(L) ADHD və Rəqəmsal Texnologiyanın Əlaqədar İstifadəsi (2016)

MADDƏYƏ BAŞLAYIR

Gloria Arminio Berlinski tərəfindən, MS

Nyu York Universiteti Tibb Fakültəsi Uşaq və Yeniyetmələr Psixiatriyası və Psixiatriyası üzrə Klinik Professor Köməkçisi, Nicole Foubister tərəfindən nəzərdən keçirilmişdir.

Qeyd etmək

Yetkinlərdə yeni və ya tezliklə yayımlanacaq tədqiqatlara görə, DEHB simptomları elektron ekran vaxtı pozulması, internet oyun pozğunluğu və sosial mediadan asılılıq ilə əlaqələndirilir.
Tədqiqatçılar qeyd edirlər ki, tədqiqatlarında istifadə olunan kəsişmə dizaynı niyyət və istiqamət yönümlü nəticələrə mane olur.
Bununla birlikdə, həssas şəxslərdə texnologiyanın asılılıqdan istifadəsinin qarşısını almaq üçün hazırlanmış müdaxilə tədbirləri ilə bağlı araşdırmalara ehtiyac olduğunu vurğulayırlar.

Rəqəmsal texnologiyanın asılılığı ilə əsas psixiatrik xəstəliklər arasında güclü əlaqələr mövcuddur və artan dəlillər diqqət çatışmazlığının hiperaktivlik pozğunluğunun (ADHD) həddən artıq video oyunu ilə yanaşı İnternet bağımlılığı ilə eyni vaxtda meydana gəldiyini göstərir.¹ Yeni nəşr olunan tədqiqatlar, ADHD simptomlarının elektron ekrana vaxtı məruz qalması, internet oyun pozğunluğu və universitet tələbələri və daha böyüklər arasında sosial mediadan asılılıq istifadəsi ilə əlaqəli xüsusi araşdırma aparmışdır.^1-3

Ali təhsilli tələbələr həm akademik fəaliyyət, həm də istirahət vaxtı elektron cihazların gündəlik istifadəçiləridir. Fransanın Bordo Universitetinin bir tədqiqatçısı İlaria Montagni PhD, yüksək səviyyəli ekran vaxtı və məzun tələbələrində özünü dərk etmə diqqətsizliyi və hiperaktivlik arasındakı potensial əlaqəni izah edən 2016 məqalənin aparıcı müəllifi idi. Doktor Montagniyə görə, bu gənc yetkinlər "gündə ən azı bir rəqəmsal cihazda orta hesabla üç saat sərf edirlər və eyni zamanda noutbuk və smartfonlar kimi 2 ekranlara tez-tez məruz qalırlar."

Çarpaz araşdırmalarında, doktor Montagni və digər tədqiqatçılar təxminən 4,800 fransız məzunu tələbələrindən bir işləmə, oxumaq, İnternet, sosial şəbəkə, video oyun oynamaq və ya işləmək üçün bir smartfon və ya kompüter və ya planşetdən istifadə etdikləri vaxtın hesabat vermələrini istədi. televiziya proqramlarını və ya filmlərini seyr etmək. Əvvəlki altı aylıq dövrdə diqqətsizlik və hiperaktivlik haqqında qlobal məlumatlar, Yetkin ADHD Öz Hesabatı Ölçüsü (ASRS-Version 1.1) əsasında edilən bir sorğu yolu ilə müəyyən edildi.²

Çox dəyişkən sıralı lojistik reqressiya təhlili artan ekran vaxtı maruziyetinin, özünü daha çox hiss edən diqqət problemləri və hiperaktivlik ilə əhəmiyyətli dərəcədə əlaqəli olduğunu göstərdi. Müəlliflər, korrelyasiyanın hiperaktivlik sahəsinə qarşı diqqət çatışmazlığı sahəsi üçün daha güclü göründüyünü qeyd etdilər.² Öz-özünə bildirilən DEHB riski, "ekran vaxtına məruz qalma kateqoriyalarının artan səviyyəsi ilə sabit şəkildə artır" deyir Dr. Montagni. "Tədqiqatımız kəsikli olduğundan, diqqətsizliyin / hiperaktivliyin ekran vaxtının istifadəsinin artmasına səbəb olduğunu istisna edə bilmərik, ancaq daha az görünür" dedi.

Tədqiqatdakı növbəti addımlara gəlincə, Doktor Montagni, "ekrandan istifadə müddətinin azaldılmasının tələbələrin diqqət problemlərinə və hiperaktivliyə müsbət təsir göstərdiyini və ya etməməsini daha yaxşı başa düşməyin." Bu, kollec tələbələri arasında əvvəllər tanınmamış DEHB diaqnozunun artması baxımından xüsusilə vacibdir o və digər tədqiqatçılar hesabatlarında qeyd etdilər.² Doktor Montagni və həmkarları, universitet tələbələri arasında rəqəmsal texnologiyaların sağlam istifadəsini təşviq etmək üçün təsirli müdaxilələrin və təlimatlara ehtiyac olduğunu diqqətə çatdırırlar.

