'مون کي هر جڳهه ڏسندي آهي': نوجوان آسٽريليا آن لائن جنسي مواد آن لائن کي ظاهر نه ڪيو ويو (2018)

لاريسا لائيس، جولي موني سومر، ربيڪ گيري، لسي ڏسندڙ-سمٿ ۽ ايس ريلچ اسڪيڪر

جنسي صحت - https://doi.org/10.1071/SH17132

موڪليل: 1 آگسٽ 2017 قبول ٿيل: 9 فيبروري 2018 آن لائين شايع ٿيل: 21 جون 2018

تجريدي

پس منظر:

مختلف مواد ۾ جنسي مواد آن لائن جي ظاهر ٿيڻ جي خبرن ۾ مختلف تڪرار موجود آھن پر ادب سان ارادي ۽ اڻ ڄاڻايل نموني جي وچ ۾ فرق نھ آھي. ان کان علاوه، ريسرچ کي ڳولڻ يا انهي طرح جي مواد جي وضاحت جي ذريعي دريافت ڪرڻ جي ٿورو تحقيق آهي. جيتوڻيڪ اتي عام طور تي جنسي مواد جي نموني بابت عوامي تشويش، آسٽريليا جي شاگردن کي جنسي مواد آن لائن جي اثر کي گھٽائڻ تي ٿورڙي يا ڪو تعليم حاصل ڪري ٿي.

طريقا:

14-18 سال جي اعلي اسڪولن سان يارنهن فوجي ميچ بحث ڪيو ويو ته نوجوان ماڻهن جي تجربن کي سوشل ميڊيا ۾ جنسي مواد جي نموني جي ڳولا ڪرڻ. هن مقالي ۾، جنسي رزق جي نموني کي اهي رستا بيان ڪريون ٿا، جنسي مواد جي فطرت نوجوان ماڻهن جي سامهون آهن ۽ انهي جي نمائش بابت انهن جي باري ۾.

نتيجا:

فوڪس گروهه ظاهر ڪيو ته سماجي ميڊيا ذريعي جنسي مواد کي ظاهر ڪرڻ، دوستن يا پوئلڳن جي نيٽ ورڪ وسيلي، ۽ ادا ڪيل لاء اشتهارسازي جي ذريعي ٿي رهيا آهن. مواد واضح طور تصويري تصويرون / وڊيوز تائين ننڍڙيون پيغامات يا فوٽوز تان ورتل. سڀ کان وڌيڪ ماڻهن جي نمائش جو نوجوان اڻ سڌريل هو.

conclusions:

نموني سان جنسي مواد، گنجائش ۽ شدت جي لحاظ کان، نوجوان ماڻهن جو جيڪو سوشل ميڊيا استعمال ڪرڻ ۾ تقريبا ناگزير هو. هن معلومات کي نوجوان ماڻهن کي تعليم جي اثر کي گهٽائڻ جي بدران نوجوانن کي تعليم ڏيڻ، استعمال ڪرڻ کان بچائڻ جي بجائي ان کي ڏسڻ کان وڌيڪ اثرائتي طريقي سان ٿي سگهي ٿو.

پس منظر

سوشل ميڊيا استعمال ڪندي (مثال طور فنيس، انسٽاگرام، سنيپچٽ، ٽويڪ) جديد ڏينهن جي نوجوانن جو حصو بڻجي چڪو آهي.^1,2 اسمارٽ فونز ۽ انٽرنيٽ تائين آسان رسائي ڊجيٽل مواصلن جي ڪيترن ئي ملڪن ۾ روزانو زندگي جو حصو آهي.^1-8 متحده امريڪا، برطانيه ۽ آسٽريليا کان مطالعي ڏيکاري ٿو ته نوجوانن جي عمر اين ايڪسڪس تائين سڄي عمر زينم ۽ ايڪسڪسڪس سالن جي وچ ۾ عمر جي ڪجهه سوشل ميڊيا جي ڪيترن ئي سوشل ميڊيا سائٽن تي سرگرم آهن.^2,6,8 هڪ ڏينهن جي هڪ کان وڌيڪ رپورٽ انهن ڏينهن ۾ پنهنجو مکيه سماجي نيٽ ورڪنگ سائٽ استعمال ڪندي ڪيترا ئي ڀيرا.² ايڪس اين ايڪسڪس سروي مليو آهي سروي ۾ تقريبن سڀني آسٽريليا نوجوان ماڻهن جو هڪ سوشل نيٽورڪنگ سائٽ (2013 جو 97 سال تائين، 14 جي 15-99-سال تائين) استعمال ڪيو ويو ۽ 16٪ ڄاڻايل سوشل ميڊيا تائين پهچائڻ روزاني.⁶

يو ايس اي ٻارن جي آن لائين منصوبي مان معلوم ٿئي ٿو ته 14 جي 9-16-سالن تي هڪ جنسي مواد آن لائن ڏٺو ويو آهي، ننڍن نوجوانن جي ڀيٽ ۾ پراڻن نوجوانن جي ڀيٽ ۾ ڪيترائي مواد وڌيڪ هونديون آهن.⁸ جڏهن ته عام طور تي قبول ڪيو ويو آهي ته نوجوان جنسي جنسي مواد آن لائن، تازو ادب سان ظاهر ڪري سگھن ٿا، جيڪي نموني جا نتيجا گهڻو ڪري حادثا يا ناهن جي طور تي ٿين ٿا.^3,9-11 گڏيل قومن ۾ ڪيل هڪ مطالعي مان معلوم ٿيو ته 15 جي 10-12-سالن ۽ 28 جي 16 تائين 17-سال تائين هن کي ڄاڻڻ کان سواء هن کي ڄاڻڻ کان سواء جنسي مواد تي مبني طور تي ظاهر ڪيو ويو آهي.¹² سوشل ميڊيا، خاص طور تي نوجوانن جي صلاحيت پيدا ڪري ٿي ته جنسي مواد جي اعلي سطح تي ڌيان ڏئي ٿي، جڏهن ته انفرادي ۽ اڪثر وقت تي نجي طبيعت جو مطلب آهي ته ماء پيء يا اسڪولن جي سنڀال ڏکيا ٿي سگهي ٿي.

جڏهن ته ترقي جا سنگ ميلون مختلف آهن، آن لائين جنسي مواد کي نمايان ڪرڻ سان نوجوانن سان حساس احساسات کي سڃاڻڻ ۽ انفرادي قدر سسٽم کي ترقي ڪرڻ شروع ڪيو وڃي.⁴ اهو پڻ هڪ وقت آهي جڏهن ڪيترا نوجوان ماڻهو فعال طور تي پنهنجن جنسي قابليت ڳولڻ شروع ڪندا.¹³ اهو پڻ انديشو آهي ته آن لائين جنسي مواد نوجوان ماڻهن جي رويي ۽ سماجي ريتن تي اثر انداز ڪري سگھي ٿي، جنسي سرگرمين جي جسم ۽ توقع جي لحاظ کان، ممڪن طور تي نقصانڪار انداز ۾.^14,15 پارسي سيڪشن سروي بابت نوجوانن جي وچ ۾ جنسي مواد، خاص طور تي فحشگرن، ۽ گهٽ ترقي پسند صنف نورم، جنسي ريتن رسمن ۾ تبديلي، پهرين جنسي جماع جي ابتدائي عمر ۽ جنسي خطرو کڻڻ جي وچ ۾ ايسوسيئيشن ڄاڻ آهي.^15-17

هن مطالعي ۾، اسان نوجوان عوام جي تجربن کي سوشل ميڊيا ۾ جنسي مواد جي نموني ڳولڻ لاء مختلف طريقن کي بيان ڪري ٿو جيڪو نوجوان ماڻهن کي جنسي ميڊيا ۾ سماجي مواد، جنسي مواد جي فطرت جي لحاظ کان نوجوان ماڻهن جي سامهون پيش ڪيو ويو آهي ۽ انهن جي باري ۾ انهن جا ويچار آهن سازش؛ اهڙن بصيرت نوجوانن جي حفاظت ۽ مداخلت لاء مداخلت جي ترقي کي ڄاڻ ڏيڻ لاء اهم آهن.

