J Res Səhiyyə Sci. 2018 Jan 2;18(1):e00403.
Mellouli M1, Zammit N2, Limam M1, Elghardallou M1, Mırayu A1, Ajmi T1, Zedini C1.
mücərrəd
ƏMƏK FƏALİYYƏTİ:
İnternet, Tunis də daxil olmaqla bütün dünyada texnologiya və rabitə dünyasında bir inqilabı təmsil edir. Bununla birlikdə, bu texnologiya, xüsusilə tələbələr arasında problemli istifadəni də tətbiq etdi. Hazırkı tədqiqat, Tunisin Sousse bölgəsindəki kollec tələbələri və onun proqnozlaşdırıcıları arasında İnternet bağımlılığının yayılmasını təyin etmək məqsədi daşıyır.
ÇALIŞMA DİZAYNI:
Kesitsel bir iş.
METHODS:
Mövcud iş 2012-2013-də Tunisin Sousse kollecində keçirilmişdir. 556 tələbələrindən bölgədən təsadüfi seçilmiş 5 kolleclərindəki məlumatları toplamaq üçün özünü idarə edən sorğu istifadə edilmişdir. Toplanan məlumatlar Gənc İnternet Bağımlılığı Testi istifadə edərək sosial-demoqrafik xüsusiyyətləri, maddə istifadə və internet bağımlılığı ilə əlaqəli.
NƏTİCƏLƏR:
Cavab nisbəti% 96 idi. İştirakçıların orta yaşı 21.8 ± 2.2 il idi. Qadınlar onların 51.8% -ni təmsil edirdi. İnternet istifadəsinə zəif nəzarət 280 (% 54.0;% CI95: 49.7,% 58.3) iştirakçı arasında aşkar edilmişdir. Valideynlər arasında aşağı təhsil səviyyələri, gənc yaş, ömürlük tütün istifadəsi və ömür boyu qanunsuz narkotik istifadəsi, tələbələr arasında internet istifadəsinə zəif nəzarət ilə əhəmiyyətli dərəcədə əlaqələndirildi (P <0.001). Bununla yanaşı, bunların arasında internet istifadəsindəki ən təsirli amil, düzəliş edilmiş nisbət nisbəti 2.4 olan məzuniyyətin az olması idi (CI95: 1.7, 3.6).
NƏTİCƏLƏR:
İnternet istifadəsinə zəif nəzarət, Sousse kollec tələbələri arasında xüsusilə məzun olanlar arasında olduqca geniş yayılmışdır. Gənclər arasında bu problemi azaltmaq üçün milli müdaxilə proqramı tələb olunur. Həm məktəbdaxili, həm də məktəbdənkənar gənclər və gənclər arasında aparılmış milli bir araşdırma risk qruplarını müəyyənləşdirəcək və müdaxilə etmək və internet asılılığının qarşısını almaq üçün ən səmərəli vaxtı müəyyənləşdirəcəkdir.
KEYWORDS:
Behavior-addictive; İnternet; Tələbələr; Tunis
;
