Kecanduan pornografi: gangguan perhatian sareng kalebutan konsumsi (2019)

Dina basa Spanyol. Link kana PDF

Adicción a la pornografía: interferencia atencional y gravedad del konsumo

Agustus 2019

DOI: 10.17060 / ijodaep.2019.n1.v4.1550

Lisènsi BY-NC-ND 4.0

V. Cervigón Carrasco, Jesús Castro-Calvo, Beatriz Gil, JuliáBeatriz, Gil Juliá, Rafael Ballester-Arnal, Rafael Ballester-Arnal

abstrak

Kecanduan pornografi: gangguan anu perhatosan sareng parah laku.

Pambuka: Ngaronjatkeun panggunaan Informasi sareng Komédi Tecnologies (ICT) sareng internét di masarakat urang parantos najis wangun kecanduan énggal. Alatan masalah masarakat umum, salah sahiji anu paling penting nyaéta kecanduan cybersex, sareng hususna konsumsi pornografi kaleuleuwihan sareng masalah. Seueur jumlah studi nunjukkeun yén dina sababaraha jalma, ningali pornografi tiasa kaleuleuwihan sareng henteu dikendalikan, nyiptakeun sababaraha masalah dina sababaraha widang kahirupan. Kusabab ieu, hal anu penting pikeun ngajalajah faktor kaayaan sareng panyangga dina masalah ieu. Hal ieu ditepikeun yén salah sahiji faktor ieu tiasa janten kamampuan kontén porno pikeun narik sareng meakeun sumber perhatian (cue réaktivitas). Tujuan kajian ieu nyaéta pikeun ngajelajah hubungan antara gangguan perhatian anu diciptakeun ku eusi pornografi anu ningali sareng parah laku ieu.

Métode: Pikeun ngukur bias préséntal ieu, kami mekarkeun sareng nerapkeun tugas ékspérimén ka sakelompok pamilon anu umurna umurna antara 18 sareng 35 taun. Tugas ékspérimén dumasar kana paradigma tugas Stroop: pamilon némbalan seratan kana tugas ieu nalika aranjeunna kakeunakeun opat jinis eusi (video porno, sitcom, video game sareng eusi interaktif anu rendah-saurang manusa anu maca koran-). Pamilon nampi premis tina teu malire video sareng fokus kana jawaban gancang sareng akurat dina tugas Stroop.

Hasilna: Tingkat gangguan anu diciptakeun ku pornografi dibandingkeun eusi sanésna ditaksir ngalangkungan ngabandingkeun antara rata-rata réaksi waktos sareng jawaban anu leres sareng kasalahan tina unggal percobaan. Ieu hasil, dimana kami nunjukkeun bédana anu signifikan antara kaayaan ékspérimén, bakal kakeunaan terperinci salami presentasi pangajaran.

Kacindekan: Ulikan ieu ngadukung, dina hiji sisi, kamampuan age tina eusi multimedia anu béda (diantara aranjeunna, pornografi), narik sareng meakeun sumber daya; di sisi anu sanésna, ogé nunjukkeun hubungan anu kuat sareng kamampuan gangguan anu gaduh poténsi adiktif. Ku sabab eta, penting pikeun kalebet pendekatan klinis anyar anu ngémutan aspék ieu dina tingkat anu béda: pencegahan, penilaian, sareng pangobatan.

Konci: kecanduan pornografi; bias neng; jalma ngora


POSTER

https://www.researchgate.net/publication/335526051_Adiccion_a_la_pornografia_interferencia_atencional_y_gravedad_del_consumo

Langkung jelas deui, kecanduan perilaku nyokot tina anu beracun dina hal hubungan sosiolio.
✓ DSM-5 sareng révisi panganyarna ngeunaan Klasifikasi International WHO (ICD-11) mikawanoh kecanduan kaulinan video salaku gambar klinis lengkep.
✓ Perilaku seksual anu nyurung ogé parantos diaku salaku gambar klinis ku ICD-11 (gangguan kontrol dorongan).
✓ popularitas platform sapertos Netflix sareng waktos ageung anu diturutan ku masarakat kana masalah anu ditaroskeun naha ningali siri TV tiasa adiktif.
◊ Jalma anu gaduh kecanduan tingkah laku nunjukkeun réaktivitas kognitif anu hébat (contona, gangguan perhatian) kana obyek kecanduanana, anu katelah "réaktivitas cue".
◊ Ku sabab kitu, gangguan anu atos tina kakeunaan stimulasi anu berpotensi kedah ngaduga darajat tingkat paripolah ieu

Nganalisa naha tingkat gangguan kognitif anu disababkeun ku paparan stimulasi anu berpotensi nambahkeun korélasi ku indikasi konsumsi kaleuleuwihan sareng masalah.

Tugas eksperimen tina gangguan kognitif (ditulungan komputer):
✓ Pangantosan tugas Stroop tanpa stimulasi serentak (kaayaan kontrol).
✓ Parantosan ka-2 tugas Stroop salami paparan pikeun rangsangan anu berpotensi adiktif.
✓ Gangguan campur = dina réaksi réaksi rata (TR) dina kaayaan ngendalikeun.
◊ Indikasi ngeunaan konsumsi kaleuleuwihan sareng masalah (laporan diri):
✓ Frékuénsi konsumsi tina: (1) pornografi; (2) séri TV; sareng (3) pidéo.
✓ Parah konsumsi pornografi: Ujian Saringan Web Sex (SST).
✓ Severity tina konsumsi séri TV: Binge-Watching Engagement and Gejala (BWESQ).
✓ Severity konsumsi vidéo: Uji Gangguan Masalah Kaulinan Internet (IGDT-10).