اسان صاف استعمال ڪندڙ نموني استعمال ڪندي حڪومت (عوام)، سيڊني، نيو ڏکڻ ڏکڻ ويلز، آسٽريليا، ۽ هڪ تعقيقي اي ميل ذريعي اسڪول جي پرنسپل سان تعلق رکندڙ مذهبي ۽ نجي اسڪولن کي نشانو بڻايو ويو. محقق اسڪولن جو تعاقب ڪيو جيڪو دلچسپي جو اظهار ڪيو ۽ اسڪول اسيمبلي جي دوران يا شاگردن جي دوران استادن جي ذريعي شاگردن جي تعليم متعارف ڪرايو. دلچسپي شاگردن کان پڇيو ويو ته هو پاڻ ۽ والدين لاء مطالعي جي معلومات، ۽ والدين رضامندي فارم شامل آهن. اسان نوجوانن کان والدين ۽ زباني رضامنديء کان رضامندي لکي ورتو آهي. اخلاقيات جي منظوري ايس اي ايس ايس کاتي جي تعليم جي ذريعي رياستي تعليم تعليمي تحقيقاتي منظوري جي طريقيڪار (McCarthy، Seraphine) ۽ ٻيا.،، سائڊني انساني تحقيقاتي اخلاقي ڪميٽي يونيورسٽي، نيو سائوٿ ويلز يونيورسٽيء مان انساني تحقيقاتي اخلاقي ڪميٽي ۽ انفرادي اسڪول جي پرنسپال کان.

68-14 سالن جي ڄمار وارن نوجوانن جو زينت 18 حصو ورتو. ننڍو اڌ کان مٿي (54٪) نوجوانن وارو مرد (ٽيبل 1). اسڪول (n = 4) سڊني ، نيو سائوٿ ويلز جا چار ثقافتي ۽ اقتصادي طور تي مختلف علائقن مان چونڊيا ويا. انهن اسڪولن ۾ هڪ گورنمينٽ (پبلڪ) اسڪول ، هڪ چونڊيل اسڪول (شاگردن کي تعليمي طور تي چونڊيل) ، هڪڙو آزاد (نجي) اسڪول ۽ ھڪڙو آزاد مذهبي اسڪول شامل آھن. ٻه اسڪول تمام ڇوڪرا اسڪول هئا ، هڪ سڀ ڇوڪري وارو اسڪول هو ۽ هڪڙو هم تعليمي (مخلوط ڇوڪرو ۽ ڇوڪريون). اندروني ۽ ٻاهرين مضافات مان اسڪولن کي نشانو بڻائڻ ۽ چونڊ ڪرڻ سان ، اسان ثقافتي ۽ سماجي اقتصادي پس منظر جي هڪ ميلاپ کي پڪڙڻ ۾ ڪامياب ٿي وياسين.

ٽيبل 1. فوڪس گروپس ۽ شرڪت ڪندڙن جو تعداد اسڪول گريڊ ، عمر ۽ جنس جي لحاظ کان

اسان چئن اسڪولن ۾ مارچ 11 ۽ مئي 2013 جي وچ ۾ 2014 واحد صنف فوجي گروپن (هر ڇهه اٺ شاگردن) ڏنيون. انهن اسڪولن ۾ لنچ جي وقف يا ڪلاس جي دوران، هر هڪ ڊگهي ~ 60 منٽ ۾ اسڪولن ۾ جاء ورتي. هر فڪر گروپ ۾ شاگردن جي ساڳئي گريڊ واري سطح کان شامل هئا. جيتوڻيڪ محققین شرڪت ڪندڙن کي بحث ڪرڻ جي لاء حوصلا افزائي ڪري، ڇڏيل اختيارن جي هدايتن جي مدد سان (ٽيبل 2) ۽ اجازت ڏيڻ وارن ڌرين کي دلچسپي جي نئين موضوع کي وڌائڻ، گروپن جي ھر شرڪت جي مباحثي کي ختم ڪرڻ لاء ۽ احتياط سان وڌيڪ تعصب واري شخصيت جي نمائندگي کان بچڻ لاء. جيئن ته تحقيق جي شروعات ڪئي وئي، اسان تحقيقات جي نئين علائقن کي وڌيڪ ڳولڻ لاء بياباني ڊيٽا جو جائزو ورتو ۽ تبديل ٿيل اشاعتي ۽ موضوع گائيٽ جو جائزو ورتو.

ٽيبل 2. انٽرويو وارن سوالن جو خلاصو

اسان توجہ مرکوز گروپ جي تجزيي جي تجزياتي تجزياتي طريقي سان استعمال ڪيو آهي جيڪي گراڊر ديوري طرفان متاثر ڪيل آهن¹⁸ هڪ ڪوشش ۾ اهو سمجهڻ جي ڪوشش ڪئي وئي ته نوجوان ماڻهن جي تجربن تي مشتمل هئي. اسان ٽرانسپشننگ ۽ فوڪ ٽرانسپورٽ ٽرانسپشن جي لائن لائن جي ڪوڊنگ کي استعمال ڪرڻ لاء استعمال ڪيو. ڊيٽا تجزيو جي دوران، اسان ان ڊيٽا جي باري ۾ نوان بيانات کي شامل ڪرڻ لاء موجوده کوڈز کي ناپسنديدگي يا تبديل ڪري ٿي. اسان ياداشت ۽ نقشو تي يادگار استعمال ڪندا آهيون جتي اتحاد ۽ مقابلا گروپن ۾ گڏ هئا. ھن عمل جي ٻن مصنفن (ايل ليوس، جي ايم سومرز) جي وچ ۾ بحث مباحثو ڪيو، جنھن ۾ نوجوان ميڊيا جي ڳالهين جي ھڪڙي تفصيل ۽ تشريح جي حوالي سان سماجي مواد ۾ جنسي مواد جي اھميت شامل آھي.

سوشل ميڊيا عام طور تي مطلب آهي ويب سائيٽون ۽ ايپليڪيشنون ('ائپس') مواد کي حصيداري ڪرڻ لاء ۽ / يا سوشل نيٽ ورڪنگ کي استعمال ڪرڻ لاء استعمال ڪيو ويو آهي؛ عام سائيٽون / ايپس انهي تحقيق جي وقت ۾ فائونڊيشن، انسٽاگرام ۽ سنيپچٽ شامل آهن. جڏهن اسان پنهنجي شرڪت ڪندڙن بابت 'سوشل ميڊيا' بابت گهڻو پڇيا، اهي اڪثر گهڻو ڪري سماجي نيٽ ورڪنگ سائٽن جهڙوڪ فيسڪس، انسامام، وغيره بابت ڳالهائيندو هو، پر ڪجهه پڻ YouTube ۽ ميوزڪ ڊائون لوڊ ڪيل سائيٽن بابت ڳالهائيندو هو. فوري طور تي پيغام رسائي خدمتون جهڙوڪ فيسڪسي ميسجر، جتي شرڪت ڪندڙن فوٽوز ۽ نصوص حصيداري ڪري ٿي، انهن جي اڪائونٽن ۾ پڻ شامل آهي. اسان جي شرڪت ڪندڙن کي، اسين هتي سماجي ميڊيا جو وسيع وسيع طور استعمال ڪندا آهيون، مختلف اوزارن تي مشتمل نوجوان نوجوان ماڻهن هڪٻئي سان رابطو ڪرڻ لاء استعمال ڪندا هئا ۽ مواد کي استعمال ڪن ٿا.

سوشل ميڊيا ۾ جنسي مواد جي نموني جو علم سماجي ميڊيا جي اهميت کي سمجهڻ کان سواء مڪمل طور تي ڳولڻ نه ٿو ڪري سگهجي ته نوجوان ماڻهن سماجي ميڊيا سان تعلق رکون ٿا ۽ انهن جي سماجي ميڊيا سان ڪچهري ٿيندي.

اهو شرڪت ڪندڙن لاء هزارين دوستن يا پوئلڳن کي سوشل ميڊيا سائٽن جهڙوڪ فيسڪشن جي رپورٽ ڪرڻ لاء غير معمولي نه هئي. شرڪت ڪندڙن پنهنجن دوستن / پيراڪن کي بيان ڪيو آهي جيئن ماڻهو جيڪي پاڻ کان ٻڍاپي ۽ ننڍن هئا (انهن جي عمر سڀ کان وڌيڪ هئي ۽ مختلف اسڪولن، شهرن ۽ ملڪن کان).