Yen və yoldaş tədqiqatçıların mətbuatdakı bir məqaləsi, DEHB, İnternet oyun bozukluğu (IGD) arasındakı münasibətlər və onların dürtüsellik və düşmənçiliyin ümumi simptomları ilə əlaqəli tapıntıları tapmışdır.³ İşə qəbul meyarlarını yerinə yetirdikdən sonra Tayvanda universitet kampuslarında olan tələbələr DSM-5 IGD meyarları və DSM-IV-TR ADHD meyarları əsasında psixiatr tərəfindən aparılmış diaqnostik görüşlərdən keçdilər və Dickman'ın İfulsivlik İnventarizasiyası və Buss-Durkee Hostility İnventarlaşdırmasını tamamladılar. Tədqiqat iştirakçıları arasında IGD və 87 kontrolları olmayan, cinsinə, təhsil səviyyəsinə və yaşına görə uyğunlaşan 87 şəxslər daxil edildi.³

Yetkin ADHD, nəzarət qrupundakı dörd (34%) şəxslə müqayisədə 39 (5%) IGD diaqnozu qoyulan iştirakçılarda təyin olundu.³ DEHB-nin IGD ilə əlaqəli olduğu aşkar edildi və bu birliyin vasitəçiliyi üçün dürtüsellik və düşmənçilik əlamətləri müşahidə edildi. Yen və digər müəlliflər qeyd etdilər ki, DEHB olan gənc yetkinlər psixososial çətinliklərindən qurtulmaq üçün nailiyyət və zövq hissi üçün oyundan istifadə edə bildikləri üçün IGD-yə daha həssas ola bilərlər. Bundan əlavə, onlar "həm DEHD, həm də IGD olan gənc yetkinlərin IGD olanlara nisbətən daha yüksək IGD şiddətinə sahib olduqlarını ifadə edərək, gənclər arasında komorbid IGD və DEHB-nin şiddətli bir dövrlə nəticələndiyini göstərir."

Schou Andreassen və həmkarları tərəfindən yeni nəşr olunan bir kəsikli araşdırma, DEHB daxil olmaqla komorbid psixiatrik xəstəliklərin əlamətlərinin müasir onlayn texnologiyaların, yəni video oyunların və sosial medianın asılılıq istifadəsindəki fərqliliyə təsir edib-etmədiyini araşdırdı. Müəlliflər araşdırmanın asılılıq onlayn sosial şəbəkə və DEHB arasındakı əlaqəni qiymətləndirən ilk olduğunu göstərir.

Rəqəmsal texnologiya asılılığının simptomlarını qiymətləndirmək üçün Bergen Sosial Media Asılılığı Şkalası və Oyun Asılılığı Ölçüsü suallarına cavab verən Norveç əhalisindən təxminən 23,500 böyüklər. ASRS-Version 1.1, DEHB əsas simptomlarını qiymətləndirmək üçün istifadə edilmişdir. İştirakçılar 16-dan 88 yaşa qədər dəyişdi, əksəriyyəti 16 və 30 yaş arasında (41%) və 31 və 45 yaş (35%) arasında dəyişdi.¹

Ümumiyyətlə, tapıntılar, yetkinlərdə psixiatrik pozğunluqların əlamətlərinin, yaşına, cinsinə və təhsil və ailə vəziyyətinə nəzarət etdikdən sonra bir insanın asılılıq sosial şəbəkə və video oyunları ilə əlaqələndirildiyini göstərdi.¹ Xüsusilə DEHB üçün nəticələr, bu bozukluk, video oyunlarına nisbətən sosial mediadan asılılıq istifadəsində daha çox fikir ayrılığını izah etdi. Müəlliflər, adətən sosial şəbəkə üçün istifadə olunan mobil telefonların xüsusiyyətlərini (məsələn, səsli səslər, daimi yeniliklər) asanlıqla yayındıran və ya dürtüsel olan insanları sosial mediadan həddindən artıq və ya məcburi istifadəyə daha həssas hala gətirir.¹

Burada təsvir olunan hər üç tədqiqatdan olan tədqiqatçılar, statistik cəhətdən əhəmiyyətli əlaqələrin səbəbkarlığı və istiqamətliliyini hər hansı bir qəti şəkildə şərh etməyə mane olan kəsişən bir iş dizaynının məhdudlaşdırılmasına müraciət etdilər.^1-2 Schou Andreassen və həmkarları "müəyyən edilmiş münasibətlər çox yaxşı ola bilər və ya hər iki istiqamətdə də gedə bilər" nöqtəsinə gəlirlər. Bu, uzunlamasına öyrənmə dizaynlarından istifadə edilməklə daha da araşdırılmalıdır. "Müstəntiqlər böyüklərdə texnologiyanın asılılıq istifadəsini aradan qaldırmaq üçün müdaxilə tədbirlərinin lazım olduğunu vurğulayırlar.^1-3

Dərc olundu: 09 / 12 / 2016

References: