Komeleya navbera navbera ajansa cinsî, fikrên cinsî, danûstendiya zayendî, û xortanên li Îtalya-Îtalî re xistin pêşniyazkirin: Lêpirsîna mediatorî ya behsa devkî û sexting-visual behaviors

Longobardi C.

Highlights

• Em pîvanên zayendîtiyê yên bi sexting re vekolînin.
• Sexting ji aliyê seks-drive, xwe-têgiha, û Veguhestin.
• Sexting navbeynkariya wan bi mexdûrbûna serhêl re dike.
• Sekskirina dîtbarî bi cureyên mexdûrbûnê ve girêdayî ye.

Abstract

Ciwanan' linavketinî bi serhêl tevgerên cinsî Di bin bandora pêdiviya wan a geşepêdanê de ye ku xwe bikolin, pênase bikin û bipejirînin nasnameya cinsî. Di nav van tevgerên, tevlê bûn sexting reftarên neyînî hatine nîşandan encamên ji bo başbûna ciwanan ji ber ku ew xetera rûbirûbûna formên cûda yên mexdûrbûna serhêl zêde dike. Li ser bingeha van nêrînan, lêkolîna heyî armanc kir ku têkiliyên di navbera du celeban de vekolîne sexting tevgerên, ango, devkî û dîtbarî sexting, û sê pîvanên taybetî yên ciwanan ' Cinsî, ango, têgihiştina wan ajokrasiya zayendî, zayendî xweseriya xwe, û cinsî Veguhestin. Piştre, me ceribandin hîpoteza tê ku tevlîbûna tevgerên sexte dibe a navbeynkar girêdana di navbera pîvanên zayendîtiyê û rûbirûbûna daxwaznameyên cinsî yên nedilxwaz ên serhêl, û cyberbullying mexdûrbûn. Nimûne ji 653 pêk tê xwendekarên dibistanê (66.9% jin, Mean kalbûn = 16.31, SD = 1.34). Me dît ku hem sextekarên devkî û hem jî yên dîtbar kevintir in, xwedî hêzdar in cinsîyet ajotin, û xwe-têgîna zayendî ji xortên ne-tevlî (ango, ne-sexter; dema ku sexterên dîtbar bêtir ne-heteroseksuel radigihînin. Veguhestin ji sextekarên devkî û yên nesaxtir bûn. Zêdetir, tevgerên sexting ên tevlêbûnê xetera rûdana her duyan zêde kir cyberbullying mexdûrbûn û daxwazên cinsî yên nexwestî yên serhêl. Analîzkirina regresyonê nîşan da ku sextinga dîtbar wekî navbeynkarek girêdanên di navbera pîvanên zayendîtiyê û her du şêwazên mexdûrbûna serhêl de tevdigere. Van vedîtinan ji bo wan encamên pratîkî hene pêşveçûnî bernameyên bi armanca perwerdekirina ciwanan û wan lênêrîner li ser encamên neyînî yên parvekirina serhêl a nekontrolkirî ya sextên dîtbarî, û hem jî pêşkêşkirina xortên têkildar bi zanîna bi van encaman re rû bi rû bimîne.