'مون وٽ ٻه هزار دوست هاڻي آهن ... مان گهڻو ڪري مون کي خبر ناهي. ' (ڇوڪرو - گريڊ 10)

'...مقصد حاصل ڪري سگهندي 1000 پوئلڳس حاصل ڪرڻ ... انهي ڪري توهان وڌيڪ پسند ڪرڻ چاهيندا آهيو…. ‘ (ڇوڪري - گريڊ 11)

شرڪت ڪندڙ سوشل ميڊيا نيٽ ورڪ عام طور تي شامل آهن: ويجهي دوستن جو ننڍڙو انگ؛ جيڪي ماڻهو انهن کي سڃاتل هئا پر ويجهي نه سمجهي. جيڪي ماڻهو دوستن جو دوست هئا اهي اهي شخص ۾ ملاقات ڪري يا نه هجن. ۽ نيٺ، ماڻهو هنن کي خبر ناهي ۽ ڪڏهن به ملاقات نه ڪيو هو.

'ها مون کي جهڙوڪ منهنجي ويجهو دوست هوندو ها ۽ مون کي دوست هوندو ها ۽ مون کي واقفيت هوندو هوس. ' (ڇوڪري - گريڊ 9)

'ڪڏهن ڪڏهن اجنبي توهان کي وڌائيندو آهي [هڪ سوشل ميڊيا سائيٽ تي 'دوست' يا پيروڪار] ۽ جيڪڏهن توهان انهن کان knowاڻو ٿا ۽ شايد نٿا knowاڻو ته اهي ڪير آهن - تنهنڪري اهي اجنبي نه آهن - اهي واقف آهن. ' (ڇوڪرو - گريڊ 9)

اسان جي مطالعي ۾ خاص طور تي ڇوڪرين جا ڪيترائي نوجوان، دوستن / پوئلڳن جو تعداد بيان ڪيو ويو آهي ته جيئن انهن کي سمجهيو ويندو هو ته اهو اشارو ڪيئن آهي. وڌيڪ دوستو / پيروئن جو مطلب آهي اهي انهن جي مواد (فوٽوز، پيغامات) تي وڌيڪ 'پسنديده' وصول ڪري سگھن ٿا. مثبت موٽن کي بچايو - عام طور تي صرف 'پسنديده' - انهن تصويرن تي جيڪي فوٽوز تي، ڪيترن ئي شرڪت ڪندڙن لاء اهم بيان ڪيو ويو آهي.

'توهان صرف "پسند" نٿا حاصل ڪريو جيستائين توهان سئو دوستن جو ناهي ۽ ائين ئي ڪريو. ' (ڇوڪري - گريڊ 10)

'...سراسري طور تي فاسٽ تي فوٽو تي هڪ هزار پسنديده پسند آهي ... اهو هڪ مجازي مقبوليت پسند آهي… '(ڇوڪري ـ گريڊ ـ 9)

'۽ تمام گھڻا ماڻھو محسوس ڪندا آھن تھ مون وٽ ھن تصوير ۾ ڪافي پسند نھ آھي، مون کي ان کي ختم ڪرڻ گھرجي. ' (ڇوڪري - گريڊ 11)

شرڪت ڪندڙن کي عام طور تي بيان ڪيو ويو آهي ته هڪ ڏينهن ۾ ڪيترائي ميڊيا سوشل ميڊيا سان ملن ٿا. چيڪ ڪرڻ سوشل ميڊيا پهرين صبح جو ڪم ڪيو هو ۽ اهي بستر تي وڃڻ کان اڳ اهي هئا.

'... .تروري طور تي، آئون ان کي چڪاس ڪري رهيو آهيان [Facebook] هر وقت ... آئون هفتي جي آخر ۾ هڪ ڏينهن سئو ڀيرا چوندو هوس. ' (ڇوڪري - گريڊ 11)

'مون کي ڏسڻ لڳي [Facebook تي]. توهان کي اهو ڄاڻڻ چاهيو ته بستري وڃڻ کان اڳ دنيا ۾ ڇا آهي. ' (ڇوڪرو - گريڊ 8)

'مون کي پنهنجي فون تي نظر اچي ٿو ۽ فيمس چيڪ کان اڳ پڻ صبح جو مان بستر مان نڪرندو آهيان. (ڇوڪٽي گريڊ 9)

سمجهه ۾ اچي ٿو ته سماجي ميڊيا صرف نه رڳو ملن سان گڏ دنيا سان گڏ، ڪيترن ئي ماڻهن جي قبوليت ۽ مقبوليت سان سهڪار ڪرڻ جو هڪ طريقو هو، جنهن ۾ شرڪت ڪندڙن ٻڌايو ويو آهي ته ان جي مصروفيت کي اعلي سطحي سمجهڻ ۾ مدد ملن.

i.

جنسي مواد جو گهڻو ته نوجوان ماڻهن کي ڏسڻ جو انديشو هو، انهي ۾ اهو انهي (پيدائش) پاپ اپ اشتهارن جي ذريعي يا سماجي ميڊيا جي سائٽن ۾ جڏهن اهي ميوزڪ ڳولڻ چاهيندا هئا، ويڊيو ڏسو يا انسٽاگام يا Twitter ۾ لاگ ان ٿيندا هئا. جنسي مواد سان اشتهارن نائين فوٽن تان مواد ۾ گرافڪ فحشگرن فوٽو ۽ فحش ويڊيو جي لنڪس تائين مواد ڏني وئي.

'(جنسي) تصويرون، وڊيوز، تاريخن جي سائيٽن ۽ جڏهن توهان ڪڏهن ميوزڪ ڊائونلوڊ ڪريو ٿا ۽ توهان کي ويب سائيٽن تي وڃو ۽ اهي سڀئي سڀني پاسن کان هيٺ آهن. ' (ڇوڪري - گريڊ 10)

'مون کي هر جڳهه ڏسي، جنسي معصوم، توهان هڪ گهريلو ڏسي ڏٺو آهي ۽ توهان انهي لنڪ تي ڪلڪ ڪيو. ' (ڇوڪري - گريڊ 10)

مشهوريون اڪثر ڪري هڪ سائيٽ تي هڪ ڪڙي پيش ڪيا ويا آهن جتي وڌيڪ جنسي مواد ڏسي سگهجي ٿي. انهن ماڻهن کي ڪيترن ئي سائيٽن تي نوجوان ماڻهن کي ٻڌايو ويو ۽ انهن جي اندروني طور بيان ڪيو.

'مون کي ڏسڻ جي شڪست ڏسي ٿو [جنسي] اشتهارن ۽ اهو هر جڳهه آهي ۽ اهي صرف پاپون ٿين ٿا - اهو ٿي سگهي ٿو Twitter ۽ Instagram تي، توهان اهو روڪي نه ٿو سگهو.. ' (ڇوڪري - گريڊ 11)

نوجوان ماڻهن کي مشهوري سان ڏسڻ ۾ نه ٿي سگهيو آهي؛ يقينن، ڪيترن ئي شرڪت کي نااميد محسوس محسوس ڪيو، يا انهن اشتهارن کي جڏهن ڏسن ٿا.

'اهو واقعي ناقابل برداشت آهي ۽ توهان محسوس ڪيو ٿا ته توهان ميوزڪ کي ڊائونلوڊ ڪرڻ جي ڪوشش ڪري رهيا آهيو ... ۽ اهو [جنسي مواد] بس جي ڀرسان. ' (ڇوڪري - گريڊ 9)

جيتوڻيڪ ڪجھ ڌرين ٻڌايو ته جنسي فطرت جي ادا ڪيل اشتهار کي ڏسڻ ۾ وڌيڪ عام طور تي بيان ڪيل سماجي ميڊيا سائيٽن جهڙوڪ فيسڪشن ۽ انٽامام، رپورٽ ڪيل مواد مان گهڻو ڪري 'torrent' سائيٽن تي ڏسڻ ۾ بيان ڪيو ويو آهي، جيڪي موسيقي يا وڊيوز لاء غير قانوني ويب سائيٽ تي ڊائونلوڊ هوندا آهن. . اهو شايد انتهائي مقبول سماجي ميڊيا سائٽن جهڙوڪ فيسڪشن ۾ ادا ڪيل اشتهارن جي حوالي سان قاعدن جي ضابطن جي ڪري ٿي سگھي ٿو.

ii.

