Gen psixiatr. 2019; 32 (3): e100086.
2019 Xəbərlər yayımlandı. doi: 10.1136 / gpsych-2019-100086
PMCID: PMC6629377
PMID: 31360912
ÜST tərəfindən təşkil edilən ekspert qruplarının çoxsaylı araşdırmaları və müzakirələrinin nəticələrinə əsasən, oyun pozğunluğu bir ruhi pozuqluq kimi tanınır və bu yaxınlarda yayımlanan Beynəlxalq Xəstəliklər Təsnifatı, 11th Version ( ICD-11).1 Oyun pozğunluğu, qumar oyunu və maddə istifadəsi pozğunluğu eyni ruhi pozğunluq kateqoriyasına aiddir. Bu dəyişiklik ictimaiyyətin oyun bozukluğu ilə bağlı məlumatlılığını və anlayışını artırmağa kömək edəcəkdir. Bu vaxt, əlaqəli araşdırmaları təşviq edəcək və mənfi nəticələrin azaldılması məqsədi ilə elmi və effektiv müdaxilələr inkişaf etdirəcəkdir.
Oyun pozğunluğunun əsas klinik xüsusiyyətləri
ICD-11-də oyun bozukluğu üçün təklif olunan diaqnostik qaydalar aşağıdakılardır: (1) davamlı və ya təkrarlanan oyun davranışının bir nümunəsi ('rəqəmsal oyun' və ya 'video-oyun'), əsasən onlayn ola bilər. internet və ya bənzər elektron şəbəkələr) və ya offline, aşağıdakıların hamısı ilə özünü göstərir: oyun davranışına (yəni başlanğıc, tezlik, intensivlik, müddəti, dayandırılması, kontekstində) maneəli nəzarət; oyunun digər həyat maraqlarından və gündəlik fəaliyyətlərdən üstün olduğu dərəcədə oyuna verilən prioriteti artırmaq; və mənfi nəticələrin baş verməsinə baxmayaraq oyunun davam etməsi və ya artması (məsələn, münasibətlərin təkrar pozulması, peşə və ya akademik nəticələr, sağlamlığa mənfi təsir); (2) oyun davranış qaydası davamlı və ya epizodik və təkrarlanan ola bilər, lakin uzun müddət ərzində özünü göstərir (məsələn, 12 ay); (3) oyun davranış qaydaları, fərdi, ailə, sosial, təhsil, peşə və ya digər vacib fəaliyyət sahələrində ciddi narahatlıq və ya əhəmiyyətli dərəcədə dəyərsizləşmə ilə nəticələnir.
Əlaqədar amillər və oyun pozğunluğunun mənfi nəticələri
Tədqiqatlar müəyyən etdi ki, oyun pozğunluğu oxşar klinik xüsusiyyətləri və beyindən neyroimaging dəyişikliklərini maddə asılılığı kimi təqdim edir.2 Oyun pozğunluğu bir sıra fizioloji, psixoloji və ailənin sosial problemlərinə malikdir.3 4 Fiziki sağlamlığa təsir əsasən oyun oyunçularının sağlam olmayan həyat tərzi ilə əlaqədardır. Günün çox hissəsini oyuna girirlər, nizamsız bir həyat tərzi keçirirlər, məşq etmirlər və fiziki sağlamlıqları azalır. Oyun pozğunluğu olan bir çox insan müxtəlif psixoloji və ya ailə problemləri üzündən oyunlara asılı olur və oyun pozğunluğu psixoloji problemlərini daha da ağırlaşdırır. Ağır hallarda, onlar normal öyrənmə, ailə və sosial funksiyalarına ciddi təsir göstərən depressiya, narahatlıq və hətta psixotik xəstəliklərdən əziyyət çəkə bilərlər. Bir çox yeniyetmə oyun pozğunluğuna görə məktəblərindən imtina edir.5 6 Oyun pozğunluğu bir çox psixi pozğunluqla da komorbiddir və onun meydana gəlməsinə və inkişafına qarşılıqlı təsir göstərir.
