevneşopî (televîzyon, radyo, fîlim, kovar) û medya nû, dîjîtal (thenternet, Malperên Tevnebûna Civakî yên mîna Facebook û Myspace, û têlefonên hucreyan) ji bo mezinan bûne perwerdekarên cinsên girîng. Li Dewletên Yekbûyî yên ciwan rojane şeş heta heft demjimêran bi hin formên medyayê re derbas dibin, ku pir caran piraniya wan bi yekcar hevdû bikar tînin.
Lêkolîn diyar dikin ku xuyangkirina naveroka cinsî ya gelemperî, lê bi gelemperî nebaş di medya kevneşopî de, bi encamên cinsî ve girêdayî ye ji nerazîbûna laş, heya têkiliyên cinsî yên berê, bikaranîna kêmtir a nakokî, û hêj jî ducaniyê. Lêkolînên pêşîn ên di derbarê karanîna medyayên nû de pêşniyar dikin ku mezinan ji bo dîtina agahdariya tenduristiya cinsî, û tevnehevkirina civakî ji bo eşkerekirina nasnameya cinsî û daxwazên xwe, û peydakirina peydakirna têkiliyan bikar tînin. Medyaya kevneşopî û nû jî di karanîna cinsî ya tenduristî di nav xortan de bi encamên sozdar re hatine bikar anîn. Vê gotarê nîqaş dike ka ciwan çawa bi karanîna medyayê ya nû di derbarê cinsê de fêr dibin, û meriv dikare çawa bi kar tîne da ku karûbarê cinsî ya tenduristtir pêşve bibe.