جڏهن جنسي فطرت جي اشتهارن لاء ادا ڪئي ويندي عام طور تي اشتهارن جي سڃاڻپ ڪئي وئي آهي ۽ اڪثر ضرورتن کي صارف کي وڌيڪ مواد ڏسڻ لاء ڪڙي تي ڪلڪ ڪرڻ جي ضرورت هوندي آهي، نوجوان ماڻهن کي پڻ سڌي طرح انهن جي سماجي ميڊيا جي خبرنامو يا صفحي ۾ جنسي مواد نظر اچي ٿي. ان جي فطرت سان، هتي سوشل ميڊيا مواد جو نيٽ ورڪ جي وچ ۾ حصيداري جو نتيجو هو، جتي دوستن ۽ دوستن دوستن کي پوسٽ ڪيل يا انهي سان حصيداري ڪيل مواد شامل آهن. جيئن اشتهارن لاء ادائيگي سان، ڪيترن ئي نوجوان ماڻهن ٻڌايو ته جنسي استعمال ٿيل مواد جو گهڻو مواد جيڪو ڏٺائون انهن کي واضح طور تي ڳولڻ نه ڏنو ويو هو؛ ڪجهه شرڪت ڪجھه ڪنٽرول محسوس ڪندا هئا جيڪي انهن جي مٿان.

'اهو جنسي طور واضح طور تي واضح شيون ڏسڻ لاء آسان آهي ۽ توهان کي توهان جي رستي کان ٻاهر وڃڻ جي ضرورت ناهي، اهو توهان ڏانهن ايندو. ' (ڇوڪرو - گريڊ 9)

'فيسڪشن تي، توهان کي ڇا ڏسي رهيا آهيو ان جي سنڀال نه آهي. ' (ڇوڪرو - گريڊ 9)

'اتي ڪجھ خوبصورت خوبصورت ڪور شيون اھميت پسند آھي جھڙوڪ اھو ڪيئن ڳولھيو ويو آھي ڇو تھ ڪنھن شخص تي ڪجھ صفحا صرف اھو ٺاھيائين ۽ ھڪڙي دوست ان تي تبصرو ڪندي ۽ اھو ان کي توھان جي خبرن ۾ پوندا. ' (ڇوڪرو - گريڊ 12)

حصيداري جا فوٽو فوٽوز ۽ / يا ڀائيوارن جي ويڊيو، جايون، يا اجنبي سڀني ڌرين جي گروپن ۾ بيان ڪيا ويا آهن. اهي فوٽوز ۽ وڊيوز جنسي طور تي ظاهر ڪيون ويون آهن، ماڻهن کي پنهنجن ڪپڙن تي، ناڻو ۽ تقريبن نيون تصويرون يا ويڊيو تصويرون آهن. اهي اهي ماڻهو جيڪي جنسي عملن کي تصويرون ۽ تصويرون تصويرون ۽ تصويرون شامل آهن.

'مون ڪڏهن ڪڏهن ڏٺو آهي، منهنجا ڪجهه دوستن وانگر هڪ سال وانگر اهي پراڻا ڇوڪرن جهڙا آهن جيڪي هنن زينت بالغن وارين وڊيوز تي ويٺا آهن.. ' (ڇوڪرو - گريڊ 10)

'... ۽ هوء فوٽن کي پوسٽ ڪرڻ لاء استعمال ڪيو ويو، جهڙوڪ فيڪس تي ننگي فوٽن وانگر اهو بلڪل واضح ٿي ويو آهي ته هوء ننگا هئي پر هوء هڪ بيڊ شيٽٽ جي هيٺان هوندو.. ' (ڇوڪري - گريڊ 9)

'... ڪجهه فحش آهي، جيڪي مٿي اچي رهيا آهن ۽ اهي شيون اهي گفيون سڏيا آهن ... جهڙوڪ تصويرون جهڙا آهن ... ۽ اهي عام طور تي هميشه فحش جا ميوا آهن، ۽ توهان هر هنڌ ڏسڻ ۾ اينديون آهن .... ' (ڇوڪري - گريڊ 9)

ڪيترن ئي شرڪت ڪندڙن چيو ته جنسي مواد ان سماجي سوشل ميڊيا تي ظاهر ڪندي انهن کي حيران ۽ ناجائز محسوس ڪيو آهي ۽ انهن صورتحال کي منظم ڪرڻ جي ضرورت آهي، انهن ٻنهي کي مواد سان مشغول ڪرڻ ۽ سوالن کان روڪڻ جي ضرورت نه هوندي آهي ته ٻيا (مثال طور والدين) مادي.

'... (جيڪڏهن توهان سماجي ميڊيا تي جنسي مواد ڏسي سگهو ٿا)، توهان ماضي کي لڪايو ۽ ٻين شين تي نظرثاني ڪريو. توهان ان بابت سوچڻ نٿا چاهيو. ' (ڇوڪرو - گريڊ 9)

'ھائو ۽ پوء اوھين ھينئر ھئين جئين ھي اھو ھتي آھي ... .it ھڪڙي خوفناک صورتحال وانگر آھي.. ' (ڇوڪري - گريڊ 11)

'مون کي هاڻي هڪ بند ٿيل دروازو هڻي ڇڏيو آهي ڇو ته منهنجي مام مان وڃان ٿو ۽ مان صرف طومار آهيان [Facebook جي ذريعي] اهو سڀ ڪجهه اتي ئي آهي. ' (ڇوڪري - گريڊ 9)

مشهور سماجي ميڊيا سائيٽن جهڙوڪ فيسڪشن ۽ انٽامام ۾ مواد جي قاعدن جي ضابطن ۾ آهن ۽ اشتهارسازي جي مواد کي ڪنٽرول ڪرڻ لاء ڄاتل آهن. هتي صارف پيدا ڪيل مواد تي گهٽ ڪنٽرول آهي، جيڪو صارف جي مصروفيت ۽ دلچسپي جي بنياد تي مواد چونڊيندو آهي، جيڪو الورورڊم پاران پڻ ڪنٽرول ٿيل يا اثرائتي آهي. مواد پنهنجي صارفين طرفان سوشل ميڊيا سائيٽ تائين ٻڌايو وڃي ٿو ۽ اهو انهي سائيٽ تي آهي جڏهن مواد انهي جي شايع ٿيل ڪميونٽي معيار جي ڀڃڪڙي ڪري ٿو (جو سڀني رجسٽرڊ صارفين تي رضامندي آهي) ۽ ختم ٿي ويو آهي. اهو عمل فوري طور تي نه آهي، ۽ هن وقت، مواد ڏسي رهي آهي ۽ شيئر ڪري سگهجي ٿو.

ھڪڙي دوست / پوئلڳ کي ختم ڪرڻ، ناپسنديده يا بند ڪرڻ جو اختيار سوشل ميڊيا تي جيڪو اڻ وڻندڙ ​​مواد پوسٽ ڪري ٿو صارفين لاء موجود آھي. ڪجهه ڌرين کي هن اختيار جي خبر کان واقف ٿي پئي، پر ڪجھه ٻڌايو ويو ته اهي جنسي مواد کي ڏسڻ جي صورت ۾ هن ڪيو آهي.

'نه، مان ڄاڻان ٿو ته مون کي ٻيهر ٻيهر ڪرڻ گهرجي ته مون کي صرف پرواهه نه آهي. ' (ڇوڪرو - گريڊ 10)

'جڏهن مون سال 8 ۾ ويٺا هوم، مون کي فائونڊيشن حاصل ڪيو ۽ هرڪو دوستن کي ڪانگم پڻ قبول ڪيو، پوء اهي سڀ حيران ٿي ويا ته آئون انهن کي پيغام پهچائين ۽ انهن مان انهن کي روڪيو،. ' (ڇوڪري - گريڊ 9)

جڏهن ڇوڪرين ۽ ڇوڪرن ٻڌايو ته سماجي ميڊيا جي سائيٽن تي صارف جي پيدا ڪيل جنسي مواد کي ڏسي، مواد جي واضح بيان ۾ ڪجهه اختلاف موجود هئا. ڇوڪرين جون سڀ کان وڌيڪ عام طور تي بيان ڪيل تصويرون عورتن کي مڪمل طور تي واضح نفاذ شامل ڪرڻ جي ڀيٽ ۾ جنسي، اشتهاري يا مشغول پوزيشن ۾ شامل آهن.