Oyun pozğunluğunun meydana gəlməsi və inkişafı fərdi fiziki, psixoloji, ailə və sosial funksiyalara təsir edən fərdi psixoloji, ailə və sosial amillərlə sıx bağlı olduğundan zərərin qarşısını almaq və azaltmaq üçün tibbi, psixoloji, ailə və sosial müdaxilə də daxil olmaqla hərtərəfli strategiyalar lazımdır. oyun bozukluğu.7
Bir xalq sağlamlığı baxımından təkliflər
Oyun pozğunluğu psixoloji, ailə və sosial amillərlə əlaqəli bir çox amil olan bir ictimai sağlamlıq problemidir. Oyun pozğunluğunun qarşısını almaq və onun mənfi nəticələrini idarə etmək üçün aşağıdakı maddələr təklif olunur: (1) yeniyetmələr oyun pozğunluğu üçün yüksək risk qrupudur və onlar profilaktik proqramların hədəf alınan əhalisi olmalıdırlar. Qarşısının alınması məktəblər, valideynlər və əlaqəli ictimai təşkilatlar daxil olmaqla əlaqəli tərəflər tərəfindən birgə həyata keçirilməli və oyun pozğunluğu və əlaqəli profilaktika bacarıqları barədə məlumatlılığın artırılmasına yönəldilməlidir. (2) Psixoloji rifah və sağlam ailənin fəaliyyəti oyun pozğunluğunun qoruyucu amilləridir. Qarşısının alınması proqramları yetkinlərdə psixoloji rifahın və şəxsiyyətlərarası ünsiyyət, emosional idarəetmə və stres idarəetmə bacarıqları daxil olmaqla psixoloji bacarıqların inkişaf etdirilməsinə yönəldilməlidir. Ailənin iştirakı xüsusilə vacibdir və vurğulanmalıdır. Sağlam ailənin quruluşu və funksiyası, yaxşı ailə münasibətləri və ünsiyyət, habelə yeniyetmələrin psixoloji sağlamlığı oyun pozğunluğunun qarşısını almağa kömək edir. (3) Məktəblər və valideynlər yeniyetmələrin oyun davranışlarına nəzarət etməlidirlər və erkən aşkarlanma və erkən müdaxilə üçün çox vacibdir. Oyun pozğunluğu olanlar üçün peşəkar kömək lazımdır. (4) Müvafiq tədqiqat gücləndirilməli və oyun pozğunluqları üçün standart bir klinik xidmət göstərilməlidir. Xüsusi müalicə və bərpa müəssisələri üçün oyun pozğunluqlarının diaqnozu və müalicəsi ilə bağlı təlimatlar təcili xarakter daşıyır. (5) Müvafiq dövlət idarələri quruluşa və qaydalara ictimai səhiyyə baxımından rəhbərlik etməlidir. Təhsil, təbliğat, əqli sağlamlıq və psixologiya, eləcə də oyun sənayesi də daxil olmaqla əlaqəli tərəflər oyun reytinq sistemlərinin inkişafı, oyun davranışlarına nəzarət, oyun pozğunluğu və sübutlar üçün özünü araşdırma vasitələrini inkişaf etdirmə kimi hərtərəfli qarşısının alınma strategiyalarını almaq üçün birlikdə işləməlidirlər. əsaslı müdaxilələr.
tərcümeyi-hal
Psixiatriya professoru və Şanxay Ruhi Sağlamlıq Mərkəzinin vitse-prezidenti Min Zhao. Dr. Zhao, 1996-cı ildən bəri psixiatriya və maddə asılılığı sahəsində klinik, tədris və elmi araşdırmalarla məşğul olur. ÜST və NIH-dən 20-dən çox milli və beynəlxalq tədqiqat qrantı almışdır. 200-dən çox nəzərdən keçirilmiş məqaləsi və 6 kitab bölməsindən ibarət 30 kitabı dərc edilmişdir. Bağımlılık və Cochrane Verilənlər Bazası da daxil olmaqla həmyaşıdlı jurnalların redaksiya heyətindədir. UNODC-nin qeyri-rəsmi elmi qrupunun üzvü və ICD-11 zehni, davranış və nöro inkişaf inkişafının (MBD) beynəlxalq məsləhət qrupunun və FSCG-nin üzvüdür və Çində ICD-11 MBD-nin sahə araşdırmasına rəhbərlik etmişdir.
Yazarlar: MZ layihəni yazdı. Layihəni WH-də oxuyun.
Maliyyələşdirmə: Müəlliflər bu araşdırma üçün ictimai, kommersiya və ya qeyri-kommersiya sektorundakı hər hansı bir maliyyə təşkilatından xüsusi bir qrant təqdim etməmişlər.
Protez və bərabərlik nəzəriyyəsi: İstismara verilməmişdir; xarici nəzərdən keçirildi.
References
- Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatı Xəstəliyin Beynəlxalq təsnifatı, on birinci düzəliş (ICD-11), 2018. Mövcuddur: https://icd.who.int/dev11/l-m/en [8 May 2018 Mayında əldə edildi].
- Weinstein A, Livny A, Weizman A. İnternet və oyun pozğunluğunun beyin araşdırmasında yeni inkişaflar. Neurosci Biobehav Rev 2017; 75: 314-30. 10.1016 / j.neubiorev.2017.01.040 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
- Widyanto L, Griffiths M. Fəsil 6 - İnternet bağımlılığı: həqiqətən mövcuddurmu? : Psixologiya və İnternet. Akademik mətbuat, 2007: 141-63. [Google Scholar]
- Chen Q, Quan X, HM L və s. Şəxsi və digər psixoloji amillərin sosial funksiyanın pozulması ilə və olmayan tələbələrlə müqayisəsi. Şanxay Arch Psixiatriya 2015; 27: 36-41. [PMC pulsuz məqalə] [PubMed] [Google Scholar]
- Bargeron AH, Hormes JM. İnternet oyun pozğunluğunun psixososial əlaqələri: psixopatologiya, həyat məmnuniyyəti və impulsivlik. Comput Human Behav 2017; 68: 388-94. 10.1016 / j.chb.2016.11.029 [CrossRef] [Google Scholar]
- Jiang D, Zhu S, Ye M, et al. Wenzhou və onun Tridimensional şəxsiyyət kollec tələbələri arasında İnternet bağımlılığı ilə bağlı bir kəsikli bir araşdırma. Şanxay Arch Psixiatriya 2012; 24: 99-107. [PMC pulsuz məqalə] [PubMed] [Google Scholar]
- King DL, Delfabbro PH, Wu AMS və s. İnternet oyun pozğunluğunun müalicəsi: beynəlxalq sistematik baxış və konsors qiymətləndirmə. Klinik Psixol Rev 2017; 54: 123-33. 10.1016 / j.cpr.2017.04.002 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
;