Salaku hipotesis ieu, pamilon sareng konsumsi pornografi anu langkung parah (henteu sering sering) nunjukkeun gangguan anu langkung ageung
kognitif nalika ngalengkepan tugas Stroop nalika ningali pornografi.
◊ Pamaké kaulinan video anu paling umum (sanes pangguna anu paling masalah) ogé nunjukkeun gangguan anu langkung luhur salami
Tugas stroop nalika parantos réngsé nalika paparan kana kaulinan vidéo.
◊ Sanes frékuénsi atanapi kerumitan konsumsi séri TV correlates sareng tingkat gangguan kognitif nalika ningali.
◊ Saparantos dikonfirmasi yén paparan kana paripolah adiktif anu ngaganggu kana pamrosésan kognitif


diskusi

Salami ulikan ieu kami parantos nyobian ngajajah kapasitas konci séks, dina hal ieu dina bentuk pidéo porno, pikeun ngaganggu sareng mangaruhan perhatian sareng ngolah konci stimulan sanésna: nyaéta, pangaruh anu tiasa dihasilkeun pornografi dina sababaraha rupa-rupa fungsi kognitif sareng éksékutip, sareng tujuan pikeun ngajelaskeun katekunan sareng henteu mampuh ngaganggu konsumsi sareng tingkah laku anu ngahasilkeun séri konflik sareng masalah dina kahirupan pecandu séks on-line. Khususna, éta parantos nyobian ngagambar sareng narik hubungan antara jumlah tina hiji ieu, anu mana paradigma anu réa disahkeun sareng réplika parantos dianggo sabab éta mangrupikeun salah sahiji tugas perhatian Stroop. Pikeun ngalakukeun ieu, 58 pamilon yuswa antara 18 sareng 35 taun direkrut sareng ngalakukeun tugas eksperimen ad hoc pikeun meunteun épék ieu. Pilihan rentang umur ieu henteu acak, tapi sababaraha studi nunjukkeun yén populasi Young langkung aya hubunganana sareng sadaya jinis OSA (Egan & Parmar, 2013; Meerkerk, Van Den Eijnden & Garretsen, 2006), janten ngaevaluasi sektor populasi ieu bakal langkung héjo pikeun ékstrapolasi sareng generalisasi hasilna. Data anu dicandak dina pangajaran ieu ngadukung hipotésis ngamimitian sawaréh. Pikeun Di sisi anu sanésna, éta parantos dikonfirmasi yén kali réaksi sacara signifikan langkung lami salami tugas Stroop sasarengan sareng tampilan eusi pornografi, anu hartosna yén pornografi sacara efektif ngahasilkeun gangguan kognitif anu jelas. Hasil ieu saluyu sareng hasil anu diala ku Macapagal dk. ka. (2011) dina pangajaranna, anu ngagunakeun paradigma Go / NoGo parantos ngadeteksi pangaruh anu jelas tina stimulus seksual dina pamrosésan anu paling parah sareng tingkat handap perhatian anu dikhususkeun pikeun rangsangan anu sanés anu ogé penting tapi panginten Henteu siga anu kelamin. Data ieu tiasa dipedar ku ngarujuk kana aktip atanapi gairah anu hébat anu ngahasilkeun konci séks anu pakait sareng tonjolan subyektif sareng poténsi (Wéry & Billieux, 2017; Laier, Pawlikowski, Pekal, Schulte & Brand, 2013). Nanging, henteu kapendak yén eusi pornografi mangaruhan jumlah kasuksésan, kagagalan atanapi kakurangan, naon waé anu kuring parantos hipotésis di awal sareng éta henteu tiasa dipastikeun, kumargi béda anu dipendakan henteu Éta sacara statistik signifikan.

Sanaos henteu acan dianalisis sacara lengkep, upami terang data anu diperyogikeun sigana yén Kamampuh pikeun moto sumberdaya sanés henteu ngan ukur dirumuskeun dina pornografi, tapi ogé masihan, ka tingkat anu langkung lemah sareng dina cara anu sedeng, eusi sanésna anu beunghar sareng interaktif pikeun mata pelajaran, sapertos séri televisi, sigana salaku sumber stimulasi, hiburan sareng évokasi émosional sareng nagara méntal. Ngalangkungan premis ieu cocog sareng harepan sami ti videogames, tapi dina pangajaran ieu henteu aya kapasitas anu hébat anu kapendakan reuptake ku atasanana. Salah sahiji penjelasan anu mungkin nyaéta yén vidéo video sorangan henteu ngagaduhan benang plot anu ngamungkinkeun panuduh ngalebetkeun aranjeunna kalayan visualisasi anu gampang, ku kituna henteu langkung interaktif pikeun subjek. Nyaéta, upami henteu pidéo ngeunaan pidéo vidéo, pamilon parantos ngagaduhan kasempetan pikeun maénkeun (nyaéta, ngalaan diri anjeun ka kapasitas video game anu lengkep), sigana pisan hasilnana bakal ngajantenkeun kakuatan béda. pangajaran ieu nyaéta pamilon parantos ngalebetkeun duanana jinis kelamin, anu bakal kawilang anyar, sabab panilitian tradisional dina paksaan sareng kecanduan séksual parantos ditujukeun pikeun grup jalu (panginten) pikeun ngajéntrékeun prevalénsi sepuh ieu, ngantepkeun koléksi awéwé. Kukituna, jalur pamilikan anu mungkin tiasa janten réplékasi pangajaran anu sami ogé ngalaksanakeun bédana ku séksual dina dampak eusi pornografi dina fungsi kognitif. Jang ngalampahkeun ieu, sareng pikeun memperyogikeun kakuatan anu langkung ageung sareng beurat, panemuan langkung saé bakal langkung ngagedekeun conto ayeuna dina duanana sexes