'مون کي ڪڏهن به نه ڏٺو آهي [مڪمل نياپو] هڪ Instagram تي مون ڏٺو آهي [ڇوڪرين] خوش قسمت ان جي بوٽ کي ڌڪيندا آهن. ' (ڇوڪري - گريڊ 11)

جڏهن هلندڙ ماڻهن کي مشاهدو جنسي تصويرون ڏسڻ ۾ بيان ڪيو ويو آهي، مواد جو بيان گهڻو ڪري جنسي طور واضح طور تي ظاهر ڪيو ويو آهي ۽ مڪمل هيروئن شامل آهي.

'... ھڪڙو صفحو ھيو [Facebook تي] منهنجي اسڪول لاء، خاص طور تي ننگا ڇوڪرين جي .... ' (ڇوڪرو - گريڊ 9)

'مون کي Twitter تي، اڃا تائين، ننڍن جون تصويرون ۽ Tumblr تي ڏسڻ ۾ اچي ٿو .... ' (ڇوڪرو - گريڊ 12)

ڇوڪرن جا سبب وڌيڪ جنسي واضح طور تي مواد ڏسي رهيا هئا، پر اهو شايد ٿي سگھي ٿو ته هڪ ماڻهو هڪ هڪ يا هڪ گروپ جي حصيداري ۾ مواد حصيداري ڪري ٿي. ڇوڪرن ڌرين گروپن ۾، خاص طور تي پراڻين ڇوڪرن جو بيان ڪيو ويو آهي ته جنسي تصويرون هڪ اسمارٽ فون تي سوشل ميڊيا جي صفحي کي کولڻ ۽ ان جي آس پاس ڪندي هڪ خاص تصوير ڏسي، ان کي متن ۾ موڪلڻ يا سوشل ميڊيا تي پوسٽ ڪرڻ ڪندي 'حصيداري' رهيو آهي. اها ڳالهه ذهن ۾ دلچسپي رکي ٿي ته ڇوڪرن سان جنسي جنسي مواد حصيداري ڪئي وئي آهي ٻين جي طرفان ۽ ٻين شرڪت ڪندڙن کي ٻڌايو ويو آهي.

'مون کي انهن مان تمام گهڻو ڄاڻڻ پسند آهي [ناراض] تصويرن [هڪ ڇوڪري] اهي انهن کي دوستن ڏانهن نه موڪليندا آهن پر اهي پنهنجن دوستن کي ڏيکارين ها ۽ ڪڏهن ڪڏهن انهن دوستن جو دوست آهن جيڪي غير معقول آهن جيڪي توهان جي فون تي هلندا آهن ۽ انهن کي فون تي موڪليندا آهن ۽ ڪڏهن ڪڏهن اهو دوست ناهي ۽ اهو صرف سٺا دوست هجڻ ڪري هن کي فوٽو چون ٿا. ' (ڇوڪرو - گريڊ 12)

'هن هفتي مون واپس گهر واپس آيو ۽ منهنجي دوست مون کي انهن سڀني ويڊيو کي ڏيکاريو هو جيڪو هن جي ۽ بي ترتيب واري چيڪ ورتي. ' (ڇوڪرو - گريڊ 12)

'هتي فيسڪشنل تي نجي گروپن وانگر آهي .... اسان جي 30 ٻارن جي اسڪولن مان هڪ گروهه آهي ۽ هر قسم جي جنسي شيون به اتي پهچي ويندي آهي.. ' (ڇوڪرو - گريڊ 12)

ڇوڪرين کي ڇوڪرين جي ڀيٽ ۾ گهٽ رهڻ جي ڀيٽ ۾ ڇوڪرين جي اسڪرين تصويرن جي رپورٽ ڪرڻ جي ڪوشش هئي. جڏهن ڪجهه ڪجهه جنسي مواد جي باري ۾ مونجهاري بيان ڪيو آهي، انهن کي محسوس ڪيو ويو آهي ته ٻيا، اهو محسوس ڪيو ويو ته غير منحصر هو ۽ انهي کان ڌار ڪري بيان ڪيو ويو آهي. درحقيقت، هڪ ڇوڪرو واضح طور تي مرد دوست کان سندس سابقه فيملي واري جنسي تصويرون جي مذمت ڪندي هئي.

'هر ڪنهن اهو [جنسي مواد] تي پوسٽ ڪري ٿو پر منهنجا دوست ڪڏهن به اهو سامان ڀرسان نه نڪري سگهندا آهن ۽ مان مڪمل طور تي ان کي نظر انداز ڪندس. صرف مڪمل طور تي ٺهيل. ' (ڇوڪري - گريڊ 10)

'جڏهن فيمس ۽ انهن ننگا پاڻهي صفحن جا پنو اچي ٻاهر ڪو به لهي رهيو آهي. اهي [Facebook] يا اهو بند ڪيو يا ماڻهو اهو نتيجو اچي ٿو ته اهو هڪ وڏو سماج آهي ۽ اهو ناپسنديده ۽ قبول نه آهي. ' (ڇوڪري - گريڊ 11)

'مون کي هڪ دوست آهي جيڪو تازو پنهنجي دوستي سان ڀڃڪڙي رهيو هو ۽ پنهنجن رشتي جي اظهار سان، انهن جي تصويرن کي موڪليندو هوس ۽ هو انهن فوٽن کي محفوظ ڪندو هو ۽ هي بيوقوف ڪچ تي نظر ايندو هو ۽ مون کي فوٽو موڪليو هو.. ' (ڇوڪري - گريڊ 10)

جزياتي فرق جي ھڪڙي حصي جنسي مواد جي رپورٽ جي طلب ۾ ھئي. سنيپٽ هڪ سوشل نيٽورڪ جي سائيٽ آهي جنهن ۾ شرڪت ڪندڙ 'بيانين لاء ٺاهيل' طور بيان ڪيو ويو آهي؛ صارف هڪ فوٽو يا وڊيو موڪليو ٿا جيڪو خودڪار طور تي ڏٺو وڃي ڪيترن ئي سيڪنڊن کي ختم ڪيو ويندو آهي. جيئن ته ٻين سائيٽن سان، صارفين دوستن جي درخواستن وصول ڪن ٿا، جيڪي انهي شخص سان مواد ڏسڻ ۽ ان جي حصيداري ڪرڻ کان اڳ ۾ قبول ڪندا آهن يا رد ڪندا آهن، پر فڪر گروپ جي بحث جي دوران، ڪجهه ڇوڪريون جيڪي منظوري ڪئي وئي هئي يا پوڻ چاهيندا هئا سنيپچٽ ذريعي پاڻ جي جنسي تصويرون شيئر ڪريو. انهن منظرنامن مان ڪيترائي ماڻهو جيڪي جنسي تصويرون جي طلب ڪرڻ چاهيندا هئا انهن ۾ حصو وٺندڙ کي بيان ڪيو ويو آهي.

'... ۽ چوڻ تي سنيپچت تي چوندا آهن ... ماڻهو، بي ترتيب ماڻهن جو جيڪي توهان پڪ ناهن اهي توهان جي جنسي تصويرون لاء پڇندا. ' (ڇوڪري - گريڊ 8)

'مون کي ذاتي طور تي ڄاڻايل ڇوڪرين جو ڄاڻيو ويو آهي ته هو سنوپچٽ تي نڪرن کي موڪليو وڃي. اھو ان لاء مھرباني ڪري رھيو آھي - جيڪڏھن توھان ان تي آھيو، يا ته ڏسو يا ڪجھھ اڻ وڻندڙ ​​ماڻھو جيڪي توھان ان لاء چاھيو ٿا. ' (ڇوڪري - گريڊ 11)

عام طور تي سوشل ميڊيا ۾ جنسي مواد ڳولڻ لاء فڪر گروپ گروپ جي بحثن جي باري ۾ ڪجهه عرصو اطلاع ڏني وئي هئي. جيتوڻيڪ شرڪت شايد ان کي گروپ جي ماحول ۾ آرام سان ظاهر ڪرڻ محسوس نه ڪيو هجي. جيتوڻيڪ، ڇوڪرن ۾ پراڻن عمر گروپن ۾ فعال طور تي ڳولهاندڙ مواد، خاص طور تي فحشون، ۽ ٻڌايو ويو آهي ته اهي سماجي ميڊيا فحشگرن کي ڏسڻ لاء ان جي ترجيح نه هئي.

'جيڪڏهن ان کي ڳولي رهيو آهي [جنسي ميڊيا تي سماجي ميڊيا] توهان سڀني کي ڳولڻ لاء گرم چڪرين ۽ ننگيون ناپسنديون هونديون آهن. جيڪڏهن ڪو چاهيندڙ چاهيندا ته اهو سماجي ميڊيا جي ذريعي نه هوندي. ٻيون جڳھون آهن. ' (ڇوڪرو - گريڊ 12)

ڪيترن ئي نوجوانن، اڪثر ڇوڪرين، گهڻن توجہن جي گروهن جي باري ۾ ڄاڻڻ يا هتي جي باري ۾ ڄاڻايل آهي #aftersexselfie تي Instagram جتي ماڻهن اپلوڊ (قائداعظم) پوسٽ ڪيل تصويرون يا تبصرا. انهن مان ڪجهه فعال طور تي حشري مان نڪرڻ جي خبر ڏني وئي آهي ته انهن ائين ڪيو آهي ڇو ته انهن دوستن جي باري ۾ ٻڌڻ ۾ مشغول هئا. هتي ٿڪڻ يا خوشي لاء مواد ڳولڻ جو ٿورو احساس آهي، ۽ انهن جي باري ۾ عام طور تي انهن جي ٺاهيل فرد جي فيصلي سان گڏ هئا.

'هرڪو هن جي باري ۾ ڳالهائيندي هئي [#aftersexselfie] تنهنڪري مون کي ڏسڻ چاهيندو هو. مون کي خبر آهي ته اها خراب آهي پر اها خوشگوار هئي پر بي عزتي آهي. مون اهو ڪير ڪري ها؟'(ڇوڪري - گريڊ 11)

'مون ٻين پوسٽن کي ٻين ڏينهن ۾ ڏٺو ۽ 'منهنجي صرف پريمن بلا بلا سان جنسي تعلقات آهي' ۽ سڄي سال 7 ۽ 8 ۾ ...... اهي رڳو توهان کي پختو پراڻي طور تي گهراڻ چاهيندا آهن.'(ڇوڪري - گريڊ 10)

انهي مطالعي ۾ نوجوان ماڻهن جي تجربو کي سماجي مواد ۾ جنسي مواد جي تحقيق ڪئي وئي؛ ويب سائٽ / ايپليڪيشن ذريعي پيشڪش ڪيل اشتهارسازي جي ذريعي لڳاتار اهي اهي سماجي نيٽ ورڪ ذريعي استعمال ڪندي ۽ صارف ٺاهيل مواد استعمال ڪيا ويا آهن. اسان جي ڄاڻ لاء، هن جو مطالعو پهريون تحرڪ مطالعو آهي جنهن کي رستي تي بيان ڪرڻ لاء ڪهڙو رستو ڏيکارڻ گهرجي جنهن ذريعي 18 سالن کان گهٽ عمر وارا نوجوان غير معمولي جنسي مواد خاص طور تي سوشل ميڊيا جي ذريعي هوندا آهن.

هڪ اهم ڄاڻڻ اهو آهي ته جنسي مواد جي سڀ کان وڏو ماڻهو نوجوانن جي سامھون ٿي وئي آهي. وڌيڪ دوست / پيروڪار هڪ نوجوان ماڻهو آهي، انهن جو وڌيڪ موقعو سماجي سماجي معاملا لاء آهي. جيڪڏهن آن لائن سماجي نيٽ ورڪ جيتوڻيڪ چند دوستن / پيراڻ شامل آهن جيڪي دلچسپي وٺندا آهن ۽ انهن جي نيٽ ورڪ ۾ جنسي مواد حصيداري ڪندا آهن، پوء نوجوان ماڻهو گهڻو ڪري هن مواد تي ظاهر ڪري سگهجن ٿيون.

اسان معلومات حاصل ڪئي آهي ته ڪيئن نوجوان ماڻهو محسوس ڪيو جڏهن اهي جنسي مواد ڏٺو ۽ انهن کي پڻ اهو ڪيو جڏهن اهي هن جي پٺڀرائي ڪئي. ووڪ کان حاصل ڪرڻ سان ۽ ٻيا. 2007،⁵ اسان جا ڪيترائي شرڪت ھن جنسي مواد کي نظر انداز ڪرڻ جي طور تي نظر انداز ڪري رھيا آھن، ۽ انھن کي ٺاھيل محسوس ڪيو، ناقابل برداشت ۽ اجايو. اسان جي نوجوان شرڪت ماضي تي ٺهيل مواد کي ان جي ٽائمز تي بيان ڪندي، ان کي نظرانداز ڪرڻ ۽ انهن جي جسماني ماحول کي منظم ڪرڻ جو سبب بڻائڻ وارو ڪوبه ٻيو ڪوبه (مثال طور هڪ والدين) اهو ڏسي سگهندو. جيتوڻيڪ شرڪت ڪندڙن کي ٻڌايو ويو ته اهي هوشيار هئا ته اهي اهي سماجي مواد ميڊيا کي رسائي جي رپورٽ ڪري سگھن ٿا جتي اهي ان کي ڏٺو، ڪجهه نوجوان ماڻهن اسان کي ٻڌايو آهي؛ اهو آهي، جنسي مواد جي نوجوان ماڻهن جو جواب هنن کي نظر انداز ڪرڻ نه پئي چاهيو ته ان کي نظر انداز ڪرڻ جي ڪوشش هئي. رپورٽون جنسي مواد، مثال طور فائونڊيشن تي، هڪ 'رپورٽ لنڪ' جو استعمال ڪيو ويو آهي جيڪو مواد پاڻ جي ويجهو ظاهر ٿئي ٿو ۽ شخص جي رپورٽنگ جي مڪمل طور تي رازداري رکيل آهي. هي هڪ قيمتي سوال پيدا ڪري ٿو ڇو ته نوجوان ماڻهن کي جنسي مواد جي رپورٽ کي ڇو نه چونڊيو وڃي. وڌيڪ تحقيق لاء وضاحت ڪرڻ گهرجي ته نوجوان ماڻهن کي هن مواد کي نظرانداز ڪرڻ جي مقابلي ۾ عمل ڪرڻ چاهيندا ته قابل قدر ٿيندو.

هڪ ٻيو اختيار نوجوانن لاء جنسي عڪس سان پريشان ٿيڻ يا سوشل ميڊيا تي شامل ڪيو ويو آهي، جيڪو هڪ دوست يا پوئلڳ طرفان ورهايو ويو هوس، انهي شخص کي انهن جي سماجي ميڊيا واري سائيٽ کان ناجائز ٿيڻ يا ختم ڪري ڇڏي هئي. جيتوڻيڪ اسان خاص طور تي نه پڇيو هو ته اهي ڪڏهن به هن ڪيو آهي، صرف چند شرڪت ڪندڙن کي فوري طور تي دوستن کي حذف ڪرڻ جو بيان ڪيو ويو آهي. اعلي دوستن کي برقرار رکڻ لاء جذباتي دٻاء يا احساسات کان بچڻ کان بچائي سگهجي ٿي ته اها ظاهر آهي ته اها ظاهر ڪرڻ جي ڪوشش ڪري ٿي. هڪ ٻئي تفسير اچي ماروڪ ۽ بائونڊ (مچيل) جي نوجوان ماڻهن ۽ رازداري تي سوشل ميڊيا ۾ اچي ٿي، جنهن مان اهو معلوم ٿيو ته نوجوان ماڻهو جيڪي سوشل ميڊيا تي پوسٽ ڪندا آهن انهن تي ڪنٽرول ڪندا آهن، انهن دوستن جي پوسٽن تي مڪمل ڪنٽرول آهي.¹⁹ اهو شايد ٿي سگهي ٿو ته نوجوان ماڻهو پاڻ کي سماجي ميڊيا سان ڳالهائڻ يا ڪجهه سماجي ميڊيا سان ڳنڍيل ڪجهه خاص قسم تي اثر انداز ڪن ٿا. وڌيڪ تحقيقي طور تي ڪئين سوشل ميڊيا جي مواد کي منظم ڪرڻ ۾ نوجوان ماڻهو پنهنجو ڪردار سمجهندا آهن (جيڪڏهن ڪو به) قابل قدر ٿي سگهندو.

