J Neurosci. 2017 Aug 2;37(31):7390-7402. doi: 10.1523/JNEUROSCI.2832-16.2017.
Kable JW1, Caulfield MK2, Falcone M3, McConnell M2, Bernardo L.3, Parthasarathi T2, Cooper N2, Ashare R3, Audrain-McGovern J.3, Hornik R4, Diefenbach P5, Lee FJ5, Lerman C3.
mücərrəd
Həddindən artıq gecikmiş mükafatlara və müəyyən mükafatlardan daha riskli olduğuna görə artan üstünlük səhv davranış seçimləri ilə əlaqədardır. Təkmilləşdirilmiş idrak nəzarəti seçki davranışını dərhal və riskli mükafatlardan uzaqlaşdıra biləcəyinə dair sübutlara əsaslanaraq, təlim icra bilişsel funksiyasını seçim davranışına və beyin reaksiyalarına təsir edə biləcəyini test etdik. Bu randomizə nəzarətdə, 128 gənc yetkinlər (71 kişi, 57 qadın) 10 həftə təlim proqramına qatıldılar və ya kommersiya məqsədli təlim proqramı və ya web-based video oyunlarla xüsusi icra funksiyasını hədəfə almamış və ya təlim zamanı çətinlik çəkir. Pre-təlim və sonradan təlim iştirakçıları aşağıdakı təsdiq edilmiş qərarların yerinə yetirilməsi zamanı bilişsel qiymətləndirmə və funksional maqnit rezonans görüntülərini tamamladılar: gələcəkdə diskontlaşdırma (gələcəkdə kiçik mükafatların seçimləri ilə gələcəkdə daha böyük mükafatlar arasında seçim) və riskə həssaslıq (daha böyük riskli mükafatlar bəzi kiçik mükafatlara qarşı). Hipotezimizdən fərqli olaraq, bilik təliminin qərar qəbul edərkən neyron fəaliyyətinə təsir göstərdiyinə dair heç bir sübut tapılmadı; nə də bilik tədrisinin gecikdirmə və ya riskə qarşı həssaslıq tədbirlərinə təsirlərini tapmırıq. Ticarət təlimində iştirak edənlər təlim zamanı yerinə yetirdikləri konkret tapşırıqlarla təcrübə keçirdilər, lakin hər iki şərtdə iştirak edənlər vaxt keçdikcə standartlaşdırılmış idrak tədbirləri ilə oxşar artım göstərdilər. Üstəlik, yaxşılaşma dərəcəsi hər hansı bir təlim olmadan təkrar nəzərdən keçirilmiş fərdlərdə müşahidə edilə bilər. Kommersiya adaptiv bilişsel təlimlər, beyin fəaliyyəti, seçim davranışları və ya idrak performansı tədbirləri üçün standart video oyunların üstündəki sağlam gənc yetkinlərdə heç bir fayda vermir.
ÖZƏLLİK TƏLİMİ
İdrak bilişsel funksiyasında neyron bölgələri və sxemlərin mühüm olması vacib mükafatlardan uzaq davranış seçimlərini önə çəkə bilər. Bu bölgələrdə fəaliyyət adaptiv kognitiv təlimlər vasitəsilə artırıla bilər. Ticarət beyin təlim proqramları, geniş bir zehni prosesi inkişaf etdirmək üçün iddia edir; Ancaq təlim keçmiş vəzifələrdən kənar köçürmə dəlili qarışıqdır. Ticarətə adaptiv bilişsel təlimin (Lumosity) nadir fəaliyyəti və gənc böyüklərdəki qərarların qəbul edilməsinə təsirləri haqqında ilk randomizə nəzarətli sınaqN = 128) aktiv nəzarət ilə müqayisədə (on-line video oyunlar oynayır). Biz qərar qəbul edən davranış və ya beyin reaksiyasında dəyişikliklər və ya bilikli vəzifələrin yerinə yetirilməsi üçün xüsusi bilikli təlimlər xaricində bilişsel təlimin nisbi üstünlüyü üçün heç bir sübut tapmadıq.
KEYWORDS: bilişsel təlim; gecikməni təxirə salmaq; impulsivlik; neyroimaging; iş yaddaşına
;