هن مطالعي جي ذريعي هڪ دلچسپ انسائيڪلوپيڊيا اهو آهي ته ڪجھ نوجوان ماڻهن کي حصيداري (يا پسند ڪرڻ) جنسي مواد بيان ڪيو آهي؛ اهو ڪجهه ماڻهو ڪجهه ڪيو هو. اهو هڪ سادي سماجي گهربل اثر ٿي سگهي ٿي، ۽ شايد اسان ان کان وڌيڪ اهڙيون رپورٽون ٻڌي سگهون ٿا جيڪڏهن اسان هڪ هڪ انٽرويو يا گمنام سروي ڏني هئي. اهي نتيجن شايد اڳوڻي ڪم کي ظاهر ڪري سگھن ٿيون جيڪي تقريبا نوجوان ماڻهن جي پوسٽ ۽ ان ۾ آن لائن شيئر جي چوڌاري عام طور تي محتاط ۽ فيصلي واري فيصلي جي عمل کي بيان ڪري ٿو.^19,20 اسان جي پڙهندڙن ۾ پراڻن ڇوڪرو عام طور تي شرڪت ۽ نوجوان شرڪت ڪندڙن ۽ ڇوڪرين کي رپورٽ نه ڪيو؛ محتاط سوشل سوسائٽي فيڊريشن جو حامي شايد سوشل ريتنامي سان ڳنڍيل هوندا.

اهو اڀياس نوجوانن جي نموني جي ثقافتي ۽ سماجي طور تي مختلف قسم جي علائقن ۾ سڊني جي نموني جي نمائندگي ڪري ٿو، پر وڏي عرصي ۾ اسڪولن ۾ وڏي شهري سينٽر تائين محدود هئي ۽ تنهنڪري آسٽريليا جي ٻين علائقن ۾ نوجوان ماڻهن جي عام تڪليف کي محدود ڪري سگهي ٿي. اسان نوجوان ماڻهن کان پڇيو آهي ته اهي سماجي مواد تي جيڪي جنسي مواد کي ظاهر ڪن ٿا، انهن جي خاص طور تي سوالن / هدايتن جي اخلاقي خسارن جي ڪري وضاحت جي وضاحت نه ڪئي. نوجوان ماڻهن جي مواد جي جنسي فطرت جي مختلف تشريح هوندي هئي جيڪا انهن ڏٺو يا حصيداري ٿي سگهي ٿي. فڪر گروپ جي بحثن جي متحرڪ شايد ان سان گڏوگڏ تجربن مان شرڪت ڪندڙن کي جنسي مواد سان شامل ڪري سگھن ٿا جيڪي پنھنجي ساٿين کان مختلف آھن. جيتوڻيڪ اسان اسان جي سوالن جي هدايت ۾ محدود هئي، هن مطالعي جو هڪ اهم قوت ≥14 سال جي نوجوان ماڻهن جي شموليت هئي. نوجوان نوجوانن جهڙوڪ حساس موضوع تي اڀياس ۾ نوجوان ماڻهن جي تجربن جي حد تي قبضو ڪرڻ ۾ هڪ اهم عنصر آهي، جن مان ڪجهه طور تي اڃا تائين جنسي طور تي فعال نه هئا.¹³

آخرڪار، اسان جي مطالعي ۾ سوشل ميڊيا وسيع طور جانچ ڪيو. اهو مطالعاتي جي دائري کان ٻاهر هو نوجوانن جي سماجي ميڊيا سان ڳالهائڻ جي مختلف قسم جي طريقن / اوزار جي وچ ۾ مختلف قسم جي طريقن جي طور تي. مثال طور، سماجي ميڊيا سائيٽون اهي مواد ڪيئن سنڀاليندا آهن انهن ۾ مختلف آهن، ڪئين دوست يا پيروڪار هڪ ٻئي سان ڳنڍيل آهن ۽ ڪيئن مواد ڏسي رهيو آهي ۽ حصيداري ٿيل آهن. اهو مستقبل جي مطالعي لاء قيمتي اهميت حاصل ڪرڻ لاء انهن پنجن کي ڳولڻ لاء - انهي کي تسليم ڪيو ويو آهي ته سوشل ميڊيا ويب سائيٽون / ايپليڪيشن پڻ هڪ متحرڪ فيلڊ آهي.

اسان جي نتيجن کي سوشل ميڊيا سان گڏ نوجوانن جي اعلي سطحي مصروفيت ۽ جنسي مواد جي سموري طبيعت جي شعور جي آگاهي ڏني وئي آهي. انهن کي وڌيڪ ڄاڻڻ جي اجازت ڏني وئي ته نوجوانن جي سماجي ميڊيا جي مصروفيت جنسي مواد سان ان جي رابطي سان ڪيئن ٿي رهي آهي، جيتوڻيڪ اهو سڌو سنئون نه نڪتو آهي. اهو انهن ماڻهن لاء اهم معلومات آهي جيڪي نوجوان ماڻهن جي حمايت ڪن ٿا: والدين، پاليسي ساز ڪندڙ، تعليم ڏيندڙ ۽ ڪلينڪرز جو اهو ماحول ۾ نوجوان ماڻهن سان تعليم ۽ انهي سان رابطو ڪري سگهن ٿيون جيڪي نوجوانن کي جج ۽ شرم نٿو ڪن.

هار-منڪرائيزيشن مواصلات ۽ تعليم جي نقطه نظر جو اهو مڃڻ آهي ته جنسي مواد کي متاثر ڪرڻ ناگزير آهي ۽ سوشل ميڊيا استعمال کي روڪڻ جي ڪوشش نه آهي يا روڪڻ جي روڪڻ جي ڪوشش ناهي نوجوانن لاء وڌيڪ مددگار ثابت ٿي سگهي ٿو. انهي کي سمجهيو ويو ته سماجي ميڊيا نوجوان ماڻهن لاء اهم آهي ۽ اڃان تائين جنسي مواد کي ظاهر ڪرڻ شايد ٿي سگهي ٿي ته شايد وڌيڪ حقيقي ۽ مشڪل تعليم ۽ شعور جي پروگرام کي ڏسجي. نوجوان ماڻهن کي گهربل سوال پڇڻ، پنهنجن تجربن جو حصيداري ڪرڻ ۽ ڄاڻايل تعليم ۽ والدين سان نموني جي انتظام ڪرڻ لاء حڪمت عملي ڏيڻ گهرجي.

ليکڪ کي تعليم جي اين ايس ايس کاتي جي مڃتا ڏيڻ ۽ هر اسڪول جو هن تحقيق ۾ حصو ورتو هو. اسان خاص طور تي نوجوانن جو شڪر ڪرڻ چاهيندا هئا جيڪي فڪر ۽ اميدوار طور سان اسان جي دنيا سوشل ميڊيا سان گڏ، ۽ آسٽريليا روهاري هيلٿ ۽ روٽري ڊسٽرڪٽ 9690 جي مالي مدد سان.

حوالا

[1] او ڪيفي جي ايس ، ڪلارڪ-پيئرسن ڪ. ٻارن لاء 2011؛ 127 800-4.
| CrossRef |

[2] سواري ڪريو وي جي. سوشل ميڊيا ، سماجي زندگي: ڪئين نوجوان پنهنجي ڊجيٽل زندگي کي ڏسي رهيا آهن. عام احساس ميڊيا 2012. کان دستياب https://www.commonsensemedia.org/research/social-media-social-life-how-teens-view-their-digital-lives [تصديق ٿيل نيپي جي ايم ايس ايڪسڪس جو جولاء]

[3] بوبر ايم ، لونگ اسٽون ايس برطانيه جا ٻار آنلائن: اهم منصوبي جي نتيجن جي آخري رپورٽ. لنڊن: اي يو ٻارن جا آن لائن ؛ 2005.

[4] اسٽائنبرگ ايل نوجوانن ۾ سنجيدگي ۽ اثرائتي ترقي. رجحانات 2005؛ 9 69-74.
| teenolescence.CrossRef ۾ سنجڪ ۽ اثرائتي ترقي |

[5] وولاڪ ج ، مچل ڪ ، فنقلور ڊي نوجوان انٽرنيٽ استعمال ڪندڙن جي قومي نموني ۾ اڻ وڻندڙ ​​۽ آن لائن فحشگري کي ظاهر ڪرڻ چاهيندا آهن. ٻارن لاء 2007؛ 119 247-57.
| ناپسنديده ۽ چاهيندا هئا آن لائن فحشگرن کي نوجوانن انٽرنيٽ جي استعمال ڪندڙن جي قومي نموني ۾. ڪروس ريفف |

[6] آسٽريليا ڪميونيڪيشن ۽ ميڊيا اٿارٽي. پسند ڪريو ، پوسٽ ڪريو ، شيئر ڪريو: نوجوان آسٽريلوي سوشل ميڊيا جو تجربو. پيرمون ، اين ايس ايس: آسٽريليا ڪميونيڪيشن ۽ ميڊيا اٿارٽي ، آسٽريليا جي دولت مشترڪه ؛ 2011.

[7] گرين ايل ، برڊي ڊي ، اولفسن ڪ ، هارٽلي ج ، لومبي سي. انٽرنيٽ تي آسٽريليا جي ٻارن لاءِ خطرا ۽ حفاظت: 9-16 سالن جي ٻارڙن جي والدين ۽ ان جي والدين جي اي يو ٻارن آن لائن سروي کان مڪمل نتيجا. سڊني: اي آر سي سينٽر آف ايڪسيلنس آف ايڪسيلينس فار تخليقي انڊسٽريز ۽ انوويشن ؛ 2011.

[8] لونگسٽن ايس ، هيڊون ايل ، گرزيگ اي ، ايلسفسن K. انٽرنيٽ تي خطرن ۽ حفاظت: يورپي ٻارن جو نظريو: 9–16 سالن جي عمر بابت اي يو جي ٻارن آن لائن سروي کان مڪمل ڳولا ۽ پاليسي جا اثر ملڪ. لنڊن: اي يو ٻارن جا آن لائن 25.

[9] پرچارڊ ج ، اسپيرانوڪڪ سي ، واٽرس پي ، ليوگ سي نوجوان ، ٻارن جا فحش ، ۽ انٽرنيٽ تي ذيلي ثقافتي اصول. ج ايم سو انف اني سائنس ٽيڪنالاجي 2013؛ 64 992-1000.
| نوجوان ماڻهو، ٻارن جي صنف، ۽ انٽرنيشنل تي آبائي ثقافتن جون ريتنڊ. ڪورس رفف |

[10] لونگسٽن ايس ، ڪريل ايل ، پونٽي سي ، اسٽيڪراڊ اي پنهنجن لفظن ۾: ٻارن کي آن لائين ڪهڙي پريشان ڪيو آهي؟ يورو جا ڪميونٽي 2014؛ 29 271-88.
| انهن پنهنجن لفظن ۾: ڪهڙو به ڀائر ٻارڙا آهن؟ ڪراس ريف |

[11] لونگسٽون ايس ، سمٿ پي. سالياني تحقيقاتي جائزو: آنلائن ۽ موبائيل ٽيڪنالاجيز جي ٻارڙن کان متاثر ٿيندڙ نقصان: ڊجيٽل عمر ۾ جنسي ۽ جارحتي خطرن جي نوعيت ، تيزي ۽ انتظام. جي ٻار ٻارن جي نفسياتي نفسيات 2014؛ 55 635-54.
| سالياني تحقيق جو جائزو: ٻارڙن جي آن لائين ۽ موبائيل ٽيڪنالاجي جي استعمال ڪندڙن کي نقصان پهچائي ٿو: جنسي ۽ جارحتي خطرات جي فطرت، تقسيم ۽ انتظام ڊجيٽل عمر ۾. ڪورس رفف |

[12] جونز ايل ايم ، مچل ڪي جي ، فيننليور ڊي نوجوان انٽرنيٽ جي قرباني جا رجحان: ٽن نوجوانن انٽرنيٽ جي حفاظت سروي جا نتيجا 2000-2010. ج ايڊڊڪڪ صحت 2012؛ 50 179-86.
| نوجوان انٽرنيٽ انٽرنيٽ جي مظاهري ۾ رجحان: ٽن سالن جي انٽرنيٽ جي انٽرنيٽ جي حفاظت جي سروي جو نتيجو 2000-2010.CrossRef |

[13] Rissel C، Richters J، Grulich A، de Visser R، Smith A. Sex in Australia: بالغن جي نمائندي نموني ۾ ويجنج جو ٿيڻ ۽ زباني جنس جو پهريون تجربو. آسٽ اين اي ايف جي پبلڪ هيلٿ 2003؛ 27 131-7.
| آسٽريليا ۾ جنس: اندريون داخل ٿيڻ جا پهريان تجربا ۽ زباني جنسي جا نمائندا نموني جي نموني ۾ نموني. ڪورس رف |

[14] هولوائي ڊبليو ، ڊن لپ ايس ، ڊيل پنو هي ، هرمنسٽن ڪي ، پلسيپر سي ، لينڊووزز آر جي. آن لائن سوشل نيٽ ورڪنگ ، جنسي خطرو ۽ حفاظتي رويا: ڪلينگرز ۽ محققن لاءِ غور ويچار. درٻار وڌائڻ جو امڪان 2014؛ 1 220-8.
| آن لائين سماجي نيٽ ورڪنگ، جنسي خطري ۽ حفاظتي رويي: ڪلينچينس ۽ تحقيق ڪندڙن لاء غور. ڪروس ريفف |

[15] براون جي ڊي ، ايل اينگل ڪلو. آمريڪا جي اڳوڻي نوجوانن جي جنسي واضح نموني ميڊيا جي نمائش سان جڙيل جنسي تذڪرن ۽ رويي سان. رابطي جو نتيجو 2009؛ 36 129-51.
|  ايڪس جي ابتدائي نوجوانن سان جنسي واضح بيان واري ميڊيا سان لاڳاپيل لاڳاپا ۽ رويي جو زڪو ري ڪيو ويو. |

[16] سمٿ ايل ڊبليو ، ليو بي ، ڊينگرڊٽ ايل ، رچرس ج ، پيٽن گ ، وانڊ ايڇ ، ڪراس ڊي ، هاڪنگ ج ايس ، اسڪنر ايس آر ، ڪوپر ايس. ڇا نئين ميڊيا ۾ جنسي مواد نوجوانن ۾ جنسي خطري جي رويي سان ڳن linkedيل آهي؟ هڪ سسٽماتي جائزو ۽ ميٽا تجزيي جنس صحت 2016؛ 13 501-15.

[17] مارسٽن سي ، ليوس آر اينگل هائٽرسڪس نوجوانن ۾ ۽ صحت جي واڌاري لاءِ اثرات: برطانيه ۾ هڪ کيفيت وارو مطالعو. بي ايم جي اوپن 2014؛ 4
| جئين هيڪسڪڪس نوجوان ماڻهن جي وچ ۾ ۽ صحت جي واڌاري لاء اثر: برطانيه ۾ هڪ گراهڪ مطالعي. ڪورس رفف |

[18] Charmaz K. معنيٰ جي ڳولا - زميني نظريو. سمٿ جي جا ۾ ، هيرر آر ، ۽ وان لينگينوو ايل ، ايڊيٽرنس. نفسيات ۾ نظر ثاني واري طريقن. لنڊن: بابا پبليڪيشن ؛ 1996. پي .27-49.

[19] مارڪوڪ اي اي ، بوڊ ڊي نيٽورڪ جي رازداري: ڪيئن نوجوانن سوشل ميڊيا ۾ حوالي سان ڳالهائيندا آهن. نيو ميڊيا سوسائٽي 2014؛ 16 1051-67.
| نيٽ ورڪ رازداري: سماجي ميڊيا ۾ ڪئين نوجوانن جي ڳالهين جي حوالي سان |

[20] بائرن پي ، البيري ڪ ، ايورز سي “هي فريب تي اٿي بيهندو“: نوجوانن جو سوشل ميڊيا جو استعمال ۽ جنسي صحت جي معلومات کي حصيداري ڪرڻ جو خطرو. ريڊرن جي صحت جي حوالي سان 2013؛ 21 35-44.
| "اها بيڪار ٿي ويندو ته انهي فيسڪشن تي": نوجوان ماڻهن جو سوشل ميڊيا جو استعمال ۽ جنسي صحت جي معلومات جي حصيداري جو خطر. ڪروس ريفف |